我眼中的作文(通用82篇)

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我眼中的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我眼中的作文(通用82篇)

我眼中的作文 篇1

相濡以沫,不如相忘於江湖。

——題記

故事講完了,莊子轉過身,隔着雨,留給世人一抹淡淡的背影。

我眼中的莊子,永遠是那樣逍遙。莊子是戰國時期的“道家”學派的發揚人,著有《逍遙遊》,一生逍遙自得,無拘無束。“乘天地之正,而御六氣之辯,以遊無窮。”便是他一生最好的寫照。在百家爭鳴的年代,每個人都力求能做高官,能得到君王的賞識,但莊子始終追求逍遙自得,自由勝於一切,正如他認為的,人就像生在“遊於羿之彀中”一般。君王們拿起利刃,肆意地斬殺曾經的朋友,臣子與親人,伴君如伴虎,窮盡一生去追求功名利祿,不如遊遍大江南北,賞四時美景,一生逍遙自得。

我眼中的莊子,永遠是那樣真誠。在狼煙四起的年代,人們都帶上了面具,一舉一動是那般合乎禮儀,一言一行是那般政治仁愛,但拿去面具後呢?莊子始終認為“人心險于山川,難於知天。”人心的善變讓莊子無法再信任君主,無法忍受這個虛偽的時代,他只有獨善其身,不主張需要什麼,不主張追求什麼,只希望能忘記些什麼,拋棄些什麼。一切的人為都應當摒棄,人為就是一個“偽”字。如果儒家是百家中的一個極端,那道家就是另一個極端,對立中有種平衡。他批評儒家“以仁心攝人之心”。確實,儒家的一切“仁”均是為了進一步地剝削民眾,使天下大亂。就如同冬的雪寂然飄落,人生的暮年回望這段時光,未免會覺得無趣。但莊子用他真誠的心感動着一代又一代的人,沒有城府,不再阻隔,沒有封建禮儀的説教,飄然出世,何樂而不為?

我眼中的莊子,永遠是那樣思想深刻。我總隱隱認為,即使時光走過了這麼多年,他的思想依舊未老,甚至現在我們都尚難以理解透徹。在一個無事的下午,莊子靠在椅子上,面如死灰,弟子問其故,莊子感歎失去了自我,而弟子又問自我是什麼,莊子便陷入了沉思,在跨越時空間隔的思考中,他歎道人生的迷茫,他不知“自我”可否是實質,不知是否人人都覺得迷茫,我曾經也有類似的想法,不出半月,便將其遺忘了,甚至覺得當時的想法好笑,如今想來,人生本就是迷茫,但莊子在千年前就意識到了,可見其思想超羣。莊周夢蝶,夢出了思想的昇華,夢出了莊子的偉大,而“不如相忘於江湖”更是被世人傳誦千年,轟轟烈烈的愛情,還不如在江湖中忘記彼此,自由自在地活着,這份深刻令人愕然。

我眼中的莊子,已不是繁雜史料中的“莊子”,而是一個符號,跨越千年,依然不老,指引我們追尋那抹淺淺的背影

我眼中的作文 篇2

“遠離城市的喧囂,告別堵車的煩惱,讓我們一起,享受生活。”若是像廣告中描述的那樣,真正的生活;也不過是陶淵明似的坦然隱居的田園生活了。而我,就曾享受過;那安逸閒適的田園生活。

開始有記憶的春天,便在奶奶的平房裏玩耍了,那時栗色的土地上還鮮有高樓大廈出來做怪。站在二樓的陽台邊向外看,清一色的小紅瓦在落日的餘暉下閃着温暖的光。每棟房子都有自己的樣子;有雷厲風行的尖頂房,有樸實大方地平頂房,儼然的佇立在孩童的嬉笑和小販的叫賣聲中。若是下雨天,那本就透亮的紅瓦變得更加雨潤柔滑,像是用極好的血玉雕琢堆砌出來的。

小樓的前面是一塊平整的的土地,鐵門兩旁種着或槐或棗的兩棵大樹;樹下放着我寫作業用的小木桌和幾個小馬紮,桌上幾把蒲扇和爺爺雕花的茶壺。而那牆邊緊緊依偎光彩奪目的花朵定是陽光可愛的向日葵了。旁邊圈出的菜地裏的各色時令蔬果與那踱着驕傲步子“咯咯,咕咕”叫不停的公雞們相映成趣。生活在這樣的環境裏,哪怕一連幾天都陰雲不散;心,也是晴朗的。

可是我才剛上國小,那鮮亮的紅瓦就被工地的水泥浸染了,我們被迫遷出,看着那生機盎然的小樓在面前轟然倒下,生活;像斷了翅的飛鳥,沒有能力微笑;只得頹廢的躲進一片黑暗與迷茫……

沒用多長時間,那死氣沉沉,頂着灰房頂的高樓;取代了所有的紅頂房,彷彿他們想要極力掩蓋過去的時光,連好不容易保留下來的陽光,也被防盜網割得遍體鱗傷。生活節奏越來越快,疲累的我們再也沒有時間給陽台上僅存的幾盆綠色植物澆澆水,也最終讓他們枯黃着;悲哀的離開這人世。

生活的顏色,也由紅瓦綠樹變成滿目的灰;皺巴巴的;虛弱又無力。

這是我們想要的生活嗎?我常常在想,站在高樓林立,長得一摸一樣的樓房中央,會不會時常有悵惘;有彷徨;有那麼一些存留的,關於那紅瓦房的回憶呢?會不會也時常覺得失去了温暖生活的一抹陽光?會不會也覺得虧欠了那些紅瓦房一個道別,一段珍惜它的小時光?

我懷念啊,懷念那紅瓦房下閒適的時光,那陶淵明夢想中的田園生活,終於被人們剷除了,在我生命中流沙般逝掉了。

我眼中的作文 篇3

高郵,這座古城很綠,簡直是綠滿全城。記得我很小的時候,老爸經常帶我出來跑步。一般從我家到運河邊要走三公里以上。因為老爸説:跑步,是一種有氧運動,要呼吸到新鮮的空氣,而只有綠色植物多的地方,才最適合跑步。那時候運河堤是最適合跑步的地方,如今,這個城市到處都是一片綠色,大街小巷增添了新的花草樹木。我每天早上起來,推開我房間的窗户,就會有植物的香氣迎面撲來。好一個綠色高郵啊。

這個城市太“靜”。我是從另一個城市隨老爸搬遷到這邊來的。我當初住的那座城市,人口太多,環境不好,住處又靠在路邊,每天早上天還沒亮,就被車的喇叭聲、小販的吆喝聲吵醒。即便是到了深夜,也能聽到汽車的轟鳴聲。然而當我走進美麗的高郵時,這個城市出奇地安靜,幾乎很少聽到汽車喇叭的鳴叫。走在街上,每輛車子經過你身邊的時候,總是緩慢而又沉穩。每一次過馬路,汽車都能主動讓行人先行,而且絕對不會對着你鳴號。人們雖然忙碌着,卻鮮有喧譁聲。人與人之間打交道,就如朋友暢談一樣,這座城市真的好“靜”。

這個城市太“饞”。説到這個字,我有些鬱悶。記得我剛到這個城市的時候,我的身材非常苗條,現在漸漸胖了許多。因為自從過來以後,幾乎每個星期老爸都要帶我到外面的餐廳。這裏的美食真的很多,從早上的陽春麪加一個鹹鴨蛋,到中午的老鵝、紅燒肉,到晚上的魚蝦……我是那一頓頓地吃啊。

總之,這個城市,我很喜歡,我也願意同這裏的人們一樣,講究衞生,愛護環境,文明地生活在這座美麗的城市。

我眼中的作文 篇4

臘梅花凋謝了,在春風的撫摸下,整朵整朵的花墜落到地上,橙色的花朵鋪滿了一地,這些冬天的靈魂已經完成了梅花們的使命,在這個萬物復甦的季節長眠於地上,倒頗有幾分“俏也不爭,只把春來報”的意味。

臘梅的花朵,是梅的精華。梅花在寒冬中開放,雖説是開放,但也完全是花骨朵的模樣,即使完全成熟的花也僅僅只小小地咧開嘴,但仍緊緊地閉合着,不同於其他的花妖豔地伸張開花瓣。臘梅的花瓣是不願意分裂開的,直至落下也緊緊地擰成一團。臘梅花就這樣緊緊地懸掛在枝幹上。

臘梅的枝幹,是梅的主體,而梅花也是獨具特色的。梅花的枝幹是那麼的纖細、輕柔,並不比楊柳的枝幹粗壯多少,似乎隨時會折斷似的。但看似如此柔弱的枝幹,卻承受着成百上千朵花的力量,並傲然地高聳於天地之間,直插雲霄,接受着嚴冬狂風的侵襲;暴雨的肆虐;冰雪的壓迫;雷電的恫嚇。梅花的枝幹仍是傲然地挺立着。臘梅的枝幹,有着一種傲骨的精神,不是披露在外表,而是注入體內,使柔弱的枝幹增添了幾分剛毅。

臘梅的根,是梅的靈魂。這根扎得並不深,但卻扎得很牢固、扎得硬實、扎得堅毅。梅花把根鑽入被寒冬凍得僵硬的土地,而梅花的根也如同冰塊一樣堅硬,默默無聞地支持着枝幹和花朵的活動。從梅花根裏分出幾支細而硬的長條,穿破堅硬的地表,這便是臘梅的枝幹。臘梅不是樹,而是幾株細條盤根錯節地交織在一起,一同抵禦嚴寒的侵襲。

臘梅,常常散發出淡淡的幽香,沁人心脾,這不僅僅是花所散發的清香,而更是臘梅精神所散發出來的撼動心靈的香味。

臘梅,不屈於天地的阻撓,在萬物死寂之時獨自傲然挺立在這各冰天雪地的世界中,一個個高傲的笑臉掛滿枝頭,剛毅的傲骨直面嚴冬的殘酷。梅花已不再是一株弱小的臘梅,而是與天地相搏鬥的堅韌頑強的象徵,是冬天最為高貴而美麗的靈魂。

臘梅花凋謝了,冬天逝去了。但冬天仍會循環往復地到來,總會有傲骨的臘梅與之搏鬥,達到“她在叢中笑”的境界。在大千世界之中,人生,不亦是如此嗎?

我眼中的作文 篇5

題記,在烈火與驟冷中鑄造而成的,只有這樣它才能堅硬,什麼都不懼怕,我們這一代人也是在這樣的鬥爭中,在艱苦的考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活面前不頹廢———奧斯特洛夫斯基

在文中主人公保爾有着頑強的毅力,永不言敗的精神,這正是作者心中至高的人格,刻畫為保爾的形象有着截然不同的人生經歷,展現了作者對人才的成長的磨練,有着獨到的看法,自己便是鋼,保爾即是鋼,他們在烈火中鑄形,在驟冷中舒筋,作者那如同鋼鐵般堅強的意志,正是保爾在重重磨礪下無所畏懼的堅強。

人生多面,有堅韌不拔,有柔情似水。保爾有深厚的親情,甜蜜的戀情,深刻的友情。

出身貧苦的保爾,由於早年喪父,對母親更是愛惜,她願吃苦的性格也在這兒,得以顯現。那時的保爾為了自己和母親的生計,甘做童工,飽受着折磨和侮辱。但他不但沒有退縮,反而更加勇敢。面臨挫折時或許在保爾心中會想到“母親並未給過什麼,但我一定要帶着母親堅強下去”這樣的執念就像冬温夏清,春風化雨一般,潤物在保爾的心房。

在革命的道路上,他結識了許多好友,與他出生入死,在所不辭,革命的成功是他們在烈日下淋汗如雨般的工作,他們要闖出自己的一片天。多舛的人生,在虹銷雨霽下,兄弟搭肩時,才添得一絲光彩。

對於愛情,保爾可謂一波三折,初戀是冬妮婭,其次是麗達,本身都有着好感,卻搓成了別人。

這是保爾的形象,也是奧斯特洛夫斯基的形象,這是他的一個影子,這也是他的一個嚮往。

我眼中的作文 篇6

每個人都有媽媽,嚴格的、温柔的、嚴厲的……可我卻有一個閒不住的媽媽。

我的媽媽有一張怎麼也閒不住的嘴,從早到晚一直在“叨叨”我,放假也從不放過。

有一次,我放學回家把衣服放在牀上就去看書了,媽媽就説:“黃赫焱,把衣服好好疊疊。”“黃赫焱,衣服疊好了趕緊去吃飯,吃完飯趕緊寫作業。”“黃赫焱,作業寫完了趕緊去洗漱睡覺。”……媽媽啊,你的嘴難道是機關槍做的嗎?怎麼有那麼多發射不完的“子彈”啊!

每天早上我上學時,媽媽都會對我説着同樣的話:“上課注意聽講,不要和同學打架……”“在學校要聽老師的話,不許調皮……”哎,我的耳朵每天簡直都被磨出了繭子,真是沒辦法。

媽媽的嘴閒不住,這不,手也閒不住了!

一次,媽媽來到廚房,把米下了鍋,切好了要炒的菜,本來可以坐下來休息一會兒,但她怎麼也閒不住,這不,又去掃地、拖地去了。完事之後,一看米飯還沒好,就瞅瞅這,看看那,摸摸這,擦擦那,真是一時也停不下來。

直到飯熟了,媽媽才算罷休,挽起袖子,又去炒菜了。

媽媽的嘴和手都閒不住,這下又帶動腿與它們“同流合污”了。

媽媽每天很早就起了,先去買一些蔬菜水果,然後又去幹家務,看見我們都起牀了,又忙着去廚房做飯了,經常會在做飯發現缺少調味品時,就以“百米衝刺”的速度下樓去買,難怪媽媽那麼瘦呢,原來是“閒不住”的緣故啊!

多少個日月輪迴,多少個春夏秋冬,多少個日落黃昏,媽媽從不閒着,如果能讓她從沙發上坐五分鐘,那太陽就得從北面升起,東面落下了。

正是媽媽閒不住的精神,才使我的生活多姿多彩,才使我的人生繽紛亮麗。

這就是我眼中的媽媽,一個獨一無二、閒不住的媽媽!

