你做我猜作文（精選49篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的你做我猜作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
你做我猜作文 篇1
“哈哈……”一陣陣笑聲迴盪在教室裏。咦！這是怎麼回事呢？告訴你吧，老師正帶着我們玩“你做我猜”的遊戲呢！
遊戲規則是這樣的：老師先在本子上寫一個詞，讓一位同學上來看過以後，不能説出是什麼詞，但可以説出是幾個字，然後做動作讓同學們猜。
第一位上場的是王碩。只見他看了看老師寫的字，來到同學們面前劃了一個很大的圓。我一看，心想：到底是什麼呢？時，郭陽大聲地説：“西瓜。”話音一落，其他同學也都紛紛地大喊：“西瓜。”我想：這也太好猜了，應該不是。“不是，不是。”王碩在一旁着急的説道。“那是雞蛋。”王鑰搶答道。“答對了。”王碩在一旁高興的蹦了起來，大聲地説道：“哦也！”我們一聽，個個目瞪口呆，都不滿地説王碩：“你的雞蛋畫的也太大了吧！”
接着，王碩又看了看老師寫的詞，説：“這也太難了吧。”表現出一副無可奈何的樣子。之後，他把手弄成猴子望遠的樣子，然後又表現出雙手雙腳並用向上爬的動作。同學們一看都説：“猴子，孫悟空，猴子爬牆。”可王碩卻急的直跺腳，一下子説露了一個字。這時，老師説：“放棄吧！”王碩點了點。
接下來，同學們爭先恐後地直奔向老師要去做動作，卻被老師狠狠地批評了一頓。最後老師把這個機會給了郭陽。
郭陽笑嘻嘻地跑到講台上，看了一眼老師手裏的字，就用手碰了一下子，猛地又拿了回來，做出了吃東西的動作，同學們一看，有的説：“猴子吃桃。”有的説：“豬八戒吃西瓜。”最後老師卻説：“這個不算，郭陽剛才説了一個字。”接下來郭陽表演了一個刷牙的動作，我們一看異口同聲地回答：“刷牙。”郭陽又看了一下老師手裏的字，做出了副偷偷摸摸的樣子，把門打開，似乎又偷了一點東西轉身就跑。我們大喊：“老鼠，老鼠。”
遊戲在同學們的歡聲笑語中繼續進行……
你做我猜作文 篇2
今天，我們上了一堂有趣的活動課——你做我猜。
遊戲的規則是：表演者從裁判手中抽取六張卡牌，卡牌上寫有詞語，表演者需竭盡全力表演出相對應的動作，猜題者答對詞語即為獲勝。
遊戲開始了！只見猜題人張珂馨走了過去，一絲不苟地看着表演者張子豪的表演。第一個詞是：拖地。只見張子豪一會兒衝過來，一會衝過去。他又説：“這是家裏都有的。”他這樣一説，把我們大家都迷惑住了，只見她們都眉頭緊鎖，好像在思索着什麼。我在想：“這會不會是老鼠啊？”緊接着，張珂馨猜題的機會用光了，答案也公佈了，我看着答案，仍舊不敢相信他表演的是拖地，看着非常像是一隻調皮的老鼠。
第一輪過去了，該我上場了。只見老師讓他們看卡牌上的字，他們都笑着説：“簡單！”“這個根本就不用表演！”聽到這裏，我的一顆懸着的心也終於落地了。開始表演了！只見高子川兩隻胳膊水平地懸在空中，兩隻腳也像是在向前跑着。我想：“應該是跑步！可是這是四個字。”這時，我又想起了跑步機，可是這是三個字，不符合字數的要求。這時，高子川突然躺在地上露出了痛苦的表情。這時，有人説這是春晚的一個小品中用到的東西。我還沒來得及想就脱口而出：“碰瓷！”老師判定錯誤。緊接着，我又失去了一次機會，我選擇了“放棄”。後來，老師公佈了答案：騎自行車。我非常慚愧，因為剛才這個答案從我的腦子裏一閃而過，就像一顆流星。
到周青春了，老師先給我們看了答案：雞飛狗跳。“這個簡單！”我在心裏默默地想着，我看錶演者高暢也胸有成竹，似乎有十足的把握。他模仿着雞叫，然後往前跑，擺着起飛的姿勢。接着，他又蹲下去，一蹦一跳地，還在學着狗叫。“雞飛狗跳！”周青春搶答着。“正確！”老師也激動地説。
遊戲結束了，我們雖然離開了這片樂土，但我們的笑聲卻久久地在這裏迴盪。
你做我猜作文 篇3
今天一進教室就發現氣氛不對，往講台上一看才知道今天給我們上課的竟然是另一位老師。上課了，來給我們上課的那位老師自我介紹説她姓衞，因為詹老師有事，所以今天由她來給我們上課。説完便編了一個笑話，把我們逗得哈哈大笑，在笑聲中進入了今天的課堂……
第二節課開始了，只見衞老師分別拿出粉、綠兩種顏色的卡片各十二張，每張卡片上寫着一個四字詞語。“這究竟是要幹什麼呢？”“難道是要把詞語歸類嗎？”老師見下面議論紛紛的我們，輕鬆一笑：“同學們，我們來玩個遊戲！”“遊戲？”“是呀，我們要玩的遊戲就叫‘你做我猜’。”
“你做我猜”的遊戲規則是這樣的——兩人一組，其中一人去挑三個四字詞語看，看後交給老師，然後將他所看到的詞語用肢體語言表達出來，儘可能地讓另一個猜的人知道是哪個詞語。注意：在比劃那個詞語時不能説話。
第一組是王浩甜和文志豪，經他倆商量決定王浩甜來比動作。他們抽到的第一個詞是“擠眉弄眼”，只見王浩甜抓着耳朵想了半天，一旁的文志豪還以為他在比動作，竟猜成了“抓耳撓腮”了呢！逗得大家哈哈大笑，他們組的下一個成語是“易如反掌”，王浩甜做的那個動作可真是笑死人了——他慢慢把手從正面轉到反面，可讓人意想不到的是，文志豪居然猜了出來……
下面該我們這組了，我和江濤一組。江濤自告奮勇説要來比劃動作，於是我就不和他爭了（正好我也想猜），就叫他趕緊去抽卡片。他抽到後嘻的笑了一聲，就開始比劃起了第一個詞語——只見他在講台上大吃起了空氣，像幾個月沒吃東西似的。看着他的動作，我幾秒鐘就猜出來了是“狼吞虎嚥”。我答對了！下一個是剛才出現過的“擠眉弄眼”，江濤他又擠眉毛又摸眼睛，我見他的動作跟剛才王浩甜的動作一模一樣，想都沒想就説出了答案。最後一個詞語是“抱頭鼠竄”，江濤雙手抱頭，低着頭向前竄去，這個詞可有點難了，我想了半天都沒想到，還是聽旁邊同學小聲説了個鼠字才猜出來的。三個詞語都被我猜中了，我和江濤獲得了大家熱烈的掌聲。
不知不覺中，下課時間快到了，我們只好停止了遊戲，去寫作去了……
你做我猜作文 篇4
“哈哈哈……”“啪啪啪……”這是什麼聲音？原來是我們班正在玩“你做我猜”的遊戲啊！
小主持人説：“你做我猜遊戲規則：按我們班級原有的四個大組分組，每組輪流派兩個人蔘加。表演者面對着大屏幕，把屏幕上的詞語或成語用語言、動作表達出來，但不可以説出題目中的任何一個字。猜的人背對着大屏幕，猜表演者在表演什麼詞語或成語，每組底分100分，答對加10分，答錯或超時不計分，限時一分鐘。現在遊戲開始！”同學們覺得有趣極了，一個個眉飛色舞、興高采烈。
第一組派出的人是黃濤和柏思涵。當大屏幕出現“掩耳盜鈴”這個成語時，黃濤立刻把耳朵捂上，並説：“四個字，看我的手，放在哪裏？”他還一邊説，一邊伸出另一隻手，裝出在偷偷地盜鈴鐺的樣子。柏思涵小心翼翼地問“難道是‘掩耳盜鈴’？”“對啦！”全場歡呼起來。於是，第一組加上了10分。
第二組的陸梓懿和張自強自告奮勇地走上了“舞台”。這次是個詞語：司機。張自強假裝自己在開車，嘴裏還一直“嘟嘟嘟嘟”地叫。“開車！”陸梓懿回答。“錯！”陸梓懿皺起了眉頭，臉上漸漸有了汗珠。大家倒計時時，她都急得快哭了，我們都為他們着急：真是隻有一步之遙啊！張自強為什麼不説是“開車的人叫什麼呢？”陸梓懿最終還是沒有猜出來。很可惜，最後他們組沒有加分。
