寫風箏作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的寫風箏作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫風箏作文1
我有三個風箏，一個是奧特曼的，一個是章魚的，還有一個是阿童木的，我每個都很喜歡。
昨天，天氣暖與，姥爺就領着我去會展中心放風箏，在那兒，我看到天空中飛舞着很多風箏，有三角形的，有燈籠形狀的`，還有老虎形狀的，真好看，看到他們在藍天的懷抱裏自由的飛着，我想，如果風箏非常大，就好了，那樣就能把我也帶到天空中，我就能摸到白雲與小鳥了。
寫風箏作文2
今天風特別大，正是放風箏的好時候。下午，老師讓大家出去放風箏，我和同學們高高興興的拿着風箏來到體育場，體育場的'風箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一夥，我端着風箏，他左手拿線，右手拿着線軸，迎着風望前跑，他邊跑邊放線，風箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風箏才飛得特別高。這時，天空中的風箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水裏游泳。
寫風箏作文3
四年過去了，小葵15歲了。
望着天空中的風箏，小葵再一次地留下了眼淚。
小葵喃喃地説：“爸媽，對不起，都是我的.一己之私……爸，媽，我現在過得很好，大伯收養了我，小陽哥哥和大伯對我很好。你們過得好嗎？媽，我會永遠微笑，快樂地過每一天。”
風吹過，把小葵臉上的淚吹乾了。
小葵起身，對男生説：“小陽哥哥，我們去放風箏吧！”
“好高啊！哈哈。”望着天空中的風箏，向日葵般的笑容瀰漫在空氣中……
寫風箏作文4
春天來了，春風輕輕地吹着，天上飄着幾朵白雲，天上還有幾隻小鳥。
小明、小紅和小王在草地上放風箏。小王舉起金魚風箏，一放手，金魚風箏就隨着春風輕輕地飛起來，眼看就快碰到白雲了。小明把他的正方形的風箏放上藍天，正方形風箏都快和白雲一樣高了。
小紅把章魚風箏放上藍天，春風把章魚風箏吹得和白雲一樣高。他們看到風箏飛得這麼高，心想：“要是風箏能和太陽一樣高那該多好呀！”
寫風箏作文5
一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。
鼕鼕和明明到拿着自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨着風姑娘的.到來，擺動着那細長的枝條。
瞭望了一會兒，鼕鼕對明明説：“我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！”明明説：“好啊！那我們開始吧！”他們拿出風箏，一手拿着風箏，一手拿着牽引線，慢慢地逆着風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩隻風箏，一隻像蜻蜓，一隻像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
寫風箏作文6
一天，陽光明媚，天氣晴朗。爸爸帶我去放風箏。
我帶着一條活潑可愛的“小魚”下樓。我一下樓，就看到一堆人在放風箏。風箏飛得很高，都飛到了樓上。有五顏六色的“蝴蝶仙子”、“龍王”和“小兔子”...
看了別人放風箏，我對自己充滿了信心。我開始放風箏。我一手拿着線軸，一手拿着風箏，飛快地跑着。我很高興風箏飛得很高。我趕緊把線鋪好，突然一陣大風把風箏吹到了一邊，慢慢的就掉下來了。但我一點也不氣餒。讓我們再試一次。這次我慢慢鬆手，風箏不見了。就在這時，一些鳥飛進來和我的`風箏競爭。但是我的風箏飛得太高了，鳥兒抓不住，就沮喪地“走”了。
好驚喜！放風箏需要技巧！
寫風箏作文7
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園裏放風箏。小明的風箏像一隻小鳥，爸爸的風箏像一隻蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風箏系起來，找到風箏的控制器，把風箏放起來。爸爸的蜻蜓風箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎麼也飛不上天空。小明對爸爸説:“您能幫我放嗎?”爸爸説:“放風箏不難，你要逆着風向前衝，等風箏上天后，你再慢跑讓風箏飛得更高。”小明按照爸爸説的方法來放，他的.小鳥風箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
寫風箏作文8
有一天，我和小明約好早上一起去公園放風箏。
來到公園就聞到一陣梨花香，蝴蝶在梨花之間翩翩起舞。我們呼吸着新鮮的空氣，頓時感覺神清氣爽。大地一片生機勃勃的景象。太陽温和的照耀着我們，大地也變得暖融融的。
