高三學生作文:勿忘初心

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的高三學生作文:勿忘初心,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三學生作文:勿忘初心

高三學生作文:勿忘初心1

對於未來,我們總抱着很大的幻想,想像總是那麼的美好……,就像,手心輕輕捧着的和平鴿,滿懷希望地放飛,想着它在高空盤旋輕舞,舞出自由的弧度,舞出歡愉的節拍,但,它卻快速離開我們的視野,終,不見蹤跡。只餘蒼穹中一縷輕羽,緩緩飄落,最終沉墜心底,泛起陣陣漣漪,曾經的美麗遐想猶如泡沫般,終為烏有……

年少的我們,想象力充滿了色彩。未來,自然也成了多彩的。雖然在温室裏成長的我們還沒有真正見識過社會的真實,但,偶爾我們也會歷經事實,也能窺見一斑。可是,你永遠不知道理想和現實的落差究竟有多大,心的打擊有多沉重……

也許就像《揀麥穗》的姑娘們,從年幼開始便為了一個美麗的幻想而挎着籃子去撿麥穗、織荷包、縫嫁衣……全心全意去編織一個夢,隨着籃子裏的麥穗越滿她們的期望也越美好。可最終到了出嫁年齡,所以的幻想都在一夕間破滅,她們再也找不到當初做它、縫它時的情懷了,心中空洞洞,彷彿少了什麼,卻也説不清。也許,這就是期望越高,失望越大吧!

其實我們就像揀麥穗的女孩織着自己的夢,雖然我們仍在這條當初選擇的路上走着,但隨着時間的`推移,我們的成長,一些事物的本質彷彿變了味,我們再也找不回當初選擇它的初衷了。

是我們變了?還是現實迫使我們背道而行?

還記得當初,我們看着那些令人唾棄、失去本心的人,想着:長大以後我一定不要成為這種人!今天,你還記得這句話嗎?你是否也成為了這種人?

請記住,無論身在何方,勿忘初心。

路,在我們腳下。無論是正途,還是歧途,都是我們自己走出來的,我們就是自己的主宰者。

無論時間多趕,你走得多快,也要適時回頭看看,看看自己曾經走過的路,是否違心了?是否偏離軌跡了?路的一頭是起點,一頭是終點,而你,還在中軸線上麼?

也許有所偏移,也許有些迂迴,可,看準了起點,盯緊了終點,你終能回到夢的圓點。無論,曾經的對與錯,一個正確的認識就是一個質的突變,就是一次飛躍的進步!哪怕現實迫使我們背道而行,我們也要保持本心,堅定我們的立場。

我深信:沒有身不由己,只有敢不敢、堅不堅定!

“理想很美好,現實很骨感”,從來都只是懦弱的體現,我相信,它定然無法成為你”不能”的藉口。我一直都堅信,在喧囂中,勿忘初心,才是英雄本色!

高三學生作文:勿忘初心2

在人生的旅途中我們只是奔馳在疾速的動車上,一些最初上這趟列車的目的和這趟列車的終點,漸漸地在飛快的車速中變得茫然、變得虛幻。

三年前的我,坐在那漆黑的譜架前,上面放着厚重的書,名曰《考級教材》,而我則一遍又一遍練着那枯燥乏味的音階、琶音和考級譜子。當我的手指又按錯了個音後,我停下了,有些煩躁的將黑管扔到牀上,看着那本厚重又乏味的書心裏頓時冒出個念頭,自己為什麼要天天練習這些,難道只為了考級而考級嗎?心中十分雜亂,想也想不出個頭緒,反而越想心情越糟糕,不再看那本令我厭惡的書,將其從我眼前拿開,便隨手一扔,“叮鈴叮鈴……”這些清脆又悦耳的聲音蓋過了書落地的聲音讓我一愣。

原來是書砸到了門上的風鈴,這些小風鈴仍不停地相碰,發出那清脆又簡短的聲音,無數個音連在一起,一首即興的連綿的樂曲便流進我的心中,思緒不知不覺又回到了六年前。

那天的我偶然聽到一聲淳厚又柔和的聲音,奏着一首悠揚的曲子,當時我便很喜歡那種聲音,它是那麼單純、美好,從那時起我才知道那是黑管的聲音,也是那個時候我便開始學習它。

當我擁有了一支黑管後便很積極的學習、練習它,希望有一天自己也可以吹出那種感染人的聲音,每天都努力着,聽着自己吹出的聲音由一開始的生澀到後來的清晰再到後來的圓潤,每一次的變化都讓我興喜。

