“悦讀”的“姿勢”作文

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的“悦讀”的“姿勢”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

孩子一出生就有書陪伴，他們的書大都是塑料或布做的。洗澡的時候可以帶進浴缸看小書漂浮。 這就是德國的孩子閲讀的第一塊基石。在書上塗一層蜂蜜，讓孩子生下來就知道書是甜的，牀邊過道，只要方便看書的地方都可以放。以便隨時閲讀，以讀書為樂，已深深融入猶太人的血統裏，從此以書結下了不解之緣。

中華民族也是一個酷愛讀書的民族。唐代詩人劉禹錫的詩句“數間茅草屋閒臨水，一盞秋燈夜讀書”，讓人感受到閲讀時寧靜與悠閒。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，以及流傳千古的“鑿壁偷光”“頭懸樑，錐刺骨”等苦讀的方式對書的迷戀程度無不讓人敬佩不已。

細心的我們如果將中外讀書做一番對比，則不經讓人心寒。我們往往過分注重“苦學”而忽略了“樂學”，過分強調讀書的“功利性”而忽略了它的“功能性”。這就很難讓閲讀真正成為我們生活中必不可少的一部分。看當今校園文明規定我們讀着讀那，而不是讓我們自己選擇想讀的書。這時我們對讀書失去了應有興趣，難以讓我們喜歡上讀書。而過於強調讀書的重要性，讓知識變得庸俗化，使讀書的本質發生了變化。

就以讀書的姿勢來説，其實大不可必太講究。古人“三上”（廁上，枕上，馬上）讀法雖不雅觀，但卻讓我們看到了讀書的真諦。而今公園裏的“晨讀”，公交車上的“走讀”，校園裏的“蹲讀”，圖書館裏的“倚讀”。無不是一道道亮麗的風景。只要把讀書當作很平常的一件事，讓他人性化，不受控制，才能體會到“讀書是福”的意境。

時光在流逝，沒有東西會永恆，但作為精神財富的文字卻是特例。也許閲讀的姿勢並不重要，讓我們“俯而讀，仰而思”，走進書香世界，撲下身子親近文字本身就是一種姿勢，一種世界上最美的姿勢，一種能給每個人帶來希望的姿勢。