寫蒲公英的作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫蒲公英的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫蒲公英的作文1
今天，我去路邊散步，發現路邊的綠化帶裏夾雜着好多蒲公英。千萬顆種子，把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育着新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。
細細一看，我發現有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎麼講呢？因為呀，我發現有的蒲公英長得很高，超過了路邊的小灌木叢，見到了陽光，那感覺真是意氣風發呀！而又有一些蒲公英長得很矮，隱藏在灌木叢裏，自然就得不到陽光的撫育。
看着它們，我陷入了想象中。或許，高的蒲公英一直想努力地長，使勁地長，希望長得很高，沒有任何阻擋，讓高處的風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進取，一直異想天開地等着有一天“奇蹟”的降臨，自己卻什麼也不做。
看，現在，高的蒲公英趁着風大，已經把子嗣放飛了，完成了今生的`任務；但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環境惡劣，根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子，風多大它也感受不到。
矮蒲公英因為沒有完成生存的任務，枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了後事，也就死而無憾了。
有時在惡劣的環境中，不要認為做不到而不去努力；反而在這種環境中，更應該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。
寫蒲公英的作文2
在一條小河邊，長滿了綠油油的青草，草叢中有着一朵朵美麗的小花，還有一朵快樂的蒲公英。
一天，太陽公公説：“孩子，你已經長大了，要飛往祖國，各奔前程去了。只要不離開土壤，你就能生存。”説着，給了蒲公英一把小傘，讓風伯伯帶它飛了起來。
它飛呀飛，抬頭往上看，藍藍的天空上，一隻麻雀展翅高飛。低頭往下看，整個草叢，全在它的眼皮低下，青草姐姐，大樹婆婆，土壤媽媽正向它揮手，與它告別。
它飛到了草坪裏，這裏空氣新鮮，風景優美，還有許多朋友：有小小的金黃野菊花，有綠油油的小草，喇叭花更是吹着小喇叭，像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了，抖了抖身體，把種子撒播在草坪堆裏。
它飛到山坡上，小樹向它招手，好像在歡迎它的到來；小鳥在快樂地歌唱，好像在與它快樂交談。於是，蒲公英在這裏安了家，和這裏的動物們交上了朋友。
一陣微風吹過，蒲公英又跳起了優美的舞蹈，去把希望的種子撒播……我們的.解放軍叔叔，不正是一朵朵的蒲公英嗎？去到哪裏，他們就在那兒紮根、安家。點評：
蒲公英靠着風婆婆的力量，吹到哪裏，就在那裏安家。
寫蒲公英的作文3
今天上午，爸爸送我去學英語，車窗外陽光明媚，春暖花開，我覺得這時的杭州應該是春天，但是卻給了我一種夏天已經來臨的味道。
這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物，春花期在4～5月，秋花期為8～9月。每朵花兒開放的時間大約為7～10天，羣體連續開放的時間在25天左右。
我喜歡蒲公英是因為我覺得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點點灑金，朵朵連綿，如幻如夢，隨風飄遠，它帶着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落傘一般飛着、落着，在藍天的映襯下，就像一個個輕盈優雅的舞者
我突然想到，如果蒲公英能像人類的`愛該多好呀，隨風播撒，有風的地方，就會有它，那麼，貧窮、戰爭、殺戮、掠奪就會不再存在，世間將到處充滿着愛的氣息，人人都感受着愛的温暖。
“添添，到了，可以下車了，注意安全。”爸爸的話，一下把我拉回到了現實中。是呀，蒲公英就像是人間播撒愛的信使，我相信，在不久的將來，我們生存的地球，一定會充滿愛的。
寫蒲公英的作文4
當温暖的春風吹暖大地，當濛濛的細雨滋潤大地，草地上、山坡上便綻開了一朵朵金黃色的花朵，像一顆顆金星點綴着大地。這就是蒲公英，我們這都叫它“婆婆丁”。
我們學習過：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我也仔細觀察了蒲公英，發現蒲公英白天張開花瓣，夜晚就會合上，真有趣。
最有趣的是花開過後，就變成一個小絨球。每當這個時候，我和夥伴們就會摘下絨球，放在嘴邊一吹，看一個個蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的`娃娃，只要有風輕輕吹過，孩子們就乘着風紛紛出發。”
蒲公英還是一味極其常用的中草藥，具有清熱解毒，消癰散結，利尿等功用。
我愛蒲公英。
寫蒲公英的作文5
時間如薄霧，淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧裏，模糊不清。我經常回憶那些往事，默默的沉寂在一片哀愁中。
那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅，一杯水果冰，這大概是最後一箇中午了，只是，當時我們還不知道。
輕輕地走在那條熟悉的路上，還是那些花草，還是那些樹木，聖誕節留下的綵帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉，悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的品嚐着屬於她們的那份土豆餅。
“土豆餅真是美味。。”劉依姍説道。我點點頭，回答道：“是啊。不知道怎麼做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟，再煎的吧。”不知不覺中，她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛着，我高興的.跑去抓蝴蝶，劉依姍在後面緩緩地跟着。我以為她不舒服，跑過去看她，誰知他趁我不注意，幫我抓很多隻蝴蝶了。我採了許多金黃金黃的蒲公英，帶到午託班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”，當我們的友情見證物!
