一起走過的日子作文【薦】
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文1
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺國中生活已經過去兩年了，回頭望望，與老師在一起的日子處處洋溢着歡樂的氣氛。
——題記
和老師在一起的日子，是辛苦的。炎炎夏日，同學們在講台下不由地犯困，老師在講台上鏤刻不停地講着，不知辛苦，不知勞累的給我們講課，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是對老師真是的寫照。霜打的茄子搬得同學們眼皮已經不聽使喚，可再熱再困也要聽老師講課，也要提起手寫寫畫畫。
和老師在一起的日子是忙碌的，每天，上上下下一共八節課，同學們早上吃完飯就要來到學校，交完作業，課代表每節課都要去叫老師，一天要上八個小時的課。老師更不用説，每天除了要費盡口舌給我們講課，課下還要給我們批改作業，還要備課，時時刻刻為同學們操心，以至於落下了頸椎病。考試前同學們要奮鬥，老師也要奮鬥，位同學們能考出一個好成績做複習準備，年復一年，循環至此。
和老師在一起的日子，也是豐富的，快樂的。在課堂上，老師帶我們去遨遊知識的海洋，探討數學，回望歷史，探索生物，學習政治，走進物理，瞭解地理，學習英語，沐浴着知識的光芒。遇到解決不了的問題還可以跟老師探討，找到解決問題的方法是多麼令人高興啊！和老師在一起還可以探討生活，向老師傾訴煩惱，可以得到老師的教導和幫助。
和老師一起走過的日子是辛苦的是忙碌的是快樂的也是十分豐富的。就像是打翻的五味瓶，有酸的也有甜的，有辣的也有苦的，值得我們去珍藏，去回味！當我們長大了成人了，再回想起這些就更會感到更加懷念。
一起走過的日子作文2
我，與她。是一對分不開的鐵哥們。
她，是一個不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長的夥伴。她，與我一樣愛打乒乓，愛打籃球，愛出風頭。
我，是個天真的男孩，數學是我的特長，英語總會拖我後腿。我會打籃球，會踢足球，可都是一般般的水平，唯獨乒乓球有點成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時也會整整人。
我愛與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對手，爭着發言。在課後，我倆親一對兄弟，她教我英語，我教她數學。我倆共同進步。
一天，我發現她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以後，我倆的友誼，破碎了。我是一個倔強的男孩，我知道我做錯了，但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個星期過後，我發高燒，躺在牀上。到了下午四點左右，我聽到門鈴響了，便託着疲憊的身體去開門。門一開，就聽到：“死小子，你怎麼了，沒事吧，這是我們今天的複習筆記，去看看吧！”霎時間，我想起了昔日的友情我低着頭，吞吞吐吐的説：“對——對不起。”“什麼啊！，哦，你説那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你説話的”到了第二天，我倆又一起在操場上玩耍着。雖然現在我們已經各奔東西。但qq上還有聯繫，永遠－永遠都不會變……
這，就是我與她一起走過的日子，一股不散的友誼，一種誰也分不開誰的友誼！
一起走過的日子作文3
意外地，多了一分留戀與悵惘。
抬頭仰望月明星稀的夜空，耳畔傳來了隱約的蛙鳴。我無奈地意識到，六月近了。
悶熱的夜空沒有一絲的風，讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進窗子，又憑添了一絲靜謐。怎麼，明月也來分擔這離別前的惆悵？！
三年的國中生活，得到的不僅僅是豐富的知識，還有一份份沉甸甸的友誼。
這迷茫的六月，我該怎樣將你正視？
我在，意思是説我出席了，在這個親愛的集體裏。
親情，友情，愛情，是支持人走完人生旅程的原動力。我們每天都被父母的親情包圍。至於愛，這個世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影！然而，到現在，為何要將相知多年的摯友分離！！！
院子裏起風了，不時飄過幾朵雲，遮住月亮的臉。
哦，許是我太過傷感……
是的，人生本來就是一邊欣賞風景，一邊趕路。既然有着既定目標，就不要因留連於風景的美麗而耽誤行程。
