這件事我做對了作文600字
在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的這件事我做對了作文600字，歡迎閲讀與收藏。
這件事我做對了作文600字1
柔柔的燈光下，優美但寂寞的音樂悠揚地奏起來了，這使我思緒萬千。媽媽看着沉思的我，問：“呦，又想起什麼高興的事兒了？”我望着窗外歡快的景緻，以前生活時的片段又展現在眼前。
那是我剛升入國中的時候，由於本班級認識的同學很少，所以一進門全是生疏的面孔。最開始的時光裏，自己只好一個人孤獨地在一邊看書，不求與他人交流。慢慢的，我和同桌談在了一起，並且發現雙方有很多共同話題。算得上是“相見恨晚”，漸漸的，我們彼此間便熟識了。我們從此兩個人整天都待在一起，談天説地，關係相當融洽。
然而有一天，老師安排我們去一個偏僻的草坪大掃除。我們去廁所的.時候，他竟然從口袋中拿出了一盒煙，給了我一支，自己拿了一支便香噴噴地抽了起來。當時我便驚呆了，平時看起來很平和很面善的孩子，竟然在不知不覺中沾染上了抽煙的壞習慣，還給我抽，這簡直太荒唐了！我當然拒絕了他的“好意”，並一把搶過了他嘴中的“紅雙喜”，一下子便扔在了地上。他立刻煩了，大聲地説了一聲：“你幹什麼？”我向他説清楚了吸煙害人又害已，不宜沾染，我們應該有一個學生的樣子，應該遵守學校的規章制度，等等。可是最後他非但不聽，竟然出乎意料地嚷道：“我們不是同路人，我們更不是朋友。”那時，我的心裏很不是滋味，只好氣沖沖地回到了教室……
就這樣，友情在我的理想中破裂了，而且一下子無法挽回。但是我絕不後悔，更不會沮喪，反而為自己感到高興，為自己感到驕傲，因為這件事我做對了。
這件事我做對了作文600字2
窗處的天漸漸亮了，太陽從東方冉冉升起，初升的太陽光芒遮蓋了啟明星的明亮。路旁的小草沾着露水，旁邊的柳絮在清風中輕輕搖曳。在這樣一幅美好的畫卷中，我被媽媽殘酷地拉了起來。昨天我説我要完成生物老師佈置的.作業——調查青菜的種類，媽媽一聽立馬就説要我和她去買菜。儘管我極不情願，但還是跟着媽媽去了。
我們走路許久，終於到了菜市場。媽媽一一給我介紹每個攤位上的菜，我很用心地去記。可媽媽已經走得老遠了。我無精打彩地掃視了一下菜市場，無意間看到了一位阿姨的錢包掉了出來，可她卻毫無察覺，周圍也沒有人看到。我想那位阿姨會知道的。她正在買菜，我就想，不管它了。可阿姨突然又兩手空空地走開了，我看見有一個二十多歲的阿姨看到了地上的錢包，我不知道為什麼自己跑了過去撿起錢包，她認為是我掉的錢包，也就沒説什麼，轉身離開了。
我拿着錢包，好奇心促使者我打開它，不看不知道，一看嚇了一跳。錢包裏面有將近1千元的現金，還有身份證，銀行卡。我拿着它，不知道該如何是好。這時心裏有個聲音説：“這是別人的，要還給別人。”突然又冒出了一個聲音；“裏面可有1千多元啊！”“可那是別人的，你要遵守社會道德阿！”“管它是誰的，你撿到就是你的了。”我猶豫了許久還是還給了它的主人，那位阿姨還表揚了我。
我把這件事情告訴了媽媽，媽媽説我做得對，那是別人的，用了也會良心不安的。