那天下午，我最後一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹國小和充滿遐想的翠園中學時，我默默裏想着：那裏面裝滿了我的祝福!
寫蒲公英的作文6
滿天的絨毛漫漫的飛舞着。
我，在金黃的田野中盡情地奔跑着，看着那柳絮般的絨毛，我情不自禁的伸出手掌。哦，天吶，你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子，它與絨毛緊緊地貼在一起，形影不離。藉助着風的力量，飛過天涯海角、飛過萬水千山，直到自己想要到達的'地方。
我知道，他叫蒲公英，這是一個多麼美麗的名字啊！再小的時候，我曾經無數次地與他進行過親密的接觸，也曾將種子與絨毛分開。絨毛，還不是繼續飛舞？但，卻失去了飛翔的重心。而種子呢？只是沉沉的墜着、墜着，墜在了令自己悲痛的大地上。
種子，想要飛到自己理想的世界，在那個世界中成長，那雪白的翅膀和前進的動力是必不可少的。
我含情的仰起頭、伸開手，吸取着這個大地給予我的童年。
忽然驚奇地發現，我不就是那羣絨毛軍隊的一份子麼？帶母親着留給我的掛念，運用父親教給我的經驗，憑着自己的智慧和勇氣，在異國他鄉拼命地闖蕩。
我緩緩的伸出手掌，使他們其中的一個落在我的手心裏，攥上拳頭，閉上眼睛，再將它放飛出去……
寫蒲公英的作文7
一株美麗的蒲公英獨自生活在山裏。很孤獨。一天，一隻鳥從山裏飛出來，住在它旁邊。他們成了好朋友。
山外的世界太美了，你應該去外面看看。小鳥説山外有草原、平原、河流、湖泊，還有浩瀚的海洋
我不信！世界不就是有點大嗎？蒲公英説話，用手做手勢。我白天看到明亮的太陽，晚上看到明亮的月亮，周圍是一些野花和雜草。怎麼能説這麼好看呢？
突然秋天來了，小鳥對蒲公英説，我要飛到南方去，在那裏我有我的家。你想和我一起去嗎？
但是我沒有翅膀。我該怎麼飛？蒲公英有點不好意思。
來吧，躺在我的翅膀上，我就和你一起飛，説小鳥展開翅膀，帶着蒲公英飛過羣山。
哇！好美！蒲公英看到了綠樹環繞的.村莊和煙霧瀰漫的農舍。他們飛啊飛啊，在他們眼前，他們經過一條蜿蜒的河流，河上有運輸的小船在跳舞，河對岸有一排排高大的建築。
那是什麼？蒲公英指着一個有花有草的地方，問小鳥。
那是城市公園，那裏有各種珍貴的花草，城裏人休息的時候會來這裏玩。
好吧，我想在這裏定居！蒲公英興奮地説。
小鳥把蒲公英放在公園的草地上:再見，我的朋友，明年這個時候我會再來看你的！
寫蒲公英的作文8
蒲公英猶如一個嫩黃的繡球，絨毛一簇一簇緊緊地依偎在一起，好像一個個害羞的小孩子，不好意思見生人。它的絨毛如鵝毛一般，讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。
蒲公英雖沒有牡丹、玫瑰那濃郁的香味，但它那淡雅的顏色趕走了疲勞和倦意，驅散了我的憂愁和煩惱，留下的只有能感受到的愉快和舒心。
在百花爭豔的季節，鮮豔的顏色輔滿了大地，如一張大地毯，把人們的'生活裝扮得分外美麗。而嬌小的蒲公英，在百花中最不起眼，往往容易被人忽視。它站在一角，以它飄逸的舞姿，向人們證明着一切。蒲公英託風兒捎走絨毛，讓它們隨遇而安。絨毛隨風飄舞，如一個個下凡的仙女，展示着自己的曼妙舞姿。絨毛落在大地上，我想，來年一株株新的蒲公英又會在這片土地上舒展身姿，迎風舞蹈。
我愛蒲公英嫩黃的顏色，愛它窈窕的身姿，愛它的全部！
寫蒲公英的作文9
春天來了，花兒們都競相開放，在奼紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無聞，無法跟那些五彩繽紛的花作比較，它是誰是黯然無光的蒲公英！
