我的讀書故事優秀作文15篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的我的讀書故事優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書故事優秀作文15篇

我的讀書故事優秀作文1

高爾基説:書籍是人類進步的階梯。是啊,我們的進步不都是從書中得來的嗎?就讓我説説我的讀書故事吧。

國小三年級開始,我喜歡上了閲讀。因此,我就像脱胎換骨似的,從以前那個對書愛答不理的我,變成了一個對書如飢似渴的我。在我的書櫃裏擺滿了課外書,書帶給了我許多新知識,《妙鮮派》教會了我寫作,《獨一無二的我》使我變得自信,《魔鏡心玉》教會了我要善待他人……他們都是我的朋友,也是我的好老師。

書讓我的想象力提高,有時因為看書我也做過一些有趣的事——藏書。簡單的説,就是把讀書長廊裏的書轉個身放,這是為了不讓別人找到,可等我下次來找,卻發現書被被人放到了其他地方找不到了。哈哈,現在想起來可真好笑,因為藏與不藏都會被找到。

有時我還會去圖書館看書,圖書館裏的書很多,看得我眼花繚亂。我急忙找來一本書,一頁又一頁,我像一隻小豬,好像一下子就能把書中的知識吞下去似的。我彷彿走進了書的王國裏。瞧,小紅帽正把她如何趕走大灰狼的故事説給我聽,這時白雪公主也來給我講她和王子的故事了。

在我的眼裏,書就像一片海洋,而我讀書的故事則是像一幅幅流光溢彩的畫頁。

我的讀書故事優秀作文2

莎士比亞曾經説過:書籍是全世界的營養品。在我的小時候,書籍成了我生命裏不可缺少的一部分。白天,我在幼兒園過得很不開心,因為老師叫我睡覺我睡不着,所以我錯失良機,得不到每個人因該得到的獎品,白天使我在幼兒園過得很不快樂。但晚上回到家我就高興了,因為晚上我能在家裏讓媽媽幫我講故事,幫我讀書上的字,讓我慢慢地學會了讀書。從那以後,我都自己一個人讀小孩讀得及簡單的書和漫畫書。

不過自從上了國小以後,我就覺得這些書太幼稚了,就看其他書了,比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的書籍應有盡有,都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高,整天都把書捧在手心裏,愛不釋手。我上哪兒都帶着書,逛街、旅遊,甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。

上了中年級以後,我不滿足於看那些書了,我要看《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等等。但我的課外閲讀時間就越來越少了,我要背語文書,要做陽光課堂,要看詞語手冊,要讀同步閲讀,幹完這些,都已經八點半了,媽媽還得叫我下去鍛鍊,所以,我只能在週末看了。不過,如果晚上睡不着,我會偷偷地溜進書房,打開台燈竊讀。

一本喜愛的好書是進步的階梯,就是我們的良師益友,讓我們熱愛讀書吧!

我的讀書故事優秀作文3

書像一匹駿馬,我騎着它在遼闊無垠的草原上飛奔,呼吸着新鮮空氣。

我很小的時候就開始看書了,我最愛看《幼兒畫報》了,《幼兒畫報》中的內容。插圖吸引着我。有一次,我看了一本書,叫《三隻小豬》,書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒書本上的好看,那些小豬圓溜溜的,真可愛!印象最深的是大灰狼張着血盆大口要吃小豬。

我長大了一點,媽媽叫我看四大名著,我選擇了《西遊記》,那裏面的孫悟空可真厲害!本領大:他會七十二般變化。會騰雲駕霧,一個跟頭能翻十萬八千里,他還有倆個師弟:豬八戒和沙和尚。他們三人一起保護師傅去西天經。到了我上國小四年級,我又迷上了小説。有一次,我和媽媽去書店,我看上了一本故事書,媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來。看着看着,看到書中的主人公可憐時,我的眼淚不由自主地流出來。而現在,我又迷上了作文書。只要手中有一本書,我就會愛不釋手,廢寢忘食。每次一做完作業,就會馬上拿出書,津津有味地讀起來。遇上一些好詞好句,我會把它記下來。書是人類進步的階梯,也是人們尋找快樂的源泉,如果你想越來越聰明,那就讓書成為你生活中的一部分,與書做朋友吧。

我的讀書故事優秀作文4

書是人類進步的階梯,書是造就靈魂的工具,書是人類的營養品。讀書,不僅能讓我們開拓視野,增長知識,還能夠幫我們解決現實生活中的難題呢!