這一起走過的日子固然美好，但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進相冊裏吧！或許多年之後，再次翻開記憶深處的相冊，收穫的是更多的驚喜與感動。
世界是美好的，這要看你用什麼樣的眼光去發現。
離別是苦悶的，然而，“海內存知己，天涯若比鄰”，遠方的朋友無時無刻不在牽掛着你，還有什麼理由憂愁歎息！
讓一起走過的日子成為最美好的回憶吧！！！
樹在，山在，大地在，回憶在。感動在，你還要怎樣更好的世界？！
月，依舊皎潔，人，依舊佇立，只是少了一分惆悵，多了一分感動。
明月裝飾了我的窗子，我裝飾了友人的夢……
一起走過的日子作文4
它是我最好的良師益友。伴我走過生活中的坎坷，和我分享成長中的喜悦。它就是一直對我不離不棄的夥伴——書。我們一起走過的日子是美好而又快樂的。
在我牙牙學語時，媽媽就拿着唐詩三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩、話也講不清時，就早已對“牀前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。
後來我學會了拼音，認識了一些簡單的漢字，我便開始試着自己看一些書。美麗的童話將白雪公主、醜小鴨、賣火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會了我一個又一個做人的道理。
在我國小中、高年級的時候，我開始接觸一些中外名著。《老人與海》、《上尉的女兒》《天方夜譚》都陸續出現在了我的書架上。我從外國文學中知道了阿巴公、老葛朗台、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多麼讓人討厭，從《西遊記》中明白了人世間的善與惡，從《三國演義》的“桃園三結義”中，懂得了友誼的珍貴。
再後來我漸漸迷上了用詞簡潔、意義深刻的古詩詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”中看到了蘇軾儘管面對苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開軒面場圃，把酒話桑麻”的歡悦，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。
英國的哲人説過“最忠實的朋友莫過於一本好書。”託．富勒也説“無論在什麼時候，要想擺脱令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助於書本。書本總和藹可親地歡迎你。”所以有書陪我一起走過的日子總是美好而又快樂的。
一起走過的日子作文5
“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞着車上的每個角落，每個人的臉上都洋溢着興奮快樂的光芒，每個人的笑都是如此耀眼，歡呼聲與鼓掌聲烘托着19班：快樂、陽光、幸福的氣氛……
這一次的旅程註定不孤獨，19班的同學都是如此陽光、活潑、青春啊!他們就如初開的花蕾，帶着朝氣與憧憬，張開眼重新審視這世界，發現這世界原來有這樣一個大花園，裝得下他們所有的歡樂與希望，可以帶上他們的蓬勃朝氣，放出自己最閃爍的芳香。
看，這車人!歡呼的在放聲大笑，唱歌的在靦腆微笑，那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫，怪活潑。聽，一陣起鬨上來了：“唐老師，唱歌!唐老師，唱歌!”只見那老師不好意思地摸摸頭，臉上含笑地説“不是跟你們説過了嗎，我五音不全!”19班的同學不放過，一點都不介意，反而叫得更起勁了。那老師最後使了個“調虎離山”叫同學上來唱，自己反而溜了。
看，一位美女上來了，扎着一條小辮子，小巧的鼻子十分可愛，這不就是司徒嗎?她口一開嗨翻了全場，純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致，她的節奏感就如樂鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!
司徒的一首“baby”剛上來，全車人都拍起手來一起跟唱。連老師都被同學們的熱情給打倒了，不禁説道：“下次去KTV開個VIP房，全班一起唱!”“Oh”隨着歌聲，看到了19班的同學一個個舞動身姿，舉手歡呼。就這樣，車隨着風走，風中夾雜着歡呼聲，歌聲與笑聲一起向前，一起歡度這美好的一天。
19班，帶着烈火般的熱情走來。他們昂首挺胸，鬥志昂揚，他們是熱情的化身，他們是陽光的代表，他們更是團結一致的集體!手拉手，一起走!19班，加油!
