一場精彩的比賽優秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一場精彩的比賽優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場精彩的比賽優秀作文1
你們知道嗎?我最近看了一部超火的動畫片，它叫《喜羊羊之運動英雄傳》。這是喜羊羊與灰太狼最新出的一部動畫片。裏面的人物還是那幾個，不過又加了幾位新人物:烈羊羊、球勝狼、玉太狼，壯太狼、紫太狼還有長太狼。這麼多動物，剛好組成一支籃球隊。
裏面的動物有着各種各樣的本領，喜羊羊成了小前鋒，小前鋒可是得分主力。他可以用閃電突破，來化解對手的嚴密防守。懶羊羊是籃球分衞，可以高遠投籃，這樣就能得3分球。在平常投籃時可以得2分，當然,1分可是罰球哦!而且投籃時不可以把球投到線外，這樣是犯規的。小小一部動畫片，讓我學到了不少籃球知識，而且我跟爸爸討論時，還受到了表揚。
我給媽媽講了很多關於籃球的知識，媽媽調侃的説:"看動畫片都能學到新的知識，那是不是應該給你延長看電視的`時間?”我聽了之後，害羞地低下了頭。
有一場籃球比賽，非常精彩。這是羊羊們的第3場比賽，這次的對手深藏不露。守護者隊vs跳躍者隊，跳躍，顧名思義就是強者的彈踢力很高。在十二生肖動物名單中，誰的彈跳力最好呀?有一對長長的耳朵，紅寶石似的眼睛，小毛球似的短尾巴。沒錯，是兔子!這支隊伍可歷害呢!
隊長就是兔可愛， 他們這支戰隊曾經獲得過冠軍。只見兔可愛和他的隊友們剛拿到球，就被喜羊羊的閃電突破，斷球了。那速度驚人彷彿天上的流星。這時，兔可愛説“我好不容易搶到的球!"話音剛落。説時急那時快，只見兔可愛的耳朵動了一下，探聽到了喜羊羊所站的位置。“嗖”的一下，就閃到了喜羊羊的面前，搶斷了它的球。緊接着，兔可愛把球傳到了隊友的手中，在大家的歡呼聲中，得分了。比賽漸漸進入白熱化，守護者隊被跳躍者隊打得措手不及。烈羊羊教練喊了暫停，守護者隊調整心態，重整旗鼓，緊追比分。徹底激怒了兔可愛，這時兔可愛身體上的肌肉一下突鼓起來，雙腳離地，雙臂抬起。一漂亮的三分球落入籃筐。最後的冠軍是守護者隊。
一場精彩的比賽優秀作文2
隨着新時代的步伐逼近，我們奮進了。隨着體育比賽的步伐靠近，我們拼搏了。
經過一場精彩的拔河比賽，我們又相繼開始了男足比賽，老天好像特別眷顧我們，班主任一下子抽了一個進八強的籤，幸運呀！我們的隊員和拉拉隊都迫不及待的`想比賽了。終於等到比賽了。
剛開始情勢不行上下，好不容易接到球，一下子就提出了界，隊員們急的滿頭大汗，“加油！十四班加油！”拉拉隊的聲音傳出。數學老師也急的大喊： “跑呀跑呀！”。
競爭相當激烈，很長時間還沒有結果只好踢半場。只見同學們都圍了過去：“加油！加油”時不時的響起。
只見對方球員來回晃動，趁守門員沒注意，左腿一崩，右腿一踢，一下子球進了。他們班的歡呼聲，我們班的歎氣聲。不過沒關係，我們還有機會，隊員們又重新振作，要拼搏到底。可惜我你們班沒有進。
等到我們班球員的最後一球，全場突然變得鴉雀無聲了，靜靜的似乎每個人的呼吸聲和心跳聲都可以聽到。許久，不知從哪冒出了一句“十四班加油，十四班必勝！”接着，全場沸騰了！我方球員用 力一踢，眼睜睜看着球快進了，突然一隻大手出現擋住了。哎，球沒進······
對方的歡呼，我們的沉默，踢完了，輸了。但是，我們輸的光彩！老師也説過，不再沉默中死亡，就在沉默中爆發。從操場回教室的這段路上，同學們好像都暗暗的下了決心似的，誰也沒告訴誰，但 都知道，我們要爆發！男足輸了，我們還有男籃、女籃······
我們回到了教室，似乎像沒有發生過這場足球賽一樣教室裏又恢復了往日的吵鬧。但是，我們都暗下決心——爆發······
一場精彩的比賽優秀作文3
“太棒了！”教室裏傳來了同學們的歡呼聲。這是怎麼回事呀？哦，原來是作文課上蘭心老師説今天要帶領我們舉行一場跳繩比賽。
上課鈴響後，老師就組織大家來到校區對面的廣場上，大家先進行了熱身準備，有的同學躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學緊緊地握住拳頭，好像在為這場比賽而擔心。