有很多人説我不應該還給別人，1千元可以買多少東西啊！面對這些我總是一笑而過，還都還了，再説我堅信這件事我做對了！
這件事我做對了作文600字3
黑壓壓的天空中沒有一顆星星，房間裏傳出了無數歎氣聲。
“唉，怎麼寫呀？”我自言自語，“這件事，我有哪些做對了的事呀？”我望着作文本，呆若木雞，平時積累的好詞好句，在此刻都如輕煙般消失的無影無蹤，不要着急，我還有最後一個終極必殺——查網絡，於是，我迅速打開了電腦，可當我在打開電腦的一剎那，我猶豫不定：萬一同學們揭穿了我怎麼辦……應該不會，他們哪知道呀……可老師説過網上的作文她都看過了……唉，這可怎麼辦……放心吧，老師不知道……可如果知道，我市級三好學生的形象就全毀了……我逃離了“地獄”，又來到了自己的桌前，桌子上還放着那個作文本，作文本上還寫着那個令人恐懼的題目《這件事我做對了》。
灰濛濛的天空中偶爾會飛來幾片樹葉，它們如喪失父母的孤兒，流浪着。我一抬頭，忽然，看見了一本厚厚的書——《作文大全》，我靈機一動，急忙把它取下來，終於得救了！我迅速瀏覽着，仔細尋找着，眾裏尋她千百度，驀然回首，作文就在此處，找到了！可剛拿起筆來，我又想到這是作弊呀，我是不會做這些可恥的事情！算了，不要再想了，別為了一篇作文，關上了自己的大門。
我閉上眼睛，思索着，心想就是胡編亂造也要擠出來一篇，可好久也沒憋出一個字來，我的'心再一次動搖了，我又來到電腦前，心想，就一次，老師不可能把這裏所有的的文章都看一遍，再説了，誰會揭穿我呀……不，我不能！我簡直要崩潰了！這怎麼辦呀！天空仍然黑沉沉的，風兒如頑皮的孩子，東跑西竄。無精打采的月亮，在天空中搖搖欲墜，光禿禿的樹在冷清清的月光下昏昏欲睡，我獨自坐在小屋裏，最終以堅強的毅力打敗了自己矛盾的心。我望着窗外的景色，看着自己寫的作文，我感到了無限的欣慰……
這件事，我做對了。
這件事我做對了作文600字4
周圍的朋友都知道，我，是一個非常喜歡小動物的人，特別是小狗，那毛茸茸的小腦袋，能勾起人無限的憐愛之心。
説起來，這事也碰巧，那天中午，爸爸媽媽説：“你沒有家門的鑰匙，而我們今天也都要加班，所以，吃完飯，你提前到學校去吧，路上不要亂跑，到了學校好好在教室裏待着，看看書啊什麼的，總之，注意安全！”話一説完，我就被“趕”出了家門。
走出了家門，我心裏想的才不是“注意安全”，而是在外面多玩一會，反正還剩一個多小時呢。就這樣，我漫無目的的走着，來到廣場，突然，幾聲小狗的叫聲傳入了我的耳朵，那聲音脆弱得像早產的嬰兒，隨時隨地都可能被死神奪去生命。好奇心的驅使，我開始尋找那聲音的'源頭。果然，在竹林裏發現了兩隻瘦的皮包骨頭的小狗。頓時，一股酸楚的感覺從心底漫延到了我的眼睛。於是，我拿出身上僅有的五塊錢，給它們買來了火腿腸，看它們狼吞虎嚥地吃着。突然，我一看錶，已經一點五十了，我得往學校趕了，不然就會遲到。但即使這樣，我還是把它們帶到了竹林深處，以免它們凍着。
整個下午，我都在想着那兩隻小狗，老師講的知識都沒有聽進去多少。它們那麼可愛，可是如果沒人管就會餓死。我到底要不要收養它們呢？下午一放學，我迫不及待地衝出人羣。到了竹林裏，其中的一隻小狗，耐不住飢餓，已經停止了呼吸。我想不出原因，小狗是會叫的，難道，整個下午都沒有人經過這裏，就算它們聲音不大，但是，也還是可以聽到的，為什麼還……
