讓垃圾回家作文（通用46篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讓垃圾回家作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讓垃圾回家作文 篇1
不知何時，垃圾桶被換成了廚餘，可回收、有要、其它等四個垃圾桶，“垃圾分類”這一熱點新聞，小區也已經實行，四個垃圾桶竟成為了小區一道亮麗的風景線。
哎，二姑我怎麼在你家？一個垃圾揉了揉眼睛不解的問道，這究竟是為什麼呢？哦，原來一個小朋友以為樹葉是其它垃圾，把樹葉扔錯了家，眼看着那個小朋友已經走遠，一個環衞工人走過來，打開垃圾桶，樹葉被環衞工人的'手帶到了自己的家，這種事情發生過很多次，因為樹葉易腐蝕，所以它應該被放入廚餘垃圾，希望大家不要再把樹葉當作其他垃圾。
“哎，哎，你不應該這樣扔！”快遞盒把它鋪開，用回收袋包好才可以扔，還有，利用手工DIY可以把廚房垃圾自制成肥料，不僅能美化環境，還能讓他有多種用途呢！扔飲料瓶也有講究，首先喝完晨面的水，再把它用水洗乾淨然後去掉瓶蓋，撕掉包裝紙，踩扁後扔入垃圾桶，小小的一個飲料瓶沒想到有這麼多講究，垃圾分類可真神奇啊！
“垃圾分類”建設生態温州不是一個口號，人們正在實踐着，只要我們動動手，為建設美麗温州增添一份綠音！
讓垃圾回家作文 篇2
“嗚，別扔我，撿起我，我想回家！嗚，嗚，嗚！”地上傳來一陣陣哭泣聲，是誰啊？原來是垃圾寶寶們。“人類可真壞，把我們扔在地上，還亂踩我們，我好想回家啊！”垃圾寶寶正在向同伴們哭訴。同伴們説：“是呀，是呀，他們真可惡，我贊同！”地上傳來了一陣陣哭訴聲。
忽然，一個垃圾寶寶靈機一動，想到了個好主意，説：“我們可以讓環衞工人把我們送回家呀！”同伴們拍手叫好，異口同聲地説：“真是一個好主意！”事情終於解決了，垃圾寶寶們可以安心地睡大覺了。
天亮了，馬路上變得熱鬧起來。“嘟，嘟，嘟——”灑水車給呼呼大睡的垃圾寶寶洗了個冷水澡。環衞工人推着垃圾“火車”來到了馬路邊，看見這些無家可歸的`垃圾寶寶們，一邊歎氣，一邊説：“哎，現在的人們怎麼能這麼不講衞生，看來他們還不知道環境保護，人人有責這個道理啊！”説完，把這些垃圾寶寶們送進了垃圾“火車”。這時候，垃圾寶寶們還在甜甜的夢鄉呢，不知道自己已經踏上了回家的旅途。等到它們一覺醒來，才發現自己已經到家了。
請大家不要亂扔垃圾，保護大自然，保護好自己的家園，讓它更加美麗，更加令人嚮往！
讓垃圾回家作文 篇3
每天，人們在創造財富的同時，也帶來了大量的垃圾。這些垃圾都“跑”到哪裏去了呢？今天，我在丹徒新區垃圾中轉站找到了答案。
從丹徒區行政服務中心出來，我們小記者乘車來到丹徒新城垃圾中轉站。在中轉站門口，環衞處陳主任熱情地接待了我們。陳主任説：“我們中轉站主要回收谷陽、上黨、辛豐、石馬等地的垃圾，每天集中處理垃圾3－5噸。”
接着，陳主任帶我們參觀垃圾處理現場。還沒走近，就聞到一陣陣腐臭味，我不由自主地用手捏住鼻子。走近一看，只見工人叔叔正把垃圾倒進巨大的機器裏，壓縮成一個大方塊。現場蒼蠅亂飛，臭氣燻人，工人叔叔卻不顧惡劣的環境，用掃把清掃着四周的`垃圾。我想，工作環境這樣差，他們也毫無怨言，真了不起。
陳主任在一旁告訴我們，垃圾壓縮以後，用汽車運到填埋場立即深埋，這樣有利於環境保護。噢，原來垃圾都是這樣處理的。現在，農村正在開展垃圾“百日整治”活動，我們村還安排了專門的保潔員負責清掃垃圾。以後，我們可不能亂扔垃圾了，要養成衞生習慣，讓垃圾回到自己的“家”。
讓垃圾回家作文 篇4
我是一個被人們遺棄的垃圾，是人類把我製造了出來，並且把我的身體裏裝滿了人類吃的零食之後就把我放在每個地方出售。被你們人類買來吃，吃完了，就把我扔在地上，令我無家可歸，流落街頭。
本來，我回家就差幾步，就是給你們人類踢來踢去，踩來踩去而回不了。我很痛，你們知道嗎？一次，我被風姐姐吹到了我家門口，就等着一個人來把我送回家。不過，我這個夢想又泡湯了，我又被人類踢走了，我傷心起來。我聽見一位小朋友與他母親的對話。小朋友説：“媽媽，我今天上了一節環保課，老師教育我們要保護地球，不要隨便扔垃圾，看見垃圾要撿起來。你看，有個垃圾。”“老師説了有什麼用，還不是一樣，看見了也不見撿。清潔工會清理的'，不用理它。”説完，他們走開了。我太傷心了，沒想到人類會有這樣的想法。嘿……
終於有一天，我在茫茫人海中看見一位年輕人向我走過來，沒想到，他居然把我撿起來，把我送回了我的家。啊！回家的感覺真舒服！如果每個人都像他那樣，那就太好了！
人類啊人類，你們可憐可憐我吧！不要讓我流落街頭那麼久了，如果看見我的同伴，就把它們也送回家吧！
讓垃圾回家作文 篇5
放學了，我走在乾淨的武當步行街上格外高興。忽然，一個迷路的炸薯條空袋子，在風中翻着跟斗向我走來。哎，這是誰的“傑作”？怎麼這樣不愛護環境？
我剛準備去撿塑料袋，同伴拉着我説：“走走走，撿什麼撿？又不是你扔的！”這時候我想起來武當電視台上播出的公益廣告：“武當是我家，文明靠大家。”我鄭重地對同伴説：“我們是武當山特區的小公民，保護環境我們也有責任。”同伴一笑而走，我彎下腰撿起塑料袋，走了幾步朝垃圾箱裏扔去。咳，塑料袋你這個調皮蛋怎麼不呆在家裏又跑了出來？噢，原來是風在作怪啊。塑料袋在風中旋舞似的.向遠處亂跑。我追過去，又一次撿起這個塑料袋，走到垃圾箱前面，小心翼翼地把它丟進垃圾箱裏。
塑料袋回到家，垃圾箱上的笑臉好像笑得更燦爛了。
讓垃圾回家作文 篇6
一個廢棄的塑料袋傷心地躺在喧鬧的大街上，低聲抽噎：“這兒不是我的`家，我要回家！”但沒有人聽到它的哭訴，即便是有人聽到了，也無動於衷。過了許久，終於有個人把廢棄的塑料袋撿了起來並扔進了垃圾桶。
可事情這麼就結束了嗎？答案是：不是的。因為塑料袋依舊嗚咽着：“好心人呀，你只顧把我送進垃圾箱，卻不成想到垃圾也有家呀！垃圾也要講究分類呀！唉”於是塑料袋放聲大哭起來……
像這類事情還有很多很多，都是因為大家讓垃圾進錯了門，回錯了家。你們可能會不屑一顧地説：“不就是個垃圾嗎？有什麼大不了的！”你們如果真那麼想，那可就大錯特錯了。我之所以會那麼説，就是因為我國曾發生過多起垃圾中毒事件，其中就包括：廢舊電池未及時處理而使周圍植物變得枯黃或其腐敗，並且污染空氣，讓那户人家整天嘔吐不止、昏昏然然的。還有包括水果的塑料袋外殼被扔進河裏，使那條河都渾濁了起來，而且還徐徐往外散發着惡息，這還不算什麼，因為住在河邊的那幾户人家，自從聞到河中的惡的氣息後，就上吐下泄，頭暈失眠了……
怎麼才能抵制這些事件再次發生呢？其實很簡單，只要大家讓垃圾回家，合理的分類處理它，別再讓它回錯了家就行啦！
讓我們一起來吧，也為環保奉獻出一份力量吧！讓垃圾微笑，讓垃圾回家。讓環保再增添一縷綠色的晨光。
讓垃圾回家作文 篇7
我是一個塑料瓶，我的名字叫“茉莉蜜茶”，我的家在“大潤發”超市，我的朋友還有“尖叫”、“可樂”、“雪碧”……，我們每天都生活在涼爽之中。
一天，一羣國小生蜂擁而來到我身處的這間超市裏，一個名字叫小明的四年級國小生來到冰櫃，一見到我就對我“一見鍾情”，掏出了三塊錢買了我，我覺得十分驕傲，因為有人喜歡我，一走出商場，主人就説：“這鬼天氣真熱啊！”於是擰開我的頭，咕嚕咕嚕喝着我的汁液，我很自豪，因為我的汁液可以為主人解渴，可是好景不長，主人因為太渴了，沒兩口就把我的汁液給喝光了，我本以為主人會把我帶回他的家，重複利用我，可沒想到他把我扔到地上就大步流星地走了。
