美就在我身邊作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的美就在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
美就在我身邊作文1
春天的美像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；夏天的美在那充滿活力的少女裏，那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝；秋天的美是一位年逾不惑的中年人，到處洋溢着成功與收穫；冬天像年邁的老者，藴藏着無盡的智慧和深沉的情感。四季之美，多的讓人難以數盡。而夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態，也能成就一場驚鴻。
翻開《與美同行》這本激動人心的書，我一頁頁地翻着，細細地品讀着，把那些樸實的文字深深地刻在我的心頭。當我把這本書讀完時，雙眼早已濕潤了。公交車司機孔勝東叔叔，他為了讓上車的乘客，擁有回到了“家”一樣的'感覺。每天都會為乘客們準備開水，報紙……小販馬福建，為了保障老人們在晚年都過得快樂又幸福，竟出自建了一座550平方米的別墅式老年樂園，內設亭台樓閣、噴泉、假山、綠地，讓老人們帶着笑容，度過人生最後一刻。八十多歲的老人章禮金爺爺，為了方便更多的人領略家鄉烏巖山之美，不惜花了三年時間，在海拔761.5米的烏巖山上，用一千多塊120公斤重的條石在山上鋪了一條 “天階”。
這樣的感人至深的故事還有很多很多，驀然回首，其實“美”麗之花不僅開在故事中，還開在我們的身邊。
那天風和日麗，媽媽帶着我和弟弟去湘湖遊玩。因是國慶期間，路人就特別多，路上可堵了。到達湘湖時已是中午，我們餓的飢腸轆轆。正巧看到一對年輕夫婦在分發午餐，雖然很簡單，只有饅頭和榨菜，但對我們來説好比是雪中送炭，我們排着隊，各領了一個饅頭，一包榨菜，就大吃特吃起來。吃完後，媽媽好奇地問那個阿姨：“你們怎麼免費給食物啊？”“因為我們平時出去也有人在發，我們也學他們來發。”阿姨微笑着説。聽到這，我被深深地感動了！你們是那細小的微塵，微薄、微細、微乎其微，尋找不到，又隨處可見。你們渺小，卻塑造了偉大。
我們生活的世界，有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈。如此美好的世界，只是需要我們擦亮自己的雙眼，因為——“美”就在身邊。
美就在我身邊作文2
在永恆的國度，有着一位神聖美麗的仙子，她拿起手中的仙棒，輕輕地一揮，灑下了無數美的金光，鑄就了一個美的世界。有一位名人曾經説過：“生活中處處有美，只是缺少發現美的眼睛”。那就讓我們打開心靈的窗户，去發現美，感覺美吧！
美，就在我身邊——美，是無微不至的愛。父母是世上最偉大的人，也是最美的人！自我們呱呱落地的那一天起，他們就無微不至的照顧我們，用一絲絲銀髮換來我們的美麗，用一條條歲月的痕跡換來我們的健康。他們不畏艱苦，撫育我們成長。快樂就與我們分享，有苦只得讓自己默默地承受。面對我們，永遠是一副燦爛的笑臉，從來不讓自己的兒女擔心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無限的愛。這，是美的！
美，就在我身邊——美，是無私奉獻的愛。從古至今，老師是最值得尊敬的。他們是人類文明的傳播者，是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上，孜孜不倦地教導學生，每天重複着上課下課的生活。看着他們疲憊不堪的身軀還不忘在批改作業，備課。真是辛苦了，敬愛的老師們！你們就像園丁，悉心哺育了正在茁壯成長的小花，你們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們從來只知奉獻，而不求回報。這，是美的！
美，就在我身邊——美，是團結互助的.愛。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”動人心絃的旋律迴響耳邊，喚醒了友誼的美。當我們孤單失落時，朋友是我們最好的良藥。他們會化作童話裏一個最美的天使，在你身邊張開一雙最温暖的翅膀，默默守護着你，保護着你，他們會用最親切的話語來安慰你那蒼涼的心。當我們遇到困難時，就會毫不猶豫地伸出友愛的雙手幫助你解決問題。大家心連心，團結互助，共同進步。這，是美的！
啊！原來美，就在我身邊圍繞不散！美，就是如此簡單，又是如此地偉大！其實，世間處處充滿美，就讓我們慢慢去發現吧！
美就在我身邊作文3