想到這裏，我的眼淚就掉下來了。我抱着小狗回到了家，央求媽媽收養這隻可憐的小狗。媽媽經不住我的軟磨硬泡，終於答應了。現在，這隻小狗正健康的生活在我家裏。
這件事我做的對，我挽救了一個鮮活的生命。
這件事我做對了作文600字5
在人生慢慢的旅途中，我們總會遇到許許多多的事。有悲傷的事，也有歡樂的事，有正確的選擇，也有錯誤的選擇。人生就如許多岔路，有許多選擇，人生的選擇題是值得細細琢磨的。正如一年前的一天我堅持了我的決定，這件事我做對了。
那一天，和平常沒有什麼不同，放學了我和哥哥一起走在回家的路上。邊走邊聊着，走到一個路口時，我突然感覺我的.腳好像踢到了什麼東西，我低頭一看，呀！是一個外形很精緻的錢包，我連忙蹲下身子撿起錢包，把錢包打開來一看，發現錢包裏有很多現金，身份證，銀行卡等許多貴重的東西。這時我心裏想：這應該是別人不小心丟失的。
於是我扭過頭對哥哥説：“哥哥，我們把錢包送到警察局吧，讓警察把錢包還給它的主人。”後來哥哥想了想對我説：“算了，這麼麻煩的事情你還是不要多管閒事了，把錢包放回原位，當做沒看見，我們趕緊回家吧。”
我聽哥哥這麼一説，忽然我心裏原本的想法有了動搖。但是，我又轉念一想，想到我以前也丟失過自己特別珍惜的東西，當時我的心裏特別的着急，我到現在還清楚的記得那個東西的模樣，至今都還想再把它找回來。那麼丟失了錢包的人心裏也肯定像我以前一樣很着急。然後，我又對哥哥説：“不可以，我們一定要把錢包還給他的主人。”哥哥聽後生氣的説：“都不知道這錢包是誰丟的，想要找到它的主人並且還給他很麻煩的，別管了！”我説：“丟失錢包的人一定會去警察局的，我們把錢包送去警察局吧！”哥哥拗不過我丟下一句：“要去你自己去，我要回家了。”説完哥哥便真的自己回家了。
看着哥哥遠去的背影，我還是認為我堅持做的這件事是對的，最終我便獨自把錢包送到了警察局，親手把錢包交給了警察叔叔。
這雖然是件極小的事情，但老師平常所教導我們的換位思考，正需要我們在這些小事中踐行。這一次，我堅信自己做對了。
這件事我做對了作文600字6
愛心是風，拂走心靈的塵埃。
愛心是雨，滋潤乾涸的大地。
一路顛簸，車子在崎嶇的山路上搖搖晃晃地行駛着。隨着車子的晃動，我已經頭暈目眩了。想起上次坐車的經歷，我就有一點渾身發抖。那一次我吐得五臟六腑都顛沸了……我不敢再想下去了，不然我會更暈的了。
“嘟……”隨着剎車的聲音。我看見了一個白髮蒼蒼的老人上了車。他瘦得只剩骨頭架子了。黝黑的臉上似乎印記着歲月的痕跡。他衣衫破爛，連售票員也不理他。車上的人更是，就連讓他站在自己的旁邊也不肯。我心有一個想法萌動了：看着他枯瘦的手和黝黑的臉，我越發不忍心讓他站在那裏。但是，我自己又吐得一塌糊塗，臉色蒼白。連站起來的力氣也沒有了。雖然如此。但我看到那位老人在不住的咳嗽，看起來是那麼的弱不禁風。而我只是頭暈，過一陣就會好的。可老人這麼老了，沒有什麼抵抗力。要是讓他這樣顛簸，會受不了的。到底該怎麼辦呢?我心裏數着：去，不去，去，不去……我的心猶豫着，徘徊着，“到底怎麼辦?”我問自己。“好!我決定要給那個可憐的老人讓位。”
