雨水的作文【推薦】
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的雨水的作文，歡迎閲讀與收藏。
雨水的作文1
星期日上午，我開始做一個雨水對泥土侵蝕的實驗，我先找來一個瓶子，加滿了水，拿來一把剪刀在瓶蓋上鑽幾個洞。準備完後，我就高興地來到一塊田地上，用钁子挖了一塊泥土，將它放在地上。現在是萬事俱備，只欠東風了。
我馬上開始實驗，先用小點的力氣擠捏瓶子朝土噴射，發現水變成了黃色，而泥土的粉末也沒了。接着我開始下中雨，這次的現象與上次大不相同，有些急的水流拌着泥土快速流動，不一會兒，泥土上就顯現出一條條水流過的痕跡，心像一條條錯綜的溝渠。看到這情景，我明白了水的衝力也是很大的，接着，我開始模擬大雨的情景。我用力一按，急促的水柱拼命地衝擊泥土，把小坑進一步衝成了大坑，剛衝一會，泥土的`一個角就被衝陷了。緊接着，溝渠越來越深，越來越大，還經常決堤，造成洪水氾濫。做了這個實驗，我知道了黃河的水之所以很黃，是因為黃河水中混合了很多岸上衝刷下來的泥土。這就告訴了我們，植樹造林保持水土是多麼可不容緩。
雨水的作文2
江南的春天，氣候稍暖，雨水便多了起來。早上，剛從睡夢中醒來，原以為會是春光明媚的一個休息日，但周圍卻是灰灰暗暗的，不見陽光，倒像昏暗的夜晚，心情也變得鬱悶起來。轉頭問媽媽：“怎麼又是雨天？”媽媽回答：“老天要下雨，我也沒辦法。”我想了想，接口道：“難道老天的媽媽在罵他？或罰他不能看電視？所以他哭了？正如我。”
媽媽笑道：“嗯，有可能他不肯做數學被捱罵了。正如你！”彈完琴，我看着窗外的大雨，感到茫然，原先想下樓鍛鍊和玩耍的計劃全泡湯了，該幹些什麼呢？媽媽討厭的`催促聲又在耳邊響起：“沒事兒幹，就做點兒數學吧。”我無奈：“再等一會兒嘛！”我悶悶不樂地託着腦袋，呆呆地看着窗外的雨。密密麻麻的雨彷彿給大地圍上了一層薄薄的輕紗，小區里人煙稀少，偶爾出來一兩個人，不是穿着雨披，就是撐着雨傘。
唯有樹木還挺拔的站在雨中，勇敢地迎接風雨的到來。大片大片的小草緊緊密密地挨着，像是怕被雨水沖走。雨水嘩嘩地打在屋頂，打在雨棚，打在心裏，煩躁不安的情緒在我心裏蔓延……當媽媽催促的聲音再度在我耳邊響起時，我已坐到了課桌。
雨水的作文3
“滴答、滴答”，調皮的雨點像用它的小拳頭捶打着我窗外的玻璃……
“唰唰唰”，温順的雨水像春蠶在吃着桑葉……
“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗着骯髒的'道路……
大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店裏頓時熱鬧起來。人們紛紛發出嘖嘖聲：這雨下得好及時啊；這雨下得好大啊；聽説好多地方發大水，洪水衝倒很多房屋，真糟糕！你説這雨下得真不對地方，哪裏需要你你就下到哪裏，害得我上班又要遲到了，多情的雨！……
“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹着呢，你真是不請自來，多情的雨水！”大樹小樹嘟着嘴。”
“下那麼大的雨我什麼去玩呀，真無聊！”小朋友顯得很無奈……
我就不一樣，我喜歡雨。
每當下小雨，我便撐着一把雨傘，卷着褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打着雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……
雨水啊雨水，你從哪裏來，又要到哪裏去？請你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文4
雨是什麼味道的呢?我一直在想這個問題。碰巧，今天藍白的天空中飄着綿綿細雨。我伸開舌頭，一滴調皮的小雨滴落在了我的舌頭上，我這時才發現，原來，雨滴是甜的。
他好像是我考試得了第一名時的.喜悦，在我心裏蹦跳着;他有好像是我運動會獲得冠軍時的歡呼雀躍，在我心裏燃燒着;他有好像是我幫助老太太心裏那甜蜜的感覺，在我心裏呼喊着。