我眼中的作文 篇7

曾經聽過一首關於幸福的歌,“幸福是什麼?朋友啊告訴我……”。小時候懵懵懂懂的我就問媽媽,幸福是什麼呢?媽媽笑着撫摸着我的臉龐,等你長大了就懂得了什麼是幸福。

歲月荏苒,我漸漸的長大。在爸爸媽媽親切關愛的叮囑中,在老師期望有愛的目光裏,在同學們課下嬉戲打鬧的歡笑裏,我一次一次尋找着幸福的影子。

在和風徐徐萬物生長的春天裏,我眼中的幸福就是爸爸媽媽温暖的陪伴與呵護。每當我在學校有了不開心的事情,媽媽温柔的話語就是讓我幸福的良方;每當我考試因為粗心導致成績沒有考好的時候,爸爸循循善誘的教導是讓我在學習中體會到學習知識的樂趣;每次旅遊或者學習親子活動時,爸媽親切的陪伴與參與讓我體會到親情的呵護……每每想到這些,我心裏的幸福油然而生。

在烈日灼灼酷暑難當的夏日裏,我眼中的幸福就是爸媽每次在烈日、大雨中舉起的雨傘。每次大汗淋漓時,媽媽總是遞過來一杯泡好的綠豆糖水,喝在嘴裏甜蜜卻在心裏蕩然升起;偶爾不經意的下雨時,媽媽總是把自己的雨傘向我身上靠……這一點一滴的幸福,在每個夏日裏,讓我感覺涼風習習。

帶着豐收的喜悦和希望而來的,是邁着輕盈盈腳步的碩果累累的秋日了。老師們帶着期盼的諄諄教導把知識傳授給我們,每次看見老師在課堂上一筆一劃認認真真的寫字,每次看見老師耐心的輔導我們不熟悉的題目的時候,每次看見老師在我們取得成績時和我們一起歡樂的情景…….我為我們有這麼優秀而又善良的老師而感到幸福。秋季是豐收的季節,是老師的愛護讓我們在每個季節裏茁壯成長,讓我們在她們温暖的羽毛下漸漸長大。

在雪花飄飄冷風嗖嗖的冬季裏,同學們温暖的陪伴讓我體會到友誼帶來的幸福。每每感冒生病時,同學們一言一語的問候;打雪仗堆雪人時,同學們快樂的歡聲笑語;期末考試時,同學們互相的輔導;……這是我們童年的友誼,也是我們純真的幸福。

這一年四季,我不是一直在沐浴在温暖的幸福中嗎?我終於懂得了什麼是幸福,爸媽親切的陪伴、老師們的諄諄教導、同學們純真的友誼……這些不都是我們幸福的源泉嗎?哦,對了,我要把這個答案告訴大家,這就是我眼中的幸福。

我眼中的作文 篇8

在我的眼裏,我的媽媽是一個非常能幹的媽媽,什麼都會,什麼都難不倒她,我非常非常地愛她。

我眼中的媽媽是一個美食大廚,她經常會跟着美食APP學習,嘗試着給我做各種好吃的。有一次,我打完了籃球,肚子餓得咕咕叫。還沒進家門,我就問媽媽:“媽媽,我好餓。能不能趕緊給我做飯啊。”媽媽放下籃球包,立馬奔去了廚房。不一會兒,一陣飯香撲鼻而來,土豆絲、可樂雞翅、牛排、西紅柿炒雞蛋依次端上了桌。我直接拿起筷子扒拉一大口,一陣風捲殘雲,一會兒我就把桌上的菜一掃而空。我問媽媽為什麼這麼快就做好飯了,媽媽説電飯鍋、電餅鐺、兩個炒菜鍋同時幹活,做飯當然快。我打了一個飽嗝兒,豎起了大拇指,有一個會做飯的媽媽,我真是太幸福啦。

我眼中的媽媽是一個學習達人。她經常都在看書學習,還上各種各樣的網課。經常看到她在書房裏坐到深夜,身邊的筆記本上記得密密麻麻的。我總能看到媽媽經常揉揉眼睛,按按太陽穴,桌上的咖啡已經喝了一大半,可媽媽還是在不停地念念有詞,或奮筆疾書,或指尖在鍵盤上飛舞,堅持學習或工作。有一次,我起來上廁所,看見媽媽趴在桌子上睡着了,我趕緊搖醒她,讓她到牀上先睡覺。有個這麼努力的媽媽,我也要向她學習。

我眼中的媽媽是一個收納狂人。雖然我們現在住的家很小,但是各種各樣的櫃子、抽屜很多很多,能收納的東西真不少啊。桌邊的格子、牀底的抽屜,窗台的櫃子,哪一間格子裏放什麼,媽媽總是要求我記得清清楚楚。每當我把垃圾隨手扔在桌上時,媽媽總會問我:“石頭,垃圾產生的時候,如何處理?”我立馬把垃圾扔進垃圾桶,答道:“第一時間扔垃圾桶,不要造成需要二次處理的情況,防止浪費精力。”在媽媽的帶領下,我的襪子、衣服,還有我的各種模型,都會整整齊齊地呆在各種各樣的櫃子或架子裏,隨手都能找到自己的東西。

我眼中的媽媽,我還能講出很多很多的特點。其實,我們每個人的媽媽都是獨一無二的,你們眼中的媽媽是什麼樣子的呢?

我眼中的作文 篇9

我乘船從水流的源頭出發,看着一路上水勢的變化,我彷彿看到了自己的成長變化。

剛開始,水從山頂上的源頭緩緩流出,在山上匯成小溪,溪水清澈見底,一路歡歌。

這好像是我的童年,一段純真無邢的歲月。我和小夥伴在淺淺的溪邊玩耍,水中的魚、小細石都清晰可見,一如孩子的內心,一舉一動可以知道他的心思。我們打鬧着,笑聲當水聲融在一起,響遍童年的天。

就這樣,溪流挾着歡聲笑語,一路奔向了平原,變成了河。兩岸寬了,流速慢了,河道彎了,河水深了。

一如我的國中歲月,內心敏感而深邃的歲月。我時刻緊繃着神經,我會在意別人的目光,別人的評價。哪怕是一個動作,一個微表情,我都會揣測很久,我會把自己偽裝起來,不肯輕易流露自己的想法,把真實的自己深深埋藏起來。於是我就變得表面平靜而內心暗流湧動,就如這條大河一樣,深不見底。

但是由於河道寬,河面能夠映照出夕陽與月光。每個晴朗的傍晚,夕陽的餘暉照在粼粼的水面上,條條平平無奇的河便成了金色的綢帶。每個皓月當空的夜晚,潔白的月光在水面上一泄千里,浮光躍金,靜影沉壁。那河便成了如水般月光的一都分。金色的夕陽,潔白的月,成了我憂愁的國中生活的慰藉。

國中生活已結束,我已駛向另一全新的河道。我向遠方眺望,前方波濤洶湧,那必將是一段充滿豪情壯志的歲月,我將奔流不息直至遠方的大海。

回望曾經渡過的溪流,河流,這恰恰是成長的水路。一路上有歡歌有憂愁,有艱難有失敗,但從未斷流。因為我會常常望向遠方,彷彿看見了大海,那裏是我的目的地。

我眼中的作文 篇10

簡單,未必不是一種幸福。

——題記

當我正在和同學説笑着,聽到背後有人叫了我一聲。轉過身,一個“不明物體”以完美拋物線向我襲來。藉助後一看,攤在手心中的是一顆小小的牛奶糖。

“生日快樂!”那人的祝福輕柔的滑過耳朵,我笑着説了聲“謝謝!”晚上將牛奶糖送入口中,濃郁的奶香滿溢着,小小的幸福洋溢在心中。雖然生日禮物只有這一顆小小的牛奶糖,而不是華麗貴重的禮物,可是這簡單的祝福和禮物讓我知道,還有人關心我。

簡單的問候下午上課時,我因身體不舒服請了假回家休息。第二天早上,老師在我身旁經過,似想起什麼在我座位旁停了下來,低聲問道:“身體好點了麼?”我愣了下,點了點頭。老師笑着點頭,走了。我繼續與習題拼搏,心間滑過一絲滿足。雖然老師只有這麼一句短暫的問候,而不是焦急的噓寒問暖,可是這簡單的問候和關心讓我明白,還有人關心我。

簡單的關愛週末,睡覺前我總喜歡將窗簾拉開,因為想讓清晨的第一縷陽光照進去。第二天早上,感覺房間還是暗暗的,醒來看了看時間,已經不早了。又看了看窗外,原來窗簾不知何時被拉上了。我拉開窗簾,窗外的陽光刺痛了眼睛。我眯着雙眼,沒想到今天的陽光是如此刺眼。原來是怕刺眼的陽光擾亂了我的睡眠,才拉上窗簾。一時間明白過後,覺得陽光也不刺眼了,心裏充滿幸福。雖然只是幫我拉上窗簾這個小舉動,可是這簡單的動作讓我懂得,還有人關心我。生活中不缺乏關心,或簡單或複雜,但包含的心意卻是真情實切,讓我沉溺在幸福中。簡簡單單,也是一種幸福。

我眼中的作文 篇11

我的學校是廣州外國語學校,那裏風景怡人,建築風格迥異,課程豐富多樣,設施功能齊全,是廣州市南沙區難得的一顆明珠。

進入校門,放眼望去,一棟棟樓房整整齊齊,像一個個士兵守護着我們的校園。鳳凰樓正對着我們的校門口,顯得那麼莊嚴,似乎在提醒過路的人們:“這裏是一座校園,容不得外人侵犯!”不過,在太陽温柔的撫摸下,她彷彿成為了一隻振翅欲飛的鳳凰,是那麼可愛,那麼美麗,那麼動人,環球廣場看了也忍不住讚歎起來。

繼續往裏走,就可以見到體育館和操場了。他們威風凜凜地矗立在廣外校的一側,展示着自己雄壯的身軀,這裏也是同學們最愛來的地方。當放學鈴唱起婉轉的歌曲,同學們便三五成羣地來到體育館和操場,打籃球的打籃球,跑步的跑步,打羽毛球的打羽毛球,不知不覺間,已是夕陽西下。“夕陽無限好,只是近黃昏“,是呀,這麼美好的時光,誰忍心讓它就這麼匆匆離去呢?

如果您看盡了操場上的喧囂,想找個安靜的地方坐坐,那就請到圖書館走走吧。圖書館可以説是藏在鳳凰樓中的寶藏。一進圖書館,一股墨香便像個調皮的小孩子,一下子鑽進了你的鼻子。放眼望去,圖書館裏雖然有很多同學,但卻沒有一丁點兒聲音。做作業的同學低着頭奮筆疾書,聽音樂的同學戴着耳機搖頭晃腦,看書的同學一會兒皺眉沉思一會兒露出恍然大悟般的微笑,就讓我們在這裏隨他們一起,安靜地度過一個美好的午後吧。

鳳凰樓的側面是知味樓,那裏每天都有很多可口的飯菜供同學們品嚐,一位位“舌尖上的舞者“在食堂裏忙碌着,他們是學校裏一道亮麗的風景線。

最有生活氣息的還是宿舍樓!晚修結束後,同學們三五成羣地回到宿舍,洗去一身的疲憊後,大家便開始談論當天發生的趣事。夜晚,月亮姐姐滿懷欣喜地望着熟睡的同學們,心想:他們睡得這麼香,明天學習起來肯定更起勁!

最可愛的地方還是學子湖啊。她位於鳳凰樓後方,宿舍樓和知味樓之間,是一塊不錯的“風水寶地“。在陽光温暖的懷抱中,學子湖就像披上了一件金光閃閃的外衣,每當微風輕輕拂過,湖面頓時波光粼粼。如果雨姑娘來了,湖面就像戴上了神祕的面紗,一串串的雨滴,似少女,似舞者,似仙人,在湖面上歡樂地嬉鬧着。每當夜幕降臨,湖面上倒映出黑絲絨般的夜空,像寶石一樣閃爍的星星和玉盤似的月亮。如此良辰美景,見了之後誰會捨得離開呢?

這就是我們的校園,能在這顆明珠裏學習和生活,我是多麼幸福啊!

我眼中的作文 篇12

海,胸懷寬廣;海,洶湧澎湃;海,無私奉獻;海,一望無際。

海的胸懷寬廣,不正是父親無言的關懷嗎?海的無私奉獻,不正是母親默默無聞的辛勞嗎?海的一望無際,不正是父母對子女濃濃的愛嗎?

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;往事過去,有再現的時候。

海的胸懷寬廣似父親無言的關懷。

父親,一個瘦瘦的中年人。生活的磨礪使他變得像大山一樣沉穩……“腿疼,腿疼,好疼呀!嗚嗚……”隨着我一聲聲近乎淒厲的哀叫,父親顯得驚惶不安。以前,生病是我的家常便飯,但從不像這樣的哭嚎,一定是場大病。父親趕緊叫母親過來,兩人竊竊私語一小會兒後,立即送我到縣醫院。

醫生大概問了一些情況後出去了,父親也跟着出去。不多時,便進來帶我和母親離開了醫院。

在路上,父親眉頭緊鎖,看樣子情況不妙。

“醫生怎麼説?”母親問道。

“很可能是風濕性關節炎。醫生讓我們到市兒童醫院再做檢查治療。”

“不可能吧,”母親顯然很驚訝,“這麼小的年紀哪能……”

父親還是帶我去了,來回兩百多公里的路程,帶給家人的結果是深深的悲傷。

此後,父親為我跑東跑西,不顧風雨,毅然四處求醫,想趁我還小鏟除病根,然而總找不到特效藥。

父親明顯老了一截,臉上佈滿皺紋,頭髮裏的銀絲彷彿更多了,背也好像駝起來了。

我知道,那皺紋是為我而“爬”上去的,銀絲是為我而“生”出來的,背脊是為我而“弓”下去的。

海的無私奉獻似母親的默默無聞。

一個寒冷的夜晚,我在橙黃的燈光下寫着作業,母親忙碌的身影閃動在廚房裏,耳邊傳來嘩嘩的流水聲、洗碗聲。偶爾抬頭,母親慈祥的笑容映入眼簾。正想入非非,母親柔和的話語飄來了:“是不是困了?冷了嗎?”我猛然回頭,衝母親一笑,繼續寫。母親走了過來,端着杯熱氣騰騰的咖啡放到書桌上,然後走開了。是啊!這咖啡裏飽和了母親對兒女的愛,它散發着一種特有的香味。咖啡,需要慢慢品,才能品出它的味道,不是嗎?用口去品,用情去品,用心去品,品出這富有愛的咖啡味。

父愛如山,母愛如水。

海仍然洶湧,海仍然澎湃,海仍然一望無際……

我眼中的作文 篇13

願你,在轉動的世界中,有自已不變的內在風格。在世俗的花草中,有一片自己的清明天地。

“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。”我家有棵梅花樹,它清冷,從不同身邊的月季爭豔。

老家在鄉下,母親從我懂事時就喜歡搗鼓花草,可花草們從未存活過一年。後來,爺爺不知從何處弄來了一株梅花。澆了點水,施了點肥,竟存活了下來。梅花樹的旁邊,有一牆的月季,十分奇怪的是,種了梅樹的第二年,月季也發了新枝。

我們全家都喜歡梅花,在這個小鎮上獨一無二,別人家的圍院裏八月泛着微香,六月一池清蓮,九月柚子掛着,三月李子結着。我家的梅花樹要等所有花都敗盡,再傲然立於寒風之中。像什麼?媽媽説它像古時的胭脂紅得透徹,豔麗;奶奶説它像繡在旗袍上的繡花,端莊,秀麗;爸爸説它像黑暗中的一束光亮,給人希望;爺爺説它像中國人的脊樑,筆直,堅挺。我問爺爺為什麼,爺爺笑着説:“你還小,等你長大就明白了。”

三年級的時候,學了一篇課文,題目是《梅花魂》。那時我想我好似感覺到了,梅花的脊樑是中國人的脊樑,中國人的脊樑是梅花的脊樑。

去年冬天,我和父母回鄉下小住,又看見了梅花樹。恰逢下雪,點點白在點點紅上,點點紅夾着點點白,好一幅傲雪寒梅圖!

