【推薦】告別母校作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的告別母校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
告別母校作文 篇1
母校，我在您的懷抱裏度過了五年國小生活，雖然這段時光有喜有憂、有笑有淚，但回想起來，仍然十分不捨。
來到母校，最先看到的是學校那顯眼的大門，門衞廳旁是＂浦東新區第二中心國小＂這十個顯眼的燙金大字。走入大門，右手邊是一排三米高的架子，上面爬滿了常春藤，一到春天，上面的小花就競相開放，雖然不像玫瑰、月季那樣擁有濃郁的花香，但在進入校門時望望那樸實又典雅的小花也能使人放鬆心情；左手邊則是幾棵名貴紅楓，每至秋高氣爽的季節，他們的葉子就開始變紅，飄落在地上，同學們都喜歡撿起幾片夾在書本或字典裏，當做書籤。再往前是一個噴泉池，有時，它會噴出超過一米高的水柱。噴泉池的北面是體育館，裏面有很多活動器材，還有一個室內排球場。五年來我們大多在這裏上體育課，跑步、跳繩、下棋，還玩過遊戲。每天放學後，排球小將都會到這裏訓練。我記得在這裏流下過好多汗水。
體育館北面是我們最為熟悉的教學樓了。在這兒的好多教室我們上過課、寫過作業，留下了歡聲笑語，也流下了淚。當考到一個好分數時我們就十分開心而當作業做得不好，上課沒認真聽講被老師叫起來回答不出問題時也流過淚。看到這裏，記憶深處的繁花一朵一朵爭奇鬥豔，千種情絲湧上心頭，老師辛勤的背影，同學們開心的笑容都歷歷在目、記憶猶新。
教學樓的正對面是操場。自然課在這兒調查過，美術課在這兒寫生過，拓展課在這兒拍照過，運動會在這兒舉行過，印象最深的是運動會上我們在操場上揮汗如雨，在看台上吶喊助威時的'場景。特別是四年級時的長繩比賽令我終身難忘。那天，班主任張老師和班長甩繩，其餘同學在旁加油助威。剛開始時，他們跳得還不快，我們拼命喊＂加油＂。到後來，他們跳得越來越快，＂加油＂聲也越來越快，越來越響，＂298、299、300、301＂，看着我們班的成績已遙遙領先，我們越來越興奮。＂破學校記錄了！＂三分鐘已到，我們班跳了324個，打破了全校記錄，看着那金燦燦的＂年級第一名＂獎狀，我們都情不自禁的笑了。
啊，母校，在這裏我度過了五年的快樂時光，您對我的養育之恩我永生難忘。
告別母校作文 篇2
親愛的母校，我就要離開您了!想當年，一個瘦小的身影走進了深外附小的大門，迎接我的是笑容滿面的老師。彈指一揮間，時光在不經意間飛快地流逝，轉眼之間就快到離開的日子。
六年的歲月裏，哭過，笑過，興奮過，也痛苦過，但無論哪一種表情，都被收錄到母校的記憶中。草地上有我的腳步，月光下有我的身影，回首過去，這裏給了我健康的體魄，美麗的心靈，豐富的知識，這裏的一點一滴都值得我銘記。
在這裏，我的體能得到了提升，我的心靈也像太陽一樣燦爛光明。老師，您還記得嗎?在運動會上，我報了400m長跑，開始時，我遙遙領先，但過早過快遞加速，讓我的體能消耗過快。越跑越慢，到了最後，我竟然跑了一個倒數!但是您並沒有責怪我跑得不好，而是為我擦了擦汗珠，對我説：“你很棒，操場上留下你起跑的漂亮身影，只是剛開始跑得太猛，沒有把握住如何使用力量和速度，以後要注意一點。”正是您的話，讓我慢慢調整了狀態，體能有了大幅度提升，成績也在不知不覺中進步了一大截。親愛的`老師，我馬上就要離開您，離開我的母校了!但是，你在我的心裏已經種下了一粒種子，總有一天，必將長成參天大樹。
在這裏，我懂得了什麼是個性化發展，什麼是善於發現別人的優點。那一次，學校要錄一個小主播短視頻，我因為沒有這方面的經驗，錄的並不理想，甚至自己都不滿意，。但是，老師，您不但沒責怪我，反而還當堂表揚了我，説我視頻中講讀這一塊錄的非常出色，動作神態都很到位。是您的話讓我感覺到被認可的幸福，您善於發現學生的優點，並及時給於鼓勵，讓我感到十分十分温暖。
在這裏，我懂得了什麼是友誼，什麼是互幫互助，什麼是孔融讓梨，什麼是映雪讀書。我和同學們一起比賽，春遊，參加美食節等各項活動。有一次，我不小心跌倒了，腿擦破了皮，大家慌忙圍過來，攙扶着我去醫務室包紮。那時候，我深深地體會到了在這所學校裏不僅有知識的深度，還有友誼的温度。
這次疫情讓我與老師，同學們相聚的日子越來越少，或許開學就是別離，但是，這段國小時光，我會好好珍惜，讓它永遠伴我成長。