猛然間,我似乎明白過來,自己當初的'本心,只是最想要欣賞它聲音的美,只是最想自己去親自體會它的奧妙。

我再次撫摸上那棕黑的管身及那銀白的按鍵,吹了首曾經感動過別人和自己的那首《愛》的曲子。我閉上眼,用心去聆聽那從自己手指尖流動出來的音律,那悠揚又有些沉厚的聲音,它沒有簫聲那麼悽清,也沒有笛子那麼奔放,只有它那獨特又悠揚柔和的聲音。這才是我最初想要的,欣賞和體味它那獨特的聲音,它那給人無限暢想的美,它那感染人的音魂。而不是隻為了考級而去練習它。

想通後的我,已陶醉在音樂的殿堂中無法自拔,將自己的情融入在樂譜中,使其不再乏味而是有了別具一格的韻味。

在人生的旅途中,我們可以放慢些腳步,不要讓時間沖刷了自己最初的本心,沖淡了最初最想要的那些夢想。

高三學生作文:勿忘初心3

花花世界,我們要堅守本心

題記

在成長的路上,走着走着,我們常常會莫名其妙地迷失方向,躁動的心在那條初心路上越飄越遠,越飄越遠。我們如同走進了迷霧,被矇住了雙眼,如同掉進了深淵,被痛苦所折磨。

幾年前,我帶着滿腔的激情去踢足球,每天在足球場上馳騁着,豆大的汗珠不時地從臉頰劃過,劃出一道道美麗的線條,臉紅的像蘋果那般大口大口的.喘氣,心撲通撲通的直跳,常常是訓練完後,一動都不想動。

過了不久,我便有了想放棄的念頭,便告訴家人:“踢球太累了,不想踢了”。爸爸只是對我搖了搖頭,歎了一口氣,説道:“當初這可是你自己的選擇,你再想想吧!”我聽了一頭霧水,撓了撓頭走開了。

在一次訓練中,我漫無目的地跑着,看起來無精打采,就像丟了魂一樣。風輕輕拂過我的臉頰,拂過我的黑髮,烈日高高地懸掛在空中,火辣辣的陽光直刷刷的射下來,金燦燦的刺得人眼都睜不開,連旁邊的雲兒也變得無精打采,可我的隊友們一個個精力旺盛,幹勁十足。

教練趁我們休息時宣佈,我們要和其他隊要開始比賽了,只見隊友們一個個活蹦亂跳,沉浸在歡快的氣氛中,而我卻怎麼都開心不起來,垂頭喪氣的。

我沮喪地低下頭來看着草皮,不知在想着什麼?他們突然間叫我:“來啊,練習射門”,我點了點頭,有些猶豫地走了過去。

訓練完後,大家聚在一起,互相搭着肩,一起喊一聲"加油”,這一刻,我被那聲音震撼住了,那聲音如同千軍萬馬奔騰聲,如洶湧的大海,拍向岸邊那邊的礁石激起層層浪花的聲音,那聲音直擊我的內心,我看到他們那堅定的眼神,彷彿能把世界都給震懾住。

我彷彿意識到了自己的初心丟了,不再是當初的那個嚮往輝煌的自己了。我開始振奮精神,重拾初心,心中的迷惘也漸漸散盡。

後來的我狀態越來越好,在比賽中踢上了主力。

現在的我只要一站在足球場上,就如剛開始學球的我,充滿好奇,努力拼搏,跌倒了重新爬起來,再踢。

勿忘初心,方得始終。一直堅持下去,我相信明天的陽光一定會更加燦爛。

高三學生作文:勿忘初心4

感謝桃李園給了我良好的成長環境,小升中的時候父母帶着我參觀了嘉定多所國中,最終商議選擇了報考桃李園學校,感謝這一次成功的選擇,在桃李園老師們的耐心教導下我快樂地成長並不斷取得進步。平日裏我痴迷於中國傳統文化,相聲是我的最愛,閒暇時分聽幾段太平歌詞是我最喜歡的休閒,每年班裏的'聯歡會都有我自編自演的緞子為大家增添了不少歡笑聲。在學習上,簡單講幾點心得吧:

要有進取的心,剛進入國中第一次考試我是年級150名,衝着學校前百名是市重點分界線這個定位,通過努力第一學期末我進入了前百(98名),幸運地隨班主任老師和其他幾位前百名的同學在校園裏埋下了成長瓶,期待未來開挖的一天。之後的歲月,我和幾個好朋友在互相超越對方的過程中成長並以之為樂(有共同進步的好朋友很重要),每年我們都能夠提高20來名,到畢業年我基本穩定在年級前十。這在我們剛進入國中的時候是不敢想象的,那時候就想進入前百名,往前點、再往前點,循序漸進一切皆有可能。

聽課很重要,平日裏注重認真聽老師講課,成績就能提高,其實大多數知識我在課外班都提前學過,但課外班學的速度快不夠細緻,校內可以當成認真仔細的複習和鞏固。不要出現偏科,任何一門偏科都是致命的,語文是拉分項,還是那句話“得語文者得天下”。這裏提一下關於會考,會考我考砸了問題主要出在數學上,想考滿分嘗試最後一小題,結果來不及檢查,學弟學妹們可以作為一個教訓。