一起走過的日子作文6
雯，還依稀記得我們剛見面的場景嗎？那一天，我們彼此都滿懷憧憬地走進教室，第一個目光，我看到了你，你那雙似曾相識的眸。莫名地，記憶中勾起了那一段甜蜜，那是與朋友走過的美好時光。驀地，我又注意到了你，和善的面孔，掛着一抹微笑的嘴角。一定是上天安排的這初次的相識吧，悄然間，我們間的友情路已走了很長很長……
回首這一段並不算美好的路，有矛盾，有冷漠，當然更多的是歡樂。你很特別，又是一個很實在的朋友，爽朗的笑聲是我們之間抹不去的記憶。你愛搞怪，你愛説笑話，與你相處的每一段時光，總少不了一直延續的歡樂。
那一天，我感冒了，頭疼得厲害。整個人無力地趴在課桌上。多麼希望得到一絲心靈上的撫慰！
這時候，一陣均勻的呼吸聲傳入耳畔。是你嗎？我在想着，微微地抬起頭，你正用和善的目光看着我，但還是藏不住往日的那一絲風趣。
你真的很特別，你不會用深情的語言來關切我，你也不會用温暖的動作來關切我。你會睜大那雙充滿靈氣的眼睛，伸出舌頭，側過頭來，雙手捏住臉頰，一副很搞怪的樣子。然後，便怪聲怪氣地説出一句話：“我是神，我要把你變健康了！”
每當這個時候，頭的疼痛便真的會減輕很多，望着你，我總會笑得不亦樂乎；望着你，好像痛也變成了樂；望着你，我感受到了真正的友誼！
你拉着我的手，走出教室，一起肩並肩地漫步。下午的陽光很和煦，就像一位慈愛的母親，將光芒投向我們，我們的背上、臉上、發上，還有那雙一直緊拉着的手上，都灑滿了陽光，幸福將我們倆籠罩着。
你映滿陽光的臉上，盪漾着笑容。陽光中，你在説：“我們是朋友，無論什麼都要一起分擔，我們一起走！”
一起走過的日子作文7
朋友是陪伴我們一生的財富，是一輩子不可缺少的寶藏。
剛入一年級的我們可能認識的只是同班同學，可是隨着年齡的增長，到四五年級之後就會認識其他班裏的朋友；升入國中後，就會認識別的學校的朋友；升入高中大學後，就有機會結交全國的朋友；步入社會後，就會有機會與國外的人合作……所以朋友圈也是從“內圈”到“外圈”的一個發展。由此也可以説明我們一生中離不開朋友。
在一年級的時候，我和朋友們一起到處瘋跑，到處都是我們的歡聲和笑語，那個時候不懂事，這個小朋友哭了，大陪他一起哭；這個小朋友笑了，大家陪他一起笑，無憂無慮。
升入國中後，朋友便顯得尤為重要。七年級：剛剛適應國中生活的我們，需要朋友們的幫助，大家一起學習，一起放鬆。記得有一次，學習一下子就落下了許多。心裏非常着急，沒想到我的好朋友會細心，耐心，專心地幫我輔導，並且有學習好的教我好的學習方法。所以，在那一年，與朋友一起走過的日子是幸福的。八年級：一進入八年級，就已經聞到了一股“火藥”味。離我們已經不遠的會考正在向我們步步逼近。空餘時間朋友聊聊天就已經成為了一種放鬆的最佳方式。我想，在這一年裏，與朋友一起走過的日子是滿足的……
步入社會後，朋友對我們來説是開啟未來的鑰匙。是朋友的一次次鼓勵，使我們邁向美好的明天。與朋友在一起的日子，是值得珍惜的
一起走過的日子作文8
畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪，我們就這樣畢業了，來不及説再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學校，當時的我們，多麼歡樂，多麼幸福，回到家才發現，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時候，我們一個個爭先恐後地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到了滿足，下課了，沒有作業，沒有拘束，我們在一起有説有笑；春風洋溢時，我們在一起賽跑；春雨綿綿時，我們在走廊讓，將手伸出欄杆時，接住那雨點，到別人眼前炫耀着；體育課時，我們狂奔，向前衝，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。
春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待着桂花的花開；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風的沐浴；冬天，我們把操場當做溜冰場……
