寫給老師的一封信作文（精選27篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文（精選27篇），歡迎大家分享。
寫給老師的一封信作文 篇1
親愛的程老師：
您好！
媽媽常對我説，教師的職業是平凡而偉大的，就像一隻只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；就像一個個辛勤的園丁無怨無悔地給花朵澆水，施肥，讓孩子們茁壯成長。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來謳歌老師最恰當不過了！
“老師”，這是一個多麼富有深奧哲理的詞啊，老師是令人敬佩的。你們傳授於我們知識，帶領我們在廣闊的知識海洋中遨遊，不僅如此，你們也對我們十分關愛負責，默默鼓勵我們走向美好的明天。
仔細想一想，朝夕相處了一年的，我們將要分別，自然會想起您對我們點點滴滴的呵護、關愛，真是讓我們感激不盡！時間過得真快呀，轉眼間我將要離開這個非常熟悉的校園、老師和同學，我的心中有太多的不捨，儘管人們常説“天下沒有不散的筵席”，我們也總是要分別的，可是我還是很不捨，不想離開這個美麗的校園，不忍離開常常教育我們的您。
您是一個心胸寬廣的'老師。每當同學們犯了錯，您總是一次又一次的原諒同學們。您的臉上掛着慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛，顯得格外精神，從您嘴裏講出來的那些道理，像點點春雨一樣，滋潤着我們的心靈，我為我們有這樣的好老師感到驕傲！
程老師，謝謝您在我迷失方向的時候，為我指出正確的道路，謝謝您對我的培養。
祝您：桃李滿天下
您的學生:王懿佳
20xx年5月7號
寫給老師的一封信作文 篇2
敬愛的陸老師：
您好！
時光如水，歲月如流。轉眼間，國小的六年就過去了，昔日丫丫學語的我，如今已踏入中學，開始三年新的開始，去結實一個新的'集體。進入了中學，我深知，年級越高，責任壓力也就越大。現在回想起在國小度過的時光，雖然有悲有喜，但仔細品味起來，如果沒有您辛勤的付出，哪有我今天的喜悦！
現在，我已踏入中學，我也有我的規劃。每天放學，我都會反思自己，自己哪裏做得不對，加以改進，爭取一天進步一點點，是自己變得完美。只有課上的認真聽講加上課後的鞏固和回家的複習預習，相信考高中，並不再是無稽之談。成功，並不是只有高智商的人會通過；相反，一些不怎麼聰明的人，反倒比那些聰明的人用功，這樣，就更有把握通過成功。
如今，不知有多少美言佳句都是在讚美着那無私的老師。您，就像蠟燭，照亮我們的前方；您就像辛勤的園丁，細心地在陪着我們；您就像一雙翅膀，帶我們遨遊知識的天空。總之，千言萬語，都無法頌盡您對我們的諄諄教導。
時光荏苒，此時此刻，包括以後，我和您雖然不曾會見面，但在我心中，永遠都磨滅不了您在我心中的形象，地位。
此刻，我衷心祝您，快快樂樂，心想事成，萬事如意，健健康康，笑口常開！並祝您教師節，國慶節快樂！
您的學生萬軍傑
20xx年5月7號
寫給老師的一封信作文 篇3
親愛的老師：
您好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，因為有了無私奉獻的老師，才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，顯露才能，為祖國的建設，出一份力！
還記得那個金秋九月，我第一次踏進這個美麗的校園，來到您的身邊。剛進教室就看見一位老師坐在講台上忙忙碌碌的報名，那就是您——x老師。
在我的眼裏，您就是一位和藹可親，慈眉善目的`老師，每當我們做錯題時，您不會大聲吼我們，而是耐心的去教導我們，您那慈祥的目光中有着對我們的關愛。您總是給予我們支持和温暖，也是您讓我們有了戰勝困難的勇氣。
每當您講一道難題時，您總會把心裏的想法説出來，有時還會講您以前的親身經歷，告訴我們應該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識海洋中的引路人，您每次都會把我們送向成功的彼岸！
我現在還記得，您告訴我們要努力學習；還記得您告訴我們要珍惜時間；還記得您告訴我們許多人的道理。老師，我們會永遠記住您的！祝您桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇4
尊敬的老師：
您好！
時間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的國小生活也就要結束了。回首六年走過的國小生活，就像一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文