有一次,爸爸從外地出差回來的'時候,給我買了一條可愛的銀龍魚。銀龍魚的頭部似剷車,兩隻水靈靈的大眼睛?,不停地轉動着,嘴巴上還有兩條鬍鬚呢,全身都是亮閃閃的鱗片,看起來,好像一條小蛟龍呀!可是,怎麼餵養好他,這個問題擺在了我的眼前。

正在我一籌莫展的時候,我突然想起來,家裏的那本《動物世界》上説了怎樣餵養銀龍魚。我把這本書找了出來,翻了翻。書上説:銀龍魚一般由小魚小蝦、青蛙蚱蜢為食,但大小不相同的銀龍魚,所喂的食物也不一樣?。比如,十五釐米以下的只喂麪包蟲和去頭去尾去殼的小蝦,不然,小蝦的外殼會把它的胃戳傷的。哈哈,還是讀書有用啊,我知道怎麼餵養它了。我先拿來了一把尺子,準備量量它的體長,可是,我還沒量,它就遊走了。這時,爸爸走過來説:“幹什麼呢?”我説:“書上説大小不同的銀龍魚所喂的食物不同,我在量它的體長呢。”爸爸説:“你小子,知道看書想辦法了,這隻銀龍魚體長還不到十五釐米。”我一聽,從冰箱裏拿出了一隻小蝦,它一下子就吃掉了。

書是知識的海洋,書是我們的好夥伴,我們怎能不喜歡它呢?

我的讀書故事優秀作文5

以前,我非常不愛看書,別人説書是人類進步的階梯,但是,對於我來説,應該是書沒有任何用處,只能給人提供歡樂。有一次作文,老師説我寫得太差,就給了我DD這個分數,我心中迷惑不解:為什麼我寫得這樣爛?為什麼別人寫得那麼好……這些問題把我搞得團團轉。這時,一個餿主意浮上心頭:我可以用錢買點知識回來給大腦用上。可是,我又想了想,覺得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎麼辦,媽媽給我買了一本自理的書,我接過來,把它放在一個角落裏,它像一個孤兒似的在那裏。第三天上午,我計上心頭:我可以問一問好學生,問問他們是怎麼做的,我學着他們做不就行了。我心中暗喜,當別人向我授計一番之後,我恍然大悟,原來,他們多讀書,將好詞好句都記在心裏,然後再加上自己的真情實感之後,才寫出了好作文。於是,我開始攻讀詩書,並認真閲讀每一句話,我讀書讀得入迷了,書漸漸成為我的生活必需品,有時讀書忘了睡覺,還要父母叫我睡覺才行。 有一次,我在一家圖書館讀書,一本叫《飄》的書把我吸了過去,我看入迷了,過了幾個小時,有人叫我,説道:“小朋友,天晚了,我們也要打烊了,快回家去吧。”我依依不捨的放下書。回到家,我又開始想,那本書也太好看了,也不知道有沒有賣光……想想也是呀,我才走一會兒,不會賣光的。幾天以後又是一次作文,作文本發下來,我看了看説“A-A-,不錯。”看來,多讀書,很有好處呀!

我的讀書故事優秀作文6

書,是流淌的血液;書,是靈動的生命;書,是知識的海洋。我喜歡的書很多,可我最喜歡兩本:《一千零一夜》和《格林童話》。下面就聽聽我和這兩本書的故事吧!

那天,爸爸給我買書,讓我自己選,在一排排花花綠綠的書裏,我找來找去,找到了《一千零一夜》,我就買了這本書,付錢後我迫不及待地打開書看起來,我一邊走一邊看,被爸爸叫住了,“慧琳,你要往哪裏走啊?”我往前面一看,我走的方向與車子停放的地方正好相反。爸爸叫我回家再看,在回家的路上,我高興地對媽媽説:“我每天只讀一篇文章。”可回到家,我還是禁不住誘惑,一個下午就看了一大半。

還一次,我看見同學有本《格林童話》,看了一會兒,媽媽叫我帶弟弟,我就一邊看一邊走,結果撞到了牆上,於是,我又接着看,看着看着,弟弟摔倒了,我竟然不知道,媽媽急忙扶起了弟弟,對我説:“你怎麼帶弟弟的?弟弟摔倒了都不知道,把書收好,別看了。”

