我錯了作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我錯了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我錯了作文1

今天我做了一件錯事，現在想起來我的心裏還是十分的難受。

早上一大早姥姥就做好飯了，她一邊伸展拳腳鍛鍊身體，一邊等着我起牀一起吃早飯。可是我真的是太困了，想睜開眼睛，卻怎麼也睜不開，於是我就一直躺在牀上。

等到快八點的時候，姥姥鍛鍊完了，就來叫我：“快起牀吃飯了，要不然一會兒飯菜就涼了。”我裝作沒聽見，哼唧了一聲，轉了個身又睡了。姥姥覺得我沒有聽見，又喊了我一遍。可能是我有起牀氣吧，這次叫我，我心中的很是煩躁，不耐煩的回了一句：“你自己先吃嘛，幹嘛一直叫我。”我似乎感覺到，姥姥楞了一下，幾秒鐘以後慢慢的離開了，自己去吃飯了。

我説完這句話以後，心裏慢慢的冷靜了下來，睡意也全都消散了。我覺得自己很不懂事，姥姥做飯就已經很辛苦了，叫我吃飯我還用這樣的`語氣對她講話。我的心裏十分的內疚。於是我趕緊起牀，跑到姥姥身邊，但是她似乎並沒有生氣，像往常一樣，對我説：“起來啦，快洗洗手一起吃飯吧。”我的心裏更不是滋味了。

這件事情已經讓我內疚一整天了，我還是過意不去，今後我一定要更加懂事，不能再用這種語氣和姥姥説話了。

我錯了作文2

我從小到大犯過很多錯誤，我犯錯誤説句心裏話：“大家犯錯誤的時候，肯定不知道自己已經被父母發現了。”我就是一個很好的例子，我幼年時，不懂事犯過很多錯誤。而爸爸媽媽是因為我當時小沒有教訓我。長到了犯錯誤，後果嚴重。我的父母就是這樣教育我的，大家來看一看。

記得有一次，我迷上了網絡。騰訊QQ。大家玩的都和一樣吧，旋舞、穿越、飛車、地下城，等等。打擊肯定也衝過Q幣。我想我是最迷網絡的了，我家有個固定電話，我用它衝了很多Q幣。被爸爸媽媽發現，爸爸不理我了，媽媽也意見我就想見到了仇人。我心裏懊悔急了。心想早知就不衝那麼多Q幣了。現在爸爸媽媽還是沒有以前那樣對我號。爸爸還沒有把錢換了。我心裏很狠自己，狠不得把自己買了，為爸爸媽媽解決。

活都是我闖下來的'，我願意自己一個人承擔。我不想再看見爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子。心裏總是默默想該怎麼辦？我問天問地，可是他們總是默默回答着我。我這次真的錯了，我不該太迷戀遊戲，應該好好學習。可是現在爸爸起得比雞早睡的比狗晚，爸爸為了這個家做出了許多貢獻。而他卻有一個不爭氣的兒子。

我狠我自己，我恨我不爭氣。

爸爸媽媽為了我，嗨……

至今爸爸媽媽還是不肯原諒我，我打算長大給爸爸媽媽一個回報，來彌補自己。所以我現在要好好學習，長大號報答爸爸媽媽。

通過這件事我深深的知道了自己的錯誤，我不該迷戀於遊戲。應該好好學習這樣將來才會成為有用之才。

我錯了作文3

等啊等，盼啊盼，終於等到了我當值日班長的這一天！真開心啊！一想到自己可以管人家了，我的心激動得不知道怎樣來形容。

在管理同學們就餐的時候，我發現自己的.星沒有人家多，“今天是我管加星的，我何不利用這個好機會給自己多加上幾顆星呢？”我想。趁同學們不注意的時候，我悄悄地給自己加了好幾顆紅星。正當我為自己得意的時候，想不到我的舉動可能被班裏的紀律委員鄭瑜發現了。她問我：“這幾顆星是你自己加的吧？”我就硬着頭皮説：“不是我加的！”她懷疑地看了看我，我又説了一遍：“我沒給自己加星！”值日班長的工作結束了，我的心情卻始終平靜不下來，我給自己多加的那幾顆星老在我腦海裏出現……一天又一天，我終於想明白了，我不應該利用為同學們服務的機會為自己爭取不應得到的東西，如果想多得星應該用實際行動去爭取得到才對。