突然，我不知道哪裏來的勇氣，猛地一站起來，全車廂的.幾十雙眼睛凝視着我，我臉上泛起一陣一陣的紅暈，我東倒西歪地向他走過去。但我怎麼也開不了口。嗓子眼像讓什麼給堵住了似的。我激勵着自己：你一定能行的，我已經走到了他的身邊，這是最後一步了。你一定要幫助他呀。“爺爺，你到我的座位上去坐吧”我不知哪來的勇氣，把這句話説了出口。“不用了，小妹妹，我沒事的，站一會就到了。”老爺爺的固執讓我感動了。我一定要讓爺爺坐下的，我又説：“爺爺您去坐吧，我年齡小。沒事，您老了，身體弱，您就去坐一會吧。”我努力地勸着那個可憐的老人。
終於老爺爺被我説服了。他坐了下來。
一路顛簸，也無濟於事了，我洋溢在了快樂之中。
愛心是花，沐浴滿園的春色。
愛心是草，鋪滿遼闊的草原。
這件事我做對了，因為它讓我體會到了“幫助別人，快樂自己。
這件事我做對了作文600字7
面對她的冷嘲熱諷，面對她的苦苦哀求，我毫不理會。考完試後，我輕鬆萬分，因為這件事我做對了！
四年級，鄰近期末考試的一天，老師宣佈説要語文綜合測試。我們聽了都叫苦連在，因為已經考試好幾次了，再加上就要期末考試，大家都已經要“精神崩潰”了。
放學以後，我同桌李欣怡湊到我的跟前，對我説：“聽説明天考試內容很難，你會緊張嗎？”“不會呀！”我馬上回答。“我怕我明……明天考試有些題不懂你一定要借我朱答案！BYEBYE！”她説完，撒腿跑了，我乘車回了家，拿書開始複習，一時間我想到李欣怡我我説的話，我想，我要不要幫助李欣怡呢？幫，那等於是作弊呀；不幫，可她要是死纏爛打，我也會煩死呀。不管了，先複習再説。
第二天考試時，我寫得飛快，這時，有一題比較難，我停下來思考。突然，我的目光不由自主地落到她的試卷上，只見她才寫了三行，就卡殼了。她輕聲地問我：“紀楮鄴，嘿，這題怎麼寫！”為了不讓她抄，我假裝沒聽見，她又拉了拉我的衣角，“楮鄴，你把考卷移過來一點，讓我看清楚答案。”她又説。我猶豫了：我和同桌平時關係不錯，她要我的'答案，我到底要不要幫她呢？不行，我不能借她抄！我拿出一張紙，在上面寫上“別作弊”三個字，可她一接過紙，一愣，白了我一眼低下了頭，默默地作答了。我知道，她在生我的氣。
下課了，我找到了她，向她解釋，可她不聽。我又跟她講解了那道題，她這才理解了我。
考試時，面對好朋友，我不作弊，這樣做我對得起紅領巾，對得起老師的教導。這件事，我做對了！
這件事我做對了作文600字8
打架，也許是個貶義詞，也許是一件令人髮指的事，但是有時也能解決點兒問題。生活中，也許你經歷過以大欺小的事情，而當這種事情發生時，被欺負的人往往很無助，而我總是喜歡去“打抱不平”，不管是“敵”強我弱，還是“敵”弱我強，我都會去“幫忙”，但結果總是越幫越忙。