就這樣,書成了我形影不離的好朋友。有人説:“書是人類進步的階梯。”説得可真不賴。

我的讀書故事優秀作文7

書是人類提高的階梯,書是人類知識的海洋,我對書那是如痴如醉。比方説因為看書我忘了睡覺了。

記得有一次,我和媽媽去買東西,我看到了新華書店,便向媽媽請求到新華書店去看書。在我的褲苦苦徵求下,媽媽最終答應了。可要求是在三點以前回家,我為了讀書顧不上那麼多了,只好答應媽媽的要求。我興高采烈地跑下書店,在跑過去的時候就心想:上次那本《世界歷史》讀哪了?它好像在文類書籍地二排第五行,對了!這是我已經跑到書櫃前了。我用我那雙眼睛急切地尋找着,哦!原先它在那裏,這已經不是上次的地方了。我把書捧在懷裏找了一個安靜的地方讀了起來每次讀一本書,我首先會看它名字,作者為什麼要去這個題目,這個名字有沒有和資料有關,然後,我會看這本書的作者資料和書本的介紹,最終我才去看那本書我津津有味地讀那本書,根本沒有在意一分一秒的過去。突然,一個陌生的聲音出此刻我的耳邊:*,書店關門了,回家去了吧我一看,原先是書店的叔叔,我一看時間,啊!六點多了呀!我急忙回了家、這就是我的讀書故事。

我的讀書故事優秀作文8

我最近讀了兩本書。是《假如給我三天光明》和《名人故事》。

《假如給我三天光明》這本書是美國著名作家和殘障教育家——海倫·凱勒寫的,書中講的是作者一生的經歷。在她十九個月大時,一場突發的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了説話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。直到她的家庭教師——莎莉文小姐的出現,重新帶給了她對生活的渴望,並且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。使她在以後的生活中,面對困難,從不退縮。

《名人故事》這本書講的都是一些關於名人的故事,他們表現出了聰明,堅強,勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,題目叫《陳毅喝墨》,文章體現出了陳毅勤奮好學,刻苦專研。

看完了這兩本書,使我受到了很大的啟發:將來在我的人生道路上,遇到困難,要勇往直前,永不退縮。書就像我呼吸的空氣一樣,離開它我就將要窒息。所以,我們要視書如生命一樣愛惜。

書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。——高爾基。當我第一次看到這句名言時,這句名言就已經深深地刻在了我的腦海中。從此以後,我愛上了讀書,因為書能帶給了我很多的樂趣。我要讀更多的好書,使我的生命裏充滿陽光和雨露。

讓我們插上飛翔的翅膀,去遨遊書的海洋世界吧!

我的讀書故事優秀作文9

暑假裏,我讀了一本《五彩龍鳥》的書,它講述了一種小恐龍在小行星撞擊地球后為了適應環境,進化成五彩繽紛的鸚鵡的事。

讀一本書,最想一口氣看完,中間不被人打擾。但這幾乎不可能。於是,我在晚上睡覺時偷偷把《五彩龍鳥》拿進了房間,準備看完。我坐到書桌前,打開台燈,打開書,認真看了起來。在恐龍世界,一切是強者吃掉弱者,想活下來,必須變強大……“吱吱吱,吱吱,吱吱吱——”一陣奇怪的聲音打擾了我,我一看,原來是倉鼠“米寶”咬着籠子!“小可愛,出來玩吧!不過別太吵!”我輕輕打開籠子門。米包衝了出來,在涼涼的地板上打了個滾兒。這下沒東西吵了!我又進入了書的世界,想象我是那隻可憐小恐龍,餓得飢腸轆轆,急切地尋找着食物。時間悄悄地流走,不知不覺中,已經十一點了。“咔嚓”一聲輕輕響起,沉醉於書中的我沒有注意到媽媽。“劉怡帆,你在幹嘛?怎麼還不睡覺?”媽媽的聲音在外面響起,把我從書中拉了出來。我趕緊合上書,結果書掉到了地上。“咚”一聲巨響後,媽媽説:“是不是又看書?睡了!”“哦”,我答了一聲,合上書上牀睡覺。

喜歡看書是好事,但別廢寢忘食啊!我再也沒深夜看書了。

我的讀書故事優秀作文10

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻,我覺得異常親切。

小時候,爸爸先教我識字,開始我認得少,媽媽白天上班,晚上睡覺前給我講故事,可是媽媽本事有限,不能一向給我講故事,每當我要求她再給我講個故事時,媽媽總是説:“太晚了,明天再講吧。”那時我還不懂得看書,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用遊戲式識字法教我識字,所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了,一天,我到書房找東西,突然發現書櫃上放着什麼東西,我一看,原先是一本書,前面幾個字不認識,後面兩個字是故事,我挺喜歡聽故事,就迫不及待地翻開書,津津有味地看起來,從這時候起,我就喜歡看書了。

