【薦】學會尊重作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學會尊重作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學會尊重作文1

有一個很經典的故事，説的是有一個年輕人，騎着馬去一家旅店，可是，在到了一個地方，他忽然很想歇歇，於是就打算下馬。但是，當他看到一個老人時，他改變了想法，他想：如果還很遠，我就停下休息；如果快到了，我就不休息了。於是，他坐在馬上對着那個老人大喊：“老頭兒，喂！喊你呢！去xx旅店還有多遠呀？”“五里！”老人看了他一眼，説道。可是年輕人走了半天還沒到，才恍然大悟，老人説的不正是“無禮”嘛！於是，他又原路返回，下馬對老人作了個揖，恭敬地問老人路，老人也詳細地回答了。

在一些人看來，尊重，只有別人尊重我，我才要尊重別人。如果別人不先尊重我，我憑什麼要尊重別人？其實，尊重是相互的，是不存在誰先誰後的。你尊重了別人，那麼自然而然的別人也會對你表示尊重，如果你不尊重別人，別人自然也不會尊重你。如果一定要給尊重排序，那我想應該是自己先尊重別人吧。

想要得到別人的尊重，還要學會寬容。寬容別人，就是尊重別人。如果因為生活中的小事而斤斤計較，那麼在別人心目中，你將不會是一個有顆包容心的人，別人看你的眼光，也就不會充滿肯定。“海納百川，有容乃大”，説的'正是這個道理，所以，想要別人尊重你，你就要先學會寬容。

禮貌，寬容都有了，可別忘了真誠。在我媽媽單位，轉來了這樣一個人。她表面對別人客客氣氣，可在背後，卻總是罵罵這個，又説説那個的不是，世上沒有不透風的牆，沒幾個月，大家也在她背後指指點點，甚至當面對她冷言冷語，她卻以“單位所在人員不尊重新員工”為由寫了一封投訴信上報領導，可是領導也早就聽説了她的品性，所以，那封信自然是沒了迴音。事實上，導致她不受尊重的原因正是不真誠。真誠，就是要表裏如一，當面一套，背地裏一套的人，別人自然不會喜歡，所以，才不會受人尊重。

如果想要他人對自己有足夠的尊重，還有一點比較重要，那就是信任。因為，信任別人，別人才會信任你，如果別人信任你，那麼他自然也會尊重你，或是在別人面前講你的優點，這樣一來，就會有更多的人相信你，你的才華會得到充分發揮，在社會上也就有了立足之地。當然，別忘了，前提是要信任別人。

做到了禮貌待人，寬容對事，真誠以待，信任他人，那麼你就能尊重他人了。尊重他人，就能讓別人尊重自己，才能更好地在社會上立足，也為自己的發展打好了基礎。總之，唯有尊重才有滿滿的收穫。

學會尊重作文2

#有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出於憐憫，他塞給那人一元錢，不一會，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，並抱歉地解釋自己忘取筆了，末了説："你跟我都是商人，你有東西要賣。"幾個月後，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，並感謝紐約商，"你重新給了我自尊，告訴了我，我是個商人。"

這個故事告訴我們：尊重別人，是崇高道德的一種表現。

故事很感人，那位紐約商人是的確令人敬佩的，因為他懂得尊重他人。尊重別人，不僅可使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業的成功的起點，僅僅是紐約商人簡短的幾句話，但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脱出來，自信地踏上嶄新的經商之路。

可見，尊重他人是重要的，它可以讓失望的`人們看到光明，自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個人的人生道路。英國女作家舒拉?布魯姆的成功得益於作文教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞："永遠不要後悔你所做過的任何事，它們全是經驗。甚至讓你出過醜，那也是寶貴的經驗，你因發生在你身上的每件事而更加富有。"

尊重他人猶如明燈，為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路，猶如蠟燭，點燃失意人的希望之火。相反，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定，鬱鬱寡歡而死的嗎?