本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳並跳。我們女生手握跳繩並排依次站好，突然一聲“開始！”打破了沉寂，此刻我的'心裏就像有一隻兔子，撲騰撲騰地跳個不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側伸展開來，手腕不停地搖擺，腳剛碰到地面就輕鬆地跳起來。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時而快，時而慢，這富有節奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過事情進展得可並沒有那麼順利，後面沒跳幾個就被絆住，此時我的心裏有些慌了，但我並不灰心，咬牙堅持着。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調整之後我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計時聲中，這輪比賽結束了。
緊接着，老師先讓我們自己練習一下單腳換跳。比賽開始後，同學們的繩子快速擺動起來。“停！”這時，同學們各個都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個數最多，以雙腳並跳158和單腳換跳174個的好成績奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由於我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，儘管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個。
活動結束後，我請教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來，她平時就喜歡跳繩，課餘時間總是勤於練習，所以才能有這樣令人羨慕的成績。通過這件事情我明白了：想要做好一件事沒有捷徑，只有堅持不懈才會有所成就。
一場精彩的比賽優秀作文4
今天我們班的同學穿戴整齊，胸前佩戴着鮮豔的紅領巾。因為今天我們班要與六班比賽足球。雖然上一次我們贏了六班，但是這次也不可以掉以輕心。
下午兩點鐘，全班同學抱着凳子出發去操場，一支隊伍浩浩蕩蕩地出發了。到了操場，運動員們已經準備好了。等我們坐好，比賽開始了。
我們班的雷環瑞發球，一腳上去，球直直地滾向六班的.球門。情況不好，六班的運動員反應迅速，一腳飛去，球朝我們這邊滾過來，李思哲忙把球傳給了雷環瑞，他一個倒掛，球向六班陣地滾去。六班的運動員忙跑過來，守門員也一直盯着這個球，但足球一下子從右邊滾進去。進球了，我班同學全體起立，歡舞雀躍，吶喊聲如潮水湧向球場。相互之間興奮地議論着，而場上的運動員們見進球了，全部興奮得抱在了一起。情緒傳遞給了觀眾，我們開始賣力喊着：“六九，加油！”六班的球員不服氣，一腳把球踢了過來，大家緊張地看着，心中期盼着下一次進球。我們的守門員郭卓悦聚精會神地望着滾過來的球，在球靠近球門的時候。像衝鋒陷陣的戰士一樣向前撲去，緊緊抱住了球。頓時，觀眾席上一陣歡呼。徐潔高興得蹦了起來；馮科樹恨不得衝上去，大家都慶幸球沒有進去。但是六班的一個運動員趁我們不注意，把球踢向我方，郭卓越由於近視沒看清，球進了球門，比分成了一比一。這時，運動員們休息一會兒，上半場結束。
下半場又開始了，球在兩班之間滾來滾去，六班把球踢過來，我們班的同學正準備踢時，球又被對方搶了，在六班運動員之間滾着。最後，我方一個不注意，讓六班進了一個球，比分成了一比二。這時，運動員們更不敢掉以輕心了，他們聚精會神的看着，但始終沒有機會進球，以一比二的分數比賽結束了。
雖然，球賽我們班輸了，但是在這場比賽中我們贏得了團結，贏得了堅強，也贏得了兩班之間的深厚友誼。
一場精彩的比賽優秀作文5
當音樂響起，當聽到悦耳的童聲合唱，我都會不由自主地想起那次令我終生難忘的歌詠比賽。
我們懷着興奮的心情來到樓下，每一個人的小臉上都樂開了花。下樓後，老師發給了我們演唱的道具——彩龍花，然後我們排着整齊的隊伍來到了會議室。
會議室裏很快座無虛席，即便這麼多人，但整個會議室非常安靜，就連地上掉根針都能聽見。主持人上場了，開幕詞擲地有聲，鏗鏘有力。接着比賽開始了，老師讓我們坐好，並叮囑大家：“同學們， 你們都是最棒的，先認真傾聽別班的演唱。過一會兒就要上場了，你們可是跨世紀的新一代！”“好！”我們都滿懷信心地答應了。