告別母校作文 篇3
馬上就要離開親愛的母校了，這個曾經培育了我6個春夏秋冬；曾經給了我多少歡笑與淚水；曾經給了我無數美好和傷感的回憶……如今我馬上就要畢業了，要離開我的母校了，離開我的老師，離開我的同學了，心中不禁湧起一股眷戀之情。
想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不捨，在這親切的環境裏，我成長了，懂事了，學會做人，也學會了學習。永遠也不會忘記，當我第一次走進校園，感覺是那麼地陌生；當我第一眼看到和藹可親的老師，活潑可愛的同學，感覺是那麼地興奮；當我第一次舉手發言時，感覺又是那麼地緊張、激動……
是親愛的老師使我從懵懂無知的小孩，成長為一個有理想，滿懷抱負的少年；在我犯錯時，又是您耐心地教育我，告訴我做人的道理。
看着鋪着塑膠的操場，看着我們每次打比賽的籃球場，看着我們入學時親手栽種的樹苗，如今已經長成鬱鬱葱葱的參天大樹……想起和小夥伴們一起玩耍，一起學習，一起説的悄悄話，我怎能忘記，怎能不懷念？
記得一次運動會，我“主動請纓”報了跳繩這一項目，因為這是我最拿手的項目了。課間，一有時間，我就拿着跳繩跑到操場上努力地活動筋骨，不停地練習。幾天的訓練轉眼就過去了，比賽開始了。選手們一字排開，我手握彩色的跳繩，手心直冒汗。隨着裁判的一聲哨響，我們手中的繩子飛快的甩動着，就像一個個輕盈的小燕子飛快的蹦着。五彩的繩子如同一個橢圓形的屏障把我們包裹在裏面。
轉瞬過了30多秒，就在這時，突然我的腿抽了下筋兒，一下就被繩子絆倒了，這一下可摔得不輕。鮮紅的`血順着我的膝蓋流了下來。我疼的呲牙咧嘴，心裏失落極了，幾天的準備泡湯了，我一瘸一拐的往班裏走。這時從我們班衝出一個人，手放在我的腋下，攙扶着我。天哪！這不是2天前我們吵得不可開交的劉方舟麼？他不計前嫌，來幫助我，我的心不禁顫了一下。
這6年學習生活中，不僅有傷感和感動，還有無數的歡喜和快樂。
在一堂綜合實踐課，老師突發奇想，帶着我們做了個遊戲，叫“貼鼻子”。老師在黑板上畫一個小人，唯獨沒有鼻子，讓我們閉上眼睛畫一個鼻子。同學們上去畫的鼻子，有的畫在了腦門上，有的畫在了眼睛上，有人畫在了臉外面……逗得我們大家笑的合不攏嘴，前仰後合……
多少風風雨雨，多少喜怒哀樂，這都將成為我長大以後最深刻的回憶。母校，再見！老師們，再見！同學們，再見！
告別母校作文 篇4
一直以為國中三年生活永遠那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業了，同學們真的要説再見了。彷彿如同一場夢，曾經的痴狂，曾經的波瀾壯闊，曾經的肆無忌憚，曾經的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個地方，突然發現，那隻不過如夢一場。驀然回首，那場夢裏，隱藏着多少辛酸和無奈，我們不願再度思索因為，夢醒了，留給我們的只是依依惜別、難捨難分。
畢業了，就像一個大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業的前些日子，時間過的'好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裏……生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。現在、生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裏，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
就這樣畢業了，看着同學一個一個地拖着行李箱背對着宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以後我們一起生活了國中就在這一刻結束了……曾幾何時我驀然發現自己不是很年輕了，真不知道過去的歲月怎麼流逝那麼快，在恍惚朦朧中度過了一年又一年，此時我在想，若在過些許年後自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時不時的在困頓自己想想曾經是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業了，自己的路，在何方?