人與人之間如此，國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱，都擁有自己的主權與尊嚴，強國與弱國應友好相處，平等相待。各國在維護本國國格的同時，也應尊重別國。

尊重他人，也要尊重自己。商品經濟的浪潮中，不少人拜倒於金錢，忘記了自尊。為了錢，為了蠅頭小利，不惜出賣自己的靈魂與肉體，這種人理所當然難以得到他人尊重。同時，一些人因為有幾個錢，便目中無人，自認為"有錢便是爺"，他們同不自尊的人一樣，無法體會到受人尊重的快樂。因為他們不明白：尊重他人，也就是尊重自己。

總之，對自己，對他人，人與人，國與國，都應學會尊重，正如普希金的一句話："尊重別人吧，你會使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減半。"

我們一齊來努力，讓世界充滿尊重!

學會尊重作文3

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀小便要吃小的`梨呢？為什麼一定要讓座如果我也已經很累了？為什麼不可以直接説出心中所想到的一切？

其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是説別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨後他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，因為學會所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他説人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守着自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，並不苛求相同，而是正視相異。

所以，學會尊重旁人的人都參悟明瞭了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。

尊重會讓人心情愉悦呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖鋭的關係，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。

尊重，並不只是做給別人看的。

學會尊重作文4

一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對着空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好迴應。在同學之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。事情是這樣的.：

一天中午吃完飯，我完成了作業，一向愛取樂的我閒着沒事，就盯上了坐在我前面正在做作業的慧。我眼睛一轉，想出了一個好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫了一隻奇醜無比的烏龜，下面附上一句話：“我是一隻奇醜無比的千年王八龜！”我在紙的背後粘上雙面膠，然後一手拿着一枝鉛筆，一手拿着那張紙假裝拍拍慧的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在慧的背上！惠轉過頭來問：“幹什麼，有事嗎？”我故作鎮定地説：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來，我幫你削得了！”她放下手中的作業三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學看慧的背，瞬間，全班都轟動了。

鄰組的華還在低着頭寫作業，我就屁顛屁顛地走過去拍拍她的肩膀説：“看，慧背上，那是我的傑作！”我本以為她也會哈哈大笑，沒想到她見了，眉頭擰成了一個疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，説：“夢，你覺得把自己的快樂建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經心地説：“切，我開個玩笑罷了，有什麼了不起的！”可華竟然對我大吼：“夢，尊重是人類共處的金鑰匙，這個道理你應該懂吧？玩弄別人自己覺得很開心嗎？你太無聊了！”

我臉上火辣辣的。是呀，這麼善良，樂於助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴的手段“報答”她，真是不識好人心。於是，我撕下慧背上的紙，並向她賠禮道歉：“對不起，慧，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”她搖搖頭説：“同學之間開開玩笑，沒什麼。”她的寬容，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無地自容。

是呀，生活中時時刻刻都需要我們學會尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學最起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家時與父母長輩打聲招呼是一種對長輩親人的尊重，是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰；上課專心聽講是對老師辛勤勞動的尊重；在食堂就餐後，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……

學會尊重作文5

在成長的道路上，我們必須要學會的是尊重別人。“尊重別人，就是尊重自己”。學會尊重，就是一種美德。

一天，我帶着表妹去體育館觀看一場音樂會。在體育館門口，喧鬧的人們早已把這兒堵得水泄不通。我緊緊地抓住表妹的手，摩肩擦踵擠進了體育館裏頭。裏面依舊是人聲鼎沸。我倆驗票之後，便找着位子坐了下來。

過了許久，只見一位握着麥克風的主持人走上了台——音樂會終於要開始了。當台上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂時，陸續有人從口袋裏掏出手機，用雙手拿在高處錄像。甚至有人從椅子上站了起來——那是在平地上觀看的。由於前面有些人站起來擋住了後邊觀眾的視線，越來越多的人都站起來，伸長脖子看台上的`人演奏。

一開始，我和表妹並沒有想站起來，可隨着不斷有人站起來，我們的心也愈加焦躁。過了好一會兒，也不見工作人員來勸阻。“哎呀，真是！”表妹緊皺眉頭，一拍大腿，便站了起來。但是，她的身高明顯比前面的成年人要矮，不論她怎麼努力地踮腳尖，都無法看到前面的舞台。在愈加嘈雜的人羣中，我們隱隱約約能聽見演奏的聲音。太氣人了，這些人太自私了！我感到我的頭上冒着一團熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來，直接踩在了椅子上。“快上來，這樣才看得見。”我終於看見了台上正在演奏的人，便趕緊對錶妹説。於是，表妹站了上來。