每一個班級都做好了充分的準備，細膩的感情伴着甜美的歌聲像潺潺流水。時間過得可真快呀，很快輪着我們上台了，老師再次用目光鼓勵我們，大家昂首挺胸地走上舞台。我們按照排練好的隊形迅速 站好，靜待音樂響起。領唱和指揮已經做好了準備，你們瞧：領唱者於惠和張夢迪那精神的短髮上戴了一頂枚紅色的鴨舌帽，顯得俏皮可愛。指揮劉瑜穿着潔白的毛衣，毛衣上繡着漂亮的`花邊，一條深 紫色的短裙看起來典雅大方。
音樂響起，大家有感情地唱着，優美的音韻如靈泉一般流了出來，大家邊唱邊做着整齊而優雅的動作。老師十分滿意，在台下忙着為我們拍照。台下的觀眾入神地聽着，評委老師們面帶笑容，好像陶醉 在其中了。
當演唱結束，台下發出雷鳴般的掌聲，老師的笑容更燦爛了。大家滿面春風地下了台，回到座位上繼續觀看比賽。終於，到了最緊張的時刻了——宣佈比賽成績。大家認真地聽着，“五年級三班，第一 名……”，聽到這個喜訊，同學們再也按捺不住激動的心情，將手環、紅領巾拋了起來……
難忘這次精彩的比賽！
一場精彩的比賽優秀作文6
在一次體育課上，我們班的男生和五（6）班的男生進行了一場足球比賽。
比賽剛開始，我們都士氣旺盛，與對方不相上下，可過了一會兒，五（6）班就以身高體壯和技巧熟練的優勢漸漸佔據了上風，而球也在我們這半場來回滾動。
正當大家擁在一起搶球時，對方的一名隊員突然帶球衝出人羣，朝我們的球門奮力一踢，而我們的守門員馬一銘向上一跳，接住了球。接着他開出一個大腳，把球踢得老遠，不想接到球的是對方球員，他飛速向我們的球門衝來，熊鑫章猛不防把腳一勾，又奪回了球，運了一會兒球后將球傳給了包淳嘉，可偏偏這時對方“高手出馬”了，他一下子就截下了包淳嘉腳下的球，然後巧妙地連續創造出兩次角球的機會，可是這兩次角球他們都無功而返。接着，馬一鳴把球踢給了我，我全力以赴，攻破了幾道防線，但這時，對方的高手們也衝向這裏，我用力一踢，把球傳給了跑在我右前方的許潤田，並飛快地向前跑，許潤田也與我遙相呼應，衝鋒向前，忽然對方一名隊員把許潤田絆倒了，他立刻把球又踢給了我，可是我接到球時也絆倒了，情急中，我趕緊邊護着球邊飛快地站起來，用腳尖穩住球，用腳弓用力一踢，對方守門員來不及趕過來，球進了。“1：0！1：0！”我方所有的隊員都興奮地一蹦三尺高，心裏別提有多高興了。
在接下來的比賽中，五（6）班因為落後了，所以像憤怒的公牛似的發起了一輪輪猛烈攻擊，而我們還是陣腳不亂，堅守陣地。終於，比賽以我們的'勝利告終了。
賽後，我們總結了能獲勝的經驗：因為他們總是單qiāng匹馬進攻，而我們則發揚了團結協作、集體作戰的精神，所以才取得了勝利。由此，我們得出一個道理：團結的力量是無窮的。
一場精彩的比賽優秀作文7
今天中午，到了陽光活動的時間，我們硬被田老師“拖”下去玩。男生不由分説，像鬼子進村般地，一窩蜂地衝進器材室。拿出了一個籃球后，在一塊場地打起了一場消息的籃球比賽。
因為下來了得晚，田老師讓他們再玩會兒。田老師笑着説：“再投進一個球，我們就回去。如果真有人投進，那個人就免今天晚上的家庭作業！”男生們聽了，打得更有勁了。這時，鄭焱心拿着球，但被另一些男生圍住了。鄭焱心只好放棄了投籃的機會，把球傳給隊友。一瞬間，顏魯煜搶到了球，並衝到了籃球架的左側面，前面沒有人攔着他。所以他沒什麼威脅，可以投籃了！
説時遲，那時快。只見顏魯煜雙手緊抓着球，雙腿往下彎曲，再用力一蹬。跳到了最高點，他就將手中的球拋了出去。我在心裏為他捏把汗，加油，要進去啊！可惜的是，球不僅沒進籃筐，連籃筐也沒碰到！倒形成了一條完美的拋物線。不知道是不是拋得太用力了，還是側面的`緣故。
比賽依舊繼續。這回搶球搶得更激烈了，我更本看不清誰和誰在搶球！男生們先在左半場搶球，之後又跑到右半場搶球。折騰了半天，又回到了左半場。這時，葉子揚準備投籃了。他站在離中間偏左一點兒的位置。他已經把球投出去了。我心想，葉子揚的進球率會比顏魯煜要高一點，因為側面十分難投，拋的力氣要控制好。只見葉子揚手中的籃球十分乾淨地投進了籃筐。
就這樣，葉子揚的一球結束了比賽。但是呢，葉子揚沒有（好像是）“冠軍”的獎勵，可見田老師是來“激勵”他們的。
這真是場精彩的籃球比賽。
一場精彩的比賽優秀作文8