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過國中生涯的同學們，感謝他們陪伴我一起給我的國中生涯劃上一個圓滿的句號。
告別母校作文 篇5
六年，是一個多麼漫長的數字。記得六年前懵懂無知的我剛來到這個學校時，還什麼都不懂，視這個學校為一個任我娛樂的場所，只會樂呵呵的笑。在那時的我看來，這六年的時間就像大海里的水，怎麼流也流不完。但現在的我才明白，這國小的六年生活是那麼短暫，轉瞬即逝。在這六年裏，老師的表揚已從我的腦海中漸漸淡忘，而老師的教導卻依然縈繞在耳畔，深深的刻在了我的心上，這些令我刻骨銘心的道理使我一生都受用。
這座校園的每個地方都激起了我的思緒：教室裏，黑板上的粉筆字若隱若現，似乎還可以聽見我們整齊的朗讀聲；那空蕩蕩的走廊上，似乎還留着我們玩耍的身影；在那偌大的操場上，則留下了運動員們拼搏的汗水。這整個校園都有着我們的足跡，這六年裏，我們互相幫助，把班級當作我們的第二個家。這48顆心凝聚在了一起，組成了一個大家庭。在這個大家庭中，我感受到了一次次温暖，也收穫了一份份友情。那天下午，天空灰濛濛的，還時不時傳來打雷的聲音，“看這樣子，肯定又要下雨了。”我無奈地説道。果然，不出我所料，雨，緊接着那一霎刺眼的白光和震耳欲聾的響聲，就爭先恐後的落了下來。這突如其來的滂沱大雨立馬就使我的心跌落到了谷底，我不禁在心裏抱怨着：“哎，這雨來得真不是時候，爸爸媽媽又那麼忙，這下我可怎麼回去呀？”。很快就到了放學的.時間，可這雨好像根本沒有停的意思。一位同學看到了我焦慮不安的神色，便問我“你怎麼不回家啊？”“我沒有帶傘。”“那我們就拼一把吧。”“這怎麼行呢？”我不好意思的説道。“沒事，難不成你還想淋雨回去啊，那樣會感冒的！”説着，她就把傘撐開了。我也不好再推辭，便和她一起走了回去。她先把我送到了家裏，然後就自己回去了。我望着她的身影，淚水霎時間充盈了我的眼眶，心中湧上了一股暖流……諸如此類的事情還發生了很多，我們用友情的筆揮灑出了一幅幅美麗的圖畫，撰寫了一頁頁洋溢着愛與友情的動人的詩篇。就算它們隨着時間的變遷會慢慢的從我的記憶中刪去，但那份濃濃的友情還會一直留在我的心中。
“天下沒有不散的宴席”還有一個學期，我就要告別這個美麗而温馨的校園了。我即將面對更嚴峻的挑戰。我不懂得該用怎樣華麗的詞藻去向你表達我心底對你的感激，也不懂得該用多麼娓娓動聽的話語去傾訴我的不捨。但我想用我最質樸的語言來向你道別，為你祝福。再見了，校園；再見了，老師。感謝您這些年對我無私的教誨，我會永遠銘記在心，以優異的成績來報答您。
告別母校作文 篇6
校門前，十盆太陽花在陽光的照耀下，是那樣地美麗，又是那樣地熟悉。我久久地望着我們的學校。啊！沒變，沒變！我似乎看見了全班同學辛勤努力換來的一張張閃閃發光的獎狀；似乎看見了綠蔭下留下的一條條友誼之路；似乎看見了同學們贏得比賽勝利時甜蜜的笑容；似乎看見了校門口同學們頂風冒雨地值勤，為了讓同學們有更好的精神……啊！母校，使您給了我知識的海洋；啊！母校，使您給了我遊戲的天堂；啊！母校，使您給了我自由翱翔的晴空。
走進大門，穿過“E”字形的教學樓，我來到了寬闊的操場。
操場上“鋪蓋”着紅色的塑膠跑道，那一棵棵高大挺拔的樹木、那一簇簇五顏六色的花朵、那一叢叢嬌嫩翠綠的小草……都成為了一道道美麗的風景線。我駐足在操場上，注視着操場上那一條條白色的“友誼之線”；傾聽着那一串串歡樂而爽朗的笑聲；撫摸着司令台上那鮮豔的五星紅旗。五年的.喜怒哀樂，像蝴蝶撲閃着翅膀，從記憶深處翩翩飛來。