這時，我又細細地品味一番，竟然發現這雨水是無色無味的。我想：“他可能是在提醒我們一定要好好學習，學習時不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們，要有一顆純潔善良的心。
可是，當我把它吞下去時，我發現這雨是酸的。大概是我們人類大量的破壞自然，地球媽媽留下的淚。平時，地球媽媽的淚珠有時是看見這優美的風景而流出來的;有時是看見孩子們自由的玩耍而流出來的。可這次，是他看見人們破壞家園辛酸，而流下的痛苦的淚。
其實雨有很多很多種味道，只要你用嘴巴去認真的品味;用心去感悟。
雨水的作文5
我喜歡雨，雨。春雨的纏綿，秋雨的瑟瑟，特別是那陰雨連綿的夏季，時不時烏雲滾動，閃電劈雷，狂風颶雨，那麼的氣勢磅砣，那麼的震憾！
其實最美的是春雨。柔和的細風挾着毛毛小雨，柳枝細葉煙霧朦朦，充滿了無限的詩意。朦朧細雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕舞動着輕柔的腰肢，拂動着你的黑髮，親吻着你的臉頰。是那樣的温順柔和。春雨貴如油，它對大地萬物的滋潤，猶如温情、安詳的母親，平靜的心
緒蓄滿狂熱的激情。
秋雨總給人一種涼意則那種肅殺萬物的'淒涼。似乎是激情洶湧後而應該的平靜，也許是勞倦後的休息，是蓄積力量重新抒展的時期。
這有着一種希望，一種滿懷激情的希望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的臉，説變就變。風起雨到，電閃雷鳴，大雨傾盆如注，整個天地一片昏暗。大樹在狂風中搖曳，萬物在暴雨裏迷茫……強烈地發泄以後，天邊總會掠過一條美麗的、色彩斑瀾的虹，恰如人生的最亮點。
人生就像一場雨。春雨輕柔，夏雨豪放。
雨水的作文6
“沙沙沙……”不知什麼時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細，密集地交織在一起，灑向大地。
這春雨像濛濛輕煙，像濕漉漉的雲霧，籠罩着大地，滋潤着萬物。
許多詩人都曾用華麗的詩篇讚美過這美麗的春景，是呀，多美的春天啊！下午，春雷滾滾，春雨瀟瀟，天空把無數銀白色的`小雨點灑向大地。
細雨如絲，越下越大。大得都快成雨點了，在微風中斜着身子。窗前的大樹高興得手舞足蹈，好象雨點滴在房瓦上的聲音正是大樹寶寶們的節奏，雨點又是它們的舞伴，降落在它們的軀體上，使它們蹦個不停。多好玩啊！我好想好想融進大樹公公的軀體，享受着這快樂的時光。大樹下邊的小草也不停地搖着小腦袋，好似在一個“大舞廳”裏跳着“迪斯科”。
“嘩啦啦……嘩啦啦……”天啊！怎麼越下越大？老天爺爺，你遇到什麼傷心事兒了嗎？盡情的哭吧！讓你的兒女們來幫你分解煩惱與憂愁。這時，一陣狂風吹來，世界上所有的萬物都快速地搖着頭。風停了，雨下得更大了了。這時，我似乎又明白了什麼。哦，老天爺爺沒有哭，他是在放水讓地球媽媽洗澡。
大雨下了一夜。第二天清早，推開門，一股雨後濾過似的空氣迎面撲來。門外，樹葉和草尖上一個個閃閃發光的小露珠可愛極了。
稻田邊上，人們喜氣洋洋，正議論着這場春雨。有的不停的讚歎：“不錯，不錯，真是一場好雨！”有的説：“今年收成一定好。”
啊！春雨，我愛你，愛你的無私；愛你的美麗；愛你的温柔。
雨水的作文7
我們走過懵懂，長成自己陌生的樣子；我們走過單純，幻想無限美好的未來，我們交出手裏的皇冠，給不甘寂寞的人，我們穿過雨水充沛的青春，在時間的長河中，留下屬於自己的痕跡。
不知道是否有一羣人，陪你一起淋過大雨，她們是你在這個世界上除了父母之外最親近的人，她們和你一起接受嘲笑，接受掌聲，她們隨着你的快樂而快樂，你們一起逛街，一起討論班級的八卦，她們知道你的所有小祕密，她們在你最無助的時候給你温暖，在成長的路上，她們陪你走過了最重要的`一段，你們是別人眼中的閨蜜，卻是彼此眼中的唯一。
每個人都會有一段青春期，在這段時期裏，你會有許多自己的小情緒，你會想找個人傾訴，這個人是在你認為最值得信任的人，她會默默的聽你發牢騷，微笑的看着你噘起的小嘴，然後拍拍你的肩膀説"一切都會過去的，你的身邊還有我啊。是啊，我的身邊還有你，真慶幸你還在，真慶幸還有個人懂我的小心思，真慶幸......