記得五年級您剛帶我們班的時候，我們班是全校最有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學校成了“大名”人。可是您還是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺得對您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學們回答問題，我都暗暗喊道：“千萬別點我，千萬別點我”。可是，那麼多同學舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時，同學們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的`説：不用害怕，回答錯了也不要緊，最重要的是膽大。“從此以後，每天上課我都會把這句話牢記在心。
六個春秋終於過去了，我們正是在您的關懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，便成了一個個合格的畢業生。我們即將告便您，告別母校，跨進新的學校。在這裏，我要相尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學們説聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分！”
祝您身體健康！
工作順利！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇5
親愛的王老師：
記得剛升上三年級時，我帶着忐忑的心情走進教室，找空位坐下來，正當我想要看看周遭的事物時，卻意外看到老師您和藹的面孔，讓我感到無比的温暖，那時的情景，現在回想起仍然歷歷在目。
老師，您曾經説過：”一個人的態度，決定一個人的高度”。這句話讓我印象非常深刻，也顯現了態度的重要。態度決定一個人日後的一切，即使人再怎麼愚笨，但只要願意努力、肯吃苦，比別人花更多的時間準備，就有成功的機會。這是我向您學習的的道理。上課時，您總是會與我們分享您旅遊的.經驗，讓教室充滿着歡樂的氣氛，在沒有課業壓力的情形下，輕鬆的學習，是一件多麼自在的事啊!有時候您出國，甚至還會帶禮物回來送我們，讓我們見識到許多不同的文化。
兩年的相處，讓我們認識了彼此，這些美好的回憶，我會永遠留念在心。上了國中，我會繼續在學業上求進步，在各方面多加油，不會辜負您對我的期望。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇6
敬愛的王老師：
九月是金色的季節，九月又是温馨的季節，九月是碩果累累的季節,九月也是我跨進天長美好的季節！
九月迎來了“教師節”，她的到來，彷彿是一曲深情的旋律，伴隨我吟唱出對老師的禮讚！
親愛的老師，在短短的十天的日子，您讓我體會到了温暖，讓我領略到了感動，點點滴滴，在您的鼓勵下，總是讓我那麼令人回味……初來到新的集體中，本來就內向的我感到有些膽怯，您總是不斷鼓勵我，讓我脱離了緊張的情緒，儘快的融入到班級的大家庭中。調研考試，我的成績沒有考好，是您，用堅定的目光鼓勵我，給了我學習上的信心。一次次的感動讓我一次次樹立起學習的信心，只要感動常在，處處都是花開，老師們的關愛，是我們學習上的的原動力，也是學習生涯中最多彩的畫面。在天長、在502班，各科的`老師們一絲一毫的奉獻彙集起一片汪洋大海，托起着我們的風帆，讓我們駛向成功的彼岸。
老師，我深深地感謝您，您為我、為502班付出了許多許多……，我只有化於行動，讓學習上的進步向您表示衷心的感謝！
最後祝您教師節快樂，桃李滿天下！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇7
敬愛的語文老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您説：“您真偉大！
正因為有您的教育，我們才能有今天的'見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您身體健康！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇8
敬愛的林老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什麼嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿着橡皮可我的耳朵還在聽着您的講課。就是因為我手裏拿着東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的'辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以後少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但並不代表我以後不好。世界上好多偉人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇9