我們在空地上開始放風箏。我把風箏放到天上，小明也把風箏放飛天上，我們兩人的風箏互不相讓，都飛的非常高。這時來了幾隻小鳥，把我們的.風箏當做朋友了。鳥兒們圍着風箏嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“朋友們快跟上，不要掉隊了。”
我們就這樣開心的玩到了下午，我不會忘記這裏的景象，更不會忘記我和小明今天一起放風箏的樂趣。
寫風箏作文9
星期天的早上，小明和小紅一起去人民廣場放風箏。土地上的小草都綠了像一片田野，那蔚藍的天空像一片藍色的`海洋。
天空上飛着許多風箏。有的是兇猛的老鷹、有的是長長的蜈蚣、還有的是可愛的小燕子。小紅對小明説：“我們開始吧！”小明説：“好呀！”説着他把風箏高高地舉過頭頂，小紅右手拿着線軸，左手拉着風箏線，飛快地向前跑。這時，小明把風箏向空中一拋，小紅急忙迎風加速跑了起來。小紅隨着風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。
看着風箏在藍天上飛翔，他們心中有説不出來的快樂。
寫風箏作文10
有一天，天氣晴朗，大地彷彿披上了綠油油的上衣，鳥語花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來到了大地的“上衣”上放風箏。小蘭負責拿“花蝴蝶，”小紅負責當助力風箏人，小翼就負責放風箏。開始放風箏了，小紅拿着風箏一邊跑，一邊把風箏往上拋了起來，對小翼説了聲“放。”拽着風箏線的小翼聽到這一個字的'時候，馬上風馳電掣似地跑了起來。風箏馬上乘着風在往上升。“飛吧，快飛啊，風箏。”小紅喊着口號説。風突然不知不覺的變大了，風箏也飛得更高了，就這樣，三個人不停的輪流放風箏，直到太陽都下山了，他們才心滿意足地離開了大地的“上衣。”
寫風箏作文11
我們到小溪邊、村子裏、田野裏四處尋找還是沒有看見幸福鳥，我們淚流滿面，垂頭喪氣地回家。於是我們決定再做一個風箏，名字叫奔跑的白馬。我們已經吸取了上一次的教訓，於是我們把風箏奔跑的白馬加固了，線也更粗了。
我們又興奮不已、迫不及待地帶着風箏去放。風箏凌空飛起，迎風飛舞，高高飄揚，飛得又高又遠。村民們投來了羨慕的眼光，我們為風箏感到自豪，格外快活！
從早到晚，我們依然不回家，在田野裏拼命奔跑。吸取上一次的`教訓，該放就放，該收就收，碰到高樓、大樹、電線杆就把風箏收回來，防止崩斷。為了讓心愛的奔跑的白馬陪我們更久，我們一定要好好珍惜它。
寫風箏作文12
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風箏，在路上，他們看見了許多風箏在天上飄着，小明他們已經迫不及待了，於是他們就跑到了廣場，小亮説：“小明，我數123你就跑，然後我就鬆手”。小明答應了，小亮説：“123”。話音剛落，小明就開始跑，於是，小亮看見小明開始跑了，他就鬆手了，後來風箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的風箏心想，我們終於有屬於我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽説：“我終於學會了放風箏，而且我玩的`還很開心。”爸爸媽媽説：“你開心就好。”。説完就笑了笑。
小明説：“今天真是快樂的一天啊！説完他們就各回各家了”。
寫風箏作文13
春天來了，萬物復甦，天氣晴朗。真是個放風箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場放風箏。
小廣場上的人可真多啊！有一家三口的，還有像我們一樣的好朋友。小廣場的周圍長了許多小草，嫩嫩的.，綠綠的。廣場上方也有不少風箏，有可愛的”金魚”，有威風凜凜的”中國龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風箏，高高低低，把天空都變成了彩色。
小明説：“我們也放風箏吧！”於是小明拿着風箏，而我拿着風箏線，小紅説：“放！”小明就立刻把風箏拋了出去，我隨風跑起。“啊！風箏飛起來了！”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風箏，我很開心，希望下次還能和朋友們再來！
寫風箏作文14
今天終於出太陽了，天氣很好，於是家人決定帶我去市民廣場邊上的草坪上放風箏。
我們到了那裏以後，剛準備去買風箏的，一陣風吹來把大舅媽的'脣膏盒吹到了河裏，大家找了好久也沒找到就放棄了，接着我們就去買風箏了。我買的是一隻蝙蝠，我和媽媽兩個人在草坪上跑着，開心極了。
蝙蝠在空中飛了一會就掉了下來，阿姨和表妹還有哥哥一起在放一隻小馬，我們在空中做了一個遊戲，讓自己的風箏抓表妹的風箏，我追呀追，由於表哥跑的快所以馬也跑的快，但是最後我們還是追到了。
時間過的很快，一下子就到了5點半，我們就帶着風箏回家了。
寫風箏作文15
中班的時候，媽媽給我買了第一個風箏，我還記得風箏是燕子的形狀。
好不容易到了週末，我、爸爸與媽媽一起去放風箏。一開始我怎麼也放不起來，急得我拉着繩子來回跑，逗得爸爸與媽媽哈哈大笑。在爸爸的.幫助下，我的風箏終於飛起來了，越飛越高，真像一隻燕子呀！