【精】熱鬧的跳蚤市場作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的熱鬧的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
熱鬧的跳蚤市場作文1
10月24日，是第三屆銅陵日報社校園小記者跳蚤市場開市的日子，我很激動，也很興奮，因為我可以把自己看過的書，但是又不捨得丟的書通通賣出去，還可以換回有價值的人民幣，真是一舉兩得。
我們一大早來到了體育場，大家按秩序排隊入場。一進體育場，我就看見有的學校攤位都擺好了，我趕緊把自己的商品擺好，迫不及待地想把自己的東西賣出去。
不一會兒，“跳蚤市場”的人越來越多，用一個詞來形容，就是人山人海。買東西的人也越來越多了，一位顧客來到了我攤位前，看中了我的一本書，這位顧客問我多少錢，我開價4元，她還價3元。經過長時間的砍價還價，最終還是阿姨贏了，為了開個張，我同意了，面對我的“第一桶金”，我笑容滿面。
同學們羨慕的不得了，不一會兒，又有位顧客看中了我三本全解，我開價6元，但是她還價3元，我想了又想，比賣破爛划算，於是同意了。不久，顧客又陸陸續續來買我的商品，活動結束時，我的商品幾乎都賣完了，這種滿載而歸的感覺真好。
這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了賺錢難、花錢容易的道理，同時也體會到了爸爸媽媽賺錢是多麼辛苦。這次“跳蚤市場”活動既讓我學到知識，同時也鍛鍊了自己。
熱鬧的跳蚤市場作文2
今天，天氣晴朗、微風拂面、天空中飄着幾朵淡淡的白雲。我的心情也是十分激動，我不禁加快腳步向學校走去，
因為我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動啦。
一到學校，我發現學校裏已經是人山人海了，老師叫我們在操場排隊，當校長説跳蚤市場活動正式開始時，我和小夥伴們像離弦的箭一樣衝向自己心儀櫃枱挑選喜歡的商品。只見在各班櫃枱上擺滿了琳琅滿目的商品，讓人目不暇接、眼花繚亂，在眾多的商品中我精心挑選了三本課外書，而其他同學們有的在挑選商品、有的在討價還價、有的在參加抽獎活動……突然我被兩個身穿鎧甲衣服的大哥哥吸引了，於是我跟着他們來到他們班的櫃枱前，在豐富的玩具裏我精心挑選了兩隻恐龍玩具。買完自己喜歡的商品後，我立即回到自己班的櫃枱了推銷我們的商品，不一會兒，在大家齊心協力的努力下，我們班的商品就被搶購一空了，每個同學的臉上都洋溢着滿意的微笑。
跳蚤市場真熱鬧，也很有意義，我期望明年的跳蚤市場更加熱鬧、更加精彩。
熱鬧的跳蚤市場作文3
"大清倉，大清倉，書買一送一哩！''是怎麼回事呢？哦，原來今天學校正在舉行圖書跳蚤市場呀！
瞧，跳蚤市場人山人海的，同學們一個個臉上洋溢着快樂的笑容。有些賣書的同學提起嗓門大喊起來："好書，好書哩，全部半價，多買多送，機不可失，時不再來！”真是熱鬧非凡。我手裏拿着錢，仔仔細細地搜索着每個攤位，尋找着愛看的書籍。突然，我停了下來，目不轉睛地盯着那本書《福娃歷險記》。急忙跑過去，左翻翻，右翻翻，這本書封面精緻，裏面的內容十分精彩，而且插圖也栩栩如生，我對這本書愛不釋手。旁邊賣書的大哥哥看出了我的心思，對我説"買本吧！原價要十元錢，現在只賣五元，很實惠哩！”我正要掏包付錢，忽然想：買東西應該還一下價吧！於是我對那個大哥哥説："再便宜點，再便宜點，我買兩本怎樣？'’那個大哥哥想了想説：“那兩元。”我搖搖頭堅定的説："一元。”“好，一元成交。”我又説：“那還有沒有什麼贈品？”大哥哥對我笑了笑説：“小弟弟，你真精明，當然有了，一支筆或一本本子，本來只送一樣，看你這麼能幹兩樣都送你得了。”我聽了喜出望外，連忙掏包付錢。就這樣，我用一元錢買了三樣東西。
我心裏美滋滋的。接下來，我又先後買了《喜羊羊與灰太郎》《淘氣包馬小跳》……叮鈴鈴，時間到了，我帶着自己的收穫回到座位上津津有味的看着買來的書。
熱鬧的跳蚤市場作文4
