關於超越的作文（精選60篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於超越的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
超越的作文 篇1
下了一場大雨後，天空被“刷”得湛藍無比。
坐在黑白乏味的琴鍵前，彈着一曲又一曲的曲子來，現在的我，不再對鋼琴附有繞性了。我隨性用最輕快的旋律結束了這場“暴風雨”的繼續攻打。
我不禁趴在沙發上，對母親説：“媽，我不想學琴了，太無趣了。”媽媽立刻將眉毛做成一個“O”形，生氣地説：“當初要學琴的，是你；當初要買琴的，是你；現在説不學的，還是你。我別無所求，只希望，你可以學好一點，長大有好的工作。”“對！是我要學的；是我要買的；是我不要學的。”我歎了一口氣，説道。母親無奈的搖了搖頭。
雨後清風習習吹來，我不禁來到廣場上，呼吸着新鮮空氣。走累了，我便依靠在一棵樹上。
忽然，我看到了一根草，這根草並不是像其他草一樣迎風而長。它是在石頭縫中的。記得古人説過一句話：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。這根草，正在挑戰自己，超越自己。完成一個自己不可能完成的任務。看着這根草，在大風大雨中昂起頭，向前衝。我忽然回想起，我剛剛的舉動。於是，我立刻奔回家裏。在這跑回去的路途中，我想到了……我知道了，只有戰勝自己，超越自己，才能駛向成功的彼岸。
我漸漸坐回我熟悉的座位上，看到一切熟悉的音符，觸到一排熟悉的琴鍵。
我的心，不由的酸了一下。微微顫抖了一下。
超越的作文 篇2
“加油！劉翔！劉翔，劉翔！劉翔贏了！”這是2004年希臘雅典奧運會上令人激動的一聲呼喊。
劉翔，雅典奧運會上110米欄的冠軍。12秒91的成績逼平了世界紀錄。劉翔的成績是驚人的，但是，又有誰知道這巨大的成功背後的辛酸呢？有誰知道劉翔為了這次成功付出了多麼大的努力呢？
美國休斯敦火箭隊的中國球星姚明，身高2米28，曾被美國籃球協會評為“年度最佳中鋒”之一。如今，姚明已經取得了巨大的成功，成為了休斯敦火箭隊不可或缺的一名主力隊員。在這個過程中，姚明不知道付出了多少汗水，也不知道負傷過多少次。但是，正是由於姚明的勤奮，才造就了今天的他。
通過這兩個真實的人物，我們是不是也學到了點什麼呢？天才之所以成為天才，劉翔之所以創造奇蹟，姚明之所以取得成功，不是因為他們有十分過人之處，而是因為他們付出了99分的汗水和辛勤，付出了比他人多十倍甚至百倍的時間。大家還記着劉翔勝利後的第一句話嗎？“誰説黃種人不行，我今天就證實給大家看，我能行！我是奧運會冠軍！”正如劉翔所説的那樣，我們每一個人都應該充滿自信心，遇到困難時不要退縮，大喊一聲“我能行”。世界上無所謂聰明和愚笨，只是在於你拼不拼搏，勤不勤奮。讓我們也付出比別人多十倍的時間吧！有付出就有收穫。如果你已經付出了，你就會收穫經驗，收穫勇氣，收穫成功的喜悦，
遇到困難和挫折，不要退縮，不要害怕，鼓起勇氣，戰勝它，從哪裏跌倒的，就從哪裏爬起來。
讓我們超越成功，超越快樂，超越自我！
相信自己，我能行！
超越的作文 篇3
太棒了！我的小提琴終於過八級了！我一蹦三尺高，立刻奔向廚房，告訴了正在炒菜的媽媽。不過，要説我是怎樣過八級的，那就要且聽我慢慢到來……
“撲通，撲通，撲通…”我的心跳不停做響，真太緊張了。經過一年的學習和兩天的樂理培訓，我正準備考八級，雖然很有把握，但還是很擔心。在預備廳裏，我不停練琴，生怕哪兒出差錯，過不了八級。不一會兒，考場工作人員就開始報名了∶“餘笑天！”我帶着緊張又激動的心情，進入了考場。來到考場裏，所有人都在背譜，雖然開着空調，但個個頭上都流着豆滴大的汗珠。
“好，下一位，餘笑天。”我一聽，傻了，慢慢地走到評委面前，放好譜子，按照老師的要求，熟練的拉起來。我還清楚的記得，我的腿好像被地震震篩糠了一樣，不停發抖，停都停不住，手心也全是汗。
實踐考完了，下面就該考樂理了，我們來到二樓考廳，桌上全是一張張潔白如雪卻塗滿黑字的考卷，看了就有些煩。不過，好久沒做試卷，就有一種一日不見，如隔三秋的感覺。
在考聽音訓練時，我並沒有發揮好，不過在考基本題時，那是相當的有把握。兩天後的早晨，我接到了王老師給我的信息，她説：“祝賀你勇闖兩關，拿到八級桂冠。”我一看，天那，我過了八級！耶！我激動萬分地蹦到老媽面前，告訴她這一好消息。她説：“功夫不負有心人那，你成功了！”
沒想到我的八級就這麼過了。這是多少汗水的結晶呀！但是我還是要繼續加油，因為，我要飛得更高，飛得更遠，朝着最高級別――十級前進！
超越的作文 篇4
看着那張慘不忍睹的卷子，我的淚水打濕在卷子上，回想起了當初老師對我的責備。
自從開始住宿，我的成績便下滑得厲害，想到如今到了這種地步，我不禁失聲痛哭。可不知何時，媽媽將手搭在我的肩上，她説：“要想取得好成績，首先就要戰勝自己，相信自己，然後我們一點一點的努力，一定可以超越自我，取得成功。”我的力量在此時此刻得到了激發。
之後的時間裏，我努力學習，雖然成績提升的並不快，但每次都在進步。時間就這樣匆匆而過，很快，就要期末考試了。我有點驚慌失措，但想起那天媽媽的話，我決定開始有計劃的複習工作。每天晚上不達到每日定製的目標就不會罷休。那天，老師告訴了我們考試的日期還有五天，正趕上這時姐姐大學放假回來，又幫我重新修改了複習計劃，我更有信心了。那讓我緊張又期盼的考試終於到來了，考試前媽媽和姐姐囑咐我不用緊張，只要盡力就可以了。考試中，我遇到不會的題目，想起媽媽的話：“遇到不會的題目跳過去，先做會的。”當我看到一道看似簡單的題目時，又想起了姐姐的叮囑：“要認真審題，不要自以為是。”當我不再輕視這道題，仔細審題，果然發現了其中的奧祕。兩天的考試結束了，我終於舒了口氣。
那天，我忐忑地走進了教室。二十三名？當看到這個數字，那時候的激動真是一種前所未有過的感覺。此時的我迫不及待的想與家人分享這成功的喜悦，分享我為此付出的點點滴滴，分享我用實際行動收穫的進步，分享超越了自己的快樂。
成功，原來並不難。只要你戰勝自己，超越自己，就成功了。
超越的作文 篇5
寒假裏，我讀了一本“動物小説大王”沈石溪的小説《紅豺》。書中以感人的筆觸，講述了紅豺火燒雲用生命延續母愛之夢的故事。
豺和狼經常被組合成一個詞，豺狼。但是豺和狼不僅是兩種不同的物種，而且還本就是天敵。但在文中，紅豺火燒雲卻含辛茹苦的養育仇敵的遺孤——狼崽甜點心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族羣的對立;它仁慈過，割捨過，它無法忽視狼崽的一臉親暱。刻毒的復仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點心，它與猛獸搏鬥，九死一生;為了心中激盪的母愛，它放棄了自己精心挑選的伴侶;為了實現自己的價值，它用生命為甜點心撐起了最後一片安寧的天……
讀完這本書，我被紅豺火燒雲偉大的母愛而感動。她與甜點心素不相識，甜點心的母親還是使它家破豺亡的罪魁禍首。可它卻為甜點心付出了許多：一個精心挑選的伴侶，一條用來捕食的前腿，到最後獻出的甚至是它自己寶貴的生命……是什麼驅使它那麼做?是母愛，發自內心偉大的母愛。
動物亦有情，何況我們人呢?不知你是否發現，當我們取得榮譽，站在一旁默默替你開心的人是誰;當我們遭遇困難，手足無措，站在一旁默默替你加油的人是誰;當我們面對挑戰時，站在一旁默默替你緊張的人是誰?是媽媽，一直以來，站在我們身後的都是媽媽。
生活中的愛無處不在，在我們看不到的地方，留心也會看得到。一個眼神，一句話語，一個動作，都透着對我們無微不至的關心和濃濃的愛。母愛，超越一切，無視生死。這就是母愛，一種很偉大的、珍貴的愛。
超越的作文 篇6
在我們的生活中，充滿了困難。但是，我們都沒有放棄，超越了許多許多，也懂得了許多許多。
打乒乓球是一個很不錯的體育運動，我的朋友黃東陽就會打，而且打得非常好，發球又快又猛，老師都沒他厲害。一天體育課，我正無聊。突然，黃東陽叫住了我：“汪峻生，和我打乒乓球吧!”我搖搖頭：“不行啊，我不會打。”“沒關係，我教你就行了。別告訴我你連超過我的勇氣都沒有!”黃東陽用了激將法。“好!打就打!”我説，心裏暗暗決定一定要學會打乒乓球，並且超過黃東陽!
經過一段時間的學習，我已經知道如何扣球，接球和發球了。但是，想要超過黃東陽還遠遠不夠。黃東陽的旋球和擦邊球尤其厲害，幾乎無人能破。我第一次和他交鋒時，他給我來了個下馬威——擦邊球，我慘敗。第二次他又發旋球，我再次慘敗······連續打了五個回合，我竟然一個球也沒有接中!他笑了，得意洋洋的説：“好好加油吧!”
