上網課學生作文(15篇)

來源:文書谷 3.09W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的上網課學生作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

上網課學生作文(15篇)

上網課學生作文1

由於這次疫情,我們生活學習受到了很大影響,無法回到學校正常上課,但慶幸的是我們生活網絡迅猛發展時代,“停課不停學”,同學們宅在家也可以接受老師講課。

當我第一次體驗網課還是不錯的',老師們講課仔細透徹。授新時,老師會帶我們回顧上節課內容,老師講完一個知識點時,通常會有3,4道題給我們練習,全對會有金幣獎勵,做錯了也沒關係,老師也會鼓勵我們,每次上課,我都盼望着老師出題練習,老師很温和,如果課堂上有同學不聽話,他也會指出來。

線下,老師為了改善我們學習環境和溝通方便,老師還是根據學校管理一樣,將我們分成幾個小組,所有老師都在每個小組裏面,我們白天上網課,晚上學生質疑解老師解答,然後我們會按時完成練習,老師們批閲作業總是到深夜。

經過一段網課學習,我覺得有利有弊,利是網課現在是我們學習的唯一途徑,它改變了我們學習方式,提高學生自主學習能力,同時也提高了學生實踐能力。弊就是長時間對着電視手機,會傷害到我們眼睛,還有有時網絡卡,我們會聽不清楚沒有做完筆記,有一些學生自覺性差,每次都要老師和家長提醒,老師對我們質疑解答有侷限性,還有老師不能像在學校面批作業。

雖然網課沒有在校老師傳授知識好,但處於現在這種特殊時期,我們只有慢慢接受它,不斷提高自己。

上網課學生作文2

早上起來,洗漱完畢,我就拿着經典誦讀到陽台上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進卧室,打開電視,開始聽課……

看到這裏,你一定羨慕我不出家門就完成了上學任務。是呀,因為這次的疫情實在是太嚴峻了,為了響應國家的號召,我們的課堂從學校變成了家裏。

其實我也喜歡這個在家上課的形式,因為它不用在路上來回奔波,不怕風吹雨淋,節省了很多時間。如果有不會的題或者難懂的句子還可以問老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。

上課了,我和老師如約相聚在手機屏幕前:今天,我們來講《猴王出世》。那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,採山花,覓樹果……此時我眼前的屏幕上,老師已經騰雲而去,石猴跳躍到我臉前,只見它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路並進,去尋找書上讀到的那個“花果山”。

真想和同學們分享我剛才看到的畫面,只不過現在在家裏上課,不足就是各自為戰,沒有人交流。想到學校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫面,我就好生鬱悶,疫情快過去吧,我想回到小夥伴的懷抱。

作業總是要做的,這和學校的.課堂是一樣的。一天的學習時間也很快過去了,我學了語文,讀了英語,練了數學題,這一天的收穫也不少,雖然沒有老師在我身邊,但是我依然認真踏實自律地學習。

加油武漢!加油中國!加油李仲騏!咱們一起努力!

上網課學生作文3

“女兒,快去上直播課!”媽媽平地一聲吼,我連忙打開電腦看直播課。

這是一堂“特殊”的課,我感覺十分新奇,怎麼,在家裏隔着屏幕還可以看見我的同學,聽見他們的話?真是太有趣了!我乖乖地把本子擺放在一邊,直到潘老師開課後,我才發現原來今天的主題是寒假生活交流!

課程開始了,不少的同學都出現在電腦屏幕上,我很激動,原來這也可以的呀!

輪到沈欣怡分享寒假讀書了,只見沈欣怡出現在電腦屏幕上,她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書,我耐心地聽完了她的介紹,我才發現原來自己以前看的時候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看後面的情節了,今天又聽沈欣怡細細講解了一番我總算明白了當初我沒有搞懂的問題,同時也明白了要“温故而知新”,要不斷地看,從不同時間的閲讀中明白不同的道理。

又過了一會兒,我最好的朋友嚴涵婷出現在了屏幕上,我既興奮又高興,這麼多天不見,她似乎什麼都沒有改變,嚴涵婷介紹的是一本歷史書,名叫《料事如神胡雪巖》,她把主要人物分析得頭頭是道,聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什麼,這幾個主要人物的'性格特徵,讓我心中癢癢的,也想要買這本書好好閲讀。封建社會確實是比較殘酷的,清朝年末小人得志,主人公在他們的陷害之下死了,就像南宋抗金名將岳飛一樣,精忠報國一生卻被秦檜陷害以至於斬首,看得出來,越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和姦臣的話,使那些賢臣結局悲慘。

這堂在電腦上的課真是“特殊”啊,與我以前在學校裏面對面上的課不一樣,但我聽得更認真,這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利,我再也不擔心假期延長在家無聊啦,因為有這樣有趣的網課,我還能見到親愛的同學呢!