輪到我們這組了。我毛遂自薦地舉起了手，結果我如願以償地當上了表演者，我的搭檔是張煊洋。這一輪的是詞語“打電話”。一看是這個詞語，我胸有成竹。我一手假裝拿起電話機，一手假裝在撥號，嘴裏還唸唸有詞。然後，我把聽筒放在耳邊：“喂，您好……”張煊洋等着我，想了一會兒，小聲地問：“是‘打電話’，對不對？”小主持人説：“回答正確！”我們高興得歡呼起來。我們組加上了10分。
快樂的時間總是過得很快，“你做我猜”遊戲結束了，可同學們還沉浸在歡樂之中。哪一組勝利了？是第二組喲，我們組略遜一籌，好可惜呀！
這就是我們五彩繽紛的校園生活，洋溢着我們童年的歡聲笑語。
你做我猜作文 篇5
今天，張老師要給我們玩“你做我猜”這個遊戲，這簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟啊！遊戲規則也很簡單：請一個同學做動作，另一個同學猜詞語。
遊戲開始！張老師發號施令：“女生和男生各選一個代表參賽。”張育佳和王雲帆自告奮勇地走上講台，還要選一個搭檔。女生是姚伊純，男生則是楊一凡。
比賽正式拉開序幕了！先是男生上場。只見王雲帆湊到張老師旁邊，看了一張小紙片以後點了點頭，便做起了動作。他把手高高舉起慢慢向前走。“什麼動作啊？”張宇豪不解地問。我小聲説：“可能是洗耳恭聽。”“不對，應該是手舞足蹈。”張宇豪反駁道。王雲帆又重複做了好幾遍那個動作。可我們還是丈二的和尚—摸不着頭腦。楊一凡急得像只猴子一樣摸着頭，便隨口説：“洗澡。”“不對，再猜。”張老師説。王雲帆比楊一凡更急，像錄影機一樣反反覆覆不停地做。可是楊一凡的腦呆瓜就是不開竅，愣在那裏學起王雲帆的動作來了。“過不過啊？”張老師在一旁催促道。楊一凡無奈之下只好過了。開頭就不順利，下面的該怎麼辦呢。出乎意料的是楊一凡一連答對了三個。
女生看着男生勝券在握的樣子，希望張育佳和姚伊純一定要加油啊！前面的詞語姚伊純輕而易舉地答對了三題。我握緊雙手為姚伊純加油，“捧腹大笑耶”！我們女生歡快地叫了起來，有的高興地做出勝利的姿勢，有的激動得哈哈大笑，有的天心地擁住了同學。張老師説：“如果你們能答出最後一題我就給你們加兩顆星。”張育佳一看紙條，愣了一下，彷彿被難住了，腦門都有一些晶瑩的汗水。張育佳在黑板上搗鼓了半天，“是黑板擦！”張育佳拼命地搖頭。又搬出三根手指，然後在李子輝的桌上寫了寫。“抄三個詞！”“不對！”張老師也焦急地説。“那是三隻雞”張育佳差點被氣吐血。全班笑翻了天，有的笑得趴在了桌上，有的笑得癱在了椅子上……張老師公佈了答案，原來是三間教室。哦，我們恍然大悟。最後還是我們戰勝了男生。大家高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
“你做我猜”這遊戲，鍛鍊了同海陸空之間的默契程度。
你做我猜作文 篇6
“哈哈哈”，只見同學們一個個眯着眼睛，咧着嘴巴，他們在幹什麼呢？原來他們在玩你做我猜的遊戲呢。
教室裏王梓勛同學，眯着眼睛，撅起嘴巴，臀部翹起，手舉在頭的上方，膝蓋彎曲，肚子往裏面凹，真像一個婀娜多姿的小女孩，正在跳着美麗的舞蹈，又像一個小丑，在給人們表演雜技。只見他有韻感的左右擺動，如同一個機器人在逗我們，又如同一個木偶，在舞台上嬉戲，底下的同學們有的跟着動了起來，好像也想在講台上跟着王梓勛同學一起表演，有的笑得像一朵盛開的花，還有的，託着腮幫盡情欣賞着精彩的演出。
李欣妍同學，手在天空中來回擺臂，腳在地上左右的蹭來蹭去，像一個橫着走的螃蟹，臉蛋憋得通紅，好像害羞，也好像高興，底下的同學喜笑顏開，咧着嘴巴，仔細的觀察着她的一舉一動，此刻的她害羞的回到了座位上。老師説：“誰知道這個成語？”“手舞足蹈，”同學們異口同聲的説。
遊戲結束了，但是教室裏還回蕩着同學們的歡笑聲，唉，這刺激的遊戲告訴我，要多積累啊。
你做我猜作文 篇7
“哈哈哈……”你聽，班級裏傳出陣陣笑聲，他們在玩什麼呢？哦，他們在玩你做我猜呢。
規則是，一位同學上台按照老師給的詞語模仿表演，下面的同學來猜。
老師抽出一張紙片，時間好像停止了，我感覺我的呼吸也好像停止了，這時許洛逍上了講台，她看了一眼紙片，拂了一下額頭，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，轉了兩圈便下了台。
這時，張練羽上了台，信心十足。可是他看了一眼紙片，也嚇了一跳，只見他舉起右手放在胸前，而另一隻手的手指戳了一下又一下手心，他比劃了個2，他舉起右手，伸進鼻孔裏，轉了兩下天哪，他在摳鼻屎，全班都炸了鍋，有的人臉長得像個紅蘋果，有的人笑得前仰後合，有的人笑的快掉下椅子了。張練羽又比劃了個3，他伸出他的兩根手指頭，在臉上畫了一個大大的笑容，張練羽的嘴角也不經意翹了起來，露出了雪白的牙齒。我們都很疑惑，不停的在問這是什麼，張練羽只好把動作做了一遍又一遍，這時何思源説：“是不是破涕為笑？”張練羽連忙點頭，同學的笑聲響徹雲霄，徘徊在空中。
遊戲雖然結束了，但是同學們的笑聲還在我的耳邊，我們還沉浸在歡樂的海洋之中。
你做我猜作文 篇8
“哈哈哈，猜對了”從草坪上傳來了一陣陣笑聲，同學們在做什麼呢？原來，我們在玩你做我猜呀！
組長先聲明瞭遊戲規則：先以猜拳的方式選出勝負，然後贏了的那個人將自己想到的詞語用動作和表情做出來，讓別人去猜。
遊戲開始了，我們先猜拳選出第一位贏者——吳其迅。只見他捂着肚子，指着我們哈哈大笑，還躺在地上滾來滾去。“連滾帶爬！”陳浩升大聲喊到，吳其迅笑着回答：“NO，NO，NO！”邱凝睿看着他的動作，沉思了一會兒，忽然，她笑着一拍手，高興地説：“嘿！是捧腹大笑，對吧！”吳其迅笑咪咪地説：“對滴，你真棒！”
第二回是我勝出，我大搖大擺地走到前面，摸了摸下巴，故意壓低聲音對大家説：“這次我可要出一次很難的喲！”我學着狼嚎叫“啊嗚啊嗚”賴柏羽立馬站起來，對我説：“是哭哭啼啼嗎？”我聳了聳肩，説：“不好意思，答錯了！”他撓了撓後腦勺，鼓着腮幫子坐下去。“是鬼哭狼嚎嗎？”楊絢兮靦腆地回答，我朝她豎起了大拇指，説：“你真厲害呀！”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這場遊戲隨着大家的腳步聲越飄越遠……
你做我猜作文 篇9
下課了，我和一位同學走出教室，來到了操場上。
“我們玩點什麼好呢？”那位同學冷不丁的冒出這麼一句。我想了想，靈機一動，説：“不如，我們來玩‘你做我猜’吧。遊戲規則是這樣的：其中一個人用木棒做出一個圖形，另一個人蒙着眼睛，用手去觸摸這個圖形，如果猜出來，就算贏。猜不出來的話，那就必須表演。”“可以可以!”同伴爽快地答應了。
第一局，我用小木棒做了一個三角形，他摸了摸，自信滿滿地脱口而出：“長方形。”“錯。”我快速地回答。他疑惑不解地説：“難道是正方形？”我搖搖頭説：“還是錯。”沒辦法，他只好讓我説出答案，“是三角形，你沒感覺到他只有三條邊嗎？”我無奈地回答。“哈哈，這你就不懂了吧，我這麼聰明，怎麼可能會猜不出來呢？我只是想來表演一下我的絕技。”同伴狡黠地笑了笑，説完，他便在空中翻了幾個跟斗，這確實讓我目瞪口呆。
第二輪，輪到我猜他做，我摸了摸圖形，説：“長方形？”“對。”同伴堅定地回答。忽然，上課鈴響了，我和他只好回到了教室。
這個遊戲可真好玩，下次有時間我還要再玩。
你做我猜作文 篇10