晨霧漸漸散去，太陽公公從天邊露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了學校，染紅了同學們那一張張可愛的笑臉。同學們胸前的紅領巾特別顯眼，它隨風飄動着。“起來，不願做奴隸的人們……”多麼熟悉的國歌聲，同學們畢恭畢敬地站着，雙眼凝視着前方的國旗，一動不動，右手舉過頭頂，莊嚴地敬着禮，五星紅旗冉冉升起。
看着眼前地這一幕情景，我不由得想起汶川大地震時同學們紛紛捐款時的情景。在獲悉與我們一樣年齡的學生們在地震中失去了親人、失去了家園，我們都想盡自己的一份力幫助他們，學校舉行了隆重的捐款儀式，我們班的學生代表手裏攥着一個嶄新的信封，裏面裝着全班同學的對災區同學的濃濃情誼，當她把信封放進捐款箱時，我發現她的手在微微顫抖，而轉身的一剎那，我發現她的眼眶濕潤了，此時，我也忍不住哭了。關愛他人，五年裏，在福山校園，我不僅學到了知識，更學到了許許多多做人的道理。
母校，您像一位温柔的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長；母校，您像一隻搖籃，用那寬闊的胸懷使我們的夢想實現；母校，您像一塊指示牌，用鮮明的箭頭指引我們遠航的方向……時光如梭，歲月如流，天下沒有不散的宴席，六年的國小生活已經結束，我將離開諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學，還有風景如畫的校園，我真有些捨不得，但是雛鷹最終是需要展翅飛翔的，為此，我在心底大聲呼喚：“再見了，母校！”
告別母校作文 篇7
歲月匆匆，花開花落，時間轉瞬即逝。轉眼間，到了與母校分別的時刻。回首往事，歡樂的國小生活樁樁件件，歷歷在目，像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在我心底，彷彿一觸碰，時間也好像定格在那一刻……
時間真的太快太快了，快到還來不及回頭就已經快要結束，能在母校的時間少之又少，不知道畢業以後再來母校會有什麼樣的風景，會發生什麼樣翻天覆地的變化。
這個夏天，演繹着悲歡離合，畢業就像一個大大的句號。
這個夏天，我們會失去會忘記會拋掉一切也會重新開始。
這個夏天，我們終究還是要和母校説再見。
忘不了，美麗的校園。您像一位温和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們在您的懷抱裏獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，和做人的.道理。
忘不了，敬愛的老師。忘不了您的諄諄教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞着信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，老師留給我們的印象既温和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。老師難道不值得被讚揚嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