上網課學生作文4

今天是學生的開學日,不同於往年的是,由於冠狀病毒肺炎,孩子們在家上網課,由於是新領域,儘管提前一週做準備,也出現了很多狀況,比如網不好,很卡,光我們學校就準備了釘釘,微信,知師圈,優教信使四個渠道,但也遇到作業傳不上去,優教信使打不開的情況。

身為教師的我,由於兩個孩子,孩子學校用的是名校同步課堂,它最大的.優點可在電視上看,但一個年級,一個頻道,需要兩個頻道,家裏幸虧有兩個電視,孩子又不是太自覺,坐姿,聽課就很隨意,效果不是太好,於是就得陪孩子聽課,一塊做作業,一塊做手工,全靠家長督促,監督,給他們聽寫,背課文,背經典誦讀,還要拍視頻給老師,老師也是想盡了各種辦法,給孩子發導學案,課件,作業等等,不但老師忙,作為家長的我,快累得虛脱了。

真是應了新出的段子“疫情當下:全民成廚子了,醫護成戰士了,老師成主播了,公務員成門衞了,家長成監考老師了……只有孩子們依然是神獸,以前看手機電腦跟做賊似的,現在也光明正大了”,由於拿着手機,你稍不留神,他就看一會兒抖音,玩一會兒遊戲,你一制止,他就像癮君子一樣,立馬對你變臉。不得不與他鬥智鬥勇。

這可惡的病毒快滾蛋吧,讓我們恢復正常的生活,走到正常的軌道上來。也不至於一會兒不看手機,就有幾十條甚至幾百條的短信,還有會議視頻等着,真的全國人民在家呆着都成了低頭一族了。

上網課學生作文5

網課,從字面我們就知道是在網上上課。由於我們國家正在和新冠病毒作鬥爭,“停課不停學”,我們國小生也開始了時尚的網課。

在家裏上學,不用去學校,這是我以前做夢都在想的事情。可是,剛上了兩天我就後悔了,在家裏上課,感覺一點都不好。因為沒有同學們的歡聲笑語,更沒有老師親切的'臉龐,只是媽媽一個人坐在旁邊,像看犯人一樣看着我,只要我一做小動作,媽媽就會嚴厲地批評我,我真的感覺自己像是在做牢一樣。

以前在學校,我作業完成得不好,媽媽也不知道。可在家裏就不一樣了,媽媽把老師的話當作聖旨一樣,讓我不僅要完成老師佈置的每一項作業,而且還必須是認真完成。課前要認真預習,上課要集中注意力聽講,課後認真複習,比在學校裏做得還紮實。

就這樣,在媽媽的監督下,堅持快一個月了,我驚喜地發現我的學習狀態在悄悄地發生變化——之前是看到題目害怕,現在是想做題目,覺得它們是挑戰;之前語文的閲讀短文是匆匆看一遍就寫,現在是認真閲讀,理解了以後再寫,它們變得不那麼可怕。

媽媽經常説,這次網課是老天爺給機會來挽救我的。我相信以後就是到了學校,我也能堅持現在的好習慣,因為我嚐到了甜頭。

上網課學生作文6

2020年的寒假生活很特別。沒有了假期旅行,沒有了户外運動時間;有的是疫情新聞,還有每天跟爸媽宅在家裏,再有就是弟弟被困家中的瘋狂………

假期在無限的延長中,我也在爸爸媽媽的協助下制定每天的學習計劃。沒有網課的日子,我在家每天完成寒假作業、繪畫手工、跳舞、練字、彈琴並堅持閲讀。學校統一的網課開始後,每天我會準時守在電腦前,準備好學習用品等待老師開課。在觀看視頻學習的過程中我會對老師的提問進行思考,並且會跟爸爸媽媽分享討論我的想法。我還學會了在QQ羣查看信息、下載學習單。我很喜歡自己閲讀老師製作的視頻、PPT,還有學習單。每次做學習單時,我都會自己獨立動腦筋完成,學習解決問題的方法。遇到不理解的問題,我也會向爸爸媽媽求助。我喜歡在家裏用這樣的.方式跟爸爸媽媽交流,因為很輕鬆、很舒服。

網課已經進行一個多月了,我漸漸適應了這種上課方式,但我還是更喜歡去學校上課,因為我想念我的同學們、我的老師們、我的課桌椅,還有學校的圖書館!