親愛的周老師：
您好！
轉眼間，六年的國小時光就要過去了，我們馬上也要畢業了，您嘔心瀝血地教導了我們四年，雖然口頭上總是説我們不夠上進，但也藏不住您對我們的愛。
有時您的愛是一次教導。記得在五年級的時候我和趙本川他們一起打牌，結果被老師您發現了。中午，您語重心長教育我們，讓我們別誤入歧途，給我們講了打牌的嚴重性，聽了您的教導，我再也沒有去那家的店了，雖然您批評懲罰了我們，但我們都知道，這是您對我們的愛，只不過這份愛是嚴厲的。
有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好，所以生病也是常常發生的。每一次生病，只要您當時在場，您都會擔心地走過去，輕聲地問那名生病的'同學：“怎麼樣了？有哪裏不舒服嗎？需不需要請你家長來帶你回去看看？”雖然就只有這短短的幾句話，但也展露了您對我們的關愛。
有時您的愛是一份關心。夏天來了，天氣變化多常，您總是會細心地提醒我們，叫我們注意增減衣服。有同學受傷了，您都會關心他，問他哪裏受傷了，傷得重不重……您無微不至的關心着我們，照顧着我們。
老師，您是燈塔在我們迷茫的時候，給予我們前進的方向；您是一棵大樹，默默的守護着我們；您是園丁，培育我們茁壯成長。
祝您
身體健康，桃李滿天下
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇10
敬愛的陳老師：
您好！
當您佈置我們寫這封信時，我一下就想到要給您寫信。因為在我心底埋藏着一句我從未説出口的感謝的話語，不是因為我不懂事，而是當着你的面説，我還真的是缺乏一點勇氣。現在，就讓我懷着感謝之情，用筆傾訴我的心聲。
陳老師，您還記得嗎？四年級上學期的那一次，語文期中試卷發下來了。“張貴敏，78分。”老師的話一下子彷彿把我震暈了，天哪，我簡直不敢相信自己的耳朵，我可是一直都是老師、同學眼中的佼佼者、爸爸媽媽心裏的.驕傲。而這一次，看着那刺眼的“78”分，心中的那份酸楚再也抑制不住，淚水逐漸溢滿了我的眼眶。都沒仔細看，我就胡亂地把試卷塞進書包，趴在桌上難過起來。
過了許久，我想起陳老師經常對我們説的一句話：“從哪跌倒就要從哪爬起來。”就拿出試卷，想找出失分的原因。一翻開試卷，赫然發現裏面夾着一張小紙條：“貴敏，一時的成功不代表永遠的成功，而一時的失敗更不可能代表永遠的失敗。別太在意這一次的失利，堅強一點，老師對你有信心。”這句話彷彿一針強心劑，讓我感覺瞬間充滿了力量，是啊，失敗了，光難受，光哭有什麼用呢？從此，我把您的這句話牢牢印在心上，因為它讓我更能從容面對挫折、正確認識失敗。
陳老師，你的小紙條，讓我覺得温暖，感受到了寬容的幸福，鄭重地對您説一聲：“陳老師，謝謝您！”
祝您工作順利！身體健康！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇11
xx老師：
您好！
剛上國中分班的那天，我好緊張，我希望是女老師，媽媽希望是語文老師。我很慶幸，我和媽媽的願望實現了，既是女老師，又是語文老師。我真開心！就是那天，我認識了你，陳老師。
第一次參加軍訓，媽媽不放心，千叮嚀，萬囑咐，一直擔心我。直到收到你的短信，媽媽才放心。媽媽説，你的短信是在二十三點五十二分收到的，你在軍訓時，每天都是很晚才休息。
在閲兵場，我們走的分列式，主席台上許多人在喊好，還有許多人在鼓掌，你對我們説，走得非常好！那時，我可高興了。不只是為十三班高興，也是因為你有這麼多的好孩子。如果我們是你的驕傲，我會永遠努力保持！
媽媽説，你們老師真負責，每次短信都發那麼長，你要好好珍惜老師付出的'辛苦。
你説，下課的時候，我們是朋友。我也希望是這樣。你説，我們如果做不了最優秀的，但要是超越了昨天的自己，就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福，希望你也會因為有我們這些孩子同樣感到幸福！
願這種幸福感永遠伴隨我們！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇12
xx老師：
您好！
光陰似箭，辭舊迎新，下一學期即將開始了。一個內向不善言語的我，禁不住有幾句心裏話寫給您。
xx老師，我不得不承認，我是一個“馬虎”的“笨”學生。您教給我的知識，我有時“馬虎不清”出差錯，有時“笨鳥先飛”忘掉了。因此，我的`學習讓您費盡心思。
xx老師，是您耐心地開導，使我的理解能力有了提高；是您的鼓勵，使我性格逐漸開朗。我認為上學期是我進步最大的一個學期，期末考試各科能考90分以上，這完全是您的功勞。
當然了，在上個學期裏，我也做過錯誤的事情。xx老師，請您放心，在新學期，我一定改掉不好的毛病，爭取做一名品學兼優的好學生。