“前面的......能坐下來嗎？”這時，我恍惚聽到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看，是一位老奶奶！我霎時怔住了。那位老奶奶正坐在位子上，緊皺着眉頭望着我。是啊，我怎能為了自己，而忽視了後面坐着的觀眾呢？想到這裏，我連忙從椅子上跳下來，並讓表妹也下來。“謝謝你，小同學。”老奶奶的臉上露出了一絲欣慰的笑容。“奶奶，您怎麼不站起來呢？坐着根本看不見呀！”我納悶地問老奶奶。

“如果我站起來了，後面的人不也看不見了嗎？不管怎麼樣，我們都要尊重別人，不能只顧着自己呀！”老奶奶意味深長地説道。

聽老奶奶這麼一説，我慚愧地低下了頭。説別人自私，自己不也是一樣？

這件事情，我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話，至今仍諄諄教誨着我做人不能自私自利，讓我學會了要尊重別人！

學會尊重作文6

一個蠻橫無禮的男孩，常常對身邊的人大發雷霆。

一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”後在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。男孩兒在碰壁中逐步學會了自我反省和調節，行為有了明顯轉變。這時父親建議道：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩照做了。

經過一段時間，終於把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉着他的手來到柵欄旁，説：“兒子，你做得很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那麼多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當你對別人無禮後，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下疤痕。無論你説多少次對不起，那疤痕都永遠存在。”

我們沒有理由以高傲的目光去審視別人，更沒有資格用不屑一顧的態度去數落和譏諷他人。一塊無暇的白玉，當它美麗的表面出現了瑕疵，就會稍顯遜色，即使再怎麼彌補，也無法恢復了原來的純美。

社會是我們共同的，人與人之間需要彼此尊重、和睦相處。

尊重，是一縷清風，一股清泉，一束暖心的陽光。總感到風是那麼清涼，泉水是那麼沁透心脾，陽光如此舒心。

尊重，讓夕陽也會如此生機勃勃，充滿無限朝氣;尊重，讓猛烈的暴風雨也會變成絢麗多彩的畫卷，儘管風再猛烈，雨再大，仍不會奔騰、怒吼、肆狂。

尊重不是盲目的，不是無原則的廉價品。它是與真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞相互融合。一個懂得尊重的人，會以平和的心態、平靜的心情、寧靜的心境，去對待別人。得到的也會是別人的.欣賞、肯定。因為你尊重了別人，別人也會尊重你。

看清純、明淨的水，像一羣親密的好朋友 ，因彼此相互尊重，才會緊緊融合在一起，凝聚起來，形成了溪流、江河、大海。

生活在城市裏，人們住得很近，卻彼此陌生。在我家樓上樓下，好幾户人家每天進進出出，碰了面卻彼此漠視，眼神淡然，以致連微笑都被城市的鋼筋水泥禁錮了……

於是，我嘗試着向每個人問候，傳遞一個微笑 ，一聲招呼。每個人心底沉睡已久的微笑與熱情終於被喚醒了。鄰居們見面都相互問候着。哪怕淡淡一笑微不足道，卻流露了對別人的尊重，把人們冰冷的心融化了，洋溢着彼此的熱情。令我們每天都心情舒暢地走在城市中。

尊重是一門深奧的學問。但只要我們給予別人多一份真誠、善良、友愛、謙讓、寬容、欣賞……尊重也就變成了簡簡單單的兩個字。

學會尊重作文7

歲月流逝，許多事情早已淡忘，唯有那件事卻恆常浮着——像晴空，在整個雨季中我們可能見不到它，卻清晰的記得它。

那是在我上三年級的時候，一天放學，我和幾個好朋友肩並肩﹑有説有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時，一個正在掃地的男生映入了我們的眼簾，他的五官極度扭曲變形，凹陷的眼睛直勾勾地看着我們，鼻子、嘴巴都歪向了一邊，臉上的皮膚十分粗糙，滿是疤痕。看到這樣一個猙獰可怕的“怪物”，我和同學立刻被嚇得魂飛魄散，匆忙地往回跑，一邊跑一邊喊着：“鬼啊！鬼啊！”後來才知道，那個男生是因燒傷過重而毀容了。