我的身體與地面來了一個“親密接觸”，我呻吟了一聲：“哎呀，我的屁股，疼死我了。”這時，走來一個年輕氣盛、霸氣十足的年輕人，我正好在他前面，他十分氣憤地説：“你這死塑料瓶，竟敢擋我的道，死開！”説完他便一腳把我踢飛。他正好踢到我的腰，我大叫：“我的腰閃了！”我環視了一下週圍，發現我被那個年輕人踢到了二十幾米的高空，心裏覺得特別害怕，因這我有恐高症，幾秒後，我落到了一個地方，這個地方原來是一個小朋友的家，我很開心，我覺得我找到了“歸宿了”。可是事實卻不像我想的那樣，那個小朋友一見到我就興沖沖地説：“可以去踢球了。”於是帶上我去球場踢球，在球場上，我被踢來踢去，全身被踢得十分的疼。這時一個小朋友們用大腳把我踢到馬路，我又一次與地面來了一個“親密接觸”。這時，我看見一台38噸有的'大貨車向我駛來，我叫了一聲：“我的媽呀！”話間未落，那台大貨車的前輪已經壓到了我的身子上，痛苦在一瞬間遍佈全身，強大的氣流把我的頭擠飛了，身體也被壓成了扁狀，我受不住痛苦，死了。
在我臨死之前説了一句遺言：“人類啊！我為你們解渴，你們吸光我汁液後卻隨地亂扔，甚至把我當成球踢，我想告訴你們人類有家，我們塑料瓶也有家，請你你在我們為你們服務之後，讓我們回到屬於我們自己的有，如果不這樣做，父們有一天會後悔的”。
讓垃圾回家作文 篇8
日子一天一天地過去了，車站邊，大街小巷裏，人類吃着美食，聊着心裏話。但是，你們聽見了垃圾的哭泣聲了嗎？你們聽見他想要回家的哭喊聲了嗎？
有次，我在奶奶家過週末。一位大姐姐拎着垃圾袋去倒垃圾時，把我和小夥伴們都叫上了。我很納悶，大姐姐手上的垃圾袋明明不重，為什麼要約我們幾個同去？我一邊走一遍想，想得腦子都疼了，還是想不出所以然。我好奇地問：“大姐姐，為什麼你倒垃圾，要帶上我們這羣人，是不是你怕大白天遇見鬼搶了你的垃圾？”大姐姐被我的問題都笑了，説：“大白天哪裏會遇見鬼？到時候你就知道了。”聽了大姐姐的回答，我更加丈二和尚摸不着頭腦，只有緊跟着她一步一步往前走。
到了離垃圾筒差不多還有一米遠的'地方，大姐姐對我們大聲宣佈：“大家看我扔垃圾新招！”話音未落，“呼”地一聲，她手中的垃圾就飛出去撒了一地，看見垃圾躺在地上，我彷彿聽見了垃圾在哭喊：“我要回家，小妹妹們！請你們把我送回家！”我正想彎腰把垃圾撿起來送到垃圾桶裏，只聽見大姐姐喊了聲：“快跑！”小夥伴們就像陣風似的很快就不見了，只留下我孤零零的一個人和散落在地上的五顏六色的垃圾。我對大姐姐很不滿。
雖然地上的垃圾不會説話，但是我深深地憐憫它們。它們被拋在回家的路上，有家難回的痛苦，我能感受到。
我一邊撿垃圾，一邊想：如果每個人都能送垃圾回家，那我們的家園就不會凌亂不堪。不同的垃圾，有不同的家，如果人們能把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等垃圾，送回到回收站；把廚餘垃圾，送到田野裏，把電池、熒光燈管、燈泡等垃圾填埋到地下……
如果能讓所有的垃圾都回到自己的家，我們的家園會更加乾淨和美麗。
讓垃圾回家作文 篇9
垃圾，這是一個令人十分討厭的物品，可是現在無處不在，難以處理
那麼，未來城市是怎麼處理垃圾的呢？
未來的城市不像現在需要人們在投放垃圾時自主分類，而是直接扔進垃圾桶。垃圾桶有自動烘乾功能，不管是怎麼樣的垃圾，第一步都是先吸乾水分——細菌喜歡生活在潮濕的'環境裏，含有水分的垃圾容易滋生細菌，出現腐爛。充分乾燥後的垃圾在垃圾桶裏進行自動分類。
垃圾桶分為四層隔間，扔進一層後，垃圾桶會自動掃描這些垃圾，並根據垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會伸出機械觸手，將垃圾分別放入相應的位置。
再在這些空間裏，將垃圾按之前掃描的數據，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標準再次分類，並放入小隔間。最後，垃圾桶裏的垃圾又會分為可回收垃圾與不可回收垃圾。
分類完成的垃圾會在每天凌晨一點左右通過機器人運送到垃圾工廠進行處理。
這就是未來城市進行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。
讓垃圾回家作文 篇10
“what？我在哪？"我疑問着。“你還好嗎？”“吃錯藥了嗎？”“這是哪兒！”不是學校還是哪裏！"一個與我年紀相仿的人説道。這時走來了一個人説到：“有可能性太興奮了，畢竟這是一年一度的出校活動，我在哪兒？不對！他們剛剛説出校活動，我必須確認一下。"我自言自語道。經過我再三的確認，果然是出校活動！
“大家出發吧"一聲巨響，大家都散開了，我與剛剛和我講話的那兩個人組隊，很快，我們就認識了，那兩個人一個叫小毅，一個叫夕花，他們打算去博物館看新型分類機器004。直接他們拿出一個機器小蜜蜂導航。
一路上我問了許多問題，我問：“未來城市是怎麼樣的？"他倆十分奇怪，我説算了算了，你們還是給我講一下001、002、003吧，小毅先説：“我來我來’001是一個智能“老鼠"，我們給了它裝了智能思考片它就是一個不會累的撿垃圾的小孩子，就是它不能具體的`將垃圾分類比如：一瓶沒喝完的水，她會把它當成瓶子把它分類。002呢，就是在他的基礎上改進，它便可以具體分類垃圾就是這個速度呢，不是慢，是特別慢，分類一個垃圾要一分鐘……"“我説了。"夕花説，“003他的速度十分快，他有十七八個手，一次就可以分類許多，效率高，不過……錯誤率高了。"就在這時，我們到了，再找它的時刻，我心想：對了，似乎的確路上連垃圾的影都沒有。"
我看到004都驚呆了，它十分胖，有一個大口子，在後面有許多小孔。他周圍擺放了許多垃圾，大口子把全部的垃圾都吸進去了，在它體內把垃圾分類，又從小孔裏排出，此時排出的不是垃圾，而是資源。
“起來了！”我被驚醒了，嚇了一跳，原來是夢，心想：如果真有這種機器就好了！
讓垃圾回家作文 篇11
今天，我們和紅樹林的老師們一起來到了南山區垃圾分類環境生態園。這次我們學習了許多關於垃圾分類的知識。
首先，我們來到了廢棄傢俱處理廠。那裏面全是穿着紅馬甲的志願者，他們將廢棄傢俱一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎後，都快堆到天花板了。這個場面真壯觀啊！
然後，我們去了可回收物處理廠。這裏沒有多少工人，但是他們已經將可回收物全打包了起來。我們觀察了他們打包的流程，手工打包，我覺得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機器來做的話，工人們就不會這麼辛苦了吧！
最後，我們來到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山裏，我原以為那些有害垃圾會污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山裏，是因為垃圾外面都裹着一層土，還有一根管子可把垃圾產生的垃圾水排到污水廠。”
聽老師講解完後，我們知道電池是無法回收的有害垃圾，只能通過專門的回收處理，而不能進行重複利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費，多可惜呀。為什麼不設計可循環利用的電池呢？要是我來設計，我會將電池進行改裝，將他的'使用壽命無限延長，減少有害垃圾的污染，更環保；
地球是大家的，我們要共同保護環境，要是，大家都少用一點快餐盒，塑料袋，我們就不用費那麼大力去處理垃圾了；要是，能設計出機器人來做這些工作，那就更好了，機器人可以設計成太陽能的，白天在太陽下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節省了人力。在處理垃圾的過程中，還能減少感染細菌的機會……
這次活動真是一次快樂的體驗啊！讓我既瞭解了垃圾分類的知識，又帶給了我無限思考的空間。加油吧，好好學習吧，長大了就能設計出機器人啦！
讓垃圾回家作文 篇12
今天我第一次參加《紅樹林》外出實踐活動，我們去了南山區垃圾分類環境生態園，這裏好大啊，聽説有20萬平米。
