【精】團結友愛作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的團結友愛作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

團結友愛作文1

在從前，森林裏住着許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。

可是過了不久，森林裏又來了一隻老虎，它自稱“虎大王”，每天都會抓幾隻動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會，小熊説∶“這個老虎太可惡了，以大欺小！”小兔説：“是呀！你們有什麼辦法嗎？”小猴説：“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥説：可是我們打不過它呀！”小猴説：“不要怕！團結力量大！”打仗前，小猴又和大家開了一個會説：“要打敗老虎我們還需要一個計謀。”小鳥説：“什麼計謀？”小猴説：“我們先挖一個陷阱，然後豹子去引它掉進陷阱，我們再用石頭砸死它。”小鳥説：“這個主意不錯。”

打仗時，豹子走上去説：”老虎是個大笨蛋。”這時，老虎追了上去，豹子也跑了，豹子在一個地方跳了一下，老虎不知道為什麼直接跑了過去，突然老虎掉進了一個有十米高的大坑裏，爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來，大家就一起用石頭把老虎砸死了。

團結友愛作文2

一天，陽光明媚，天氣晴朗。森林裏有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。

小鴨子出來散步，一不小心掉進了獵人挖的`陷阱裏了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍着翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來説：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子説：“我掉進陷阱裏去了。”小猴靈機一動想出了一個好辦法，小猴找了一根又細又滑的竹竿，倒掛在樹枝上説：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來，摔得很疼很疼。大象來了説：“怎麼了？”小猴説：“小鴨子掉進又大又深的陷阱裏了。”大象伸出長鼻子想把小鴨子捲上來，可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎着一桶水過來，問：“怎麼了？”他們兩個説：“小鴨子掉進陷阱裏了。”小熊把水桶裏的水倒進陷阱裏了，小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了，説：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們三個一起説：“不用謝，小朋友要互相幫助。”

我懂了一個道理：好朋友之間要互相幫助，團結友愛。

團結友愛作文3

動物學校開學了，很多小動物都去上學了。其中也有小狗。上課了，小鴨沒帶橡皮，對小狗説：“小狗，我沒帶橡皮，你能把橡皮借我用一下嗎？”小狗像沒聽見似的，理也不理小鴨。小鴨又問了一遍，小狗生氣了，大聲叫道：“我不借你，誰讓你不準備了，這是媽媽新給我買的。”小鴨一聽眼淚都快流出來了。過了一會兒，小豬又對小狗説：“我沒帶格尺，麻煩你借我一下好嗎？”

小狗又生氣了：“這可是爸爸新給我買的，我誰也不借。”小豬一聽，邊走邊説：“到時候，你沒帶格尺，我才不借你呢！”果然有一天，小狗沒帶鉛筆，他紅着臉説：“我又沒帶鉛筆，你借我用一下好嗎？”小鴨生氣地説：“上回我向你借橡皮的'時候，你都沒借我，這次還想讓我借你？”小狗傷心地走了。他又來到小象的座位，説：“小象，你借我用一下鉛筆好嗎？”小象爽快地答應了，還説：“以後要團結友愛。”

小狗回答：“當然。”從那以後，無論誰有困難，小狗都熱心幫助，成了人見人愛的好孩子。

團結友愛作文4

陽光明媚的早晨，小花羊起得特別的早，它來到綠油油的草地上，吃着肥美的.青草。

小花羊正吃得津津有味的時候，小白羊也來到小花羊的旁邊吃起草來。小花羊看見自己的草被別人分享着，就不客氣地對小白羊説：“你怎麼在這裏吃草啊！這是我的地盤，不准你來這裏。”“憑什麼呀！誰規定這是你的！小白羊也不甘落後。

當他們你一言我一語吵得激烈的時候，這時，有一隻大灰狼剛好從這裏經過。看到兩隻小羊，心想：我這幾天都沒吃什麼東西，它們兩個正好可以讓我好好美餐一頓。想到這裏，大灰狼口水直流，直接向小羊們狂奔而去。

兩隻可憐的小羊這才注意到自己遇到危險了，怎麼辦呢？兩隻小羊也顧上吵架了，只有把大灰狼打跑了，自己才安全。經過兇猛的打鬥，把大灰狼打得頭破血流，落荒而逃。

小花羊和小白羊高興地抱在一起，前一刻我們還在吵架。現在怎麼……它們笑了笑，繼續吃着它們肥美青草的。

團結友愛作文5

我們生活在同一所校園裏，就像一個大家庭這裏有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。

在學校裏，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來説是個好的習慣，這也是好的品質。在學校裏我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們説：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的`，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質，在學校裏同學之間要你我互相幫助。”

記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園裏更充滿了關愛、和諧。

我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！

團結友愛作文6

今天下午上美術課時，我正在聽課，坐在我前面的同學是位女生，她一直往後推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學還往後推。