前天媽媽問我:假如一覺醒來疫情消失了,你第一件想做的事是什麼?

我的回答是:趕緊背起書包去學校!

上網課學生作文7

2020年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席捲中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場無聲的戰役,同時也打亂了正常的教學安排。全國中國小延期開學,但學生們的學習並沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調整教學方式,老師各出妙招,運用網絡、手機等工具及時發出教學指令,網上授課、個性化作業及批改等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受着學習的快樂,實現了家校“零距離”對接。

一開始聽見這個消息時,我的心裏很擔憂:不在學校上課,我們怎麼學習、上課、交作業呢?如今,開學已經一個月了。這段時間的學習生活,不但讓我用另一種方式“迴歸往常”,更讓我感受到了老師“潤物細無聲”的.偉大。

老師們為幫助我們儘快適應新的教學方式,可謂是煞費苦心!尤其是班主任李豔老師,帶領我們創建羣聊、自己編寫課件、錄製課程、下發學習任務以及筆記。

最重要的是,我擔心老師們會因為上交作業太多而草草批改,但數學倪克琳老師、英語任旭傑老師並沒有絲毫敷衍,仍像在學校般認認真真、一如既往,並且根據每個同學作業的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這裏對老師們真心地説一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學習,不辜負您們的期望!”

值得一提的是,老師不但教導我們認真進行主學科的學習,科任學科也沒落下,因為她們時刻關注我們德智體美勞全面的發展。班主任李豔老師每天給我們發關於音樂、美術、科學等科任學科的課件,並且換着花樣的督促我們做眼操、鍛鍊身體、積極勞動、關心時事、熱愛科學……真是用心良苦啊!

請大家看下我在家的表現吧!

上網課學生作文8

沒有想到2020年的新學期是這麼的與眾不同。由於這一場突如其來的疫情,我們不得不在家落實預防工作,儘量避免出門與人接觸,這樣一來我們也就無法正常返校學習。

上網課,其實只是換了一種形式繼續學習新的知識。上完課不像傳統的課堂教學,大家坐在一起,有着強烈的學習氣氛,這時在上網課的過程中,更考驗的是大家的自覺性。是否能夠在家自覺聽課,自覺記筆記,跟着老師的思路不跑神,與老師積極互動,按照老師的要求,做到課前預習,課後複習,課後完成相應的練習,都是對我們的考驗。不過我們班的同學並沒有辜負老師的期望,做到了在家中也能夠認真學習,按時上課,聽從老師的安排,這一點令我十分的.開心。

其實只有在上了網課之後,才發現和大家坐在教室裏面一同上課是多麼開心幸福的一件事情,在課堂上有大家的相互陪伴,有良好的學習氣氛,真懷念在學校上課的日子呀。

期待春暖花開的那一天,期待疫情完全控制住的那一天,如今我們能做的就是好好在家學習,聽從國家和學校的安排,也期待歸校的日子早日到來!

上網課學生作文9

零下的温度,本該在家裏,開着暖氣,安安心心,舒舒服服上網課的。(大膽!沒經過我上帝的允許,誰敢在家安心上課?)上帝,你就別倔了。(我不!)於是便有了接下來的一幕:

清晨,天還沒亮,他背上了破舊的書包,裏面裝着的是好不容易得來的課本。後面的父親,提着保温杯,揹着一張毯子,兩人步履蹣跚地向着山頂走去,一點一點挪,有鬆動的小石塊,一踩就會滑下去,再加上又是風,又是雪,處處都是危險。

不怕!只要能學到知識,網在哪兒,我就在那裏!這樣的'學習精神,值得稱讚!