第二天我心有餘悸地去上學，生怕再遇到那個男生，我祈禱着上了樓。老天似乎有意要與我作對，我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側樓梯狂奔上樓。以後的幾天，每每遇到那個毀了容的男生，我和朋友總是避得遠遠的。就這樣提心吊膽的過了一個星期。

一天放學，媽媽來接我時見我慌慌張張地從樓上狂奔下來，不禁好奇的問我：“怎麼啦？”我大口大口地喘着氣，把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導我説：“你怎麼能這樣做呢？那個男生自己毀容已經夠傷心的了，還要遭受同學和老師的白眼，想想看，他該承受多大的心理壓力啊。你應該學會把內心的.反感﹑恐懼掩藏起來，這是對別人起碼的尊重啊！”聽了媽媽的話，我若有所思地點點頭。是啊，如果換做是我，該會多難受啊，尊重別人是對人最基本的禮貌。

後來一次偶然，我又在樓道里見到了他。我剛想逃走，耳邊響起了媽媽對我説的那番話，於是我鼓起勇氣一步一步地靠近他，可是越走近越覺得害怕﹑恐懼，心越發撲通撲通地跳着，像揣了只小兔子。唉，還是逃走吧。我開始打起了退堂鼓。可轉念一想，這怎麼行，有什麼可怕的！於是我閉着眼睛低頭從他身邊匆匆走過。正走着，耳邊響起了一句温柔的話：“小心，有台階！”是那個男生的聲音，我趕忙睜眼一看，果真如此，還好沒被絆倒。我回頭感激地看了他一眼，他連忙轉過臉，低頭專注地掃地。以後在校園裏見到他的次數多了，也就不再害怕了。

現在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人，我就會想起那個男生，想到他那句温馨的提醒，我就會鼓起勇氣從哪些人身邊走過，給予他們一個鼓勵的微笑，因為每個人都應該得到尊重，即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學會尊重是我們成長過程中最重要的一課！

學會尊重作文8

現在我開始自己獨立上學放學了，這讓我很興奮，可是在我回家的路上經常有兩個叫花子，他們就住在路邊空着的房子裏。每次走到那裏我都會加快腳步走，因為見到他們我有點害怕。

有一天中午放學後，我和好朋友一起回家，經過那兩個叫花子呆的地方，只見其中的一個對着我們笑，然後突然把他手裏端的湯潑向我們，我看見了大喊一聲：“快跑”，自己也急忙跑開。湯沒有撒到我身上，可我的好朋友卻沒那麼幸運，我有一點兒生氣，他憑什麼潑我們？可有什麼辦法，最後我們只好氣憤地走了。

第二天放學回家的路上，我的好朋友在我的前面走，看她走到那裏停住了腳步，我趕緊跑上前去，走進一聽，她們竟然在罵那兩個叫花子，而且罵的很難聽，完全不是我們國小生該説的話。我去問我的好朋友，你為什麼要罵他們，他們又沒有惹你，她卻説：“那兩個傢伙把棍子扔過來，差點打到我們。”我説：“既然沒打到，跟他們計較什麼？”她説：“怎麼了啥，我願意跟他們計較。”我説：“你要學會寬容別人。”她沒有理我，我對她説：“每個人都有自尊心，你怎麼可以這樣罵他們呢？”沒有想到她不但不聽我的`還連我一起罵了，氣得我是臉紅脖子粗，心想：在學校，老師教育我們要關心愛護他人，對人有禮貌，做一個講文明、有禮貌的好學生。她怎麼那樣？人生來都是平等的，沒有高低貴賤之分，我都沒有為那件事斤斤計較，她真小心眼，並且還在心裏暗暗發誓以後再也不理她了。

