關於四年級作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
國小四年中，許多老師幫助教育了我，其中，我的數學老師對我的幫助和鼓勵使我難以忘懷。
記得那是三年級的一天，我在做練習時遇到了一道難題：（注1）拿着練習題，我不知道如何下手。這時一個熟悉的身影——數學鄭老師出現在我的眼前，他看了看我，又看了看題目對我説：“你可以先想一想，第五輛車上坐了多少人？”於是我按照老師的提示排好了45＊4＋（45——17）這個算式，計算完畢交給老師，老師看了，搖了搖頭“哪裏錯了呢？”我撓了撓頭，怎麼也想不出來。老師指着練習題説：“這道題是要求使用簡便方法計算的，那麼你再想一想，五輛車如果都坐滿，一共有多少人？”“對呀！我怎麼沒有想到啊？”我一邊拍腦袋，一邊快速地列出45＊5——17的算式，並計算好答案，老師看了滿意地笑了。她還湊在我的耳邊對我説：“你真棒！”我聽了高興極了。
第二天，；老師分析練習卷時，還特地讓我把解題的思路在全班介紹，並表揚我，説我的理解能力越來越強了。這使我激動極了，暗暗下定決心一定要努力學習。
如今我的.數學成績有了很大的進步，這多虧了老師對我的鼓勵和幫助，老師對我的恩情，我永遠不會忘記。
四年級作文300字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。
在我很小的時候，媽媽就抱着我，用她的雙手輕輕拍着我，我一旦躺在媽媽的.懷裏就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手裏面，讓我感覺到温暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳後跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙揹着我去醫院，她累的滿頭大汗，到了醫院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸着我的頭對我説：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和温暖；三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家後我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心裏，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手温暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞着對我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
四年級作文300字 篇3
今天晚上，媽媽忙了一天，很辛苦了。我心想：我已經上四年級了，應該幫助媽媽做家務事了。剛吃完飯，我就洗碗吧！
説幹就幹，我係上圍裙，捋起袖子，把碗摞在一起，飛快地搬進廚房。媽媽看見我一本正經的樣子，情不自禁地笑了。
我學着媽媽的樣子，仔仔細細地洗起碗來。我先用清水沖洗一遍，再從櫃子裏找出洗碗布，滴上洗潔精，揉出泡沫，然後用洗碗布把碗裏裏外外擦一遍，最後用清水把碗沖洗一遍。可是，我一聞碗，一股洗潔精味撲鼻而來。我又用清水沖洗了幾遍，終於沒有洗潔精味了，原來是沒衝乾淨啊！
忽然，我又發現碗裏還沾着幾粒米飯，我便又拿起洗碗布，仔細地揉搓起來。碗終於全都被我洗乾淨了，此時的我也已經滿頭大汗，氣喘吁吁。但是看着那些白白亮亮的碗，別提我有多開心了。那些白白亮亮的碗好像在對我説：“小主人，謝謝你把我們洗得這麼幹淨。”
當我把洗乾淨的'碗拿給媽媽看時，媽媽微笑着説：“我的女兒長大了，會做家務事了。”
儘管洗碗很累，我依然很開心，我體會到媽媽每天確實很辛苦。是的，我已經長大了，以後可以幫媽媽做事了。
四年級作文300字 篇4
下課時間到了，教室裏熱鬧起來，而我們的校園裏，一場好戲正在上演.
遠遠望去，彷彿有很好玩的遊戲，但走近一看，原來是滑冰坡，不管是低年級還是高年級，都一個一個排着隊，等着滑呢！你瞧，排在後面的小同學，一面迫不及待的往前看，一面對着前面的人大聲喊：快點兒！不玩兒就趕緊走人！而前面的.小同學又神情慌張，縮着身子不敢滑。最終，那位同學還是退一步，小心地站在一邊，羨慕的看着後面的人滑下去。這時，輪到一位高年級同學，他胳膊一揮，擺了一個pose，滑了下去，結果，他中心不穩，一下子，重重地摔在地上。他趕緊起來拍拍屁股，摸着屁股回教室了，邊走還邊説：哎喲媽呀！痛死我了下面又輪到一個一年級，他恐懼地望着冰坡，後面的又開始叫喚了：快點兒呀！這個小同學被逼無奈，他把眼睛死死閉住，一小步，一小步的往下走，突然，他一下子一滑，總算是滑下來了，他一邊拍着胸口，一邊説：呼！終於滑下來了！就在這時，上課鈴響了。後面的同學，瞪着眼睛氣呼呼地邊跑邊説：前面的太慢了，我還沒玩呢！下次，我要排在前面。課間10分鐘，好玩的東西還真多，這次是滑冰坡，下次還不知道是什麼呢！