雄山以岑巒疊嶂的氣勢為美，海湖以碧波粼粼的韻味為美，而人則以崇高的道德品質為美。
時間被一隻低吼着的野獸追趕着，如今我們脱離了祖輩們艱難窮苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯獨人的“美”依舊是原來的模樣。
記得一個冬日的清晨，滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣，商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆，我提着手提袋不緊不慢的上學，正當我路過菜市場時，忽然人羣中“嘭”的一聲，緊接着看到一羣人圍在一起。我疾步過去，原來一個騎電動車子的年輕人撞了一個正要過馬路的老太太。那個年輕人羞紅了臉，不知所措。而周圍的人有的指責年輕人，有的討論那個老太太傷的`重不重，卻沒人送老太太去醫院。我剛準備説快送老太太去醫院時，我有被擠了出去。這是過來了幾個穿着普通工人制服的人把老太太送進了醫院。那幾個人臉的輪廓並沒有多麼突兀，可是朝霞印在他們臉上，更加絢麗。
這是最簡單，又是值得讚揚的美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰，温暖了人心。
當有人無理取鬧時，依舊會有充滿正義感的人出來主持公道；但有人有困難時，依舊會有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆，雖然互不影響，但是卻互相襯托，讓生活的畫板更加動人。
在這個絢麗抑或是黑白的社會中，“美”並沒有想象中的那麼奢侈，也沒有想象中那麼廉價。真正的美也是你有愛心的認真做了一件微不足道的好事，而不是你不情願的花費，不情願的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實很容易。
美很複雜卻有單純。即使有人為了名聲而做，卻依然有人為了良心而做；即使有人為了得到而做，可依然有人為了付出而做。美是一個永恆的話題。
路邊撿到物品交給物主是美；幫助同學講一道題是美；冬天清理自家門前的積雪，使路人不會滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環，帶着樸素的一面，來到了我們這羣普通人之間。
美就在我身邊作文4
輕輕地，我發現了美；小溪歡快地流，汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路，那穿越時空的隧道，那盪漾在藍天的白雲，還有那回響在耳邊的歌謠，才讓我體會到了那句詩：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”
清晨第一縷陽光灑向大地，一切都是新鮮而有活力的。我早早起牀，心中早已默默地高興，因為很快就要去欣賞大自然的美景了。一路迎着溪流，隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。
大約過了三個小時，我們就到了採摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀！形態各異，小巧玲瓏。有的像一個娃娃，躲在裏頭，還不肯出來呢；有的像雞蛋，圓咚咚的，真是可愛極了！還有的像橄欖球，好似可以玩一樣！這兒的獼猴桃看起來可真新鮮，真好吃呀，我都口水直流三千尺了。喲，一個個獼猴林可真夠大呀，樹林也很寬廣，獼猴桃林滿山遍野，恐怕再快的速度，一天也不能全部摘完吧！
“泉水叮咚，泉水叮咚……”我坐上車，又要去“小橋流水人家”了！一路上，我一邊哼着歌曲，一邊和同學玩遊戲，心情真實舒暢無比！又過了兩分鐘左右，我們就到達了目的地了。我拿出瓶子，直奔向水中。哇！泉水好涼呀，像冰一樣；泉水好清呀，清澈見底；泉水好綠呀，閃閃發光。有過清澈的泉水，我看見同學們好似在找什麼，正在一塊一塊地翻石頭。哦，原來在找螃蟹呢！
瞧，同學們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒有，再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來翻去，好似在找什麼神奇的寶貝。你看，有的.同學捉了好幾只，有的同學卻一隻也沒捉住。而這時，我的眼睛正注視着一直映入我眼簾的小魚，靜悄悄地走過去，把瓶和蓋向內一攏，啊，捉住了，捉住了，終於抓住一隻小魚了。
是呀，大自然是多麼神奇，多麼美麗，又是多麼沁人心脾呀！這次的旅行不僅是快樂的，也是一個難忘之旅。
美就在我身邊作文5