但很快,我就低下了頭。在別人為了學習,差點搭上命的時候,我卻在家裏唸叨:不想上網課了,好累。

暖氣,大電腦,優質5G,地墊,懶人椅,靠枕,暖手寶,嶄新的文具,毛毯這些他可能想都想不到的東西,我卻全部擁有,在這麼好的學習環境之下,我卻不認真學習。

始終想不起,搞不懂他們為什麼會為了學習如此拼命呢?也許沒有親身體驗過,我永遠也不知道那種求知慾的感覺。媽媽打算讓我體驗一把,僅提出一個每天早上6點起牀的要求,我便搖頭拒絕。現在想想,可以用一句話來形容。

由儉入奢易,由奢入儉難。

網在哪兒,我就在那裏!是值得我用一輩子去學習的!

上網課學生作文10

在今年的疫情期間,我上過許許多多節網課,唯獨那一節讓我非常喜歡。

記得那一次,是我第一次上網課,所以不習慣,而且也比較緊張、害怕。那是樑老師給我們上的語文網課。在網課上,我的心情非常緊張,樑老師提問題的時候,我也不敢搶答。之後樑老師連續提了幾個問題後,也沒見有我搶答,就點名讓我來答,當時我緊張到不知所措,樑老師發現我的問題後,就在屏幕的那邊語重心長的説:“今日是第一節網課,大家都比較緊張,小紅,就似平時上課那樣,別緊張,慢慢答,其實上網課和在學校上課沒什麼大變化,只是待在家裏學,不能在教室裏學,你剛才都看見,同學們都是這樣上課,好吧,拿出你平日的水平,作答吧,同學們都在等着你呢。”聽完老師的一番教導後,我平復了一下心情,調整了自己緊張的狀態,認真的準確的説出了答案。看到樑老師滿意的表情,我開心地微微一笑,因為回答後,老師和同學們都讚揚了我,讓我的心情一下就輕鬆了。之後,我認認真真的聽完了樑老師這節網課,還搶着回答了幾次提問,老師一直用飽滿的.情緒鼓勵我,還投來讚許的目光。

上完這節網課,後來我就不緊張了,慢慢地習慣這種上課。因為,當我緊張的時候,總會想起那節課樑老師投來的那讚許的目光。這是我最喜歡的一節網課,因為這節網課使我懂得要慢慢融入新的不同環境,要有一顆鎮定的心。

上網課學生作文11

2020年,一個十分不平凡的一年。武漢市爆發了一場前所未有的一次疫情。舉國上下都開啟了一級響應。四川省教育部更是喊出了:“停課不停學”的口號。我的網課生活就此拉開了序幕。

網課開始的第一天,因為是第一天上網課,大家難免有一些手忙腳亂:“同學們,能聽見老師聲音嗎,能看清楚ppt嗎,直播順暢嗎?”老師問着。在交流板上,同學不一會兒就刷起了屏:能看見,老師······

隨着同學們一致認可,網絡直播課正式開始了。直播課開始之後,新奇之餘還帶着一些緊張。當老師提出問題時,老是習慣性地停下來,應該是在等同學們回答問題,可是留給老師的留給老師的是一片寂靜。哎!本該是是師生愉快互動的.美好課堂,現在卻成了冰冷冷的直播課。平時面對的同學老師,現在卻變成了一部手機,一部電腦······

即使這樣,我們依舊要認真學習。因為屏幕後面的老師面對着電腦屏幕為我們辛勤的準備課件,甚至要花費老師幾個小時的時間,只為了上課的那40多分鐘。我們又有什麼理由不認真學習呢?

期待春暖花開的那一天,期待疫情早日完全控制,早日回到校園,與同學,老師共同在課堂上一起學習。

上網課學生作文12

唉,今年怎麼就冒出了個新型冠狀病毒?它真可恨!它沒收了我和小夥伴的歡聲笑語,沒收了白衣天使和家人的團圓,沒收了街道的'熱鬧,還沒收了我們的校園,弄得我們直到現在還沒開學,但停課不能停學,我們每天在家按時上網課。

“媽媽,我要聽網課了,要用手機。”

“把手機放在給你配備的支架上,帶上耳機,不能和你姐姐互相影響。你要記住:不要以為帶上耳機,就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機遞給我,一邊嘮叨着。

“不會的,我的母親大人。”

“不會就好,別陽奉陰違,我隨時監督你!”