在那些馬尾束起的歲月裏，你我穿着牛仔褲，白襯衫，一臉的驕傲自信，是啊，我們都是中二，以為只要勇敢去做，就會成功。真好，就這樣盲目地自信着，那時是最快樂的，不知道能堅持多久，也許等我們不在一個學校了，感情就淡了，想想真是心痛呢，不過，還好我們現在還在一起，那就用美好的現在先去換位置的將來吧。
雨水的作文8
家裏的水管突然壞了，沒有了水，我們就不能淘米，不能洗澡，甚至也不能衝馬桶，我們家的生活就會一團糟……唉！我實在是説不下去了，更無法想象沒水的日子該怎樣度過。
突然，我想起了雨水，對！雨水，我們可以用雨水衝馬桶，這個建議被大家採納了。這既可以解決當前的用水之急，又可以為自來水廠節約一點水。想到這個點子之後，我盼星星，盼月亮，天天希望下雨。終於有一天，一滴豆大的雨珠落在我的頭上，我興奮地大喊：“下雨了，快拿盆呀！”
説着，衞間裏飛出來兩個大水桶，原來是爺爺和奶奶聽到我的叫聲，以迅雷不及掩耳的速度將兩隻大桶放到了院子裏。大雨過後，天格外晴朗，我們出來一看，哇！水桶裏都裝滿了雨水，在陽光的照射下，將藍天映照得更加湛藍。大家齊心協力把水桶搬到衞生間。我看着這情景，心裏有説不出的高興，心想：這麼多水，最起碼能用兩三天呢！不花一分錢，也能得到這麼多水，收穫可真大呀！
雖然，我們家的水管後來修好了，但每逢遇到雨季，全家人都會情不自禁地把水桶拿出來接雨水。看來，我的提議還真不錯，讓全家人都體會到接雨水的好處！雖説接雨水衝馬桶，只是我家在缺水情況下的應急之策，可沒有想到，卻讓我們家養成了一種低碳生活的習慣。點點的`雨水，讓我明白低碳生活其實就在你我的身邊；小小的建議，也可以帶動我們的家人走進低碳的幸福生活。
雨水的作文9
寫了這麼多雨的好話，壞處抗議了，它要求我説説雨的壞話。我也不好推辭，又開始了搜腸刮肚了，終於想到了幾點。
第一點：最嚴重的，雨下多了會造成洪澇災害！本來今年就遭受了很大的考驗，又是雪災又是地震的，都快把人給急壞了，本來現在黃河流域就鬧起了水災，現在如果又來了個傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！
第二點：雨下了後，會很潮濕，這樣也就給了建築物的最大天敵——白蟻存活並破壞的`條件。這樣來説，雨還是白蟻的幫兇呢！
第三點：下雨，下小點也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為藉口賴在家裏，我又會遭遇那種尷尬見爸爸賴在家裏，所以那個時候的雨就變成了“壞蛋”了。
第四點：書上説了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動，而下雨就會造成水源範圍的擴大，也就造成了蚊蠅活動範圍的擴大，也就增強了它們的破壞能力。
雖然利與弊“旗鼓相當”，但如果下雨會造成這些麻煩，那麼雨大哥，你還是少下點吧！
雨水的作文10
我歌唱雨，讚美雨。歷代文人墨客吟詠的雨，養育着芸芸眾生的雨，如詩如畫的雨，傳情奏韻的雨，我生命中永不停歇的雨。
雨如人，雨通人情。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。
雨有時象個小姑娘，緾綿嬌柔。“高樹臨清池，風驚夜來雨”風輕輕一吹，便嚇得從樹葉上掉了下來。
雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩。“細雨濕衣看不見，閒花落地細無聲”。它會悄悄鑽入你的衣領，偷偷親吻你有頰腮。
雨有情，雨有韻，“雨裏雞鳴一兩家，竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨，清 洗着蛇徑小道，雨奏竹韻，眾卉盡展新姿。真可謂，晴方好，雨亦奇。
雨給了人們許多，給了大自然許多，萬物與雨有緣。“細雨魚兒出”，“密雨斜侵薜荔牆”，“梨花一枝春帶雨”，“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鍾，即使再寒酸潦倒，也要“留得殘荷聽雨聲”。