遊戲前，班級裏鬧成了一鍋粥，像熱鬧的菜市場一樣。遊戲開始了，只見毛婧婷上了台，然後站在中間咬着嘴脣思考了一下，又用鼻子深呼了一口氣。接着把頭迅速的往上抬了一下，眼睛望着天花板，後來舉起高舉起了雙手，她把雙手握拳，胳膊微彎，肩膀聳了起來，用力的用左手捶着胸部，只見她先把左手抬了起來，奮力的拍了下去。之後又把右手彎了一下就捶了下去，很像一隻憤怒的大猩猩。後來毛婧婷又把腳抬了起來，膝蓋微曲，繃着腳尖，很像一位在跳芭蕾的少女。然而她下一秒便把腳重重的踩了下去，好似地面馬上就要被她踩塌了，我當時還以為林老師出的題目是模仿大猩猩。
下面陳果上場了，他看到紙條後驚訝了一下，只見他兩眼瞪着大大的眉毛也皺了一下。接着他就開始做動作，他把手臂抬到了與胸口齊平，慢慢悠悠的用手拍了幾下胸口，腳也隨着手臂的舞動，踏了幾下地，像學生在踏步一樣，不過幅度大了些。我當時一臉茫然，不知道他在幹嘛？
遊戲結束了，我方得知謎底是捶胸頓足，但毛婧婷表演的“猩猩”發怒的場面還回蕩在我的腦海中。
你做我猜作文 篇11
只見魏良錦故作淡定的上了講台。不屑一顧的拿眼睛斜着瞟了一眼，閉上眼頓了頓，忽然想起了什麼，睜大雙眼像是兩顆大黑玻璃球，狠狠地盯着這張條，讓人看着背後冒出一片虛汗。班裏的氣氛就在這一瞬間凝固了。
魏良錦頭微微歪向左邊，眼睛看向天花板，思考了片刻，嘴邊流出一絲自信的微笑。他雙眼一閉，鼻子深深吸了一口氣，胸脯向上一挺，又將氣呼了出來，睜開雙眼，一咬嘴脣。雙手從左側一起向上抬起，擺出蘭花指，眼睛發着亮光，目光繞了一圈，最後看向天花板，嘴角邊露出一絲如姑娘似的微笑。右腿跨到左腿前一起將膝蓋彎曲，還抖了一下。接着又從底下將手繞到右側，依舊用蘭花指指向天花板，眼睛繞了一圈看向手指。左腿繞過右腿，踏到了右腿前面，那眼睛盯不住，還悄悄瞄了一下同學們。只見同學們都被魏良錦的動作所吸引，發出了震天動地的笑聲，這笑聲像是同學們喊破喉嚨喊出來的，帶有幾分童真，即使光聽笑聲都會讓人快樂，像是一串串銀鈴發出“叮噹——叮噹——”的聲音。最後老師公佈了答案——手舞足蹈。我覺得魏良錦的演技真是太好了。
你做我猜作文 篇12
開始，老師手中拿着幾張紙，然後選中了一個叫曹屹的男生。
曹屹挺着一個大肚子，圓圓的大臉上，嘴巴上揚，這一笑兩個可愛的小酒窩出來了，他慢吞吞的，帶着一點點的自信，走向了老師，老師也面帶一點點神祕的微笑，給他看了這個有趣又古怪的詞。
他一看詞，全部的自信都跑到了千里之外，嘴巴張得又圓又大，目光一下子呆住了，眉毛不再平，彎彎的，好像我在眉頭倒水，他的眉毛都可以裝下。教室裏非常安靜，一陣笑聲把同學們從各種安靜聲中帶走。是誰笑的？哦——原來是曹屹本人，笑聲説明他要開始了！
所有人的目光都跟着曹屹走，大家都想知道這個詞是什麼？讓曹屹如此驚訝。看着曹屹伸出了他的右手，手指指着地，腳跺着地，發出“嗯嗯嗯”的聲音，老師在一邊説：“三個字！”之後，曹屹用兩隻手，比了兩支槍，不停的抖着，有一位同學大聲的喊出了這個詞：“地道戰”曹屹的頭瘋狂的點着，他那圓圓的麪包臉又笑了起來。這時，同學們的笑聲都可以衝破屋頂了，伴着笑聲，曹屹回到了位置上。
你做我猜作文 篇13
吳玥彤用小碎步走了上去，笑嘻嘻的看了老師手裏的卡片，笑容突然消失，眼睛驚訝得瞪成一個銅鈴，嘴巴張得很大，都合不起來。但是她還是表演，我看到她這個表情時，我也感受到這個詞特別複雜，她也沒有放棄。
她用她那靈巧的手，抬過肩，用兩隻手中的兩根食指，指着自己的太陽穴，繞了兩圈，再把她的手指筆直的對向她的正前方，眼睛裏有一絲渴望的心理，想讓我們理解，我們絞盡腦汁地想出一堆亂七八糟的，教室裏亂成一鍋粥，方圓幾十裏都能聽見，還有一些答案，把我們逗得哈哈大笑。曹屹仰起圓滾滾的大肚皮，臉朝天花板笑，簡直亂透了。吳玥彤把自己都演笑了，她展示第二個字時，雙手往右，搖搖擺擺的飄走了，我們實在想不出來了，就換朱清源表演。
朱清源看了一下，把頭低下來，把眼睛翻成白眼，也用手指歪歪扭扭地紙紙向前，我們情不自禁的哈哈大笑，教室裏像一團熊熊燃燒的大火，時時不滅。演第一個字時，他指着自己眼睛，我們猜到是眼，他點了點頭，第二個，他把手臂豎着搖晃晃地搖下來，“神！”“眼神！”我們終於猜出來了，是眼神呀！
他回到座位，我們繼續遊戲……
你做我猜作文 篇14
“哈哈哈！”平常安靜的教室發出異常的大笑，原來，調皮的林老師和我們玩了一個遊戲——你做我猜。
只見石浩戈右手不停地拍打着胸口，左腿重重地點着地，發出驚天動地的響聲，像一個體態粗壯的大狒狒在手舞足蹈，引起了大家爆笑連連。過了一會兒，他見大家只知道在那兒看他滑稽的表演大笑，無心去猜是什麼詞，於是動作便無力了起來，弓着個背，手也聳拉在那兒，好似一個去菜市場的老頭。還有人説是一個老頭走在路上，突發心臟病藥也沒帶，畫面感十足。最後，在林老師的引導下，大家終於猜出來了，它就是——捶胸頓足。
下一個人是王俊哲，當林老師給他詞卡時，他的眼睛瞪得跟銅鈴一樣，可見這個詞解釋起來有些難度。開始表演了，只見他用小碎步左右移動，手彎曲放在胸前，脖子都縮進了衣服裏，小眼睛在那東張西望，跟竊賊還真有幾分相似呢！教室裏便沸騰了起來，好似在開運動會一樣，羣情歡呼，彷彿回答聲可以穿破雲霄，飛到宇宙之外呢！大家都猜出了答案“偷偷摸摸！”
幾輪過後，我們結束了遊戲。一次開懷大笑，一場益智遊戲，一次詞語積累，成了我記憶中抹不去的美好時光。
你做我猜作文 篇15
“啊哈哈!”教室裏發出同學們開心的笑聲同學們在玩什麼呢?哦原來是同學們在教室裏玩你做我猜的遊戲呢!
遊戲開始了只見同學們把手舉的都快飛起來了老師喊道：“胡昊睿!”胡昊睿剛上去眉頭就像兩座小山一樣慢慢的移到了一起眼睛瞪得像銅鈴一樣大嘴角彎彎上揚看起來是在苦笑。“好難演啊!”他尖叫道。突然他畫風一轉他仰着頭手背在臀部腳邁着悠然的步伐猶如慢條斯理的大白鵝又猶如一個老爺爺邁着緩慢的步伐在散步。他嘴裏還唸唸有詞可不知道在説什麼我們大家都不知道是什麼結果他打開門站在外面一踹門大步子的走進來他往椅子上一躺嘴裏吹着小曲子一副得意的樣子。可我們還猜不出來。
下面就是我們周子軒同學上場了只見周子軒同學腳一崴躺在黑板上像癱瘓了一樣嘴巴張得都能塞下一個蘋果。只見他拿起粉筆在黑板上畫起畫來我們七嘴八舌的喊起來：“慢慢悠悠……”總之喊什麼的都有。這回周子軒急了起來腳一跺那聲音如雷一般房子都快被他震起來了。他的憋的像辣椒一樣紅心裏有話説不出的樣子他的手攥着拳頭。最後還是老師告訴了我們答案：悠然自得。
遊戲結束了可胡昊睿的動作和表情卻深深的刻在我的腦子裏。
你做我猜作文 篇16
“咚!”的一聲，劉奕洋摔倒在地上，就像從酒吧裏喝完酒一樣，原來今天我們在玩你做我猜。
聽到你做我猜，想必大家都玩過，規則就是拿到一個詞，他做，大家猜，不能用言語表達。
遊戲開始了，我們要選出一個做動作的人，大家都紛紛舉手，老師讓我們班的搞笑大王劉奕洋來。他大搖大擺的走，滿臉自豪就像上去領獎，只見他大步大步的走了上去，但一看到詞，他滿臉的自豪，頓時灰飛煙滅。他大聲叫道：“老師你是故意的吧!”沒辦法他只演了起來。
只見他説這是一個場面，他快速的衝了過去，好似在奧運會上比賽，又突然往上一跳，咚的一聲好像地雷似的，倒在地上的他滿臉絕望，頭還時不時抖一下，好像在做最後的掙扎。同學又大笑起來，我猜他肯定在想：做個動作搞得跟要死翹翹似的。起來他還跺了跺腳，一臉氣急敗壞，他的眉毛也皺了起來。
讓同學們猜了，教室裏頓時炸開了鍋，有的説雞飛狗跳，有的説憤憤不平，還有的人説……終於有個人説嚎啕大哭，啊猜對了?