我們先去教室裏學習了垃圾分類的知識，然後去了鉑金塑紙分揀基地，那裏好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之後拿去焚燒發電的。
再然後我們去了傢俱處理基地，傢俱處理基地裏面有很多傢俱，有些傢俱被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的.傢俱呀！大家都在感歎。傢俱處理基地很大，能放下許多廢棄傢俱，我們還看到了一輛專門運傢俱的車。
之後我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那裏都挺大！只不過有一點臭味，老師説晚上的時候才能把門全打開，所以我們沒怎麼詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。
最後我們去了“垃圾山”，老師説“垃圾山”之所以叫“垃圾山”並不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋着許多無法處理的垃圾，裏面的垃圾足足有300萬噸那麼重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現在已經長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑窪窪，還有沙子，但是我們都很開心。
活動很快就結束了，老師問我們：“每個人每天都會產出非常多的垃圾，如果是你，你會怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會把垃圾切成粉末，然後把大的粉末做成一個紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園裏，一定會很美吧！
讓垃圾回家作文 篇13
今天，我們紅樹林文學社團去南山區垃圾分類環境生態園學習關於垃圾分類的知識。
我們先去了“垃圾山”。説它是“垃圾山”，但我們可不是踩着垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠將垃圾所產出的廢水都排出來。
下了“垃圾山”，我們去了果蔬垃圾處理廠。那裏臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了，我便抬起頭來。哇，一座座令我眼花撩亂的機器在我們眼前運轉，時不時還有一些果皮從高處掉進垃圾埇裏。工作人員拿了一些果皮過來，我聞了聞，既然一點都不臭。那那麼多的'臭氣是從哪兒來的呢？對了，我們的黃老師説，果皮發電的話，把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電！
之後，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解説下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化粧品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。
最後我們去了一個空調房。在那裏，我們的疑問得到了解答，每人還收穫了一個紙板筆盒。今天學到了許多關於垃圾分類的知識，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開心啦！
讓垃圾回家作文 篇14
現在的社會垃圾存在，如今我們的社會怎麼垃圾分類呢，不過只是依靠人類自覺分類罷了，又有多少人會自覺呢，讓我們暢想未來的垃圾分類是怎麼樣的。
未來的`城市白雲消散，萬里無雲，碧空如洗，空氣好的不能再好了，這都歸功於科技。未來的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑窪的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會為您服務，它會慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對他有利，可以使它更好的運作。他會把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方，他還要吸收陽光，讓陽光把水蒸發掉。可回收的他會自己回收再做成另一樣東西。
這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶裏扔了，而是往地上一扔。這個高科技大大改善了我們的生活，還改善了環境。使人民不用再分類了，更快捷方便。
未來的城市，就這樣進行分類，既不費力。也不費資源造垃圾桶。
讓垃圾回家作文 篇15
“保護環境，人人有責”之類的標語在街上並不少見，可真正執行到底的卻沒有多少。科技越來越發達，我們可不可以在不遠的明天運用科技來解決這一難題呢？寬敞乾淨的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個小桶連在一起組成的，這四個桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這並沒有什麼奇特的，關鍵的是四個桶上方對應的四個托盤。這托盤由兩個半圓組成，可別小看了這個托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對了兩個托盤就會分開，垃圾就會落入垃圾桶中。那你們肯定會問如果放錯了怎麼辦，那四個托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。
如果放進去的是不同垃圾的.組合，這個垃圾桶的另一個武器就出場了——那就是機械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合着掃描出的結果把不同類的垃圾拆開進行分類。你不用擔心放錯了地方，不過，那個時候人們垃圾分類的意識越來越強，像你這樣連垃圾分類都不會的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當然如果事先分開再放上去，減少機器消耗，節約能源，那就更好了。
希望科技的發展能實現垃圾分類保護環境這一目標，希望在不遠的未來，地球母親已經恢復了健康的身體。
讓垃圾回家作文 篇16
星期天晚上，我和媽媽一起做垃圾分類。
媽媽先拿出網購的6張垃圾分類貼紙，然後我開始整理分類起來，每種都有兩張，咦，我發現有害垃圾貼紙一張都沒有，唉，肯定是丟三落四的媽媽忘記了。我忍不住問媽媽：“媽媽，有害垃圾的`貼紙你忘記買了吧？”媽媽告訴我：“有害垃圾的東西，用的少之又少，有的時候單獨放進方便袋拎出去扔就可以了，我就沒有買，垃圾桶太多是不是也是另一種垃圾呢？”我想了想覺得媽媽説的也沒錯，然後我就幫媽媽把垃圾貼紙分類貼到到垃圾桶上，媽媽誇我是一個愛做家務的好孩子。不一會兒，媽媽想要扔一張已經用髒了的竹漿本色餐巾紙，卻為扔到哪個垃圾桶裏去犯起了難。我看着她站在垃圾桶邊想了一會兒還是不確定的樣子，忍不住笑起來。最後媽媽只好向我請教。我拿起垃圾桶，指着垃圾分類提示貼紙跟媽媽解釋起來，可回收垃圾桶只能放乾淨的紙張，而其他垃圾桶可以放被污染的紙。
最後我把爸爸、媽媽和爺爺叫到一起，給他們上了一堂生動的普及垃圾分類知識課，我們決定以後垃圾分類都要做起來，一起保護我們的環境，保護我們的地球。
讓垃圾回家作文 篇17
我們204班的雛鷹小分隊走進了寧波海曙區生活垃圾分類轉運站。