雨大度公平，不管你是達官貴人還是芸芸草民，一視同仁的賜與你，從古至今，雨一直陪着人們，今人不見古時雨，古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧，讚美雨吧，(.)生我養我的大地，是雨的能量支撐起來的.。
可以把雨比作母親，因為她用生命的乳漿哺育着人們。
可以把雨比作美術大師，因為她為人們創作了無數神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂家，因為她為人們演奏出無數優美的旋律。
歌唱吧，歡呼吧，為無私，仁慈，偉大而聖潔的雨。
雨水的作文11
淅淅瀝瀝，是誰在撥動琴絃？嘩啦嘩啦，是誰在大聲歌唱？向窗外看去，原來這都是大自然的音樂家——雨
你聽，雨聲猶如落葉墜地又似軟軟耳語，彷彿一首又一首優雅的小曲。這曲子久久的迴盪在天空中。曲子飄到了花園裏，花朵們都穿上了漂亮的禮服，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，好像在舉行一場盛大的宴會；曲子飄到了田地裏，叫醒了田地裏的種子，種子翻了個身，拱出了泥土，向遠處眺望着這個世界；曲子飄到了池塘裏，小魚兒先是伸出了頭，之後一個接着一個地越出了水面，彷彿在慶祝下雨的歡樂。
雨，在四季角色不同。春天的雨，淅淅瀝瀝，喚醒了大地的一片生機。小草醒了，給春天換上了綠色的'新衣；花兒開了，給春天裝點上了美麗的飾品；柳條醉了，給春天掛起了笑的漣漪，國小五年級作文《作文 雨》。夏天的雨，嘩啦嘩啦，，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來了清爽的氣息，但是説來就來，説走就走，讓人有些措手不及。秋天的雨，綿綿纏纏，如霧，如絲，如絹，如綢，如紗，如煙，使人如醺，如夢，如痴，如醉，甚是美妙。冬天的雨，滴滴答答，刺骨的寒風捲席着大地，卻迎合着驟然而至的雨洗刷四周。起初是淅瀝瀝地初至，陪襯交雜着霜凍，那是瓢潑大雨來臨前的氛圍，那麼濃重，那麼深邃。
“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮？”
雨水的作文12
雨水嘩嘩的流了下來，一下就不可收拾，天在傷心啊！
在家、學校雨水也是情不自禁的流了下來，一天下七次以上，家，可原諒……我終於明白雨水不可以熔化一切困難的，無論怎樣也不可以改變現實，我們需要勇敢的面對現實，與現實的`不平做鬥爭，一直鬥爭到世界的盡頭，我們才放棄。
表面是堅強的內心是脆弱的，表面的堅強給我帶來了許多風雨，每個人總以為我不會有脆弱那一面，還不停的傷害我，因此敏感的心靈開始脆弱了，有時候承受不了做出了一些令人意料之外的事……為了使心靈站起來，我承受過平凡人沒有承受過的巨大痛苦，可能是一個人的力量不足所以沒有完成，"解鈴還是需要人去解鈴"挫折在人生路上是不可避免的，我不應該一遇到挫折就氣餒，就算沒有人幫我解鈴我自己都要堅強，也許經受了那麼多風雨我會更堅強……"大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者"
經過那麼多得考驗，我深深的體現到了人生的樂趣，我相信陽光總在風雨後！雨後就像一幅美妙的圖畫，畫着人生的精彩，畫着……雨過後小鳥吱吱喳喳快樂的唱着動人的歌曲，我在淚水的海洋上乘着船帆，飄蕩在挫折中快樂的成才、生活。
風雨過後總會有彩虹！
雨水的作文13
每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過於春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。
可能因為雨的到來，代表着一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達着節氣的旨意。
當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織着、浸潤着、飄逸着。