今天，晴空萬里，太陽灑下金黃的陽光，照得我們暖洋洋的。我們的心情也久久不能平靜，因為今天下午，我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動。
僅僅一個上午，就讓我體會到了“度日如年”的感覺了！終於到下午了，我們拎一袋一袋沉重的書來到自己的攤位。我們把書都倒了出來，“譁”一堆堆書出現在我們面前。不一會兒，小書蟲們一個挨着一個搶着到這來買書。“姐姐，我要這本，多少元？”“姐姐，我要這本《查理九世》，多少元？”“這本能便宜點嗎？”小書蟲們七嘴八舌地説這説那，我們都忙不過來了。我拿着一本《斗羅大陸》來回在人羣中穿梭推銷。“請問你想要嗎？可好看了！”我拉着一個小男孩問。他仔細觀察了一番，輕輕地點了點頭，問道：“多少元？”“5元。”我答道。小男孩爽快地掏出5元交給了我，心滿意足地走了。我也興高采烈地拿着錢走向我的“財物部”——攤位。
我看着時間都過去了一大半了，也應該買幾本書看看，可“老闆”邱舒穎説：“再拿本《中國卡通》賣去。”我無可奈何，誰讓人家是“大老闆”呢！我拿着一本《中國卡通》，四處晃悠，最後我鎖定了一個漂亮的女孩子，問：“你要這本書嗎？”她果斷答應，問：“多少元？”“4元。”我説。只見她掏出4元交給我，我樂滋滋地收下了。嗬，一單生意又成了。
美好而又快樂的時間總是那麼短暫，我還意猶未盡呢，跳蚤市場就結束了。雖然這是我們最後一次參加跳蚤市場，但我們體會到了用自己雙手創造財富的快樂！
熱鬧的跳蚤市場作文5
週五童老師讓我們全體開展一次跳蚤市場的活動：把我們不要的東西給買了的市場週五，是不是太興奮了，興奮得東西都忘帶了，我就“坐以待斃”等到了放學，混進了謝錦鈺兄的小組，然後隨便找了個位置坐下。開始心裏涼了半截，有點兒不好意思，突然……
謝兄站在豪享來門口大叫：“走過路過不要錯過啊！”旁邊的“洗腳盆”“大哥”也舉着他們做的“跳蚤市場大甩賣，快來買呀！”的牌子大叫：“跳蚤市場清倉超級大甩賣！！”
這些吆喝立刻找來了很多行人，男的、女的、老的、少的，甚至於警察叔叔也給惹來買東西了。一看顧客來了很多，就是沒有人買，於是“洗腳盆”和“流星雨”兩位和程銘兄一起大聲地叫：“跳蚤市場！超級給力！真的很給力哦！”這下終於有一些人前來購買了。童老師也來買一些東西來捧場，我們這那給力市場呢！完全是童老師來為我們給力了。我們真是……欣慰啊！
我們便拿起物品問客人要不要來買東西。後來有個老爺爺“挺身而出”問黃龍：“這把玩具劍多少錢？”“十七！”黃龍脱口而出。“太貴了點，十塊錢怎麼樣？”老爺爺問。我便把嘴貼在黃龍耳邊“竊竊私語”：“十二怎麼樣，賣個十二塊吧！”於是黃龍就説：“不行！不行！最少十二塊！”老爺爺想了一下：“好吧！十二就十二！”
回了家，大家都有了很大的收穫，賺了很多，下次再也不能粗心大意了。
熱鬧的跳蚤市場作文6
“快來呀！快來呀！這裏的東西物美價廉！過了這個村就沒這個店了！”操場上人聲鼎沸，一年一度的跳蚤市場正在學校操場熱火朝天地進行着。
操場上一片火熱的`景象，像過年時的集市。每個班都在地上擺一個鋪，上面雜七雜八的東西應有盡有。同學們高興地走來走去，這邊瞧瞧那邊看看，商品琳琅滿目，讓人們目不暇接。整個操場都洋溢在歡樂的氣氛當中，嚷嚷聲中夾雜着討價還價聲，買家熱情推銷的聲音。
我們班的攤鋪引來了許多人的注意。攤鋪四周搭上氣球，玩具，書籍，文具樣樣俱全，生意好得不得了，大家忙得不亦樂乎。我在整理雜亂的書本。突然，一位一年級的小弟弟跑了過來，好奇地問：“這本《十萬個為什麼》賣多少錢？”我微笑着對他説：“這本賣8塊，送5個氣球。”“不行！太貴了，便宜點吧！”“那就7塊錢。”“5塊怎麼樣？”我搖了搖頭，他知道不賣後，轉頭就想走，我立刻叫住他：“好吧，5塊就5塊，成交。”小朋友笑了笑，高興地捧着書蹦蹦跳跳地走了。
現在輪到我去外面“淘寶”了。外面商品可真多啊！我看見一個鋪上在賣陀螺零件，就湊了過去。我問老闆：“這個烈風天翼零件多少錢？”“7塊！”什麼，平時70塊才能買到，現在只要7塊，這真是天上掉餡餅了，我毫不猶豫地買了下來。“叮呤呤”下課鈴響了，市場該收了，我很希望下次市場快點到來。