這位同學不好好聽課，還影響我聽課，她一直往後推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。

她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：

同學之間應該團結友愛，不應該欺負人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。

不大不小的教室，空間是有限的，同在一個班級裏，同是同學，都是平等的，無論發生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。

68個孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個孩子總是操不完的'心，班級裏的大小事都需要老師處理，在這裏對老師説聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個班級裏，同是同學，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛，珍惜友誼。

團結友愛作文7

一個星期天，媽媽給我做了麪條，我坐在院子裏吃飯，過了一會兒，我看見有一隻螞蟻，他看見我掉的麪條，就往洞裏拖，拖啊拖，拖啊拖，他沒有拖動一點，好像氣呼呼的説："這麼重的麪條！我自己怎麼拖回家呢？"剛説完，好像他不知用了什麼功夫，招引來了這麼多的螞蟻，一隻只螞蟻陸續的向外爬，我好奇的心裏嘀咕着：“他到底是用的什麼招呢？”

媽媽走過來，笑呵呵的説：“螞蟻是靠觸角傳播信息的`，説話交流都用它的觸角。”我回答：“哦！我明白了！”它們其中一隻螞蟻若是發現了食物，它就用觸角叫其它螞蟻來幫忙。跟我們人説話是一樣的。媽媽點點頭説：“嗯！”

我又明白了一個道理，就是昆蟲的道理——螞蟻用觸角説話。

團結友愛作文8

我們二十一世紀的青少年，都要團結友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。

有一天，我們班裏的李萍同學，她的'語文課本忘帶了。我們班的另一個同學陳瑩看她不開心，關切地問：“李萍，怎麼了？怎麼悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地説：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的。”陳瑩聽了，一笑，説：“沒事，我的書你看，我看我同桌的。”李萍開心的笑了。

還有一天，陳瑩正在寫數學作業，突然鋼筆沒水了，這可怎麼辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫着。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與範洪發的目光交觸在了一起。可他立即扭轉了頭，陳瑩又低下了頭。可過了一會兒，範洪發輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆裏的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地説：“太謝謝你了。”

友愛就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。

團結友愛作文9

在一片森林裏，住着一隻愛騙人的小兔。

一隻美麗的梅花鹿向清澈的小溪走來，自言自語地説：“我不知道這條小溪的深淺啊，我該怎麼辦呢？”梅花鹿説的.話被愛騙人的小兔聽到了，小兔想：既然它對這兒的環境不熟悉，那我就騙騙它，反正它也不知道。於是，它對梅花鹿説：“你再往左邊走一千米，那兒就有橋了。”梅花鹿高興地説：“謝謝你，小兔。”小兔帶着狡猾的微笑説：“不客氣。”等梅花鹿走遠後，它就躺下來懶洋洋地在樹蔭下睡起覺來。

當梅花鹿到那裏時，才發現自己被騙了。它氣呼呼地跑回去，生氣把熟睡的兔子踢醒了。“誰呀？”兔子問，“別煩我睡覺。”梅花鹿更加生氣地説：“你騙了人還敢這麼傲慢？你不覺得丟臉嗎？”兔子發現是梅花鹿，連忙説：“對不起，我幫你造一隻船，行嗎？”梅花鹿説：“好吧，但請你以後不要騙人了。”它倆一起努力，造出了一隻漂亮的小船。

這個故事告訴我們，不能騙人，一定要團結有愛。

團結友愛作文10

小熊和小兔住在一座山上。小熊和小兔是鄰居，他們倆非常好。

他們一起上學，可有一天老師教同學們做航模，他們倆都不會做，小兔主動對小熊説：“我們倆都不懂嗎，可是我們可以齊心協力一起來做。”小熊説：“好吧。”

於是，他們回到家一起做航模，過了幾個小時他們倆為了一點小事吵了一架。

又過了一個小時，小兔再也受不了啦，他對小熊説：“我們不要在為一點小事吵架了。”“好吧！”小熊高興的説。

從這件事以後他們更加團結友愛，有一天，他們看到一位老人在路上迷路了，小熊和小兔連忙問老人：“你住在那裏？”老人説：“我住在禾祥東路25號502室。”小熊和小兔聽了連忙把老人送回了家，老人非常感謝他們。這時小熊發現他遲到了，小熊對小兔説：“我們倆早已經遲到了。”小兔説：“我們幫人們做好事是可以原諒我們的。”

瞧，放學了小熊和小兔高興地拉着手唱着歌回家了。

團結友愛作文11

有一天，小鴨子出來洗澡，一不小心掉進獵人挖的陷阱裏了。

小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲，馬上趕來了。小猴問：“你怎麼了?”小鴨子説：“我不小心掉進獵人的陷阱裏了。”小猴急急忙忙幫小鴨子想辦法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來。可是，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續喊：“救命!”大象聽見了也過來問：“小鴨子怎麼了?”小猴子説：“小鴨子掉進陷阱裏出不來了。”大象想了想，想用自己的長鼻子把它捲上來。可是快被捲上來的'時候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最後小熊來了，小熊提了一桶水，把水倒進陷阱裏，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。於是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來了，小鴨子終於被救上來了。