這是我第一次和黃東陽交鋒，可結果是失敗而歸。從此，我努力練習，練習到“快、準、狠”。因為我在練習時，黃東陽也會練習，所以我必須付出比黃東陽更多的汗水和辛苦。每到週末，我都會和好朋友或爸爸一起練球，來提高我的水平。很快，我的球技有了很大的提高，超越黃東陽也勝利在望了。
終於有一天，我又和黃東陽玩乒乓球了。我和他是旗鼓相當，但是功夫不負有心人，在最後關頭，我發出了練習已久的擦邊球，終於超越了黃東陽!我終於超越了我的對手。
超越的作文 篇7
我有一個強大的軍棋對手，那就是我的爸爸。我的爸爸軍旗下的很出色，我每次都贏不了他。但是這一次，我贏了他。
那是一個天高雲淡，萬里無雲的下午，我和爸爸的軍旗對戰再次開始了。我摩拳擦掌，心裏十拿九穩，勝券在握。由媽媽來當裁判。比賽開始了，我先走棋。我先讓師長進入行營，爸爸則派小兵去挖我的地雷，但是卻被我的排長給吃了。爸爸又派師長來開路，但又被我的排長碰了。爸爸滿腔怒火，讓司令出了行營，準備吃我的軍長。但是，因為他氣昏了頭腦，所以根本沒發現我的炸彈就在他的司令身旁，被我的炸彈炸死了。此時此刻，爸爸的兩個炸彈就在我的兩個排長身旁，我見機行事，讓兩個排長把這兩個炸彈引爆了。但是，我的兩個排長也壯烈犧牲了。
為了給我的兩個排長報仇雪恨，我將我的司令走出行營，軍長則跟在其後。爸爸卻不緊張，若無其事的、鎮定地讓軍長走進了形營。隨後，我讓工兵將爸爸所有的地雷都挖了，就只剩下背軍旗的了。爸爸就剩下一個軍長了，但我還是裝備齊全。爸爸的軍長屹立在軍旗旁，正準備投降，突然發現，在我的軍隊中，還有一個師長，而且在師長的周圍還有幾個無名小卒。於是，爸爸做了最後突圍，爸爸的師長殺的我軍潰不成軍，最終逃回了大本營。
現在，我們每個人只有兩個棋子了，而且，我贏的機率要比爸爸贏的機率高。果然，功夫不負有心人，我贏得了最後的勝利。爸爸也對我刮目相看了。
經過這件事，使我明白了：世界上沒有有最厲害的對手，只要你堅持不懈，任何對手都不在話下。
超越的作文 篇8
衝啊，讓我們來放飛夢想，超越自我吧！
自行車，上次，你可走運了，沒學會你，竟然也沒摔倒你，但你今天又中獎了，一定會摔着你的，但求你也靠譜點兒，我怕摔呀！
把車遷到了村口一次又寬闊，又沒車的地方後，看了看，呆住了！有些人呀？！我還以為一個人都沒有呢！真掃興！
剛呆了一會，姑丈就扶住了車後頭，説：“開始啦！發什麼呆呢！”我才反應過來，手上的車遭遇“搶劫”了！哈，終於上來了，太不容易了！一上來就有點怕怕了，還拼命交代姑丈扶緊點，姑丈一口答應了。
一開始騎的時候，不僅搖搖晃晃，還沒騎多遠！我以為這次又要以失敗告終了，可後來，姑姑對我説：“婷，加油！”這讓我感覺全身都充滿了力量。我對姑丈説：“要不——再試試唄！”
於是，我又騎上了車，慢慢地踩動了踏板，姑丈説：“沒關係，你騎，不會倒的，有我扶着！”我聽了這話，也安心了許多，眼睛看着前方，不管怎麼樣，腳都不下踏板，因為我不想再辜負姑姑、媽媽、姑丈的心意，所以我一定要學會自行車！
單憑着這種意念，慢慢地，我也能自己上車了，不用人在後面扶哦！後來，自己就能拋下他們，“遠走高飛”了呢！在騎的時候，我想着一句話：衝吧！超越自我吧！
有夢想嗎？有夢想，就能憑着自己的力量，完成這個夢想；有夢想，就能憑着自己的意念，完成這個夢想；有夢想，就能讓自己超越自我！
超越的作文 篇9
人總是為自己的信仰而活着，是信念讓整個世界蓬勃向上，是信念早就了人們的明天，成就了今天。那信念是：翻過那座山。
為什麼要翻過那座山呢?那座山代表着什麼?對每個人來説是不同的。也許是一隻攔路虎，也許是一個小小的台階，或者也許是奮鬥的目標。可能人和浩大的世界相比更像是隻毛蟲，但是心裏卻裝着偉大的夢。翻過那座山，就證明了自己。證明這種東西的成分，總是給別人多於給自己。但其實是給自己多於別人，不要去跟別人比，你自己就是最好的鏡子。這樣才能擁有信心或者重新來過的信心。
而翻過那座山後會是什麼呢?藍藍的天，綠瑩瑩的水，廣闊的沃野，歌聲悠揚的牧羊人，有着高原紅的姑娘。清新宜人的空氣，彷彿世外桃源。如果是又出現一座山呢?可能是沒有足夠的實力，需要汲取養料再繼續攀登，可能是沒有足夠的勇氣，你眼前的一座山在你的潛意識裏就變成了峯巒疊障的羣山。所以找到自己和勇氣的路，就是翻過那座山。
總是碰到羣山的人人生會很失意，一下子就攀上成功的高峯的你只會止步不前。可換言之，什麼是成功?這應該是為什麼有的人創造的價值大，有的人創造的價值小的原因。不停的攀登高峯，好像成功是那麼若隱若現。隱隱約約，可是你創造的價值卻一個止步不前認為已經獲得成功的人多了許多。所以那些總是在路上的人，懂得抓緊一分一秒的人，總在不斷超越自我。
當然，翻過那座山，還要注意方向，正確的方向等於成功了一半。或許年輕是你的資本，自以為於很多錯的機會。可是你錯了，不抓住一分一秒，翻過那座山就會遙遙無期。
翻過那座山，等於有了一個新的開始，一個完美的結束，至少在這座山你超越了自己。加油吧，小毛蟲!
超越的作文 篇10
哈佛大學著名教授威廉詹姆斯曾説：“生活中的成功並非取決於我們與別人相比做得如何，而是取決於我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自己競賽，不斷創造新的自我紀錄，不斷改善與提高。”
不管我們認識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍圖，在心理領域裏，這幅藍圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在於：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠與自我意象相一致。你把自己想象成什麼人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自己想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，儘管你有良好的願望，頑強的意志力，甚至有很好的機遇。
自我意象是可以改變的，改變自我意象就能改變自己的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，並最終將失敗轉化為成功。所以我們只有將自己的渴望和夢想形象化，具體化，只有堅信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。
我們應該不斷努力培養和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善於抓住時間和重點。幼兒時，我們只能用肢體語言去和外界交流，因為有着想超越自己的衝動，我們試着站立，學會語言交流，一次一次不懈努力着，終於長大，但我們已經失去了生命的四分之一時間，足有四分之一時間留給老年，除去工作，我們還有多少時間用來超越呢?
同學們，讓我們抓住每一個機遇，每一次挑戰，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩!
超越的作文 篇11
上一年的5月30日，我們奧星跆拳道館四個分館組織了一次交流賽。對於我來説，這是第一次打比賽，看到滿場坐着的都是對手，所以心中不免有些緊張，還忐忑不安地想：我這麼瘦小，能超越他們麼?
第一場，我和我們館比我高一段的戴澤浩打，剛開始我還蠻有力氣，把他打的招架不住，可是到了快結束時，我卻沒有力氣了，我就有點放鬆自己，但對手卻開始發力了，戴澤浩來了個橫踢、橫踢接下劈，我還是盡力全部擋住了。到離比賽結束還剩幾秒時，我來了一個高位橫踢一下子得了3分。哨聲一響，比賽結束了，我一看記分牌，我以6：3的成績贏了對手，進入第二輪。
第二輪比賽我也勝出了。
第三輪還沒開始，媽媽告訴我：膽子再大一些，動作再快一點、猛一些，專心看別人比賽，吸取經驗，爭取進入決賽。第三輪剛開始交手，我感到這個對手不簡單，第一場2：3我落後了1分。中場休息時，李教練告訴我：他進攻我就橫踢反擊，直到他沒勁為止。我記住教練的話上場了，我越打越猛，最後以9：8勝利。媽媽很誇了我一番。
爭奪冠軍的比賽開始了，我很自信的進場。哨聲一響，我滑步向對手逼近，對手一看我逼近，就使出超級連環橫踢，我後退了幾步躲閃，這時我突然想起教練的話：別人用橫踢，你可以用後踢。於是我來個後踢，他後退了幾步。我又來個帶步高位橫踢，正好踢中他頭部。中場休息時，陶教練給我做了指導。第二場，我看見他很不自信，好像快哭了，我越來越自信，打的更猛，第二場一結束，裁判就判我獲勝。我高興極了，我獲得了冠軍!