一模考很重要,如果你想預錄取高中,一模考要取得較好的成績,四校八大、嘉一中看一模成績給門票(包括已推優生),之後才是與各校互動的預錄取過程,並且預錄取的學生進入特色班的機會要比裸考錄取略高,很遺憾我沒能被嘉交分預錄取(自招學的太晚),之後我還是比較幸運地推優進了曹楊二中強基班。不過也要説一句,千萬不能捨本求末,連課內的都沒學好,就別去折騰自招題了,題目難而且對當前學習提高有限。

好了,一起努力吧!一起為桃李園母校增光!

高三學生作文:勿忘初心5

小時候,院子裏面有一個球場,那是我最常去的地方。樹低下撐涼的老人在唱歌,我們在球場上奔跑,從未跌倒而傷心,我們不顧一切的往前跑,總以為可以跑贏時光。記得,媽媽總是説我不懂事,太調皮。

長大後,我們少了一份對生活的嚮往。常常忙着工作,只為那完美的理想,未能有時間去陪伴,不曾去看這世界上的風景,而忘了曾經的初心。

此刻的我,站在曾經的廣場,懷念曾經的美好,就好像一切回到了最初的原點。曾經的球場被圍上了一圈護欄,放學常經過小路,變成了公路,聽説,上級領導説要建停車場,鄰居都願意躲在家裏,遠離空氣的污濁。

曾經的小河,是多麼清澈,曾經的小路,有着泥土的芬香,曾經的樹林,是多麼茂盛,曾經的空氣,是多麼清新,而這一切的一切都己不復存在了。

看着高樓大廈,忙碌的人們,我懷念曾經的美好,曾經的無憂無慮的生活。

原來,那麼小那麼容易懂,幸福的時候的定格,多想留住那快樂時光,可是,時間從來不為誰而停留。

我明白了有些記憶像碎紙邊隨風而飄走,年輕的我們不太懂悲傷,我們無慮憂無慮,最初的初心被時光所掩藏,越成長越遠離最初的初心。

是否,我們所做的堅持太沒意思了,儘量別讓堅持都被忘記,別害怕經歷顯得滿目瘡痍,只要我們堅持,我相信,義無反顧的時候,就會多一份堅定。

別讓時間所掩藏,別忘當初的初心。

歲月化成掌紋鐫,刻着所有的悔恨,曾經的遺憾終究未能圓滿,別再讓曾經的初心再被時光,所掩藏,我不想就此放手,勿忘初心,勿忘曾經的你是多麼天真。

這是我寫的一首詩《不忘初心》

不忘初心

曾經的堅持

曾經的諾言

曾經的`夢想

多少次灑下的汗水

多少次經歷的困苦

才能挽來今天

不忘初心

路,很長

不可驕傲自滿

不可低卑下跪

保持一顆自信的心

向前進,向前進

忘了

意味着違叛

當初的誓言

你就會失去方向

轉向了

便可揚帆起航

我們只能向前

不忘初心

不負最初的夢想

只有不忘初心,不忘最初的夢想,不怕困難,才能堅持我們最初的理想,別讓時光所掩藏,堅持我們的初心,堅持我們的夢想,加油。

高三學生作文:勿忘初心6

有個小孩為了分辨絲瓜藤和肉豆須吧莖葉都扯斷了,父親看了好笑,和他説‘種它們是為了吃,而並不是用來分辨的,只要照顧他們長大,摘下果實吃就行了。’這個故事告訴我們:勿忘初心

鄉間有句諺語:“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”的確如此,絲瓜的藤與肉豆的須糾纏在一起,錯綜複雜,是很難分清的,可是,我們把它們分開又有什麼用呢?當初種它們只是為了去食用它們的果實,並非是用來分辨的,所以,分開它們也毫無意義,這可以看出,我們在時光的流逝中,漸漸地失去了初心

當我們來到這個世界的時候,我們是純淨的、純粹的、純潔的,敢於面對自己,敢於和自己不相匹配的外力展示自己。當我們接觸世界,對世界有了認知和了解,使我們有了目標,有了夢想。但是,我們卻像去傻傻的分辨絲瓜藤和肉豆須一樣,漸漸地忘記了最初的夢想,忘掉了初心

還記得我們最初的.夢想嗎?我們在最初的時候許下的夢想,就是我們所渴求抵達的境界。給予我們積極進取的力量,找對人生的方向,堅定前行。那些迎着清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜裏依然揣摩一個習題的專注,還有那些反覆練習過無數遍的基本功,數不清的努力奮鬥,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出了曾經夢想的雛形。可是,它們現在又去哪兒了呢?亦或説,那最初的夢想被愛偷懶的我們丟到哪兒去了呢/??