五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們如猛虎下山般，一心追着球不放，球調皮的一下蹦到我們手裏，一下跳到“敵軍”手裏，頑皮極了經過幾次奮戰，球終於乖乖的躺在我們手裏了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當我們喜出望外的.時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心裏很不是滋味，心想：“哼，有什麼了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等着瞧！比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關，為我們班的榮譽而奮鬥，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，
這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由於我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最後的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發出最後的“衝刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那麼多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍裏去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉了一會兒，終於把球拿到了手，拿球的運動運員衝破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結了，觀眾們的嘴巴彷彿都被膠布封上一般發不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應過來，同時發出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利！
這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心裏。
一場精彩的比賽優秀作文9
今天，我們學校舉行運動會，我們班的左梓峯要參加男子長跑比賽。
左梓峯來到賽場上，他開始做賽前準備和熱身運動。他一會兒把腿前後張開，壓壓腿，一會兒原地跳一跳，一會兒扭扭腰，一會兒拍拍大腿，頗有專業運動員的味道。老師讓我去買了水和毛巾，準備給大家用。
可是，老師走過去的時候，他卻緊張地説：“我怕我跑了一個最後一名，給班級丟臉，因為對手看起來都很強啊！”
“沒事，你只要盡全力去跑就可以了。”老師微笑着安慰他。
過了一會兒，廣播裏通知男子長跑比賽馬上要開始了，左梓峯卻向着相反的方向跑開了。我跟了過去，問道：“你怎麼了？”他抱着頭回答：“我肯定跑不過別人班的選手。”
我鼓勵他説：“這可不像平時的你啊！你平時不管做什麼事可都是勇往直前的。”
“可是……，可是我緊張的.心像青蛙一樣蹦來蹦去。”
我笑了：“沒事沒事！有青蛙跳，説明你強壯。這次比賽，不就是比的腿上力量嗎？這可是一個好兆頭！”
左梓峯終於抬頭笑了笑，跟着我一起回到了比賽跑道。
比賽開始了，左梓峯是第一道。裁判走了過來，他手上拿着一個不知名的東西，一按，同時喊一聲“跑”，運動員們就跑了出去。我不停地喊着：“加油！左梓峯加油！”可他跑得很慢，我急得直拍手：“你怎麼跑得這麼慢？不理你了！”我就回班去了。不過，我還是在樓梯口悄悄觀望，畢竟比賽關乎班級榮譽啊！
他看我生氣了，立馬加快了速度，像加速的戰鬥機一樣，果然超過前面所有選手。這才是你的真正實力啊！最後的衝刺，他壓低身體，埋着頭，雙手舞得都沒影了，像一頭髮瘋的犀牛直衝終點線。耶！左梓峯贏了！第一名！
他上來找我，我正假裝生氣呢。我不理他，他就想逗我開心，説：“我贏了，我像青蛙一樣跳到了終點。”
我還是不理他。雖然我臉上寫着不開心，其實心中還是很開心的，畢竟我們班的獎狀又多了一張啊！我在心裏真為他感到驕傲！
今天，我們全班同學都很高興，因為我們班贏得了比賽，因為我們看到了一場精彩的跑步比賽！