xx老師，遵照您的吩咐，寒假裏我經常做家務，像擦桌子、洗碗、拖地等等，儘管是些小事情，爸爸媽媽還是很高興，誇我長大了，有出息了。我還在假期裏練習雙拼打字，到開學後，我要讓您看看我的打字速度，是不是還可以？
説了這麼多，總之一句話，您是我最最敬愛的老師！
祝您
身體健康
萬事如意
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇13
王老師：
在我一年級和二年級的時候您給予我很大的幫助，我在這裏感謝您在我身上的付出和心血。
記得在我上一年級時，“海浪”的“海”我一直寫不好，《硬筆習字冊》上寫得很糟糕。當時您走到我身邊，用慈祥的目光看着我。您的眼睛好像在説：沒關係，老師來教你，就能寫好了。之後您端來一張小椅子，坐在我身邊，對我説：“遇到困難要找老師哦！別怕。你坐在那裏，能想出什麼呢？”我點了點頭，心想：看來遇到難題就得問，我的小腦袋想炸了也想不出來呢。我鼓起勇氣對您説：“這個“海”字我寫不好，能不能教教我呀！”“好呀！”您説。您手拿粉筆，在草稿紙上寫寫畫畫，這個筆畫這樣寫，三點水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習紙，給我描紅，幫我分析這個字的特點，可我還是寫不好，我以為您會走了，但是您還是專心教我，經過漫長的.練習我終於克服了這一大難題，寫字信心大增。從此，我的字越來越好了，我看着您，甜甜地笑了，情不自禁地説：“謝謝您！”但您對我説：“這是我應該做的！”您的雙眼眯成一對彎彎的月牙。
以後，我不會寫的字都會來找您，您總是細心地指導我。所以我進步更快了，也更加聰明瞭，這都要歸功於您和其他老師的熱心指導，我在這裏衷心地感謝過老師們！謝謝！
祝老師們工作順利，事業有成！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇14
親愛的李老師：
你好!
您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師，您説過您很喜歡我們四(4)班，我們也很喜歡您。
您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那麼多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎?我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經常在您面前誇獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。我們的'缺點您總掛在嘴邊，而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?
我們多麼希望在您嘴邊聽見對於我們四(4)班的一些讚揚和鼓勵啊!但願您看見這封信後能夠了解我們這些學生的心靈。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇15
敬愛的廖老師：
當我提筆給您寫信的時候，心情是多麼激動啊!
記得在二年級的時候，我對學習不那麼感興趣。自從我升到三年級，您走進了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之後，我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和藹可親。您的課上得那麼有趣，同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那麼的漂亮，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，於是，每天我都期待上語文課。
老師，我要特別感謝您的'是：為了提高我的書寫質量，您單獨找我談話，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫的字進步很大。您在班上表揚了我，有十多個同學表示也要向我學習。您很高興，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，並寫上一些鼓勵的話，班上頓時掀起了一股“練字”熱。 老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講《弟子規》裏面的內容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。現在我會笑眯眯的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動關心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多麼的快樂!