國小時，我經常以旁觀者的身份去勸架，碰上懂得“打架不是好事”的人好點，説説就停了，有的頑固不化型，説也不聽，我也不知不覺地捲了進去，最後，往往是兩敗俱傷。五年級，有一次我們班最矮小、最瘦弱的同學被我們班的兩兄弟欺負了，我二話沒説就上去勸架，可是那兩兄弟卻説：“我們之間的事，關你屁事！”這一下，可把我給激怒了，上去就是一拳，擊中了大的面門，下面一腳踢倒了小的。恰在這時，班主任不知道從哪裏冒了出來，把我叫了出去，問道：“這是怎麼回事？”我面不改色心不跳：“他們欺負我哥們兒，找打！”老師耐心地説：“縱使他們先犯錯，你也不能和他們一樣啊！”我知道是老師為我好，但是我並不認為這件事我做錯了，“我這是伸張正義、懲惡揚善！”老師仍然不慌不忙地説：“我知道你看不慣這事，但是你不能以暴治暴啊！你可以找我或者其他老師。”雖然我很不爽地説“我明白了，我去道歉！”但是心裏並不服氣。我不明白，為什麼老師不教育他們，只批評教育我呢？
現在大了，我慢慢的懂得，一件事有好的一面，也有壞的`一面，幫了這個就會傷害另一個，打架不是解決問題的辦法，“打抱不平”也不一定要用“打”的方式，還有別的方式。當自己認為這件事做的對的時候，把自己當成旁觀者去看待這件事，或許看法就會有所改變。
這件事我做對了作文600字9
夕陽照在了喧鬧的街道上，人們的影子便隨着他們的腳步上越拉越長，最後劃成了一抹斜斜的線狀影子，夕陽將街道照得金黃，照得愜意，照得安靜。
我走在這街道上，一切，都顯得如此美妙，夕陽的光輝將人們照得緩慢了，詩意了，放鬆了。我走進一家麪店，出來，手中便多了一碗麪。
身旁，似乎有一處陰影，而我，卻渾然不知，獨自一人，隨意地將影子投向各處，與斑斑駁駁的樹影重疊後，便再也不見了。
正當我享受着這般寧靜時，那處陰影突然閃過。打破了寧靜，打破了愜意，打破了緩慢。他是那樣快，快得讓我措手不及，只一眨眼，手中的面已不見。轉身望去，看到一個男子手捧着那碗麪，如獲至寶似的，迅速打開蓋子，便狼吞虎嚥起來。
我皺了皺眉頭，剛想走過去，好好問他幾句，誰知下一刻，剛踏出的腳便不由自主地縮了回來。是的，我驚訝了，只見那個衣衫襤褸的男人，抬起了頭，竟對我歉然一笑，口中含含糊糊地説了一句：“對不起。”
儘管只有一小句話，但我卻在霎那間猶豫了，我甚至不敢再去看他那充滿歉意的眼眸，我為自己的衝動和魯莽而深感慚愧。
是啊，每個人都有尊嚴，看那男人，絕不是招搖撞騙的乞丐，至少他還存有一絲尊嚴，他定是知道自己不應這麼做，想是為生活所迫，落到如此地步，想必他也曾向人求助，但誰又肯幫他一下呢？在窮困潦倒之際，他不得不出此下策，在搶了別人的'食物後，也極力維護自己那少得可憐的尊嚴。
夕陽下，他的影子很寥落，很矛盾，很歉疚。
我笑笑，轉身離去，希望這能幫得了他，送他一片屬於夕陽的温暖，也但願，他能找回屬於自己的生活。
我想，我大概是做對了吧，幫助他人，特別是尚存尊嚴的人。
這件事我做對了作文600字10
有一次星期六，媽媽去單位監考了，我和爸爸在家睡懶覺。我做了一件事，這件事一直讓我記憶猶新。
那天早晨，當我醒來時我發現媽媽給我留了一張字條，字條上交代了我幾件事情：一是起來後吃早飯。二是認真完成學校作業。三是十一點鐘的時候插電鍋。我吃完早飯後開始寫作業。臨近九點的時候我寫完了作業，一看時間才九點，早着呢！這時我的腦海裏出現了一個念頭：玩遊戲。