這次活動，不僅讓我們買到了心儀的東西，而且鍛鍊了我們的商業頭腦。
熱鬧的跳蚤市場作文7
“來，看一看，瞧一瞧！501班的跳蚤市場！”隨着同學們一陣又一陣地吆喝，咱們501班的攤位馬上人頭攢動。大家也馬上進入來各自的角色，推銷的推銷，收錢的收錢，記賬的記賬……
看哪，我的多肉尤其暢銷。詢問多肉價格的人絡繹不絕。這時，我好想讓自己再多長兩張嘴，不然，肯定忙不過來。多肉胖呼呼的，一陣微風吹來，左右搖擺，胖胖的身子一點也不笨拙，可愛的多肉配上落落大方的盆子，顯得更加惹人喜愛。老師們也聞聲陸陸續續地趕來，對我各式各樣的多肉愛不釋手。連莊校長也忍不住來買了一盆。很快，多肉就被大家“洗劫一空”，許多人沒有買到，感到來一些小失望，歎了口氣。倒是班主任王老師“近水樓台先得月”——早就提前向我訂購了一盆。
不過，這還不算什麼，真正的熱潮還在後面呢！
當我的自制冰淇淋擺上攤位，當招牌一掛出，當我一吆喝：“買冰淇淋啦！自制冰淇淋！”我的眼前就出現了一線天，接着他們就像一羣脱韁的野馬朝攤位飛奔而來，最後，大家就像要把我一口吞掉的錢塘江大潮，鋪天蓋地地向我湧來。我瞬間驚呆，等我反應過來，我的面前就已經豎起了一片手的樹林，錢的海洋！我和媽媽立刻開始忙了，我手忙腳亂，送錢，收勺子，啊！不對！是送勺子，收錢！我的大腦亂得像一團漿糊，哎！讓我在多八隻手就好了！
不久，滿滿一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一隻盆子。
熱鬧的跳蚤市場作文8
“大家快來買呀，這裏有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦！”呀！這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。
跳蚤市場就是把自己家裏不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。
早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅雲賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的手裏了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。
我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三（4）班時，發現他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的最愛。我連忙問：“攤主，這本書多少錢？”攤主回答道：“四元。”我一聽，好便宜哦！我一付錢，書就到手了。
跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力，還可以激發我們大腦的發展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。
熱鬧的跳蚤市場作文9
今天 ，我們學校組織了一個非常有趣的活動 ：跳蚤市場。跳蚤市場是由攤位組成的 ，賣剩餘的或讀舊書。
我下去看看 ，哇 ！真是人山人海 ！有人想大聲喝 ：“快來買書 ！快來買書 ！”一些交易已經結束 ，正在那裏愉快地收錢；有些人像顧客一樣快速地傳遞他們想要的書；因為人太多太擠了 ，我怕丟東西 ，盯着我的眼睛説 ：“這本書你要付錢 ！”有的爭先恐後地説 ：“我買書了 ，付了錢 ，趕緊走 ！”
有的同學擠到櫃枱看自己喜歡什麼書 ，有的同學互相商量買什麼書；有的手裏拿着代金券怕丟；有的人拿着一本書 ，急切地説 ：“我要這一本 ！我要這個 ！原球是別人先買的。”這個櫃枱的一些人看那個櫃枱；有人看了書上的價格。
找了半天 ，終於在三班（二班）的櫃枱看到了一份《好孩子》。之前我自己也覺得這個《好孩子》很不錯 ，但是第一眼就覺得內容能吸引我 ，於是就付費了。我立刻高興地坐在教室裏看書。書中的內容非常吸引人 ，令人難忘。
