【必備】中學作文600字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的中學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
中學作文600字 篇1
都説，平凡的人類，都是獨特。
——題記
和這個特殊的女孩，一齊走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看着這個女孩的笑，卻越來越不自然的強充。
發現好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。
飛撲的蒲公英，駕駛着輕盈的身體，在那裏，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個倘大的世界裏，有屬於自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。
是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉。總有地方，能欣賞。
作為生物中最高等的.動物，旁白的讚美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強地應對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心裏，我欣賞自己能從容應對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。
至少，我欣賞我會欣賞自己。
勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。
欣賞自己層面，彷彿只是踮起腳尖的靦腆，學會唯美地在那靜候自己雲中的angle，似乎是留給自己欣賞的餘地。
記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學會欣賞自己，當看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。
我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。
我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強，能獨立。
我欣賞自己的不突出，卻説不出任何理由。我不用承載着一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。
我欣賞自己的獨立，不依靠於父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來。
我要帶着欣賞，想明天奔跑。
中學作文600字 篇2
密林間，峭壁上住着一隻鷹。
那道黑色的閃電，劃破過長空，追逐過猛江，奔向過太陽。彷彿天地之間，只有這一顆雄心，四海之內，只有這一身霸氣！疾風，追不上它的身影，瀑布，遠不及它的豪情。它像一把火，燃燒了天際，燃燒了森林大地。
可是——
疾風，不改它的迅猛；瀑布，不變它的豪放，而那一道閃電，卻黯然失色：歲月，沖刷了它的光輝；時光，吞噬了它的驕傲。它知道，只有將自己的羽毛如數拔去才能獲得昔日的風采。它看了看自己那飽經風霜的羽翼，已毫無光彩，如秋日的落葉，又似風中的殘燭，只是苟且地附在它的身上而已。“這種羽毛，全拔了算了！我要再一次飛向藍天！”它撲騰着雙翅，蹣跚地向山頂走去。
鳥兒在枝頭啼叫着，野兔在叢林中奔跑着，看着這景象，它又痛下決心，就算接下來的日子再難熬，它也要活下去，用雙翼擁抱藍天。
該來的終究來了，它用喙緊緊地咬住伴隨着自己四十多年的羽毛。一根、兩根、三根……。夕陽西下，散落在山崖間的羽毛已被鮮血染紅，那霞雲，似乎也被這一粒粒的.血珠染紅了，透着無盡的落寞與荒涼，它通體無力，渾身麻木，連血從身上滑落也感受不到了。只看見懸崖上那一道道觸目驚心的爪痕……