美，這短短的一個字，我們説得容易，但做起來卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但並不代表生活中沿有美，只是缺少一雙發現美的眼睛。其實，美就在我們身邊，只要我們細心觀察，就能發現生活中的美。
當我們匆匆地走在上學的路上，心想着該怎麼度過這漫長的一天時。卻不曾留意到，這時的`道路已經麼乾淨了，遠處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時間變得乾淨一點，在人們還在睡覺時，就已經開始工作了。這難道不是美嗎？走進校園裏，向老師問好，這難道不是美嗎？下面就來説説我在生活中遇到的美吧。
放學了，我揹着沉重的書包向車站走去。現在已經是乘車的高峯期了，車上可能沒有座位了。我想。
終於，車來了，我憑藉我小巧玲瓏的身體鑽上了公交車。“車還有一個座位”我高興地叫起來。我不管三七二十一，像發現了獵物一樣，向空位衝了過去。終於坐下來了，我舒了一口氣。
車子開出去幾站後，人越來越多了。別説座了，就連站着想抓個扶手不可能了。這時，上來了一位拿着枴杖的老奶奶，走路遙遙晃晃的。司機看見了，就一次一次地播着廣播:“給有需要的乘客讓座，謝謝。”這時，吵吵鬧鬧的車上立刻變得雅雀無聲了。這時我的思想開始鬥爭了:到底讓不讓呢？還是讓吧，不然這位老奶奶可能會站不穩摔倒的。但是，車上這麼多人，為什麼偏要我讓呢。再説，我也揹着個這重的書包，要是來個急剎車，我也會摔倒的呀。
沒等我做出決定。就有一位小姑娘站起來，對奶奶説:“老奶奶，我快到站了，您坐這吧。”老奶奶連忙辭:“不用了，謝謝。”小姑娘連忙説:“您就坐吧，老師經常教育我們要關愛老人呢。”老奶奶只好坐下了。我看了，臉“刷”一下紅了。
高尚的品德、愛心……這都是實實在在的美，正因為如此，所以美就在我身邊。
美就在我身邊作文6
我們身邊有許多好人，他們有美的品質，也值得我們學習。
宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無聊，就到我家來玩。我們在家玩了大半天，他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家裏這不是很遠，於是我們就到他朋友家去了。可是誰想到宇的那個朋友並不是個好學生，他每天不寫作業，還整天到網吧裏去玩。我們剛進門，他就對我們説：“喂，你們去不去網吧裏玩一玩，很好玩的。”我們都被驚呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這麼小就去網吧，不能玩的。”他也沒辦法了，只好讓我們幫他到網吧下把風，我們就照着他的做了，可是宇是一個好學生，他竟然告訴了他朋友的媽媽，他朋友的.媽媽立刻趕來，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看着他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家説：“你這個宇，明明是你把我孩子帶到網吧裏，你還到我這裏告狀！”宇的朋友也來了，他把宇叫到樓下，不知道要幹什麼，而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸説了許多宇的壞話，我實在聽不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯，是你兒子的錯，不信我把宇叫上來，你們問他。”家長們都呆了。我飛快的跑下樓，只見宇正趴在牆上我把他扶起來一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見宇被他的那個朋友打了，打的還不輕。我把宇扶上樓時，他朋友的媽媽還在説他，可是一看宇身上的傷，似乎一切都明白了，忙説對不起，都不知道要怎麼道歉才好，可是宇什麼也沒有説，我有很多困惑，正好睡覺的時候我問宇：“你為什麼不一開始就説是你朋友的錯呢。”“因為他是我的朋友，他原來不是這樣的，我想和他回到從前。”我才知道，我什麼也不需要問了，單憑宇的傻來説。
我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看着宇的背影而自豪。
美就在我身邊作文7
早晨起來，打開窗户，清新的空氣撲面而來，頭腦也變得清爽多了。望着對面的高樓，霎時想起許久未在小區裏逛逛了，於是匆匆換好衣服，來到了樓下。
這正是春末夏初的季節，太陽還沒有從雲朵中起身，天氣就像一碗不鹹不淡的湯。
此時，眼前是一株枝葉茂密的海桐。這株海桐呈半圓球狀，每一片鮮綠脆嫩的葉子都在向外舒展；每一條脈絡，都傳達出生命的堅韌。在微風中，枝葉用盡全力地張開，似想吐露成長的艱辛，又似在為成長努力拼搏。這一株株海桐，如一把把翠綠的傘，散落在各處，而托起這一把把傘的，正是那柔軟的草。