與你們一起走過的六年，是痛並快樂的六年，我們犯錯時，紅着臉頰趴在辦公室牆上寫檢討書；同學受傷時，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，“眾志成城”。想到這裏，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
這不正是我們此時那悲喜交集的心情嗎？“海內知己，天涯若比鄰”。雖然當時的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現在將我這遲來的祝福填入遺留的空白！
一起走過的日子作文9
還記得麼？四年前，你似是一隻精靈，悄無聲息地闖入我的世界，可我覺得你是那麼生硬，對你時常是一副冷冰冰、愛理不理的樣子，無法接受你的“突然駕到“。
連着幾個月，我對你的態度依舊是不以為然，這回，老爸沒有站在我這邊，總替你找理由。那煩人的幾句“經典台詞“頓時成了老爸的口頭禪，“你現在需要它“、“別和自己的學習過不去。“幾次差點都快被老爸説服，又想起別人異樣的眼光，我又一次次退縮了，心裏唸叨着：不，我不需要你。
隨着日子一天天過去，沒有理由再拒絕你，勉勉強強地，我接受了。儘管感覺接受你，我變得渾身不自在，總感覺自己與眾人不同了，似乎成為外星人。開始時，我討厭你，討厭和你在一起，真希望某天你再像精靈似的悄無聲息地溜走，不要再回來。
不知不覺中，你已伴隨我度過無數個日子，漸漸地，拋開別人異樣的眼神，呵~我突然發現你也有好多優點。
又是一節英語課，不知疲倦的老師用手中五顏六色的粉筆，密密麻麻地在黑板上寫滿了英文字母，恐怖…第一感覺就是這樣。假若沒有你，我不知該如何是好，沒有你的存在，我的眼前只會模模糊糊地看到一幅五彩畫，別説看清老師寫的英語句子，連一個單詞都得看得頭暈目眩。幸虧有你在，呵~戴上你，我能清楚地看清一切，看清佈滿英文字母的黑板。
和你一起走過的日子，我的天空格外清晰，格外藍。“模糊“不再是我生活中的制約者，因為有你，清晰取代了它，我的世界再次閃耀。原來依戀黑夜，因為當四周都漆黑時，我的世界才和別人一樣，似乎會更清晰些，但接受了你之後，和你一起走過的日子裏，我更喜歡白天，喜歡明亮的世界。
真的好想對你説，假若你能聽到，眼鏡，謝謝你，謝謝你伴我走過的每一天。
一起走過的日子作文10
每當我看着畢業照片，看着個個熟悉的臉龐，我就想起我們團結奮進取得的輝煌成績；每當我打開班級主頁，看着人人留下的足跡，我就想起我們一起走過的日子。
還記得五年級時，開學不久學校便舉行五年級拔河比賽，我們個個高興得手舞足蹈。到了操場上每個班都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們是十班，還在後面呢，我們看着其他班級的比賽從中吸取經驗。到了我們班，我們啦啦隊先給對手一個下馬威，我們把音量調到最高為本班選手鼓舞：“加油，加油，十班必勝！”對手們也不甘示弱也喊起響亮的口號。比賽正式開始了，對手將我們拖到他們那一邊，我們班心往一處想，勁往一處使，就在那千鈞一髮之時，我們班團結一心，使出九牛二虎之力將對手直接拖到我們這邊。體育老師哨聲一吹，大聲説道：“十班獲勝！”操場上頓時響起我們班勝利的歡呼聲。對手們垂頭喪氣地回班去了。李老師説：“你們千萬別驕傲呀，還有一場對抗賽呢！”
最後一場在老師的哨聲中開始，我們兩個班級不分上下，僵持了很長時間。人們都知道打仗最忌諱的是打長久戰，這拔河也是的呀，長時間會消耗體力的。這時啦啦隊們又為選手們加油，趙強高聲一喊“拉！”，同學們拼盡全力把強大的對手拉了過來。體育老師笑容滿面地説：“祝賀你們獲得第一名！”我們歡呼雀躍，拿着第一名的獎狀興高采烈地回班去了。我們班多棒啊！
雖然我們已經各奔東西了，但學校將我們的輝煌片刻都記錄在班級主頁上了，我們一起走過的日子是值得留戀的。
一起走過的日子作文11
彈指一揮間，我的國中生涯已接近了尾聲。面對即將來到的會考，我們都埋頭苦幹着，然後各自奔向屬於自己的歸屬。
回首我們一起走過的日子，有歡樂也有淚水。一幕幕熟悉的場景在我眼前浮現，一切都是那麼美好，那麼和諧。
甜蜜的日子
還記得剛剛邁進國中校園，我面對陌生的環境，只願做一個默默無聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事蹟，拉着我在操場上奔跑，帶着我遨遊在文學的世界裏。日子一天天過去了，我們之間的關係更融洽了，就像是一個大家庭。這是我們一起走過甜蜜的日子。