爺爺走來與我閒談説:“你看這樹一年比一年高了,一年比一年蓬勃。”我笑着點頭。爺爺對我説:“我們縣是革命縣,那時候,小日本在南京逮着一個共產黨要員,逼他説根據地,那小子被打地遍體傷痕也不説一個字。死的時候的脊樑挺得直直的。他説呀,咱們中國人死也不會彎一下腰,弓一下背。”爺爺説得熱淚盈眶。我問爺爺:“爺爺,你説梅花是不是和中國人一樣堅強?”爺爺重重點頭,又劇烈地咳着嗽。我扶着爺爺進了屋。

回頭望梅,一樹繁花,一樹信仰,願你在世俗花草中,有屬於自已的一片清明。

我眼中的作文 篇14

常常在我放學回家的時候,天空中總會有那麼幾隻大雁,用那清脆而又響亮的嗓子,一聲一聲的叫喚着。一片片金黃的葉子,在空中跳起舞來,高雅的落入大地的懷抱中。這,就是令我最陶醉的景色。這,就是我最愛的季節——秋季

國中的生活,我一點也不喜歡,因為所有的時間幾乎都被學習霸佔了。每當我心情煩躁、鬱悶時。總會硬生生的擠出一點時間到我家後面的田野裏散步。尤其是秋天的時候,我剛踏入田地半步,就被淡淡的麥子的香味所迷住,猛吸一口,心中充滿了甜味,風兒在田野中肆無忌憚,一會跑到這,一會跑到那。弄的麥子東搖西擺的。不過風兒有時會從一面不斷地在麥子上方拂過,如同金黃色的大海,此起此伏,無邊無際,讓人看着,會產生一些美好的幻想,並激勵自己的鬥志,勇於向目前的挫折發起挑戰。而我,也就是這樣。

我愛在這秋天的田野裏狂奔,它能將我學習中的各種煩惱拋去。踩着腳下已發硬的泥土,哼着小曲,迎着秋風,一個人沉浸在這大好的風景之中。天空這時候格外的藍,無一點瑕疵。如同一塊藍寶石,藍的透亮,藍的無法再讓人用詞語來形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。

我愛倚靠在秋天的大樹下,感受着大自然帶給我的樂趣。突然,一片金黃的的葉子落在我的腳下,我撿了起來,反覆觀察。啊!我不由得驚歎:供養它生存便是大地啊!即使它飛黃騰達,但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉,留下了感動的淚水......

一聲聲南歸大雁的叫喚聲,一片片凋零的落葉,都意味着秋季的到來。他讓我在人生道路中披荊斬棘,悟出許多人生哲理。它是我堅定信念外的一堵堅實的牆。

這,就是我眼中的風景。

我眼中的作文 篇15

砍伐一棵樹是多麼簡單,而這棵樹卻幫助了我們許多許多,讓我們站在一棵樹的角度想想吧。

——我是一棵樹,當沙漠的狂風肆虐起來時,我用挺拔的身軀擋住那狂風的襲擊。當沙塵暴來襲的時候,我願用根莖緊緊地抓住土地不放,即使我遍體鱗傷,我也堅決不讓沙塵暴侵害我們的家園

我是一棵樹,我生長在公園裏、街道旁、衚衕裏。為學生、老人、小孩遮炎避暑。我願做太陽下的一片林蔭,讓人們在我寬厚的臂膀下遮陽。

我是一棵樹,我生長在江邊。我保護着堤岸,決不讓洪水把它衝跨。我不能在讓洪水吞沒了人們的家園,不能再讓洪水吞沒了善良的生命。

我是一棵樹,我會為人類送去綠色的祝福。污濁的空氣在我這變得清晰,我為人們的生存提供着便利,我會為人類送去綠色的祝福。

天陰沉了,兩個工人走到我面前,把我攔腰截斷。我離開了我保護着的土地,因為我保護着的人。

或許一棵樹不算什麼,但是人們每砍一棵樹,就殺死了一個人們的夥伴,人們的助手,每一棵樹都有助於人們,讓我們珍惜每一棵樹,珍惜每一份綠色。

我眼中的作文 篇16

千萬年,不過彈指一揮;眨眼間,即是滄海桑田。

——題記

億萬年前,我被一聲巨響驚起,從此,注視着萬物。我看到過兩個黑洞間的恩怨情仇,也目睹了生命緣起何處;聽見了恆星死亡前的奮力一吼,也看見了彗星流離時的孤寂;觸碰了行星初生時的心跳,也撫摸了冰冷行星堅硬的心。

在渺茫宇宙之中,我覓到一顆微小的星球,在它身上,我看到了前所未有的生機。它身上,有生命悄悄地生長,待我細細觀察。

我發現,那些生物彷彿有了智慧。聽着孔子句句珍貴的妙語,我不禁陶醉其中,閉上眼細細回味着一字一句,“學而時習之,不亦樂乎”,“有朋至遠方來,不亦樂乎”……看着羅馬大帝身披金甲,指揮萬胄浴血奮戰令我目不轉睛;聽着竇娥那悽慘悲壯的故事,我不禁潸然淚下;看着黑暗血腥的法國大革命,我不禁感慨封建的恐怖;看着戊戌六君子不畏強權,慷慨赴死時,我不禁為他們的堅毅折服,望着他們戴枷披鎖,一步步向前走時,我的心彷彿在滴血,面對大刀,他們的眼睛是那麼澄澈,又是那麼堅定、從容。閉上眼睛,以迎接最後的黎明。

百萬年以來,我一直是人類津津樂道的話題,我使萬物驚醒,也使它們睡去。我便是時間——永遠的觀察者。

我眼中的作文 篇17

嘿!説實話,我眼中的我還真有趣!

我覺得自己相貌平平,不怎麼突出。就是覺得自己有一點高,才五年級就有1米52,用大家的語言來説就是:“全班‘海拔’第二高的‘山峯’。”呵呵!

我是一個十足的自戀狂,每當騎着我那輛“酷”車,穿着一身“酷”裝時,真是覺得自己酷斃了,如果有人問:“有必要這麼自戀嗎?”“有!”我會毫不猶豫的説。我曾經看過一本書,書上就寫着:“自戀的人往往比其他人更成功一些。”所以,你也必須要學會自戀哦!

我喜愛交友,甚至到了酷愛的程度。就拿上次“北京之旅”來説吧!我就結識了4個來自昆明的“哥們”呢!説得好聽一點這就是叫“人緣關係搞得好”。不過,也正因為有了這些好朋友,才讓我的成長道路上多了一份快樂,少了一份艱辛。所以,交友無疑個好選擇哦!

我可是是一個“重友輕色”的人!在班裏,我動不動就跟男生摟摟抱抱,“哥們”“哥們”的叫個不停。而對女生可從不理會。因此,在全班,跟男生關係搞得最好的是我,跟女生關係搞得最不好的也是我。我如果要找女生辦什麼事,可比登天還難呢!唉――!

看!我就是這樣一個具有“自戀”,“愛交好友”,“重友輕色”三面派的一個人。

我眼中的作文 篇18

我眼中的我是個“怪異”的傢伙,不像個正常人。

我的爸爸很喜歡撓我癢癢,一個指頭碰到我的肚子,我就會哈哈大笑,直到累了停止。

我爸叫我去洗澡,我趴在沙發上不想動,爸爸就開始撓我,我想裝冷靜,我太難受了,就開始尖叫,接着又開始想哭了,可剛要大哭,我卻“撲哧”一笑,哭的想法瞬間跑到了九霄雲外,直到現在,我還不知道為什麼我那時候會忽然笑出來。

我認為我還是話癆子,不知道為什麼,只要一高興我的話就無法控制地從嘴裏“噴”出來。就像有一天,一個朋友在我家吃飯,可我在奶奶家,奶奶家在水心,我家在新城,兩邊很遠,所以媽媽開車送我回家,一路上我超級興奮,結果嘰裏呱啦講個不停,一不小心把偷同桌筆的事講了出來。都到家了,我都還在講。

路上遇到乞丐,別人產生的是同情心,會扔一兩元在鐵碗,我產生的卻是壞感,總覺得這人是裝成乞丐騙錢的。

家裏有一隻鳥剛斷奶,名叫紅豆,他的羽毛好不容易長齊了,可能因為我心疼它吧,紅豆掉了一根羽毛,我也要傷心一會兒。

我真是個怪人,就連我自己也不知道這是為什麼。

我眼中的作文 篇19

在不同的人眼中,我是不一樣的,因此我只能以我的眼光來判斷。

我是一個陽光男孩,天生就愛嘻嘻哈哈地笑,因此在被訓時,也會莫名其妙地笑。我同時也不愛記仇,偶爾只是動怒了報復一下。之後,我又恢復了原來的模樣。至於煩惱痛苦一類的事,我要麼找知心朋友發泄,要麼對着“死”物發泄,過户,又是一個傻里傻氣的我。

但是,同樣我也是一個有分寸的人。在責任面前,我自然而然地嚴肅了起來。對於一些束手無策的人,只有向上級報告。我對同學不會手下留情,在我的管制下成了靜堂也是家常便飯,以至於有時同學叫我“兩面派”。在任務面前,我會盡力完成,但不會去添油加醋。

我這個人有時也會一個人靜靜地發呆或者向天上望着,想一些亂七八糟的問題。我有時也會小肚雞腸,總是愛計劃怎麼報復人(出於憤怒),但時間長了,便又會忘了這件事。有時我也愛將心裏的一些小想法寫在小紙條上,不過同樣也會遺忘。

我同時也是一個要強的人,在各方面都不願意讓別人強過我。我有時會為此將自己關在一間屋子裏大哭,哭上半天;將自己的手狠狠地掐一下;將本子上亂塗亂畫,將本子撕得滿地都是。也許我這些做法不對,但全部都出於好強心,只有這樣我才會有上進心。

我眼中的作文 篇20

你瞧,鏡子裏出現了一個女孩。她高高的個兒,一雙會説話的眼睛,一個塌鼻樑,一對機靈的耳朵,一張不饒人的嘴巴。她總愛扎着一個羊角辮,愛穿長袖上衣,黑色的牛仔褲,那個女孩兒就是我。

我叫向雲,今年十一歲了,在龍舟坪鎮劉家衝國小讀六年級。我性格開朗,活潑可愛,但是脾氣有點怪。我的愛好有很多,如跳遠、打羽毛球、跳繩等等。在學習上我是中等偏上的,學習上最大的優點是愛動腦筋、愛積極思考,但是又有兩個缺點,一是字寫不好,二是不愛檢查、馬虎。這是班主任與我相處了幾個星期就給發現出來的,以前的老師也多次説過,我也自己知道我的缺點,也下過決心改,但是不出兩個星期又會“打出原形”,或許是我的決心不夠大吧,但是我還是會繼續的去改掉我的缺點。

同學們説我有一張“鳳辣子”嘴,得理不饒人,可是我喜歡交朋友,我記得5.12大地震,我們班來了一位四川小朋友,我主動去和她做朋友,她也答應了,從此我們就成了好朋友,雖然她轉走了,還給我來過信呢!班上的同學都是我的朋友。

朋友們認識我了嗎?我也想和你們做朋友。

我眼中的作文 篇21

我眼中的我如今彷彿是一個“黑人”,不會有變白的機會,皮膚永遠那麼黑。雖然我黑的像個武士,可卻是個膽小的人。

我非常害怕一個人站在台上,看着台下人山人海的觀眾,我的心就會“怦怦”直跳,而且身上直冒汗。我常常在台上自言自語的説:“千萬不要講錯,千萬不要講錯。”也怕台下的觀眾説我不好,因此,我很羨慕那些站在台上,一滴汗也不出的人,把他的勇氣分給我一點也好。

我可以説,我是一個“頂嘴大王”,經常在家跟老爸老媽頂嘴,因此,他們經常被我氣得暴跳如雷,火冒三丈。記得一個晚上,爸爸媽媽發現我的眼睛一眨一眨的,就對我説:“從現在開始,你不準給我看電視和電腦,手機也不準看。”“為什麼不行?我眼睛好的很,5。1呢!”我説。“反正你就是不準看。”老爸説道。“我就看,我就看,你才不能看呢!視力那麼差,比我還差。”老爸發怒了,拿起棍子就朝我打。

當選班幹部時,我才認識到自己是一個脾氣暴躁、對人非常冷淡的人。有一次,一個同學説我壞話,我毫不猶豫就一拳打了過去。

如果讓我給我眼中的我打個分,我只會打5分。我眼中的我是不完美的,就看以後能不能改進了。

我眼中的作文 篇22

自從我認識自己以後,我就發現了自己的許多不足。

我從小就愛哭,每天早上起來哭個10分鐘,發泄自己的“起牀氣”。雖然至今已經把這壞毛病給改了,但還是很容易為離開被窩掉眼淚。

我的淚點很低,動不動就掉眼淚,媽媽批評我壞處的時候還沒説幾句,我的眼淚就像雨水般“嘩嘩”地流下來。這一點,媽媽也總是説我,不能輕易掉眼淚!我自己也覺得自己太柔弱了。

別看我在外害羞,其實我也很容易生氣,在家裏我經常肆意妄為地發脾氣。在班上對女同學永遠是很親熱的,但對男同學哪個看的不順眼就“整”他,所以現在男同學都很怕我。

我在學習方面還是不夠理想,以後要多努力。但我在性格方面還是很欣賞自己的,不輕易和別人計較,也是個很乖巧的小姑娘,一向很聽大人的話。文筆也不錯,不不過有時候為了湊字數也會隨便寫寫。家裏人曾説過我是百靈鳥的嗓子,於是我就去學了唱歌,現在唱得也還不錯。

我對自己其實還不夠滿意,還需要改進。我還會繼續努力,你們就等着看一個完美的我吧!

我眼中的作文 篇23

我眼中的我,是一個有潔癖、愛把自己的功勞誇大,把別人的功勞縮小的女孩!

在學校裏,同學們經常會聽到一些女生説我有“公主病”——特別愛乾淨有潔癖。有時,一些同學把我接他的橡皮用好了還給我後,他看到我還在用手把他擦過的地方給搓乾淨,幾乎不留一點兒橡皮屑了,才肯放進鉛筆盒裏。或者,有些同學給我有撕過或吃過的痕跡的麪包蛋糕,我都一律拒絕,即使對方説是撕過的,沒咬過,我還是覺得就算是撕過的,手上也有細菌。不論其他人背後怎麼議論我,我都按我給自己的原則辦事兒。

如今,我還是喜歡把自己的功勞誇大,把別人的功勞縮小——一次,媽媽問我:“今天學校裏大掃除,你乾的多不多呀?”“當然多!”我毫不猶豫地説:“我積極的把教室兩邊的窗户都擦了,還把地給拖得一乾二淨!同學們啊!可都不積極了,能不做的儘量不做!......”我儘可能地把自己的功勞誇大,把別人的功勞説小,直到媽媽表揚了我才肯罷休。其實我也就是個比較懶惰的女孩,也當然是為了家長的表揚才這麼説的!

我眼中的我,也就是這麼回事兒,有點潔癖,有點內向......但願以後能改進了!

我眼中的作文 篇24

我家有個可愛又聰明的弟弟,他的小名叫米多,可能是爸爸和媽媽希望家裏米多、錢多,才給他取名米多的吧!

米多長着圓圓的大腦袋,眼睛也大大的,忽閃忽閃的,個子高高的,不知道的人經常説我弟弟比我小兩歲,其實呀,我弟弟足足比我小五歲呢!弟弟可聰明瞭,記得三年級剛開學那會,老師佈置了背英語的作業,弟弟在邊上一邊玩一邊也跟着我讀英語,可是我就是背不下來,一遍、兩遍、三遍……我就是不會背,記不住,剛記住了,過一會,媽媽抽查的時候又忘記了。這時,弟弟竟然念出了那句,我和媽媽都大吃一驚,媽媽説:“看來哥哥要努力了,要不然弟弟都趕上你了!”

我的弟弟不僅聰明,還很可愛,他總是笑眯眯的,笑起來的時候,眼睛就剩下兩條縫。他的嘴巴也很甜,看到都會叫:“叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。”媽媽説弟弟還很有禮貌,很會説:“謝謝你!”

他最喜歡和我一起玩,我們一起玩平衡車,一起玩自行車,玩起來很瘋狂,我都追不上弟弟了。

我很喜歡弟弟!

我眼中的作文 篇25

我眼中的媽媽有一雙大大的眼睛,梳着長長的馬尾,嘴角常常掛着笑容。

雖然她的性子有點急。可是,她又是一位樂於助人的人。有一次,我和媽媽坐公交車,有一位阿姨沒有帶錢,好心的媽媽走上前去幫她代刷了卡,那位阿姨連忙向我們表示感謝。我們很高興,因為不但幫助了別人,還快樂了自己。

一到週日媽媽就會帶我出去玩,還會給我買很多很多好吃的。有一次週日,媽媽給我買了我最最最愛的烤腸,沒想到我兩三口就把烤腸吃的片甲不留。

到了換季的時候,好經常帶着我去服裝店買衣服。可是有一次她帶着我去看小女孩的衣服去了。媽媽呀,我又沒有妹妹,你咋去看了小女孩的衣服呢?搞得我一頭霧水,原來媽媽是給大媽媽家的妹妹挑選生日禮物呢!