期待已久的跳蚤市場收穫頗豐。我真的很期待下週跳蚤市場的到來 ！
熱鬧的跳蚤市場作文10
今天我們學校組織了一個很有趣的活動：跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成，出售同學們多餘的或者看過的舊書。
我下去一看，哇！真的是人山人海啊！有的高聲要喝到：“快來買書啊！快來買書啊！”有的買賣已經成交正在那高興的收着錢；有的在飛快像顧客遞他們想要的書；因為人太多了擠得很，怕丟東西瞪着眼睛説：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地説：“買了書，付了錢，趕快走！”
有的同學都擠到櫃枱前看有什麼自己喜歡的書，有的相互商量着買什麼書；有的手裏拿着代金券，生怕弄丟了；有的拿着一本書，急切地説：“我要這本！我要這本！生拍被別人搶先買走”有的這個櫃枱瞧瞧那個櫃枱瞧瞧；有的看着書上的價格。
我找了很久終於在三（二）班的櫃枱看見一本《好孩子》，我心裏想，這本《好孩子》以前有同學生説很好看，初得一看我覺得內容還可以蠻吸引我的，付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿着書坐在教室裏看，書裏頭的內容果然很吸引人，讓人回味無窮。
期盼已久的跳蚤市場，收穫很大，真期待下星期跳蚤市場的到來！
熱鬧的跳蚤市場作文11
“賣書！”“賣水！”“賣菜！”為什麼教室這麼忙？原來作文班在搞跳蚤市場活動。
前幾天老師讓我做好準備。到家後，我想了很久該賣什麼。最後決定賣飲料，帶幾瓶水和酸奶，加一些零食。反正玩一會兒就渴了。賣水會是最好的生意！
早上，我興沖沖地拿着我準備好的物品來到學校的舞蹈教室。發現同學已經賣了，就找了個攤位放好東西。看到同學就帶了各種商品，零食，遊戲，書籍。這個時候，舞蹈室就像一個超市。有些學生有自己的攤位，有些在叫賣，有些在買別人的商品。
我大叫：“這是賣水！賣水！”很快，就有了第一筆生意。楊宇軒走過來問我，“酸奶多少錢？”我説“兩塊錢”，報完價後我還在想“她會還價嗎？她買它要多少錢？沒想到，楊宇軒如此坦率，她沒有討價還價，把錢給了我。我把貨給她之後，交易就成交了！啊！我太高興了，終於做了第一筆生意。
過了一會兒，生意又來了。張買了一包辣條和一包豆腐乾。我算了一下，“兩塊錢”。她一付了錢，拿了東西，就高興地走了。沒想到我的零食被打開了。
大家都忙着叫賣了一陣子，活動快結束了。為了賣掉他們帶來的所有商品，每個人都心照不宣地發起了促銷活動。這個時候大家都去別的地方買，沒有人買我的。於是我也加入了推廣，我大喊：“大推廣！升職大！所有商品一元”！但是我聲音乾澀的時候，沒人買我的東西。很快，跳蚤市場結束了。
啊！我終於成為一名商人。我太開心了。
熱鬧的跳蚤市場作文12
星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。
我看見有的同學擠到櫃枱前，看有什麼喜歡的書；有的在互相商量買什麼書；有的手裏攢着代金劵，生怕弄丟；有的拿着同一本書，急切地説：“我也要買！我也要買！”；有的這個櫃枱看看、那個櫃枱瞧瞧；有的看着書上的價格，心裏想着要不要買，猶豫不定；有的看的很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發現自己的代金劵不夠，焦急地找同學借……
我還看見有的營業員高聲喊道：“快來買書啊！快來買書啊！”原來是在大減價。有的在那裏高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的在快活地説：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地説：“不急，不急，慢慢來！”還有的説：“買了書，付了錢，趕快走！”……