第一次打比賽，我不但得到了冠軍，還得到了一個啟示：做什麼事不但要有技術，還要有自信，他人的支持與鼓勵也很重要。
超越的作文 篇12
人成熟的標誌是什麼？成熟的標誌就是能超越自我。
同學們大都見過達；芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎麼還會微凳。但當蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現在我的腦海裏時，我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對自己兒女的愛超越為對世人兒女的愛，她要微笑着去繼續生活。於是，在我的眼裏，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實成熟的季節。秋葉也在這一時節悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風中搖曳的秋葉呀，我可以説你是成熟的嗎？我想，你不會拒絕。你顫動着小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個身心都獻給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個新的位置，留給你。成熟。對秋葉來説，是再好不過的總結了。
或許，這就是人們常説的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標誌嗎？
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運交響曲》《田園交響曲》等一直到現在仍被人們所喜愛。在我眼裏，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創造出世界超一流音樂作品的藝術家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會承受多麼難以想象的痛苦啊！但貝多芬毅然繼續音樂創作，憑藉着的就是他那頑強的毅力和超越自我的決心。這一超越。不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標誌是什麼？我想我已找到了它的答案。超越自我，實現自我的價值。
超越的作文 篇13
如果想要奪得巔峯，必先一次次趕上及超越每一個看似遙不可及的目標。
我回憶起了不久前的期會考試，我也記得當時我是如何的落魄。
我期會考試的數學，考的極差，尤其是幾何，分數低得難以置信。就因為幾何這塊短板，我與優秀的學生拉開了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。
當時不僅是我震驚，幾乎所有知道我數學成績的人也都嚇了一跳。老師意味深長地對我説了一句話：“臨時抱佛腳是不管用的了，總得每天認真聽課啊。”老師説好走開了，可我總覺得這話意猶未盡。
是的。學習就像一棵樹，平常大家都在紮根，都在拼命的向上生長。上課時不認真聽講，不但生長緩慢，而且根也扎得淺。臨時抱佛腳固能猝然生長一大截，可如果遇上有難度的考試，你的樹就會像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹一樣，被連根拔起。
在那天，我思考了很多時間。我已知道病根，可該如何醫治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了，讓我再細細地思考一番。我上課也開始認真聽講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。
學習有了滋味，我也開始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時把根扎得深的緣故。我開始向高處的目標一個個地使勁追。有志者事竟成，功夫不負有心人。我的成績再次慢慢的上升。樹木的每個紋理處都滲透着我的汗水。
超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發。
超越像樹木生長，總是要一點一點地潛移默化。
超越每一棵樹，必端其方向，蓄其勢力，聚起點滴，方成大業也。
超越的作文 篇14
大家好，我是亭山國小四（3）班的一名普通國小生，我叫郝宏麗。同學們都很喜歡摸我臉、拉我臉、揉我臉。幹完這些折磨我白嫩嫩的小臉蛋後，他們就會問我：“郝宏麗，你的臉怎麼會這麼軟啊！難道你擦了什麼化粧品？”我常常這樣回答：“沒有，我什麼都沒擦啊。”他們都難以置信！
在這次百星評比中，我雖然沒有評上其中的一名，但我並不氣餒，雖然這次我沒評上，但下次可以繼續努力啊！我以前多次被評為“口才之星”，應該説我的朗誦能力較好，當然是我喜歡朗誦的緣故。
在學校四年中，我參加了各式各樣的演講，已經克服了“講台恐懼症”，現在的我在講台前會“盡我所能，充分發揮”，用自己的全部力量去努力地爭取獲獎！可是，我到現在都沒得一個獎，但是，堅持就是勝利，終有一天，我會勝利的！在秋遊時，老師讓大家每個人都表演一個小節目，我當報幕員，主持安排同學表演節目。在國旗下演講時，我津津有味地演講着這猶如天書般的演講稿。在朗讀課文時，我有聲有色地朗誦着這精彩的課文……
每個人都有自己的才華，包括我也一樣，我的才華是朗誦方面的，你呢？大家的才華，説不定比我還厲害呢！我説對嗎？
超越的作文 篇15
我的繪畫很一般，遠不及其他同學畫的好。過三個星期學校將舉辦一場畫畫比賽，我下定決心要在這個比賽中奪取名次，證明自己。於是我就到班主任老師那兒報名。我平常時間少，只可以在課餘時間練習。
我通常在下課的時候練習，畫同學、花草的速寫。甚至連足球課我也把大家踢球的樣子記錄了下來……我的繪畫能力日漸提升。
在家裏作業完成我就開始畫，在練習的過程中總有母親的陪伴，總記得母親的話：“想去做就去做！”
時間一天天地過去了，我也在每天努力練習，一心要在比賽中奪得獎次。
三個星期過去了，比賽開始了，我激動地坐在座位上，比賽的題目是——《春天》，春天？我想了一會兒，決定畫自己和朋友放風箏的事。畫得很自信，畢竟有充分準備，所以一點也不緊張，而恰恰相反，旁邊的同學卻滿頭大汗，我把畫交給了老師，走出了教室。
三天過去了，老師們把獲獎的畫掛在校內，一羣人圍在一幅畫旁，那副畫正是我的。
這與人生相同，只要加把勁，肯定可以彎道超越。
超越的作文 篇16
雖然在學校經常背單詞，但回家後，竟碰都沒有想過碰一下，更別提讀或背了。
直到一天下午的一節英語課，老師交給我們一組新單詞，讀了兩遍後，老師突然提出了背誦，因為這一組單詞又多又難，所以害得我心裏緊張極了，班裏小聲説話的同學，也頓時安靜下來。
這時，兩隻小手自信的舉了起來。原來是王聆靜和鄭卓驍。老師請了鄭卓驍。鄭卓驍背完後，全班同學的表情竟如此一致，先是一副驚訝和羨慕的表情，讓後則是一陣“嘩啦——”的掌聲，鄭卓驍下去時，全班同學的目光都集中在她身上。
這時候，説不羨慕是騙人的，好強的我當然也不例外。
可當我聽説鄭卓驍每天都要花半小時讀背英語，抄寫本總是提前十幾天寫好時，我才知道，原來，鄭卓驍她付出了這麼大的努力！頓時，我內心的嫉妒轉化成了佩服。鄭卓驍這個鮮明的的例子，更加成為了我改進英語學習習慣的原動力。
我一定要向鄭卓驍學習，學習她那肯吃苦，能堅持的精神。我一定要不斷努力！不斷進步！不斷超越！
超越的作文 篇17
超越是一種堅強不惜的精神、是不斷進步的過程，如果沒有超越，個人就不會進步。社會就不會發展。國家就不會興旺，只有敢於超越，才能使自己踏入成功的殿堂。加拿大第一位連任兩屆的克雷蒂安，相貌醜陋，説話口吃，講話時嘴巴總是歪像一邊，還有一隻耳朵失聰，面對這些條件，她沒有自卑，他選擇了超越。
超越自己的生理缺陷。為了矯正自己的口吃，他模仿一位著名的演説家，嘴巴含着小石子講話。任憑嘴巴被石子磨破了也不放棄，他對母親説：每一隻美麗的蝴蝶，都是衝破束縛它的繭成長的，我也要做美麗的蝴蝶。在參加全國總理大選時，他也説話，我要帶着國家和人民成為一隻美麗的蝴蝶，因此，他得到了大家的認可，連任兩屆總理。有一個小女孩，在她小時候，被大火燒傷了雙手長大後她為自己沒有雙手而自卑，一蹶不振。
到了上學的年齡，她開始意識到自己應該學習知識，於是她變用雙腳代替手，堅持不懈，最後取得了優異的成績。他就是李智華。每個成功的人士的道路並不是一帆風順的`，陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？所以我們要不斷的超越自己，才能走向成功的殿堂。
超越的作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，再有一年，我的國小生涯即將結束。但是，我的一顆忌妒心沒有隨着時間的流逝而抹掉。
有一次，我剛吃完中午飯，正懶洋洋地靠在沙發上看電視，而且是我和妹妹最喜歡看的節目。姥姥大聲地衝我們説：“今天誰來洗碗？”誰愛洗誰洗，我是不洗，我還要看有趣的電視節目呢。我在心裏暗暗地想。這時，上三年級的妹妹主動請纓：“我洗我洗！”妹妹拿起圍裙很熟練地系在身上，走進廚房，不一會兒就把碗洗好、放好了。媽媽和大姨異口同聲地説：“小雨真乖！”姥姥、姥爺接着説：“真棒！”我抵擋不住內心的忌妒發出了吶喊：“切，不就是會洗個碗嗎？有什麼了不起！”這樣的事持續了三四天，妹妹總能幫助大人做些小事。只要一聽到表揚她的話，忌妒的感覺頓時啃噬着我的心。不行，不能再這樣下去了，我也要求進步，並且要比妹妹做得更好。
後來的幾天，我主動幫家裏幹一些力所能及的活。只要能做到的，我和妹妹都搶着做。大人們看着，都誇我們長大了、懂事了，聽得我心裏樂開了花。現在我明白了，忌妒心會影響情緒、影響思維、影響學習、影響來自他人的真誠欣賞和讚美。所以，忌妒別人不如去超越自己。
超越的作文 篇19