媽媽在我眼裏也是一個小吃貨。我最喜歡的是冬天的雪,可是她只喜歡冬天的火鍋,她吃火鍋我不反對,可是她現在又開始喜歡吃榴蓮了,她喜歡吃可我不喜歡吃,一聞到榴蓮的臭味我就想逃跑,因為太臭了,都可以把蚊子薰死了,特難聞!

這就是我的媽媽,一個特別有趣的母親。

我眼中的作文 篇26

我總是掩飾不住自己的快樂,在課堂上,有什麼好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂了!有時有什麼好玩的事情和媽媽説,在媽媽面前,還沒開口,我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個開朗愛笑的女孩。

在五年級的時候,有一個同學的奶奶去天堂旅遊了,後來看天堂太好了,就再也沒回來。我也不知道為什麼,只是滿腦子想怎麼逗他開心,我想講個笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個同學一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻盪漾着散不開的笑容。在我眼中,我是一個能逗同學開心的開心果。

我在平時很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會得不舉手,不會的更不用舉手了!在我眼中,我是一個膽小的人。

為什麼他們都説我這樣的女生,很不好,只會掩飾自己,在別人面前,流露出的都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來,這樣就是別人沒有辦法瞭解自己,可是我覺得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣説我,太傷我的心了……

但是沒關係,我會用行動證明他們説的是錯的,而且還有很多人站在我這邊,因為人緣好

這就我自己,大家認識我一下吧!~交個朋友。

我眼中的作文 篇27

李白站在往上走的一側,頭是仰着的,狂放不羈。

杜甫站在往下走的一側,頭是低着的,憂心忡忡。

盛唐的兩位驕子,我獨愛杜甫。

獨愛你的文字,你是我眼中的大文豪。

你的詩句字字深入,字字錐心。那每一個字都是你眼裏的淚,心中的血。雖不及李白的清新飄逸,卻在人的心口深處深深的刺了一刀,讓人感同身受。如同看到盛唐輝煌表面下鏤空的內核,人民生活的疾苦。“車轔轔,馬蕭蕭”的戰場。

你用紅寶石拼成的寶石眼中的大政治家。

你如葵花向陽般,忠於唐王朝,愛於人民。在那個風雨如晦,既漸衰敗的唐王朝,你成了那個時代的座標!你用筆生墨諷刺殘酷“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;你用筆墨哀歎民“國破山河在,城春草木深”;你用筆墨心季百姓,心繫唐王朝“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”!

如若太陽找不到方向,還有向日葵陪着。唐王朝落下了,杜甫也淒涼的消失了,可是你的忠心,讓百姓牢記你,讓我獨愛你!

你低着頭向前走,我在低處抬頭靜靜仰望你!仰視你給的高度。

獨愛你!

我眼中的作文 篇28

狗是人類的朋友和伴侶,有些人覺得狗就是他們生活中的一部分,沒有“汪星人”的一天,就會不快樂。我家也有一個“汪星人”。

它的名字叫“七仔”。七仔是一個可愛活潑忠厚的“汪星人”,它是一隻拉布拉多。

七仔非常忠厚,也非常聰明。每天早上六點半,七仔就會準時到我房間來喊我。七仔跑到我的卧室,一個箭步跳到我的牀上,用它濕濕的舌頭舔了舔我的臉,然後把我的衣服叼到我的臉上。我吃完早飯後,七仔總會像爸爸媽媽那樣送我上學,送完我之後,它會自己再跑回家。放學時,它也會像早上那樣,準時到校門口來接我。

我眼中的七仔也是一個可愛的“汪星人”!星期六和星期天在家時,它會和我一起玩球。我只要把球隨便一扔,它就會跑過去,把球撿給我。我讓它翻三個圈,它就翻個圈,讓它站起來,它就站起來,我讓它坐,它就坐。

我眼中的七仔也是一個活潑的拉布拉多,每次我和爸爸媽媽去廣場上散步,他總會在我們面前。一到廣場,它一溜煙就跑得無影無蹤了,但是隻要我喊它一聲,它就會跑過來。

我眼中的“汪星人”是一個忠厚、聰明、可愛、活潑的狗。狗狗是我們的朋友,我們要保護它們。

我眼中的作文 篇29

未見佳人先聞淚落。烏江水在那裏翻滾着,似乎也如那撐船老者一般焦急地催促着岸上的人。項羽手執長劍,望向那剛剛倒下的身影,那是隨自己東征北討數年的女子,前一刻還和自己並肩作戰,而此刻卻悄無聲息的安靜地躺在那裏。一抹鮮紅刺痛了項羽的雙眼,生死關頭,想不到一女子竟有如此大義,能夠陪着自己走人生的最後一段路。

項羽的嘴角向上微微彎起,似是在笑,眼底變得柔和起來,這一刻,不遠處敵軍的馬蹄聲越來越響,旁邊的老者催促的聲音越來越急,可他卻充耳不聞。只一心看着眼前這個嬌俏的人兒。美人已逝,英雄落寞。於是彈指間,項羽將手中那尚染有佳人血漬的長劍一橫,一道血注染紅了岸邊的芳花,也紅了那一江波濤。

項羽的身軀倒在了虞姬身側,原來在項羽眼中,宏圖霸業,一統天下固然是人生的追求,然而直至生死之際,項羽所展現出來他對幸福的執着不過是有一個可以和他執手看盡萬里河山的紅顏。當那伊人殞去時,項羽是那樣的不捨,卻也開懷。既然無法做一對塵世的伴侶,那麼便要攜手走過彼岸花圍繞的奈何橋。

我眼中的作文 篇30

在我眼中的自己,一直都在變化。比如説:今天我認為我是一個漂亮的小女孩,明天就認為我是一個可愛的小姑娘。就這樣,我度過了一天天,過了一年,我發現我才有了對自己真正的認識。

我今天覺得很無聊,就躺在牀上,不知不覺就睡着了。我做了一個夢:夢見我來到了一個很美麗的地方,裏面有一個小屋,我推門進去了,裏面有一個善良的天使,她問我:你眼中的自己是什麼樣的?

我答:我覺得自己是一個漂亮的小女孩。

那個天使説:你錯了,你在你的生活中沒有覺得你有一點自私嗎?

我這時回想起了幾件事,我猶豫了,眼珠在眼睛裏軲轆亂撞,這時,天使離開了。我從夢中醒來,過了一個小時,媽媽回來了,説是要做糖醋鯉魚,我很高興,我最愛吃糖醋鯉魚了!

飯好了,我想起了那段夢境,我為了改正我的自私,就一個勁的往爸爸媽媽的碗裏夾菜,爸爸媽媽笑了。

我現在對自己有了一個正確的認識,好開心,我晚飯吃的也很痛快,我知道,我是一個不自私的小女孩!

我眼中的作文 篇31

我是一個可愛的小女孩。我有一雙水靈靈的大眼睛、長長的睫毛,小小嘴巴紅紅的,看上去像一彎月亮。

我的膽子很小。尤其害怕小蟲子。有一次,我在擦窗台的時候,忽然看見了一隻十分奇怪又可怕的黑色小蟲子,嚇得我到處亂串。後來還是老師找了一個男孩子來幫我,才完成了任務。

我非常喜歡看書。無論童話、故事,還是經典名著,我都喜歡讀。有時看到精彩的地方,就會忘掉時間。前段時間,我讀了一本名叫《狼王夢》的書,我看的入迷,一直看到11點半,最後到媽媽發火為止。

我還有一個愛好是畫畫。我學過速寫、水彩,直到現在,我依然每週六都去專業老師那裏學習。因為在畫畫方面的能力較強,我當過班上的美術課代表。當然,這並不是我的目標,我一直都認為,我是一個畫畫“天才”呢。

不過金無足赤,人無完人,我也有一個毛病——上課總是愛説話。不知為什麼,我其它都管得很好,但就是嘴巴管不住。希望以後在老師的幫助下能夠逐步改正。

這就是我——馮佳運。

我眼中的作文 篇32

外婆總是津津樂道地重複我剛出生的模樣:“雙眼皮,雙下巴,怎一個肥字了得!”如今,“長得挺高挺瘦”是我聽到的最多的評價。為了長得更挺拔些,我的枕頭這樣評價“英雄無用武之地嘍!”

那我眼中的自己,如何呢?

“動如脱兔”:英語課上,我表演的“so funny”,表情生動得一會兒“鬥雞”一會兒“拱豬鼻”,惹得同學們忍俊不禁;下課鈴聲一響,我跟男生一樣,像離了弦的箭一般,衝到快樂的天地雙槓前開始“手足並用起來”;挨媽媽批,前一分鐘,眼淚在臉上“晶瑩”着,下一分鐘,歌聲從沙啞的喉嚨裏傳出,不高興,早拋到九霄雲外了……“靜如處子”:我是個小書迷,一到書店,就找不到我人,聽不到我聲音了。《搜神記》、《西遊記》、《三國演義》都是我的至愛,我還能哼哼“書猶藥也,可以醫愚。”蹲在書店的角落一會兒蹩眉,一會兒抹眼淚,一會兒微笑。用媽媽的話來説,看起書來,我就像極了《紅樓夢》中跟隨林妹妹學詩的香菱。所以,媽媽經常親暱地叫我“小書痴”!

這就是我,想與我交朋友嗎?

我眼中的作文 篇33

一雙純淨明亮的小眼睛,一個圓圓的小臉,眼睛上方有道兩不粗不細彎彎的眉毛,還有一個紅紅的小嘴,這就是我,我自己眼中的“我”。

我叫餘新暢,一九九五年元月一日陽曆屬豬,農曆是一九九四年十二月一號屬狗。媽媽一會兒叫我豬寶寶,一會兒叫我狗寶寶,過一會又叫我暢寶寶,我今年九歲,身高1。41米,有着白白的皮膚,頭髮是板栗色,短短的頭髮披在肩上因此我還得到了一個外號叫“白雪公主”,我的鼻子不高不低,上面還有個小黑點。

我喜歡穿牛仔衣和牛仔褲,穿上牛仔衣,有種酷酷的感覺,嘿,可神氣了。

我的愛好是運動,比如説跳繩、下腰、騎自行車,尤其是騎自行車的時候,風在耳邊呼呼吹着,那種感覺就像在天空中飛翔的小鳥是多麼自由,多麼快樂!

我的缺點就是膽小害羞,我晚上不敢一個人睡覺,不敢一個人上廁所,不敢一個人呆在家裏,我有一個最大的缺點就是不敢回答問題,這個大概全班同學都知道,我想改,也該改不了,媽媽交我改的方法,我也改不了,我不知道為什麼,我去問爸爸,爸爸説我,長大後會慢慢改掉這壞毛病,這時,我才心滿意足的走開了。

這就是我,一個砂子塘天華三(3)班的一個小女孩的自述。

我眼中的作文 篇34

咦,這個題目有點兒怪。我怎麼能看見我自己呢?雖然我能看見我自己的大部分身體,但卻永遠也看不見別人眼中真實客觀的自己。好吧,就讓我跳出我自己,看看我究竟是一個什麼樣的人!

我的第一大特點就是十分愛笑,平時不論做什麼事都是一副笑嘻嘻的樣子。玩樂時放鬆的笑,比賽時自信的笑,前桌遭難時幸災樂禍的笑,就連遇到挫折時,我都會以微笑去面對。或許這就是我的性格吧!我總自詡樂天派,但總會令人覺得我不着調,爸媽也總説我沒心沒肺。

別看我有時會顯得很隨意,但在這裏我要為我自己澄清,我可是個有志向,有愛好的三好青年。其實我的愛好和平日裏的性格是截然不同的。平時我總是一副咋咋呼呼的樣子,但我的愛好卻是一個人靜靜地坐在電腦前,沉迷專注於符號代碼所構成的邏輯世界裏,創建出一個個有趣的程序。每當我像父親一樣做出新的程序時,我總會感到莫大的滿足。

黃金無足色,白壁有微瑕,人無完人,而我最大的問題,便是總不在適當的場合幹不適當的事兒。用我爸的話來説就是腦子裏少根筋兒!總不把規則放在眼裏,缺少自制力。不過我相信,只要我時刻注意自己的言行,我一定會把這些壞習慣改掉的。

希望以後我會變得越來越好!

我眼中的作文 篇35

不同的色彩,不同的人,不同的事與物,構成了我們多姿多彩的世界。在我們身邊的每一處地方,每一個角落都充滿着各種各樣的色彩。

當我們懷着愉快的心情迎接每一個節日的到來時,紅色,總會在不經意間映入我的眼簾,紅燈籠,紅靴炮,紅花······無不傳達着喜慶熱鬧的情緒。大人們暢飲開懷,小孩們嘻嘻笑笑,每個人都沉浸在一片歡樂中。

當一隻只和平鴿飛過,那純潔耀眼的白色喚醒了人們心中的那一顆熱愛和平的心,為了一個個聖潔的生命,讓人們永遠牢記戰爭的悲痛,告誡人們遠離戰爭,杜絕戰爭,還世界一片和諧與安寧。

當看到那一望無際的綠色時,我的心便沉浸在了那片和諧安寧的大自然中,享受着自然留給人類的恩賜,感受着這一片和諧的世界,忘卻了煩惱與憂愁,在這一片綠色中流連忘返。

千萬種顏色,千萬種感受,當你靜下心來觀察身邊的事物,你會發現,所有的事物都是美好的。只有當我們用心去發現,用愛去聆聽這個世界,你會發現更多。

我眼中的作文 篇36

秋天,是一種思鄉的憂愁。古代大詩人王維寫道:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”秋天就像一個儲藏記憶的盒子,只特定的打開,讓人惆悵。候鳥們在秋天記起南方的暖温,便成羣結隊地向南方飛去。斜斜地、穩穩地飛,似乎有着對北方的眷念,卻又帶着對南方的嚮往。

秋是也是一種成功的顏色。微風輕吹過麥田,跟微笑着的稻草人打聲招呼;輕吹過果園,與嘰喳着的麻雀問聲好;吹到山間,向在一片金色中蹦跳的松鼠説聲你好……處處洋溢着豐收的歡樂,成功的自豪。秋天是收穫的季節,也是五彩繽紛的季節。

秋天亦是一種和煦的閒適。秋風不像夏天時那樣的燥熱,也絕非冬天時的凜冽和春天時的歡快。它就那樣輕柔而又和煦地撫過你的面龐,帶着微醉的果香。陽光也只是淡淡地籠罩,像是淋過雨一般的迷離,你只需靜靜地站立,便能感受得到內心深處的寧靜。

秋,並非只是充滿寒冷和淒涼的季節。它富含美的享受;有收穫的快樂,生命的孕育,思念的熱切與寧靜的閒適。秋季同樣具有勃勃生機,猶如我們的生命,每一天都煥發着新的光彩。

所以,我愛秋天!你是否也一樣愛秋天呢?

