畫方圓的作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的畫方圓的作文，希望對大家有所幫助。

畫方圓的作文1

我玩過很多遊戲，有團結一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡單，做起來難的畫方圓，接下來我給大家講點遊戲規則吧。

這個看似簡單做起來難的畫方圓究竟怎兒玩呢？遊戲是這樣玩的：“兩個人的雙手各拿一支粉筆，在開始的時候，雙手同時開始畫正方形和圓形，左手畫方，右手畫圓要一起同時畫。不能先畫一個圖形，再畫另一個圖形，就算這樣畫的.很好，也不會算的。”

在第一組開始的時候，同學們以為很簡單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結果畫得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導彈。第二組的同學吸取了第一組的教訓，畫得好多了，當第三組的時候，我想：“看了之前比賽的場面，自己應該有經驗了，可以贏。”終於輪到了我和王同學了，我們畫的都很快。王同學畫的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽。但我比王同學畫得好，最後，我贏得了本場比賽的勝利。

在這次體驗中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠都做不好的。

畫方圓的作文2

今天，鄧老師在看圖寫話班裏教我們玩畫方圓，畫方圓？同學們很好奇，同學們都不知道鄧老師的葫蘆賣的是什麼藥？同學在台下竊竊私語。

遊戲開始啦！老師請了三位同學上去畫方圓，第一位同學畫的圓形像雞蛋，他畫正方形上面的邊彎彎的。第二位同學畫的圓還好，他畫的'正方形彎彎曲曲的。第三位同學畫的太糟糕了！圓形裏面有四角形，正方形裏有好多條線。惹得我們鬨堂大笑。老師説：“第二位同學畫的最好。”

我畫的太糟糕了！圓不是沒角就是畫的不好，我的正方形還算好。

謝志龍當時的表情很緊張，他畫的不是像雞蛋，就是像檸檬，他畫的正方形裏有好多線條太糟糕了！亂七八糟的。

這個遊戲告訴了我們一個道理，做事不能一心二意，否則將會一事無成。

畫方圓的作文3

一個秋高氣爽的週末，我們來到了小才子作文班。胡老師滿面春風地説：“我們來做個遊戲叫畫方圓。畫方圓就是一隻手畫方，一隻手畫圓，同桌之間比一比，看誰畫的好。”老師剛説完，同學就躍躍欲試，紛紛舉手要上去一展身手。

老師先叫幾個同學上去“表演”，可是為什麼我的手舉得高高的，老師不給我機會呢?。難道是因為我手舉得還不夠高?我心裏暗暗着急。上去“表演”的同學都沒法兩手同時畫好。圓不圓，方不方，惹得大家捧腹大笑。

幸好老師後面又發給我們一張紙，讓我們再畫一次，先讓我們把紙對摺，在一面先畫一個圓，旁邊畫方形。在另一面同時畫圓和方，同桌比一比，看誰畫的好。結果先畫圓，再畫方都畫得像模像樣。而同時畫，都畫得七歪八扭的`。

叮鈴鈴，下課鈴響了，一場遊戲就在下課鈴的陪伴中畫上了一個完美的句號。通過這個遊戲，我明白了：一心不能二用，做事情要專注，否則將一事無成。

畫方圓的作文4

今天作文課上，老師帶着我們玩了個有趣的遊戲——畫方圓。規則是：兩隻手同時畫，左手畫方，右手畫圓，五秒完成，畫的最方和最圓者獲勝。聽完了規則，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，不假思索地舉起了手。

第一個被老師叫上去的.“幸運兒”是胡馨允。只見她大步流星地走上講台，左手和右手同時拿起粉筆，胸有成足地在黑板上畫了起來。台下的同學們都聚精會神地看着，生怕錯過一個鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫了出來，但線條還是不夠流利。

第二個被老師叫上去的是寧成宇同學，只見他兩隻手緊握粉筆，全神貫注到了極點。但他的兩隻手好像不聽使喚似的，左手畫着方，右手就停下；右手畫着圓，左手就停下。我們看着他滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑起來。他聽着我們的笑聲，更加緊張了，不由自主地畫出了兩個奇形怪狀的東西，像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆！他失敗了。我想這麼簡單，他們為什麼還畫不好呢？還是讓我來試試吧！

大家一個個都畫完了，我們相互看了一眼，都畫得不成樣子，這是為什麼呢？原來，做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。

畫方圓的作文5

老師一進教室就神祕兮兮地説：“這節課我們玩一個遊戲畫方圓。”畫方圓，這對我來説不是張飛吃豆芽小菜一碟嗎？左手畫方，右手畫圓，同時進行，限時5秒，抽人上台挑戰。當老師説出規則後，我的心頓時涼了半截，這難度可有點大。

第一個被抽到上台的是小胥，只見他畫的圓不像圓，方不像方，到像是一隻“高跟鞋”與一個“雞蛋”，惹得大家鬨堂大笑。第二個上場的是自信滿滿的小陳，他起初畫得還不錯，但後面的方形有一條邊斜了，圓又有點兒扁了，最後分不清哪隻手畫的是圓，哪隻手畫的是方。最後是我和小季，我畫的.時候手不由自主地一直在抖，結果畫出個“澳大利亞地形圖”和“土豆”。我自認為自己應該是最不像的，沒想到小季畫出的“鞭子”和“帽子”比我更“慘不忍睹”，笑得我合不攏嘴。老師也不禁開懷大笑，“好了同學們，高手來了！”話音剛落，他便左右開弓。我心想老師畫的肯定很完美，可沒想到老師在半空中比劃出一張“驢臉”和一塊“抹布”，與我不分上下，哈哈哈！

畫方和圓聽起來簡單，同時進行竟然如此難，這更讓我明白了“一心不能二用”，做任何事都需要專注的道理。

畫方圓的作文6

上課了，周老師佈置了一項特殊的作業——畫方圓。

何為畫方圓呢？兩手各握一支筆，一手畫方，一手畫圓。但有一個條件，就是兩手必須同時開始，同時結束。“這不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現在為何讓我們一心二用了？”

當我左右手各握一支筆時，左手感覺十分別扭，而右手卻習以為常，十分靈活。我試着在紙上畫了起來，一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了，這時腦海中閃現出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰自己，終於畫的像一點了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會畫的越來越好。

“哦，畫出來了，但好像還有點不標準呢！”我還是忍不住向同學們炫耀了一下，我停下了手中的筆，心裏暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！

看着成功的作品，我明白了一個道理：人生的路還很長很長，會遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡單的`東西你也做不好，如果你能堅持下來，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……

畫方圓的作文7

今天上課，老師對我們説：“同學們，你們會畫方和圓嗎?”大家都異口同聲的説：“當然會，那還不簡單嗎?”老師又問：“那麼大家會用一個手畫方，一個手畫圓，同時一起畫嗎?”我們再次想都沒有想的説：“那肯定也很簡單。”

老師説：“那誰願意上黑板畫?”大家都舉起了手，最後老師讓四個同學上黑板畫。

他們都雙手比着耶看起來有點得意，老師就拿手機給他們記時。1、2、3、……10時間到，結果剛才還信心滿滿的他們卻畫了一些圓不圓方不方的`東西，下面的同學都在笑。但陳雪茹卻畫的比較好，可是她作弊了，因為她是一個一個畫的。她用眼睛看着老師，好像想讓老師再讓她再來一次。

之後老師讓我們自己在紙上畫，我以為很容易，沒想到我畫了兩個大圓餅。

這讓我明白了，做事不能三心二意，更不能過分自信，不然是不會做好很多事情，對自己的成長也沒有益處。