每個人埋藏着一個祕密，在別人心裏也許你是一直默默無聞，但在自己心裏卻是充滿了激情和澎湃。
還記得那是一個因補課老師心血來潮而獨創的藝術比賽，要求有能力的同學表演節目，並排出前三名。一瞬間，好幾只小手高高舉起，就連那班上最調皮的同學也舉起了手。這時，我和他們的自信相比又算的了什麼，不知不覺中我的手也高舉了起來。
一個星期後，我便和同班同學一起排隊來到台前，完蛋了，就連她這種受過專業培訓的人也參加了，我就憑那五音不全，怎麼能比得過?我的內心頓時涼了一半。但每個人都有自己的獨特之處，我一定要盡最大努力表演出來。
不知何時，下一個就是我了。我將U盤插入電腦，調好音樂，抓緊節拍，放聲高歌，不敢放過任何一個字。也生怕一個閃失而錯過了某一個音調。就這樣，我唱完了一首歌，並大步回到座位上，可內心卻蹦蹦跳個不停。
直到第二天，成績出來了。“第三名，孟寧馨”，當我的名字和成績從老師口裏報出來時，我的內心別樣的澎湃、激動。我看到有許多同學的驚訝表情，我感到我超越了自我，從默默無聞，變成老師口裏報出的好名次。
通過這件事，我感覺，在生活中，我們要超越自己才能脱穎而出。
超越的作文 篇20
從小時候開始，爸爸媽媽就一直教育着我們：要做一個誠實的孩子，不許説謊，説了謊話就要捱打。
到了上幼兒園，列寧小時候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長們講起，老師也開始教育我們：我們要做誠實的孩子。因此，做一個誠實的孩子，成為了老師們評價好學生的標準。那時，我便覺得撒謊，是那些壞孩子的標誌，我不願做壞孩子，便不説謊話，那時，也是因為有這種想法和做法，便經常受到爸爸、媽媽與老師的表揚。
那時，我覺得原來不撒謊可以得到表揚啊！
到了上國小，老師也教育我們：不要撒謊，要誠實！只是，教育的次數比以往的少了。記得，有一次冬天，我因為賴牀，結果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問我為什麼遲到？我低着頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地説“我…我…我家鬧鐘壞了。”我心虛地抬頭看了一下老師，老師並沒有像想象中那樣的生氣，只是點了點頭，示意我進去。
那時，我覺得，原來撒謊可以不用挨老師的批評。
有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當我想要去拿時，她卻説不見了，而過後，卻又在牆角發現，她偷偷地玩着我的玩偶，我傷心極了。
超越的作文 篇21
我上八年級了，在學校，在班級，老師讓我們互相挑選競爭對手，互相學習，互相幫助，互相競爭。
競爭是一種力量。競爭在漢語詞典裏的解釋為“互相爭勝”，我覺得競爭的背後是需要有辛酸的淚水，需要有辛勤的汗水。只有下功夫，就會進步，就會離成功的大門不遠。進步多了，自然就可以成功。進步就像人們所説的“沙子”一樣，聚沙可以成塔。進步可以理解為一點點積累。“進步”一詞在漢語詞典中有兩種意思：1、在原有基礎上有提高，有發展；2、促進社會發展的。我們中學生沒有能力完成2，但可以完成1，可以一點點進步，從進步走向成功。
什麼是超越？我想超越是在原有基礎上超過一點，進步一點，讓人投以羨慕的目光，從而使人家對你刮目相看。競爭與超越是往往不可分開的，是無可匹敵，兩者只要相互直接地融合在一塊，用的合理，成功之花也會向我們開放。因為在競爭的過程中我們“灑遍了犧牲血雨，浸透了奮鬥的淚水”。超越是一種進步的方式，競爭是成功的一種方式。只有在競爭中超越，在超越中進步，你才會更完美，你才會更成功。
超越的作文 篇22
書籍是人類在時代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書的過程中超越自。
劉向曾經説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們可見讀書的意義之大，簡單的説，多讀書可以使人變得聰明。聯繫我們讀書的經歷，讀書讓我們知道了人生的道理；讀書讓我們認識了世間的真、善、美，假、惡、醜；讀書讓我們認識了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書讓我樂此不疲，因為書不僅讓我們瞭解了許許多多的，不僅讓我們結識了古今中外的眾多人物，更重要的是書把們帶進了一個全新的知識境地。
譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛。《淘氣包馬小跳》讓我看到了一個孩子的善良與快樂，這位陽光少年在自己找到快樂的同時，也帶給了們快樂……
書就像路，書一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠處無限延伸。我記得荀況説過：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”那麼説，讀書就是一個積累的過程，們要在讀書的過程中積累人生的知識和經驗，在與書相伴的過程中慢慢的走向成熟。
朋友，從讀書中超越們自己吧！
指導教師崔梅茹
超越的作文 篇23
天氣漸暖，冰雪消融，柳枝吐出新芽，鳥兒在其間歌唱，我們在歡樂的新年後迎來了新的學期。
新的學期，新的起點，意味着我們將要學習新的知識，將要解決更多成長的煩惱，將要迎接不一樣的挑戰，我們要倍加努力，挖掘自身不為人知的潛能，從而變得更強大、更完美，讓老師為我們感到喜悦，讓家長為我們感到驕傲。
一日之計在於晨，一年之計在於春，新學期恰逢初春，正是謀劃未來的好時光，每位同學都應當根據自己的情況，認真制定學習計劃和學期目標，須知遠大的理想，正是通過完成這樣一個又一個小目標而實現的。在今後的日子裏，大家還要對照自己制定的目標，一步一個腳印，朝着正確的方向努力奮進。
大家心中或許有這樣的疑慮，我努力了，我就一定能夠獲得成功麼？我想，這並不重要，重要的是我們一天比一天好，一天比一天更接近成功的目標，重要的是我們取得了新的進步，實現了新的超越，無愧於我們的青春年華。
“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高才會看得遠，只在不斷超越的學習旅程中，我們才能夠活得更加充實、更加踏實、更加真實。在此，我也祝願省附中的每位同學，新年擁有新氣象，新學期實現新超越，都能有一個更加美好的未來。
超越的作文 篇24
在這週五舉行了迎春3000米跑。説實話我對自己的耐力真沒什麼自信。在平時訓練時就經常掉隊，然後啟動行走模式
比賽時，開始跑第一圈400米時，我盡力去跟住隊伍，但還是有一點吃力。後來越來越累，體力也越來越弱。我心裏想着只要邁開一步再一步就會離終點更近一步。於是我沒有一刻停下我的腳步，雖然速度不快，但卻沒有改變過，依舊是兩步一吸，兩步一呼。
漸漸的我身邊的人也越來越少，我明白並不是我超越了誰，而是誰的步伐變慢了，到最後我眼前只剩幾個人了，我依舊沒有加速去超過她們，因為我知道如果我加速就會使我最後跑到終點的力氣也沒有了，後來又超上了幾個人，而我還是保持原來的速度。又過了一會，又有幾個原來超過我的人由於速度減慢很多，我竟又跑在她們的前面了。
400米也許有很多的人堅持下來了，800米也許會有大部分的人堅持下來，1500米也許只有一部分人堅持下來，3000米能堅持下來的人就很少了。因為在中途會有很多人選擇放棄。所以不必超越，堅持亦是超越。
人生的長跑也是如此，成功不取決於你跑得有多快，而取決於你是否堅持下來了。堅持創造奇蹟。
超越的作文 篇25
他在50年代的朝鮮戰場上永遠失去了雙手，下肢從小腿以下被切斷。那時候他才20歲。他無數次試圖自殺，但都失敗了，因為他連自殺的能力都沒有。然而他寫了一部三十多萬字的小説——《極限人生》。要知道，他沒上過學，文化素養幾乎為零，視力只有0。25！傳説中的人物是朱延福，當代中國帕維爾科爾察金的一位特殊殘疾軍人。
而我這輩子呢？跟保羅差遠了！可能是因為過得太幸福了，不知道如何應對困難，不知道如何自立。所謂“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”，只有把自己逼到絕望的邊緣，才能突破極限。雖然我是殘疾人，但我不放棄。我另一方面看着我，遇到困難就退縮，總夢想別人來幫我解決。在學習上，有一次，我在做奧運會的時候，遇到了幾個比較麻煩的問題，都不算難。想了一會，我放棄了。
震驚中外的偉人朱延復，用他自強不息的渴望，用他挑戰命運的堅韌和毅力，留下了人生光輝的篇章。就像他小説的名字一樣，它打破了人生的許多界限，創造了人生耀眼的光輝。
其實任何人都可以像保羅一樣，打破生活中的各種不可能，只要對自己的手有信心，永不死於熱情，虔誠地為進步而努力。有些極限可以完全超越，有些奇蹟可以在努力中誕生！
超越的作文 篇26
藍天因超越了山的阻隔而一望無邊，大海因超越了岸的界限而洶湧澎湃。人如果能夠超越自己內心的恐懼與畏縮，也會獲得不一樣的成功。
邁出第一步
我顫顫巍巍地坐在車座上，雙腳始終不敢離開地面。前面的瀝青路面無限延伸，偶爾有幾個行人緩緩走過。第一次騎自行車，我握緊車把，不敢挪動一步，生怕一不留神摔個人仰馬翻。“沒事，勇敢點，不試一試怎麼知道行不行呢？”媽媽在旁邊鼓勵着我。我一咬牙，腳一蹬地，自行車順勢開始向前行進。握緊車把的手心開始冒汗，我歪歪扭扭的騎着，直到車子慢慢停下。嘗試過才知道，原來事情並沒有想象中的那麼困難。
邁出第一步，不僅超越了自己，還獲得了成長。
戰勝恐懼心
頭頂的鎂光燈直直地照在臉上，燈光明晃晃得刺眼，還帶着些許熱度。台下的觀眾熙熙攘攘，人頭竄動着連成黑壓壓的一片。今天是藝術節的合唱比賽。自以為經過數天訓練早已滾瓜爛熟的旋律已經忘得所剩無幾。我閉上眼睛，深吸一口氣，在腦海裏努力回想樂曲的旋律。耳邊音樂響起，我隨着音樂輕聲哼唱。曲終，台下響起了雷鳴般的掌聲。
戰勝恐懼心，不僅超越了自己，還收穫了成功。
超越的作文 篇27