我決定去向班主任朱老師承認錯誤。下課了，我鼓起了勇氣到了老師辦公室。朱老師親切地問我：“你有什麼事嗎？”“朱老師，我錯了，我不應該利用當值日班長的時候給自己加那麼多星。”我低下頭不好意思地説。朱老師耐心地聽我講完，笑着對我説“其實老師早就知道了，我相信你是個好孩子，會主動來承認錯誤的……”

當我走出老師辦公室的時候，我的心輕鬆了許多，腳步也變得輕快了……

我錯了作文4

一天下午，李小明放學回到家裏，看媽媽不在家，心想:“嘿!今天不錯，我可以先玩個痛快，再做作業。”於是他把書包一扔，抱起球，戴上太陽帽，就往學校走。走着走着，遠遠望見了下班回家的王老師，李小明想:“不好，老師來了!本想玩個痛快，老師要不允許怎麼辦?”忽然他眼珠一轉，有了。他把帽子一拉，擋住臉，裝看不見，繼續往前走。

王老師看見李小明用帽子檔着臉走過來，心裏很奇怪:“這孩子怎麼擋着臉走路啊?是不是他怕……”王老師心裏想着，可是沒有説話，就走過去了。李小明從老師旁邊走過，心想:“哈哈，成功了，老師沒發現我。”他正洋洋得意地走着，卻不料腳下一塊石頭把他絆了個大跟頭。王老師剛走過去，就聽背後“啪”地一聲，回頭一看，見李小明趴在地上，嘴裏哼哼着，球和帽子飛出去老遠。

王老師急忙把李小明扶起來，撣去他身上的土，問他傷着沒有，還把帽子和球檢回來。李小明飛起一腳把那塊石頭踢得老遠，嘴裏還叨叨着:“都是你害得我。”王老師説:“你不該埋怨它，應埋怨你自己。為什麼用帽子擋住臉?”老師的`話説得李小明臉上熱辣辣的。他難過地説:“老師，我錯了，我不該不做作業，在外邊跑着玩，更不該躲着老師·”…今後我一定聽老師的話。”王老師看着李小明會心地笑了。

我錯了作文5

我從小就犯過很多錯誤，但我仍然記得那件事。

我記得那是我一年級暑假的一個上午。在我母親為我準備好早餐後，她對我説：“我的孩子，我的孩子。”；我們必須儘快吃完早餐之後，我媽媽出去買蔬菜。

洗完衣服後，我來到桌旁，津津有味地吃了早餐。然而，當我吃了一半的時候，我覺得我吃飽了，剩下的一半饅頭我都吃不下了。然而，我在出門前想起了母親的建議。我該怎麼辦？這時，我看到餐桌旁的垃圾桶。我的眼睛轉過來。一個好方法在我的腦海中浮現；我把剩下的一半饅頭扔進垃圾桶，並用餐巾紙蓋住。我媽媽找不到嗎？所以我想我是對的，把饅頭扔進了垃圾桶。

過了一會兒，我母親回來了。我假裝什麼也沒發生，告訴媽媽我已經吃完早飯了。母親高興地説：“我不知道；袁坤，你真是個聽話的孩子。

吃午飯的時候，我媽媽嚴肅地看着我：“你是個聽話的.孩子。”你真的吃完早餐了嗎？“我低下頭，低聲説，“我吃完了，”母親接着説，“抬起頭，再回答一次“這時，我知道我母親一定找到了半個饅頭，所以我內疚地對母親説：”；媽媽，對不起，我錯了。“我不應該把饅頭扔進垃圾桶，更不用説對你撒謊了”媽媽摸着我的頭説，“浪費食物是不對的，撒謊更是不對的。我希望你以後不要再犯這樣的錯誤”聽了媽媽的話，我認真地點點頭。