這個遊戲可真有趣，我們很期待下次再玩!
你做我猜作文 篇17
“哈哈!”同學們笑得前仰後合，這是在幹嘛?原來我們正在玩一個你做我猜的遊戲。
劉奕洋像一個大媽一樣大搖大擺的走上講台，看了林老師給的動作卡片，頓時劉奕洋的眉頭靠在了一起，眼睛看着動作卡片露出為難之色。嘴角下垂，跟剛剛大搖大擺的動作像不是一個人似的，他思考了一會兒，劉奕洋裝作騎着車，飛一樣的跑到了講台的中間，同學們屏住呼吸，用勁睜着眼睛，連眨一下都不眨，生怕一眨眼睛就錯過了觀看錶演的最好時機。此時只能聽見同學們的呼吸聲，砰的一聲，你猜怎麼着?原來劉奕洋倒在了地上，哈哈哈一陣笑聲打破了教室原本的平靜，接着笑聲像錢塘江大潮一樣越來越大，好像要把教室給頂起來了。同學們有的捧着肚子，有的笑得直不起腰，有的笑的都倒在了地上。還有的笑的想合攏嘴都合不了。不一會兒教室裏的笑聲全停止了，大家冥思苦想，忽然劉奕洋抱着腿哇哇大哭，大家想了很多詞，但都不是。就在結束的時候，一個響亮的聲音告訴了我們，這個詞是嚎啕大哭!
啊，我多麼想再玩一次啊，還在這邊。還和這麼多的同學在玩一次!
你做我猜作文 篇18
“哈！哈！哈！”只見趙正陽張開大嘴，從嘴巴里放出了哭聲，猶如閃電劈下來的聲音，我們在幹什麼呢？原來我們在玩你做我猜的遊戲。
規則是：一個人看了紙條做動作，之後讓同學猜。
我們玩了很多局，最精彩的還要數趙正陽的那一輪了，只見他雙腿彎曲，一副難過的樣子，他雙手張開，一起向上嘴巴快速的張開，眼睛緊閉，形成了一副哭的樣子，接着就像一個則被暴打過的孩子。忽然的一下，他的頭不停搖動，四肢一會兒向前，一會兒向着後面，身子也在不停的晃來晃去。同學們都笑得跟個池塘裏的鴨子了，突然有人答道，這是放聲大哭，不對，趙正陽又準備。同學們已經沉入了思考中，趙正陽又重新做了一次。
只見他整個人倒下，他肚子朝天，眼睛朝上看去，忽然的一下，他舉起了自己的兩隻手，眼睛緊閉，嘴巴一會張開，一會合上，真像一個在地上打滾的小丑一樣，好笑着呢。他急中生智，雙腿抬了起來，反過來做成了一個n型的樣子，他雙手彎曲開始捶打自己的身體，還不時的發出了啪啪啪的聲音，雙腿也開始搖擺動，一同垂在他身上，下面的同學異口同聲的答道。嚎嚎大哭，喲，還真被猜中了，趙正陽高興的下了場。
同學還都意猶未盡，個個都想再來一輪決一個高下。
你做我猜作文 篇19
今天，章老師給我們舉行了一場別開生面的遊戲——你做我猜，我們都很興奮。
老師快速地説了遊戲規則：一個人上台做動作，我們來猜成語。遊戲很快就開始了。老師先蹲下來，雙手架在下巴上，抬頭望向天空。我們都小手如林，老師請了一名同學，這名同學頭頭是道地説：“這是‘東張西望’！”老師搖搖頭，做了一個表示錯誤的手勢。又有一名同學回答説：“是‘井底之蛙’，因為老師剛剛向天上看。”可是這名同學還是錯了。於是，老師公佈了答案，每位同學都抱怨道：“啊！怎麼是‘坐井觀天’啊？”只差一點點就答對了，真可惜！
最容易的就是“手舞足蹈”了。一個同學走了上去，手和腳都不停地動着，我想了想，既然跟手和腳有關……我豁然開朗，連忙舉起手來，老師請了我，我便胸有成竹地説：“是‘手舞足蹈’，因為他的手和腳都像在跳舞一樣。”老師向着我微笑地點了點頭。
後來，老師又表演了一個。她先向前走了幾步，然後做了騎馬的樣子，接着向四處張望，最後擺了小花的姿勢。一個同學大聲叫起來：“是‘走馬觀花’。”我們都為他鼓掌……
在這個遊戲中，我積極動腦，活躍思維，收穫了很多。
你做我猜作文 篇20
只見曹屹頂着他那如西瓜般的大肚皮臉頰紅紅的雙眼早已眯成了一條縫笑嘻嘻的走到了台上整個人都湊到了題卡前看着詞不禁笑了。臉上的肉一抖一抖的特別可愛有趣。同學們一見立刻按耐不住了整個身體趴在桌上兩眼放光果斷的問：“為什麼？”而曹屹呢？只是對着大家滿臉興奮地笑笑。啊這更讓我迫不及待了。
終於開始了。曹屹一手指着地面一手指着身後雙腳用力蹬着地面彷彿是一個小丑演員正在手舞足蹈哩！接着他遲疑了一下見同學們不解的望着他他速度作出反應。繼續一副樂呵呵的樣子用那肥嘟嘟的手指先指了指題卡又擺出了數字“三”。我們立馬便明白了根據“地”這個字來猜不一會兒教室裏便鬧成一團如同一個縮小的菜市場只見同學們報出的一個個詞語被他的搖頭而否定。他着急了臉越發的紅急得直跺腳也無濟於事。
還有最後25秒了曹屹突然想到什麼嘴中發出突突的聲音雙手像是拿着一把槍小心的轉來轉去。這時教室裏突然靜了不知過了多久突然有人喊到：“地道戰！”只見曹屹像一隻小雞啄米一樣不斷的點着頭兩眼又眯成了月牙一蹦一跳的跑回了座位。
你做我猜作文 篇21
星空，這個詞充滿着夢幻，我曾看過一部電影，也叫《星空》，看過之後的大為讚歎，還特意發帖，宣傳這部電影。裏面設制星空的圖片美極了。那是梵高畫的一幅畫。
星夜，總是美得，這讓我想起鄉下夏夜的星空，懷念啊。
小時候，在悶熱的夏夜，奶奶總是拿一張席子鋪在大大的陽台上，而爺爺則從房間了拿一張椅子放在陽台上。我和奶奶誰在席子上，看着星空，而爺爺就靜靜地坐在椅子上抽煙，看着遠方，奶奶跟我講了一個傳説，至今我仍記得，就是人死之後，便會化做一顆星星，飛上天空，守護者人們，那時的自己天真地想過，我死之後一定要化做最亮的星星！我安靜的看着業夜空，一輪皎潔的月掛在天上，星星在天上守護着我們。幼年無知的我常伸着小手數着星星，總會亂。看着沒你的星空，我閉上眼睛想象着自己有一對翅膀飛在廣闊的星空中，用心去感受！心情舒暢極了。奶奶給我講着神話故事，我看星空，在這寧靜的夜晚中沉沉地睡去。
我愛這美麗的星空，安靜，令我心情舒暢。充滿着奇幻的色彩，所以我愛！星空最美，因為它的奇幻“色彩”！
你做我猜作文 篇22
一年一度的“你做我猜”大獎賽現在開始，這可以提高模仿力，動手動腦讓自己更聰明，讓我們的表演能力被提高，讓我們來看看這場遊戲吧。
比賽時一個人模仿一個人來猜，猜對一個詞語加上20分，也可以訴説，但不能説出詞語中的任何一個字，説出不得分。
比賽開始了，讓我們來觀看一下這一場別開生面的比賽吧，選手一上場，開始模仿，模仿的滑稽極了。選手們個個努力模仿，可是100分是沒希望了，唉！
開始時，模仿“吹口哨”，我們順利通過了。可是到了第二個是猜“迷迷糊糊”，就像老天派人擋住了我們的去路，我們急得就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我努力表演，我裝着剛睡醒睜着惺忪的睡眼，可搭檔愣是沒猜出來，我使出渾身解數，我先説：小兔什麼路找不到回家的路了，可他猜的一點都不沾邊。
令我既無奈又好笑！
接下來猜“手舞足蹈”，我連醜都出了，跳出了舞，我豁出去了。可我的搭檔又失敗了。
又猜“洗衣服”，我把衣服放在地上，裝着洗衣服的樣子……
今天的活動，使我們捧腹大笑，給我們帶來了快樂。又訓練了我們的表演能力，動手動腦，下一次我們一定會表演得更好。
你做我猜作文 篇23
今天，這次作文課變成遊戲課。老師鄭重地宣佈：“我們今天要做一個遊戲——你做我猜！”大家立刻歡笑起來，期待着美好時光的到來！