上了一年級學拼音後,開始我看帶拼音的書,漸漸的我認識了許許多多的字,隨着年齡的增長,我上二年級後,開始看不帶拼音的書,慢慢地,我看書的速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年級的時候,教師讓寫一篇幻想作文,我寫的是乘坐紙飛機出遊等等,可是那時候用的是小作文本,寫了十頁,教師還讓我在家長會上朗讀,慢慢地,我的閲讀速度到達幾個小時就“結果”一本書。

好書像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗户一樣打開我們的心靈世界,給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養成閲讀的習慣,一生和好書相伴吧!

我的讀書故事優秀作文11

在朱教師的推薦下,爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書,一套共有九本,每一本都是一個獨立的小故事。我打開頁面隨便翻翻,就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了,我決定每一天帶一本去上學,利用大課間的時間讀讀,看看這些小雞到底在幹什麼?

經過已學過的字詞和彩圖,我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思,可是還有一些不認識的字和不理解的詞,於是晚上做完作業,我纏着媽媽,讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀,我一邊聽,遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽,聽媽媽讀完一遍,我覺得故事比我自我讀時更有味,於是我決定自我再讀一遍,等這一邊讀完,就有一些問題在我的腦子裏出現了,比如:當別的小雞在睡覺時,卡梅拉一個人偷偷去看大海,在路上會不會被狼吃掉?媽媽表揚我看書愛動腦筋,有提高。就這樣我愛上了讀書。

我更愛上了“卡梅拉”,從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想,並努力嘗試着實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦,有危險,也有喜悦。我很感動,真想和她一齊經歷那些事。媽媽告訴我,我們的生活也是這樣啊!大膽嘗試自我想做的事,你也會有不一樣的收穫。

我的讀書故事優秀作文12

桂花飄香,馨香陣陣。花落的瞬間,我的思緒隨之飄舞,跌落在兒時那段充滿墨香的至真時光。這段充實的時光,是和書籍這個親密無間的友人共度的。

還記得,小時候是和外婆生活在一齊的。我不斷地索取着來自外婆的呵護。一日,恰逢趕集日,外婆一如返顧地領着我不遠幾裏坐車去市裏趕集。温潤的春風,似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉,我頓覺全身心的愉悦,宛若喝了蜜的小蜜蜂東鑽西飛。忽地,一屋神祕的氣息引我跑進一家擺滿書籍的“殿堂”裏。拿起一本《365夜童話》,吵嚷着央求外婆給我買下。外婆摸摸身上僅餘的乘車的費用,温和地安慰我説下次再買。我似乎明白了外婆的顧慮,眨巴着眼睛,拉扯着外婆的衣角,撒嬌道:“外婆買嘛,我們能夠不坐車走路回家呀。”看在我愛不釋手的份上,外婆最終答應了。

我又如輕快的燕子,東跑西竄地向前奔去。沒走幾步,就累得不行了。坐在石凳上,吵着外婆給我讀書中的故事。我細細地聽着,汲取着、享受着讀書之樂。

那以後,我更是嗜書如寶,每每發覺書的蹤跡,必定欣然翻閲、收集。不久,我便創立了自個兒的藏書房,那兒積存着我最原始的歡樂。我想,自我對於書籍的無限渴求,應是永無止境的。

而今,我已廣泛地閲讀了很多完備而精深的讀物。駐足現今,回首過去,書籍,給予我的甚多。

窗外,又是一個花落的季節,我思緒翩飛,追尋着那一個個豐富的讀書歷程。

我的讀書故事優秀作文13

書是人類進步的階梯,這是高爾基對書的看法;書是全世界的營養品,這是莎士比亞心中的書;而我覺得書就是我的良師益友,陪伴我快樂成長。

有一次,夜深了,媽媽睡熟了。我呢,還是不想睡覺,因為我的心裏還想着剛買回來的《百科全書》,超好看的!地理、太空、生物……它的“肚子”裏什麼都有。我在牀上滾來滾去,過了好一會,都沒有睡着。想來想去,“偷偷看書”這四個字映入了我的腦中。我輕手輕腳的來到書房,不敢開燈,直接用手電筒照亮看起書來。可是,沒有一會就被媽媽發現了,媽媽狠狠的批評了我。