一場精彩的比賽優秀作文10
本週二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請，進行了一場有趣的籃球賽。
兩個班的籃球隊員們個個都整裝待發，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。“嘟——”隨着裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個防守的三班同學，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運到籃板下的右邊，正對球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場的同學興奮地尖叫着，但是，球沒有進，卻讓三班搶個了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來一個“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來一個“扣帽”，將球扣進了籃筐，球在筐邊轉了一圈，竟然又彈了出來，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨後一個補球，進了！賽場沸騰了，我們班的拉拉隊有的尖叫着“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用説了。再看看對面三班的拉拉隊，個個都是無精打采的，站在我旁邊的王藝融讚不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的。”這一進球，為我們班的隊員們增加了士氣，接連又是好幾個進球，雖然隊員們投球技術不是很高，但“搶球”技術沒得説，這讓我們對籃球隊的同學們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出眾，經常擔任球隊進攻的.力太猛，沒進。球落到了陳尉橋手裏，他把握時機投了個漂亮的空心球。3班同學拿上球后全力奔跑，我緊隨其後，他急了，一個變向，不過我早有準備，他還沒有反應過來，球就到了我的手裏。我一邊帶球一邊觀察，發現黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個空心球命中。接下來我們越打越順手，配合也越來越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班裏仍然沉浸在精彩的球賽中。
一場精彩的比賽優秀作文11
週三的籃球場可是人山人海啊，因為這裏將要進行一場籃球友誼賽，參賽的雙方是六（2）班與六（3）班。 比賽開始了，雙方在中圈準備跳球的是我們班的劉兆峯和六（3）班的張山，喧鬧的全場這時候鴉雀無聲，所有人都安靜的等待着籃球賽的開始。隨着裁判一聲清脆的哨響，劉兆峯和張山同時起跳。張山希望用身體倚開劉兆峯，但是劉兆峯強壯的身體和優越的身高，已經不是張山可比的了。劉兆峯借自己的身高，把球撥給後面的隊友，引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球，向對方半場帶過去，這時候劉書江已經從左邊跑到右邊，陳慰橋的球馬上傳了過去，這一下劉兆峯面前空曠一片，他直接殺到籃下，面對封堵上來的對手，向他身上一蹭，同時手腕輕巧一挑，球進籃筐，輕鬆為六（2）班取得開門紅2:0。
三班發球，劉書江緊隨身後，想來個背後偷襲，可惜對手早有防備，死死地接住了發球。球被運到了兩分線外，對手死死地靠着劉兆峯，劉兆峯故意向後一個撤步，劉兆峯大手一揮，球正好落在了伊力提的腳下，他拿到球直接衝過半場，但這時對方已經回防到位。黎澤楷一個交叉運球，球直接飛到了向籃下猛插的劉兆峯手中，右手託球，單腳起跳，球被輕鬆地送到了籃筐，又得2分，4:00。
三班發出一長球，球剛好劉兆峯搶斷，對方也不示弱，快速圍堵過來，在混亂的'人羣中，劉兆峯勉強地將球傳出，球投到了對方的手裏，對手終於得到2分，六（2）班的同學配合越來越默契，球越打越順手，士氣大發的他們很快將比分升到了18:02，籃球也像被他們施了魔咒一樣，再也沒有進過對方的籃筐，時間在一分一秒中流過，還有2分鐘比賽就要結束了。裁判哨響，比賽結束，26:2，我們班以大比分獲勝，全班同學都沉浸在勝利的喜悦中。