然而，我更忘不了，那一羣和我生活了六年的同學！我們一起度過了六年的美好時光，我們曾在知識的海洋裏共同拼搏，共同成長，我們曾在操場上盡情嬉戲，我希望我們的友誼如大海一般永不幹枯。我們擁有全天下最真誠最質樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無盡的廣闊和寬容。我相信我們會彼此相互珍惜這份難得的友誼。因為，綠葉友情裏不在枯萎，友情在綠葉中永遠新鮮。真誠的友誼無須承諾，永恆的情緣無需約定。
當我步入六年級時心情無比的複雜，既開心又難過，開心是因為馬上就可以解放了、自由了。難過是因為快要和我在一起共同學習、共同成長的同學們分開了。六年的時光説快也快，説慢也慢。現在回憶起我第一次進校園的場景我還記憶猶新，第一次被老師表揚，第一個同桌……我仍難以忘記。請記住我們朝夕相處的日子，因為它已所剩無幾，一起走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！
回憶總是美好的，但現實往往是殘酷的，我們無法改變事實，無法讓時間不在轉動，時間在一分一秒的流逝，你我在一起的時間也變得越來越少，所以我們能做的只有好好珍惜時間，讓每一分每一秒都變得有意義。
時光還未老，我們就不能散……
告別母校作文 篇8
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
——題記
揮手告別，昨日揮汗如雨的操場;揮手告別，昨日歡聲笑語的寢室;揮手告別，昨日挑燈夜戰的教室。梔子花開的季節，我們將與母校告別。那些回憶、不捨和依戀都只能深深地埋藏在心裏……
拼搏的舞台
依稀記得，我們在寬闊的操場上揮汗如雨，在炙熱的陽光下奮力拼殺。那時的我們充滿朝氣，精神抖擻，有時會將自己的怒氣與不滿盡情釋放在這片球場上，有時會將自己的喜悦與快樂傳達給老師和同學。為了贏得對方，我們可以不擇手段，耍些小花招—這可以理解，畢竟我們這些趾高氣揚的小夥子知道愛面子了。有時也會與對方發生衝突，弄的雙方火星四濺，為了一場球賽的勝利，不惜弄得頭破血流—這也可以理解，畢竟我們這些血氣方剛的小夥子未免會有些行為過激。可球賽結束後，我們依然肩並肩，手拉手，哼着歌兒去上課……
別了，那些令我又愛又恨的對手;別了，那個拼搏的舞台!
歡樂的海洋
夜深了，窗外冷冷的月光灑在寢室裏的牀鋪上。當值周老師的動靜全無時，我們這幫夜貓子就開始活動了。大家紛紛拿起心愛的零食，倚在牀邊，津津有味地吃了起來。室友們邊吃邊聊，邊聊邊吃，別有一番風味。也許是動靜太大，外面突然傳來值周老師的訓斥聲：“再講話就站到操場上來!”此時，我們又一骨碌地鑽進被窩裏，屏住呼吸，假裝睡覺。大家你看着我，我看着你，都不禁大笑起來……
別了，那些不辭辛勞、日夜忙碌的老師們;別了，我那歡樂的海洋!
夢想的天堂
臨近子夜時分，校園裏萬籟俱寂，只有九年級的'教室裏依舊燈火通明。昏暗的燈光下，教室裏鴉雀無聲，幾隻飛蛾無力地拍打着翅膀。同學們沉浸在題海之中，不停地揮動着手中的筆。那堆積如山的作業和試卷壓得我們喘不過氣來。在這個夢想的舞台上，我們只有懸樑刺股，只有挑燈夜戰，才有可能步如理想的大門。在這個夢想的舞台上，我們哭過，我們笑過，我們失敗過，我們成功過……
別了，那些同窗苦讀的學友們 ;別了，我那夢想的天堂 !
別了，那些愛我的人和那些我愛的人;別了，那些一起哭過、笑過、失落過、歡呼過的朋友們;別了，那些嘔心瀝血的辛勤的園丁;別了，我親愛的母校!