秋天，是金色的季節，是豐收的季節。在這個金秋佳節裏，我們迎來了這次的運動相比上一個運動會而言，我們學會了更多，也懂得了更多。
同學們都以熱情飽滿的態度來迎接這一次的運動會。在田徑場上，同學們正在努力地奔跑着，他們一直邁動着步伐，哪怕再沉重，再無力，他們也奔跑着，堅持着，拼搏着。因為堅持就是勝利，哪怕過程充滿着荊棘，哪怕路上充斥着阻礙，都要奮力向前衝，因為他們明白，堅持就是勝利！你看，在1500米的跑道上，我們班的同學正準備開始起跑。啪！一聲槍響後，激動人心的比賽開始了。第一圈，運動員們控制着自己的速度，有節奏地奔跑着，他們着那神態，那動作彷彿胸有成竹一般，要給班級帶來勝利，帶來榮耀。接下來一圈，同學們都在旁邊替運動員們吶喊助威。一聲聲的加油聲給他們帶來了力量，他們保持着矯健的步伐繼續奔跑着。而到了後來幾圈，雖然運動員們開始有些吃力起來，跑得慢了起來，但是後勤人員卻越加喊得大聲了。這時，在營地的同學也沒閒着，絞盡了他們的腦汁，寫出了通訊稿交給播音員去朗讀。
超越的作文 篇28
人，從呱呱落地時起，就註定要走完這條或長或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可缺的風景。
苦難是豎在現實與未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢於捅破，前方的路便天寬地廣。它又是成功門前的看門犬，怯懦的人逃得越急，它就追得越緊……
四季輪迴，既然有春天的葱鬱，也就有秋天的葉落；既然有夏天的熱烈，也就有冬天的凜冽。
我們沒有理由不接受苦難。苦難宛如天邊的雨，説來就來，你無法逃避，無法退卻；苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有趟越，只有征服……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂方面有所成就之時，突然患了耳疾，從此，他生活在一個沒有聲音的世界裏。試問，還有什麼打擊能比這更大呢？但也在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。
聾子能做音樂，已是奇談，何況是創造出人世間最偉大的的著作。可見，只有能超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對困難，讓我們閉上眼睛，聆聽一段清泉叮咚的樂曲，悠遠清新的旋律會給你一份“心靜自然涼”的輕鬆。
讓我們勇敢的超越苦難，不為別的，只因為我們是大寫的人，只因為人的生命僅有一次。
超越的作文 篇29
我想當個小小男子漢，保護需要幫助的人。但我平時很膽小，媽媽經常鼓勵我，要相信自己，多嘗試，就會變得越來越厲害。
那天，天氣涼爽，我們在學校的乒乓球室舉行了一場射箭活動。開始之前，老師向我們介紹了射箭的注意事項和方法。大家都心癢癢的，躍躍欲試，恨不得馬上去試一下。等到我們實際訓練時，我退縮了，心裏想：“如果我射不中，大家會不會笑我？如果我射到別人了，那可怎麼辦……”老師彷彿聽到了我的心聲，向我走來，走到我面前，開口説：“挑戰自己，你一定行的。”我鼓起勇氣照老師剛剛説的那樣，左手拿起弓，把箭放上去，腳和身子向右站，頭向標靶，右手用力將弦往後拉，然後手輕輕一放，只聽見“嗖”的一聲響，我的心彷彿也在箭上，跟着箭一起像流星一樣飛向目標靶……周圍響起了雷鳴般的掌聲，我簡直不敢相信，我居然一下子就射中紅心了。我興奮地跑到老師面前“炫耀”：“老師，我射中了啦，而且還正中靶心。”老師笑着摸了摸我的頭，欣慰地説：“就是這樣，只要你敢於挑戰自己，那麼一切都不是難事。”
這句話一直在我腦海裏迴盪，今後我一定要不停挑戰，超越自己。
超越的作文 篇30
曾有一句歌詞寫到：“超越夢想一起飛”這是一句富有哲理的歌詞，也是一句令人頓生疑惑的歌詞，我們到底該如何超越夢想呢？其實這個問題是很簡單的，當你擁有了理想併為之付出時，你便已超越了夢想。
翻閲字典便可得知，夢想有一層含意是指空想和妄想，而理想則是指所追求的目標。
人生——路漫漫其修遠兮，艱難困苦皆在其中。也許你的夢想會因這些艱難困苦而改變，但你的理想是絕對不會也不能因為這些艱難困苦而改變的，因為夢想只是人生中的浮萍，就好似沙漠中的海市蜃樓，但理想卻是人生路上的一盞明燈，一直為我們指引前進的方向。
如果你已經有了理想請不要感到多麼自豪，因為你並沒有去超越夢想，你只是把你的夢想換了一個説法罷了，真正的理想是需要為之付出的。
每個人都是折翼的天使，他的理想是起點理想的實現便是終點，而這一路上滿是荊棘，如果想要到達終點就必須用自己對理想執着，以及對實現理想這個過程中的付出來拼湊一雙隱形的翅膀，載着他的希望飛翔。
同學們，去努力吧！為了超越夢想去努力吧！
超越的作文 篇31
人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己！
我們難以把握機會，因為猶豫，拖延的毛病；我們容易滿足現狀，因為沒有更高的理想；我們不敢面對未來，因為缺乏信心；我們未能突破，因不想去突破；我們無法發揮潛能，因不能超越自己！
其實每一個人都有超越自己的經驗，在幼兒期，沒有人逼我們學走路，我們卻試着自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終於能從爬的階段，進入走的時期。然後，我們對走也不滿足，又要學習跑。問題是為什麼在我們能跑、能跳、能説、能寫之後，那原先所具有的、不斷超越自己的衝力，竟漸漸消失了？
因為這是上天設計的，讓我們有了謀生的能力之後，就少有那繼續超越的想法。也就這樣，我們才會安安靜靜地做為一個“凡人“。
只有那少數的人會説：“我不要做一個普通人。我要超越！超越我那看來有限的自己。“於是在這種不信自己辦不到的憤滿和努力下，他們將自己提升了。目隨着不斷的提升，不斷的超越，為人類的歷史，創造出更輝煌的成就！
超越的作文 篇32
超越自己，才能超越一切。人的一生中難免有許多坎坷，許多不快。在不斷地超越自我改進自我才能達到完美的自我。如果沒有超越，個人就不會進步，社會就不會發展，國家就不會興旺。
兒正是因為有了超越，我們才越過了雷池，成功才不會與我們失之交臂。羅。力朗寧曾今説過“人應該進行超越能力的攀登。否則，天空的存在又有什麼意義？”的確，如果沒有攀登式的超越，人生的天空就會失去存在的意義。只有敢於超越，才能使自己踏入成功的殿堂。超越，怡麗華成就夢想，衝破命運之繭的關鍵呢？怡麗華是一個聾啞人，卻成為我國第一位登上世界倆大頂級藝術殿堂演出的演員，是怡麗華無聲世界的真情奉獻，是她夢想與愛的傾訴，更是她自我超越的精神給世界帶來了有一次心靈的震撼。任何成功的背後，都浸透了超越的血雨。張怡寧如果不超越低谷，超越低谷，超越自我，又豈能成長為目前世界兵會排名肆意的女兵選手？黃可如果不自強不息，超越自我，又怎能行程1。3萬多公里當面對感謝恩人？
是的，人生唯有超越，才能順利地跨過一道又一道的彎道取得成功，從而在超越中昇華為一片燦爛!
超越的作文 篇33
才學着説話，坐在牀上閒着無聊，便拿起筆亂畫。不經意間，竟一口氣從1寫到了100。那年，我2歲。上國小了，我的成績一直是班上中等。三年級，學習的進步。竟被評為學習委員。那年，我8歲。
國慶期間，我顧不上旅遊，在電子琴上了我音樂的歷史。那年，我9歲。區級證書的到手，我又直奔屯溪，級英語“希望之星風采大賽”中拿到名次。那年，我9歲。偶爾一次心血來潮，參加了運動會，2項竟然都拿了獎。從此，體育從來及格的我一直着優秀，成了體育上的分子。那年，我10歲。
從不被學校的我，竟被學校錄取為大隊委，且一直當着大隊委中的體育委員。那年，我12歲。
作文一向不咋樣的我，在網上發表了一篇作文，竟被“海藍藍”小作家協會錄取。今年，我13歲。
超越，是人士的必備條件，超越，會使夢想現實。但有是説過，超越別人，只需加把勁，可怎樣超越呢？”其實我説法不妥。該定不低也不過分高的，然後朝着去奮鬥。通向夢想的大道旁驛站，但你停車。當你後，你就會，超越，這麼簡單。
超越的作文 篇34
人，都有害怕的時候，不管別人怎樣認為，只要超越自我，就是最棒的。
我也不例外，每次來到金源方特科幻公園門口我就雙腳發軟。一天早晨，媽媽説，要帶我去金源方特科幻公園，讓我超越自我。
進了公園，我們要過的第一關就是我最怕的飛越極限，那個高度讓我望而生畏。一進場，我看到“警備森嚴”，心就砰砰直跳。好不容易到了座位上，我卻條件反射似的跳了起來箭一般的衝向門口，可是沒想到的是門被反鎖着，我急得汗如雨下，這時來了一位阿姨正好要出去，我急忙跟了過去，唉！這次挑戰失敗了。
經過第一關的失敗之後，我下定決心，鼓起勇氣來到了今天要挑戰的第二關——恐龍危機，經過媽媽的一番開導，我勉強上了車，剛一上車，就想反悔，車子這時開動了，嗚——!這次算是勉強過關了。
在玩了無數個小遊戲後，終於來到了最後一關——自旋滑車，在排隊的時候我看到那些從車上下來的人表情都很輕鬆，於是我也甩掉包袱，輕鬆上陣，沒想到就一會功夫遊戲很快就結束了，還真好玩兒勒，這次終於過關了！
我，挑戰過了自己的極限。你的極限是什麼，去挑戰它，戰勝它，同時戰勝你自己吧！
超越的作文 篇35
我是一隻無憂無慮的小螞蟻，生活在神祕的蟻洞中。我有許多的好朋友，瞧：這是麗麗，這是菲菲，還有最傻的呆呆。我們四個是形影不離的好朋友。
今天是個陽光明媚，空氣新鮮的好天氣，我和呆呆一起到公園裏玩。“你的夢想是什麼，呆呆？”我看着呆呆的眼睛問道。“幫爸爸媽媽找吃的”他笑着回答我。他的夢想是很簡單的，可是找吃的卻不簡單，作為一隻小螞蟻，鼻子並不像狗鼻子那樣靈。所以，這個艱難的事情被列為他的夢想。“呆呆，我們玩捉迷藏吧！”“好呀！”於是，我們倆就玩開了。“哎呀……”呆呆高興的叫了一聲“我找到吃的了！我找到吃的了！”只見呆呆從小草邊上出來，背上揹着一小塊玉米粒。“你實現你的夢現了！”我高興的對呆呆説道，“你趕快去通知你的爸爸媽媽吧！”“不，我要自己揹回去，因為我要超越夢想！”聽了這句話，我驚住了。沒想到平常傻傻的呆呆卻説出這樣與種不同的話。