我眼中的作文 篇37

户口薄説:“楊宛霖,女,侗族,一九九九年二月三日出生,在校學生,未婚。”

鏡子説:“這個小同志呀,長得還不錯,圓圓的臉蛋像一個水靈靈的桃子,整天在我面前照來照去,連上學快要遲到了,也沒有忘記在我面前照一下。”

媽媽説:“楊宛霖是一個任性的孩子。今年夏天,她學校要搞藝術節。由於天氣太熱了,她就穿了一條短褲準備去上學。我怕她着涼了,便讓她穿一條長褲去上學。沒想到,她竟然把長褲直接套在外面!而且我還沒有發覺!真是……唉!真的不知道該怎麼説了。”

老師説:“楊宛霖是一個乖巧、懂事的好孩子,交給她的任務她總是完成了,而且上課認真聽講,愛看課外書,作文寫得好……”

同桌説:“她呀,是一個雙面人。我還是壓低點聲説吧!她對待女生是十分地好,如同對待親人;可是我們這些男生卻慘了!她就像一頭‘母老虎’一樣,兇得個要命,嚇都嚇死了!”

枕頭説:“別看她表面剛強,可心靈卻脆弱得很呢。有一次,她因為粗心,數學考試只考了八十九分。她沒有當着班上同學的面哭,晚上的時候,那眼淚水像小溪流水般地流了很久很久,把我都淋濕了。”

……

啊?這是哪位同志?是我嗎?

我眼中的作文 篇38

一雙純淨明亮的小眼睛,一個圓圓的小臉,眼睛上方有道兩不粗不細彎彎的眉毛,還有一個紅紅的小嘴,這就是我。

我叫餘新暢,一九九五年元月一日陽曆屬豬,農曆是一九九四年十二月一號屬狗。媽媽一會兒叫我豬寶寶,一會兒叫我狗寶寶,過一會又叫我暢寶寶,我今年九歲,身高1.41米,有着白白的皮膚,頭髮是板栗色,短短的頭髮披在肩上因此我還得到了一個外號叫“白雪公主”,我的鼻子不高不低,上面還有個小黑點。

我喜歡穿牛仔衣和牛仔褲,穿上牛仔衣,有種酷酷的感覺,嘿,可神氣了。

我的愛好是運動,比如説跳繩、下腰、騎自行車,尤其是騎自行車的時候,風在耳邊呼呼吹着,那種感覺就像在天空中飛翔的小鳥是多麼自由,多麼快樂!

我的缺點就是膽小害羞,我晚上不敢一個人睡覺,不敢一個人上廁所,不敢一個人呆在家裏,我有一個最大的缺點就是不敢回答問題,這個大概全班同學都知道,我想改,也該改不了,媽媽交我改的方法,我也改不了,我不知道為什麼,我去問爸爸,爸爸説我,長大後會慢慢改掉這壞毛病,這時,我才心滿意足的走開了。

這就是我,一個砂子塘天華三(3)班的一個小女孩的自述。

我眼中的作文 篇39

東風吹起,微風撩過臉頰,鳥語花香,嗯,是春天。

早上我起牀,看向窗外太陽升起一天的開始。我走進校園是柳樹有了新芽,梅花嬌小而又美麗,根緊緊抓住土地,彷彿已經在迎接狂風暴雨。

下了課,春雨滴在這世間,滴在土地上,滴在操場上,滴在了我的心裏。這使春天更加美麗,更加可愛,雨點滴在五顏六色的花裙上,紫色的丁香、白色的玉蘭、粉色的桃花、金色的迎春花、火紅的杏花……競相開放。

雨點滴在了樹上,樹綠了,小草從鬆軟的泥土裏使勁地鑽出來,看見了萬紫千紅的世間,搖着手大聲説:“春天來了,春天來了,真美!”

下了雨,空氣格外清新,略帶一絲絲泥土的味道,我貪婪的呼吸着新鮮的空氣。

藍的天,綠的草,紅的、粉的花,還有那黑白相間的小燕子是一副豐富多彩的圖畫。再看!

家鄉的小河邊,綠樹的枝葉開得不亦樂乎,他在春風中搖擺,魚兒在水中游着,樹葉掃蕩着水面,這讓魚兒驚慌失措。

在春天裏就連平時最不起眼的電線,也化作一處春景。

我眼中的作文 篇40

愛,是一個人見人愛的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋裏,才會享受愛。

為什麼説愛是無私的呢?因為愛不是屬於一個人的,而是屬於所有人的。每個人都生活在愛的境界裏,可是有人把愛不當回事,説把它丟掉就丟掉,而有人卻不這樣想,他覺得人人都有一份愛,他就會很愛護她,時刻不讓他丟掉。當母親把愛給我的時候,我會用我的心來澆灌它,讓它茁壯成長,盡情享受母親的關愛。

為什麼説愛是博大的呢?因為我們第一刻來到這個世上,就是母親給我們一個博大的愛,讓我們陪伴着她一起快樂的成長。在我們的一生中,給我們愛最多的就是我們的爸爸媽媽,是他們給我們一生愛,讓我們在愛的海洋裏生活。生病了,是爸爸媽媽在牀邊呵護;遇到傷心事,也是他們在陪着我;我進步了,他們為我高興;我失敗了,他們給我鼓勵,為我加油。我們如何回報他們呢?讓我們從小事做起,端一杯水,拿一張凳子,拂去爸爸媽媽工作的疲勞;好好讀書,考個好成績,給他們送去一份驚喜。

夏丐尊先生説得好:“教育之沒有情感,沒有愛,就像池塘沒有水一樣。沒有水,就不成池塘,沒有愛,就沒有教育。”讓我們共同回報關愛我們的人。

我眼中的作文 篇41

夏姑娘帶着火熱的夏天悄悄來到人間。“樂隊指揮家”知了正在指揮着夏天激情的演奏。一陣夏風吹來,輕輕拂過面頰,潮濕又清新的空氣中摻着夏天的氣息,景色宜人,遍地的小草迎風搖擺;詩情畫意,花草樹木都各展新姿。

來到草地裏,一棵小草正努力向上伸長,其他小草也不甘示弱。那一片片綠油油的小可愛們啊,令我陶醉!小草“隨風起舞”,輕輕下彎,又輕輕抬起,一切輕鬆而自然。夏天是美妙的,夏雨滋潤着小草,小草將變得更加綠,更加健康,更加充滿生機。

夏天的樹木更加茂盛,粗壯又高大。看,那棵大柳樹,莖根牢固,莖幹粗壯,一個個小螞蟻在它身上爬來爬去,引得它“咯咯”笑。這一笑使柳樹的樹葉搖來搖去,給靜態的夏天帶來活力!還有正在成長的小樹苗,它們的生命脆弱卻並不軟弱。

聽,知了要開演奏會了,由知了指揮,小草們伴奏,由夏姑娘與“紡織娘:一起演唱。花兒們伴舞,大樹們製造舞台,由螢火蟲管理燈光,小樹們當樂隊,其他小動植物們當觀眾。

演奏會開始了,歌唱的是美麗的夏天,動態的和靜態的,一切景色盡在夏天音樂中,美妙又動聽!

這就是我眼中的夏天,一個充滿活力、景色宜人、絢麗繽紛的夏天!

我眼中的作文 篇42

站在夏的渡口,迎接陣陣蕭瑟涼意,片片落葉劃過臉頰,描摹出秋之韻。偶爾的歸鴻飛過,不留痕跡的撩開那一層雲霧的迷惘,俯首遍地是滿是落葉,深沉的黃與零星的綠交織,斑駁了一季。

蕭瑟的風穿過枝頭累累碩果把秋渲染,零落殷紅的楓葉在空中舞出秋的旋律,自由的舞者化作護花之泥。習習涼風拂過,捲起麥田陣陣的漣漪。麥穗點點頭,笑彎了腰,這定是滿懷歡笑豐收的年華。荏苒時光流過小草的鬢髮,泛起蒼老的枯黃。唯有稻草人寸步不離,在搖曳的秋風中挺身而立,一起譜寫秋的真情。

轉眼間。燦爛光輝鄰比西山,發了狠的紅將西天染起。街道兩旁早已熟睡的車,靜靜聆聽秋的聲音。

風愈發越覺悲涼;葉愈舞愈覺狂歡。

眺眼去,到校報到的學生滿懷激動的離開新教堂,籌劃着新學期的一幅藍圖。餘暉打在他身上,被拉長的影子巨人印在地上展示一派生機。

秋,是豐收的季節。

秋,是收穫的季節。

秋,是奮鬥的季節。

秋,是拼搏的季節。

出發吧!下下一個秋天將新學期開啟。

奮鬥吧!在秋風中狂歡,在秋風中獨舞,在秋風中展現九年級青春的光彩!在秋風中奔跑,迎接新一天的第一縷晨曦。

我眼中的作文 篇43

站在夏的渡口,迎接陣陣蕭瑟涼意,片片落葉劃過臉頰,描摹出秋之韻。偶爾的歸鴻飛過,不留痕跡的撩開那一層雲霧的迷惘,俯首遍地是滿是落葉,深沉的黃與零星的綠交織,斑駁了一季。

蕭瑟的風穿過枝頭累累碩果把秋渲染,零落殷紅的楓葉在空中舞出秋的旋律,自由的舞者化作護花之泥。習習涼風拂過,捲起麥田陣陣的漣漪。麥穗點點頭,笑彎了腰,這定時滿懷歡笑豐收的年華。荏苒時光流過小草的鬢髮,泛起蒼老的枯黃。唯有稻草人寸步不離,在搖曳的秋風中挺身而立,一起譜寫秋的真情。

轉眼間。燦爛光輝領比西山,發了狠的紅將西天染起。街道兩旁早已熟睡的車,靜靜聆聽秋的聲音。

風愈發越覺悲涼;葉愈舞愈覺狂歡。

眺眼去,到校報到的學生滿懷激動的離開新教堂,籌劃着新學期的一幅藍圖。餘暉打在他身上,被拉長的影子巨人印在地上展示一派生機。

秋,是豐收的季節。

秋,是收穫的季節。

秋,是奮鬥的季節。

秋,是拼搏的季節。

出發吧!下下一個秋天將新學期開啟。

奮鬥吧!在秋風中狂歡,在秋風中獨舞,在秋風中展現九年級青春的光彩!在秋風中奔跑,迎接新一天的第一縷晨曦。

我眼中的作文 篇44

涼爽的秋風不知不覺把秋天的大門打開了。這是個絢麗多彩的季節,也是個豐收的季節。

天空一碧如洗,潔白的雲朵在空中飄來飄去,它們的形狀各異。有的像奔馳的駿馬;有的像啼叫的公雞;還有的像一條龍在空中盤旋着。一羣大雁排着隊伍往南飛行,它們一會排成“一”字,一會排成“人”字。

果園裏,一隻只柿子率先點起了紅燈籠,像是在慶祝豐收的到來;蘋果揚起了紅通通的臉龐,向辛苦一年的農民伯伯道謝;石榴更是欣喜若狂,開心地笑來笑去,有的還笑破了肚皮,露出了晶瑩透亮的石榴籽兒最引人注目的是高大的柚子樹,樹上的柚子非常大,真像一個個黃色的皮球。最漂亮的還是我們的葡萄娃娃,像一顆顆紫色的珍珠鑲嵌在一起,像相依相偎的姐妹,一大串,一大串地掛在枝頭。

秋天的田野也很美呢!金黃金黃的稻子向秋姑娘招手;火紅的高粱挺起了背,在風中隨風飄蕩;雪白雪白的棉花想給大地鋪上了一層白色的地毯,漂亮極了!農村裏全是收割機發出的聲音,孩子們的歡笑聲久久迴盪在空中。

啊!這真是一個秋高氣爽、景色怡人的季節!我喜歡秋天!

我眼中的作文 篇45

我喜愛各種美麗的花,玫瑰花的凝重熱烈,舒展奔放,令我為之心動神往;牡丹花的妖嬈多姿,國色天香,令我為之痴迷眷戀……然而,我最喜歡的還是梅花。

梅花的形態很多,有呈三角形,就象梅花鹿的腳印;有的花瓣頂端尖尖的,整片花瓣就像一個粉色的橄欖;有的還是花骨朵兒,像一個尖尖的雞蛋掛在枝頭。

梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花就像燃燒的火焰,舞動的紅旗。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰,帶着十二分的羞澀。白色的梅花如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那麼的清麗超然,清雅脱俗。梅花的花蕾也很漂亮,由兩三個細細的、黃黃的組成一簇,就像一顆顆珍珠,長在花瓣裏。

梅花的葉子是等到梅花凋謝的時候才長出來的,我想:要是梅花和葉子在同一時間生長,那該多好呀,有了葉子的陪襯,梅花一定會更美麗的。

每當我寫作業寫累的時候,我就去陽台看看那盆梅花。尚未近其樹,未見其花,便先有浮動的暗香陣陣襲來,為我引路。走近梅花,深深地吸上一口,更是清香滿口,沁人心脾,頓時覺得心曠神怡。

梅花給我的生活帶來了許多樂趣,小朋友們,你們也喜歡梅花嗎?

我眼中的作文 篇46

在這麼多植物當中,我最喜歡的是小草,因為它有着頑強的生命力。

以前,我家有個美麗的、普通的花盆,它穿着一件深棕色的外套,到後來,它變得又老又舊,像一個老人似的,所以我們都不把他放在眼裏。

突然,有一天,奇蹟的事發生了,原本,我想澆花的,但是,無意中我把水漏到了那個花盆裏,我忽然發現,土堆裏冒出了一個“小腦袋”,我驚訝極了。我喊爸爸過來看,但是,他們一點兒也不驚訝,只是微微笑了笑點點頭。

又是一天,我上學去了,卻忘了給我的好朋友--小草澆水,走在半路時,我才想起來沒有給小草澆水,但是又怕遲到,所以我就不再想了。可是,我又聽説今天有風,就想:小草會不會斷了?小草會不會摔死?我心裏有好多關於小草的問題。

放學後,我像箭一樣飛速衝到家裏,想:這下完蛋了,小草比我想象中的'還要糟糕。回到家時,我開心的蹦了起來,你猜什麼事?原來,小草還是挺拔的站在那裏,像一位軍人。我看到了,感動極了,他經歷着風雨的考驗。他永不退縮,戰勝困難的經神,值得我們學習!

我眼中的作文 篇47

此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

——題記

我,是極偏愛李清照的,絢爛的詞壇上那麼多風起雲湧的人物,偏生地就愛上了她——那個在宋代那樣理學昌盛,禮教嚴明的年代裏才華橫溢的女子。無疑她是宋代詞壇上的一朵奇葩,曲折的生活使她的詞香甜如久窖的美酒,越品越醇。她,就如我內心深處最柔軟的水,卻又似最熾熱的火,一抹微小的牽動卻也惹得我心內漣漪滿天。

總想,她定是位清麗婉約的女子吧。婀娜削瘦,吐氣如蘭,淡定裏透着她的高傲與莊重。

想象她蕩着小舟,破水於湖上,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”也就信手掂來,只將小女子面對湖中秋色流連忘返的姿態躍然紙上。

想象她一襲白衣勝雪,執素纖腰上一抹流蘇明晃晃地垂下,蓮步輕移,顧盼生輝,又生得“梧桐落,又還秋色,又還寂寞”之佳句。

想象她倚欄而立,幾縷青絲略顯散亂地披在肩上,臉上只掛一抹慵懶的寂寞,卻又自有“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”之妙語似天成。

捧一本厚重的《李清照詞集》,一頁一頁慢慢地翻,似她的愁苦,又似她的歎息,心中的滋味欲説還休,看着看着更是欲罷不能,久久不能將它放下。

我眼中的作文 篇48

南宋亂年,皇帝、君臣、百官花天酒地,昏庸無能,天下一片混亂。可是,茫茫天河之中閃爍着這顆處女星——亂世之女英雄,李清照。

還記得幼年時讀你,只覺得有“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的豪情滿腔。完全沒有一般女詩人的那種柔弱與憐愛之情。

你,是一位女詩人,是一個貴族千金,還更是一個為國而戰的英雄。

“當記溪亭日暮。沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”我讀懂了你在年輕時,那種歡樂與閒適。

你,雖然只是男權社會中一個默默無聞的女詩人,卻願意為了國家提筆而戰。大宋襟國,那麼多剛烈的男兒,卻不願不想不敢為國而戰。難道保衞家園的任務,都需要落在一個柔弱的女人身上嗎?