在講解員的帶領下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進入展廳，只見大屏幕上出現了紅、藍、綠、黑四隻“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經過特殊處理。“藍色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經過加工成為生產原料，可再次利用的.垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚餘垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每户產生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內臟等食品類廢物以及農貿市場的有機垃圾。天氣炎熱的時候，廚餘垃圾容易發臭，小區的廚餘垃圾桶蓋要及時蓋好，以免污染周圍環境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“幹垃圾”，比如：陶瓷製品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
瞭解了垃圾分類的知識後，我們又觀看了短視頻，瞭解到現實生活中，志願者們如何在居民區普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志願者們堅持不懈的努力下，居民們也開始自覺地進行垃圾分類。
我們還參觀了用可回收垃圾製作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認識到垃圾分類的意義。
為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。
讓垃圾回家作文 篇18
我家的生活一天比一天好，隨之產生垃圾也越來越多，於是，我想到了垃圾分類，就會起到了保護環境的作用。
只有讓城市變得更美麗，更乾淨，那麼所有的人才會喜歡上我們的城市。雖然我只是一名三年級的國小生，但我覺得做一名小小的廣州人也應該為城市做一份貢獻。我們不能污染城市，因為垃圾不僅城市，還污染了我們的`空氣，，當你經過一個個垃圾堆時，你總會令人作嘔的氣味。這裏面有西瓜皮，發黴的麪包，塑料袋······所以，我們要愛護環境，不要污染城市。垃圾分類的好處之一；
讓人們養成了整理物品的好習慣，比如，舊電池被棄之後，可以回收。為了保護我們的棲息地，地球，我希望人們能做好垃圾分類，給我們自己留一個光明潔淨的明天！
讓垃圾回家作文 篇19
今天，紅樹林的老師們帶我們去了南山區垃圾分類環境生態園去參觀。
下車以後，天氣特別熱，老師帶我們去爬了一座山，這座山跟我們經常看見的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什麼它會有這樣的名字呢？我很疑惑，這時老師説了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因為人們不停地產生垃圾，垃圾太多了沒辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然後我們去了果皮壓縮廠，那裏特別的臭，我不知道那裏的叔叔阿姨們是怎麼堅持下來的，不過他們沒有一絲抱怨，仍然在認真的工作。
之後我們走到議論室，還好那裏有空調，大家坐在那裏把不明白的問題都寫了出來，讓老師為我們解答。原來我們每天浪費的東西都會被再次運用，創造出更多好玩的東西，出去的時候老師還給我們發了一個變廢為寶的筆盒。
我覺得這次活動真是個奇妙的`體驗，我們要好好地愛護環境，爭做環境的保護者。如果我是一個小小發明家的話，我會把這些垃圾進行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩着的地板由礦泉水瓶一個個粘好，門口養着無數的花草，讓自己浪費的水直接澆到土裏……
讓垃圾回家作文 篇20
我家弟弟最近愛亂扔垃圾，所以媽媽讓我這個分類之王來教導他。
第一天，我問弟弟：魚骨頭要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟回答：綠色。不錯，回答正確。我又問：用過的紙巾要放在哪個顏色的垃圾桶？弟弟説：紅色。我一聽趕緊捂住臉，暈倒啊！
於是，我開始教弟弟怎麼垃圾分類。我拿着垃圾分類的宣傳海報，一邊指着上面的圖案，一邊編兒歌教弟弟：藍色桶裏放快遞紙盒，金屬紡織都歸它。紅色桶裏放電池，殺蟲劑墨盒裝肚裏。綠色桶裏裝菜葉，瓜果皮核都是它。橙色桶名其它，紙巾尿布放這裏。
教學了好幾遍後，弟弟也能唸了。我拿着一張用過的紙巾交給弟弟，讓他放入垃圾桶裏，弟弟把它放進橙色的垃圾桶裏。我一看心裏美滋滋的'，因為努力的教導終於得到了回報。
弟弟如今是一個垃圾分類小能手了，我這個小老師厲害吧！
讓垃圾回家作文 篇21
媽媽經常對我説，垃圾是危害人類健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產生的生活垃圾有幾億噸，對環境造成了極大的破壞，造成這種現象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒有分類。媽媽讓我認識到了垃圾的危害，也意識到了垃圾分類的重要。
你知道垃圾該如何分類嗎？其實垃圾分類很簡單，在學校裏、在大街上、在小區裏、在公園裏，分類垃圾箱我們隨處可見，這些分類垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚餘垃圾，如吃剩下的'飯菜魚骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫療垃圾；藍色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會變廢為寶。
作為一名學生，我們一定要養成垃圾分類的良好習慣，無論是在哪裏，都要把垃圾扔進相應的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發輝它的“餘熱”，這樣就可以減少對環境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創建優質環境，共同保護我們生存的地球，做守護環境的文明小使者。讓我們行動起來吧，垃圾分一分，環境美十分！
讓垃圾回家作文 篇22
隨着人們生活水平的不斷提高，人們生活中所產生的垃圾越來越多。由於人們沒有對垃圾進行有效管理，導致我們地球家園的環境變得越來越差。於是，許多人開始呼籲垃圾分類，並讓垃圾分類慢慢走進了我們的生活。
四年級暑假，我和媽媽自駕到上海遊玩，那個時候，已經聽説上海剛剛開始實施垃圾分類。在去上海的途中，我想：垃圾分類可以讓垃圾的處理更方便嗎？垃圾應該怎麼分類呢？垃圾又可以分成幾類？垃圾分類真的可以改變我們的生活嗎？帶着這些疑問，我們到達了“魔都”——上海。
下了車，我剛要把手中的空礦泉水瓶子扔進垃圾桶，媽媽連忙制止：“塑料瓶是可回收垃圾，應該扔進可回收垃圾桶裏。”我不耐煩地説：“不都是垃圾嗎？只要扔進垃圾桶就行了，幹嗎要分得那麼細？”媽媽説：“這就是垃圾分類，是你應當履行的法律義務。”聽了這話，我就規規矩矩把瓶子扔進了可回收垃圾桶。媽媽又説：“垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、幹垃圾、濕垃圾”聽了媽媽的長篇大論，我不耐煩地説：“媽媽，你這個垃圾分類的知識點太多了，我根本記不住啊！”媽媽笑着説：“沒有關係，有一個順口溜你可以記住：豬愛吃的垃圾是濕垃圾，豬不愛吃的'垃圾是幹垃圾，豬吃了會死的垃圾是有害垃圾，賣了能買豬的垃圾是可回收垃圾。”聽了媽媽的話，我似懂非懂地點了點頭。