可是一週裏我只能週五玩一次遊戲，今天是不能玩的，我的.大腦裏就像有兩個小人在爭吵，一個説：“玩吧，媽媽又不在家。”另一個説：“不能玩，這樣的話就失去了媽媽對你的信任。”“玩，媽媽又不知道你玩了還是沒玩。”“可是如果媽媽在你玩的時候回來怎麼辦？”“笨！媽媽留的字條上不是有這麼一條嗎，十一點鐘插電鍋，如果媽媽在十一點鐘之前會回家那媽媽就不會讓你十一點插電鍋，而媽媽卻讓你十一點鐘插電鍋就説明媽媽十一點鐘之前不會回家，而且現在才九點多。”“爸爸還在家呢。”“爸爸在睡大覺呢。”“要是爸爸在中途醒來怎麼辦？”“爸爸只要一睡覺雷都轟不醒他。”“俗話説得好”不怕一萬隻怕萬一“萬一爸爸要是中途醒來怎麼辦？你要怎麼向爸爸解釋？後果會是怎樣的？媽媽回來爸爸告訴媽媽怎麼辦？媽媽知道後會怎樣處置你？以後你還能不能玩遊戲了？這些問題的答案不用我説你自己也應該知道吧。”“這個嘛……”最後我決定不玩遊戲了。
這件事過去很久了，現在回想起來我覺得我這件事做對了，因為取得媽媽的信任比玩遊戲更好。我也悟出了一個道理“誠信更重要！”
這件事我做對了作文600字11
時光飛逝，歲月如沙。有人説，時間能洗去一切往事。但那件事，卻深深地印在我腦海裏。雖然他們都説，我做錯了，但我覺得，我做對了。
窗外，鳥語花香。鳥兒在微風裏歌唱，樹葉也附和着一起搖擺。各式各樣的聲音混合在一起，成為一支交響樂。我靜靜聽着音樂走在回家的路上。這時，一個好朋友走了過來，拍了拍我的肩説，“張芷蘅，你能不能幫我在網上買點東西？我要急用。“好！”我滿口答應。東西來了，我把東西給了她。她卻拿着東西到處顯擺，差一點點就被發現了。
第二次她又來了，我雖不情願，但還是鬼使神差地答應了。“但不能到處説。”我補充道。她也滿口答應，但她還是不守諾言。袁老師發現了，把我狠狠地罵了一頓。
第三次她又來了。我心裏有點糾結，手也在微微顫抖，緊握成拳，目光呆滯着。答應她，怕她不守諾言，不答應，我就沒了這個朋友。但我的原則是事不過三，所以，我以一種平淡的.語氣説出了那個字：“不！”“為什麼？”她宛如五雷轟頂。“因為你言而無信。”我內心已然徹底平靜。“我要保證決不瞎説。”她急切地許諾道。“事不過三，這是我的原則，記住。”我停頓了一下，用悲傷語氣説，“還有，醒醒，不要再以自我為中心了。”説完這話，我轉身決然離去。
拒絕她之後，我想得更明白了。一味地答應，最終只是兩敗俱傷，不但苦了自己，而且縱容了別人。反之，你不用再為此苦惱，反而讓對方警醒，不是皆大歡喜嗎？
“這件事，我做對了！”我默默地對自己説。
這件事我做對了作文600字12
假鈔？媽媽手裏拿着一張紙幣，不高興地嘟囔。
原來昨天一個賣菜的找給爸爸一張50元的假鈔，這可怎麼辦？用掉唄，把這個任務交給我吧。我自告奮勇地説。用掉？爸爸用深深的異樣的眼神看了我一眼，沉默了一下，忽然又怪里怪氣地説：好吧，就交給你，看這件事你處理的怎麼樣？
下午我便上街溜達了，大商場裏有驗鈔機，肯定不行。看來得從小店下手啦，我選擇了一家煙酒小百貨店，店主是一位阿姨，她這會兒有點忙，我就先站在旁邊看着，前面那位顧客是買煙的，他給了那位阿姨一張100元的鈔票，阿姨拿到錢後，先是對着亮處看了看，然後又用手揉了揉，最後還甩了兩下，確定是真的後才找錢給那個人。怎麼辦？這位阿姨很小心，這張假鈔肯定會被識破的，要是識破了，説不準會把我抓起來呢，我越想越害怕，乾脆扭頭就走。
