別了母校作文薦

來源:文書谷 1.1W

在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的別了母校作文薦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

別了母校作文薦

別了母校作文薦1

今年是我在紅旗國小的第六年,在這裏度過了兩千個日子,在這六年的期間裏也發生了許多有趣的事,也交很多的朋友。

我們學校的後操場有一棵高大的梧桐樹,這樹梧桐樹可大了,有四層樓那麼高,樹的葉子也很大,樹根又粗又壯的,這棵梧桐樹是小鳥的家園,只要天空中有小鳥飛過,它們都會在這棵梧桐樹上歇息,有的小鳥直接在上面安家。

還記得四年級下學期的時候,那時我們的教室還在四樓,每天早上我上學都會來早一點,在教室裏靜靜的聽着梧桐樹上的'小鳥唱歌。有一次梧桐樹的有一枝頭長在了離教室窗口半米處,有一隻小鳥正站在枝頭我想讓它飛進教室想了很多辦法都沒有成功。

有一年夏天天氣特別的熱,到了中午午飯後我特別想做作業但是教室裏太吵了,所以沒法寫作業。於是我叫上了丁小胖和我一起去梧桐樹下寫作業、那梧桐樹枝繁葉茂,為我們遮擋了很多陽光,我們就沒有那麼熱了,而且不只遮擋光,不時的還有風向我們吹來。啊!這時了小胖大聲説到要是我們每天都在這棵梧桐樹下上課,學習,寫作業那該多好啊!”

還有三個月我們就要畢業了,我真捨不得學校裏的這棵梧桐樹,還有和我朝夕相伴的同學和老師。

別了母校作文薦2

記得在一個週六的傍晚,我走進了我的校園,一切都那麼寧靜,那麼和諧,那麼美好。我漫步校園,想到不久我就將離別母校,跨進中學的校門,校園裏的一草一木都讓我無比留戀。

在母校,舉行的一次次活動,是我們的生活充滿樂趣,什麼運動會,春遊,聯歡會等等,數不勝數。記得上次開聯歡會,我們舉行的競賽十分好玩,有一次運動會,我們班團結一致使出全力拔河,戰勝了勁敵2班。奪得了冠軍,同學們都歡呼雀躍。

我的'老師十分勤勞地教育我們。不知不覺間,來到了辦公室,老師桌上的作業使我想起了上一次,我數學考砸了,只考了九十分,老師幽默地對我説:“我還在別的老師面前説你是一顆星星,現在成了星星的墜落了。”我羞得抬不起頭,暗下決心,一定要刻苦學習,考試認真,成為一顆真正的星星。

我的同學是我的兄弟姐妹。不覺間,來到了教室,便想起來我同學們的音容笑貌。記得上一次,我和同學們捉迷藏,一個同學摔倒了,傷勢很嚴重,我們一起把他抬到醫務室,醫生為他處理好傷口時,我們都舒了一口氣。

即將離別母校,我只想説一句:“母校,我愛您!”我會做個傑出的人,作為報答您的禮物!

別了母校作文薦3

歲月流水般淌過我夢幻的信靈,如詩如夢的國小生活將要結束,別了我的母校。

剛上一年級的時候,我還還是一個天真幼稚的小孩子,我對母校的一花一草,一草一木都十分好奇,校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜矗立看護着我們出入;j教室前的三葉草像幸運神,伴隨着我們六年的國小生涯。

母校的教室,我仍迷戀着,那時而書聲琅琅,時而書寫沙沙的`美妙的交響樂,還縈繞在我耳旁。

漫步於校園,每個角落都留着我們美好的回憶,氣勢雄偉的大門上,鑲嵌着四個大金字“樂學篤行”,成為我們的座右銘。

花壇裏,我們曾在那嬉鬧,玩耍,捉蚯蚓,撲蝴蝶

操場上,升國旗時,我作為護旗手是多麼的神氣。

別了,我敬愛的老師。

慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理,威嚴的數學老師是你教會了我數學的嚴謹和知識的一絲不苟。親愛的英語老師,是你教會了我各種語法。

別了,母校;別了老師,

我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天,展翅高飛。

別了母校作文薦4

記憶中,五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

胡夏在《那些年》裏唱到:“桌墊下的老照片,無數回憶連結。”回憶多美好!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔湧而出,令我們在深夜裏無聲地歎息。

“黑板上排列組合,你捨得解開嗎?”

不論是語文老師密密麻麻的.正楷,還是數學老師列了無數次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以後再也看不到了、找不着了、記不起了……

“好想再回到那些年的時光。”

我們一起笑杜龍傑的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍着桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感歎過!