小鴨子説：“謝謝你們，我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起説：“不客氣，好朋友之間應該互相幫助，遇到困難要齊心協力解決問題。”

團結友愛作文12

小猴和小鴨是一對天敵，有一次，它們知道了羊村長的果園裏的果子成熟了，羊村長要請村裏的動物們裏，可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河，它們會怎麼樣呢？讓我們去看看吧！

小猴和小鴨剛好在小河那裏碰面了，小鴨看到小猴那樣，笑着説:“旱猴子不會游泳，哈哈哈哈。”小猴很生氣説:“怎麼了，反正我自己會過去的。"小鴨聽了説:“那旱猴子再見啦，不，是再也不見，哈哈哈哈。”説完小鴨就遊過了河。小鴨在邊唱邊跳的`來到了羊村長家的大門時，忽然後面有一個聲音是猴子的聲音它説:“別跑，你個死鴨子。”小鴨見又猴子全身是水，又笑了。猴子很生氣，跟鴨子打了起來。打了幾分鐘，羊村長果園的負責人員牛大伯來了，説:“你們怎麼打起來了？”小猴着急地説:“小鴨説我是旱猴子。”小鴨説:“本來就是。”説完它們又打了起來。這時牛大伯説:“不要打啦，説不定有什麼可以互相幫忙啊！”小猴和小鴨心想也有道理，於是就一起上了路。中途有河，小猴騎在小鴨背上，到了羊村長家，小鴨不會爬樹，小猴幫小鴨摘果子給它吃。

就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。

團結友愛作文13

星期天我吃完早餐，在花園裏散步一個大樹旁邊有一羣黑螞蟻，正在搬運弟弟殘留下來的麪包。我被她吸引住了，只見十來只小黑點小心翼翼的挪動食物，生怕把麪包弄丟。

我注視了一段時間，想給螞蟻一個考驗。我在魚池旁邊撿來一顆鵝蛋石悄悄的放在麪包上。突然，螞蟻受到了驚嚇，像戰場上羣龍無首的士兵一樣，四處逃散，只剩下幾隻大膽的的`螞蟻緊緊的咬住麪包不放。過了一會，看到沒危險了，又重新開始搬運麪包。可是都對於螞蟻來説真是太重了，於是，螞蟻回到洞裏通知夥伴們增派人手。十來只螞蟻出了洞，一起分工協作的一點一點反覆來回把麪包挪走。

觀察到這裏我從螞蟻身上得到了啟發：做人遇到困難不要泄氣，要對自己有信心，大家團結在是最大的力量。同樣只要我們班的同學團結就是最大的力量！

團結友愛作文14

從前小猴、小兔和小羊是好朋友，他們團結友愛、互相幫助。

有一天，小猴、小兔還有小羊一起在森林裏玩。小猴在樹上拿着樹藤盪來盪去，小兔和小羊在草地上跳繩。忽然，小猴從樹上掉了下來，“啪”的一聲摔在草地上。小兔和小羊趕緊跑過去，看見小猴的腿受傷了。他們把小猴扶起來，看見他的腿流血了，小兔説：“小羊你在這裏看着小猴，我回家去拿藥箱。”説完後飛快往家裏跑去。

過了一會兒，小兔拿着藥箱跑回來了。他從藥箱裏拿出棉籤和紅藥水塗在小猴的.腿上，然後用紗布把傷口包起來，小猴説：“謝謝你！小白兔。”小兔説：“不客氣，我們送你回家吧。”可是小猴子的腿受傷了不能走，小羊説：“不要緊，我來揹你回去。”於是小羊和小兔把小猴送回了家。

猴媽媽看見小羊和小兔把小猴揹回家，很感動説：“謝謝你們！”小羊和小兔説：“沒關係，這是我們應該做的，因為我們是好朋友啊。”

團結友愛作文15

在一箇中午，黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來，想知道是什麼原因嗎？請看下面。

原來他們在爭誰的本領大。粉筆爭着説：“我的本領大，沒我你們怎麼寫字，有本事你寫一個看看！”粉筆還沒説完，黑板擦又吵着説：“我的功勞大，沒有我，你寫錯字怎麼辦？哼！”它剛説完，黑板又説了：“我的`功勞才大，沒有我你們也不行！”剛好，太陽公公發現了它們正在吵架，笑着説：“你們比一比不就知道了！”聽了太陽公公的話以後，他們都同意比一比。

比賽開始了，它們三個都傻傻的站在那兒，因為它們三個都無法同時完成三樣工作。太陽公公又説：“你們團結起來試試！”它們就同心協力地把任務完成了，太陽公公説：“這樣不是很好嗎？”它們悔恨的低下了頭。

從此以後，它們在也沒有吵過架了。