你還未嘗盡愛的味道,卻與丈夫天人永隔,為什麼老天如此無情?你還未從失去愛的世界中甦醒,又被那些可憎的官差逮捕,這是為什麼?

但是,命途多舛的你,並沒有被生活的煙硝所埋沒,你的作品、你的人格,人們不會忘記。你有巾幗之嫻淑,更兼鬚眉之剛毅,無情的現實是你身心俱疲,但卻成就了你在文學史上的光輝業績,你的魅力將世代流傳,你的作品,我們會繼續傳承下去。

我眼中的作文 篇49

那是去年夏天,媽媽帶我去林州遊玩。那裏山清水秀,風景怡人。

一進山,一股涼絲絲的風便迎面撲來,一下子把夏天的炎熱驅除的無影無蹤,好像給我衝了一個涼水澡一樣。在我們住的地方,旁邊有一條山澗,澗水清澈見底,好似一面明鏡。澗水“嘩嘩”地流着,彷彿在唱着歡快的歌曲。如果把腳伸進澗水裏,從腳心傳向身體的是一種沁人心脾的涼爽。穿過那條山澗,一座大山屹立在我們面前,顯得異常肅穆。山上長着許多草和花,山腳下還長着高高大大的樹,像支起一道翠綠的屏障。山上的知了特別多,它們唱着,彷彿正在合鳴一首動人的樂章。鳥兒似乎也來了興致,嘰嘰喳喳着為知了伴奏,好像它們在大合唱一樣。汽車駛上盤山公路,我透過車窗看到一朵朵鮮花凌空開放,紅的、黃的、紫的、藍的……花兒像是在比美一樣,爭先恐後地把自己最最美麗的一面展示給大家。其中有一種花,它有一根細長的主莖,大約有10釐米長,花就像小鈴鐺一樣,淡紫的顏色,大約有我們的小拇指肚一樣大。這種花一簇簇一團團長在山上,漫山遍野都是。

漸漸地,天已近黃昏,我們只好戀戀不捨地往回走。

我眼中的作文 篇50

盼星星,盼月亮,終於把這一個歡快的節日給盼來了—春節。新年來了,往事如風一樣飛走了,迎接來了新一年的開始。

新的一年,新的氣象。走出家門,家家户户都張燈結綵;大街上,到處都喜氣洋洋,歡聲笑語。春天的氣息把花兒般的喜悦映在人們的臉上。

除夕晚上,外面的爆竹響了一掛又一掛,霹靂巴拉的響;家裏面,大家都談笑風生,熱鬧極了!

在這幾天裏:早上,人們一般都在看電視、玩電腦,只有少數人在寫作業。下午,很多人都在陳毅廣場玩,我也去了,我是去放風箏的。首

先,我把風箏放在地上,風一吹來我就開始跑……可是,我試了很多次都沒有成功。陳毅廣場裏還有旋轉木馬、小火車、上下飛機、海盜船

和旋轉椅,我和弟弟玩了很多,可好玩了。到了晚上,大家都出來放煙花,我和妹妹也不例外。我們先玩了變色煙花,它的外表是紅和綠交叉而成,點燃後,開始是紅色的,慢慢的就變成綠色的,可有趣了!我們還玩了很多煙花,其中,有一種叫“吉祥七彩雨”的煙花,點燃了,就會有許多“雨”飛上天。有一次,我把兩個“吉祥七彩雨”黏在一起點燃,飛的可高了!

看着滿天的煙花,聽着四處噼裏啪啦的鞭炮聲,這次的春節,真是熱鬧呀!

我眼中的作文 篇51

我步入空氣清新的大自然,到處翠色慾滴,彷彿要流入雲際一般,我眼中的色彩是綠色。當我從縱覽祖國的壯麗山河,仰望鮮紅的五星紅旗,眺望雄偉的萬里長城,我眼中的色彩是紅色。

一年秋天,奶奶帶我去雲南的原始森林,那的天很藍,萬里無雲,像藍色的綢緞;山谷下的河流格外清澈,清得能看清河底的鵝卵石;那裏的空氣格外清新,讓人精神飽滿,浮想聯翩;那裏的草木格外的綠,綠的猶如仙境一般。放眼望去,一碧千里,翠色慾滴,讓人們的心情無比的愉悦,哪裏還有煩惱,綠色帶給人們清新,愉悦放鬆的生活。我最喜歡的顏色就是綠色。

還記得那年秋天,火紅的楓葉襯托着碧藍的天顯得格外亮眼,像滿天飛舞的紅蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京,一到北京,路上人來人往;車水馬龍,一副紅紅火火,欣欣向榮的景象,我隨着導遊到了天安門,望着高高飄揚的鮮紅的五星紅旗,望着一代偉人毛澤東頭像,我心中充滿了感動,因為我有一顆紅色的愛國之心。我們隨導遊到了長城,仰望着盤旋的巨龍飛過崇山峻嶺。我感到我有一個強大的祖國。我眼中祖國的色彩是紅色的。

紅色是祖國的顏色,綠色,是大自然的顏色。紅色給我勇氣,綠色讓我陶醉。

我眼中的作文 篇52

幸福是什麼?是上下學放學回家後能吃上香噴噴的飯菜;是在下雨天的時候能有一個人給你送傘支撐你回家;還是一家人快快樂樂的坐在電視機前一起看春晚……幸福其實很簡單,生活裏的柴米油鹽醬醋茶無一不是一種幸福。幸福就在我們身邊,缺的是一雙善於發現生活的眼睛。

疫情前媽媽每天去工作的時候,爸爸都會早起給媽媽熬小米粥喝,因為媽媽的腸胃不好,爸爸就一直堅持給媽媽熬粥喝,無論是颳風還是下雨爸爸一直沒有放棄,媽媽也沒有因為自身身體的原因放棄工作。爸爸也會送媽媽上下班,承擔起了媽媽之前做家庭婦女的工作,雖然爸爸也會犯點小錯誤,引來媽媽的責罵,但爸爸還是一臉無辜的笑着。爸爸媽媽的相處方式很簡單,沒有什麼大吵大鬧,只是一些小爭執而已,過不了多久兩個人又和好如初了。

我眼中的幸福很簡單,只要家人身體健康就是我最大的幸福。我看不得他們難過,我寧願是發生在我自己身上也不遠他們痛苦。因為我愛他們啊!雖然我不善言辭,但我想把我對他們的愛都藏在細節裏,不需要什麼回報,只需要他們快樂就好,這是我身為一個女兒和兄弟姐妹應該做的。

生活雖苦,但有家人在身邊,簡單一點,又有什麼關係呢?簡簡單單才是最大的幸福。

我眼中的作文 篇53

我眼中的春天 手持一片春葉的書籤,帶着春花做的髮夾,攜着和煦的,來尋找我眼中的春天。

——題記

伴着和煦的,感受着細膩的春雨,聞着的花香,春天已經來到了我們的身邊,我急忙帶上相機,背上包,尋找我眼中的春天。

柔的輕輕地着我的臉頰,它既不像冬天般猛烈,也不像秋風般無情,更不像夏風般悶熱。它的,柔柔的,像絲綢般,拂在臉上,不止是舒服,而且還帶着花的幽香和草的清新。

,一滴水滴在我的鼻尖上,下雨了,啊,是春雨!

淅淅瀝瀝的雨下着,那麼細密,那麼綿長,那麼閃爍,柔柔的,滋潤着萬物,我想起了一句名句,“隨風潛夜,潤物細無聲。”雨繼續下着,下着,雨停了,也許這也是春雨的特色,下一陣兒,停一陣兒。

一陣濃郁的花香將我吸引,哇!

好多花呀!

有名字的,沒名字的,的,不的花匯在一起,成為一片花的海洋。萬紫千紅,我在這片“海洋中”跑着,跳着,我完全沉醉在這片“海洋”中了。

尋找着我眼中的春天,我更想讓春天永遠,於是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。

我眼中的作文 篇54

春天像一位魔術師,把大地變得五彩斑斕;春天像一本書,裏面裝着許多奇妙的故事;春天像一位可愛的姑娘,她讓世界充滿了生機。

小河邊,柳樹長長的枝條隨風擺動着,好像一位美麗的姑娘在跳着曼妙的舞蹈;柳樹旁還有一簇簇淺粉色的桃花,難道是春姑娘那害羞的臉龐?趁着這美好的春色,一位小姑娘帶着她心愛的風箏來到了草地上,只見她邁開輕快的雙腳,兩隻手緊緊地捏着風箏線,專心致志地放着風箏。風箏在小姑娘的手中,慢慢飛上了天空,它也想看看春天在大地上的變化吧?看着手中越飛越高的風箏,小姑娘臉上也露出了開心的笑容。

小河裏,春雨過後的河水發出“叮咚叮咚”的聲響,彷彿是在唱着春天的歌謠。三五成羣急着找媽媽的小蝌蚪,拖着長長的尾巴拼命地向前遊。這時,一羣小鴨子,張開扁扁的大嘴巴,撲騰着翅膀,歡快地捕着一條條小魚。小河裏可真熱鬧!

太陽笑眯眯地高掛在天空中,它給大地帶來了一片温暖,看着大地呈現出一副生機勃勃的景象。小燕子們嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿在説“春天來了,春天來了!”

我眼中的作文 篇55

春天是一個五彩繽紛的季節,正如朱熹所説“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。

我眼中的春天是一個鳥語花香的季節,早晨,從睡夢中醒來,把你叫醒的不再是那個讓人厭惡的鬧鐘了,取而代之的是那清脆悦耳的鳥語”嘰喳、嘰喳”。緩緩睜開眼,天空也不在灰濛濛,陽光悄悄地、悄悄地鑽進你的房間,一股暖洋洋的氣息迎面撲來。就算戴了口罩也擋不住花兒帶來的陣陣淡香,陽光灑向小花,小花倚靠着小草,小草也懶洋洋地趴在草叢中,一同享受着陽光的温暖。

我眼中的春天是一個鮮黃的季節,瞧呀!大片大片的油菜花在田間隨處開放,遠看,成片的油菜花像大自然的一塊金手帕;近看,又像碧綠杆子上鑲的金寶石,大小不一,稀疏不同。捧一朵,那淡淡的香味縈繞在鼻尖。這時,耳邊響起了嗡嗡聲,哦!原來是花仙子蜜蜂,它們正在慶祝春天的到來開演唱會呢!

雨後的春天是美麗的,雨後初晴,這散發着泥土清香的空氣,甚是可愛,天氣也涼爽了許多,風涼絲絲的,彷彿吹去了煩燥和不安……

“春何曾説話呢?但她那偉大潛隱的力量已這般的,温柔了世界了。”冰心先生説道。是的,這就是我眼中的春天!一個獨一無二的春天。

我眼中的作文 篇56

早晨,鉛色的陰雲佈滿了校園的上空。寒風凜凜,霧蒙冷蒙,一會兒,便飄飄揚揚地灑起了小雨。

一節課後,聽到“噼裏啪啦”聲,原來雪子兒也來到校園裏撒歡嬉跳了。

過了一會兒,細雨停了,雪子變成了小雪花。一朵,兩朵,零零星星,像柳絮般輕輕飄揚着,漸漸地,小雪花長胖了,變多了,更神氣、更瀟灑了,宛如白天鵝飄落的白羽,依依裊裊;猶如漫天白蝶,翩翩起舞;恰似織女紡紗織布的飛絮。我不禁吟起了那首小詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪,這是校園入冬以來迎來的第一場雪。

操場上白茫茫的一片,同學們像一隻只動作輕快的“小松鼠”,在操場上活蹦亂跳。

他們有的堆雪人;有的打雪仗;有的在大呼:“老天爺萬歲,終於下雪!”雖然外面都被大雪變成了“太白金星”,可臉上仍然洋溢着幸福、快樂的笑容。

教學樓、舒展樓等,都被白白的“棉花糖”“包圍了”!

啊!冬天,你不像人們想象的那樣無情可怕;你不像春天的雷,夏天的雪秋天的風那樣喧譁。你是與眾不同的。我愛你,愛你那獨特的恬靜之美!

我眼中的作文 篇57

冬天,對我來説十分美好。

氣温一到零下,只要我有時間,就會到湖邊玩,砸砸冰,看着疾馳在冰面上的冰塊,彷彿自己是一個花樣溜冰高手,正自由地馳聘在冰面上,感覺棒極了!還記得有一次,我砸到冰面上的一塊冰立了起來,它在陽光下熠熠生輝,宛如一座水晶宮殿矗立在我的面前。

下雪了,外面白茫茫一片。我跑下樓,叫上小夥伴一起堆雪人。堆好以後,外面便開始攻擊雪人,在外面的猛烈攻擊下,雪人不到五分鐘就被擊潰了。隨後,外面開始打雪仗,外面一會兒節節敗退,一會兒勢如破竹,十分激烈。

春節到了,到處張燈結綵,喜氣洋洋。外面小朋友不僅可以穿新衣戴新帽,還可以拿到壓歲紅包。壓歲紅包都交給媽媽,媽媽也會留一點給我買摔炮。一時間,四處都會響起“噼,啪”的響聲,熱鬧極了!

冬天還暗藏生機。厚厚的雪被下,小草正在悄悄地發芽,麥苗在蓬勃向上。冬天的低温,細菌多半都扛不過去,到了春天,萬物就能更健康的成長了,這大概就是“瑞雪兆豐年”的真正含義吧!

我眼中的冬天就是這麼美麗有趣,生機無限。

我眼中的作文 篇58

在一年四季中,我最不喜歡的季節是春天。

春天是流行感冒的隱形夥伴,一會兒冷一會兒熱,讓人防不勝防。你剛脱下厚厚的棉衣,穿上漂亮的毛衣時,突然一股寒流襲來,春寒料峭,讓你流鼻涕,打噴嚏,讓你發燒,讓你頭痛。每年春天,我的姐姐扁桃體都要發一次發炎,化一次膿,非要到醫院裏去打幾天吊針,病才會完全好。

春天是一個媚俗的女人,紅紅綠綠,濃粧豔抹,極盡張揚之能事,空氣裏瀰漫着輕浮的氣息。呼吸着這種空氣的人們,心是躁動的,不安的,很難靜下心來做事情。

春天是個胸無大志的懶漢。吹着懶懶的風,下着懶懶的雨,滋養懶懶的瞌睡蟲。爬進人們的耳朵裏,飛進人的鼻孔裏,於是人們打哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染,這個打了那個打,辦公室裏、教室裏、商場裏、哈欠打成一片,人們不想做事,只想睡覺。

春天是個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠,容不下那些已經堅守了整整一個嚴冬的老葉,他要老葉讓位於蓬勃的芽苞。在人們滿眼新綠中,老葉悄悄地落在地上,任人踐踏……

所以,在一年四季中,我最不喜歡的季節就是“春天”,這個媚俗的“女人”,這個胸無大志的“懶漢”,這個喜新厭舊的“薄情郎”。

我眼中的作文 篇59

“有的人喜歡九寨溝,有的人喜歡長城,還有的人喜歡天門山,而我卻喜歡西湖。

那裏非常美麗、奇特。乳白色的雲在那深藍的天空中飄動,時而成一隻小羊,時而成一隻孔雀,時而成一張布,想要遮住那火紅的太陽,一道火紅的光亮從眾乳白色的白雲中射了出來,照在山上,頓時,遠山近嶺都被這道火紅的光給照亮了,整座山林呈現出不同的顏色,你瞧,那翠綠的青松如同祖母,那青竹高聳挺拔直立在山林上,好像一個忠誠的守林員,那雪白的白楊遠遠望去就像一團積雪。金黃的槭樹好像告訴我們,秋天即將來臨。這麼多的樹木,讓整座山林變得五顏六色,別有一番風味。此時在太陽的照射下,又鍍了一層金邊。

西湖水清的見底,非常美麗。深藍的湖底有不同的魚在戲耍。橙色的鯉魚一隻只跳出水面,來個"鯉魚跳龍門",黑色的蛙蛙魚在湖底爬,臉上帶着"笑容”。它們的戲耍讓西湖頓時充滿了生趣,比原來更漂亮了。

這就是我喜歡的西湖,一個讓人們嚮往的地方。

我眼中的作文 篇60

我眼中的世界,是多姿多彩的。

春天,桃花笑紅了臉,嫩嫩的小草像一根根細細的針,踩上去癢癢的。河邊的楊柳垂下頭,跟小河握手,像是一對好朋友。有時候,春雨姑娘穿着灰濛濛的衣裳,輕輕地從天上飄落下來,像羽毛一樣輕。這淡淡的、細細的春雨下完之後,小朋友們奔到草地上玩耍,抬頭一看——呀!多麼美的彩虹啊!