告別母校作文 篇9
童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創造明天。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望！
忘不了第一次學拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發音；忘不了第一次學數字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業業[注:形容做事謹慎、勤懇。]為我們備課，批改作業，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善[注:與：讚許，贊助；為：做；善：好事。指贊成人學好。現指善意幫助人。]，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮鬥、耐心、毅力。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，着急着下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想着把我送往醫院。我包紮傷口的時候非常痛，您的`手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！
我親愛的同學們，你們可還記得曾經的頑強拼搏；曾經的吵吵鬧鬧；曾經的團結友愛；曾經的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象徵，童年中不可缺少的一部分哪！
校園中的小樹，是你一直伴隨着我們成長。我們玩耍，你看着我們玩耍；我們歡笑，你看着我們歡笑；我們哭泣，你看着我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過
了3年，度過了3個春夏秋冬。教室裏的桌椅，是你上課陪着我們聽課，下課陪着我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺着身，立着腿，佇立在我們跟前。
遙望中學生活，我向往着，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔憂，處在陌生環境的我能適應嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了伴隨了我們3個365天的母校
告別母校作文 篇10
彈指一揮，六個春秋。隨着畢業的日子一天天臨近，那留戀的心潮一波波起伏。 一陣風來，樹葉沙沙作響，恰似依依不捨、欲語還休的吟唱。 轉身望去，我不勝感歎。
在那座古老圓拱門後，滿架的紫藤花正在輕輕地搖曳。風中，那些不願遠去的紫藤花，颯颯地飄落在地。我俯下身，一朵，兩朵，拾花於懷中，倚着拱門圓柱，慢慢地數，細心地挑，數出三十八朵花。我想，這三十八瓣紫藤花，不就是我們中隊集體照中的三十八張笑臉？ 又一陣風吹來，天上的薄雲漸漸散去，陽光灑落下來，紫藤架上一片金黃。陽光透過紫藤架投在地上，那光影，組成許許多多舒緩地變化着的圖案，是那麼的'奇幻，那麼的斑斕！
我想起了校運動會賽場上拉拉隊的吶喊，清晨教學樓裏傳出的朗朗書聲，大操場上與外國友人翩翩起舞的身影，義賣活動中熱鬧非凡的叫賣聲。那地上的五彩光影，不正是校園生活多彩的象徵？ 微風拂過，又有些紫藤花輕輕飄落，像一羣孩子撲向母親似的，紛紛向紫藤樹根靠攏，致以無聲的深情問候。那粗礪而壯實、曲折而向上的紫藤根蔓，刻錄着歲月的印痕，記錄着為了紫藤花的美麗而默默奉獻的精神。 滋養紫藤花的紫藤根蔓，使我想起了陪伴我們從童年走向少年的師長們。
那是質樸親和、平易近人的“李小姐”。從二十六個英語字母的發音開始，為三十八個學子，年年月月，點點滴滴，付出多少真情？ 那是手握圓規、敢笑敢怒的“周組長”。 叮嚀時的“婆婆媽媽”，表揚時的熱情洋溢，真是個令人“又恨又愛”的“大姐姐”。 那是詼諧幽默、才華橫溢的“趙主任”。人稱“小帥”的他，與人稱“管家”的我，説不清為什麼，特別投緣。作為班主任兼唯一的在教語文男老師，課堂上，私底下，多少肺腑之言，像甘霖滋潤我的心田。 母校的師長，就像紫藤老根和藤蔓，呵護、傳承着百年老校之“魂”。我想起了學識過人、寬宏敦厚的“李校長”。“誠、敬、勤、樸”的校訓，他是當之無愧的導航人。也許同樣是“四眼弟”，也許同樣是“小胖墩”，也許同樣是“大管家”， 也許同樣是“國學男”，他與我，結下了忘年之誼。獎學金頒獎典禮上，他向我祝賀時温暖的握手，與我合影時温和的招呼，使我明白什麼是淡定，什麼是自信。
再見了，母校！今朝，我為您而自豪，我堅信，來年，您將為我而驕傲。
到那時，紫藤花，你還會記得我嗎？