到了第二天，我把一張被墨水潑髒了的紙巾帶了出去，準備扔進可回收垃圾桶裏，媽媽眼疾手快地制止了我，説：“你手上的紙是幹垃圾。”我被媽媽的舉動弄得暈頭轉向，一堆疑問號在我腦海裏浮現。我不解地問：“紙是不是可回收垃圾嗎？怎麼又成了幹垃圾？”媽媽笑了笑説：“你手上的紙是被污損過的紙，所以它是幹垃圾。”聽了媽媽説的話，我恍然大悟，看來關於垃圾分類的知識，我還要進一步學習。
在上海的那幾天，我發現：路邊有隨處可見的分類垃圾桶和分類標語，人們定時定點地將分類垃圾袋放入規定地點，看到這些，我很佩服上海的居民，他們是改變環境的先行者，我也想加入他們，我更明白了垃圾分類的重要性。通過網上查閲資料，我知道了垃圾分類對我們人類的很多好處：可以提高土地的利用率，減少廢氣污染，更有效利用資源等。我也開始慢慢學習如何正確分類垃圾。
只要大家都重視垃圾分類，相信我們的生活會變得更美好，我們賴以生存的地球也會更美麗！
讓垃圾回家作文 篇23
今天我們小組的活動主題是垃圾分類。首先我們先分享一些關於垃圾分類的知識，每個人都説得不多。大家對垃圾分類還是沒有太深的瞭解。
接下來我們為垃圾分類活動寫了一則提示語。可是大家寫得太尖酸刻薄了。老師上課有説過，提示語不要讓別人一定完成‘不要有命令的`語句，要寫得玩轉一點兒，讓人有心情進行。
然後，我們下去小區裏面實際調查一下小組四種垃圾桶的區分和分佈，以及為什麼要這樣分桶。比如説我們小區有九個其他垃圾桶和七個廚餘垃圾桶。因為我們小區大部分是居民樓，主要是廚餘垃圾和其他垃圾，也有兩個可回收桶，一個在居民樓，一個在補習樓，我們小區還有一個有害垃圾桶放在保安室門口。
最後我們小組成員又玩了關於垃圾分類的遊戲。
讓垃圾回家作文 篇24
垃圾是人們生活的產物，它危害着我們的生活，但如果能好好改造下部分垃圾，也能美化一下我們的生活。當然，垃圾分類也伴隨着我的成長，在我成長的幾年裏，垃圾分類也漸漸成為了人們的生活意識，大家都參與了、實踐了。
在我上幼兒園的時候，老師總是佈置一些用垃圾做手工的作業。這裏的`垃圾並不是指用過的紙巾、果皮之類，而是指那些廢紙板、易拉罐等有回收價值的垃圾。用廢紙做剪貼畫、用易拉罐做小花、用廢紙板為自己做一雙小翅膀等。那是的我天天沉醉在這些垃圾手工裏，哪怕作品有多麼的拙劣。
到了國小時代，我就懂得了垃圾分類的重要性。廚餘垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等都是常見的分類法。我時常用可回收的紙板為自己做一個小小垃圾盒，再纏上一卷膠帶；可以用廚餘垃圾做有機肥。於是，在國小時代我積極參與各項美化垃圾的行動。
再看看我們的小區，參與垃圾分類的人多了，隨地亂扔垃圾的現象少了，垃圾桶也是一天天地增多了。看來整個小區已經開始垃圾分類的措施，並且人人都在行動。這真是個好消息！
垃圾分類、垃圾再利用伴隨着我的成長，我的成長也被這些不經意的細節渲染着。願垃圾分類的行動永遠保留下去，願地面不再有垃圾。願杭州的天空，因垃圾分類而永遠是一片藍天！
讓垃圾回家作文 篇25
下午的第三節課，王老師帶着我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。
我們看了一個視頻，裏面都有一句話：“垃圾環保人人蔘與，我就是影響力。”徐老師説：“綠色垃圾桶放的是廚餘垃圾，廚餘垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的'白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’
徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們説了每天要產生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這麼多的垃圾，一天也處理不完，那裏工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來老師給我們講了廚餘垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師説台灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，後果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。
經過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶裏，這樣就可以讓環衞工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
讓垃圾回家作文 篇26
“廚餘垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時左右，小區樓下就會傳來志願者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類活動開展以來，我們家也變得有點兒不一樣了。媽媽提議我來當家裏的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂滋滋地接受了。
當大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來，剛進廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過去制止：“奶奶，菜葉屬於廚餘垃圾，要扔進綠色垃圾桶裏。”奶奶愣了一下，接着笑道：“已經扔進去了，就算了吧！我下次會注意的。”説完轉身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴肅了。“不分類的`話，會給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號……”奶奶實在拿我沒辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來，再扔進綠色垃圾桶裏。自從當了家裏的“垃圾分類大使”，我每天都要無數次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累並快樂着。
在這兒，我呼籲大家都行動起來，爭做“垃圾分類大使”。
讓垃圾回家作文 篇27
這段時間，我每次回到學校都能發現校園比前一天干淨了些，這是為什麼呢？原來是同學們在都在爭當好心人，把迷路的垃圾寶寶帶回了他們該回的家，沒有了調皮搗蛋的垃圾寶寶，校園裏自然整潔如新啦。
想起剛開始我在倒垃圾的'時候，正準備把一大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處，這時一位老師看到了，連忙阻止了我的行動，她説：“垃圾要分類後才能投放，你的垃圾分類了嗎？”説着便把一個紙箱子從中拿了出來，打開箱子一看，裏面有幾個爛蘋果。“看，這不是可回收物，怎麼能一起放進去呢？”説完，老師就把爛蘋果投入了廚餘垃圾桶內。
那位老師走開後，我又仔細檢查了自己拿來的這筐垃圾，發現裏面還有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明膠、餐巾紙，趕緊把它們分開來，投到其他垃圾桶裏。我不禁慶幸，幸虧得到了老師的提醒，不然我的行為會對垃圾的回收利用工作造成多大的影響呀。下次一定要分清楚再投放！