春姑娘向我們告別,夏哥哥向我們走來。大大小小的孩子,脱掉衣服,奔向了泳池。又大又圓的西瓜長出來了,瞧,孩子嘴邊都沾上了紅紅的汁水。女孩子們穿上了漂亮的裙子,一下子變成了仙女!

秋天像一個勤勞的小姑娘。她給大地媽媽鋪上金燦燦的地毯,給果樹掛上五顏六色的燈籠,染紅了山坡上的楓葉,空氣瀰漫着豐收的喜悦。

雪花飄飄,那是冬爺爺在跟我們揮手。小河結了一層薄薄的冰,寒風中,梅花張開了粉紅的笑臉,還帶着一絲清香。快樂的孩子們在雪地裏堆雪人、打雪仗,玩啊鬧啊,身上似乎也沒那麼冷了。

啊,這麼美的世界能不讓人讚歎嗎?

我眼中的作文 篇61

“生當作人傑,死亦為鬼雄”中包含着一種雄壯之氣;“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”卻有一種無比的哀愁。我們最近在背宋詞,之前在背唐詩,什麼李白、杜甫、李煜、潘閬、高適、蘇軾……但我們不得不提到一個人——李清照。

她擁有着傳奇色彩,大家都不知道,她到底是一個奇蹟,還是一個傳奇,歷史的風沙並沒有讓她消逝,而是使“她”變的更為清晰。

她一生的作品只有70——80首,不像那些唐詩宋詞的大家寫了幾千首的作品,然而,就只有這僅不到100首的作品卻和那些名門大家媲美,這就足以向世人表明:她有這個能力。她的丈夫趙明誠是三品大員趙挺之的兒子,也是著名的金石書畫收藏家,李清照和他一樣愛好這些,她們自然走到了一起。所以對於趙明誠來説這也算是榮譽了。

李清照的一生是悽慘的,也是坎坷的的。這自然能讓人產生出憐憫之情,但人們如果看到了她剛強的性格,他們就不會再對李清照憐憫了,而是敬佩,因為這多年來的災難沒有一個打倒了她。

她,也是中國古代文學史上的奇蹟,更是一個傳奇,簡直是人才中的人才中的女人才。就讓我們一起來領略她的傳奇色彩吧

我眼中的作文 篇62

初升的太陽,像一個剛出生的嬰兒,對一切都充滿好奇;晌午的太陽,像一位健壯的小夥子,充滿活力;而傍晚的太陽,像一位老人,對一切滿是作戀。

在有些人眼裏,太陽的一生就似蠟燭的一生,在於奉獻。它總是燃燒自己,照亮別人。在有些人眼中,太陽的一生也如人的一生,從初升到降落,經歷了無數次的風風雨雨。但是最終還是沒有被征服,每天早上又冉冉升起。

在我眼裏,太陽總是那麼的美麗,那麼的温柔。特別是春天和秋天的太陽,照在人的身上,暖洋洋的,讓人感到有一種母親撫摸似的舒服。不過,太陽有時會像一位暴君,也會大發脾氣,把整個大地弄得"熱氣騰騰",即使這樣,它還不肯罷休,連河裏的水,也被它喝乾了!但有時它也很傷心,整天把自己封鎖在屋子裏不出來,烏雲滾滾,陰雨綿綿,而這時,人們總會盼着太陽快點出來。

是啊,太陽,在我眼裏,就像人一樣,也有喜怒哀樂。但它對人的貢獻卻是很大的,總是不惜自己的青春年華,為人類貢獻它的一生。在我眼裏,太陽是美麗、温柔的,而有時又是暴躁、殘酷的。

我眼中的作文 篇63

“一葉落而知天下秋”,我對秋天的第一個感受,是從落在我窗前的一片枯黃的落葉那裏得來的。我的作業桌前是書房的窗,窗外正對着小區的一處小花園。當秋天的風吹過花園,好像是來了一位畫家,把花園裝點成了秋天的顏色。

秋天的顏色在我的窗前,是五彩繽紛的。那裏有銀杏葉的金黃,梧桐葉的焦黃,楓葉的楓紅和松針的鬆綠。一片葉子的顏色,讓我們從酷暑的躁動中安靜了下來,就像那句中寫的“秋色如禪,少了春花的,拭去夏雲的浮躁”。隨着秋色在窗前的變化,秋意也一天天的濃郁了起來。

正對我的窗前有一棵高高的柿子樹。這棵柿子樹有四層樓高,我家剛好在三樓,秋季是這棵柿子樹的最佳觀賞季節。為什麼呢?因為每到金秋十月,柿子樹上就會滿滿的掛上黃澄澄的柿子。在低處的常常被人們摘走了,在高處的柿子摘不到,就那樣“驕傲”地掛在樹頂上。但它們怎麼也沒想到,在這個季節,即使它們掛的再高,也躲不過喜鵲、麻雀的眼睛,成了鳥兒的美食。每每我在窗前笑着看着鳥兒們品嚐着大柿子,開心極了。

這就是我家窗前的秋天,佈滿了秋天的顏色,洋溢着秋天的涼意,忙碌着貪吃的喜鵲,把秋“畫”在了我的心上。

我眼中的作文 篇64

語文是最基本的科目,雖説“學好數理化,走遍天下都不怕。”但仔細一想,不識字怎麼能看懂”數理化”呢?所以我認為語文是學好各個科目的基礎!

我們學習中華民族的光榮歷史,不都是通過文字嗎?偉大的數學家華羅庚難道不用學閲讀嗎?盲聾啞人的海倫?凱勒,歷盡千辛萬苦,學會盲文,最終寫出傳世名著《假如給我三天光明》……史上偉大的文學家、科學家哪個可以脱離語言文字做出優秀作品?所以,語文是最重要的科目。

我眼中的語文,既是趣味橫生的,又是嚴謹認真的。在歡樂中又不失嚴謹認真。我眼中的語文課又是:講散文時,能讓我們身臨其境;講古詩文時,能讓我們忘記時間;講課外探究時,能讓我們置身大自然……

語文中最重要的部分莫過於寫作了,寫作是考試非常常見的。但高分作文並不常見,作文像是對日常生活中經歷與累積的一種總結,把它們組織在一起看的是語言組織能力,而要取高分,還要看工整度和文采,要想文采好,閲讀是必不可少的。

所以説,語文又是包羅萬象的。如果説語文是樹的主幹,那麼我們要學習的其它知識就是枝條。

我眼中的語文是重要的,同時又是困難的。讓我們一起克服困難,去體會其中的快樂吧!

我眼中的作文 篇65

當第一縷晨輝照到空蕩的教室,帶來一絲温暖的氣息,伴隨着上課鈴聲,等待着我們的是一節早自習。聽着由遠及近“嗒嗒”的腳步聲,國中語文課開始了。

剛開始,我眼中一片茫然,不知老師將會帶給我的是怎樣的課堂。可接觸到楊老師後,我眼中的暗淡無趣的語文課像是突然照進一道彩虹來,它為我指引方向,讓我體會到語文的樂趣。

語文豐富多彩,包含未知的奧祕。“歷史的星空,因眾多傑出人物而光輝燦爛。”這是七年級下冊第一單元,老師帶領我們讀課文,探究大意,一篇篇故事竟讓我懂得了夾敍夾議,小標題等寫作知識,通過學習寫作水平提高了,使我終於脱離了國小生水平,真是大吃一驚。

之後,又學習幾個單元,知識充足,我對語文的認識更深了。它幽默有趣,時不時能勾起我的嘴角。課堂上,老師邊講文言文,邊補充主人公的趣事,還常常穿插幽默小視頻,逗笑了所有同學,我的嘴角也不禁揚起,這樣的課堂,熱鬧非凡卻不失紀律約束,真是一堂讓我心動的語文課。

語文課是平常的,可它陪伴着我們,讓我們增長知識,從中收穫開心、快樂,於我它不僅是一個知識淵博的平台,更是一段快樂的時光。

我眼中的作文 篇66

大雁南飛,樹葉泛黃,莊家成熟,秋,已慢慢來臨了。

田野裏的鄉村大道,兩邊都排滿了樹,一陣秋風襲來,樹葉沙沙作響。一些老弱的樹葉被秋風帶到路上,放眼望去,顯得略微淒涼、寂靜。踩在上面還能聽見樹葉喀嚓喀嚓聲,奏出一曲秋葉之聲。

人們在自家門前屋後種的水果也都成熟了。跳起來用手一拍,一個又大又圓的柚子就掉了下來,像一個小皮球似的,酸酸甜甜,好吃極了。燈籠似的橘子也成熟,我和小夥伴一起。悄眯眯地跑進別人家的院子,一個個小猴子靈巧地爬上樹,偷橘子吃。如果被發現了,就會一轟而散。但,我們可不會善罷甘休,還會一起商量下次偷取,因為這橘子太好吃了。

農民們也忙得不可開交,每天早上天不亮就起牀,準備去忙自己的農活。中午,烈日當空,農民大都回來休息會兒,但田野裏仍有少數農民打農藥摘棉花。甚至還有幾輛收割機在收稻穀。看着滿滿的、一車又一車的稻穀,我知道,這是農民們辛勤勞動的成果,也是他們的喜悦。

下午剛從地裏回來的農民們。又馬不停蹄地收早晨曬的黃豆、棉花、稻穀。當這些都收完後,他們才能休息,放鬆一會兒。

秋天的太陽雖然大便火紅,但他並沒有夏日的炎熱。

這就是我眼中的秋。

我眼中的作文 篇67

她是一個做事謹慎、堅強樂觀的人;她有温來可愛、善解人意的性格。也許她在別人眼中很普通但她在我心中,是那麼優秀!她就是我的姐姐。

記得去年夏天,夏日炎炎,太陽炙烤着大地;柳樹上的知了在不停地叫着,好像在抱怨實在太熱了;連小區裏的小狗都躲在樹蔭下,一邊吐着舌頭,一邊大口地喘氣。不知從哪裏傳來鋼琴聲,是那麼得悦耳動聽,令人陶醉。沒錯,正是姐姐在教我彈鋼琴,我們坐在琴椅上,姐姐用那優雅的手,流利地在黑白琴鍵上彈英文歌,她耐心地從最基礎的”哆、瑞、咪、發、嗦、拉、西”開始一遍又一遍地教,又學了低音符號、雙指和絃、多指和絃……終於在姐姐專心致志的帶領下,我學會彈鋼琴了。姐姐誇我真聰明!於是,我開心地對姐姐説:“我們可不可以試着一起彈唱英文歌?”姐姐爽快劃答應了。就這樣我們用那小巧靈活的雙手輕快地彈奏着美妙的音樂,好像蝴蝶在黑白琴鍵上飛舞着。我們歡快地唱着歌曲,整個房子裏充滿了藝術的氣息。

我想對姐婦説:“這個夏天,有你陪伴在我身邊,我會永遠快樂。”姐姐,謝謝你教我彈琴,有你真好!

我眼中的作文 篇68

秋天是一個美麗的季節。秋天來了,秋天的女孩穿着五顏六色的服裝,邁着輕盈的腳步走向地球的每一個角落,她拿着五顏六色的筆把地球打扮得五顏六色。她把梧桐樹給黃了,金了,黃了,梧桐的葉子像一把小扇子扇走了,熱送涼了。她把紅紅的楓葉送給了楓樹,紅紅的楓葉在風中飄動,像一個穿着漂亮紅裙子的小女孩翩翩起舞;她給了天空藍色。藍天萬里無雲,晴朗如鏡,秋天也是收穫和希望的季節。

奶奶的花園是豐收的景象。紅辣椒、綠葱、厚蘿蔔、紫甘藍,就像一盤盤美味的菜餚,飄香四溢地向我招手!在附近的農田裏,爺爺奶奶正忙着收紅薯。那些淺紅色皮毛的紅薯,帶着泥土的味道,顯得格外誘人。地裏,有農民喊叫,鞭打耕地,爺爺説是種小麥。走進院子,陽光下有又大又粗的玉米芯,有的掛在屋檐下,整齊地排成一行。院子的角落裏,一棵柿子樹的葉子已經快落下了,但紅色的柿子還掛在樹上,反射着夕陽的橙色餘暉,像紅色小燈籠閃爍的光芒。爺爺奶奶不停地忙碌着,辛勤的汗水,快樂的笑聲,豐收的果實充滿了整個院子。

秋天是一個美麗的季節,也是一個充滿收穫和希望的好季節!我喜歡這個美麗的秋天。

我眼中的作文 篇69

今天讀了巴金先生的《雨》之後,我覺得雨是多麼的奇妙。

我眼中的雨是温柔的。小雨滴輕輕地從天空上落下了,打到我的頭髮上,衣服上,手上,總感覺有一雙温柔的,毫不粗糙的雙手在撫摸着我。

我眼中的雨是調皮的。一滴一滴小而長的雨滴從天空中爭先恐後的跳下來,水裏、地上、荷葉上、樹枝上、泥土裏,甚至有時連看到它的時間都沒有,“忽”的一下,就不知跑到哪裏玩兒去了,總讓人琢磨不透,好像是在跟人們捉迷藏一樣。

我眼中的雨是威風凜凜的。從窗子裏面往外看,傾盆大雨好像是冰雹一樣,“噼裏啪啦”一陣打。打開窗户伸出手,似乎在尋找降落目標的雨滴,爭先恐後地落到了我的手掌心裏,好疼啊,好像有萬根針紮在手上。

我喜歡四季的雨,我最喜歡春天的雨了,春天的雨是多麼的柔軟,打在哪兒都不會痛,春雨滋潤萬物,可以讓莊稼長得更好、更快。

我喜歡夏天的雨,夏天的雨是多麼的熱烈,烈日炎炎後,下一場夏雨,好涼爽,就是渾身濕透了也不怕,還會有一種清爽的感覺。

我喜歡雨,我愛雨!

我眼中的作文 篇70

人們常把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有人把老師比作園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是,我更想對您説,張老師,您真像我媽媽,您像媽媽一樣關心我們。

在我們眼中,老師是“多種多樣”的,就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。回首過去,差不多每一個名人的身後,都有一位老師在支撐他,鼓勵他。

我眼中的你是慈祥、能理解我們的好老師。雖然有時候對我兇,這都是為我好,我懂!你為了我們付出了許許多多的汗水!暑假快到了,期末統考快到了,我知道您很緊張!希望我們都能升入六年級!

記得一次上語文課,你點了我的名字,我站起來回答問題,因為當時膽子小所以回答的聲音很小了!這時我慌了!老師肯定會罵我,沒想到的是你沒罵我,而鼓勵我!這我還記得一清二楚!你為我們付出了很多,我們看得見!