是啊！夢想本來就很難，而超越夢想更難。有些人實現了夢想，就不再追求向上了，你不認為他連螞蟻都不如嗎？
超越夢想，就是挑戰自我！讓我們發奮學習，成為一隻堅持不懈的小螞蟻吧！
超越的作文 篇36
超越自已，這樣才會成功。一個人不管做什麼都要想到超越，都想到挑戰，不僅要超越別人更要超越自已，不僅要挑戰別人更要挑戰自已。
不管你做什麼事都應該有一個目的，這樣才會去做，在做的前提下，要從什麼做起，怎這樣去做，還要怎樣去超越，怎樣去挑戰。
無論是什麼事，只要有了目的，那麼就會努力去做，但如果把它做好了，就放在一邊不管了這樣的做法是不對的。你有沒有想過也許別人比你做的更加好呢？你有過這樣的想法嗎？這樣的話那麼就應該想想怎樣去超越別人，有了這樣的想法你才會有動力去做，才會超越別人，才會成為最終成功的人。
失敗是沒有理由的，失敗是永遠沒有理由的，一次失敗不代表你永遠失敗，要找好失敗的原因，為什麼會失敗，失敗在哪裏，下次注意就行了，現實社會中每個人都要多做一些挑戰自已的事。如果浪費時間等待一切完美配合的人，什麼事都不會完成的，只有以失敗告終，如果你不知道你的方向，你就永遠不可能達到自已想得到的目標，挑戰自已，超越自已，這樣才會成功。
超越的作文 篇37
藍藍的天上白雲飄，太陽公公露出了紅彤彤的臉蛋，一年一度的運動會就要開始了，我們的心情可高興了。在老師的帶領下，我們排着整整齊齊的隊伍向操場走去，當曾校長宣佈運動會開幕之後，運動會就正式拉開了帷幕。
運動會的項目很多，有300米長跑、壘球、接力跑、跳繩等等，給我印象最深的就是300米長跑了。
記得300米長跑時，每個運動員都活力十足，以最好的狀態參加比賽。選手們在跑道上做準備活動，跑道上擠滿了同學，擠得水泄不通。隨着“啪”的一聲，選手們像箭一樣飛了出去，頓時，跑道上沸騰起來，選手們你追我趕，努力拼博，各班的啦啦隊大聲呼喊“加油！加油！加油！”幫助他們班吶喊助威。
劉鈺楨算是我們班的跑步健將之一，你看，她邁着步子多麼有節奏，快看，她加速了，她超過了其它班的兩位選手，還有二十米、十米、五米……馬上就快到終點了，最後，她獲得了第一名，我們班有的同學高興得手舞足蹈，有的同學激動得大叫，有的同學連忙遞紙給她擦汗，併為她扇風。
真是功夫不負有心人，在這次運動會中，全校每個班都取得了好成績，老師和同學們都真開心啊！
超越的作文 篇38
今天，我打開電視機，看倫敦奧運會乒乓球女子單打半決賽，是中國的丁寧和新加坡的馮天薇對戰。
乒乓球是11球一局。比賽開始了，她們都蹲着馬步，時刻準備着。輪到丁寧先發球，她將球扔的很高，傳給馮天薇，馮天薇也不示弱，傳給丁寧一個扣球，丁寧接住了，又傳給了馮天薇，就這樣來來回回打了11個回合，丁寧以11：7戰勝了馮天薇，第一局丁寧勝利了。
第5局十分懸，馮天薇上來就打了個非常漂亮的扣球，似乎充滿了火藥味。但丁寧也不示弱，連回來馮天薇十幾個扣球，可馮天薇來了一個讓人措手不及的猛球，丁寧為了接這個球，摔倒在地，馮天薇乘機又發了一個猛球，此時此刻，丁寧哪還有反抗之力呀！也許剛才體力消耗太大，丁寧這一局輸給了馮天薇。唉！真是太可惜了，因為以前，丁寧是以3：1領先2分，這一局輸了，還得再比一局。
最後一局，丁寧拼盡全力，終於以4：2打敗了馮天薇，半決賽打了勝仗。
丁寧，你是中國的驕傲！你這種超越自我的精神值得我們永遠去學！
超越的作文 篇39
學説話，坐在牀上閒着沒事，拿着畫筆塗鴉無意中一口氣寫了1到100。那一年我2歲。
上國小了，我的成績一直在班裏中等。三年級，因為學習的進步。實際上被選為學習委員。那一年我八歲。
國慶節期間我不能照顧旅行，所以在電子琴上完成了我音樂的歷史。那一年我九歲
隨着救急證明書的到來，我又直奔屯溪，在市級英語“希望之星風采大賽”中獲得名次。那一年我九歲。
偶爾嘔心瀝血蔘加運動會，兩個項目都得了獎。從此以後，體育運動一直沒有合格過。我一直保持優秀，成為體育上的積極分子。那一年我10歲。
從未被學校領導重視過的我，最終被學校錄取為人大委員，繼續作為大、中、體育委員探視。那一年我12歲。
寫作水平一直不太好的我在網上發表了一篇作文，最終被“海藍”中央小作家協會錄取。今年我13歲。
超越自己是成功人士的必要條件，超越自己可以讓夢想成為現實。但是我曾經這樣説過，只要努力超越別人，怎麼能超越自己呢？“事實上，我認為這個説法不合適。要樹立自己不低也不高的目標，朝着這個目標奮鬥。通往夢想的大道旁驛站不斷，但你不能停車。成功的時候，你會發現超越自己是那麼簡單。約翰肯尼迪。
超越的作文 篇40
窗外的小雨纏綿的下着，敲打着堅硬的地面，看待這情景，我不禁有些陶醉。當夢想這位導師再次出現在我的考卷上，神祕的問我，它需要什麼？我的回答並不睿智，但卻充滿理性。
夢想需要堅持。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿面名的男子向我走來。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”他的底吟，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜。“國家滅亡了，你難過嗎？”我問道。“何止難過全都怪我不能堅持防守啊！”説罷，他悵然離開。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因為沒有堅持，這話一點也不錯。
合上書，我不僅僅感受到了李煜的鬱悶憂傷，感觸更深的還是他那一番話。夢想需要堅持。
堅持是火，正在燃燒的豁；
堅持是風，正在弄舞的風；
堅持像火一般，描繪了夢想之路沿途的風光。
堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持來實現。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無濟於事。只有在拼破過程中，不斷堅持，不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加絢爛-美麗。
夢想，堅持，超越，我們只有處理好這三者的關係，才能讓我們的未來大放異彩，充滿無限希望！
超越的作文 篇41
我自從上國小到現在一直有一個夢想,那就是當上一名班幹部。
我想：如果我當上了一名班幹部，不管什麼職務，我都會為班級服務，做老師的小助手，同學們的好榜樣。
等我們升到了4年級，馬上就要期末考試了，老師才説要選班幹部，職務有：中隊長、副中隊長、組織委員、宣傳委員、學習委員、體育委員、衞生委員、勞動委員、文藝委員、小隊長、各課代表。老師説：想當什麼職務都要寫稿。我想當一名勞動委員。
過了一個星期，老師要選班幹部了。一共有20多人讀稿，老師排了序號。我在第4號。我有些緊張。但是我上講台的時候卻不緊張了，我彷彿聽到同學們説：不要緊張，你是最棒的！這時的我又不緊張了。
都讀完了稿，老師説：開始投票。老師正在數票數，我是30票，老師説我半票通過。太好了,我終於超越了我的夢想！
那天的我簡直和以前的我不一樣了，我變的愛幹活、愛做老師的小助手、愛做同學們的好榜樣。我當上勞動委員已經2周了，在我上任的2周裏，我們班得到了2周的衞生紅旗，我要讓我們班週週得衞生紅旗！
超越的作文 篇42
人，從呱呱墜地時起，就註定要走完這條坎坷的人生路途。苦難是人生路途中一道不可缺少的風景。
苦難是現實與未來之間一扇紙糊的門，只要敢於面對，前方的路便天寬地闊。
四季輪迴，既然有春天的葱蘢，也就有秋天的落葉；既然有夏天的炎熱，也就有冬天的寒冷。我們必須面對現實。苦難宛如天邊的雨，説來就來，讓你無法躲避，無法後退；苦難也似淌淌的小溪，跑也跑不贏，你只有超越、只有征服……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂方面有所成就時突然耳聾。從此，他生活在一個沒有聲音的世界裏。就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。一個身有殘疾的人能作音樂，能成為作曲家，何況我們身體健健康康？可見，只有超越人生最大苦難的人才能成就一番偉業。
因為能夠超越苦難，高位截肢的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢想。她漂亮的文字、美麗的圖畫和響亮的歌喉，使她的人生如此完美。
超越苦難是勇於向上的動力，是一面勇於開創的旗幟，是一支催人奮進的進行曲。
面對苦難，讓我們閉上眼睛，勇敢面對、勇敢挑戰，因為我們是大寫的人，因為人的生命僅有一次。
超越的作文 篇43
跳繩，是國小體育課中的必修項目。為了鍛鍊同學們的身體，學校颳起了一股跳竹節繩健美操的熱潮。對於剛剛學會單搖的我，十分地難。但對體育優秀的同學來説，可是他們是大顯身手的好機會。通過跳繩，我不僅僅學到了許多花式和技巧，更看到了我們同學的閃光處。
一次，于慧瑩突然頭暈，我勸她不要再跳繩了。可她咬咬嘴脣，露出一絲無奈的笑：“不能因為我，影響我們班。我還能堅持，沒關係的。“她裝作若無其事，但我在她的表情裏，看到了忍耐。該她上場了，她深吸一口氣，一旁的我真替她捏了一把汗。賽場上的她跳得那麼好，動作那麼協調，絲毫看不出她的不適。”一個，兩個，三個……“我默數着，在她的鼻尖上，我看到了晶瑩的汗珠折射出陽光的顏色。她下場了，天哪!居然沒有一次失誤!在這樣特殊的狀況下，她還能夠出色的完成任務，我為她驕傲。她真的很堅強。在堅強的背後，是她對班集體的熱愛。
在接觸竹節繩的過程中，我們班裏湧現了許多奇才。這裏我介紹兩位
超越的作文 篇44
月初，媽媽給我帶來一本書——《哈佛女孩劉亦婷》,剛看到這本書，我就感覺到它的分量。在讀的時候，我經不住被他深深吸引住了，心激動得咚咚直跳。這本書講了劉亦婷18年來的成長以及成功申請到哈佛大學讀書的故事。其間有劉亦婷的父母深深教導；有她自己付出的汗水和心血寫照；有同學、老師及其他人給與的無私幫助。讀完後，我想了很多很多……