小草，它雖不似大海般浩渺，沒有沙漠的廣袤，但卻有它獨特的力量。小草的綠，是一種嶄新的嫩綠，它看似柔軟，卻有着不可思議的`堅韌。小草上，還有一顆顆晶瑩的晨露，也許是昨夜星星送給它的禮物。往草叢裏仔細瞧，竟發現了幾隻小螞蟻忙碌的身影。不禁試想，它們是否會在這縱橫交錯的“森林”裏迷路。又或許，當它們走到晨露——這面鏡子前時，會看見自己的模樣，並被嚇一跳。
從這密集而柔軟的小草上踏過，只覺温暖從上往下流入心扉。忽地，來到一棵小樹前。這棵樹不高，伸出手便能摸到頂，葉子長得也不太茂盛，但足以給人一種親切感。看它低垂着頭的樣子，似乎睡得正香。噓，我們可千萬別打攪了它的美夢。
正想着在這千萬綠意中為何沒有一丁點的奼紫嫣紅，就看到了那一朵驚豔於世的花。沒有任何的修剪，也沒有任何的裝飾，僅此一朵，就足以使萬物在它面前黯然失色了。它開得是如此嬌豔，如此飽滿，那嬰兒肌膚般柔嫩的花瓣，令人無法逼視。晨露恰到好處地沾在花瓣上，折射出動人的光澤。這萬綠中的一點紅，這開放於清晨、把自己的嬌豔展現得淋漓盡致的花朵，足以讓一切都為它傾倒！這一美景，讓我看呆了……
恍然間，聽見一陣清脆的笑聲，抬頭一看，是幾個孩子在涼亭下做遊戲。他們天真的笑容與銀鈴般的笑聲，與這自然中的美融為一體。縈繞在我的心頭，久久不能散去。
殊不知，身邊這麼多的美，竟都被自己給遺忘了。原來生活中不缺少美，缺少的是那雙發現的眼睛。
美就在我身邊作文8
我們的生活中處處都有美：看啊！峯壑爭秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭奇鬥豔，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸葱蘢，直上雲霄那是樹木的美。
美景隨處可見，可是誰可知，雨也是一種美呢？在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下着，有時大，有時小，這個時候正趕上春天這個暖意綿綿的季節，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……彷彿一個在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋轉着雨傘把雨水甩出去嬉戲着；看着這嘩啦啦下着的雨心中有説不出的感受，雨水拍打着我家新修的鐵板屋頂，這個時候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般，我享受着，聆聽着這美妙的聲音，不知不覺，我就進入了夢鄉，不知睡了多久，我從午覺中醒過來，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線轉移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來，此時雖然我和它隔得很遠，但是我還是享受着這無聲的音樂，又看見屋檐下有急忙躲雨的鳥兒，只看見屋檐下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。
過了許久，雨還沒有停，而是愈下愈大，這個時候的雨猶如搖滾樂一般，稀里嘩啦地下着，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水抬高的河牀，我就感覺有事要發生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來，哈！雨説停真的就停了，看到停下來的雨，我心裏的.大石也着了地。
恩啊，雨過天晴啊！這時候太陽公公終於露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩來：“真是空山新雨後，天氣晚來秋啊！”我呼吸着這新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望着天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來相機抓拍下了這美麗的一幕。雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經造好了船準備開始“速度之戰”，看着孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來，最終加入了孩子們的“比賽”。雨停了，躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來活動了，嘰嘰喳喳快活地叫着，大地上又充滿了一片生機。世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。