讓我們從現在開始一起垃圾分類，為垃圾找到自己的家。
讓垃圾回家作文 篇28
在我們的生活中，有許許多多的垃圾，有易腐垃圾，其它垃圾和有害垃圾，還有可回收垃圾。這些垃圾桶都是為了讓我們不要亂扔垃圾，我們要時刻愛護環境，保護地球。
所以，今天下午，媽媽帶着我和弟弟坐車來到了西溪國家濕地公園，讓我們發垃圾分類宣傳單。讓全國人民行動起來！
過了好久好久，我們終於到達了西溪國家濕地公園，剛下車，我就看到了一片綠茫茫的樹林，不愧是國家5A級景點，真的是太美了。我們一邊欣賞着風景，一邊手裏拿着宣傳單，我彷彿看到那柳樹隨風飄揚，好像仙女在風中翩翩起舞；一排排竹子如一個個威嚴的士兵挺拔的站在烈日炎炎的夏天；一陣風吹過，明境般的水面上浮起了一道道波浪；當太陽直射到水面上時，呈現出五彩繽紛的色彩；樹林裏隱隱約約的聽了鳥兒在歌唱。真的是大自然的美啊！
我們一邊欣賞着美景，一邊碰到路人就發垃圾分類宣傳單，剛開始我們都非常的緊張，因為我們將近帶着有100張宣傳單左右。後面我們慢慢地走到了人較多的.地方，開始了我們的使命！“叔叔/阿姨您好！麻煩您看一下垃圾分類宣傳單。”有的阿姨説非常的忙，沒有時間看，然後也沒有拿我們的宣傳單。對此我和弟弟都非常的沮喪，感覺都沒有信心了。害怕給叔叔/阿姨他們拒接，説起話來也疙疙瘩瘩的了，發出的宣傳單也越來越少，這讓我非常的着急！還有好多在手上呢？這時，媽媽在旁邊鼓勵我們。頓時，她的鼓勵給我添加了許多信心。於是我鼓起勇氣，面對路過的叔叔/阿姨，我就微笑的走過去，並再次對他（她）們説：“叔叔/阿姨，打擾您了，請您看下垃圾分類宣傳單。”有的阿姨很爽快的接過去看了又看，並對我説：“謝謝你！”這時的我高興極了！還有的阿姨直接接了過去，並對我説：“我正要找這個。”這讓我頓時欣花怒放。
直到太陽快下山了，我們倆人才發完全部的宣傳單，在陽光的照耀下，我們的汗珠如同雨滴一樣滴下來，雖然很累，但是我還是特別的高興。
通過這次垃圾分類發傳單，我感受到了，要提高全民的素質，建設一個沒有垃圾污染的城市，全面推廣建設一個綠色、環保、和諧、節約的綠色家園，垃圾分類，從我做起！
讓垃圾回家作文 篇29
每天我們在生活中，無時無刻都會產生一系列的生活垃圾，若不及時處理這些垃圾，時間久了，就會散發出陣陣惡臭，污染環境，嚴重的還會使生活在垃圾堆附近的人患上疾病，危及生命安全。
隨着時代的發展，國家也越來越重視環境的保護了，因此，上海如今也開始實施垃圾分類。無論是什麼主題的新聞，都能引起網友們的熱議。這不，實施垃圾分類沒多長時間，網絡上就已經有很多的段子了。例如，上海人每天早上都要接受居委會大媽的靈魂拷問：你是什麼垃圾？很多人因為吃過榴蓮之後，不知道它是屬於什麼類別的垃圾而苦惱，這也逼得許多人都不吃零食，不點外賣了。有人還把濕垃圾稱為“豬可以吃的”，幹垃圾稱為“豬都不要吃的”，有害垃圾稱為“豬吃了會死的”，可回收物稱為“賣了可以買豬的”。
一開始聽到這個消息，有兩種感受。第一種感受是環境保護現在真的是很重要，“綠水青山就是金山銀山”，這句話一點都沒錯。國家現在正在加大懲治力度，來儘可能地讓地球慢一點地受到污染。第二種感受是“幸災樂禍”，自己悄悄地在暗地裏高興，自己家鄉沒有實施垃圾分類，也不必在意如何扔垃圾。但是每當經過垃圾中轉站或者是堆放着大量垃圾的地方，總會“提防”這點兒，快快跑過去，不願多聞一秒鐘的臭味。
在以前，人們的生活沒有現在這麼富裕，“衣食住行用”也沒有現在這麼豐富多彩，自然而然，產生的垃圾數量就少，垃圾種類就少，環境污染也就不嚴重。但是現在出現環境被污染的現象了，我們不能片面地把環境被污染的原因全部歸到人口數量變多，人口數量變多不是導致環境惡劣的根本原因。人口素質變差，人們不重視環境污染的嚴重性、垃圾分類的重要性，我認為這兩點才是導致環境變差的根本原因。
不得不説，人體的健康一定程度上受到周圍生活環境的`影響。試想一下，如果你每天生活在一個垃圾場附近，即使你每天都很注意自己的身體，天天出門戴口罩，時間長了，口罩上的細菌也會進入人體，危害人體健康。
在生活節奏變快的今天，工廠生產速度加快，產生的工業廢氣、廢物愈來愈多。面對這樣的現狀，人們應該是積極地採取行動，而不是任由我們自己肆意地污染環境，只有將環境保護好了，人們的生活才能更加健康。
只有人人都做好垃圾分類，環境才會有所改善，只有長期堅持，環境才能變得更好。讓我們每個人一起努力！
讓垃圾回家作文 篇30
最近在我們身邊，多了一些特殊的人羣，在城市的角落都有發現他們的身影。並不華麗的着裝，一件橙色或綠色背心，一張志願者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志願者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環境的整潔美化貢獻着自己的.力量。
“來不及啦!”我塞下最後一口早飯，提起書包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔完事走人時，一個嚴厲的聲音從背後猛猛的響起，“等一下!”，伴隨着人跑動帶起的風，一位白髮蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開用手翻了翻，指着一塊西瓜皮一字一句的對我説：“這是濕垃圾，怎麼也放到幹垃圾裏去了?還有，這個……”老伯開始把垃圾袋裏混在一起的幹垃圾逐一分開，並且教導我以後垃圾分類要做到位。“哎呀，小題大做，我還有事!”我不耐煩的快速離開，飛一樣的衝向公交站台，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送着它遠去。
一路上我越想越氣：那個人真討厭，害得我沒趕上班車，我咋就這麼倒黴呀!經過一番周折，我終於到了學校，儘管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼裏的目光便毫無掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開始廣播每日的宣傳活動，今天剛好進行垃圾分類的宣傳。吃着午飯，聽着播報員豐富詳盡的講解，眼前浮現出早上的場景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志願者不怕髒，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來，還為我普及垃圾分類的知識，而我卻如此不耐煩!想到這裏，我心裏對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個人應該做的，不僅美化了環境還造福後代，一舉兩得。
等到下午放學，我與同學一起結伴回家，回到小區，看到那位老伯還在崗位上執守着，絲毫沒有一絲懈怠。看着他那在風中凌亂的白髮和那堅毅的眼神，我明白了他堅守那一份信念的原因，內疚之情一下湧上心頭。我在心裏默默的想着：為何不換位思考一下呢?又有多少人願意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是有了這些垃圾分類的志願者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環境才能更美好。我跑到那個老爺爺面前，對他説：“老爺爺對不起，早上是我錯了。”
生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務着我們——志願者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們為垃圾分類這一工作所做的貢獻，為城市的環境更加增添了一份綠色!