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂、上進!
祝您
身體健康，工作順利!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇16
尊敬的老師：
您好!為了我們八年二班的成長與發展，有一件事，作為咱班的一分子，我現如今不得不向您反映了。
“一個班，只有風氣好了，其他的才能去做。”您説的`這句話一直深深的在我心底縈繞。我們班長，作為一班之長，以權謀私，欺負同學，帶壞同學，不能自制。下面我把我這一學期的所見所聞如實彙報，望老師處理。
説到“受害者”，映象最深的要數王丕玉，鍾志豪了。映象中有這一件事，那天，王丕玉坐在彭貴興的位子上，他走過來，一把抓住王丕玉的衣領，氣洶洶的指着他罵了幾句，一把甩開了王丕玉，就像幫派打架一樣!在一個鐘志豪，班長抓住您不信任鍾志豪的這一點，大肆欺負他，比如：今天的物理課，鍾志豪去地上揀試卷，那班長不顧老師的講課，大聲的喊：“鍾志豪你幹嘛。”老師不得不停止講課，當鍾志豪反駁時，他拿出了上次您當着他對鍾志豪説的一句話：“説你你還有什麼説的!”整的老師不耐煩。下課，彭貴興帶着那一羣人(陳耀文廖子輝等)圍着鍾志豪，充滿歪風邪氣的“教育”他。鍾志豪對此無語，我提議要向您反映時，鍾志豪説：“不要了，陳巖已經不相信我了，説出來，給那班長陳耀文一忽悠陳巖，我又得捱罵!”只見他説完眼裏佈滿了血絲。老師再相信他一次吧!
彭貴興課間帶壞同學，用電腦放那些什麼DJ舞曲，不但課間，有時晚上鍾志豪關電腦時，他會攔着鍾志豪別關，之後就不清楚幹嗎了。就在這一星期，班長在課上玩手機，之前還課上玩火機，一個班一種燒焦味兒。
彭貴興常常在上課時叫鍾志豪母親的名字，也就影響了鍾志豪，明顯的不尊重他人。
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇17
敬愛的徐老師：
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。不論在何時何地，老師，永遠是一個神聖的職業，值得尊敬的稱謂。
還記得剛開學時，您點名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅着臉站起來提醒您。您可知道，我還因此埋怨過您一段時間。這是某種機緣巧合還是無意？我不知道。我是一個膽小內向的小男孩，或許説重一點，您在開學第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經過那次後，我的“害羞”就消失了，與同學們相處也不再害怕了，説起來，人臉皮厚的感覺真不錯。
開學後，又來了一個消息：我和班上另外兩個同學被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當然，我能肯定的是，我們所得到的關懷，絕不遜色於他們六樓的人。您每次查寢室，都不會忘了我們。
我也是到那時才知道，原來自我感覺良好的我，入學成績只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵，使原本灰心喪氣的'我重燃起學習的信心，終於在月考中擠進了班級前十。
您是陽光，見證我們的成長；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃着耀眼的光茫；您更像一位母親，無微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現在的敢於闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現在的積極活躍；從以前的害羞，到現在的膽大。處處都體現着您對我的影響。可以説，您是我接觸過的最好的老師，一位真正用愛的力量去感化學生的教者。
“一日為師，終身為父”，我會盡自己最大的努力，去回報您那深深的的恩情。
您的學生：陳鑫
20xx年12月25日
寫給老師的一封信作文 篇18
敬愛的胡老師：
您好!