以後的日子我每次經過那兩個叫花子住的地方總會不由自主地停下腳步看看他們，後來經過了解我發現他們其實很可憐，小的那個叫花子是弟弟，是個殘疾人，大的那個是哥哥，是個弱智，他們兄弟倆孤苦伶仃，相依為命，弱智哥哥雖然神志不清，但每天都出去要飯回來給弟弟吃，常年照顧弟弟，從來沒有放棄過弟弟，瞭解了這些情況後，我找到好朋友，把情況給她講了一下，她聽了非常感動，主動要求跟我一起隔三差五地去給他們送些剩菜剩飯，我們再路過時他們也不再向我們亂扔東西了。

通過這件事我明白了即使是叫花子也有自尊，要想別人尊重你，首先你就要學會尊重別人，如果你不尊重別人，你認為別人會尊重你嗎？

學會尊重作文9

我看着手裏的書不禁遐想翩翩：“班上來了‘大猩猩’！瞧這名字，太好笑了。‘大猩猩’，那不是在動物園才可以看到，怎麼會來到了學校？嗯，一定是哪個粗心的動物管理員忘記了鎖門，結果放出來了一隻大猩猩，然後大猩猩跑到了學校裏！”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開書，我就發現事情不是我想那樣：

從外地新轉來的上課總愛提問、打扮奇怪女生，同學眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老師推選去參加比賽，還竟然當上了“英語明星”！平時，大家就不願意跟另類的戴星星玩；更何況，戴星星這次，竟以外地當上冠軍，大家——包括戴星星唯一的朋友衞來，大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進行了一次恐怖訪談，結果讓戴星星哭着出了學校。但這次訪談，卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實來自美國。在大家真正瞭解了這個可愛的女生之後，大家發現“大猩猩”不是他們想的那個“大猩猩”，而是一顆明亮的“大星星”！大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進行道歉，但是鶴立雞羣的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”！在同學們和衞來的努力下，“乖女生”又恢復成那個與眾不同的戴星星。“大猩猩”變成了“大星星”——一顆閃閃發亮的大星星。

在這個清新幽默卻又充滿哲理的故事中，戴星星用挑戰自我的心靈姿態，和麪對現實環境的巨大困惑，展示了兒童生活中值得深思的因素：與人相處時如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。

我的心隨着劇情而上下起伏，尤其是讀到快樂的戴星星被訪談而傷害的哭着走出學校那一段，我的心就有些刺痛，那時的戴星星是多麼的.孤獨啊！這樣的“大猩猩”我們班也有，雖然被眾人排斥，有人在背後説她的壞話，有人欺負她，朋友更是少得可憐，但是總是掩蓋不住身上的“光輝”，是金子總會發光的！她的出色表現，很快在班上閃起光來，我發現她常常在遠遠的地方看着我們玩，她應該很想融入到我們之中吧，雖然她的考試成績出色，但是她周圍的人還是對她不冷不淡。直到另一個像她這樣“大星星”出現，她的臉上才慢慢有了笑容。

其實，生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”，但是當你學會了欣賞別人、尊重別人、接納別人時，“大猩猩”就會發出奪目的光彩，他們原本就是一顆明亮的“大星星”！

學會尊重作文10

適女皇武則天當朝之時，宮中修有一上苑，苑中栽植百花，供王子皇孫遊玩。

某日，武皇醉於上苑，一時興起，竟命曰：“百花聽令：無論時節、雨晴，各花均得盛開，以俟朕明朝觀賞。倘有違抗聖命者，從重懲之！”語罷，揚長而去。

是夜，上苑一片嘈雜，眾花長吁短歎，惶惶不可終日。蘭曰：“眾稱吾為君子，本乃冰清玉潔之品性，而今武皇之命，令吾不知所措。欲開，則有違天地，且負自身；不開，則犯怒聖上，將吾發配邊遠之地。何去何從，實難擇之。”玫瑰曰：“何不從之，待明朝全現吾等之嫵媚與豔麗，以取悦聖上，或有出乎意料之賞。此舉既保全吾等性命，又可得聖上寵幸，豈不快哉？”牡丹急止曰：“女休得胡言！吾等自有吾等之花期，安能聽命一女皇，而改吾性哉？是乃以其欺吾等之尊嚴，誓不可從其無端之令！”玫瑰冷笑道：“甚矣，女之不慧！依女之言，吾等性命全不可保，生死之間，孰重孰輕？豈可為所謂’尊嚴’者枉送性命。”牡丹應曰：“武皇濫施，此乃不尊重吾等。人之不尊吾，亦將失其自尊；己之不尊己，亦將被良心所責。豈不聞叔齊、伯夷不食周粟而護其尊嚴者乎？孟子有’威武不能屈’之告誡，玫瑰者，奴顏媚骨之輩也，棄己之自尊而苟且偷生，吾等決不可效尤！“眾花默然。