競爭的日子
老師為了讓我們重視漢字，在班內也舉行了《漢字英雄》。同學們紛紛踴躍報名。在初賽時，就有30多人蔘加。但是半決賽只有16個名額，總決賽只有8個名額。為了擠進總決賽，我們無一時一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內容全都裝進腦子裏，緊接着就展開了一場無比激烈的競爭。這是我們一起走過競爭的日子。
拼搏的日子
會考一天一天的逼近，我們連呼吸都開始變得急促起來。上課前，我們在認真的讀書；上課時，目不轉睛的盯着黑板；下課後，頭都不抬的奮筆疾書着。老師的辦公室裏，每天都被我們圍個水泄不通。每天，我們都遵守着“三點一線”，只為了那最後的衝刺。這是我們一起走過拼搏的日子。
我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間燦爛的花，温暖了我孤寂的心。我們一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，拂過我那微笑的臉龐，我們一起走過的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個花季。
在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風景，我永遠都不會忘記。
一起走過的日子作文12
生命中總夾雜着歡樂與痛苦，但只要攜夢想上路，書寫花開花落的人生，未來必定豐富多彩。
——題記
夢想，是心中不變的年輪，是生命永不退去的色彩；像被寒風禁錮了一冬時吹來的第一股暖流，帶給人以希望和温暖。
即將走入高中校門的我們，每個人都像愚公，挑燈夜戰永不言敗。因為我們始終相信，美好的未來總是為敢於拼搏奮鬥的人所準備的。有夢想陪伴的日子裏，即便偶遇挫折，失去信心，只要回想起心中永恆的信念，便會重新振作，滿懷鬥志。
有人説“夢想，夢想，只不過是做夢時才能想想的罷。”但我卻不這樣認為。偉大的發明家愛迪生，懷揣着為人類帶來光明的夢想，辛苦奮鬥，日夜勞作，終於發明了世界上的一個奇蹟--電燈！美國著名女作家海倫凱勒，從小殘疾，雙耳失聰雙目失明，原本連説都不會的她，心中帶着夢想，叫出了“爸爸，媽媽”，從此開始了自己輝煌的一生。由此可見夢想並不是做夢。只要把磨難當做上天的垂青，靠着自己堅定的信念和努力的奮鬥，必定會收穫夢想實現的果實。
“少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強”。我們是新一代的少年，懷揣着對未來美好的希望，父母和老師為我們插上堅實的翅膀，讓我們在自己的夢想中盡情的翱翔，祖國的未來和希望寄託在我們的身上。
與夢想一起走過的日子，經歷了磨難與希望，品味了酸甜苦辣，有夢想陪伴，人生之路永不孤獨。
一起走過的日子作文13
獨自一人——走向操場，靜靜坐下，望着那金色的夕陽，不禁潸然淚下。老師，您的愛又喚醒了心中的感動，回憶被夕陽的.餘暉送往夏日。
盛夏，金色的陽光透過枝繁葉茂的梧桐，蟬鳴如織。烈日炎炎下，我們就那樣堅持着並不完美的軍姿。一分鐘，兩分鐘……筋骨被生生地拉直，前所未有的斷裂感與刺痛感無時無刻不在考驗着我們的意志。終於，“咚”的一聲，我因中暑而暈倒了，下巴摔了一個口子，恍惚中我看到你揮舞着雙手焦急地向我跑來的身影。老師，你慌亂的神情打亂了平時穩重的步調。“孩子，你怎麼樣了？！”當看到我受傷的下巴時，你那清澈的眼眸有霧遮上來。隨着急促的呼吸，你顰蹙着眉頭用紗布把我的傷口包好，你哽咽着問我還疼不疼，送我去醫院的路上，您把我的狀況通知了我的父母，您頭上晶瑩的汗珠寫盡了您的焦急，紅腫的眼睛出賣了你的擔憂。
到了醫院，您為我掛了號，又樓上樓下地跑了好幾回，接下來，大夫説我的傷口至少要縫五針，膽小的我聽了這個消息腿都軟了，您在一旁撫平我沾滿汗水的頭髮，安慰着我：“別怕，有老師在呢。”您輕輕的撫摸着我的手，每縫一針，那種刺心的痛讓我難以忍受，您的話語一次次在我耳邊響起，伴我堅強地渡過難關。望着您的身影，心中突然捲起無數個細小的旋渦，一點一點地蕩起記憶的漣漪。曾經，我以身體不好作為任性的藉口；曾經，我對您的教誨是那樣不以為然......