這件事深深地印在我的腦海裏，因為它讓我明白了一個真理；不要因為它小而做，也不要因為它小而做。

我錯了作文6

星期三的早上，我因為一件小事，跟奶奶頂了嘴，到現在還後悔呢！

事情是這樣的：那天，奶奶給我佈置了寫《暑假作業》的任務。她讓我寫完規定的頁數才能出去玩。可是等我寫完的時候，奶奶過來給我檢查，看到只剩幾題就能寫完整本《暑假作業》了，便讓我把剩下的.題目做完。我有些生氣，但是還是不甘心地過去寫了。

我寫完一題玩一會兒，很快就寫得只剩最後一題了。我實在不想寫了，便央求奶奶：“奶奶，我不想寫了，請讓我玩一會兒吧！”

可是奶奶堅決地説：“不行，一定要把這一題做完才能出去玩！”

我一聽，惱火極了，就和奶奶頂嘴：“奶奶，你怎麼説話不算話呢！”奶奶聽了，也生氣了。她坐在一邊看電視，並不理我。

過了一會兒，奶奶叫我。我不聽，也不理奶奶。奶奶很是生氣，走過來説：“你怎麼不給我説話？”我依然生氣地説：“誰讓你説話不算數的！”奶奶聽了，更加生氣了，這下徹底不理我了。

後來，我想了想，自己真不應該和奶奶頂嘴。可是我不敢當面跟奶奶道歉，只能在作文中説聲“對不起，我錯了”。

我錯了作文7

有一天，媽媽接我回家。在路上走的時候，我看見一家商店裏有一個罐子，裏面裝着漂亮的金魚。

這時候我想要媽媽給我買那罐小金魚，於是我興沖沖地跑去對媽媽説：“媽媽，你給我買那罐小金魚好不好？”我指了指那罐魚。媽媽順着我指的方向看過去，搖了搖頭説：“不行！”於是我哀求道：“求求您啦，媽媽！”媽媽歎了一口氣，妥協地説道：“那好吧，你一定要把這條小金魚保護好哦！”我拍拍胸脯肯定地説：“那是一定的！”

最後，我心滿意足地和媽媽走回了家！可能是由於太興奮，我進門時不小心摔倒了，裝金魚的罐子從我手中飛出去，“啪”的一聲摔得粉身碎骨，金魚摔到了地上，在地上掙扎着！媽媽見了生氣地説：“怎麼這麼不小心？毛手毛腳的'，一個罐子都拿不穩！”聽到媽媽這樣説，我氣呼呼地跑了出去，淚水止不住地往下掉。

我來到屋外的牆角，蹲下來有點兒委屈地大聲哭了出來。這時，小金魚在地上掙扎的畫面，浮現在我的腦海裏，我漸漸平靜下來，也意識到了我的錯誤，一條鮮活的生命就在我的不小心中，流失了！於是我立馬跑回去，向媽媽認錯：“媽媽對不起，是我沒有保護好小金魚。”我愧疚地低下了頭！媽媽反過來安慰我説：“你想通了就好，我們一起去把小金魚埋了吧！”