找回最初的夢想吧,不要再為了享受幾個小時的悠閒時光而丟了初心。通往夢想的那條路,固然不是平坦的大道,如果沒有荊棘的裝點,唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風景會讓人心有旁騖,但是從另一個角度來看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見金,能夠通過這個試煉的過程,就是我們完成蜕變的時刻。所以,別再因偷懶而錯過成長路上蜕變的機會了,且記初心

這一條長長的人生路,我們獨自跋涉,背上的行囊一日重於一日,但終其一生無法割捨,這是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中,純真的更加純淨,激越的更加慷慨

路途雖遠,勿忘初心。不要忘記,我們當初為何而出發。

高三學生作文:勿忘初心7

一輩子能有多少個知己,一個眼神就心有靈犀,親愛的死黨們,此時想起你們,只願一切安好,勿忘初心!

小瑞子:

咱倆國小就在一起,每次放學,我們都一起騎車回家。嘻嘻哈哈的,一路上都有我們的笑聲,你可能不知道,我那時候是多麼的自豪,因為我看到了路人傳來的羨慕的眼神。嘿嘿,有點小邪惡了。

他們有人看不慣你的作風,其實你這種性格的'女孩是我最喜歡的。説話很直,有什麼事不會掖着藏着,夠朋友講義氣,雖然有時候説話不好聽,很讓人下不來台,但是你絕對不是那種虛偽的人。你總是喜歡讓我給你唱歌,你也喜歡給我唱歌。我一直認為你的歌聲很舒服,有種讓人安心的感覺。所以,再唱一次給我聽,好嗎?

小懿子:

你是後轉來的學生,你的學習用一個字形容是“差”,用兩個字形容是“很差”。(嘿嘿,又戳你輪胎了)但你在畫畫方面很有天賦,你曾經拿着你的畫給我看,那是一幅畫着婚紗的畫。當時我就震驚了,因為實在是太好看了,我當時就説,“姐,我以後要穿着你設計的婚紗去結婚,我要……”你還記得嗎?

你經常説你五音不全,我還不相信,但經歷了那一次,我就徹底被你的歌聲征服了。那都不叫五音不全,那叫鬼哭狼嚎了。哈哈,姐,我還想聽你嚎一次,可以嗎?

小瘋子:

你是咱們四隻中最小的一個,但你唱歌也是最深情的一個。

你總是喜歡用你的大眼睛望着我,那種獨特的眼神,就是欺負我眼睛小唄,哼!

瘋子,你知道嗎?有段時間我很吃醋,因為你那段時間不管有什麼事,做什麼事都去找懿,我心裏很不爽的。不過幸好你後來給我買好吃的“收買”我,嘿嘿。所以,從那以後你一惹我不開心,你就給我買好吃的,唉,誰讓我是一個吃貨呢,三兩下就被你給“收買”了。(小妹啊,再買好吃的去,我又不開心了)

……

我們鬧過,吵過,瘋過,甚至飆狠話説老死不相往來過,但我們仍擁有着令別人眼紅的友誼。

三隻,讓我們數着星星一起老去,讓我們肩並着肩笑看風雨,一直到彩虹盡頭也不分離!

吾只願你們勿忘初心,一切安好!

高三學生作文:勿忘初心8

路途遙遠,勿忘初心。

——題記

無論你身處什麼環境,做的是什麼職業,薪水是否滿足,無論你是誰,都在不停地行走。懷揣着心中的夢,為這縹緲的夢而奔波。一路走來,路邊有花香鳥語,途中有山清水秀;不知何時,路上坎坷崎嶇,途中遭遇狂風暴雨。我們或許因為亂花而迷了眼,或許因為坎坷而改了道路————而忘卻了最初的心志。我們要,找回初心,放飛夢想。

靜卧書屋,盤膝而坐,泡一杯香茗,看一本古書,聽一首好歌。感受着房間的氣息,彌着茶香,書香,濃濃而典雅,配着柔美的'曲子,使人的心平靜下來。這氣息並不惹人厭,反倒給人一種清新的感覺,讓人拋下煩惱,忘卻雜事,這氣息欲飄欲逸,似斷似連,跟隨着曲子的節奏,圍繞着房間的主人。這是位小主人,大約十五六歲,臉上沒有洋溢着笑臉,掛着一絲絲的愁容,偶爾讀到古書的一些片段會讚一句"不錯"。

房間的小主人是我。

讀到亡國之君所作詩"月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋",用眼看詩,用心體會,這是怎樣一般的哀愁,無人明瞭。快到四月份了,天氣卻是幾天冷幾天暖,讓人捉摸不透,也不知人心是隨天氣的變化而變化,還是因學業的瑣事而時好時壞,沒人瞭解。這個春季,還沒有看到天街小雨,還沒有享受"江春入舊年",還沒有讓人笑得燦爛。