次日，武皇步輦入苑，寒風蕭蕭，百花瑟瑟開放。武皇見其可憐形狀，恣意大笑。及至牡丹之前，不禁大怒。牡丹昂然挺起碩大花苞，卻形同仙桃，朱辰緊閉皓齒輕咬，絕無綻放之意。雖武皇立於前，卻無動於衷，神色傲然。武皇怒髮衝冠，即命左右將其遣出上苑，貶至洛陽。

武皇離去，百花無論花、葉，簌簌落地，上苑一片蕭索黯淡。蘭歎曰：“牡丹之剛烈確乎為吾等榜樣。若吾，既恥笑於武皇，又失吾自尊，何以再稱’君子蘭’？鑄成大錯矣！”

嗚呼，花猶如此，人何以堪！武皇肆意踐踏人之自尊，結果終遭政變。不尊人者終不被人尊。若玫瑰之類者，棄其自尊，落得個枝殘花敗。牡丹雖被貶洛陽，卻開得傾國傾城，國色天香，為世人所仰慕，何者？因敢於護其自尊，而得世人之敬重。故曰：自尊為樑，為勇氣，為靈魂。信夫。

學會尊重作文11

有人説，尊重是一罈上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香；有人説，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；也有人説，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈；我説，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。

但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海裏消失了，直到有一天——

那天，我和幾個夥伴走在路上，説説笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環衞工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發黑的白手套，拿着一隻黑色塑料袋，在草叢中尋找着什麼。我看着她，一臉不屑地大聲對夥伴們説道：“哼，看來還真得好好學習啊！要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞牆了！”小秋似乎很贊同。“哈哈哈……”我誇張地笑了起來。

那位環衞工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯着我，壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃，彷彿永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯着她，只見她的嘴脣稍稍動了動，好想要説些什麼，但是她什麼也沒説，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找着垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲，心裏卻覺得不是個滋味——我在她的眼神裏，明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和夥伴們走在路上，眼前不斷地浮現着那位環衞工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口濛濛的`，像有隻髒兮兮的蒼蠅在胸腔裏嗡嗡飛轉，我突然感到後悔了，我後悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下！

方圓老師説：不要去無知地嘲弄別人，不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴。是啊，一個不懂得尊重他人的人，要麼是因為無知，要麼就是缺乏教養，想想看，究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴？是我，幼稚的我。

康延説：尊嚴是山，尊嚴是水。我總叫囂着要得到尊重，要有尊嚴，卻沒有發現只有尊重才能換來尊重；只有自已不笑別人，別人也不笑自己才叫做有尊嚴。

我突然好想向那位環衞工人道歉，我要告訴她：“謝謝，因為你，我明白了什麼是尊重……”

尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來。

從那天起，我真正的學會了尊重。

學會尊重作文12

深秋的早晨，窗外不知何時已經颳起了涼風。眼前的樹幹好似一位位盡職的警衞，筆直地站立着，最後幾片落葉終於經受不住風的考驗，慢慢的飄落下來，只剩下枯枝還在風中搖曳着，顯得格外淒涼。

母親的聲音將我的思緒拉了回來，“走，我們去超市買點東西，你這整天待在家，我都跟着成了個悶頭鬼了！”説着，母親便作勢要開門了，我也微微點了點頭，應了一聲，便急忙拿了件大衣，追上了她。大街上，我與母親並肩走着，風拂過我的臉頰讓我頓時清醒了不少，趕緊加快了步伐。