我喜歡這時的雨，因為我還沒脱掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽温暖的手撫摸着我，那是多麼愜意的`事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脱土壤的束縛，在雨中展示着鮮活的身姿。
結束了温暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜着一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脱掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待着秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受着由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收穫的到來，讓我們感受着勤勞的喜悦。
這幾天秋雨一場接着一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。
其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入國中這個季節一樣，既有好奇又有説不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文14
作業做累了，你抬頭，發現大片大片的雨撲面而來。星星般的雨點“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出現了幻覺，雨點猶如一個個音符，彈奏着歡快的樂章；又如同一朵朵無聲綻放的梨花，美麗的好像翩翩起舞的精靈。
情不自禁的打開窗户，它們迫不及待的跳了進來，跳進我的手心，又馬上融進了我的手心，感到一份清涼。它們歡呼着，跳躍着，迫不及待去尋找自己的天地。只是一眨眼的時間，雨便從淅淅瀝瀝的.羞澀轉為了放肆的舞蹈。我連忙關上窗户。“啪嗒啪嗒”，像是在打着鼓點的節奏，變得越來越密集。
我聽着玻璃窗上的聲音，不由得陷入那似真似幻的幻覺之中：一隻只可愛的小綿羊快樂地奔跑着；又像一個個笑容純真的孩子在揮舞着雙手，用稚嫩的童聲唱着，如同天籟之音。
重新清醒過來，卻發現，雨滴已經變得稀薄。
我呼出一口氣，拉下了藍色的窗簾，重新做起了作業。
雨水的作文15
雨的聲音大自然中的聲音有很多很多，有鋼琴、小提琴等樂器的聲音，它能使人心曠神怡，有風吹拂萬物的“颯颯”聲，它能讓人感受大自然的寧靜……。但是，我最喜歡的是雨的聲音。我喜歡在雨天外出遊玩，去淋淋雨，有人説我傻，我卻不這麼覺得。當外面下着雨時，我會站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉着眼睛去傾聽，去感受，任由雨水去沖刷我的身體。你一定會問我聽到了什麼？我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時在心中也會情不自禁地跟着他們哼起來，手腳也會情不自禁地動了起來，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的`交談，我從植物的語氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來而引起的歡快，那是發自內心，情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談，他們就像一對多年未見的老朋友一樣，經過一番簡單地問候，便開始了熱切地交流。雨説出了自己這些年在天空中的經歷，説出了自己一次又一次地從水蒸氣變為小水滴。我愛雨，愛聽雨中的歡歌。當你有時間時，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽過之後，你一定會愛上它的——雨的聲音。