告別母校作文 篇11
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來，揮揮手，不帶走一片雲彩。
—題記
六月，當空氣中瀰漫着陽光與離別的味道，我發現我要離開了，離開我親愛的母校。
又是傍晚，太陽收起它無限的熱情，晚風帶來些許清涼，校園內只剩下些許行人。於是我踏上走過無數遍的街道重温那些逝去的時光。
仍記得第來時的模樣，一一切都是那樣新鮮。嶄新的校園，嶄新的面孔，嶄新的感覺，一切都是那樣富有生氣。我們懷着理想與熱情來到這一方熱土，開始生命中一個全新的旅程。三年的時光在指間不知不覺地溜走，我也從懵懂的少年成為即將畢業的學子。那些如此熟悉的歲月，就這樣，無奈地成為了往事。
我靜靜地向前走着，耳旁的清風似在低沉地訴説着一個個度過的日子。我曾無數次從這裏走過，那些笑聲似乎還在這裏打轉。前方的櫻樹正在開花，燦爛而帶着些許落寞。我就是在這片櫻花下度過了一千多個日夜。我曾嬉鬧着經過，嘴裏哼着歌;也種傷心地經過，考試失利的陰影讓我十分落魄;我曾在下雨的夜晚向前奔行，也曾在炎熱的夏季伴着蟬鳴誦讀詩歌。而如今呢?那些畫面已經成了回憶，將與母校一起，深藏人心房，成為遙遠的過去。還記得運動會上同學們鼓勵的眼神;還記得演講比賽中大家熱情的吶喊;還記得在學校操場上觀看電影;還記得在晨光的陪伴下同學們一起寒窗苦讀。一天又一天，我在這裏度過了一個個桃花盛開，白雪紛飛的日子。一天天長大，變得堅強，變得勇敢，也終究變得要離開。
不願告別，卻在告別。
我繼續漫步在小徑，問自己還有多少機會在這樣走過我再熟悉不過的道路，再去摸一摸我拉過的單槓，再在學校的.操場上打球，再坐在教室裏聽老師講課。已是寥寥無幾。時光像一匹不回頭的快馬，永無休止地帶我奔向遠方，這些熟悉的畫而終究會離我越來越遠，直到再也無法體驗。
夕陽收起最後一縷霞光，夜佔據了整個世界。我走過教室，仔細打量着這個校園，心中有股深深的不捨。有人説，母校就是那個你可以罵但絕不許別人罵的地方。它或許簡樸，或許不完美，但它永遠是你的母校，是你記憶中抹不去的痕跡。也許不夠美麗，但總會温暖你的心底。
我停住腳步，幾天後，我就將畢業，離開這所校園，離開這個陪伴我三年的地方。此時耳畔突然響起那句熟悉的詩，伴着清風，“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來，揮揮手，不帶走一片雲彩”。
於是我輕輕揮手與母校道別，只帶走記憶，不帶走一片雲彩……
告別母校作文 篇12
童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創造明日。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望！
忘不了第一次學拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發音；忘不了第一次學數字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業業為我們備課，批改作業，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的.道理；是您，讓我們明白人生需要奮鬥、耐心、毅力。老師，您更象一位偉大的母親。是您，把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，着急着下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想着把我送往醫院。我包紮傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！
我親愛的同學們，你們可還記得曾經的頑強拼搏；曾經的吵吵鬧鬧；曾經的團結友愛；曾經的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象徵，童年中不可缺少的一部分哪！
校園中的小樹，是你一直伴隨着我們成長。我們玩耍，你看着我們玩耍；我們歡笑，你看着我們歡笑；我們哭泣，你看着我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了3年，度過了3個春夏秋冬。教室裏的桌椅，是你上課陪着我們聽課，下課陪着我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺着身，立着腿，佇立在我們跟前。
遙望中學生活，我向往着，想象這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔憂，處在陌生環境的我能適應嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了伴隨了我們3個365天的母校。