看着媽媽一臉嚴肅,我趕緊坐在書桌前,迫不及待地打開了手機,幾乎同一時間,上課的視頻火速趕來。

和平時在學校裏上課一樣,網課老師有聲有色地講解,我認真地聽,一會兒記筆記,一會兒寫詞語,然後按要求完成老師留的作業,一節課不知不覺地上完了。

我懶得站起來,用取耳機的右手託着腮幫,陷入了沉思:再過一段時間,我們就得期會考試了,在家裏認真上網課的同學肯定可以取得好成績,而那些不用功學習的同學就會露出馬腳。別説媽媽對我要求很嚴格,就算媽媽不看着我,我也不能不認真,要不考試漏了餡兒,多難為情啊。

希望同學們都能在家裏認真學習,讓自己的成績更上一層樓!

上網課學生作文13

今年假期因為新冠肺炎疫情嚴重,所以和往常不一樣,延長了假期,為了讓同學們能夠掌握以前的內容,我們便開始了網絡空中課堂複習。

空中課堂授課的都是本地阿盟的教師,只不過來自不同學校,每個學校的老師教學方法都不同,這也讓我們學會了更多不同的知識。

網上課堂一共要複習語文、數學、外語三門課,每天早上上兩門課,因為全盟小朋友都在聽,所以每次的'課後作業都由同學們發給自己班級的老師來批改。網課每天早上講兩節,每天在家上網課都井井有條,內容也複習得很豐富。

網課是從3月2日開始的,今天是我上網課的第三天,由於通過網絡授課,所以網絡質量很重要,一旦網絡出現故障,上課就會受影響。而學生們的網絡情況都不確定,有好也有壞,如果出現卡頓的情況,冷不丁就會自動退出課堂,導致重要的內容就被漏掉了。所以説上網課不僅有好處,還有不足。

總體來説,上網課的感覺還不錯,但是和上學一比,我還是更喜歡和同學們在一起快樂學習的時光!

上網課學生作文14

今天是我第一次在電視上看網課。

早上剛吃完飯,我就在電視前等待着網課的開始。我把要用的筆、本子,和電子課本都準備好了。現在可謂是“萬事俱備,只欠東風。”

第一堂課是語文課,這次老師講的是三年級下冊的`第一課《古詩三首》中的《絕句》(唐)杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。聽老師在朗讀古詩時,我彷彿身在其中。老師講的很生動。我在下面聽得津津有味。這次語文課真是讓我樂不思蜀。

緊接着休息了一會兒便開始了讓同學們腦洞大開的數學課。這次課老師叫我們用豎式解析除法。雖然這個知識點以前學過,但這次的是兩位數除以一位數。這次的數學課,也讓我們學到了不少新知識。讓我們學會用兩位數除以一位數來解決問題。雖然不能在課堂上跟老師互動,但是在老師講的時候,我會在下邊回答老師的問題。

在英語課上,我們學了國家的英語。比如中國China,美國USA。這次老師是全英文教學。在聽到老師説生詞的時候,我會先拼字母音節。這樣方便知道它的發音。當然我也會順着老師意思走。老師還給我們呈現了各個國家的重要標誌與重要建築。讓我大開眼界!

這是我第一次在電視上上課,感覺非常有趣。雖然隔着屏幕,但是卻能感覺到老師的熱情,我也在專心致志地聽課,記筆記。

這次在電視上上課真的是讓我見識了不少呢!

上網課學生作文15

這是一個特殊的春天,在這個如期而至的春天,身邊沒有同學那種熟悉的吵鬧聲,沒有學校那種熟悉的環境,有的,只是網課與我。

在網課開始之初,我每天都遠遠地望着窗外,看那天空自由飛翔的鳥兒;看那漸漸抽出嫩芽的枝條春天要來了。

是啊,春天就要來了,可是等待着的,卻是一個又一個不斷推遲開學的消息,我心中的最後一絲希望也已破滅。可是,一日復一日,時間的腳步並沒有停下。看着日夜流走的時間,我心中不由得震顫了,那一秒又秒鐘過去的時間,流走的是年華,是未來,我要追趕時間,努力學習,為夢想而奮鬥。

這是個不同尋常的`學期,網課,給了我動力,也給了我學習的機會,可此時,我的腦海中又浮現出一個詞:"自律"。記得以前,老師常常教導我們要自覺、自律,可我不明白自律是一種怎樣的狀態,直到現在,每天對着冰冷的屏幕,我才知道自律的重要意義。也許只有自律,才是對以後的自己最好的回報吧,我想。

我望着窗外,似乎看到那個未來的我,也看到了大地復甦、一片春意盎然。這是一個特殊的學期,更是一個掌握自己命運的學期,看窗外,未來與希望正在遠處向我們招手!

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