問此情景之原因,答曰,在於會考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫,不知何去何從。我想靜下來,我想讓自己的心沉澱,卻還是無法抑制這焦慮。智者勞賢者憂,不智不賢無從求,我也願做一位智者或是一位賢者,找回我最初想要的,不願忘記初心。

希望你也和我一樣,找回初心,沉澱心靈,平靜面對一切。

"亂花漸欲迷人眼",改用得巧妙。

獨起一段,其強化作用。

妙極了!手持香茗、眼閲古書、耳聽好歌,口中偶爾讚歎:"不錯!"多麼温馨的詩意畫面。"愁容",暗連下文。

暗合古書,暗合愁容。

篇末點題。

簡評

勿忘本心:不要因為貪戀途中美景而停止了前行的腳步,不要因為遭遇挫折而丟掉夢想。

作者以十五六歲的眼光觀察世界、思考問題,語言符合人物年齡特徵,思想深度卻超越同齡人,不同人羣閲讀都可受到教益。

高三學生作文:勿忘初心9

一個人即使其學歷再高,知識再淵博,閲歷再豐富,如果沒有最基本的倫理道德,沒有一顆謙卑、恭敬之心,也已失去了生而為人最基本的要素。

初心在哪裏?許多人或許會有這樣的疑問。我不禁想反問:你們難道忘了中華上下五千年的文化了嗎?悠悠中華上下五千載,多少智慧在其中。《弟子規》、四書五經、二十四史等等等等,所有這些五千年古國文化的積澱都像一位和藹的老人,向後世的子孫們娓娓講述着源遠流長的燦爛文明,講述着經久不衰的人生哲理。

周公制禮作樂,立君臣之道,教化天下,使周王朝綿延八百餘年,更使得禮樂大興。自此而後,中華民族開始講老幼尊卑,開始講長幼有序,開始講君臣父子。自此而後,中華文化猶如璀璨明珠開始更加的閃耀。

孔子教化弟子,周遊列國,傳播文化教育思想。一部《論語》,吸納孔子思想精華,更是啟示多少帝王將相的治國寶典。唐太宗李世民,採用孔子的理念,以一顆仁者之心待人處事,創下了大唐盛世。時至今日,外國人之謂我國人者,唐人也。無獨有偶,宋朝趙普更是留下半部論語治天下的傳奇故事。《論語》,它的影響力是世界性的。曾經有一位諾貝爾獎得主説:“人類要在21世紀生存下去,就要從2500年前的孔子那裏去汲取智慧。”孔子之名,每一個國人想必並不陌生,但在這物慾橫流的現代社會,又有多少人去認真瞭解孔子,研究孔子的思想。

亂象滋生,始亂於心。21世紀,中華傳統文化受到西方文化的.挑戰。有一些人開始摒棄先賢們的理念,毫無節制的全盤吸收西方文化,追求物質享受,金錢至上、個人主義大行其道。心亂了,所以社會亂了。爾虞我詐、欺世盜名、恃強凌弱等等這些卑劣行跡充斥在我們耳邊。如此下去,我們要以怎樣的面目去面對先賢?要以怎樣的面目去面對後人?更要以怎樣的面目去面對五千年的中華文化?

走在新時代,我們中華兒女更應該要時時刻刻提醒自己,提醒自己身後是泱泱五千年大國、五千年文化。只有這樣,我們才能在物慾橫流中警醒自己,才能在紙醉金迷中約束自己,才能在鐘鳴鼎食中喚醒自己。

一部《論語》,納盡儒家精華,看透百年人生。 讓我們謹記:生而為人,勿忘初心。

高三學生作文:勿忘初心10

無自性的時間啊,讓老人看到斑駁,少年看到斑斕。——扎西拉姆·多多

我曾看到過這樣一句話:當一個孩子意識到一顆鑽石比一顆水晶球珍貴的時候,他已經可悲的長大了。這也許就是界定童年和成年的最好界限。當我們學會用物質和金錢衡量這個世界而不是用一顆赤子之心的來感觸時,我們從此就再也不是孩子了。

別讓時光撫平你的眉眼。但是,我想説這是一個疼苦艱難的過程,當我們第一次被要求上課挺直坐正不能隨意插話的時候,當我們第一次被要求把字寫在正正方方的大田字格而不再可以隨意塗鴉的`時候,當我們被強制寫下一篇篇費盡心思編造的文章的時候。那個兒時玩泥巴污髒一身的你,已經消失在時間的洪流中了。

我曾在五年級的暑假中,試圖爬上門前那棵大銀杏來數清到底有多少葉子,結果是,我真的這樣做了,並以被父親揪着耳朵去完成才做了幾頁的暑期作業而告終。現在回想起來,那時的我才是真正懂得享受童心和生活的,那時的生活也是真正舒適愜意的。在那些透着鄉下特有的泥土芳香味的涼爽的夏夜中,伴着悠悠的蟬蟲奏鳴,電視發出微弱的光,奶奶那把用了不知幾年的老蒲扇還呼哧呼哧的作響。

我也還記得,和同伴們一起赤着腳在浦陽江旁的泥潭上,廢船上,嬉戲玩耍一下午的時光。那時的我只是在乎今天玩得開不開心,朋友們高不高興,而不是想假期該上什麼樣的補習班。我也曾想過再叫上朋友一起走走,可是拿起電話的那一瞬才開始思考,我們已經有幾年沒有見面了,要怎樣和你提起這件事呢?江邊的小船好像也早就消失了似乎隨着年齡的增長,自己的心開始變得遲鈍晦澀起來,曾經的身影還依稀朦朧的出現在我睡夢中,周遭的環境卻開始張牙舞爪的改變起來,一陣風吹過,傳來的也只有混着城市無情氣息的塵土味。

是不是我們就這樣,被時光的海浪衝洗着,隨着波浪上下浮沉,開始忘記自己原來是誰,開始變得“成熟”,“世故”,最後和萬千大眾泯然一體?

我想,至少,我不是這樣。因為在前幾分鐘,在寫之前這些“可笑”的小事是,我的嘴角還帶着輕輕的微笑,可見,心裏那份只屬於童年的柔軟和憧憬始終是存在的。歲月對於我,只是增加記憶的厚度罷了。而你,也是如此嗎?

我層很喜歡一段詩,如今只依稀記得最後一段了:少年/讓陽光照進你/你要明媚的笑/等我滿身風雨後/回來認取。

勿忘初心,且行且珍惜。

高三學生作文:勿忘初心11

漫漫人生路,如何抑住你的靈魂,使你不斷前進?如何温暖你的心房,使你不再寂寞?如何充實你的思想,使你不再碌碌無為?如此便要勿忘初心。

人生漫漫長路遠,紛繁誘惑多,我們既然選擇了自然,就應將與這不相協調的手機拋棄,盡情欣賞着風光無限美,極目遠望,蒼蒼茫茫的雪域絕美風景。

太陽選擇了白天,便慷慨的給大地一片陽光;月亮選擇了夜空,就從容的灑下銀輝;小路選擇了前方,便蔓延成一條康莊大道;跋涉者既然選擇了征程,那麼一定會風雨兼程;蘇武、屈原選擇了愛國,便終生不移其志。

屈原用一生熱血,譜寫了一曲流傳千古的讚歌。一介書生的他,雖然沒有回天之力,但他用最決絕的方式表達他的愛國之心,縱身一躍,沉下的是肉體,不沉的是靈魂。不忘初心,,心懷祖國,潔身自好,絕不隨波逐流的精神感染了無數中國人,在世人的眼中,不忘初心就是屈原的精魂。

在忘卻與銘記之間,在享受與堅忍之間,在屈服與堅守本心之間,那行於枯草冷冰之上的蘇武,用執着的'信念作出了最美好的答案;富貴,只不過是過眼雲煙;忘卻,便是他最好的歸宿;忠心,才是歷史的永恆;銘記,才是它的精神家園!

在榮華富貴面前決不低下那高昂的頭顱,從然前方道路坎坷,也絕不忘記自己的初心。

誰,能忘卻自己的榮辱,彈出“史家之絕唱”?誰,能幽然發奮,引出“無韻之《離騷》”?司馬遷以海的大度包容了內心之苦,眾人之諷,以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田,他的堅韌撼動歷史,彪炳史冊;他的剛正直上霄漢,照耀塵寰!

勿忘初心,能使你於羈絆中自保,以無奈中奮起;能使你放飛思想,衝出樊籠,找回屬於自己的人生軌跡。

雄鷹不戀温暖的窩巢,只為實現搏擊長空的嚮往;山澗小溪不怕山石的阻擋,不貪幽谷的清靜,毅然地向着大海晝夜奔流。而我們只有勿忘初心,才能跳出屬於我們自己的舞蹈,奏一曲生命的絕唱。

高三學生作文:勿忘初心12

一次流水的沖刷,雖微不足道,但不忘初心,便可造就沃野千里、魚米之鄉;一縷微風的吹拂,雖了無痕跡,但不忘初心,便可鑄就石林沙海,造化奇觀。大千世界,因有初心而生生不息。不忘初心,方得始終。

人生際遇變化不止,不忘初心,樂觀豁達便不曾改變。

於是有蘇軾笑談“問汝平生功業,黃州惠州儋州”,貶謫之痛因他的初心而超然;於是有史鐵生歎道“命運把我推到懸崖邊,那我就此生坐下,賞煙霞霧靄,唱支歌給你聽”,琴絃之命因他的初心而強韌;於是有巴爾扎克寫道“苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富”,多舛之時因他的初心而偉大。