夜晚總是伴隨着痛苦與飢餓。它拖着彷彿被撕裂的身體想去覓食，可是現在的它，卻已連雙翼都拍打不動了。“不行了，我必須得吃些什麼，可是現在的我，難道只能挖些蚯蚓、爬蟲之類的吃嗎？不，絕對不行！我可還有鷹的尊嚴！”假如説為了再活幾年，那麼我寧可——”
第三個飢餓的黑夜過去了，它終於又看見了黎明的曙光，可它已經沒有多少力氣了，連喘一口氣都要費上九牛二虎之力。它身上的羽毛已稀稀疏疏，只有一層深褐色的血痂，讓人揪心。它勉強地昂起頭來，聲嘶力竭地發出最後一聲吼叫，像是在呼喚着藍天。一點點的，它挪動着身體；一點點的，它接近着藍天。霎那間，那道黑色的閃電又一次俯衝向了大地，奮力地撐開雙翼，想要擁抱藍天，在天地間，喃喃細語……
中學作文600字 篇3
我原來以為，語文語文，顧名思義，就是隻有在語文課上學到的東西，那才叫做語文，後來有一件事改變了我對它的看法。
語文是多彩的，暢遊在各個科目裏玩耍，數學無它解不了的題目，物理讓它來解説。語文是繽紛的，廣告、對聯處處都有它美麗的身影，才能成為一件好的作品。
有一天，我和媽媽出去買衣服，路過了一家燒烤家，我無意中抬起了頭看了看廣告，天哪！你們猜我看到了什麼，這個店的'廣告竟然是——“大辮燒烤”，旁邊還配有一張大辮子女人的照片，我看完了之後便大笑了起來。媽媽見我笑得這樣開心，問我：“你是被人點了穴了嗎？笑得這樣開心。”我手往廣告牌那邊一指，媽媽看見了也跟着笑了起來，還説：“這廣告牌誰出的啊！也太搞笑了吧。”
當時，我想上廁所，可是在廁所裏出來的時候，我突然從門口的旁邊看到了兩個大字，我又一次哈哈大笑了起來，你們再猜一猜我看見了什麼，上面的兩個字——“公則”。我拉媽媽過來看，媽媽説：“這條路應該改成——錯別字大路，這也太馬虎了吧！”
最後，我們在回來的路上，路過了一個理髮店，廣告上面竟然寫的是——“留德華”“最高‘發’院”；服裝店的招牌是“不言不語”“衣心衣意”……我們實在是忍不住了，又一次哈哈大笑了，媽媽對我説：“在錯別字裏學習語文是不是很棒啊！”“對！錯別字中藏有很多語文知識。”
語文，你竟然變化無窮，太棒了，我太愛你了。語文，好比一陣細雨，滋潤了我的心田了，使我的人生永不枯竭。語文，輕輕從我身邊走過，飄飄然……
中學作文600字 篇4
“女兒當然不是插曲，女兒是父親的宿命，使生存和死亡，都足夠平靜……”這是一首隻屬於妞妞的詩，她的一生，只有一次生日，也只有一次飄零。
“有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過那一千條理由，它就是我對你的愛。”這就是一位平凡的父親——周國平，用自己手中的筆記錄了只在人世間借住了18個月的女兒的短暫一生,這不僅僅是一位父親對女兒的滿心關愛，也是作為一個父親和丈夫的承擔與責任。
妞妞眼中的世界是黑暗的，但她用自己心靈的聲音訴説着對黑暗的厭倦和對光明的渴望，用失明的眼睛望着塵世的天空，所以她一直在努力的用心去感受着僅存的微弱的光。也正是這個稚嫩的小生命，面對病魔的恐嚇時，依然微笑的`接受病魔帶來的“禮物”。儘管微笑的同時會伴隨着疼痛，但是她還是一直笑着。妞妞雖然是不幸的，但她收穫了來自不怕把女兒寵壞的父親的如痴如醉的戀和牽腸掛肚的愛。
這位平凡的父親與女兒的相見，都是在死神身邊的歡聚，因而彌足寶貴，每一分一秒都將永遠珍藏在這位父親的心裏，即使死神最終都將女兒奪走，但奪不走女兒留給父親愛的贈禮，更奪不走妞妞在這個世界上曾到過的痕跡。
人生是一個過程，結果對於每一個人都是一樣的，因為有死亡的背景，所以生命才顯得格外寶貴。不是每一個生命的結束都是悲劇和罪過。死亡本身不可怕，折磨人的是眼見至親至愛的人一步一步走向凋零的過程和等待煎熬，是那樣的無可奈何。
活着可能充滿了磨難與坎坷，但路還要一直走下去，可也正是這些磨難，讓人們有了強者弱者之分。在生命中總有些事是你無法預料的，無法改變的，但這需要你去勇敢的擔當。因此不論活着多麼痛苦，你都要活下去，無論是為了你愛的人，或是愛你的人。
中學作文600字 篇5
再次回到老家，一個久違的身影依舊忙碌在田地裏，他回過頭看到我們，像是得到了什麼驚喜，快速地摘下一個葫蘆幾個西紅柿抱在手上，憨憨的笑着走過來，他，就是我的二伯。