她告訴我,讀書是一件好事,但是有良好的作息習慣也非常的重要,你這樣的方式看書,傷害了自己的眼睛,也傷害了自己的身體。讀書也要有正確的方式方法:首先,我們要選一些對我們有益處的書來讀;其次,我們要有正確的讀書姿勢;最後,我們要合理的看書,如果看書佔用了我們正常的休息、吃飯、學習的時間這也是不對的。

聽了媽媽的這些話,我慚愧的低下了頭。並向媽媽道歉:“媽媽我錯了,對不起!”媽媽拍拍我的肩説:“快去睡覺吧!”

這就是我的讀書故事,現在我也有了正確的讀書方法哦!希望大家也是愛讀書的人,讓書成為你成長道路上的良師益友,讓書成為你進步的階梯,讓書陪伴你的一生。

我的讀書故事優秀作文14

我最喜歡讀書,因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書,因為書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書,因為書是一把開啟人生大門的金鑰匙……因為我酷愛讀書所以經常會鬧出一些笑話,接下來,我就給大家講一講我與書的故事吧!

一個陽光明媚的星期天,我爬起牀一看鬧鐘,嘿,“早餐”時間到了,我就起牀坐在書桌旁吃“早餐”,我正在讀《小王子》,讀着讀着,我已經被裏面的故事情節所吸引了,連吃飯都忘了,媽媽就過來叫我吃飯,媽媽大聲的叫了一聲:“杜羽菲吃飯了!”我被嚇了一大跳,對媽媽説:“媽媽,你幫我把飯端上來好不好?”媽媽説:“想的美,想吃就吃,不吃拉倒。”我心想:餓頓就餓頓吧,別耽誤了我這寶貴時間。我就對媽媽説:“媽媽,我不吃了,你去吃吧。”媽媽就是“刀子嘴,豆腐心。”媽媽怕我餓着就把飯給端了過來,但我覺着飯放在桌子上太礙事了,我就把飯放到了地上。我家的“豆豆”聞到了飯菜的香味,就跑過來吧唧吧唧地在那兒吃。等我回過頭來想吃飯的時候,卻發現我的飯菜已經沒有了,我突然看見“豆豆’’嘴上的飯渣,才明白:我的飯被“豆豆”給偷吃了。“豆豆”可高興了,在那兒美滋滋的笑了起來,可是我就得捱餓了。

我對讀書如痴如醉,莎士比亞曾説:“書籍是全世界的營養品。”所以,我一直在孜孜不倦的汲取這豐盛的“美餐”。

我的讀書故事優秀作文15

書,就像一段段歷史,讓我們知道更多過去的往事;書,就像一隻彎彎的小船,載着我們駛向無邊無盡的知識海洋;書,就像一對有力的翅膀,讓我們在蔚藍的天空翱翔。書,是我不能分割的一部分。

那天,我正在看書,在一旁燒飯的媽媽突然説道:“兒子,你幫我看着鍋裏燒的雞肉,我有事先出去一下,記得十分鐘後翻一下。“嗯,沒問題。”我一邊繼續翻書,一邊答應,我想,那不時飄來的香氣一定能提醒我的。

書中的故事簡直太精彩了!時而讓我緊蹙眉頭,時而讓我會心微笑,我完全融入了書中的故事,跟着主人公的腳步舒心漫遊。嗯?什麼味道?空氣中一種奇怪的焦味,一時間我還沒反應過來,剛打算低頭繼續看書,突然反應過來,我的紅燒雞肉!

我趕忙扔下書,疾步奔向廚房,打開鍋蓋,一股濃煙差點薰瞎我的眼睛,刺鼻的糊味瀰漫了整個廚房!我知道這下我又要捱罵了,雞肉一大半都變成黑炭,黏乎乎的粘在鍋底,哎!

這時,家門打開,媽媽回來了。看到這一幕,什麼都明白了。媽媽笑着説:“你怎麼搞的呀,我出門前都猜到了,是不是又光顧着看書都忘了看鍋裏了呀!”我低着頭説:“媽媽,對不起。”“沒事沒事,下一次要注意一點哦。”

這就是我——一個熱愛讀書的小小少年曾經的故事。書,就是我們的朋友,就是我的老師,是我的精神食糧,是我的指路明燈。

有書常為伴,快樂永相隨。

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