我們一起把小金魚埋在了後院，我在心裏發誓：“我以後再也不會這樣毛手毛腳了！”謝謝媽媽沒有打我，但這一刻我會永遠記在心裏！

我錯了作文8

有一件事情我覺得是錯的，但我沒有勇氣去承認。現在，我就講一講那件事情吧！

一天冬天地早晨，陽光明媚，萬里無雲，小鳥在嘰嘰喳喳，好像在玩耍。這多麼美好啊，可我還在那温暖的被窩裏面呼呼大睡。這時，“咚咚”，原來是外公在敲門，“然然，快起來，7點了！”外公説。“知道啦！”説完我又躺下了睡覺了，心想：都是你把我的.美夢弄醒了。過了一會兒，敲門聲又響起了，“咚咚” ，“然然呀！”外公催促説, “快起來,7點零五分了,你要遲到了!” “我起來了!”為了讓外公走,我只好裝模作樣, “知道了!”。又過了一會兒，外公又敲門了，“咚咚”，“我跟你説了嗎？快起來！”外公説，“都7點十分了！” “好好好。”我説，“我起來了！”我想：偏不聽，看你怎麼辦！，“咚咚”，“然然，你怎麼還不起來呀！”外公焦急地説，“上學要遲到了，都7點了一刻了……”“煩死了！”我實在忍不住了，大喊道。我又睡下了，心想：我這樣是不是太過分了？我又睡着了。過了一會兒，我醒了，看了看鬧鐘，哎呀！不好，7點半了，我連忙把衣服穿好，衝出房間，吃好早飯，背起書包就跑。可惜，我來到學校的時候遲到了。我後悔極了，後悔當初沒有聽外公的話。哎，不聽老人言，吃虧在眼前！

外公，我想對您説：“我錯了！”

我錯了作文9

我從小到大犯過許多錯誤，但有一件事，我確確實實做錯了，使我至今還記憶猶新。

我八歲時，有一次晚上吃完飯後，爸爸讓我洗碗，我便把碗端到廚房開始洗，當時，我還是心情不錯，哼着自己編的小調，可放碗的時候，我手上一滑“砰”的一聲，碗掉在地上摔碎了，頓時，我的心彷彿比兔子跳得還快，臉一下漲得通紅。爸爸聽到響聲，急忙問到：“出什麼事了？”我結結巴巴地説：“沒……沒事。”爸爸聽後便沒有再繼續問下去，我連忙把碎片掃了倒進垃圾桶，並把垃圾袋換了。過後幾天，爸爸媽媽沒説什麼，但我的'心一直忐忑不安。

直到有一天，我們快搬家了，媽媽數碗時，發現少了一個碗，便叫我過去，問我怎麼回事，因為這幾天都是我洗的碗，我不知道該找什麼藉口，媽媽見我低頭不語，便去問爸爸，爸爸又來問我，我沒辦法，只好説出了實話，媽媽沒有打我，只是説：“誠實就好，但做錯事，要勇於承認，不能掩飾。”我點了點頭，那一天，我非常快樂。

這件事，我錯了，大家千萬不要學我，犯了錯誤，要勇於承擔責任，千萬別像我還要掩飾自己的過失。

我錯了作文10

“媽媽我要買變形金剛！”一個小男孩用懇求的眼神望着媽媽説。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽見“不”字到處亂“飛”。我也有過這樣的'經歷。

記得有一天，媽媽帶我去商店買東西，我一進商場便飛奔玩具精品屋。“哇”！我大聲叫了起來，這裏的玩具好多呀！有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達機器人，而媽媽卻説：“不，家裏玩具這麼多！還要買呀！”於是，我和媽媽展開了口舌之戰。“家裏的玩具早過時了。”我説。“你也不小了，還玩玩具！”媽媽説。我見情況不妙，忙使出自己的絕招——打滾。於是，我躺在地上滿地打滾，媽媽見了使出渾身解數。她説：“那你一個人在這兒吧！別回家了！”我聽見了，忙從地上爬起來了。見第一招不行就來第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉，媽媽毫不示弱，拼命往前拉，力氣我是不行。於是，我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來，豆大的淚水像斷了線的珠子灑了一地。可媽媽不吃我這一套，一個勁地説：“不不……”我聽見了，只好乖乖回家了。