蒲公英在剛剛長出來時，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側，不多久蒲公英的中心裏便伸出一個個小枝幹，那就是它的花苞，那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱，真可愛，過幾天蒲公英的花瓣就展開了，那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來，如同一個圓形的`金盤子面朝太陽，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天藴藏的精神、力量，都盡情的釋放出來了！
蒲公英花的壽命很短，過幾天就凋謝了，隨之，上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個棉花團，春風一吹，小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒有百花那樣嬌豔，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對上火有着奇特的效果，每當我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝，蒲公英也可以醫治感冒發熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無聞的蒲公英。
寫蒲公英的作文10
蒲公英是我喜歡的一種植物，田間、路旁，到處都有。
春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎乎是貼着地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣起伏的波浪。過啦一段時間莖慢慢長高。在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。
初夏，小蒲公英的'花慢慢凋謝，莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球，有白的、有淺粉的，美麗級啦!剛陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接着，一個個“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶着一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子，漫天飄飛，像無數只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞，很美麗。
蒲公英就是這樣藉助風來把它的種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠離自己的母親，在別處、各個角落裏繁殖生長。當然用不了多久，就會長出新的一顆蒲公英來……
寫蒲公英的作文11
我喜歡豔麗華貴的牡丹，我喜歡紅豔欲滴的玫瑰，我喜歡高貴優雅的百合，我喜歡五彩的`牽牛花，我喜歡撲鼻清香的桂花……但是，我最喜歡的還是那樸實無華的蒲公英。
蒲公英在沒有開花的時候非常不起眼，綠葉子上有一個莖，和普通的草沒有區別，在綠草地裏根本看不出。它的莖越長越高，葉子越長越多。和風吹來蒲公英翩翩起舞，像一位公主在獻藝呢！看着看着，小草情不自禁的跟着舞蹈起來。
夏日細雨中蒲公英長的飛快，黃色的小花欣然怒放。草地如綠毯上鑲上了黃色的小碎花，美麗的自然。可是，“好景不長”轉眼間，蒲公英就老了長出了白頭髮，彎下了腰，低下了頭。只要微風一吹，它的頭髮就跟着風兒四處飄零，四海為家。
因為它的生命平凡又短暫，所以我更是格外的喜歡它。
寫蒲公英的作文12
星期六，我和爸爸媽媽一起去山上挖蒲公英。我們找了許多地方，終於找到了一個地方，這裏蒲公英特別多。於是，我們就挖了起來。
蒲公英的花看起來像一朵朵黃色的菊花，美極了！蒲公英還有幾個別的名字，分別是：“婆婆丁”、“黃花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一樣，春天發芽、開花，秋季種子成熟。