半年未見，他還是和以前一樣喜歡笑，但現在那憨憨的笑容也似乎與臉顯得格格不入，蓬鬆的頭髮加上滿臉的鬍渣略顯滄桑，歲月流逝的痕跡似乎刻印在他臉上，突然意識到二伯也已經年過半百，心中不禁一顫，是啊，二伯也老了。二伯，他能熟練的做着農活；他熱情好客能夠很好的招待客人；他是合格的木工鎖匠……但你能猜到二伯是聾啞人嗎？一定猜不出，但這卻是如鐵的事實。二伯的確是聾啞人，這麼多年，他的年齡在變，他的外表在變，可這聾啞的事實始終沒有改變。
看着眼前這個年過半百的人，想起我所見過的他吃過的苦，不禁有絲心酸。在我心中，二伯一直是一個勤懇能幹的人。每次回去，總能吃到二伯做的可口飯菜，在家他總是幫着奶奶做家務；地裏的活也總是二伯挑起重擔；閒暇時分，他也會編編竹籃，做做木工；找到機會他會去工地幫別人幹活掙錢，累活髒活他也願幹……儘管他這樣勤懇能幹，但是因為聾啞，他至今未能娶妻生子，他也總是收到不公平對待。每次吃飯，二伯總是會等到我們都吃完了才開始吃；每次奶奶出去做客，也總是隻留他一人看家；每次在外幹活，他出的力氣比別人都多，乾的活比別人都重，但是拿的工錢卻總是比別人少……哪怕如此，二伯仍然是一副樂呵呵的樣子，笑容時常掛在他臉上，我不得不敬佩這樣勤懇能幹，這樣樂觀的.二伯。
別看他不會説話但是在思考動手能力方面可厲害了，我心中的二伯還是一個機智聰明的人。二伯是合格木工鎖匠，奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親手做的，修鎖配鎖也不在話下，這對於一個普通人是挺輕鬆的，但對於二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時間精力與汗水才能真正做到得心應手，運斤成風。由此可見二伯個聰明人，才能如此遊刃有餘。不僅如此，他還能機智應對生活中遇到的難題
中學作文600字 篇6
經過國小六年的奮鬥，我現在已經上了國中，成為了一名任重道遠的中學生了。我心裏既興奮又緊張。興奮的是，我以後再也不會被稱為小不點兒了；緊張的是，我在國小一直名列前茅，不知道國中會有一個怎樣的成績，是上升了？還是下降了？不過，我會比以前更努力，更刻苦。
我
們現在的社會越來越美好，科學也越來越發達，人們的思想更是日益增高。但是，祖國美好的明天，還是要靠我們這些祖國的花朵去拼搏，去創造，去更新啊！小英
雄賴寧曾經説過：“我是中國人的後代，我要為祖國的繁榮而努力。”那麼，我作為一箇中學生，就更應該努力學習，將來為中國的科學事業做出貢獻！
我
從小就熱愛科學。像愛迪生，愛因斯坦，居里夫人。。。這一些科學家，他們那些偉大的業績，很早就在我的心裏烙下了不可磨滅的印象。我立志，我一定要成為像
他們一樣的偉大的科學家，為我國的科學事業做出巨大貢獻！然而，要想成為一個偉大的科學家，決不是誇誇其談，説説就能行的'。俗話説，不經一番徹骨寒，怎得
梅花撲鼻香？ 所以，從今以後，我一定要爭分奪秒的學習好各科知識，爭取每門功課都最好。老師們常説：書本知識不全面，要多多看課外書。所以，除了上課認
真聽講外，我還要多多讀寫課外書，有時候，還要自己動手實驗。現在互聯網上面，也有許多知識是書本上學不到的，所以，我也要認真地去摸索。這樣做到綜合素
質，全面發展！
現在我還只是一名國中生，我的這條求學路還很長，但我會盡我自己最大的努力，把這條説艱辛卻又不艱辛的理想之路走完！因為我已經是一名中學生啦！
中學作文600字 篇7
總要經過這條路，那寬寬的柏油路兩旁總豎着那筆直的路燈，把這路照得亮亮的，一直伸到很遠很遠……
唉，今天又被媽媽教訓了一頓，心裏總不是滋味，心想：要是在媽媽教訓的時候我能夠躲得遠遠的那該多好。一陣秋風吹過，幾片黃葉盤旋而下，我打了個寒顫，天上星星也無精打采地眨着眼。我更是覺得難過，淚珠的滾落使我總想逃避些什麼，對了，就是這燈光總是那麼刺眼地照着，永遠都照着……
“拐個彎吧，去走小路，躲開這討厭的光，”有一個聲音在輕輕地説着。於是，我拐進小弄，摸黑前行。似乎還真有點暗了，我心中想着，恐懼也就油然而生，但我不想回頭，仍執著前行。“回去吧，走大路去，那兒有排排的路燈，很亮，它們會領着你回家的。”這聲音似乎來自於我心底，我的那份執著開始動搖，心想：要是有盞燈那該多好，再微弱也行，因為燈光可以引我回家。