告別母校作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的國小生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不捨。
“母校”，這個神聖而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學習環境，她告訴我們要誠實，要善良，她給了我豐富的知識。
還記得，我第一次踏入這個新學校時，我感到無比好奇，同時也感到陌生。從這天開始，以後的每一個清晨，我都會背上書包，迎着清晨的第一縷陽光，高高興興地來到書香四溢的學校。上課時，學校裏書聲朗朗；下課了，學校裏就充滿了歡聲笑語。
回想起國小六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛的母校在陪我度過。母校，她為我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長；有了她，我們才擁有歡歌笑語；有了她，我們才擁有豐富的知識。如今，我將要離開她，踏上新的路程，揚帆遠航。此時，班主任微笑地對我們説：“同學們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結交。我們一起經歷了許許多多的風雨，現在，雨過天晴了，你們已經不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍的天空。現在，我們快要分開了，踏上新的路程，國小生活，是你們童年中最值得回憶的'事。”我們被老師的話感動了，在即將離別之際，想着在這裏快樂地度過六年，想着一起玩耍，一起經歷了風風雨雨的朋友，想着令人可親可敬的老師，回憶着校園裏的一草一木，我不禁流下了鹹鹹的淚水。
我們帶着沉重的心情，依次走到講台上，説出自己的畢業感言。而我卻只帶着傷感訴説。當我走上講台時，我的心裏特別混知己，就在這時，老師給了我一個鼓勵的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地説了出來。於是，我回到座位上時，才知道，我的手已經出了許多汗。
我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園裏，想着以前的日子，真是一段美好的回憶呀！走着走着，我走到大教學樓前的桂花樹下，這使我又想起了桂花盛開的季節，那時，坐在教室裏的我們經常聞到桂花的香味，使學習疲憊的我們也變得精神百倍了。
別了，我親愛的母校。
告別母校作文 篇14
在家整理東西時，一張照片俏皮地露出了一角，抽出一看，竟然是我們國小的畢業照。心底最柔軟的部分好像被觸動了一下，不由自主地想起了我們拍畢業照時的情景……
六年級的一個課間，我們正嘻嘻哈哈地聊着天，絲毫沒有畢業考前的緊張，譚老師突然走進了教室，對我們説：“好啦，大家安靜一下，我們去拍一下畢業照吧。”班上像撒了一把鹽似的，議論紛紛——“怎麼現在就拍了呢？”“是不是真的要畢業了？好不捨啊！”……
就這樣，我們嘰嘰喳喳地下了樓，在操場旁等候着。看着前幾個班在拍照，照相機不停地發出“咔嚓咔嚓”的聲音，原本吵鬧的我們突然安靜了下來，默不作聲，大概是體會到離別的傷感了吧。很快，就輪到了我們班。
剛在板凳上坐穩，還沒想到做什麼表情，一束閃光燈毫無防備地朝我們直射過來，刺眼極了。“咦，剛才已經拍了一張了嗎？我還是面無表情的`呢？”“不好了，我的眼睛看不見了！”那樣子逗得我們直笑。照相師傅也笑了，他對我們説：“這樣吧，我喊‘1，2，3’，你們就可以展現出自己最好的一面了。”“好！”“1，2，（）3！”“茄子！”我們不約而同地叫了出來，又聽“咔嚓”一聲，那燦爛的笑容就定格在了那一刻……
突然，我的眼睛裏澀澀的，不是滋味。暮然回首這六年來的國小生活，只記得當初自己還是個不明事理的小孩子，只會整天嘻嘻哈哈地，不識一點憂愁滋味。想起以前的時光，就好像是做了一場夢，在夢中我快樂地笑過，也委屈地流過淚……抬頭看去，還是熟悉的一切——守衞着校園的那些高大的香樟樹，綠瑩瑩的操場，淡藍而明淨的天空，白色而神聖的教學樓，還有在陽光下保持着高傲姿態的籃球架。是的，我永遠記得，我曾經在這裏快樂地成長過。
忽然，那熟悉的下課鈴響起，一年級的小朋友們蜂擁似的跑出了教室，快樂地遊戲。那時，我好像依稀看到了我們的影子，我們也曾這樣天真爛漫過。那歡笑聲飄進了我的心田，讓我有一種想哭的感覺。極力忍住淚水，卻感到眼角還是潮潮的。回頭看看其他同學，他們的眼睛裏也有一種晶瑩的東西在閃爍這時我才發現，原來自己早已愛上了這個學校……
告別母校，告別多姿多彩的國小生活。昔日的同學，親愛的老師，你們還好嗎？