到現在，我才知道媽媽的良苦用心，我知道我原來的做法錯了，我要讓“不”永遠消失在人間。

我錯了作文11

我從小到大犯過的錯誤就像天上的繁星，我也記不清有多少件了，但今天的這件事，我不該犯，但確實是我錯了。

昨天在班會上，李老師讓我們在語文書扉頁寫上“心靈驛站”，要求家長寫寄語，學生也要寫，我在課堂上把我的寫了。

回到家後，我趕緊讓媽媽把電腦打開，我發校訊通，發完後便開始吃晚飯，飯後是我洗碗，媽媽説：“快點洗喲！等會兒，我們一起看3D電影。”於是，我急匆匆地洗完碗去看電影，把作業的事早就拋到了九宵雲外，津津有味地看着電影。過了一會兒，媽媽叫我睡覺了，我才急忙讓媽媽檢查作業，媽媽教育我説：“現在先把學習放在第一位，以後媽媽叫你洗碗或幹其他事時，先把自己的事情完成，以後不能這樣了。”我點點頭。

今天上午，李老師便叫我們打開語文書扉頁，我這才想起，心裏忐忑不安，不停地想：“完了，完了，這次我慘了，媽媽快救救我呀！”李老師叫沒完成的人站起來點了點人數，説道：“這些人以這件事寫一篇作文，不少於五百字。”

回家後，我給媽媽打電話説了這件事，媽媽笑着説：“你們老師懲罰得好呀，記住教訓了吧，這回就是你錯了，趕快去做作業吧！”

對，這件事，我錯了，我不該把重要的`事拋到九宵雲外，我要改掉馬虎的習慣，記住這次教訓。

我錯了作文12

每個人都有犯錯的時候，我也不例外，其中有一次讓我至今難忘。

那一天，隨着一聲清脆悦耳的上課鈴聲，我們衝進了教室，坐在了位子上。忽然，我的同桌掉了一支筆，正當他低下頭去撿筆的時候，我不小心用手撞了一下他的頭。他的'頭瞬間起了一個有“雞蛋”那麼大的紅包。老師來了，她看了看同桌的頭，覺得有點不對勁兒，就問同桌：“你的頭怎麼了，是不是下課和別人打架了？”這時，我怕他把真相説了出去，又怕老師批評我，於是就輕輕地踩了一下我同桌的腳。他似乎明白了什麼，摸了摸頭説：“這個大紅包呀，是我下課不小心撞的，已經沒事了。”聽他這麼説，老師也沒説什麼，就給我們上課了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室裏瞬間空空如也。老師把我和同桌叫了過去，頓時，我心裏彷彿有隻小鹿在奔跑，砰砰直跳。我看見老師的眼神裏充滿了對我的信任，我只好無奈地説出了真相。老師關切地説：“那你為什麼不敢承認？”我低着頭，臉紅着説：“因為我怕您批評我。”“每個人都有犯錯的時候。不可能會有人十全十美。”老師語重心長地説，“只要你承認了錯誤，並改正，那你就還是一個好孩子。”聽了老師的話我更加慚愧了，對同桌説：“對不起，我不是故意的。”同桌笑了笑説：“沒關係。”説完，我們兩個不約而同地笑了。

從那件事後，我明白了一個道理；每個人犯了錯，都要勇於承認，不要逃避。只要能正視自己的錯誤，再改正，那就能得到諒解。

我錯了作文13

昨天晚上，我來到媽媽辦公室先把數學作業寫完了，於是讓媽媽檢查，媽媽一看我的作業立刻發現了錯誤，説：“辛如意，快過來，有一個題做錯了。”我一聽這話很不情願地放下手中的.筆：“怎麼了？”我看了一眼，那道題確實錯了，但我也不知道自己哪來的“勇氣”，竟然説：“我沒錯，改什麼？不用改！”媽媽一聽這話便火冒三丈：“你説什麼？你再説一遍試試？你總是不服氣，我非要給你劉老師打電話不可。”説着，她拿起手機給劉老師打了電話，“彙報”了我最近的情況，劉老師説今天來了要當面和我談。