不知不覺在黑暗中我已將車頭調回，騎上寬闊的馬路，燈光仍是很亮，可是似乎也沒那麼討厭了。低下頭偶然間看到了自己在燈光下那搖擺不定的身影，我的腦海中突然明白了些什麼。對，是路燈，黑暗中的`路燈，只有它才能指引我回家。其實媽媽對於我的教誨不也正像這路燈嗎？當我騎到馬路中間時，路燈用它的光芒為我投下了小小的影子，它在提醒我當心汽車；當我騎在人行道上時，它又投下了巨大的影子告訴我小心撞人……是的，媽媽的教誨如同是我心中永不滅的“路燈”，是她在不斷提醒我要沿哪兒走才能“回家”，才能不走岔路，才能走向成功，雖然偶爾也會“刺眼”，可是隻有路燈守護的這條路才是“回家”的路。
此時的燈光柔和了許多，風兒輕輕，星星眨眼，樹兒沙沙……
我飛快地蹬着自行車，燈光下的身影忽大忽小，我不斷調整着走的方向，此時的燈光明亮又美麗，如同我的心情一般，舒暢極了。
路燈，我心中永不滅的“路燈”，就是朋友、同學、老師和親人對我的教誨與幫助，我再也不怕“黑暗”了。
中學作文600字 篇8
在這個充滿歡樂的暑假的一個週末，本以為雨會繼續下，但老天卻開了眼，將一連下了一星期的雨打了個句號。於是，我們與叔叔他們決定，去“山水田園”玩。
一出門，我就像破籠而出的小鳥，直奔叔叔的車，上車後，也無心欣賞城市的美景，只是靜靜地等着到達目的地。時間跑得飛快，一會兒就到了“山水田園”的停車場，我迫不及待的打開車門，急急忙忙下車，眼前的景色不由得讓人垂涎三尺：一望無際的龍眼園裏，棵棵樹上都長着碩大的龍眼，把枝頭都壓彎了，放眼望去，龍眼園成了一道風景線。” 我們把事事都得當後，便上路了。沒走幾步路，就看到了一個湖，名叫君子湖。湖面上波光粼粼，，酷似少女那金黃的捲髮。。在湖的對岸，有許多供人度假的`小木屋，那裏避開了城市的喧鬧，可以悠閒釣魚，享受田園生活，真不愧有“城市中的世外桃源”這樣的美稱。在湖中心，有一個鴨子“島”，“島”上有許多鴨子在休息，還有的鴨子在水中嬉戲，它們還伸長脖子“嘎嘎”叫，真是百“鴨”爭鳴。
我們繼續向前走着，不一會兒，便到了遊樂場，我們看到了一個自旋滑車的遊樂項目，看見別的孩子都有點害怕，我和弟弟便躍躍欲試，想嚐嚐到底是一個什麼滋味。爸爸爽快地答應了，順便讓妹妹一起來坐一下。坐完後，覺得沒什麼可怕的，這讓我明白了：凡事不能只看事物的外表，要親身體會才知道其內質。
我們又繼續沿路走着，走到龍眼園的入口時，媽媽給我錢，讓我進去美美地吃了一頓，使我大飽口福了一餐。臨近中午，我吃了飽，但還想多吃幾顆，如果不是媽媽來叫我，我才不想這麼早就離開這兒。
山水田園，不愧是城市人世外桃源，在這裏度假，既能與城市之喧鬧隔絕，又能體會鄉村樂趣，真是一舉兩得。
中學作文600字 篇9
她温柔的話語像一股股暖流在我心田流淌，這是我成長中無法遺忘的回憶……
在國小二三年級的時候，我已經是個住宿生了，那時候也不免頑皮和貪玩。夕陽將橘紅色的陽光灑在了操場上，下課的鈴聲打破了寂靜的黃昏，孩子們從教室裏蜂擁而出，在塑膠跑道上或五顏六色的地磚上盡情地嬉鬧。我與幾個好夥伴則在塑膠跑道上賽跑，有人自告奮勇要當裁判，在裁判長的一聲令下，比賽就開始了。
我可不甘心輸在起跑線上啊，於是乎，想超越眼前的這堵“人牆”，可是他們互相擁擠，一用力就把我排擠了出去，再加上重心不穩，霎時間跌倒在了硬邦邦的塑膠跑道上。膝蓋的陣陣疼痛刺激了我的大腦，將淚水堵了回去，這時她跑了過來，將我輕輕扶起，温柔地説：“沒事吧？我趕快帶你去醫務室！”在塗抹藥水時，她温柔地與我交談着學習的事，將陣陣疼痛都化為烏有。
媽媽不久後去天津了，我先暫住在離學校比較近的姨媽家，那時還小，每天都無法停止對母親的`思念，雖然表面上看不出，但有時在漆黑的夜晚，我會躲在被子裏，偷偷地哭泣。細心的她發現了，她將我拉到了操場邊的長椅上，長椅在陽光的照耀下顯得格外温暖，我們緊緊坐在了一塊，儘管心中滿是思念，但是面對她，我的臉上還是牽出了一絲絲笑容。
“很想媽媽，對不對？”我輕輕點點頭，“她也肯定想念你啊，但是你知道媽媽更希望你怎麼樣嗎？”我不假思索地回答：“安心在學校學習。”“那麼把你的思念轉化成動力吧，好好學習，知道嗎？”我堅定地點了點頭，此後，她温柔的話語一直縈繞在耳畔，久久不散，激勵着我、鼓勵着我。
謝謝你的温柔，這是我成長路上重要的一筆！