羅曼·羅蘭曾經説過：“世界上不是沒有美，而是缺少一雙去發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧。
美就在我身邊作文9
多少次，從那朵小花旁經過，卻忘了去觸摸它的芳香；多少次，將陽光盛在眼裏，卻忘了咀嚼它的燦爛；多少次，那些不留痕的美麗與我擦肩而過，而我卻忘記去追逐，去念想。突然，在不經意間拾起風傳來的訊息，才忽然發現：美，其實就在我的身邊。
當我懷揣着感恩和恭敬的心觀看完由中央電視台聯合教育頻道播出的綜藝節目——開學第一課之《美在我身邊》後！真正的.從內心感受到這是一部集藝術、教育於一體的視覺和聽覺盛宴。突然，我發現：美，其實就在我們身邊，正如著名雕塑大師羅丹曾説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美，就在我身邊，它躍動在地鐵駛過時的轟鳴聲中。那一抹抹心中的悸動，沿着希望的方向，不斷地前行。從節目中的最美女教師鄧寧、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成身上，我發現了生活中的人格之美、社會之美。關愛之美。其實，生活中並不缺乏美，只是我們不善於去觀察，如果你細細地品味，會發現在我們自己身上也存在着美，那就是自信之美。美，就在我身邊。美，無處不在。
我們的生活中處處都有美：你看！峯壑爭秀、巍峨挺拔那是高山的美；爭奇鬥豔、五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸葱蘢、如臂如股那是樹木的美。美景隨處可見，季節的美也毫不遜色。春天，花兒盛開、樹木發芽，萬物復甦。秋天，大地豐收，空氣中飄着果實的香味。這種美更是令人心曠神怡！
美，就在我身邊，它充斥着我們的每一個微笑，每一個動作，每一個身影。它感動着我，鞭策着我不斷去找尋生活中的美。
觀看完開學第一課之《美在我身邊》後，我更加明白，那些青春的悸動，那些四季的色彩，那些美麗的芬芳，一直都在我的身邊，而且成為我生活中優美的剪影，因為他始終默默地提醒着我：美，就在我身邊。
美就在我身邊作文10
美，曾經對我來説是那樣的遙遠。就在去年的那個秋天，我迷失了自己。我的天空彷彿一下子失去了陽光，我周圍的一切在我眼中都不美好了。在學校裏，我上課時大嚼口香糖，睡覺，畫漫畫，講小話，頂撞老師，打罵同學，無所不施；回到家，便一頭鑽進卧室，音響開得震天響，對父母的斥責不以為然。回想起來，至今還心有餘悸。後來我的成績和聲望一落千丈，老師同學對我大搖其頭，那時的我已不能接受任何人對我的愛和勸告。我的世界殘破而醜陋，我成了一個玩世不恭者。
那個冬天，玩得太過火，我摔斷了一條腿。醫生給我打上了厚厚的石膏，每天我便只能坐在家中。完了，這個年還怎麼過？我當時只想着自己的難受，卻不曾想起我也把父母的過年氣氛給攪了。父母畢竟是父母，儘管我曾把媽媽氣哭，儘管爸爸曾揚言若我再胡鬧就讓我輟學打工，但當我受了傷，真正心疼我的，還是他們。他們每天為我燉骨頭湯，幫我給那直挺挺的腿穿上褲子，照顧我飲食起居，讓我儘快好起來。大概是被腿疼喚醒了，我重新感受到了父母的關愛——它其實自我出生起就源源不斷地從父母的心流向我，但是我後知後覺，直到那時才明白。於是，我的'心中充滿感激。我終於從混亂的思想中解脱出來，得以重見天日。
我拄着雙枴在窗前眺望，很想加入窗外打雪仗的孩子們的行列。這時，媽媽推門進來，她明白了我的心思，安慰我説：“不要着急，腿很快就會好起來的。”我用力地點點頭。在父母悉心照料下，我終於康復了。我又可以自如地行走跑跳了，我也懂得了愛的寶貴。每個人，因為有這，才會看見美。藍天是美的，落日是美的，成功是美的，好心情更是美的。我們不要等到失去後才再來珍惜，虛度了再來回憶，更不要捨近求遠去刻意找尋什麼美，萬物都有它美麗的一面，只是看你能否發現。我在雨中行走，不由想起了幾句歌詞：“四季的和風就是一種愛，把千百的情味吹還你我心海。雨中的音樂也是一種愛，萬物隨着她的節奏而搖擺……”
哦，美，原來就在我身邊！
美就在我身邊作文11
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻為永恆。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷着，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播裏宣佈：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎麼可能放在沒有後筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應並帶着我去他二樓的辦公室。