讓垃圾回家作文 篇31
俗話説：“不是一家人，不進一家門。”今天四位媽媽正等着自己的孩子回家，讓我們來幫幫他們吧！
下午，我們班展開了“垃圾分類之戰”。四位媽媽是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、廚餘垃圾桶和幹垃圾桶。它們齊刷刷地站成一排，等待着孩子們回家吃晚飯。
大戰即將開始！第一輪：陳同學VS葉同學。只見葉同學高大強壯的身體在陳同學面前一站，氣勢上就佔盡了優勢。可比賽的結果如何，誰也不知道。計時開始……只見陳同學抽出一張“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那張卡片好似挑釁着：“我不告訴你我家在哪，就不告訴你，氣死你，氣死你！”只見陳同學沉思許久，最後仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丟進了可回收垃圾桶。我猜他覺得這瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才會有如此舉動。可回收媽媽好像在抗議：“這是誰家的孩子啊？你走錯家門了，這不是你家。你身上還殘留着化學物品呢，是有害的，趕緊去‘有害垃圾家’裏去。”就這樣，陳同學剛出場就出錯了。反觀葉同學，他是一投一個準啊！看！他把“食品罐頭”投進了可回收媽媽的'懷抱，成功獲得一分。接着又輪到陳同學了，他一抽，“牙膏皮”三個大字展現在他眼前，他想都沒想立馬將這投進了有害垃圾桶。“牙膏皮”彷彿呻吟：“這不是我家，你把我送錯家了！”下面的“吃瓜羣眾”也激動了：“錯了，錯了！它家在可回收垃圾桶那裏。”陳同學“知錯就改”，將它投進了可回收垃圾桶。
其他人的對決也是非常精彩，笑料百出。這場垃圾分類大賽真是太精彩了！
讓垃圾回家作文 篇32
在我們人類居住的城市裏，每個家庭每天都會產生一些生活垃圾，因此一個城市每天的垃圾數量是相當可觀的。垃圾，在我們生活中也隨處可見，如果不把垃圾好好地清理，藍天白雲就是一個遙不可及的夢想。那麼應該如何處理這些生活垃圾呢？那就是將垃圾進行分類。
垃圾分類可分為：可回收垃圾、濕垃圾、有害垃圾和幹垃圾。
可回收垃圾桶是藍色，主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造紙850公斤，節省木材300公斤。
濕垃圾桶是綠色的，主要是包括剩菜剩飯和西餐糕點等食物殘餘、骨頭和內臟、菜根菜葉、水果殘餘，果核果皮，盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油，茶葉渣等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0。3噸有機肥料。
有害垃圾桶是紅色的，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品，水銀温度計，油漆桶，家電類，過期化粧品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
幹垃圾桶是灰色的，包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據垃圾特性採取焚燒或者填埋的方式處理。受污染與無法再生的`紙張，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料製品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
其實垃圾分類並不難，只是我們的舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，大家積極參與垃圾分類。共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
讓垃圾回家作文 篇33
在大家眼裏，垃圾是又髒又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢為寶的。
比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以製成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了有機肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
現如今，我們村上每家每户都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個用來裝可回收垃圾，一個用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾進行分類。所以廚房裏多了一個小垃圾桶，客廳裏也多了一個小垃圾桶。在我們家裏，爸爸是最最“懶”的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼金睛”，漸漸地爸爸也被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，打開一隻蓋子，哇，真是“琳琅滿目”“應有盡有”，各式各樣的`垃圾，“五顏六色”，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開另一隻垃圾桶，裏面空空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進行垃圾分類。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉着叔叔來到垃圾桶旁，打開兩個垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我説：“叔叔，以後你也要和我一樣，進行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點點頭，連聲説“好好好”。
垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護環境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！
讓垃圾回家作文 篇34
這段時間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。
一回到家，我找來四個桶，上面貼着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚餘垃圾”。我對大家命令道：“以後垃圾要分門別類地放。”
爸媽和外婆積極響應我的號召，都很認真地對待這件事情，扔之前，總要停下來想一想再扔。看到他們能做到這樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經過，上前跟外婆説：“外婆，你扔錯了，這紙巾應當扔進其他垃圾。”外婆一個勁兒點頭，還為我豎起一個大拇指。
光讓家裏人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？
那一天，表弟來家裏做客。他去超市買來一瓶可口可樂，“咕嚕咕嚕”喝完了，便隨手扔進了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地説：“錯了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以後也會和我一樣，讓更多的`人懂得垃圾分類。
經過這一段時間的努力，身邊的人都學會了垃圾分類，還稱我為“環保小達人”呢！
讓垃圾回家作文 篇35
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽説，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標誌。
我雖是名學生，但也能儘自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手裏，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家裏的小回收站。
在家中，這項神聖的'使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子裏。在爸爸的協助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然後叫爸爸幫忙用繩子捆起來。
只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終於大功告成！於是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這麼做，我們城市的環境肯定會更優美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
讓垃圾回家作文 篇36
“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監督。”晚上 ，我在被窩裏打着小盤算。
第二天中午十二點，我準時到了垃圾桶那邊，A組的人怎麼還不來？不管了，先站着再説。
不一會兒，一個小妹妹拎着一桶垃圾走了過來，然後準備把塑料袋丟進廚餘垃圾桶裏，我説：“塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進這個垃圾桶裏吧！”説着，把可回收垃圾桶的蓋子打開。她“嗯”了一聲，就把塑料袋扔進了可回收垃圾桶裏。忽然，一條圍巾映入我的眼簾。“這應該扔哪個垃圾桶裏呢？”小妹妹奶聲奶氣地問我。“這應該是可回收垃圾桶吧，布是可以重複利用的。”“好的！”
小妹妹走後，又來了一個小弟弟。“我要投搭把手，姐姐。”他説。“OK，沒問題！”我熟練地打開箱門，把垃圾投進去。“好了，”我看着屏幕對他説，“嗯，這次投的'垃圾太少了，沒賺到錢哦！下次等垃圾集多一點再來吧！”小弟弟點了點頭，飛奔回班級。
幫助了這麼多人，我覺得胸前的紅領巾更加鮮豔了！
讓垃圾回家作文 篇37
暑假的一天，我和幾個小夥伴被家長帶到梅江區西陽鎮移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮豔醒目，大約有四個並排的冰箱那麼大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個類別的投放窗口。現場還有一位講解老師熱情細緻地為我們介紹它的使用功能：先通過手機掃二維碼建立個人賬户打開投放窗口，並且通過人臉識別驗證使用者身份；系統根據垃圾投對與否、以及垃圾的類別和重量進行積分，投錯了還會扣積分，積分可以用來兑現一定數額的.金錢或物品。
這個智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當作廢物丟棄了，還會增加環衞工作者的工作量。我和小夥伴當場找了些東西嘗試投放，不一會兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個好消息：不久以後，這樣的智能可回收物收集屋將遍佈整個市區，到那時候，我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但願人人都自覺遵守垃圾分類規則，一輩輩發揚節約資源、保護環境的文明傳統，讓天更藍、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態宜居星球。
讓垃圾回家作文 篇38
最近我看到了一條新聞，鄭州市將在年底前實施垃圾分類。在這之前上海就已經開始實行了，垃圾主要分為四類，有害垃圾、可回收垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾，如果扔錯了是要罰款的。上海有許多居民經常站在垃圾桶旁查手機，生怕弄混。
日本在垃圾分類方面就做的比較好，他們比中國更麻煩，分為六種，分別是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，資源垃圾，其他垃圾。甚至連飲料瓶和裏邊的吸管都要分開扔。
如果保護環境只是少部分人在做，又怎麼能是保護環境呢？鄭州有一座垃圾山。是由許多無法處理的垃圾堆在一起而形成的，工人們在垃圾上蓋上一層很厚的土，再種上花草和樹木。看上去就像一座綠意盎然的小山，土下卻藏着有害的垃圾。許多垃圾埋在地下，是要很長時間才會分解掉的，一個玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬年才會融化，比塑料袋的時間還要長。
環衞工人無論寒冬酷暑。不停地清掃馬路。造成了多少被車撞死的慘劇；他們每天不停分類着被人們亂扔的垃圾，哪怕化學物質危害了他們的身體；他們頂着40度的高温用一種材料將幾公里的垃圾堆蓋起來，甚至冒着被燙傷的危險……如果我們每次在丟垃圾時分一下類，那他們就能減輕很多負擔。
大家都知道垃圾分類有重要的`積極的意義。但是為什麼到了自己身上就不心甘情願的去做了呢？首先，是長久以來的生活習慣難以在短時間內改變。其次，是垃圾分類的知識宣傳不到位，大多數居民不知道怎麼分。再次，是對垃圾分類的意義沒有清醒的認識。垃圾分類是關係到每個人的生活質量的事情。讓垃圾分類成為我們生活的習慣。把垃圾進行有效的處置，讓大家生活在乾淨整潔的環境中。
讓垃圾回家作文 篇39
“我上學去了。”我急衝衝地塞下最後一口早飯，把塑料紙往垃圾桶裏隨意一扔，抓起書包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔趕緊上學時，一個嚴厲的聲音從背後猛地響起：“等一下！”伴隨着人跑動帶起的風，一位白髮蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細打開用手翻了翻，指着一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對我説：“這是濕垃圾，怎麼也放到幹垃圾裏去了？還有，這個……”老伯開始把垃圾袋裏混在一起的幹、濕垃圾逐一分開，並且教導我以後垃圾分類要做到位，我只能耐心聽着。“好了，記住下次垃圾要分類啊！”老人剛説完，我就往公交站台飛奔過去。可惜，一輛班車剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無奈地目送着它遠去。