你每天跟我們上語文課,有時講課連喉嚨都破損了!真想買點藥給您吃!我現在已經能感覺到老師你對我們的愛是那麼的無私!老師我想對您説:您辛苦了!我永遠愛您!

我眼中的作文 篇71

外人看來,刻薄是他的代名詞,筆就是他的武器,那麼他是誰呢?沒錯,他,就是魯迅。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這,就是他一生的寫照。對於國民黨,他,也就自然也不就不用多説了。那他在生活中又是怎樣的呢?

作為朋友的魯迅,他是相當的好,與對反動派們完全不是一個人。蕭紅的手藝並不好,看過他文章的人自然有一定的瞭解。可魯迅不但不嫌棄,還要要求多吃一點。而且對於客人,他也是文明禮貌的楷模。夜是如此深,雨是如此大,但回家時,也要與客人讓座,誰能説這不是他的偉大。不但如此,他對青年小友也是同樣關心,明明對字跡潦草是如此深惡痛絕,但對於青年的來信,他仍是看到夜裏很深的時光,一點兒也不覺得是在浪費他所認為的“生命”。

在生活中的魯迅也與我們常人一樣,並不是完美無疵的,例如:他就有一個現代人普遍的問題,愛吸煙,愛熬夜,從下午兩三點一直到深夜12點,他都坐在藤椅上不斷地吸着煙,10個小時啊,不斷吸煙,還熬到12點,若是為了健康,這是不可取的。

這便是我從生活中認識到的魯迅,你呢?

我眼中的作文 篇72

我的朋友是李陽。

三年級上學期我剛來到這個學校不久,我就知道我們回家時要走同一條路線,從此,每天放學我便和他一起回家。不久,我們成了形影不離的好朋友。

李陽看起來不胖,實際上體重很重,好像有六十多斤。他是我們班男生中個子最高的。

李陽的聽覺很靈敏。有次,我在他家寫作業,邊寫邊玩。突然,他突然豎起耳朵,小聲對我説:“噓,我的阿姨回來了。”不到三十秒,他的阿姨果然回來了。又有一天,我在他家寫作業,還是那樣我們在講話。我聽到門外傳來了腳步聲,對李陽説:“你阿姨回來了。”他説:“不是她,是別人。”兩分鐘過去了,門外的腳步聲消失了,他阿姨果然沒回來。我問“你怎麼知道?”“我阿姨的腳步聲很特別。”他得意地説。

李陽的性格很好。不過他有點好欺負,別人把他打哭了,他也不還手,我要去跟老師説,他就拉住我,不讓我説。

李陽愛好不多,非常愛玩電腦。整個週末,他幾乎沒出過門,一直在房間裏打遊戲,連吃飯也把碗端到電腦桌上邊玩邊吃。

我眼中的作文 篇73

一年四季都各有各的美,可其中最吸引我的還是涼爽的秋天。因為,我眼中的秋天,永遠是最美的。

秋天就像一位魔術師。

在公園裏,它只要揮一揮亮閃閃的“魔棒”,樹上的葉子頓時形成了一件金黃色的“大蓬裙”,真是美極了!

它再一次揮動那散發着“魔光”的“魔棒”,飄在空中的落葉變成了一羣“金蝴蝶”,隨着音樂家——風的作品,在空中跳着優美的“芭蕾舞”!

它又一次揮動了“魔棒”,鋪滿落葉的石子兒路變成了一條金色的“地毯”。風的另一部作品,好像“打動”了金“地毯”似的,於是,“地毯”被掀起了一層層金色的“波浪”!

它又來到了一座山,山上到處是楓樹,秋一揮手中的“魔棒”,楓葉變成了一團團“熊熊火焰”,漫山遍野火紅火紅的。

秋還來到了菊花園裏,揮了揮“魔棒”,菊花變成了一朵朵五彩斑斕的“小花球”,襯托着她的枝葉隨風搖擺,彷彿一羣啦啦隊隊員穿着各式各樣五彩繽紛的“服裝”在為秋天的到來喝彩呢!……

啊!秋天是多麼的美妙啊!在我眼裏,秋天永遠是最美的,秋天永遠也不會改變!

我眼中的作文 篇74

我叫“麗麗”,是一隻十分可愛的小黃鸝。在藍天下快樂地成長。

有一天,媽媽語重心長地對外説:“孩子,你也長大了,該去外面看看了。今天,你就出去見見世面吧!”

於是,我便飛走了。

我來到了一個叫“工廠”的地方,上面有一個很大的、長長的東西在冒着黑煙;房子下面還有黑水往小河裏排放,既難聞又污染環境。突然,旁邊的一片枯黃的落葉無可奈何地對我説:“這裏原先是一片茂密的森林,小動物們都快樂地生活着,可自從這裏改成工廠後,小動物們便都逃走了。你也趕快走吧。”

我聽了之後,説了一聲“謝謝”,便連忙飛走了。

飛着飛着,我突然發現自己的身體黑了,轉身一看,這才發現有人正拿着網勺在追捕我,於是我拼命地往前飛,用盡身體的全部力氣往前衝。終於擺脱了那個人,回到了一小片森林——我的家。

氣喘吁吁的我連忙問媽媽:“為什麼家鄉變化這麼大?”媽媽説:“這便市我讓你出去的原因。以前的森林是繁茂而快樂的;現在的‘小片森林’已經不能再和以前相提並論了。”我問:“那我夢寐以求的家園在那呢?”媽媽看着遙遠的天際,意味深長地説:“也許再那兒吧!”

保護環境!!!

我眼中的作文 篇75

世界上有許多愛:友愛、師生愛、母愛、父愛等等。在我眼中,母愛最偉大。雖然它沒有友愛的快樂,沒有師生愛的嚴格,但它是温暖的。

記得有一次,我突然發燒,都快40度了,媽媽不管這寒冷的冬天,馬上發動車子,把我送去醫院,我躺在媽媽懷中睡着了,第二天,我起牀發現媽媽的眼睛紅彤彤的,有許多血絲,不用説媽媽有一夜沒睡。媽媽看我醒了,媽媽誰説:醒了呀,還睡不睡,醫生説:你的了急性胃病,需要在醫院觀察,我説;媽媽回去休息一下吧,我可以自己在這裏的。不行,這樣就沒人照顧你了,會加重病情的。媽媽説完,把剛買的早餐一口一口的餵我。那樣子是多麼的温暖,多麼的開心。臉上似乎寫着:慢慢吃,媽媽照顧你,你快點康復吧。在媽媽的照顧下,我很快就恢復了,這都是你媽媽的功勞。

如果把媽媽比喻成花朵,她就是温暖美麗的九里香!她只是默默地給人們帶來香味,從不誇獎自己。所在的日常生活當中媽媽給了我許多愛,每一份愛都是温暖的、偉大的。

這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,你們呢?

我眼中的作文 篇76

人人都有自己的“安樂窩”--家,我也不例外。別人都説我們家小,而且因為花多,麻煩多,我卻不覺得,我眼中的家,一年四季都是非常美的。

春天,花兒們都將自己嫩綠的葉子從枝幹裏伸出來,陽台上一片翠綠,連太陽也來欣賞我們的家,家在陽光中透出了美。

夏天,花兒們將自己的花苞打開,茉莉花是最香的,放在家裏,滿屋飄香,太陽花把陽台鑲了彩色的邊兒;石榴花火紅火紅的;吊蘭綠油油的,陽台更美了。

秋天,蝴蝶們、蜜蜂們來到了陽台上,吃蜜的吃蜜,賞花的賞花,石榴花結了一個個小小的果子,花兒們開得正美呢,米蘭也和茉莉一起把家裏薰香。

冬天也很美,媽媽把一盆盆花搬進屋,花兒們輕輕一動,便紛紛掉下來,把家裏的客廳、餐廳等都變成了花仙子的家;石榴長大了,有的都裂開了笑臉,媽媽摘下一個給我吃,呀!裏面可真紅,這小石榴比買的大石榴紅多了,我嚐了一顆,酸酸甜甜真好吃啊!

儘管別人説我們家花多麻煩多,但一進屋還是忍不住讚歎一下。這就是我眼中的家。

我眼中的作文 篇77

我眼中的世界是和平的、是晴朗的、是美好的……

我眼中的世界是和平的。每天放學後,家長再也不用擔心孩子們的安全,他們都可以平平安安的回家,世界上的每一個人,都充滿了善良和愛心。每當看到有老人過馬路時車會不由自主的停下,人們會不由自主的上前攙扶老人,警察變得越來越少,戰爭也從此停止。

我眼中的世界是晴朗的。每天,都能看見火紅的太陽高高的掛在天上,或是一陣陣濛濛細雨,籠罩在大地上,彷彿給世界披上了一層輕紗,美麗無比。霧霾也被人們趕到了千里之外,馬路上、街道上、小巷上,到處都沒有一絲垃圾的蹤影,變得一乾二淨,感覺地面上發出了一道道閃爍的光芒,使世界變得如此晴朗。

我眼中的世界是美好的。春天鮮花朵朵,夏天綠樹成蔭,秋天落葉紛飛,冬天白雪茫茫。一走出門,就能聞到一陣陣花香撲面而來,彷彿樹莖將你的腳緊緊勾住,再也走動不了。再用耳朵一聽,鳥兒們唱起了春天的樂曲,讓你側耳旁聽,一種美妙湧心頭。

其實這一切都很簡單,只要人們行動起來,幻想都會變成事實。

我眼中的作文 篇78

教育在你眼中是什麼樣的呢?在我眼中,接受教育是一件既快樂又煩悶的事。首先,我來説説快樂吧。我們上科學課、信息課、綜合課、體育課、數學課和英語課時,非常開心。因為上科學課時,老師會做實驗給我們看,或者讓我們自己做實驗,所以我們很開心。

上信息課時,有些人想乘機偷偷玩一會兒遊戲,所以很喜歡上信息課,但是還有一個原因,就是老師要教我們什麼東西,總是先示範給我們看,讓我們操作起來既輕鬆又簡便。因為我們很喜歡做泥塑,所以上綜合課非常開心。體育課我們之所以喜歡它,是因為上體育課是最好的放鬆選擇。數學老師在課堂上引得我們鬨堂大笑,在笑的時候還明白了哪些做法是錯誤的。英語課上,老師鼓勵我們多動口,所以每節英語課都在快樂中度過。

最後,來説説煩悶。如果連上幾節語文課,就會比較煩悶。當然了,我煩悶的主要原因是我寫字比較慢,造成有時作業比較拖拉。以後,我要多練字,把寫字的速度練快,平時多看看作文書,多寫寫作文,把作文寫快寫好,這樣,肯定不會怕上語文課了。你是不是跟我的感受一樣呢?

我眼中的作文 篇79

上國中了,有了許多新老師,有孫老師,班主任安老師,還有範老師,郭老師……

我印象最深的,莫過於李老師,英語老師和歷史老師了。

李老師,體育老師。我很佩服他,他的籃球技術非常好,我很羨慕!認識他的第一天,我看了他打籃球的視頻。李老師那靈活的變向、優秀的胯下技術、幾乎百發百中的投籃技術、讓我不禁在心裏感歎:哇塞,牛啊!從那一刻開始,我就將李老師視為了偶像!

我對歷史老師的第一印象就是漂亮,一開始我覺得老師只有外貌,沒有實力。但事實證明了,我才是那個啥也不是的人。歷史老師講課十分認真,十分負責,也十分明白。老師讓枯燥的歷史,變得有了“生命”。我也受老師影響,喜歡上了歷史!

英語老師姓馮,我對馮老師的第一印象就是兇!語速快而清晰,帶着一股狠勁兒。馮老師講起課來,讓我不敢分心,老師講課有自己獨特的風格、獨特的方法,讓我輕鬆學會!

總而言之,上了國中,我一定會好好學習,讓每一個老師都記住我!

我眼中的作文 篇80

夏姑娘穿着翠綠的衣服離開了,在習習涼風中,秋姑娘拖着華貴的金黃色衣裙,帶着濃濃的桂花香,悄無聲息地來到人間。

看,銀杏樹的葉子幾乎被秋姑娘摘光了,但它給大地鋪上了一層厚厚的金地毯,真像一條黃金大道。

還有那火紅的楓葉,有的像一團團火在燃燒,有的像一隻只美麗的紅蝴蝶翩翩起舞,還有的像可愛的、害羞的小姑娘,慢慢漲紅了臉。我不禁想起了杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

秋天是瓜果蔬菜豐收的季節。那又大又紅的大蘋果像小朋友可愛的、紅彤彤的小臉蛋,掛滿了枝頭,壓彎了樹媽媽。它們你挨着我,我挨着你,好奇地張望美麗的世界。還有那蘿蔔,紫裏透紅的身子又粗又壯,葉子長得綠油油的,就像公雞的尾巴。

有人説秋是美的,秋高氣爽,晴空萬里;有人説秋是蕭瑟的,秋風吹起,落葉飄零;還有人説秋是神奇的,樹葉變黃,瓜果變熟。而我覺得秋是迷人的,果實累累,丹桂飄香。

這就是我眼中的秋天,也是一個富有詩情畫意的季節。

我眼中的作文 篇81

在我的日常學習和生活中,讀書是必不可少的。我喜歡讀各種各樣的書,但要説最喜歡的,那就是《西遊記》了。《西遊記》中的人物描寫生動有趣,活靈活現,最精彩的是唐僧師徒四人之一,我眼中獨一無二的他。

他曾有“齊天大聖”之稱,在菩提老祖座下練成七十二變和筋斗雲,在太上老君的練丹爐裏練成火眼金睛。他長生不老,他愛護子民,他潑皮耍賴,他公正不阿。

他決定改過自新,保護師父唐僧西天取經。他對唐僧忠心不二,時時刻刻關心着師父的安危,即使被誤解也不離不棄;他堅強勇敢,遇到妖魔鬼怪總是衝鋒陷陣;他神通廣大,利用自己上天入地的本領,一次次化險為夷;他活潑機靈,總像孩子一樣上躥下跳,不知疲倦……

他就是我眼中的書中人,一隻惹人喜愛的石猴--孫悟空。

這樣一本好書,它就像一顆挺拔的小樹,陪伴我們一起茁壯成長。小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風,小樹舒展的樹枝給我們的不止是綠蔭,小樹美麗的葉子給我們的不止是喜悦,含苞待放的花蕾給我們的不止是希望……在書的世界裏,陽光總是温暖的,智慧總是閃亮的;在書的世界裏,我們流連忘返,沉醉不知歸路。

我眼中的作文 篇82

春姑娘總是悄悄地走,悄悄地來,這不冬去春來,春姑娘又不知不覺的走進了我們的生活。

高山上的冰雪逐漸融化,小河裏的水漲了起來,冬眠的動物走出了家門,孤零零的樹枝發出了嫩芽,農民伯伯開始翻耕田地,播種期望,就連燕子也迫不及待地趕了回來。同學們臉上洋溢着春天的生氣,個個精神抖擻,朗朗的讀書聲響遍了校園,這就是我看到的春天。

春天是生氣勃勃的,那是因為春風一吹,吹鼓了花苞,春風一吹,吹綠了柳梢;春天是獨一無二的,那是因為春天的花香好聞,春天的景色好看,春天的風聲好聽;春天是多姿多彩的,綠色,粉色,藍色……各種顏色都融入了進去,像五顏六色的畫筆,繪畫着五彩繽紛的春天。嫩綠的枝條明豔的花朵清亮的河水湛藍的天空豐富了我們的大自然。

假如世界上有魔法,我願變成一隻燕子,體驗遷徙後回到春天的愉悦心情,假如世界上有魔法,我願變成太陽,發出萬丈光芒,照耀着春意盎然的大地,假如世界上有魔法,我願變成春姑娘,陪伴着人們度過春季的幸福時光。

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