推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放着一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。
我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲着，胳膊肘頂着箱子，雙手在後置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上並繫上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最後一抹餘暉，老師才吃力地站起，對我説：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的.時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我説聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看着他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片温暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有願望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
美就在我身邊作文12
我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起牀，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒着熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的`純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望着在魚貫人羣中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病牀的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
美就在我身邊作文13
我們身邊到處都是美的事物，山美，水美，雨美，花美，雪美，樹美，雲美……
神祕的大自然中，有許多值得我們欣賞。
山是美的，大自然到處是層層疊疊山峯拔地而起，高聳如雲，一座挨着一座，一座有一座的特點，一座有一座的姿態；有的像身背草簍的採藥老人，有的像手捧着鮮花的妙齡少女，有的像摩天大樓，有的像世紀城堡，有的雙峯插入雲霄，有的一枝獨秀像長長的利刃……它們像一幅美妙的畫，一首優美的詩，述説着大自然給予他們的思議，感謝大自然，讚美大自然的慷慨。
水是美的，大自然的水，汪洋姿肆，山坡上流，草坪上流，路邊流，樹林裏流。大自然的水，靜如處子，高山夾平湖，平靜如鏡，松柏作伴，莊嚴聖潔。大自然的水，動若脱免，一路上歡歌笑語，隨心所欲的流淌，翻滾，像一羣活潑的小女孩。大自然的水，有的清澈見底，好似透明的寶石；有的`五彩繽紛，如詩如畫，引人遐想；有的飛流直下，如同千百條閃耀的銀鏈，通混至幾腳，形成衝擊的溪流，浪花往上拋，宛如千百朵盛開的白蓮，這壯麗的景色，遠如壯美的詩篇，進臨似人間仙境。
雨是那麼的美。雨細如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，嘩嘩譁，下雨啦雨聲伴着雷聲奏起了一首無字的歌謠，一枝優雅的小曲，一曲動人的音樂。我靜靜的聆聽着聆聽着……雨的聲音是美妙的。純潔的，每一個音韻都藴含着深刻的含義。我從小就認為雨是聖潔的幼稚的。這一認識促進了我天真無邪的心靈，促進了我翻騰的血液在我生命裏的永恆！
花是美的。雨過天晴，碧空如洗，河邊的花格外鮮豔，格外迷人，有紅的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，五彩繽紛。一陣陣芬芳撲鼻的的清香在周圍飄蕩，哦！原來是桂花開了啊，菊花也開了。我用手輕輕的撫摸着它們，感受到花那種頑強的生命力……
大自然就是這樣的神奇，創造了數不清的美。美的讓你心馳神往，美的讓你心境搖盪，我愛自然之美！
美就在我身邊作文14