蒲公英的下面很大，粘了泥土，並且分着好幾片葉子，蒲公英的葉子上寬下細。蒲公英分為兩種，一種的葉子是帶刺的，另外一種是不帶刺的，而且帶刺的葉子像一把把小鋸子，不帶刺的葉子像一把把鋒利的尖刀，真奇怪！
蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中間長着幾個花苞，有的花苞長得老高了，開出美麗的花朵。好像在向別的.花苞炫耀。蒲公英的花裏面全是黃色的花蕊，外面包着一片片細細的黃色花瓣，最外面一層是綠色外衣。你如果把蒲公英花掰開，就能看到許多白色的絨毛。要是秋天到了，秋風一吹種子成熟，就產生一種毛茸茸的白“傘”，白傘隨風飄蕩，飛到了各個地方。
我喜歡蒲公英花！
寫蒲公英的作文13
一天，一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊，蘆薈説：“這是我的領地，你休想沾光！”“這是大家共有的地方呀，怎麼就成了你的了呢？”蒲公英疑惑不解，蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方，“反正我就是不讓你生長！”
過了一週，蒲公英種子發芽了，而蘆薈卻很不高興，它不想讓種子成長，所以，它又把陽光給種子擋住了，而蒲公英堅持不懈，打着彎，將葉莖伸向了上方。
蘆薈一看，大事不好，蒲公英長出來了，它又把蒲公英的莖給弄斷了，但蒲公英還是用頑強的.毅力生存了下來，蘆薈看後氣急敗壞，它對蒲公英説：“你再長，我就把你扎死！”蒲公英沒有回答，蘆薈氣得像只發怒的獅子一樣，朝蒲公英怒吼，但一切無濟於事，終於，蒲公英説話了：“人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時！你若不去克服困難，那你就是一個弱者，而我一定會克服困難，因為我是一個強者！”
蘆薈聽後，把葉子偷偷縮回去，羞愧地低下了頭……因為它是一個弱者。
寫蒲公英的作文14
迎着和煦的陽光，我和爸爸、媽媽、哥哥我們一家四口一起去河邊玩。
當我們走到河岸邊的草地上時，我忽然看到一大片的蒲公英。又細又直的花梗上頂着一朵朵結出果實的花骨朵像一團團的棉花。微風吹拂下一顆顆種子跳着快樂的舞蹈飄向遠方，那舞姿曼妙無比。於是我就有一個主意：吹蒲公英。他們都紛紛表示贊成。
我們先把蒲公英用手指把細長的花柄掐斷，再把它舉得高高的，最後用力一吹，哇，太美啦！這麼多降落傘一樣的小蒲公英向天空中飛去。當我吹到第二個時，我忽然聽到阿嚏一聲：是誰？我説，快出來。是我，你二哥！哦，原來是二哥呀！你也快過來玩吧！二哥也跑過來和我們一起玩起了吹蒲公英遊戲。我們舉起蒲公英向天空中吹去，漫天飛舞的`蒲公英，有的像潔白的絨毛在輕舞，有的像會飛的雪花，有的像飄低的雲朵，有的像成百個降落傘。我們跑哇，跳哇，笑哇玩得可開心了。
春天真美呀，我愛你春天。
寫蒲公英的作文15
清明節過後，萬物復甦，草木發綠。
這時在溝邊、田埂、山坡上，開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長，高高豎起，金黃色的花瓣輕輕地微笑着。蒲公英葉子從根部上面一圈長出，圍着一兩根花莖。花莖是空心的，折斷之後有白色的乳汁。花為亮黃色，由很多細花瓣組成。成熟之後，花變成一朵圓的蒲公英傘，被風吹過會分為帶着一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁，它那豔麗的黃花就向人們打招呼。
每當人們走到它的'身旁，它那豔麗的黃花就向人們打招呼。當農民兄弟走到它跟前，它要提醒農民：要播種了。當學生走到它跟前，它提醒學生：一年之計在於春呀，好好學習。當城裏人走到它跟前，它提醒人們，新的一年開始了。
我突然想到，連植物都能這樣，那我們人呢。
人與人之間，見了面，一打招呼，就可以有好相處了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發。