時間過得真快，轉眼間，我們即將國小畢業了。在這離別的時刻，我們無限留戀美麗的學校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不捨的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時如果有同學開小差，誰也逃脱不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格，剛開始時，我真有點受不了，記得有一次我的語文作業本忘了打勾，結果還受到了您的批評，並被重做了一遍。但與您相處久了後，我明白了：嚴師才能出高徒。
胡老師，您是一位擁有豐富教學經驗的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的'新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經據典的講解，講得又形象又生動，常常使我們聽得入神。您還總是啟發我們要多思考，鼓勵我們要勇於發言。在您的鼓勵下，我舉手發言的次數多了，語言表達能力也提高了，我對語文課也越來越有興趣了。
春色滿園，離不開園丁的辛勤培植。我們的成長，離不開老師的精心撫育。您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望着我們走進教室，當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您温暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。謝謝您，敬愛的胡老師!
謝謝您，光榮的人民教師!
祝您工作順利!
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇19
敬愛的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的`教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。但也正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好像一棵參天大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您像媽媽一樣的關懷着我，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。雖然，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您
身體健康
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇20
親愛的XX老師：
大家都説您是一位好老師。是您把無知的我們領進知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗養育成參天大樹；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
記得五年級時，我的語文成績特別好，尤其是作文，每次您都會拿我的作文當範文來讀。就這樣，在老師的表揚中、同學們的讚賞中，我漸漸地變得驕傲起來，作文也寫得不如以前了，但我卻並不在意。直到有一天，您把我叫到辦公室，從一堆作文本中找出我的本子來，我還以為您要表揚我呢，便開始沾沾自喜。誰知您把我的.本子往桌上一扔，這個舉動可把我給嚇住了：您可從不對我這樣啊。您打開我的作文本，對我説：‘你自己看看，這是什麼作文？！一點條理也沒有，寫得什麼東西？字也寫地亂七八糟……’我腦子突然一震，人彷彿被從頭往下澆了一盆冷水，淚水也止不住地往下流，心口如鑽心般地疼。您見我這樣，也不再説什麼，讓我好好反省一下，明天再重交一篇作文。
回到家，我絞盡腦汁，把優美的語言該用得也用了，字也寫得十分工整。第二天，我懷着忐忑不安的心情交上作文等着老師回話。放學後，我偶爾聽見正在和另一老師説話呢，‘其實她（我的名字）作文寫得蠻好的，……但是最近她卻有點驕傲了，唉，我昨天就特地訓了她一頓，希望她以後要改正啊。”我聽了，悔恨的淚水直往下流。
雖然事情已經過去快一年了，但我仍不會忘記您的教誨：驕傲會使人後退。無論做人做事，都不能夠驕傲。
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什麼是永恆的真、善、美。您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好，更遠。
祝您身體健康。
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇21
親愛的老師：
您好！
我們總以為畢業遙遙無期，但轉眼間就要各奔東西了。從未想過畢業的我，在臨近畢業時卻心慌意亂，但終究逃不過時間之神的制裁。
快畢業了，心中卻莫名的有一絲惆悵，也許是對畢業的不捨吧。
老師您已經陪伴了我們六年，看着我們從幼稚到成熟，我們一起經歷了太多太多。
記得在臨近考試時，我們都在題山卷海中像一隻無頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子，一本又一本的習題，讓我在學習的海洋中失去了方向。一次又一次的測試使我頭痛萬分，我有些迷茫，不知道自己這樣到底是為了什麼。
有一次忘了拿東西回學校取時，看到辦公室昏黃的燈光下，老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上，俯着上半身，目光跟隨筆尖飛快劃過卷面，接着用紅筆滿意地劃下一道道對勾。看着老師欣慰而又滿意的笑容，突然明白現在努力的意義是什麼了，不是為了自己空虛的幻想和毫無意義的情緒，而是為了自己光明而輝煌的未來，為了回報老師辛勤的'付出。
還有一次在運動會上，當運動員衝過終點，您立馬撥開擁擠的人羣跑過去興奮地抱住了他。熾熱的陽光灑在跑道上，您臉上的歡快笑容像個長不大的孩子。淚水和汗水交融在一起，匯成了我們歡樂的源泉，我至今難忘。忘不了教室中同學們滿含笑意的臉，忘不了老師在講台上的諄諄教誨，忘不了教學中的每一次歡聲笑語。