曾經的傷痛，是青春最美麗的傷疤，是成長最優雅的勛章。老師，在我的青春旅途中，感謝您用愛染綠了我奮發向上的勇敢。再次回首與你一起走過的日子，感動溢滿心間，看雲捲雲舒，賞花開花落，世間萬物都在變。唯一不變的是您我之間的師生情。
一起走過的日子作文14
你陪我走過融融春日，走過炎炎酷夏，走過人生的苦悶和不如意，走過無數個春夏秋冬。至今為止，我還是很喜歡你。
一起走過融融春日。春日，在這個人們所喜愛的季節裏，你抽出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的小頭不停地轉動着，新奇地看着這個世界。這抹綠色，又為世界增添了一點顏色，也讓我的心情變得絢爛。
一起走過炎炎夏日。夏日，向窗外望去，可以看到令人窒息的太陽炙烤着大地，草坪雖然綠油油的，但看起來沒有一點活力。走在回家的路上，揹着重重的書包，太陽似乎又更熱烈了，每邁出一步都是一種煎熬，身上的汗水使得全身不舒服，又看着街上匆忙的行人，心中十分煩躁。渴望着得到一片清涼。突然想着那條樹蔭大道，又不甚歡喜，不覺加快了步伐。終於！終於走到了大道！心中的煩躁感頓時煙消雲散，有的只是涼爽的感覺，身上的每一個細胞都大口大口地吮吸着這點清涼。放開雙手，觸摸着拂過的微風，那感覺無比美妙。再看着你清澈的臉龐，心中不禁愉悦。那時候，最好的日子就是走過林蔭的路。謝謝你，為我遮擋赤日。
一起走過人生的苦悶和不如意。每當我感到無助或想要哭泣時，抬頭，映入眼簾的是一片綠意。那些綠油油的生命，此時此刻正在歡喜着，努力地生長着，不畏炎陽，不畏風雨地生長着。我又有什麼資格抱怨？於是，抬頭，奮力前進。
你陪着我走過那麼多的日子，那些愉快的日子，那些困難的日子，那些無助的日子，你都在。
時間會沉澱最真的感情，風雨會驗證最暖的陪伴，至少現在，我還很喜歡你—大樹。
一起走過的日子作文15
一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜地綻放，温暖了我孤寂的心；一起走過的日子，很純，像一陣午後輕柔的風，輕輕地吹過，撫摸我微笑而傷感的臉龐；一起走過的日子，很短暫，像一片天空中美麗的雲彩，漸漸地飄遠，離開了我的視線，我留不住。
兩年之後，一起走過的日子，那段似乎不起漣漪的時光，竟然成了我最珍貴的回憶。如今，曾經的記憶更加鮮明，也更加不可磨滅。
記得那時我們都還有着共同的夢想和追求，那段日子裏，我們過得平靜而美好。常常在一起談論以後的生活，常常為自己的夢想而快樂，常常説以後會永遠在一起。可是不知不覺中，我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，都已悄悄溜走。
幸福總是太短暫，猶如我們的童年。在我們最無知、天真的時候，我們相遇了。現在才明白，最美的相遇，其實不是電光火石的目光交錯，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也不是瞬間凝固的時間和空間。我們的相遇也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，像一顆落入温水的石頭，靜靜地穿過水麪，緩緩地沉到杯底，有一種澄澈的美。
我們的相遇，也許就是如此，平淡而真實。或許，生命中我們註定都要有遺憾，失去了才懂得珍惜。在一起的時候，總以為時間還很長，相聚的機會還很多。所以依然快樂，依然放縱，卻從不曾想過去挽留，去珍惜。終於，當自己學習疲憊時，當自己孤身一人時，當所有的快樂不再時，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。
我們以為，這世上的一切都會不停地重複着同一種生命輪迴，卻忘了逝去的時光從來不會倒退。
一起走過的日子，記載着我們的歡樂與憂傷，那都是我們之間最純美的回憶，時光不再，但真情永恆。