經過一番周折，我終於到了學校，儘管我左趕右趕，上學還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天正好進行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃着午飯，聽着播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現出自己做志願者被路人拒絕的場景，想到這兒，心中對早上那位志願者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個人應該做的，不僅美化了我們生活的環境，最主要的是減少污染，節約資源，造福子孫後代，真可謂一舉多得。
等到下午放學，我與同學一起結伴回家。回到小區，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見他從袋中挑出一張粘滿髒水的餐巾紙。雖然我離得很遠，卻彷彿從微風中聞到了餐巾紙散發出來的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進幹垃圾桶內。接着他又從垃圾袋中挑出一根已經發了黴的.骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續認真翻着……他的滿頭白髮早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。終於，我恍然大悟，明白了他執守那份信念的原因，內疚之情一下湧上了心頭。
是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人願意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務着。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個角落都有他們辛勤付出的身影。
又是一個晴朗的下午，我認真地盯着眼前的電腦屏幕，填寫着資料。“啪！”輕輕敲擊回車鍵，看着屏幕上確認成功的提示，我輕輕吐出一口氣。終於，我也是一名光榮的垃圾分類志願者了！
讓垃圾回家作文 篇40
提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護環境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發現這項措施好像落實的並不是異常好。那麼接下來就讓我來發表一下我的意見吧。
首先，來説一下垃圾分類落實的不太好的原因。應當有不少人心裏都有一個觀念；把垃圾扔到垃圾箱裏就行了。而有這種觀念是因為沒有垃圾分類的意識，缺乏對垃圾分類的重要性的認知。所以我認為廣大羣眾應多多瞭解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識，同時政府也要加大宣傳力度。
可有了垃圾分類的`'意識，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什麼呢？我想是因為人們不明白怎樣進行垃圾分類。不明白哪些垃圾應當歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識是在幼兒園學的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學習垃圾分類而頭大，因為此刻的垃圾分類大多數都只是分為二大類最多也就三類，稍微瞭解一下即可。提議政府呢普及一下垃圾分類的知識，咱們羣眾呢也能夠在家做好垃圾分類，倒垃圾時會更加方便。
還有一個重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些髒亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標誌，也就只能隨便的扔到垃圾箱裏。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更髒亂，最終構成一個惡性循環。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，羣眾也應當進取維護公共環境，保護公共財產。
落實好垃圾分類，保護好環境需要我們每個人的努力，所以讓我們一齊努力來改變世界吧！我們每個人都要相信自我是能夠改變世界的那個人。
讓垃圾回家作文 篇41
很多人説：垃圾是危害我們健康的，其實垃圾只是放錯地方的.資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衞工人，但是隻靠環衞工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護環境，我們把垃圾分類，環境就會變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給人用，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類，共創優美社區環境。
讓垃圾回家作文 篇42
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，裏面什麼都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地衝到小區樓下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標誌，往哪扔成了我人生中最為糾結的事。
看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀為了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚餘垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽台的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬於自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然後分別丟進對應的'垃圾桶。
“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”後，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到週末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。
讓垃圾回家作文 篇43
生活中，人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物，可是是個“調皮的寶物”。你怎麼對它，它就怎麼對你。你對它好，它就造福人類；你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的措施。
我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚餘垃圾；廁所有一個，裝不可回收垃圾；客廳有一個，裝可回收垃圾；陽台還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的.一件小事引起的。
記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉乾了。碰巧經過一家超市，我看見超市裏的各種飲品，讒得直舔嘴脣。我掏了掏腰包，剛好2元。我衝進去，買了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個“有害垃圾”框。
我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼着小調。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿着廢本子，一手拽着媽媽的衣袖問：“廢本子是什麼垃圾？”媽媽彎下腰，笑着對他説：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒！廢本子屬於可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去，飛快地將本子丟進“可回收”桶裏。轉過頭衝媽媽一笑。隨後，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發呆。
我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什麼一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢？我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它“回家”。瞧！那汽水瓶似乎在對我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”
從那以後，我意識到了垃圾分類的重要性。話説“語言不如行動”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚餘垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。
讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個“温馨的家”！
讓垃圾回家作文 篇44
大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來清新的空氣、乾淨的`水源……所以我們要保護環境。這周，我們團結隊在爸爸媽媽的帶領下進行了一次垃圾分類和處理的實踐活動。
一大早，我們來到了新市府垃圾分類投放點，垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴重污染，以及我們怎樣去處理垃圾問題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會變成“垃圾圍城”，蚊蟲四處亂飛，臭氣熏天，我們無法呼吸到新鮮的空氣，那後果將是無法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接着我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷着激動的心情，來到了垃圾焚燒爐操作間，只見兩個像抓娃娃機的巨型八爪機器，分門別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問題，又能利用垃圾來發電，真是一舉兩得的美事呢！
從這次實踐活動中我明白了保護環境的重要性。生活中，我們應該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭做環保小明星！
讓垃圾回家作文 篇45
今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！
早晨八點半，我們班級28位同學準時到財富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類”教育活動。
一位叔叔首先帶領我們來到示範小區的垃圾回收點，我們看到了紅、綠、藍、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個專門用於回收舊衣物捐贈給貧困地區的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類方法，可是我們聽得一頭霧水啊！怎麼辦呢？緊接着，我們又跟着叔叔走進明珠社區的'會議廳去詳細地學習。
叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學到了很多：有害垃圾是指對人體健康或自然環境會造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產品、廢舊燈管、過期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產生的廚餘垃圾和集貿市場產生的易腐性垃圾等有機垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類方法回收以後，可回收垃圾經過加工可以重複利用，節省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進行無害化處理之後可以避免污染環境；餐廚垃圾經過合理發酵可以製成飼料……
同學們都聽得很認真，我也受益匪淺。我心想：回家之後，我要把這些知識教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類的方法和好處。希望不久以後，分類垃圾桶不再是擺設，大家都可以按照垃圾桶上的標註正確投放，那麼，我們生活的環境會變得更美好！
垃圾分類，從我做起！今天真是有意義的一天啊！
讓垃圾回家作文 篇46
最初，沒有人在意這些垃圾，它只不過是污染了一條河流，毀滅了一片森林，直到這些垃圾與每個人息息相關。
生活中，我們會產生許多垃圾，比如香蕉皮、紙巾、可樂瓶……我們只把這些垃圾統統扔進同一個垃圾桶中。可是，垃圾並不是全都為人不需要的東西，像可樂瓶，玻璃就可以回收利用，通過工廠的加工，消毒等步驟，讓其能再次被人們所用。但是廢電池，廢燈管等都有毒，它們會通過污染土壤，水流，植物……最後將染到人的身體上來。造成疾病，因此，不能亂扔這些有害垃圾。
然而，還有種垃圾也要引起重視，那就是易腐垃圾。菜葉，香蕉皮都屬於易腐垃圾，它們可以直接扔進菜園作為讓菜生長的肥料，也可以通過工廠加工處理成為肥料。
其餘的就是其它垃圾，並沒有利用價值，只能通過焚燒來處理。
為了不容易混亂這些垃圾的投放，就在垃圾桶上塗各不相同的`顏色分別來表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。從整體上來分，就分為可回收和不可回收。
如果不恰當的垃圾分類，就會造成嚴重的環境污染，讓大自然“體無完膚”。比如垃圾中的廢紙，如果回收利用100萬噸紙，可避免砍伐600平方公里的樹木，讓地球更環保，維持生態環境，既然能夠回收，那為何還要再去砍伐樹木呢？
但如果將一節廢電池扔進水中，就會污染6000噸的水，相當於一個人出生到老死的用水量！如此震驚，因此，為了避免環境的染污，就更要進行垃圾分類。
為了讓環境更好，我們就應該一致行動起來。垃圾分類，從我做起，從每一户家庭做起！