老師，您在我們的心裏，一定可以存在一輩子。
我們在九月相遇，又在六年後的七月離別。
老師，我有千言萬語想對您説，但出口只能是一句：“老師，您辛苦了！”
祝您身體安康！
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇22
親愛的x老師：
您好！
每個人都各有所長，各有長短，您是我在學校最敬佩的人。您在學習上批評、訓斥我，但我知道您都是為了我好，上課時您隨時都關注着我，生怕我學習下降，您也找過我好多次，我也每次都把您對我説的話放到心上。我知道我學習拔尖，所以您不想讓我成績下降，每次上課我也都儘量按您説的做。上課時幾乎每次都舉手，但您看我一下就是不選我，我也知道您是想多給別人機會，但我還是想讓您多挑我回答，而且您上課都是挑學習差的，所以我能理解的！
一次，我和別人吵架，您沒有大聲訓斥我，而是語重心長地給我講道理，啟發引導我，我當時好感動，差點哭出來。但當時我怕讓您擔心，便忍住了，您説讓我們坐下來好好聊聊。最後，我們互相道了歉，這事解決了，以後遇到相同的.事，我再想想您的話，我就不再接話了，我的心裏又恢復了平靜，您説的一句話讓我記憶深刻：遇到麻煩，不要生氣，心煩，要坐下和對方慢慢解決，這句話我永遠不會忘記！
記得有一次我生病請假，有幾節課的數學沒聽，您便單獨給我開直播講課，這一聽，我到學校竟然比其他同學還熟練，他們都不知道我是怎麼學的，我們班考試，我考了個全班前x，您也高興地不得了，我也像考了個狀元似的很高興。之後，您就對我更上心了，上課挑我的次數也多了，如果答錯了，您也不怪我。
記得還有一次，您一個朋友生病了，您請假照顧她，於是就讓我和班長管班，我在管班過程中，理解了您的辛苦，這麼大的班級真的不好管，也學到了很多知識，和與人溝通的能力。經過這次管班，我做事也有經驗了，遇事也不慌了。老師，感謝您給我鍛鍊的機會！
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇23
親愛的x老師：
您好！
雖然您已經不教我們，去教一年級了，但您對我的教導我都銘記在心。您教我們六年了，您説得每一句話我都沒有忘記，更讓我永生難忘的是您對我的鼓勵和信任。
記得在三年級的時候，學校要舉辦一個演講比賽，您挑選了我們班的四個同學去參加比賽，四個同學中竟然有我。聽到這個消息時，我感到非常的吃驚和意外，因為那時候我的演講非常不好，不僅聲音輕，而且沒有表情，根本就不適合參加演講比賽。當時我很納悶也很擔心，怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神，我願意去試一試。
比賽前，我先把演講的稿子修改了再修改，然後在家裏一遍又一遍地背誦，直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑，要做一些手勢，可是我還是很緊張。
到了比賽的前一天，您把我叫到辦公室，要我先講一遍給您聽。聽完我的＇演講後，您送給了我熱烈的'掌聲，並告訴我講得非常好。聽了您的鼓勵和支持，我也相信自己在比賽中會取得好成績。
可到了比賽的現場，我看到台下坐滿了聽眾，不由自主地又開始緊張了。您發現後，拍拍我的肩膀對我豎起大拇指説：“xx，加油！你是最棒的，老師相信你！”這一句句話讓我又找回了自信。
輪到我演講了，我站在台上，看到台下的您不停地在對我微笑，還時不時地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內容，還取得了一個很好的成績。
x老師，謝謝您六年以來對我的諄諄教導，您在我傷心的時候鼓勵我，在我失敗的時候關心我，在我犯錯誤的時候教育我，您愛我就像愛自己的孩子一樣。謝謝您！
祝您工作順利！
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇24
親愛的x老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌着我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨遊；您給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的温暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛彷彿會説話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調引人入勝；您在空閒時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的'同學聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心裏下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。
我剛開始學習語文時，水平處於中上，不算優秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發現了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每週記一篇週記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心裏甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，誇讚我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，x老師！
敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學生：xx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇25
敬愛的x老師：
您好！