人生並不是如砥的道路,起落悲歡在人生的舞台上從未曾獨幕,而不忘初心之人,便能以樂觀豁達之態,在變化中覓得《菜根譚》中“閒望庭前花開花落”的恆定美好。

夢想碰撞帶刺的現實,不忘初心,操持追求便不曾改變。

司馬遷何等抱負,卻在李陵事件後身受宮刑,身陷囹圄。但他不忘初心,在《報任安書》中寫下:“隱忍苟活,幽於糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表於後也。”像梭羅扛着斧頭走向那密林中的瓦爾登湖畔,司馬遷拿起筆,看似逃避夢想,實則面對現實,日復一日,年復一年,傾其一生,終於締造了史家之絕唱的傳奇。

生命中橫亙着一條無法逾越的河,此岸是沉淪的現實與徹底的絕望,彼岸是飛昇的理想與觸摸未來的`強烈熱愛,而不忘初心之人,便能在河中央的小島上保持平衡,心懷夢想,舞於現實,而達始終。

鳶飛戾天,經綸事務,不忘初心,淡泊從容便不曾改變。

昔者,有不忘初心的大臣,懂得在激流中全身而退,在皇帝一杯酒的暗示中,淡然解甲歸田。近代,有居里夫人,獲獎無數卻只沉心科研,初心使她如耀眼的星光,點亮了愚昧的暗夜;如清冽的泉水,滋潤了全世界求知的魂靈;如一部史書,在先賢祠裏,記錄着法國和歐洲的繁榮。

夜涼如水,誰彈一曲清高,觸動我幽思情懷?花底風來,誰在青山眼裏,洞穿我初心期待?她是勇氣、是動力、也是智慧。不忘初心,方得始終。

高三學生作文:勿忘初心13

一代又一代的期盼中,我們的世界又迎來了一次革命的高潮。隨着人工智能的興起,人們的生活變得更加豐富多彩以及更加便利。人工智能逐漸轉向人性化,人們喜悦的同時,也在逐漸喪失着“人性”。

阿爾法狗在圍棋比賽中戰勝了世界最強棋手,讓全球震驚。人們紛紛議論未來的世界是否會成為機器人——人工智能的世界。阿爾法狗代表着人工智能的傑出成就,讓人們驚喜同時也暗自警惕着。

人工智能在未來或許會像人一樣的思考。這種説法的提出給人類敲響了警鐘。人類能夠成為世界的主宰,是因為人類會自主地思考,有情感,有理智。而阿爾法狗正挑戰着人類的底線。

如今,為了追求利益,為了創造更多的財富,人們逼迫着自己丟棄情感,過度理智。利益的'最大化驅使着人們如那冷冰冰的計算機一般思考。人們的眼中充斥着不斷增長的數字,腦海中計算着自身的利益。人們正逐漸喪失自己的本心。

冷冰冰的世界令人惶恐;極度理智的人類令人擔憂。我們能肯定的是人類的未來不會被人工智能取代,而現在人類卻像人工智能一樣沒有價值觀和同情心。人們能夠創造機器人使它們像人一樣思考,但無法讓它們擁有價值觀與同情心。

因為唯有生物才能夠有這些情感。因為價值觀,人們生活的意義與目標才得以明確;因為同情心,人間的痛苦減少而生活的美好增加。唯有情感是數字無法衡量,機器人無法擁有的。

我們應當停下來思考,眼前不斷跳動的數字除了帶來利益,還剩下什麼?它帶給了我們巨大的財富,看似推動着世界發展的進程,卻剝奪了我們富有人情味的心。

利益使我們的價值觀扭曲,彷彿世界上除去財富再無有價值之物;它強迫我們忽視那些在苦難中掙扎的人們,或許還會花言巧語騙取他們的財富。

社會充斥着這類負面的能量,終有一日這些負能量會使人們不堪重負。我們應當學會適當地停下,讓世界走得慢一些。否則,當我們的肉體正不斷地前進時,我們的靈魂卻停在原地甚至後退。

作為中學生,我們無法改變社會的趨勢,卻不能麻木地順應它。我們首先需要保持本心,因為這是人之根本,再向社會傳播正能量,只顧着利益,而像機器人一般沒有靈魂是可怕的。我們需要在生活的點點滴滴中學會向他人給予援助之手。最後,我們必須要為自己的生活定下目標,明確生活的意義。

人工智能永不可能取代人類,因為人類是理智與情感並存的生物。

高三學生作文:勿忘初心14

青春的可貴並不是因為那些年輕的時光,而是那顆盈滿了勇敢和熱愛的心,不怕受傷、不怕付出、不怕去愛、不怕去夢想。最終你相信什麼,你就能成為什麼,讓我們勿忘初心,再次出發。