我想：劉亦婷的優秀學習方法值得我們學習，她做任何事都有計劃，嚴格按計劃去做，只有這樣才能養成良好的學習習慣。“通盤考慮，統籌安排“的時間觀念更值得我們學習。想想自己，做得遠遠不夠。
我想：劉亦婷能考上哈佛大學，完全是靠自己的努力和付出。哈佛大學是世界頂尖級的大學，就像金字塔的塔尖一樣，放射着耀眼的金光。能考上哈佛大學的人是幸運、極少的，何況劉亦婷被四個名牌大學同時錄取，獲得高達3萬美元的全額獎學金，她的付出可想而知。假如我也如此努力，是不是能成為中國第二個劉亦婷，甚至超越她，遠遠地超過她呢？我想：我一定能，我會努力的！
超越的作文 篇45
加油，加油！”運動會開始了。一聲聲加油，一聲聲歡呼，一聲聲吶喊，都凝聚在這紅白跑道上。眼看男子400米決賽馬上就要開始實行了，我和朋友拿着相機趕往比賽地點。我班的方世豪同學參加了此次比賽。在運動會開幕式上，方世豪同學跳的拉丁舞驚豔了全場，他那優美的舞姿，帶動了全場，大家都一起跳了起來。
只見他做了一個預備姿勢。發令員在喊各就各位時，方世豪已經充滿自信，隨時隨地準備衝出去。“砰”的一聲，發令槍響了。他象一支離弦的箭，又象一匹脱疆的馬，飛快地衝了出去。我拿着相機，拍下了他起跑時那很瀟灑的樣子。我們都一直在為他加油，他被我們的加油聲激勵了，在快到終點時，他邁着矯健的步伐，衝向了終點，後面的運動員也在衝刺。方世豪大汗淋淋，拼了命的向終點衝去。只差幾步了，他用盡全身的力氣，大步向勝利邁去。啊！他贏了，他贏了！我們為他歡呼，他自己高興的都跳了起來，與我們擊掌。他以1分06秒的好成績贏得了第一名！這個小小的男孩，居然突破了極限，超越了自己。
方世豪，你是我們學習的榜樣，你能突破極限，超越自己，你是最棒的！
超越的作文 篇46
每個人心中都有一個或者幾個屬於自己的夢想，這些夢想只有你認真、努力的去做，你就可能完成。
我從上學起，我就有一個夢想——渴望成為燃燒自己，照亮別人的優秀人民教師。我也一直在為我心中的夢想而努力的學習，努力的拼搏。
在努力的同時，我也知道：夢想的不同，與你的喜好，你看事的態度，你家鄉的所在地，有着密不可分的關係。
你所喜歡的專業不同，那你的夢想就會隨之而變化。比如説：你喜歡法律，那你的夢想肯定與法律分不開。同樣，你的看事態度不同，夢想也同樣會發生變化。
還有是與你的家鄉的所在地有關。之所以這樣説，是因為：這些天我看了許多農村的電視劇。與城市的電視劇相比較，我感覺：城市裏大多數的孩子、青年的夢想是考上大學，上完後再出國留學，而出國留學對那些學習不好的同學來説真的很難。而那些在山區裏生活的孩子們、青年們，都有一個共同的夢想，那就是“走出大山，讓家鄉富饒”。而為之所付出的努力要遠遠比那些城市裏的孩子所付出的努力多得多。
人們常説超越夢想，不是夢想。可事實卻要付出許多的努力。當你真正的為夢想而認真、努力時，你才會感覺：超越夢想，不是夢想！
超越的作文 篇47
今天老師讓我們自己給我們分一下類型，我覺得我是優秀，但不是優秀裏面最好的。
我的目標是做到優秀中最好的那一個，我以後要為這個目標而努力。
上課時認真聽講，把老師講的所有知識，可以記到書上的記到書上，把理解句子記到心裏，把含義深刻句子的意思和表達的什麼含義牢牢地記到心裏，把老師講的各種做題的方法記到心裏，把書上該背過的課文背過，要默寫的會默寫，把生字都練熟，做報紙和卷子的時候認真看題，不能粗心大意，句子該帶句號的帶上句號，基礎題不能錯，閲讀題讀懂短文以後在寫。
數學，上課老師講的內容都記在心裏，把做題的方法記到書上和心裏，每次上課做的題錯了的話，都記到糾錯本上，沒事了拿出來看看，上課沒聽懂的內容或不會哪種題的類型，就問學習好的同學或老師，直到學會為止。
英語課上，把句子的用法和句子的組成都要記住，上課學的單詞要求背過的都要背過，白體單詞都要會讀知道什麼意思。
在每一次考試的時候都要認真讀題，認真做題，不能粗心大意。
“努力就可以成功。”
超越的作文 篇48
人本身都是弱小的，但為什麼有些人最後很“強大”呢？因為人生之路鋪滿荊棘，有些人因害怕而退縮，最後依然弱小；但有些人不畏困難，披荊斬棘，最後超越變強。
記得那一天，當老師語重心長地對我説：“如果現在你能當上主持人，你願意把它做好嗎？”我答道：“當然。”老師意味深長地拍拍我。雖然很得意，但也很緊張。剛回到家，飯也不吃，就開始背稿子，生怕那天背不下來，遭人笑話。
時間一天天過去了，那一天，我緊張極了！一眼望過去，是一片黑色的海洋，望不到邊。站上台，看着人們的眼光，我覺得無數聲音在耳畔響起：你真弱，你真弱，真弱，真弱，弱，弱......
這時，老師向我點點頭，意思是你是最棒的！我頓時覺得自信，心想：是啊！沒什麼大不了。當我把台詞有感情地背出來時，台下稱讚連連，我自豪極了！心想：沒什麼，克服緊張，不就行了。是台下觀眾的稱讚與老師的信任，使我完美地結束了演出。
人生每個階段都有一個過渡期，若你勇敢地踏過荊棘，跨過高原，那你將會超越自己，贏得一個嶄新的自己，這樣就會變強，會獲得一個新的人生！
超越的作文 篇49
“勇往直前，超越自我。”這句名言不是什麼大人物寫的，但是這句話一直在我的耳邊圍繞。因為有了這一句話，所以我一直前進，超越自我。
記得有一次，媽媽和爸爸帶我去游泳，我當時就嚇死了，“去游泳，我會不會被淹死？”媽媽問我：“為什麼這麼想呢？”我害怕地回答：“上回水上樂園闖關，我看見一個小女孩跳進那裏，我以為那裏不深，就也跳下去，結果腳放不到底，又爬不上去。我叫爸爸，他又聽不見，正當我以為我要被淹死時，多虧了有幾個大哥哥把我和那個小妹妹救下來，當時我都嚇死了。所以我不去，要去你自己去。”媽媽説：“那你在岸上，看我們游泳怎麼樣？”我緊張地説：“好吧。”
到了那裏穿衣服也不好，還是穿泳衣去吧！我在岸上看他們在那裏游泳，也想去，可我剛一下水，就想起那件事情。我看見媽媽和別的小朋友在那玩兒，也想去。我準備下水，可又想：萬一我被淹死了呢？媽媽和爸爸看見了我，就上岸把我接在水裏，我看這也不深，就不擔心會被淹死。
有的事情做的時候要有決心、恆心，這樣才會有所突破。
超越的作文 篇50
2010年4月9日，我走向了富邦體育場的跑道，我要帶着同學們的期望去跑400米。我有些緊張地看看了對手，全是實力強於我的選手，心裏不由地有點害怕。我深吸了一口氣，在心裏默默地想了一遍事先擬定的戰術後，走向了起跑線。準備……“籲——”的一聲，我離開了起跑線向前衝去，先和最後一名運動員粘上；然後忽快忽慢地跑。這樣“忽悠”了他近200米，我就追了上去，且他離我越來越遠。250米處，我本想起速，卻發現力氣快用完了，內心有了一絲絕望。當我聽見廣播播報員的聲音“運動員加油”和來自同學們的助威聲後，身上似乎又有了一股再生的力量，促使我向前衝去。最後50米了……40米了……30米了……20米了，近了！
還剩6米，5米，第5道搶道，他的成績被取消。我則勻速地衝過了終點。問起成績，聽到的是“1分36秒5”的聲音。耶！我把自己“1分44秒”的個人紀錄打破了！
雖然得了第四名，與獎牌擦肩而過，挺遺憾，但我覺得本次比賽對我來説意義非凡，因為……我超越了夢想！
超越的作文 篇51
一滴水的力量告訴我，它能穿透巖石；一陣風的力量告訴我，它能颳去山峯。是什麼讓它們能做到這樣的壯舉呢？在夢想之外，還有什麼？
誰都可以有夢想，這夢想可以是周到的斷想，可以是美好的理想，也可以是積極的暢想，甚至是興奮的遐想，這些夢想都包含了擁有者的快樂願望。少年輕狂者的夢想或許是做一名大總統，或是成為一名人人景仰的科學家，或是腰纏萬貫的財團總裁，因為在他們的腳下還沒有路，根本看不清自己將要走的和打算走的路，所以對面照過來的燈光總讓他們認為那是他們的彼岸，是他們的明天，也是他們的夢想。直到那條屬於他們的路越走越明朗，越走越遠離那個目標時才發現，夢想原來是那樣地遙不可及。
但人類不能沒有夢想，有那麼多人失去了夢想的同時，又總有一些人走近了夢想，實現了夢想，他們在別人眼裏是幸運的，更是令人羨慕的。可人們也知道，他們成功的背後是汗跡鋪成的道路，是心血滴灑的足印，是一次次徘徊、？徨、迷茫，又一次次堅忍、突破、勉強，經過苦難、也經過紛擾。
超越的作文 篇52
愛迪生是我的偶像
愛迪生是舉世聞名的發明大王，我十分佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當成我的偶像。
《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發明大王傳奇的一生。我瞭解到愛迪生不僅僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻外，而且在礦業、建築業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創造和發明，為人類和禮貌和進步做出了極大的貢獻。他不是天才，他説：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水。”他的成功祕訣就是勤奮和堅持不懈的努力。例如，為了發明電燈，愛迪生先後用了1600種材料進行試驗，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅持。他最後發明了19世紀末最著名的一項發明-----電燈。
我把愛迪生當作偶像，就是因為他的勤奮，他不懈的追求。他幹工作有一個特點，這就是説幹就幹，不僅僅要幹，而且要努力幹好。作為一個學生，我要向他學習，刻苦鑽研，敢於實踐，堅持不懈，做一個德智體全面發展的好學生。
超越的作文 篇53
我和偶像姚明
我是一個籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他那敏捷瀟灑的身手讚歎不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一齊並肩作戰，那該多好啊!