一場精彩的比賽優秀作文12
我觀看過許多的籃球比賽，但那一場激動人心的籃球比賽，令我至今念念不忘。
那是NBA總決賽，騎士對戰勇士。我和爸爸坐在電視機前目不轉睛地盯着還未開始的比賽。雖然騎士已連輸兩場，但我還是對他們充滿了期待，希望這場詹姆斯能打破自己的'記錄。
比賽即將開始，只見詹姆斯一副憂心忡忡的樣子出現在籃球場。是啊！身為一個籃球隊的隊長，怎麼會沒有壓力呢？而勇士隊似乎希望騎士隊拿出全力，這大概是籃球運動員之間的友誼吧！
比賽開始了，雙方球員各派出一名隊員準備搶球。裁判站在賽場中央，將球拋向空中，騎士隊拿到了球。現在是樂福持球，樂福來到三分線外，一記長投，中了！好球！勇士隊的庫裏將球傳給杜蘭特，然而卻被詹姆斯蓋帽。詹姆斯來到籃下，一個精彩的灌籃！
現在騎士已超了勇士十幾分，可勇士隊從容不迫，“庫裏要投三分球！中不中？中不中！哎呀！差一點！”解説員激動地喊叫着，隔着電視屏幕我都可以想象出他“猙獰”的表情。上半場結束了，勇士隊拼盡全力把比分拉到了十分之內。
下半場開始，詹姆斯臉上逐漸有了笑容。然而此時庫裏滿血復活，像發了瘋似的，連投了九個三分！而他們的老大杜蘭特也得了三十多分，騎士隊瞬間被反超了！詹姆斯心急如焚，一個勁兒地向前衝，像一頭被惹怒的公牛，撞翻了庫裏，暴扣籃板，向觀眾席怒吼！
儘管最後騎士隊慘敗勇士隊，後來詹姆斯也去了湖人隊，但這場比賽讓我看到了一個為團隊拼搏的詹姆斯。
每當想起這場球賽，兩支優秀的球隊為爭奪冠軍而拼盡全力的樣子，我都熱血沸騰！
一場精彩的比賽優秀作文13
“加油，加油，加油”隨着同學們激烈的吶喊聲，一場精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊伍是五年級六班和七班的同學。這兩個球隊都實力不凡，球藝相當。
同學們拿着“啦啦隊”的標語“五氣沖天”“六運當投”“五、六班，加油！”等等，激動地來到籃球場。只見兩個班的籃球運動員信心十足地來到場內，他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩隻眼睛緊盯着拿球的那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。這時，“啦啦隊”的隊員們吼出了響亮的口號，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭先恐後地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開始，七班的籃球隊員就來了一個開門紅，投進了一個球！“耶！球進了”七班的“啦啦隊”歡呼起來，我們班上像泄了氣的皮球一樣，鴉雀無聲，同學們個個都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落後。這時候，我們班來了個暫停。於是，劉老師又鼓勵大家，沒關係！我們要反敗為勝！這句話激起了同學們的興趣，又為籃球隊員加起油來！只見我班的印楚倩同學搶先得到了球，由於七班的同學防守不及時，導致了印楚倩穩穩地將籃球投進了籃框。印楚倩準確無誤地投進了一個球，此時，我們全班同學沸騰起來了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊”的.同學們為印楚倩鼓掌，在場的籃球隊員互相擁抱着。比賽又開始了。只見七班的同學們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個子雖然小，但動作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過
球來，傳給另一個人，他還能靈巧地閃到別人身後把球一抱就投，他為我們班上爭了不少光呢！
在最後一段時間的比賽中，兩隊又開始緊張地對決，隊員們防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，比分也咬得很緊。最終，我班以兩分的優勢險勝對手。
“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞着校園迴盪。