從超市出來，風又大了不少，我與母親提着東西往家走去。路上的行人不是特別多，都不曾有停留，奔向不同的方向，緊扣着大衣，生怕冷風從哪個縫隙中鑽進去。不一會兒，我們便到了樓道里。在樓梯間的角落裏蜷縮着一個人，不時地顫抖着，嘴裏的熱氣不住地朝手心裏哈氣，又趕緊趁着熱氣搓了又搓。母親趕緊放下手中的東西，走上前去，我也緊跟在後面。走近一看，才發現他是我們這個小區收廢物的老人。

腦子裏便湧起了他平時和藹的笑容，而此時他的身上只有一件單薄的衣服，一些廢棄物還堆在他旁邊。母親眼眶微紅的'扶起那位老人，咬着嘴脣説道：“您來的正好，我們家正好有一些東西等着您來收呢！快來，我們家都放不下了！”説着，母親將老人引進了家中，將舊被子，爺爺的舊棉襖和幾件暖和的衣服一股腦兒的遞給了他，還為他端上來一杯茶。老人接過東西后，眼中閃爍着淚花，嘴脣顫抖着，想説什麼，又像説不出口，最後只吐出了兩個字：“謝謝！”我想，這兩個字藴含了他對母親的感激，感激的是母親對他的關懷與尊重吧！

這件事後，我不僅體會到了母親的用心與尊重，也學會了去尊重別人。是啊！人與人之間，現在缺少的不正是尊重嗎？多了這份尊重，説不定大家會變得更親近。

因為你，我最親愛的母親，你用行動感染了我，在我人生的畫板上添上了絢麗的一筆。你告訴我尊重他人，便是尊重自己。謝謝你，我的母親。

因為你，我才學會了尊重；因為你，我才變得更加優秀！

學會尊重作文13

小精靈出動了！拍拍小翅膀，飛到雲朵的旁邊，左看右看，看看哪裏有人需要幫助呢？呤呤呤！小精靈紅色的勛章響起了，精靈快速的拍着小翅膀，飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個小女孩正在學校的角落大哭着，精靈趕緊問她怎麼了，小女孩把事情經過都跟精靈説了，原來是女孩在學校本來都跟同學一起玩得很開心，結果不知道為什麼突然有一天，男生同學們突然竊竊私語地在女孩背後説她壞話，可是女孩本來想説沒關係，可能不是在説自己，並且往樂觀的地方去想，但是之後，男生同學幾乎都不再找女孩聊天、玩樂了。女孩上台發表時，只是一時的口誤，但男生們卻不停的哈哈大笑着，讓女孩的`自信心下降，女孩也漸漸的不敢跟同學説話，不過，班上的女生都還是會跟女孩一起玩，有時還會正義的幫女孩説話，不過女孩還是覺得很傷心，小精靈聽完後生氣的跺腳，覺得男生非常的不公平，以及不尊重女孩，小精靈左飛又飛，到底有什麼方法能幫助女孩呢？

小精靈去找女孩班上的男生，跟他們説，尊重很重要，如果能互相尊重、互相體諒，展現禮貌的好榜樣，對大家都很好，如果不尊重他人，就會像女孩一樣，感到傷心以及不敢同學説話等的負面影響，如果女孩覺得備受尊重的話，她會覺得很開心喔！男生們聽了小精靈的話後，覺得很愧疚，並且很真誠的跟女孩道歉，女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了後，覺得事情圓滿完成，就開心的飛回家了。

我覺得小精靈的行為非常的好，幫助有困難的同學，並且用行動來幫助女孩，男生們之後也學會尊重任何人，如果不尊重的話，會有負面的影響，但是，如果尊重的話，反而會產生正面良好的影響，並且對每個人都很好，只要懂得尊重、包容、關心，以及體諒等，就會讓你的品格以及人緣變得好，互相尊重並不難，別人在説話時，不插話，讓他覺得被受尊重，如果別人做錯事情時，要包容他，並且跟他建議，當別人受傷時，要主動關心他、體諒他，主動做善事，幫助他人，並且為重要的是尊重別人，一起當個好榜樣的孩子吧！

學會尊重作文14

尊重，想必我們每一個人都對這兩個字不陌生吧。有的人覺得有錢、有權就應該受到尊重，比我們年長的，也應該受到尊重。但我並不這麼認為，我覺得，要想別人尊重你，首先要尊重別人。

