又上網課學生作文(彙編12篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的又上網課學生作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

又上網課學生作文(彙編12篇)

又上網課學生作文1

“啊,宅家學習實在是太方便了!”上了幾周的網課,我不禁感歎道,“可以隨時暫停,方便抄筆記;有不懂的地方還可以多看幾遍……”

一次上課時,我突然發現所有的課都已經有了。我便靈機一動:要不一個上午就先把所有課上完,這樣下午就可以專心寫作業了。哈哈!説幹就幹,我在上午一口氣把所有的課全部上完了。

可是我上完課才發現:數學作業要在10:00前寫好,可現在已經10:40了!我立刻慌了神,馬上開始補作業。媽媽查看手機發現我數學作業還沒交,看見我還在拼命地趕數學作業,眉毛立刻皺了起來,結果你們也猜到了——我被訓斥了一頓。

有一次我發現,語文作業竟然是作業本里面的一篇閲讀,我立刻慌了,閲讀可不是我的強項。我想了想:要不找媽媽幫忙?不,可以回放課程。於是我又看了一遍語文課,這篇閲讀被我輕鬆搞定。

每當我看到那些晚上8:00,9:00還沒交作業的同學,我都會感到一絲憤怒:你們那麼晚還不交作業,是不是要老師三更半夜給你改?想到這裏,我也深深的.體會到了老師對我們的關心。

我覺得宅在家裏學習可以錯峯學習,作業有不會的,我沒聽懂的,還可以多看幾遍課程。方便極了!

又上網課學生作文2

由於此次疫情原因,我們全國上下全體人民響應國家號召,在家中隔離,少出門,少聚集。但是我們大家在家中停課不停學,老師們紛紛開啟了網絡課堂,網絡授課,同學們在家裏學習,與祖國共同抗擊疫情。

網絡課堂對於我們每一個人包括老師都很新穎,但是大家適應性很強,一起摸索探究如何把網課上的更好,老師為此付出了更多更多的努力,同學們也積極配合,共同營造了一個良好的學習氛圍。我們班的.同學在上網課都非常配合老師,好像比在教室裏上課更加積極主動了,沒有遲到早退的現象,更沒有曠課的現象。大家主動克服自己的困難,一起努力上好每一堂課。每位老師都會提前十分鐘進行網絡調試來保證課堂穩定和課堂時間,同學們也會早早進入課堂準備上課。

我感覺現在上起來網課比以前好的一點是大家都變得積極起來了,課堂氛圍非常活躍,幾乎每個人都能參與到問題回答中來,整堂課的評論區都特別熱鬧,大家積極發言,各抒己見。因為老師的帶動效果好,都不會出現走神的情況。而且在家裏時間充裕,可以充分的進行課前預習和課後複習。上網課讓同學們與老師的溝通也更多了,針對各種方面,就好像老師一直在身邊,雖然大家沒有見面,但是感覺大家相互之間的交流溝通比在學校時還要密切。我認為現在這種上課模式在老師和同學的共同努力下效率更高,對知識的掌握程度更好。我們為了掌握知識而共同進步。

現在學習效率高,學習環境好,每節課上的都特別有收穫感。

又上網課學生作文3

拉開窗簾,絲絲晨光傾瀉而入,秋日還未盡歡,雪花已伴隨着蕭蕭的寒風飄落,遮蓋住滿地的金黃,眼前的景色與記憶中的`重合,讓我想起去年冬天第一次在家上網課。

第一次上網課我手忙腳亂,老師傾情傳授知識,我們卻不能隨時提問,感覺在一片忙亂中,匆匆忙忙地結束了那年的冬天。這次又坐在電腦前,我向許多事情説再見,再見,屏幕前啃麪包的我;再見,坐姿不端正的我;再見,抱怨連天的我;再見,不自律的我。有了第一次的網課經驗,大家不再像沒頭蒼蠅,而是秩序井然地做着自己的事情。

打開書,開始早讀,耳邊就聽見父母起牀的窸窣聲。準備完第一節課的書,我伸了伸懶腰,望向天花板,企圖在枯燥的學習生活中尋到一抹亮色。“來吃早飯了”,吃着可口的飯菜,我想,這就是我一直尋找的一抹亮色。

“叮——請還未上交作業的同學儘快上交”,想想老師這一段時間堅守崗位,認真工作,我更加堅定了心中的信念。我希望,這一次能贏得那抹光輝。

學習當然不乏挫折,努力沒有結果也是常事。老師説“高三嘛,就是受挫,站起來,再受挫,然後站到大學聯考考場上”,我希望當我站到大學聯考考場上的時候已經足夠堅韌,風吹不走,水衝不倒,只是堅定地向光明走去。

大學聯考200天倒計時,我要展翅翱翔。

又上網課學生作文4

由於這次疫情,我們生活學習受到了很大影響,無法回到學校正常上課,但慶幸的是我們生活網絡迅猛發展時代,“停課不停學”,同學們宅在家也可以接受老師講課。

當我第一次體驗網課還是不錯的,老師們講課仔細透徹。授新時,老師會帶我們回顧上節課內容,老師講完一個知識點時,通常會有3,4道題給我們練習,全對會有金幣獎勵,做錯了也沒關係,老師也會鼓勵我們,每次上課,我都盼望着老師出題練習,老師很温和,如果課堂上有同學不聽話,他也會指出來。

線下,老師為了改善我們學習環境和溝通方便,老師還是根據學校管理一樣,將我們分成幾個小組,所有老師都在每個小組裏面,我們白天上網課,晚上學生質疑解老師解答,然後我們會按時完成練習,老師們批閲作業總是到深夜。

經過一段網課學習,我覺得有利有弊,利是網課現在是我們學習的'唯一途徑,它改變了我們學習方式,提高學生自主學習能力,同時也提高了學生實踐能力。弊就是長時間對着電視手機,會傷害到我們眼睛,還有有時網絡卡,我們會聽不清楚沒有做完筆記,有一些學生自覺性差,每次都要老師和家長提醒,老師對我們質疑解答有侷限性,還有老師不能像在學校面批作業。

雖然網課沒有在校老師傳授知識好,但處於現在這種特殊時期,我們只有慢慢接受它,不斷提高自己。

又上網課學生作文5

沒有想到2020年的新學期是這麼的與眾不同。由於這一場突如其來的疫情,我們不得不在家落實預防工作,儘量避免出門與人接觸,這樣一來我們也就無法正常返校學習。

上網課,其實只是換了一種形式繼續學習新的知識。上完課不像傳統的課堂教學,大家坐在一起,有着強烈的學習氣氛,這時在上網課的過程中,更考驗的是大家的自覺性。是否能夠在家自覺聽課,自覺記筆記,跟着老師的思路不跑神,與老師積極互動,按照老師的要求,做到課前預習,課後複習,課後完成相應的練習,都是對我們的考驗。不過我們班的同學並沒有辜負老師的期望,做到了在家中也能夠認真學習,按時上課,聽從老師的安排,這一點令我十分的開心。

其實只有在上了網課之後,才發現和大家坐在教室裏面一同上課是多麼開心幸福的'一件事情,在課堂上有大家的相互陪伴,有良好的學習氣氛,真懷念在學校上課的日子呀。

期待春暖花開的那一天,期待疫情完全控制住的那一天,如今我們能做的就是好好在家學習,聽從國家和學校的安排,也期待歸校的日子早日到來!

又上網課學生作文6

對於我們國小生而言,在網絡世界,最有用的就是學習,他能彌補老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學習課堂。每天,寫完課後作業,我都會在作文網上寫一篇作文,通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發表。網絡世界還可以學習許多語言,如英語,在網絡上有許多能學好英語的網站,只要根據需要進行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就可以學了。在網絡上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。

在網絡世界,還可以看新聞,只要點一下新浪或者其他網站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網絡上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網絡世界還可以看小説,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網絡世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

當然,網絡也有負面,,網絡裏有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,,還有許多誤導我們國小生的`東西。網絡世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。

通過這個假期的上網,我明白了,國小生上網應該上些對自己有用的東西,不應該沉迷於玩遊戲,更不應該聊QQ。在網絡上只做些對自己有益的事,用它來充實自己,在學習、生活上更上一層樓。

又上網課學生作文7

剛開始以為延遲開學假期變長了很好,但是如果春季的學習耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個寒假過了。

為了停課不停學,我們開始了線上上課。原以為線上學習會跟平時學習不一樣,但是我發現其實還是有點像的,只是周邊的同學變成了沙發、椅子等各式各樣的傢俱,老師則是出現在屏幕上。

老師對着攝像頭講課,我們邊看邊學。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的'直接交流。對着冷冰冰的電子產品,它只會機械式的一遍遍地講課,讓我有點無所適從。還好上課前我已經在媽媽的幫助下好好預習了課本,也將一些重點難點劃出,課堂結束後有什麼不明白我還可以電話請教任課老師。

上午,我們開始了xx城區的線上直播,統一上了語文課跟數學課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關的重點難點,好像太簡單了;數學課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易瞭解相關的內容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內容都記在了筆記本上。至於體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護我的眼睛,沒讓我上。

網課再怎麼樣新奇,我還是喜歡跟同學、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點過去,我們能早日見面真正復課。

又上網課學生作文8

今年假期因為新冠肺炎疫情嚴重,所以和往常不一樣,延長了假期,為了讓同學們能夠掌握以前的內容,我們便開始了網絡空中課堂複習。

空中課堂授課的都是本地阿盟的教師,只不過來自不同學校,每個學校的老師教學方法都不同,這也讓我們學會了更多不同的知識。

網上課堂一共要複習語文、數學、外語三門課,每天早上上兩門課,因為全盟小朋友都在聽,所以每次的課後作業都由同學們發給自己班級的老師來批改。網課每天早上講兩節,每天在家上網課都井井有條,內容也複習得很豐富。

網課是從3月2日開始的,今天是我上網課的第三天,由於通過網絡授課,所以網絡質量很重要,一旦網絡出現故障,上課就會受影響。而學生們的.網絡情況都不確定,有好也有壞,如果出現卡頓的情況,冷不丁就會自動退出課堂,導致重要的內容就被漏掉了。所以説上網課不僅有好處,還有不足。

總體來説,上網課的感覺還不錯,但是和上學一比,我還是更喜歡和同學們在一起快樂學習的時光!

又上網課學生作文9

昨天,就要開學了,我們把書和作業本準備好,等待着老師上網課,因為這次疫情,所以我們不能去學校上課,要在家裏上網課了。

已經到了上網課的.時間,老師還沒有開始上網課。過了一會兒,弟弟的老師也開始給他們上網課,我們老師還沒有發送網課鏈接。我一直等了好長時間,老師還沒有髮網課鏈接,那時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。

忽然,老師開起了網課,我又一點也不緊張了。老師開始講課時,老師説先點名字。結果一點就點到了下課,我期待着老師給我講課,但是結果沒等到。

我又急忙拿出數學書,結果是英語老師。我又急忙拿出英語書,結果老師讀的是三年級下冊英語,在一旁的媽媽又幫我把英語書拿過來。

當網課結束後,我忽然想起去年網課老師是第一次上網課,一會兒卡了,一會兒有人發消息,亂七八糟。今年老師做好準備了,我們也有一次經歷,比去年要好了許多。

這樣雖然很好,但是看不見老師,我覺得這不好,我不想這樣。我想快點去學校,去見老師,同學。我以後要認真學習,好好讀書,長大成為一名科研家,再也不讓疫情發生。

又上網課學生作文10

由於新型冠狀病毒的影響,我們遲遲不能開學。為了不影響學習,我們停課不停學。老師通知我們要上網課。

正月十九下午是第一節網上試聽課。到了下午,我早早打開網課的網址。我端端正正地坐在電腦旁,特別激動和興奮。可是,網課卻令我十分失望,視頻上只出現了n縷頭髮,有人説了幾句話就完了。

我告訴媽媽,於是媽媽趕緊去班級羣裏問怎麼回事?很多家長都説:“只出現了一縷頭髮,有人説了幾句話就沒了。”一會又有人説:“開始了。”於是我趕緊去聽。但是網課卡,一會講課老師不能動,也不能説話;一會講課老師能動,又能説話了。來來回回,聽的,得我心裏煩躁,我都不想聽了。

我心想: 哎!這是怎麼回事,一會有,一會沒有,一會聽見,一會聽不見。老是卡,如果老這樣,網課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師,並不是我們的老師,我能聽明白嗎?我懷着複雜的'心情總算聽完了第一天的網課,但願第二天一切都好起來。

第二天比昨天效果好多了,我心裏也比昨天開心了。

讓我們共同去努力,堅持。武漢加油,中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學習。

又上網課學生作文11

這個“壞傢伙”,也不打個招呼,就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧,後來他又竄到了全國各地,人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強,一旦染上,就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家裏,自我保護。

這次疫情,不但傷害了他人,也傷害了我這顆幼小的心靈。由於它的快速傳播和嚴重性,全國的大中國小都延期開學了,我們不能按時回到學校學習,不能見到老師和同學們,心裏感覺空蕩蕩的。幸好國家號召“停課不停學”,組織教師帶領我們網上學習,解決了我們學生的`學習問題。

在家裏學習,也得有計劃。像上學時一樣,我按時起牀,吃早飯,然後早讀30分鐘左右,開始練字,之後看視頻上課。我認真聽老師講課,並做好筆記,看完視頻,接着完成老師佈置的作業。有時看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播,提交作業,還要完成老師佈置的健康打卡,練字打卡,體育打卡等活動。每天向老師彙報自己的身體健康和學習情況。有時候,學習累了,我也會偷一會兒懶。比如看一會兒電視,吃點零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……

在生活方面,媽媽經常告訴我要勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,多通風。保持好個人衞生,有規律地作息。

這個假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點消失吧,不要再耽誤我們上學了,我多想回到學校上課啊!

又上網課學生作文12

早上起來,洗漱完畢,我就拿着經典誦讀到陽台上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進卧室,打開電視,開始聽課……

看到這裏,你一定羨慕我不出家門就完成了上學任務。是呀,因為這次的疫情實在是太嚴峻了,為了響應國家的號召,我們的'課堂從學校變成了家裏。

其實我也喜歡這個在家上課的形式,因為它不用在路上來回奔波,不怕風吹雨淋,節省了很多時間。如果有不會的題或者難懂的句子還可以問老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。

上課了,我和老師如約相聚在手機屏幕前:今天,我們來講《猴王出世》。那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,採山花,覓樹果……此時我眼前的屏幕上,老師已經騰雲而去,石猴跳躍到我臉前,只見它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路並進,去尋找書上讀到的那個“花果山”。

真想和同學們分享我剛才看到的畫面,只不過現在在家裏上課,不足就是各自為戰,沒有人交流。想到學校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫面,我就好生鬱悶,疫情快過去吧,我想回到小夥伴的懷抱。

作業總是要做的,這和學校的課堂是一樣的。一天的學習時間也很快過去了,我學了語文,讀了英語,練了數學題,這一天的收穫也不少,雖然沒有老師在我身邊,但是我依然認真踏實自律地學習。

加油武漢!加油中國!加油李仲騏!咱們一起努力!

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