萬籟俱寂的夜晚，我坐在書桌旁，望着桌子上那純藍的“美”字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……
森林公園裏，我見到水上樂園就好像迷路的孩子見了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個大水坑。隨着一聲清脆的“啪”的響聲，污水好像煙花一樣向四周噴射而出，我前面的一個扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運動褲上由污水組成的弧形清晰可見。我做好了迎接暴風雨的準備，卻迎來了一張陽光明媚的笑臉，温和的眼神中透着關懷。“馬尾辮”説了幾句勸我不要自責的話，便禮貌地和我道別。我望着她漸漸遠去，覺得那灰色的污痕愈發耀眼，那清瘦的身影愈發高大。她清瘦的面龐配上一身帶無污痕的銀白運動衣，好美，好美。
嵩山大橋上，我緩緩地前進。突然，一個蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起：“東西掉了！”我一扭頭，地上躺着兩個裝得滿滿的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時，一位老人突然好像參加競走比賽賽似的，以最快的速度衝向前面的一個抱着籃球的小夥子，對他連説帶比劃着。小夥子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘着粗氣但是一臉微笑的老人。我好奇地看着那個小夥子，只見他有力地揮動着胳膊，邁動着強健的雙腿，手上的籃球早已不知去向，只是奮力前進，成為橋上一道迷人的風景。我懷着強烈的.好奇心繼續關注那個小夥子，他追上了一個騎電動車的中年婦女，也連説帶比劃着，中年婦女立刻加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小夥子。突然，一輛公交車擋住了我的視線。我雖着急卻無可奈何，腦中回想着剛才的所見所聞。不一會兒，一個騎着電動三輪車的農村婦女從對面急匆匆地趕來，三輪車上裝了三個鼓鼓的袋子。望着農村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的微笑，我也會心地笑了。這場“愛心接力”中每個人焦急的面龐配上幸福的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。
……
媽媽的一聲關切的問侯把我的思緒拉回了現實，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫滿了密密麻麻的字，畫着光彩奪目的畫，好美，好美。
美就在我身邊作文15
“生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛”，這句話説得一點兒沒錯，只要你認真觀察，用心捕捉，你就會發現美就在我們身邊。
我們村有一個姑娘長得並不漂亮，腿走起路來還一拐一拐的。但是她卻很善良，樂於助人。一天我們村的王奶奶在她家井邊提水，我和朋友恰巧也在那裏玩。那個女孩從屋裏一瘸一拐地走出來，笑着對王奶奶説：“你年齡大了，還是讓我來幫您吧。”只見她把桶放到井裏，過了一會兒，她又吃力地把水提了出來，然後對王奶奶説：“王奶奶，您家離我們家不遠，我幫你把水桶提回家吧！”王奶奶笑了笑，説：“好孩子，不用了，你的腿不好，還是我來提吧。”女孩卻説：“王奶奶沒關係的，您年齡大，提水太用力了，還是我幫您吧。”説着她雙手提起水桶，艱難地向前走，走幾步停下來稍作休息，然後又繼續向前走……我上前幫她，可是她不讓，她幫王奶奶把水送到了家，王奶奶説：“謝謝你。”女孩説：“不用謝，這是我應該做的。”我覺得女孩雖然長得不好看，但心靈卻很美。
鄰居王嬸也一樣。一天，家裏停電了。我把水龍頭擰開發現沒有水，這時夥伴叫我去玩，我就什麼也不顧地跑了出去。
不知何時來電了。水把我們家的.缸裏淹了，溢出的水還將屋子裏弄得水漫金山似的。幸運的是我回來得及時，屋裏積存的水不算太多，我連忙把水龍頭關了，心想媽媽回來了非打我不可。想着想着我便哭起來，路過我家的王嬸過來了，問了我情況。我説：“我怕媽媽打我。”嬸嬸説：“好孩子，別哭了，等你媽回來了，我給你媽媽説説，不讓她打你。來，咱們把水都掃出去。”王嬸和我又是拖又是掃的，累得滿頭大汗，腰痠背痛，終於把屋裏給打掃乾淨了。後來，媽媽回來真的沒有打我。媽媽對我説：“是你嬸嬸把我拉到她家，把事情給我説了，還勸了我好一會兒，我才消了氣。”我聽了，心裏特別感激嬸嬸。
其實，美就在我們身邊，需要你去觀察，去發現。你發現了嗎？