我繼續在大街上滿腹心事地走着。得找個不太可能識破的人才行啊。我想，那邊有兩個賣氣球的'老人，生意看起來還不錯，到那兒花掉這錢吧，老人一般眼神不太好。
買兩個氣球！我把50元錢遞過去，老奶奶笑眯眯的幫我解下了兩個氣球，老爺爺轉過身翻着錢櫃給我找錢，看着兩位慈祥的老人，我心裏又不安起來，也許他們無兒無女，就靠賣氣球為生，也許他們三天也賺不到50塊錢，而我卻老爺爺翻了半天也沒找到零錢，轉過身對我説：孩子，我這裏沒有錢給你，你就先拿着這兩個氣球，過兩天再把錢還給我們，反正我們一直在這兒。聽着老人的話，我更加內疚起來。有些心慌的接過錢，趕緊往口袋裏塞啊，對，口袋裏還有錢，我趕快掏出來遞過去。爺爺我還有零錢。
我一個人走在回家的路上無力地踢着路上的石子，到底該怎麼辦，看來當初就不該主動請纓接下來這件棘手的事情，爸爸還要看我的本事呢。
哎，能怎麼處理走着走着，我忽然想起爸爸説話時的眼神，莫非爸爸是看這件事你處理的怎麼樣。對，看我怎麼處理，猛然間我從口袋裏掏出那張假幣三下五除二的把它撕成碎片，隨手扔進垃圾桶。
這件事我做對了作文600字13
唉，天氣真熱呀！火辣辣地太陽無情地炙烤着大地，樹木無精打采地垂下頭，樹上的蟬“知了——知了”不停叫喊。一陣熱風吹過，簡直就像火燒一般。這八月的鬼天氣，簡直把我熱得虛脱了。加上剛剛上完體育課，嗓子直冒煙，豆大的汗珠不停地從我臉上滑過，我拖着沉重的腳步無力地回家。
突然，一個綠茵茵的草坪引起了我的注意。綠油油的草，沒有因這火辣辣的太陽而屈服，它依然長得這樣盛，那樣綠，好像在接受陽光的洗禮。迎面走來一個小胖子和幾個小男孩，他們在這塊綠色的“毯子”上盡情地踩。轉眼間，緑綠的草坪被他們踩得零亂不堪。
我本想上前去阻止他們，很快，我便打消了這個念頭，心想：還是算了，他們再踩一會就走了，何必在意他們踩草的幾分幾秒呢？再説我剛剛上完體育課，嗓子直冒煙，算了，多一事不如少一事，事不關己，高高掛起……我心裏這樣想，便從容地走過去。剛剛走了幾步，又一想：不是呀，草死了，花匠又要花不少心血培育，他們這麼一踩，花匠的心血不就白費了嗎？再説，保護環境人人有責，如果個個人都這樣做，這不成了一句空話了嗎？我越想越有道理，於是，上前去阻止那些小同學。
“小朋友，你們不要再踐踏那草坪，這樣不文明。”“不用你管”，那個胖子白了我一眼，不滿地説：“我喜歡踩，踩草是我的`愛好！”“你踩草，不管我事？你踩草，花費了花匠的多少心血？愛護花草，保護環境，人人有責！”胖子旁邊的一位男生，拉了拉胖子的衣服，悄悄地説：“人家説得對，我們還是走吧。”
胖子的臉紅得像蘋果，羞愧地走了。
我這件事做對了。望着蔚藍的天空，呼吸着清新的空氣，邁着輕快的腳步，高興地走回家。
這件事我做對了作文600字14
在我的班長生涯中，發生過許許多多的事，有的對有的錯，而有一件事我卻自始至終的認為“我是對的！”