比賽拉開了序幕，只見兩個同學自信滿滿地走上了講台，看了看手上的紙條，第一個同學立刻擺了一個尖尖的嘴巴，用力地點頭，一個喊了一聲：“啄”另一個同學脱口而出：“啄木鳥！”對了，答案就是啄木鳥，我們快樂隊的人開心地笑着，成長隊卻垂頭喪氣的。
成長隊的同學看看紙條説：“扁扁的嘴巴，雪白的身體。”有的説是鴨子，有的説是白鵝。後來，他又補充了一句：“走路搖搖擺擺的。”這時，大家恍然大悟，原來是企鵝呀！也有幾個對大家來講是小菜一碟的詞語，比如：孫悟空，同學一比出孫悟空的經典動作——抓耳撓腮的動作。大家就叫了起來：“孫悟空！”老師沒辦法，只好兩隊都加100分！讓我印象最深刻的是狼吞虎嚥的那一局。同學抬起手就開始吃東西，我想：這肯定和吃有關！我想來想去，突然，一陣聲音：“狼吞虎嚥！”對啦！我特別高興，太好啦！
遊戲結束了，快樂隊比成長隊少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當中！
你做我猜作文 篇24
今天的課堂上，同學們時不時發出了一陣陣歡笑，原來是葉老師讓同學們玩了一個遊戲，叫“你做我猜”的遊戲。
遊戲開始了，葉老師把同學們分成了快樂隊和成長隊。規則是：抽一張紙，用動作或語言來猜出這個詞語，哪隊得到的一百分最多一百分哪隊就勝利。
遊戲拉開序幕，快樂隊和成長大都有一位同學自告奮勇地舉起手來。開始比賽了，兩隊同學都自信滿滿地來到講台上。
首先是快樂隊的同學，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵傳來一陣叫聲“啄木鳥”。快樂隊得了一百分，但是我們不甘示弱。
這下輪到我們隊的同學了，他一看，就垂下頭來歎了一口氣。同學一看，就説：“垂頭喪氣。”這次我們兩隊打平了。有些詞語小菜一碟，我們都異口同聲地説出了呢！
給我印象最深刻的是企鵝和放風箏，猜企鵝的時候，那個同學説：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南極。”同學們冥思苦想也想不出來，老師説：“是企鵝”。猜放風箏的時候，那位同學一隻手高，一隻手低，同學們齊聲説：“放風箏”。
這個遊戲提高了我們的表演力和觀察力。
你做我猜作文 篇25
激動人心的你做我猜遊戲開始了。阮泓傑一蹦一跳上台啦！老師手一揮説：“開始!”只見阮泓傑挺起胸拍起胸脯，仰起頭不停地吼叫着。這也太簡單了吧，大家異口同聲地説：“大猩猩。”他擺起兩根手指，我迅速地回答：“猩猩。”阮泓傑對我直點頭，耶，順利通過第一關。
第二個詞語上場，阮泓傑馬上伸出手，在空氣中比劃出一個長方形，又用大拇指頂住鼻子，於是他那“山寨版”的朝天鼻馬上變成了正宗的豬鼻。台下馬上冒出了一個聲音：“豬！”是蔣朵，阮泓傑好像找到了救星一樣，眼睛死死地盯住她，狂點頭。她好像明白了他的意思，於是她的嘴巴里小聲地念着：“豬……”詹簡問：“幾個字呀？”阮泓傑伸出手做了一個“六”的手勢，魏芯蕾馬上脱口而説：“豬八戒照鏡子！”
第三場要開始了，阮泓傑等不及了，演得相當好笑，就他自己也是邊演邊止不住地笑。只見他把校服拉下，左右甩動了一下，他又着急地扭了扭屁股……哈哈哈，男孩子演“裙子”，楊老師，您出的詞語還真難。可惜呀，你沒有參加我們的遊戲。要不然，你肯定現在還捧着肚子在笑呢！“我做你猜”好玩嗎？
你做我猜作文 篇26
“哈哈哈”同學們正在玩你做我猜的遊戲，教室裏炸成了一口鍋，噼裏啪啦的，熱鬧極了！
遊戲開始，規則是：同學上面做動作，你們下面猜。這時，同學們已經興致勃勃的舉起了手，向老師投來期盼的目光，彷彿馬上就要喊到他了一樣，十分激動。老師叫高子軒上來，只見高子軒看了一眼，就準備就緒，我想：這麼任性嗎？只見他像抓老鼠一般，開始不停的抓後背，而臉像着了火，往上張望，不時還投來着急的目光，他還在不停的旋轉，感覺下一秒就要天旋地轉。這一動作引起了我們的哈哈大笑，有人説是手舞足蹈，有人説是張牙舞爪，甚至還有人説是在抓老鼠呢。但老師沒有説出答案，這讓我們更感到神祕。
老師又叫王梓勛上來演，我看他的樣子，我就感覺不對勁，果然，他的舞姿像女人一樣，眼睛發出興奮的光芒，頭和腹部一起扭動起來，而臀部翹起，跳起舞來，這讓我們大開眼界，哭笑不得。
美好的.時光總是很快，但我們還沉入在那片喜悦當中……
你做我猜作文 篇27
遊戲開始了，只見小亮和小明自信的上場。小亮看了看紙條説：“四個字，第一個字，猴後面是什麼？”小明説：“雞！”“第二個字，我這是在幹什麼？”説着，他跳了幾下，邊跳手邊擺動。小明一臉茫然，小亮看着他那迷茫的樣子，説：“算了，第三個字吧，豬前面是什麼？”“狗。”“第四個字，我的動作。”説完他又跳了幾下，小明沒明白説：“狗急跳牆。”“不是，狗是第三個字，第一個字是雞，這是第二個字。”他邊説又邊“飛”了兩下。小明恍然大悟：“雞飛狗跳！”“對了！”
到了“我做大家猜”的環節。我們組唯一一位男生小剛上場。他比劃着説：“這是什麼？”説着，他把胳膊放到嘴前，吹了一口氣，大家脱口而出：“放屁！”説完，大家捧腹大笑。老師説：“對了！”
雖然這次遊戲我們輸了，但是我們很開心。按一組的規定，懲罰是對着窗口喊“我是豬”我再也不希望在生日那天和這類人玩遊戲還輸了。
你做我猜作文 篇28
只見曹屹挺着大肚子走上講台，如同一個腰纏萬貫，大腹便便的暴發户。
他看了看老師手中的紙條，準備擼起袖子大幹一起。
他叉開自己的雙腿，兩隻手與肩齊平，胡亂的舞起來。如同一團發了瘋似的海草，把同學們看得呆若木雞，直挺挺的坐在座位上。
他看同學們在一直**，就換了一種方式。他收回雙腿，收起一副眯眯眼的樣子，他的眼神變得嚴厲，假裝拿着鏟子，在講台上賣力的挖了起來。我們彷彿能看見他身上的細胞滿血復活，血液在快速流淌，臉脹得通紅。挖好後還假裝把鏟子丟到一邊，拍了拍身上的灰塵，然後又不知從哪找來一把槍，激烈的打了起來。在這一刻，他彷彿把他埋藏許久的心情，徹底發泄出來，打的可賣力了！
同學們看了好一會兒，有的在座位上竊竊私語，突然有一位同學一拍桌子，蹦了起來，喊了一聲：“地道戰！”
曹屹聽到了，立馬也不裝了，也一拍桌子叫了一聲：“答對了！”倆人的眼神中，流露出異常的激動，真是相見恨晚啊！
你做我猜作文 篇29
只見大腹便便的曹屹像企鵝一樣一搖一擺地走上台，把頭探過去，才看一眼紙條，便準備表演，看上去信心十足。我也猜測詞可能會很簡單吧。
説幹就幹，曹屹左手伸出來擺“1”，而右手卻指着地板，表情嚴肅，像稻草人一樣一動不動。這時，教室便已經出現了三個場面。一類是像我一樣，左手託着下巴，右手叉着腰，眉毛緊鎖，靜靜思考的同學。第二類是迫不及待地站起來，雙目圓睜地掃射着曹屹，希望能快點找到答案的人。最後一類，是三五成羣，私下討論的人，他們目不轉睛的盯着曹屹，嘴説着自己答案的人。
這樣的場面僵持了幾秒，曹屹又擺出一手遮天，一手撐地，一步步向前移的畫面。這是有空間的，與第一個字連起來——地道！我馬上便有了自己的答案。最後，曹屹與林老師聯手，雙人手都擺出槍的手勢，對打起來。這是戰鬥，地道戰鬥，地道戰！我站起來，不假思索的喊出：“地道戰！”最終，林老師點了點頭，我在同學們羨慕的目光中坐了下來。