尊重別人是我們中華民族的傳統美德！從小，我們就被灌輸要學會尊重別人的知識。尊重別人能夠體現出你的素質和修養。

在學校裏，我們應該尊重老師。在我們學校的學生守則中的第一部分的第五條就是學生尊師守則。作為學生，我們要支持老師的工作，尊重老師的勞動。但是，老師也應當尊重學生，這就是互相尊重。

在我們的現實生活中，環衞工人基本不受歡迎和尊重，他們覺得環衞工人的工作很髒，但是，如果沒有環衞工人，城市還會這麼幹淨整潔嗎？不能。要知道，每一個人的.工作都是不容小覷的。是他們美化了我們的城市，難道我們不應該尊重他們嗎？

所有人都想受到尊重，但是，想受到尊重，首先得做到尊重別人啊。俗話説：尊重別人就是尊重自己。如果我們每一個人都能做到尊重別人，那麼也算是尊重自己了。

其實，尊重別人是一種很容易的事。比如：當我們在街頭看到有流浪藝人在表演時，不妨駐足觀看，在他們表演完時，給予他們掌聲，這是尊重。在別人做錯事的時候，不要一味地指責，給他們一次改過的機會，給予他們鼓勵和微笑，這也是尊重。

我在電視上看到了這樣一個場面：一個老乞丐在路邊乞討，他顫抖的雙手伸向路邊的每一個人，然而，路邊的行人都用嫌棄和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓，但是他手裏的零錢還是少的可憐。這時，一個小男孩掙脱他媽媽的懷抱，跑到老乞丐面前，拿出兩塊錢，放到老乞丐手裏，走時，還抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶紅紅的。路人感到驚訝和慚愧。是的，他們應該感到慚愧，也應該感謝小男孩，是他教會了他們尊重別人。

我們應該公平對待每一個人，尊重每一個人，只有你尊重別人了，你才會受到尊重。而不是説你有錢、有權就應該受到尊重。我們要記住這句話：尊重別人就是尊重自己！

學會尊重作文15

曾聽別人講過一個故事：有一個因小兒麻痺而殘疾的學生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒人獲得他的友誼。可新來不久的一位女生改變了這種狀況，他們成了很好的朋友。大家問為什麼。那位女生説，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問：“‘我可以扶你起來嗎?’於是從那以後他就對我特別好了。”

“我可以扶你起來嗎?”其實是生命間真正的尊重。

尊重是生命間的橋樑，不僅指人與人;世間萬物之中，任何一個生命，都需要尊重。

姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見到我都直衝我叫，而我也很討厭它，每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒有被拴起來!當我意識到這一點的時候，它已經在追着我跑了。我拼了命的往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子裏，“咚”的一聲摔上門，還用背死死地抵着並喘着粗氣，就像見到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之後，很迷茫的看着我，還不忘風趣地對我説：“怎麼了這是?看見日本鬼子進村了?”待我把事情經過告訴姥姥之後，姥姥竟笑了，並摸着我的頭，説：“傻孩子，我如果第一次見到你，就用石頭打你，不尊重你，你會怎樣對我呀?小狗也是這樣，它衝你叫是因為它不認識你，以為你要傷害它;你用石頭打它，更是應證了它的猜想，它能不衝你叫麼?……”最後，姥姥帶着一包牛肉，拉着我到鄰居家，讓我餵它吃，並向它道歉。它竟像聽懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以後，它再也沒有衝我叫，我也沒有打過它，我們倆成了“好朋友”!

姥姥對我説的話當時我還不太明白，只是淺淺的覺得我以後只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來姥姥是在教我要學會尊重，而尊重是連接兩個生命間的橋樑。

尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有餘香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我。不能因為對方是弱者，就歧視他。同時，也要以尊重他的`自尊為出發點來幫助弱者，讓他感覺我們是真心的想要幫助他，而不是因為憐憫他，同情他。

其實尊重很容易做到：初次見面的一個微笑，得到幫助時的一句謝謝;為演出成功鼓掌，為同學的進步喝彩;不使他人難堪，為別人着想;一句問候，一聲再見……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。

尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋樑。