如影隨形作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的如影隨形作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
如影隨形作文1
早晨起來聽着外面的雞鳴聲，你會想到那些鄉村。你會想到那些詩詞歌賦裏面的場景，那些被人遺忘但是又反反覆覆想起的回憶。
相信再過不了幾天就是小麥收割的時候了。
還記得從前去學校裏的時候是匆匆忙忙的狀態，因為家裏的人們都在忙着收割小麥或者是地裏的活。從前我根本就不知道原來地裏的活是永遠都幹不完的，因為無論怎樣你都能找出新的活兒來幹。
有的人需要翻種田地，有的人需要播種栽苗，有的人需要不斷地給農作物澆水，有的人需要在各種各樣的.場景之下給自己的農作物以最好的途徑。助其發展。
我想在這個世界上從來就沒有什麼是容易的事情的。
即便是我們現在回憶起小時候總是會説那是無憂無慮的少年時光，可我知道那個時候也未必就是沒有煩惱的，我記得那些校園霸凌的孩子們，他們可能最痛恨的就是兒童時光。因為那時候的他們手無縛雞之力，面對別人的欺負只能逆來順受隱忍着，後來習慣了就變成了自己的性格，畏畏縮縮的。
這樣的悲劇又是誰來書寫的呢？
假如從來都沒有發生過這樣的事情，那麼他們的人生可能會繼續幸福下去。但實際上人生哪裏有那麼簡單的事情，很多經歷過的事情就會永遠留在你身邊，你的腦海當中如影隨形。
如影隨形作文2
“你的背影漸遠，我的思念日深。模糊的不是遙遠歲月，你的清眸跳蕩一如昨日。漸遠漸行漸行漸遠，你的背影縈繞我夢，纏繞我夢牽掛我心。”雖然，上文是在雜誌上看到的一段不長的小詩，但短暫而精美，表達出一種深沉的情感。
當視覺模糊的時候，只看到一個黑色的輪廓，直到記憶也消失淡去了，腦海裏就只剩一個背影。
在汶川大地震中，有多少為了他人能生存而犧牲的英雄，他們就是在那危險的幾十秒做出反應。有的為了保持逃生路段暢通而犧牲，有的是為了再救個人犧牲，有的'人為了給學生留出生存空間而犧牲。在他們選擇犧牲前，人們都看到了他們的背影，也許是緩緩離去，也許是被重物壓倒在地。不管是那一種結果，都可以反應出一種愛。
在這個世界上，有很多人與你擦肩而過，又有多少留給你一個背影。站在路得這一頭，望着那長長的路，有石砌的牆，有狹窄的道路，有坑窪的石板路，不知何時才是盡頭。
走在熙熙攘攘的人羣中，你可曾想過，撥開塵世的迷霧與陰霾，總有東西讓我們無法漠視，那便是親情的無言以及人性的善良與感動。愛，如影隨形。
如影隨形作文3
我的老媽跟我的影子一樣，我走到哪兒她都跟着，下面是我普通的一天。
早晨我來到學校，開始做值日，剛掃一會兒，老媽就發話了：“拖拖拉拉的幹嗎，動作麻利點，過一會兒同學就來了，你還要不要早讀？“讀完書，該做升旗了，我和同學一起去檢查，站在隊伍後面，我和同學在講話，老媽便又説了：“閉嘴！你這是對國旗的.不尊重。“上完兩節課，老師走過來問我作業怎麼錯那麼多，我還沒來得及回答，老媽就一個箭步衝上來：“老師，是不是我孩子又犯錯誤了？“到了中午，我去食堂吃飯，今天又有我最討厭的青菜，當我準備倒掉時，老媽又來了，她説什麼估計你們也知道了。放了學，我想去同學家玩，為了甩掉老媽我在街上到處轉，一會兒鑽進商場，一會兒又躲進小巷，當我以為把老媽甩掉了，跟着同學準備去他家時，老媽衝上來就攔住我：“作業做了沒？古箏練了沒？英語背了沒？就想去同學家玩？想得美！回家去！“沒辦法，我只得乖乖回家。
有一個這樣的老媽，誰又受得了？
如影隨形作文4
白晝，如明媚的陽光，一條條鮮活的生命在這個世界裏自由自在的翱翔。蹦跑，嬉戲，似乎一切快樂的事都發生在這一刻，就像光明——潔白，無暇。
黑夜，伸手不見五指，萬物都在沉睡着，一切顯得是那麼的壓抑。惶恐，焦慮，擔憂……這一切的一切都源於黑夜。它就像是一條毒蛇，一根長鞭，喝的你霎時間心驚膽顫，魂飛魄散。
黑暗與光明是同一翹板不同方向、不同點面的同一關係。
一黑就一白，一醜總有一美，世間萬物總是要有對比。哲人説：有對比才有競爭。黑暗與光明彼此襯托，但人們以為沒有了黑暗的光明會更光明，所以我們要由黑暗過渡到光明。
物質世界是變化發展的，光明與黑暗還是在周而復始地上演一幕幕變換交替，從來都不以人們的意志為轉移。然而不可否認，由黑暗到光明確實是發展。發展既然是一個前進性的變化，那麼由黑暗到光明就成為了一種必然。黑暗與光明其本身就是矛盾着雙方的一對代名詞，其相互統一、對立的關係是毋庸置疑的。如果光明是一種必然，那麼黑暗便是這必然之中的`偶然了。
當黑暗失去了其比喻意義，光明便成了和平、自由、希望的象徵。
我從不相信這世上有誰是絕對的正直坦蕩，是絕對的光明磊落，至少，至今為止沒有。光明，是那麼的虛無，飄渺。
智慧老人的千年神話是睿智的，如果手心是明，手背就是暗；如果太陽是明，那麼影子是暗。黑暗在光明的炫印下如影隨行。
但是，當你面對太陽時，你的影子將落在你的身後，如影隨形。