你做我猜作文 篇30
“哈哈！”隨着同學們的笑聲，曹屹像一個80歲老頭一樣，慢吞吞地走上台。
當他看完老師手上的小紙片後，那一副信心滿滿的樣子，一下就煙飛雲散了。他雙手將臉蓋住，做出一種很崩潰的樣子。不一會兒，他又一手摸頭，雙眼向上瞄，活像一個少年思考者。可突然他用力的踩地，眼睛眯的像個月牙，手還不時的指指地，好像在示意地上有什麼寶物似的。
他用手比出了“3，”説明這個詞有三個字組成，但好景不長，他又不會演了。而在一旁觀戰的林老師已經等不及了，她眯着眼睛，雙手還做着槍的樣子，打向曹屹，而迷茫的曹屹看了，雙眼發亮，就如沙漠的人看到了綠洲。
同學們似乎一臉茫然，並不知道曹屹想幹啥。可曹屹呢？他的眼睛消失了，眉頭十分舒展，嘴巴也張得很大，露出一口參差不一的大牙。他也伸出手，做出槍的樣子，打向了林老師。
大家恍然大悟，是“地道戰！”不知道是誰説的，曹屹點了點頭，溜了！
你做我猜作文 篇31
只見吳h彤一上去看見了那個詞她張大嘴巴瞪大眼睛雙手張開整個人靠在黑板上。她很驚訝她左手伸出的兩根手指指着自己的眼睛再翻轉手腕指着別人活像一隻伸長嘴巴的雞。同時她的右手食指和中指擺出了數字二。
同學們都知道了是兩個字可是吳h彤之前的動作是什麼意思呢?朱清源雙手託着下巴抿着嘴靜靜地思考。
吳h彤放棄了她很疑惑歪着頭雙眼流露出了不解的神色她望望大家雙手一攤。
朱清源可不會放棄如此良機他知道詞後胸有成竹的伸出食指做了一個“1”的姿勢。直直的瞪着眼看大家都知道第一個字是“眼”了。
朱清源接着將胳膊豎起來然後扭着“s”的形狀我想到了水草舞他像海帶似的扭動小臂再扭動手掌。難道是飄飄欲仙?哎好像不太對再一想是“神”字。
正所謂英雄所見略同。我還沒説出口所有人就脱口而出：“眼神”。朱清源非常開心他一蹦一跳地大家都很驚訝。
你做我猜作文 篇32
“你做我猜”的遊戲開始了！教室裏熱鬧非凡同學們時不時就鬨堂大笑。
遊戲進行一半時施天藝自告奮勇的上台來演。
施天藝上台看林老師手中的成語不覺得愣了一會兒她來到講台中間她瞪圓了眼睛濃濃的眉毛不由自主的向下斜了下來鼻孔睜得大大的看起來挺滑稽的。原來她笑的嘴巴不由得向下彎了下來好像在生氣讓同學們很驚訝。一個個“勃然大怒”“憤憤不平”等詞語從同學們的嘴巴蹦出來都快把房頂震塌了。施天藝連忙搖搖頭重複做剛才那樣的動作還用食指和大拇指弄成一個圓形放在眼前。眼睛瞪得像一顆葡萄似的變了眉心皺起來眼睛也變成了一條縫嘴巴張大咬牙切齒讓人感到兇狠讓人不覺打起了寒戰來。同學個個激動的站了起來恨不得跑到老師面前看答案教室熱鬧喧譁正在同學們百思不得其解時許洛逍説：“怒目圓睜！林老師舉起了大拇指正是這個。
遊戲結束了但我們心裏卻藏着喜悦。
你做我猜作文 篇33
今天我好開心呀!因為吳老師讓我們做了一個你做我猜的遊戲。
遊戲規則是：1、六個人分成三組，每組兩個人，一個人做動作，一個人來猜。2、每一共要三次機會，表演的人，不能説話，不能寫字，也不能畫畫，如果做了這些，都算犯規。
遊戲開始了，我來表演，張皓來猜，我先從吳老師那裏拿了一張紙來看，啊！原來是“打太極拳”啊！這可難倒我了，打太極拳可是老爺爺老奶奶做的呀！不過，還好我在公園看到過老奶奶打過太極拳。於是，我蹲好馬步，手像在水裏摸魚一樣，左摸摸，右摸摸，張皓就説：“練太極拳。”我搖搖手，我在心裏想：張皓真是個機靈鬼，這麼快就想到了。於是，張皓又説：“打太極拳。”張皓的話一説完，我就説：“對了。”我們倆就高興得手舞足蹈。
原來作文課也可以這麼有趣啊！
你做我猜作文 篇34
今天，我來到翰林寫作，老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”遊戲。
你知道這個遊戲的規則嗎？讓我來告訴你吧。兩人一組，一個人面對着大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，另一個人背對着大屏幕猜，計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。
遊戲開始了，我和賈雲飛一組，我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動，心砰砰地跳個不停。猜人物時，我和賈雲飛一個接一個地猜出來四個人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個，所以老師讓我們組和四組又比了一場。當屏幕上出現“阿喲”這個人物的時候，我怎麼猜也猜不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最後也沒能猜出來。
比賽結束了，四組取得了最後的勝利。看着勝利的那組同學高興得喜出望外，我卻像泄了氣的皮球。
通過這次遊戲，我懂得了一個道理：在平時的生活中要善於觀察，做一個有心人。
你做我猜作文 篇35
今天下午，我們在翰林寫作的課堂上玩了一個有趣的“你做我猜”遊戲。
你知道遊戲的規則嗎？讓我來告訴你吧！遊戲的規則是：兩人一組，一個人面對着大屏幕用語言描述或者做動作，另一個人背對着大屏幕，通過同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。
遊戲開始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場的。輪到我倆時，我們便信心滿滿地走上了講台。當大屏幕上出現唐老鴨時，可把我難住了，急得我直跺腳，心裏像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨着緊張的心情直冒汗，我怎麼想也想不出來該怎樣去描述這個唐老鴨。就在這時，時間到了，台下的同學鬨堂大笑起來。遊戲一輪一輪地進行着，大家都玩得很開心。
比賽結束了，獲勝的同學喜出望外，而輸了的同學卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。
通過今天的遊戲，我明白了一個道理：在生活中要善於觀察，要有一雙善於發現的眼睛。
你做我猜作文 篇36
“吃牙刷!”只聽見教室裏大叫一聲，緊接着又傳來了哈哈的大笑聲在教室裏迴盪。進去一看，只見趙正陽的眼睛眯成了一條彎彎的月牙，鼻孔朝上，我們正在玩你做我猜的遊戲呢。
你知道我們的遊戲規則是什麼嗎?我們的遊戲規則是你來做，我來猜!
遊戲開始了，老師隨便叫了一個人，他叫趙正陽。當時他呆住了，他慢吞吞的上來一看，這麼簡單，只見他像摔倒似的躺在地上，手耍來耍去，腳蹬來蹬去，在地上哇哇大哭，跟一個小娃娃似的大哭。突然他站了起來，把手抓在黑板，一直向黑板上撞皺着眉頭，像老太婆一樣，心裏面別提有多麼的難受了，同學們有的哈哈大笑，有的同學眼睛都眯成了一條縫，有的捶起桌子，那時教室裏一片歡聲笑語，人聲鼎沸，有的人説：“哇哇大哭!”你們説對還是不對?不對?你們説這一次對了沒有?哦，對了!