初心是廊前庭下綿延的紫藤蘿。

雖已至四月,天氣卻不甚暖和,空氣中也瀰漫着淡淡的孤寂冷清,正如我的心情。考試失利,身心俱疲,遠方彷彿沒有路讓我通行。行至水窮處,只望見紫藤蘿像是一條錦緞拖過整條迴廊,淡雅的花香,像是一條絲帶纏繞在我的頸間、心間。玲瓏小巧的花瓣如眾星捧月似的,將中間淡黃色的花蕊,層層環繞。這一樹、一花都守在自己的一隅,有人欣賞也好,無人欣賞也罷,它們都在那裏,温暖美好。

慾望是一片海,人生是一葉舟。生活總不完美,總有辛酸的淚、失足的.悔、幽深的怨、抱憾的恨。生活也很完美,總讓我們淚中帶笑,悔中頓悟,怨中藏喜,恨中深愛,何必在意那些遺憾,做一串獨一無二的紫藤蘿,向前方再次出發。

初心是電話那頭老師的細心叮囑。

來到新的班級,與原來老師見面的機會就少了。雖有不適應,卻只能忍受,不願讓原班老師擔心。一個月過去了,我還是忍不住撥通了老師的電話,電話鈴聲一聲聲的響着,電話那頭的您可明白我的想念之情?終於老師接通了電話,“喂……”聲音拖得極長,疲勞感隔着電話也能感受得到,“老師,是我啊……”她的聲音立刻變得欣喜起來,念念叨叨説着我離開後,她的不適應和想念云云。

突然電話那頭傳來的孩童的啼哭聲,老師連忙向我説她三歲的孩子摔倒哭了,我也連忙要老師去照顧她的孩子,老師猶豫了一會兒向我道歉,掛了電話。

我的老師,她被很多人需要着,於是她將自己的時間縮成了一個小球,用剩下的時間隔着歲月陪伴着她的孩子身邊,無論是地域的距離、還是時間的推移,都無法磨滅她那顆奉獻自我的心。不只是她,其他老師也是這樣,在我們拼搏之時,也拼了命地做我們堅實的後盾,懷着對老師的感激之心,我再次出發。

在這個世界上,沒有一個人願意成為一座孤島,失去了陪伴,失去了初心,也失去了生存的意義。我的青春已揚帆出海,懷着初心,我看見遠方藍色的大海和潔白的

高三學生作文:勿忘初心15

人本就是一種不易滿足的生物,且具有極大的慾望。不可避免的,我也是如此。

自小起,我的眼睛就從沒定定地盯着手中的東西超過一分鐘,因為我總是覺得別人的比我的好。或許這是孩子的共性,那種天真的慾望。每每哭着嚷着要買隔壁孩子吃着的冰淇淋,真正買到了呢?卻往往是舔了幾口便交給父母解決。在這時的我看來,它已成了我的私有財產,便不再重要。

我一直以為這只是孩子的不懂事與幼稚,可長到當下,我才漸漸發現,彷彿這輕描淡寫的慾望一説,已成了一種難以逃脱的“價值定律”,即別人的都是最好的。既然被別人擁有,它便一定有其高貴的'價值。

姑且在此舉我不久前的一個例子。

突然一陣“電子閲讀”怪風席捲中華大地,低頭族成倍增加,同學們自然拉幫結派地將電子書帶到學校,上下課間雷打不動一陣“熱啃”。這時我內心的慾望便開始作祟,在我眼中捧着電子書的他們竟顯得如此滿足,彷彿被電子書賦予了一種獨特的文化氣息。於是,二話不説,連請帶求購買了一台電子書,與同學的一模一樣。

可購來沒幾天,那種熱度便立馬消散,此時的它已不再顯得“價值連城”,當我閲讀時也並不覺得自己頗具文化氣息,反而覺得其屏幕過小,它不再與我想象的那般完美,於是被立在了我書桌的角落。

或許這便是所謂的“價值定律”,在得到一樣東西前後,它的價值會隨着你的期望而成倍改變。

“價值定律”適用於每一人,購物時,他人拿在手上把玩或買走的東西永遠像金子般更易入人法眼,即便買回後便後悔大跌眼鏡;看完了一部電影,總覺得沒選的那幾部更加有看點,即使看之前一錘定音,毫無猶豫……

其實,同一樣事物它永遠不會改變其本應有的價值,只是在你得到它之前,其價值被無限放大到近乎完美,在你得到它之後,也許你逐漸將其價值雪藏罷了。

人若永遠只守望遠方,寄希望於你還未得到的東西,那你的一生都在奔忙中虛度,永遠難以滿足。祝你不忘初心,不因事物的易主而改變原本眼光,那麼事物也會回饋於你以相等的價值。

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