那一刻終於到了，我來到劉老師的辦公室，其實還沒到辦公室門口我就已經緊張得喘不過氣來了，進去之後，劉老師鄭重地説：“你昨天把你媽氣得多厲害，你媽媽天天這麼辛苦，當着班主任，還得管着你和你弟弟，你為什麼還要氣她？再説你最近學習態度有問題！光走神，也不知道你在想什麼？你得有些正氣和精神勁兒才行呀！不能因為一點兒小事就驕傲！”我小聲地説：“老師，我錯了，我以後會改正的。”“行，你先去上課吧！”我點了點頭，心情沉重地走出了辦公室。

我心想：我不應該惹媽媽生氣，不服管，應該好好改錯，認真寫作業，不走神，集中精力上課，踏踏實實幹好每一件事，我一定會做到這些，爭取取得更優異的成績！

我錯了作文14

我錯了，我真的錯了對不起。

那一天，有我最喜歡的美術課，但以摸書包，發現我的水彩筆不見了。當時我非常生氣，可是我知道再氣也沒有用了！馬上就要上美術課了。我急了，連忙問他：“你有沒有拿我的水彩筆？”我皺着眉頭問。“沒，當然沒有”他説。我非常着急，急得腳不停的踏地，雙手不停的發抖，紅彤彤的.臉蛋兒上蒙上了一層細汗。而他卻好像無所謂的樣子。我又急又氣，就和他吵的起來：“你這是什麼意思……”“哎，我還能有什麼意思，你自己想想你放在哪兒吧！問我幹什麼呀？”不一會兒，上課了。我怕了，怕老師罵我，我的淚水在眼眶中不停的打轉，正個人像無頭蒼蠅似的。“上課了老師非常有精神的向同學們問好。後來老師又問：”有沒有同學水彩筆沒帶，請站起來。“我慢慢地站起來了，生怕老師批評我。可是老師卻説；”軒茹，你是第一次沒帶，下一次要記住了，你去向同學借吧！“我沒臉去向別人借了，平常都是我借給別人，而這次別人借給我呀！我非常不好意思。到最後，我還真沒想到居然是他主動借我水彩筆。

放學回到家才發現我的水彩筆在家裏，居然我真的誤會他了。

第二天，我和他説了一聲對不起，他笑了，對我説：”沒關係，同學之間有誤會是正常的。“”那我還可以做好朋友嗎？“我低着頭輕輕地説。”當然，我們還是好朋友！“他不好意思地説。

我錯了作文15

往事如煙，在成長的記憶中有許許多多的事，我已忘得一乾二淨了。但在學校發生的那件錯事，卻讓我耿耿於懷。

我在班裏是一個令人羨慕的好學生，我既是老師的小助手，又是同學們的好榜樣。可有一次在語文考試時，有一道難題把我“攔”了下來。當時我心裏非常緊張，心想：如果這次的語文考試沒考好，老師和同學們會不會認為我不是一個優秀的學生呢？突然，我的腦海裏鑽出了一個不好的想法：要不我還是抄別人的吧！就這一次，沒關係的。可是，如果抄後被同學們發現了，那在他們心中的我就是一個不誠實的小孩了。

過了一會兒，我腦海裏還是像在做一道複雜的“選擇題”。最終，我決定就抄這一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌，瞄了一眼他的試卷，看到了他寫的答案。考試完了，可我的心還是砰砰的直跳，就像熱鍋上的.螞蟻，不過我還是混過了這一天。

第二天早晨，老師走進教室，高興的表揚了我和同桌。同學們又用羨慕的眼神望着我們，教室裏隨即響起了一片熱烈的掌聲。可並非所有同學都是這樣想，有少數人悄悄地説：“我猜，他們肯定是互相抄襲！”我聽到後，原本輕鬆的心情立刻變得緊張起來，心裏一陣後怕。

我現在非常後悔，後悔不該抄襲，後悔不該欺騙老師，後悔不該用這種方式贏得同學們的羨慕。這讓我想起了媽媽對我説的一句話：“對人誠懇是不會失敗的。”是啊，老師，我錯了，對不起！