同學們都看得目瞪口呆，教室裏頓時鴉雀無聲。
遊戲結束了，這次玩的特別開心，有的同學都開心的裂開了大門牙。
你做我猜作文 篇37
只見朱清源嘴角微微上揚伴着大家的歡呼聲他飛奔講台。接着迅速瞄了一眼老師手中的紙條彷彿在看什麼重要機密一般。
他先是猶豫了幾秒眼睛咕嚕咕嚕轉了幾圈。然後胸有成竹的邁着大步子走向講台中央猛吸了一口氣又用盡全身力氣翻了個白眼頓時整個眼球中全是白色宛如刷了幾層顏料一樣。同學們看後鬨堂大笑雖然啥也沒看明白可還是冒着膽個個睜着瞎猜道：“翻白眼！白內障！”
他聽了一個勁兒地搖頭像個機器一般。他又想一會兒又換了種表演方法。他用手比劃了個“1”像剛才那樣翻個白眼接着比劃個“2”雙手向上搖擺如跳海草舞一般婀娜多姿地扭動着讓人看了好生髮笑呢！我們抓耳撓腮百思不得其解最終得到了一個統一的答案：飄飄欲仙。
他看了就擺出一副疑惑的樣子彷彿在問：“怎麼可能呢？”他一遍又一遍的演着可大家怎麼也得不到他心儀的答案。不知過了多久一個人輕微小聲的説了：“眼神！”大家恍然大悟。他聽了立即笑得咧開了嘴。
你做我猜作文 篇38
今天一來到教室，老師就宣佈要做遊戲，同學們立刻露出了笑臉，期待着這美好的時光。
這個遊戲叫你做我猜，規則是：兩個同學站到上面拿着一張單子，把上面的詞語用動作或者用説的方式表達出來。我們來猜看哪組猜得多。然後我們給兩組各取一個名字，我們這組叫幸運隊，另一組叫勝利隊。
開始比賽了上去的兩個同學各抽了一張單子，勝利隊的那個同學説：“一個生活在南極的動物。”我馬上想出了答案脱口而出，為我們這組贏得了一個100分。我們隊的那個同學説：“它會幫大樹治病。”這次勝利隊首先説出了答案是啄木鳥。這次勝利隊的那個同學垂着頭我立刻説出了答案：垂頭喪氣，這時大家才恍然大悟。
接下來的有些題目很簡單我們都異口同聲地回答出來了，經過激烈的比賽，我們組輸了，不過失敗乃成功之母，下次我們還有機會。這個遊戲不僅很好玩還提升了我們注意力，雖然遊戲結束了，但快樂還在繼續。
你做我猜作文 篇39
今天大家走進教室，老師就説要做一個好玩的遊戲，大家的臉上立刻笑容滿面，因為大家知道美好的時光就要到來了。
接下來老師介紹了一下游戲規則，其規則很簡單就是每隊誰猜的詞語多那隊就獲勝。接下來該給隊伍取名字了。有個隊想獲得勝利就取名勝利隊，我們隊也不甘示弱取名為超人隊，老師又請了兩個代表，他們兩人信心十足地走到台前。
漸漸的遊戲拉開了序幕，第一位同學説：“有一種動物它喜歡冬天。”我們大家都疑惑不解，之後他又搖搖擺擺地走了兩下，我想這不是企鵝嗎？我馬上説出了答案沒想到就對了，心裏樂開了花。第二位同學説：“這是一種鳥。”直接被老師取消了資格，因為他説出了詞語裏面的一個字，接下來另一外一個同學説：“我沒考100分。”接着又把頭垂了下來，我馬上脱口而出説：“垂頭喪氣”沒想到又説對了心裏想吃了蜜一樣甜。
遊戲結束了，我們隊獲勝了，真開心，雖然，遊戲結束了但我依然沉浸在遊戲的時光中。
你做我猜作文 篇40
今天，我們上了一堂有趣的活動課，就是“你猜我做”。
老師給我們講了遊戲的玩法：請兩個同學站在講台上，一個做猜的人，他要背對着黑板，根據另一個人的動作來猜。另一個看老師在黑板上寫的成語，然後做出來。
同學們都紛紛舉手。第一題是陳天悦和馮泮霆來演。第一個成語是“捶胸頓足”，馮泮霆看到後“啊”了一聲，然後用手打了一下自己的胸。同學們哈哈大笑，因為馮泮霆沒有做“頓足”，陳天悦一臉茫然，於是我提示：大猩猩。可是她還是猜不出來。老師只好公佈答案，再讓另一個人來表演。
接着是“我做你猜”，玩法是這樣的，其實跟“你猜我做”差不多，只不過現在是從大組裏選一個人來猜，其他人來表演，看誰先猜出來。
我們真是天降好運，我們的是“聞雞起舞”，我跟我們組的那個人説：“語文書裏的一個詞語，聽到什麼叫聲就幹什麼。”他猜對了！我組還得了第一。
這是我最開心的一堂課。
你做我猜作文 篇41
今天上午我們做了一個非常有趣的遊戲，名字叫你做我猜。
遊戲規則：首先從每組選出四個人來表演，剩下三名同學來猜，一共有三次機會。表演的同學不能説話，寫字，畫畫，只要做了這些，就樣算犯規。
男生選了具有表演天賦的王智煒，我們女生選的是機靈，活潑，幽默的周燕來表演，其他同學坐在下面猜。開始表演了，王智煒邊表演邊説“兔子”。結果王智煒犯規了。周燕表演“拍皮球’’,她表演得非常形象，逼真，我們很快就猜中了。第一局我們女生贏了。
最有趣的又是最難的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只見她的雙臂上下飛舞着，我們猜成了“小鳥飛”，周 燕急得直跺腳。她又跪在地上，頭貼近地面，蹺起臀部，兩手在臀部上方擺動，我們猜成“鴨子游泳”。周燕更急，她爬起來又展開雙臂，像一隻自由飛翔的小鳥，我們猜成“燕子飛翔”。我們連猜三次都沒猜着。該王智煒表演了，我們都替他擔憂。孔雀跳舞對於他來説是高難動作，連周燕都表演不好，他能行嗎？只見他走上台，一會兒拇指和十指併攏，其餘三指張開蹺起，一會兒張開雙臂做展翅飛翔；一會兒跪在地上 ， 彎下腰，雙臂在臀部上方擺動。真沒想到他表演得是那麼惟妙惟肖，男生一下就猜中了。
我們還表演了“蛇行走”,“雨傘”,“蛋糕”,“放風箏”,“大猩猩”,“喝酒”等有趣的動作。逗得我們捧腹大笑。
最後男生以16：14的成績贏了女生。
今天的遊戲不僅有趣，並且能鍛鍊我們的表演能力。
你做我猜作文 篇42
“哈哈……”“是大象。”從教室裏傳出來一陣陣同學們的歡聲笑語。啊，原來是同學們在玩，你做我猜的遊戲，我們一起去看看吧！
遊戲規則是：同學們全都轉過身背對屏幕，有一位同學根據屏幕內容來比劃，其他同學來猜，猜得多的同學獲勝。
遊戲開始了，第一個上去的是一位姓蔡的同學。他第一個動作是“植物大戰殭屍”。他先是説：“這是一個很好玩的小遊戲。”我們全班都在説：“你倒是快點説啊！”然後他做了一個豌豆射手的動作。我冷冷地説道：“是植物大戰殭屍。”同學們都紛紛議論了起來，連老師都説：“你是不是天天玩這個遊戲啊！”我一邊加積分，一邊哈哈大笑起來。
第二個上台做動作的是我，那題目居然是“暈倒”。老師讓我做一個暈倒的動作，我沒有做，我問了他們：“坐車的時候你們可能會怎麼樣？”大家先是鴉雀無聲，後來都竊竊私語了起來，到最後同學們異口同聲地説了聲：“暈車！”我説：“對了一個暈字。”然後同學們有的説：“頭暈。”有的説：“氣暈。”還有的説：“暈了。”唉，我聽得真的快被氣暈了。到後來，我按老師説的方法做了一個暈倒的動作。大家都不約而同地説了聲：“暈倒。”我高興地説了聲：“對。”整個教室裏發出了一陣陣快樂的笑聲。
怎麼樣？聽我説了這麼多，你們一定也心裏癢癢了吧！你們也快點來玩一玩這有趣的遊戲吧！
你做我猜作文 篇43
有的人認為童年是充滿陽光的；有的人認為童年是充滿歡樂的；而我的童年是充滿遊戲的。今天我就給大家分享分享我記憶最深刻的一次遊戲：我做你猜。系老師宣佈今天我們要玩一個遊戲再上課。於是老師開始分隊，我被分到了“快樂隊”，分好隊，系老師説：“每隊派一個代表來抽籤，每個紙條上會有一個四字成語，每隊有兩個成語，一隊把自己隊的兩個成語用肢體語言和豐富的表情表演出來，現在我給三分鐘討論。”我們兩隊各在一個放房間裏討論，我們隊你一言我一語激烈的討論着。三分鐘過得很快，我們的比賽正式開始。第一場比賽我們隊派出了“王小弟”參賽，他一上場就眯起眼睛，把手放在眼睛上“嚎啕大哭”起來。我們被王小弟逗得哈哈大笑。老師邊笑邊將王小弟拉倒一旁給王小弟透露了“成語表演大法”。知道了“成語表演大法”的“王小弟”滿血復活自信的站在台上。他先彎下腰、駝着背、捶着胸“嚎啕大哭”。突然一個響亮聲音響起“是老淚縱橫。”仔細一看原來是“小才女”。第二場比賽開始，一位姐姐和“小才女“上了場，姐姐拿着一個小鈴鐺，“小才女”則捂着耳朵悄悄的拿走小鈴鐺。看完他們的表演，我們異口同聲的説“掩—耳—盜—鈴”。這場比賽就此結束。這次比賽我們兩隊各拿一分，從這件事以後，我決定像小才女一樣博覽羣書的。