“那些年錯過的大雨。”

我們都在不知不覺裏錯過了好多朋友。可能在與他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙於任務時忽略了他們的寂寞;可能在為自己構造藍圖時無視了他們的存在……

別了母校作文薦5

母校,六年前是您把我接納進您温暖的懷抱,讓我成為花小的一員。從此,我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑,也有淚水。

母校,您就像一位慈愛的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們,在您的關懷下,我們無憂無慮地長大。

母校,您像一位智慧的學者,帶我們遨遊知識的海洋。您倡導我們“讀萬卷書,行萬里路。”就這樣,在您的帶領下,我們攀登過高大雄偉的峨眉山,驚訝它的高,它的'秀;領略過風景如畫的九寨,陶醉於她的美,她的婀娜;去過神聖的北京,懷着恭肅的心情凝視着天安門,思緒萬千;還有那水平如鏡的灕江、奔騰不息的黃河水,巍峨的泰山……

母校,您是一位出色的教育家。您推崇素質教育,在提高我們文化課的基礎上,還不忘培養我們的興趣愛好。是您,讓我們變得多才多藝。

轉眼間,六年的國小生涯就快要結束了。在這六年裏,母校,您的教育之恩我永生難忘!

如果説您是大樹、您是海洋、您是天空,那我們是樹葉、是浪花、是雲彩。我的母校啊,我們就要張開翅膀,飛向更遙遠的地方開闢一片自己的天地。臨別了,請允許我飽含深情地對您説一聲:謝謝!

別了母校作文薦6

光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在國小的最後一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。

再見了,我親愛的母校!從遠處望着母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的時候;看着五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛的母校!記得我剛入您的懷抱時,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!

我記得我在二年級的自然課上問老師為什麼把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師説:“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!從此以後,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……

這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!現在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。黃昏,走在回家的路上,看着天上北歸的'雁陣,心裏會產生一種捨不得的心情。再怎麼捨不得,也得要升上中學去學更多的知識啊!母校!我現在的心情是無發用言語來形容的!

別了,我親愛的母校!

別了母校作文薦7

光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在國小的最後一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。

再見了,我親愛的母校!

從遠處望着母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的時候;看着五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛的母校!

記得我剛入您的.懷抱時,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!

我記得我在二年級的自然課上問老師為什麼把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師説:“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!

從此以後,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛的母校!

現在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。

黃昏,走在回家的路上,看着天上北歸的雁陣,心裏會產生一種捨不得的心情。再怎麼捨不得,也得要升上中學去學更多的知識啊!

母校!我現在的心情是無發用言語來形容的!

別了,我親愛的母校!

別了母校作文薦8

記憶中,五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

胡夏在《那些年》裏唱到:“桌墊下的老照片,有數回想連結。”回想多美妙!此刻,這種回想的嚴密卻令人淚水奔湧而出,令我們在深夜裏無聲地歎息。

“黑板上陳列組合,你捨得解開嗎?”

不管是語文教師密密層層的正楷,還是數學教師列了有數次的公式,英語教師寫滿了整塊黑板的`語法。此時,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習的粉筆字,也許當前再也看不到了、找不着了、記不起了……

“好想再回到那些年的光陰。”

我們一同笑杜龍傑的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍着桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!

“那些年錯過的大雨。”

我們都在不知不覺裏錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙於義務時疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結構藍圖時無視了他們的存在……

別了母校作文薦9

“發畢業相了!”不知誰亮了一嗓子,全班同學就把拿着一疊相片的老師圍了個水泄不通,“別搶!回座位,誰不老實就沒誰的!”這句話果然有力度,平時,總有那麼幾個同學和老師賭氣,就是不聽老師的,可這回不同了,都老老實實的坐着等着發畢業相。

發到手了,同學們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這裏最顯眼,剛發下來,就聽見前桌帶着幾分羨慕對我説:“王哥,你好帥啊!最顯眼!”我聽了這話就像一隻驕傲的大公雞,大搖大擺的走了。

回到家,我把相片往桌上一放,驕傲的坐着,“不錯!像個大小夥子!比小時候俊多了!”爸爸邊欣賞邊説。我拿出幼兒園時的畢業相和現在的比一比,簡直是天壤之別,高高的鼻樑、中等的個頭……充滿着“成熟的氣息”。

5年了,和同學們相處5年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的`,同學們要學會割愛……

“別了……母校,別了……同學們,我們該各奔東西了……”我對母校發出感言的同時也淚流滿面。我也不願意分離,可現實是殘酷的、是無情的,可我們無法逃避現實……

儘量保持聯繫吧,朋友們。

別了……

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