我一開始買的兩本書，是故事書。後來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。
我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閲讀。我的心裏別提有多高興了，我彷彿又進入了書的仙境裏……
熱鬧的跳蚤市場作文13
今天，是個不同尋常的日子，因為今天要參加小記者“跳蚤市場”活動啦！於是，我早早來到階梯教室期待着“跳蚤市場”活動開始。
終於，在我的期待中，“跳蚤市場”活動開始啦！活動一開始，所有的“售貨員”全都找好了自己的攤位，叫賣起來。同學們的聲音有的羞澀，有的圓潤，有的尖鋭，有的輕快，叫賣聲此起彼伏，不絕於耳。而我，就像一條活蹦亂跳的魚，在人流中穿梭着，尋找着自己想要的“泥鰍”。很快，我就找到了自己喜歡的物品——魯班鎖。雖然我很喜歡，但買回去自己會不會拼呢？假如不會，那豈不是白買？我的內心在激烈的爭執着，就像兩個小人在打架。我又想到售貨員那期盼的眼神，再加上自己十分喜歡，於是就買了下來。
買完魯班鎖後，我又穿梭在人流中，去尋找另一個我喜歡的物品了。突然，我看見了我一直很想要的馬小跳書——《寵物集中營》。於是，我便上前看了看價格，要12元，可是我身上只剩下5塊錢了。所以，我就開始砍價。我問：“這個可不可以降到五元？”“不行，最多可以降到7元。”售貨員説。“就這一次，破一次例行嗎？”我追着問。“還是不行。”售貨員依然拒絕。“大家都説，薄利多銷嘛！”我再次問。“嗯，好吧！”售貨員想了想，回答道。最終，我還是買到了自己心儀的書。
這一次“跳蚤市場”活動真有意義！
熱鬧的跳蚤市場作文14
星期二下午，老師對我們説：“明天下午舉行跳蚤市場的活動，請大家準備好錢……”哦，太棒了!聽了這個振奮人心的消息，我們高興得幾乎跳了起來。也許，是很少舉行這種活動吧!晚上睡覺徹夜未眠，上午上課的時候，總想着快點到下午……
激動人心的時刻終於到了，我們一下樓，就散了隊，飛似地奔向活動地點，還沒走幾步，我的眼球就被一隻純藍色小兔子吸引住了，純藍是天空的顏色，又細又長的大耳朵下露出一個小腦袋，兩隻小手向我伸來，彷彿正在向我要胡蘿蔔吃呢!我問：“攤主多少錢”?攤主説：“五角”。真是太便宜了。我果斷地買下了這隻小白兔。“四角一本雜誌”這句話進入了我的耳簾。喜歡看書的我當然不會丟掉這個好機會，丟下兩元錢就匆匆走了，再點點我的錢吧，還有一元了，無意中我發現了一個漂亮的髮夾。上面鑲嵌着許多白色和粉紅色的水晶，顯得格外奪目。“幾元”我問，“便宜點賣吧，算我虧本一元”攤主説。我想，幸虧一元。滿懷欣喜地把髮夾買下來，就這樣，我美滋滋地欣賞着每一件物品。
討價聲、叫賣聲、哭鬧聲……都匯聚成聲音的海洋，這次活動真有意思啊!
熱鬧的跳蚤市場作文15
説到這個跳蚤市場啊，大家可能還不明白啥叫跳蚤市場，告訴你們吧，這個跳蚤市場就是以物換物。
今天，我們班就舉行了跳蚤市場這個活動。昨天，老師剛説完要在明天下午舉行跳蚤市場後，同學們有的雙手託着腦袋，有的和別人説自己有哪些好玩的。我則在想該拿小羊布偶還是老鼠布偶。時間像飛箭，轉眼已第一節課到了。活動就要開始了。同學們的桌上擺着布偶啊，陶瓷，頭花、貼紙等數不勝數。當班長走到講台宣佈活動開始後，大家竟有點不知所措，所以教室裏很安靜。就在這時，一陣鳥鳴聲傳入耳內，只見史洪明吹完後大聲喊道：“快來看，漂亮的小壺，還能發出鳥鳴聲呢！”聽到這話，同學們異口同聲説道：“你都吹過了，誰還要啊！”
史洪明恍然大悟，可吹都吹了，還能怎麼辦，，所以他拿起一些信紙喊道：“快來換啊，精緻的草紙，不換是損失！”“草紙？史洪明，這哪是草紙啊？這分明是信紙！”我疑惑的説道。可他卻笑着説：“這樣才有人來換嘛！”我聽後知趣的坐回位置，不知為什麼我並沒有去別的地方看看，而是坐在位置上看書，等別人來我這，坐等生意上門。正當我翻開書時，孫強君走過來，拿起一個果寶飾品看了起來，接着她拿出了一條手鍊要和我交換，這條手鍊很好看，我就答應了。這時，史洪明看到那隻老鼠布偶，便問我：“我拿這本書和你換布偶，行嗎？”我點了點頭。
跳蚤市場在歡聲笑語中進行着……