你做我猜作文 篇44
“什麼，這麼長，這應該怎麼演！怎麼可以這麼長？”同學們搖頭晃腦，冥思苦想，抓耳撓腮。
這要從週二的一次遊戲説起，老師剛報完喜，同學們便像脱下了沉重的栳拷，一副脱胎換骨的新面貌，如熱油碰到了水一樣，頓時沸騰了起來。
遊戲的題目是“你做我猜”，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像任何困難都能迎刃而解，十人一組，我們分完了組便開始了遊戲。
遊戲需要兩位同學進行抽籤決定表演內容，剩下的同學來猜。
我隊一如既往的打頭陣，由我們的“影帝”王煜凱和熱情好動的王修鐸進行表演，開始抽籤，我們好奇的左顧右盼，卻不見分毫，只得慢慢等待，終於表演開始了，只見王修鐸雙腳合併，像一根釘子一樣固定在那裏，目光來回張望，他面帶微笑，神情飽滿，好像在告訴我們這個詞很簡單。
我也禁不住想了起來，好像也在那兒來回張望，使我沉醉在了詞海之中，正當我在詞海中迷失了方向，“學霸”王睿涵早已游到了彼岸：“久立四望”，頓時場下響起了雷鳴般的掌聲，如新春的鞭炮
我們滿心喜悦結束了比賽，我不禁連連讚歎，詞海是這麼的遼闊，我從小到大認識的詞也只是冰山一角，還有許多生僻字，可能這一生都學不完，所以要更加努力，為迎接未來那温暖的晨光。
你做我猜作文 篇45
期末考試後的時間，幾乎讓所有學生瘋狂，那就是暑假。今天是暑假第一天，為了放鬆一下自己，我就與我的表弟表妹們在一起玩了一個下午。
我們四人來到小廣場，因為剛下了雨，廣場上只有零零散散幾個人。我們找到一小塊地方，決定在那裏玩，可玩什麼呢？我忽然想到了許多綜藝節目中出現的“你做我猜”，好就玩這個吧。
我們四人中一人做裁判，負責告訴比劃者要比劃的物品，一人做比劃者，將裁判説的物品用肢體語言表達出來，剩下的兩人當猜謎者，把比劃者表達的東西猜出來。我是裁判，表弟當上了猜謎者，大表妹是比劃者，二表妹也是猜謎者，隨着我一聲令下，遊戲開始。
我看看周圍，看到一個小男孩正在吃蘋果。我當機立斷對大表妹説：“蘋果”。大表妹想了想，對錶弟兩人伸出兩個手指，代表兩個字，又伸出一個手指，是第一個字，接下來大表妹雙手一拂，表示“平”字，可猜謎者沒明白，説“游泳”？“蛙泳”？“潛水”？大表妹只好説：“是一種水果。”表弟撓撓頭，忽然，像是想到了什麼，他跳起來説：“是蘋果！”大表妹伸出大拇指：“對，就是蘋果。”
接下來，我們又玩了幾次，二表妹總能快速答出答案，榮獲第一。這場“你做我猜”的遊戲，讓我收穫了開心，不僅放鬆了身心，還能學學諧音之類的。再往後的暑假，我也要努力學習，爭取彎道超車，衝向第一。
你做我猜作文 篇46
只見胡昊睿正着了魔似的在黑板上亂畫好似一位瘋狂的男巫調配魔藥。下面我就向大家介紹一下吧!你做我猜的規則是：一個人看老師寫的詞並演出來我們下面的人來猜。
遊戲開始了教室寂靜極了空氣彷彿早已凝固。我用力的攥着手冷汗順着我的頭往下劃我生怕被點到了。“胡昊睿!”我心中的大石頭總算放下了只見他大搖大擺的走上講台老師把詞語卡升到他眼前他昂着頭瞄了幾眼卡面好像一位皇上正居高臨下的望着他的大臣一般。只見他擺出“四”的手勢隨後他便雙手放鬆左右搖擺腿也邁出一大步不時還回頭看看我們的反應。我回頭看看大家他們有的皺着眉頭不停的搖晃腦袋有的趴在桌子上無精打采甚至還有的都去幹自己的事了。胡昊睿嘴巴一直在動看來是想喊又怕老師説雙腳還在不停的跳動手也不動個不停看樣子着急壞了。可是剛過一會兒他便喜笑顏開一把抓起了粉筆在黑板上寫了100TV的圖案我環顧四周所有的都盯着黑板抓耳撓腮。胡昊睿急得一蹦三尺高他出門又大搖大擺的走進來一屁股坐在椅子上搭起二郎腿不停抖動嘴裏還哼着歌還用手指着100分。我也捂着嘴壞笑他急的好似是熱鍋上的螞蟻團團轉不時還表演一種放肆的感覺。班裏瞬間爆開我趴在桌上喘不過氣林老師也笑着拍了拍胡昊睿的肩……
你做我猜這個遊戲帶給了我快樂它永遠的埋在了我的心中永不改變。
你做我猜作文 篇47
週六的早晨，下起了小雪，我帶着高興地心情來到作文班。上課了，老師説：“我們來玩個遊戲吧！”老師在黑板上寫詞語，我心中想到，是成語接龍遊戲嗎？後來老師説我才知道，原來叫肢體語言猜詞語，我好期待這個遊戲並希望能快點開始。
第一輪遊戲開始了，我、華子凡、樑長睿、張宇軒都舉手了。張宇軒選擇和華子凡一組，樑長睿和我一組，我和樑長睿先開始進行遊戲，第一個詞跑步，我做出了跑步的樣子，樑長睿猜對了；下一個詞是喝酒，我有點緊張，不小心説出了答案；最後一個詞是哭泣，我一邊哭一邊做出生氣的樣子，希望他可以猜到，可是沒有，最後只得到了兩分，但是我倆依然很開心。
第二輪遊戲開始了，張宇軒做動作，華子凡猜詞語，第一個詞是睡覺，張宇軒趴在桌子上做出睡覺的動作，華子凡一下就猜出來了，他們輕鬆的得到了兩分，這就與我們持平了，如果再猜對一次我們就輸了；第二個詞是讀書，張宇軒非常聰明的拿着作文本做出讀書的樣子，果然華子凡猜對了；第三個詞可是很有難度的，就是醉酒，張宇軒無論做什麼動作，華子凡都猜不出答案，最後獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利，非常的激動和開心。
今天的肢體語言猜詞語，實在是太好玩了！同時也讓我明白了，要多積累詞語，理解詞義的含義，這樣才能更好地用肢體語言表達詞語，也能快速準確的猜出詞語。等我回去多學習積累詞語，我相信下一次比賽我一定會勝出。
你做我猜作文 篇48
“哈哈，你太滑稽啦！”陣陣笑聲迴盪在教室裏，原來，金老師在給我玩搞笑的“你做我猜”的遊戲。
別看這個“你做我猜”只是猜成語，其實它與普通的猜成語還有不同：做動作的人先看答案，然後用誇張的動作和神態來表達這個成語意思，但不能用語言來代替動作，其他人來猜。只見金老師叫伊翰來到教室外，不一會兒，伊翰信心滿滿地走進來，只見她張開血盆大口，揮舞着“爪子”，我心裏想：這會是什麼呢？我絞盡腦汁，沒想到，陳錦輝和李芷妍異口同聲地答道：“張牙舞爪”金老師連忙説：“答對了。”
伊翰表演完，接着就輪到我出馬。
我看着“鼠頭鼠腦”這個成語，心想：這個該怎麼表演呢？我只有無奈地點點頭，走進了教室。我先抬起雙手，搞成一個尖尖的東西，放在嘴邊，然後碰了下腦袋，最後還是把手放在嘴邊，又碰了下腦袋。李芷妍見我做完動作，搶着回答：“抱頭鼠竄。”金老師説：“錯了。”“鼠頭鼠腦。”陳信策響亮地回答。金老師説：“對了。”
季子洋也接受了金老師的命令前來表演。他伸出雙手，做出了一張嘴，放在嘴邊。接着他兩手揮動，好像一雙翅膀，然後把兩手放到頭地兩側，跳了起來。搞笑的伊翰説：“雞雞飛飛。”她的這個成語笑得我們上氣不接下氣。不知是誰説的“雞飛狗跳”竟然答對了。
的時光總是那麼短暫，遊戲結束了，可快樂還在延續。
你做我猜作文 篇49
“哈哈哈”，教室裏傳出了一陣陣笑聲。是怎麼回事，哦，原來是在玩“你做我猜”“的遊戲。
老師把我們分成“快樂隊”和“成長隊”。遊戲規則是：每隊各派一名同學，他們擺一個動作，我們就得猜出來，看哪個隊猜詞語猜得多，那方就獲勝。遊戲拉開了序幕。兩個同學走上前，他們好像有點兒緊張，小心翼翼地看了一眼卡片，就開始表演起來了。
一個同學兩手擺出一個雞嘴，在那裏使勁兒地啄。我們異口同聲，説出了“啄——木——鳥”。這簡直小菜一碟。
接下來可沒那麼容易了，一個同學拿着一個什麼吃的，用舌頭在那裏舔。有人説到冰棍。那個同學用手出了三，意思是三個字。有人又説冰淇淋，那個同學又搖搖頭。那個同學急了，他好像在説：“是我們最喜歡棒棒糖啊！”終於有人説到了棒棒糖，如果是我，我一定説是甜的。
讓我印象深刻的是狼吞虎嚥和東張西望。只見兩個同學在比劃着什麼，同學們就鬨堂大笑，真是太有趣了！
還有一個同學比劃得不夠清楚，他説：“一身白，走起路來搖搖擺擺”。同學們有的説是鵝，有的説是鴨子。可都不是。“這些都不是嗎？”同學都在苦思冥想着。這時，一個聲音傳了出來。原來是企鵝，同學們都恍然大悟。如果是我，我還要補充一句，是生活在南極。
快樂的時間總過得那麼快，我們都還沉浸在剛才的氣氛中。