那是一天中午，預備前老師還沒來，又剛好是我值日，我就給大家留了些作業，同學們開始寫了起來，教室裏靜極了。但是好景不長，班裏大“搗蛋大王” ——張帥鵬，楊夢宵在後面叫孫一凱，問孫一凱要手機玩，我本以為孫一凱不會去的，可是人算不如天算，孫一凱竟然去了後面，孫一凱去的時候從我身邊經過，我 攔着他不讓他去，可他執意要去，我沒辦法了，只好眼睜睜的看着他走了，當他回來，又從我身邊經過時，我又攔着生氣的説：“既然你想去，那你就站在後面陪他 們吧！還回來幹嘛啊！”他一聲不吭，面無表情地從我身邊走過去了。“真是的！你現在給我站出去，不然老師來了，我對老師説！”我生氣極了，拿着教鞭，指着 他説。“那你説吧。”他還是滿臉的不在乎！“那你就等着老師來‘撫摸’你吧！”我氣呼呼的説。
一會兒，老師來了，當我正想對老師説的時候，我的`意志動搖了，説不説呢？如果我不説，我對他説的話同學們都聽見了，那豈不是讓同學們認為我是一個説 話不算話，對全班同學不是一視同仁的人麼？可如果説了，我怕有的同學會説我是一個愛告狀得人，自己管不住，就對老師説，拿老師做擋箭牌……
經過了激烈的思想鬥爭，我終於做出了一個決定：走自己的路讓別人説去吧！我要對老師説，只有對老師説了，讓老師罰他，才能殺殺他的鋭氣，讓他知道，應該聽班長的話。我走上講台，把事情原原本本的對老師説了一遍，老師聽後，罰孫一凱在後面站兩節課。
自從這件事後，孫一凱不怎麼理我了，而他的一些朋友也説我愛打小報告......不管別人怎樣説我，我還是認為我做對了，因為我盡到了一個班長的職責，我永遠都不會後悔的。
這件事我做對了作文600字15
涼涼的秋風送來的是舒心的愜意。月兒時躲藏，星星的黯然，漆黑的夜色帶來的更是無盡頭的神祕。抬眼遠望，遠處的暗色更是在朦朧中亦顯亦失。空落落的盡是神祕感。
空蕩蕩的小路上，我慢慢的走着。臉上淌着還未被風吹乾的淚痕。心裏盡是無窮的委屈和本着的決心。腦海中想着今天下午的事情：“我做錯了嗎？不！我做對了！我沒有做錯！”
今天下午，放學前的二十分鐘，老師要收作業，同學們都把作業本交了上去，然後就聽見老師喊：“楊子珠，”只見楊子珠慢慢的走了上去。老師看看她説：“楊子珠，你和老師説笑話，這是你寫的嗎？”只見楊子珠滿臉通紅的地下了頭：“是我寫的！”老師的臉色一下子暗了下去。聲音中夾雜着淒厲説：“真的。”楊子珠的聲音一下子低了下去。“説實話”“真的！”
“老師，不是她寫的'，是韓洛洛先寫完，然後再幫他寫。”老師聽後，説：“楊子珠，你今天回去重寫一遍，明天交給我。下面上自習。”説完就走了。
老師剛走，韓洛洛便向我走過來説：“你就真的管不住你的嘴嗎？你知不知道楊子珠今天摔着了，手摔骨折了，不能寫字，老師卻下午一定要交，你説她能寫嗎？這下你高興了吧，她還要再寫一遍！”我怔怔的看了一眼滿臉淚水的楊子珠，口氣硬是硬了起來：“就算這樣，她也應該給老師説，不能這樣啊！”
班上議論紛紛，大多是説我做錯了。下課鈴響了，我揹着書包出了門，委屈的淚水溢滿了我的雙眼，緩緩淌下。
我揹着書包，靜靜的想，不！我沒有做錯，我做的對，是他們不對，想到這，我擦乾淚水，又重新揚起了微笑。
這件事我做對了！