光陰似箭，我已是九年級的一名學生了，我的成長和進步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，x老師在您教我們語文課的時間裏，您的每堂課都講得那麼生動，透徹，您特有的講解讓我輕鬆的背誦每一篇課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那麼細心，每錯一個字，一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，讚揚。您每次的評語都會指出我的優點，缺點。深深感謝您對我學習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學生是我的'榮幸。雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴格要求給了我學習的動力，你的一言一行潛移默化地影響着我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業。您的付出我看在眼裏，記在心裏。
x老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一隻小船，有了船槳的划動，小船才能乘風破浪；x老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心輔導，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
x老師，上九年級這一年是一個不平凡的學年，也決定着一個孩子的十字路口問題，我知道九年級的重要性，我會抓緊時間好好學習，爭取會考考個好成績，以優異的成績來回報您。相信我，我一定能行！最後，也提前祝你您教師節快樂，祝您身體健康！萬事如意！工作順利！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇26
敬愛的張老師：
您好！
請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學生的肺腑之言。
張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什麼“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？
張老師，您知道嗎？每當我們在教室裏看到您和其他老師有説有笑地走到教室門口時，同學們一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再説了，就算我們有時提不起xx，依您這麼多年的.教學經驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有餘？
張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛着一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什麼時候上課，同學們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就説剛開學的週二下午的課吧，您下午最後一節課給我們上課，照理説，這個時間上課的效率是最低的，然而經您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學們的xx頭一下就給提上來了，並且午間的睡意和一天學習的疲勞都飛到九霄雲外了，您説，這難道不是您的“魔力”嗎？
敬愛的張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背後，是一顆時刻為我們着想的心。那天下了晚自習之後，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學樓上已經沒有多少學生了，我們剛想下樓，發現您還獨自一人在辦公室裏寫着什麼，也許是您太認真了，並沒有發現我們。
敬愛的張老師，我在這裏鄭重地向您説一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
祝：身體健康
一帆風順
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信作文 篇27
敬愛的老師，親愛同學們：
你們好！時間如流水一去不復返，六年了，我們的國小生涯已結束了，在這裏我有很多很多話想對大家説。
在最後一學期裏，我深深的記得陳老師被我們的調皮氣哭了，當時我們的心裏都不好受，我多麼想對老師説一聲“對不起”。但這三個字卻是那麼的難以表達，老師哭並不是因為感動而哭，而是因為我們引以為驕傲的六年級一班，成績大大下滑，因為這個，陳老師不知道生氣過多少次，着急過多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書，在這次畢業考試中，我們終於取得了好的成績。我們終於能讓陳老師欣慰了，同時我們自己也感受到了成功的喜悦。除了陳老師，為我們默默奉獻的還有孔老師。在複習期間，孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫複習資料，而且孔老師知道我們學校壓力重，經常會逗我們開心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學習，而孔老師就顛倒了這一概念，因為他付出，所以我們應該回報。千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”
6年來，我和同學們結下了深厚的友誼。我們一起哭過，一起笑過，一起為自己的理想奮鬥過。在一次次拔河比賽中，我們齊心協力。在一次次的'野炊活動中，我們一起歡笑？？這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久後，同學們就要到新的學校讀書了，我們再也見不到這24張熟悉的面孔了，在這裏我祝大家：笑口常開，學校進步！同學們，挫折只會使我們更堅強，這次考試覺得不滿意的同學們請不要灰心，我覺得我們不能從分數的角度來判斷我們是否優秀，只要留住實力就好有爆發的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校xx國小，再見了！
您的學生：xxx
20xx年x月x日