機會最之後了。有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩着籃球時，不經意看見不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐着呢!我簡直不敢相信自我的眼睛，一顆心好象要蹦出來，雙腿像上了發條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報!我停下了腳步，唉!太可惜了!還好，海報上的姚明哥哥正衝着我微笑呢!此刻，我恨不得把手伸進海報裏和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自我的頭頂一比劃，哈哈!實在太不可思議啦!我的個頭只及他的膝蓋，真不愧是一個“巨人”。這時，跟在後頭不明就裏的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊裏。我相信，總有那麼一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫着我的肩和我真正地合影，因為我和他的心中有一個共同的夢想——籃球。
超越的作文 篇54
深夜，窗外的烏雲將明月遮蓋的嚴嚴實實，透不出一絲光芒。屋內，柔和的燈光拉長了我的身影，我望着窗外的天空，思緒不禁飄向了遠方。
火熱的太陽瘋狂地炙烤着大地，使青翠的小草也緩緩地低下了頭。“呼——”，我長吐了一口氣。“突破，突破！”我在心中想着。我大汗淋漓地跑着，豆大的汗珠滴落在跑道上，一棵棵翠綠的樹漸漸向我靠近，又漸漸離我遠去。自己胸腔間的乾渴和喉間的疼痛無一例外地刺激着我，我咬緊牙關，奮力再邁出幾步，終於到達了熟悉的籃球架。我本想再次停下，可是我仍頂着疼痛向前跑去，我用自己的毅力展開了
超越的翅膀，帶着我越過苦痛，向充滿超越的前方跑去。
狂風拍打着窗户，迅速地將我的思緒拉了回來，我望着桌子上的書，之前的壞情緒一掃而光，接替它的是激昂的鬥志。
明月的光芒微微地從雲中透了出來，而我也開始着手解數學題。我心中充滿着自信，相信自己可以超越自己，可是事情並不盡人意。我絞盡腦汁，可仍然沒有想到任何思路，不禁眉頭再次緊縮。窗外繁星不知何時冒了出來，我望着窗外的繁星，一道靈光卻在腦海中閃過，雖轉瞬即逝，但是我仍抓住了它，駕着超越的翅膀，讓筆在白紙上飛舞，讓翅膀帶着我超越自己的極限。
超越的作文 篇55
快樂是人的一種精神上的愉悦，是一種心靈上的滿足，它會使一個人變得開心。當然，讓我最快樂的莫過於超越了以前的我。每到跑步時，我心中就有一些忐忑，因為我總是跑了一圈就停下來，還有一圈就慢慢的走。
隨着一屆又一屆的學生離開，轉眼我就跨入了至為重要的八年級。還有一年就要考800米了，為了快速提高我跑步的速度，我開始思考如何跑的輕鬆的跑。
我尋問了我班的一些體育健將。終於，功夫不負有心人，我終於打聽到一些眉目了。首先，在跑步之前先吃一塊巧克力，然後在跑步的時候要勻速前進。第二天在體育課上一試果然在同學們第一圈加速而使第二圈體力殆盡時，我開始加速。我向一隻吃了火藥的小鳥加速，最後衝到了第一個。
我終於超越了以前的我。跑步是這樣的，學習也是這樣的。月考的成績終於出爐了！當語文、數學和英文的卷子發下來的時候，我為自己比期末考試的成績高而感到高興，我終於超過了自己。那是對我最好的獎勵；那是一種用再好的物質也比不上的快樂；那是一種心靈上的滿足；那是一種......
我為自己暑假期間仍然學習而取得現在的成績而感到高興。超越自己一點點，你也可以。
超越的作文 篇56
自從上學以來，數學一直就是我的短板，每次考完試老師都會找我談話，而且就因為數學這門課的原因，我的班級排名一直中等。
為此我很是煩惱，數學的學法我都跟語文英語的學法相同，可是成績卻一直不理想，我也嘗試着多花時間來學習數學，可是卻沒有明顯的效果，於是我請教了同班數學成績優異的同學，他説語文跟英語是語言類學科，而數學卻不一樣，不需要死記硬背，更多的是需要理解原理。
聽從了同學的意見，於是我改變了對數學的看法，不再背書上的公式，而是嘗試着自己推導公式，這並不是一件簡單的事情，看了書上的演示例題，我可以大體搞明白這個公式是怎麼來的，再看到類似的題我就不需要找公式去套，而是一眼就看明白是什麼題型，解題思路特別清晰。
更換了數學的學習方法，我就開始自己找題做，只要是出現的題就肯定跟書上的方法有關聯，即使這個題我認為很難，但是當我把它分解開就很輕而易舉了。
通過一段時間的摸索，我的數學成績有了很明顯的提高，相信繼續努力下去，成績會更加的優異，我再也不用為了數學而費腦筋，它也不再是我的短板。
超越的作文 篇57
在漫漫遙遠的人生路途中，我們懷着對夢想的渴望，在道路上奮鬥。但人生道路中定有許多遺憾。所以，我們一定要挑戰自我，超越夢想。
哥壇上的蔡依林在台上能歌善舞，在台下可是個練舞的拼命三娘。每次都要挑戰自已的極限。比如説：吊環鞍馬鋼管芭蕾舞二十一鞭傳。蔡依林新專輯的宣傳語是：我就是要做自己做不到時的事!
我從小就喜歡那清新脱俗的鋼筆字，所以，我夢想成為一名書法家。
現在，上五年級了，我的字越寫越好看。可是，繁重的學習壓力經常讓我喘不過氣來。有時，我也想放棄，但我想到了蔡依林，想到了我的夢想，我不能做一個漫無目的的人，所以，在晚上寫完作業，我都要練一會字，寫字可以陶冶我的情操，帶我進入到忘我的境界。
貝多芬，一個殘疾人，但他卻為我們創作了這麼多的樂曲。在“樂聖”的光環下，他挑戰自我，付出了多麼艱辛的汗水!為了創作，他的嘴裏咬着筆在琴鍵上敲出了一個個奇妙的音符。因為貝多芬挑戰自我，所以他實現了夢想，成為譽滿全球的音樂家。
夢想，遙遙無期，但只要你挑戰自我，就能超越夢想!
超越的作文 篇58
假如給我三天光明，我會珍惜每一天的生活。假如給我三天光明，我會笑着面對人生。海倫凱勒是我心目中的英雄楷模，我希望能做一個像她那樣，笑對人生，不為命運所屈服的人。
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州。海倫從小就疾病纏身，1歲那年，海倫因為一場大病變得又聾又瞎。然而，在父母和老師的幫助下，海倫開始認知外面的世界。她付出了比常人多幾倍的努力，她，不為命運所屈服。海倫的努力沒有白費，她成功了！“梅花香自苦寒來”，海倫證明了自己。1899年，她考入了哈佛大學德克利夫女子學院，並開始了自己的文學創作。海倫的頑強與堅毅成就了她輝煌的一生。
海倫自己也曾經説過：“只要朝着陽光，便不會看見陰影。”是啊，如果我要成為一個像海倫那樣的人的話，就必須像海倫一樣，比常人付出多幾倍的努力。我相信，雨過天晴總能看到晴天。回顧我現在的學習，我不禁有些慚愧，希望有一天，我能不再讓老師和家長操心。做一個像海倫那樣的不怕困難、笑對人生的人。
我想成為這樣的人，這樣一個超越自我、笑對人生、不為命運所屈服的人。
超越的作文 篇59
狗叼着肉渡過一條河。它看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼着一塊更大的肉。於是它撲到水中去搶那塊更大的肉。結果，“兩塊肉”都沒得到。水中那塊肉本來就不存在，原有那塊肉又被河水沖走了。
這故事不正是要告訴我們：不能只看到自己的影子，而應該試着去超越自己嗎？
學會超越自己，會發現世界的美麗。像井底之蛙那樣，總是把自己待在井裏，望着天空。總是想着天就只有井口這麼大，地就只有井底這麼大。可是如果這“井底之蛙”越出這口井的影子世界，就會發現世界的廣闊，世界的美麗、美好。
學會突破自己，會讓世界進步。20世紀，一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒——一個熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，竟然畢業於美國哈佛大學，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後突破自己的倒影把慈愛的伸向全世界。
生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會被急流淹沒。如果你選擇去面對、去超越自己一定會淌這急流。
超越的作文 篇60
不會吧，我們這組沒人要參加吹氣球比賽！我可沒那個膽子，可是又沒人願意上去，不忍心浪費這個機會啊！“但是如果氣球吹爆了，會不會炸到鼻子呢？”“沒什麼大不了的，吹爆了又有什麼關係，只是那一瞬間嘛！”我耳邊響起了兩種聲音，就好似天使和魔鬼在爭論。沒關係了，人家燕楠都上去了，我也應該勇敢地面對一下吧！
於是，我説服了自己，鼓足勇氣，舉起了手上去。我接過鄭老師手中的氣球，心裏暗暗想：我可以嗎？我可以嗎？我能為小組爭口氣嗎？我的心裏蹦蹦直跳，還沒回過神來，比賽已經開始了，我使出了吃奶的力氣拼命地吹，滿臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。從一個小氣球，吹到一個圓鼓鼓的大氣球。同學們個個嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下，我和燕楠則緊緊地貼着牆壁，想逃跑，生怕待會誰的氣球會突然爆炸。
果然不出我所料，只聽“砰”的一聲，旁邊王梓燁吹的氣球爆了。這時，有的同學大喊“耶、耶”，有的同學興奮地“譁”一聲站了起來，而我被“砰”的一聲嚇着了，真是佩服這位“女漢子”。
儘管我沒有成功，但是這也是一次超越自我！我覺得非常快樂，結果也就不重要了。