小升中作文 15篇
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小升中作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升中作文 1
考完試，現在就等着公佈成績了。當我查出成績後，我並不是太高興，因為只獲了一等獎，還差0。5分，就是特等獎了；不過，媽媽感到很高興。唉，為了這個成績，我可是犧牲了很多哦！
每年的五六月份都是畢業班衝刺的時間，大多數同學都在為自己能否升到好的國中而煩惱。這不，5月13日，本應是可以跟着老師去採風的快樂日子，但是，我卻要去精忠參加小升中考試。
那天，媽媽和弟弟都早早起了牀，只有我還賴在牀上不願起來，可最後還是必須要起來。媽媽臨走的時候叮囑我：“要好好考，千萬不要考砸了。”我沒辦法的點了點頭，隨後，便跟着舅舅一起向精忠出發。
一路上，我心裏忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊説：“別緊張，你要正常發揮，放輕鬆！”雖然，我聽着舅舅的話表面不再那麼緊張，可心裏卻更害怕，更緊張。
好不容易熬到了精忠，我邁着沉重的步伐向考場走去。考場是一個多功能廳，差不多有二百多人，有8個攝像頭，5個老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位，安靜地做好，準備好學習工具，大腦卻一直在迅速回憶着昨晚記的古詩詞。
考試開始了，我先做的數學試卷，後做的語文。數學有一題填空題較難，可最後還是被我破解了。語文並不難，我再瞅一眼，是寫事的'，前面的字詞全沒問題。我快速答題，寫完之後又檢查了一遍，感覺沒什麼問題，我剛想歇一會兒，誰知道時間到了，我把試卷送走，就邁着輕鬆的步伐，朝着大門跑去……
接下來的事你都知道了！看着那些人玩耍時的照片，看着他們笑得那麼燦爛，我心裏難免有一些羨慕，妒忌，恨！
小升中作文 2
小升中的升温本來也要等春節過後，但是遇到家長還是小六的孩子，感覺卻已是蠢蠢欲動了，目標都已非常明確，基本都已確定了自己的主攻學校。
近期大家最關心的就是20xx年北京市“小升中”政策的調整。有消息説20xx年的小升中要進行統一考試，在20xx年考試前也曾有過這種傳言，但並未成真。面對“小升中”巨大的壓力，大家都認為統一考試是個好事情。但是還是認為對華數奧數的學習不可掉以輕心。因為就算統一會考的內容依據國小的教學大綱來定，為了區分優秀孩子的層次，華數奧數英語仍然會成為選拔的內容，無論考試的形式如何來變，機會只會給與那些準備好的人。正如有的家長所説： “如果統一考試，將僅僅是一個形式而已。重點尖子學校不會認可僅僅通過考教學大綱上的內容而招來的學生，他們要從尖子中選拔尖子，要為5年後的大學聯考作準備。到時可能會從自己的培訓班中提前招生。統一考試只是一個幌子！”
我聽到的最多的'一個詞，就是累，相對於家長的心疼，國小六年級的孩子讓我看到了大學聯考生的沉穩，沒有恐懼，沒有逃避，平靜的面對着自己“升學”，或者説考上一個好學校的壓力。看到這些早熟的孩子我感到欣慰，也生出許多的心痛。在目前教育資源分佈不平衡的情況下，只能是讓孩子，家長拼出一個結果，爭到好的位子。這是長跑，誰笑到最後誰將有資格笑得最甜。
小升中作文 3
一到五年級，我就發現家長們都開始為“小升中”而焦慮起來，我的媽媽也不例外。我們班的其他同學為自己定的目標國中大多都是“進才北校”或者“洋涇外國語中學”，而我給自己定的目標卻與同學們恰恰相反——我把自己的目標定為被稱為“神仙學校”的上外附中。
這所學校每年只錄取全市頂尖的一百二十名學生，真是隻有神仙級的人物才能進入。一直以來，我對這所學校十分神往，有以下三個理由：第一，我出生在法國，對外國語學校有着一種天生的情感。在上外附中學習，既可以學習英語，還可以學到其他國家的各種語言。到那時，我就可以輕輕鬆鬆地回“故鄉”啦！第二，雖然我語數外三門主科全面發展，但其中數學學科成績稍有欠缺，而文科則較為突出。到目前為止，我已經獲得了各個學科大大小小各類盃賽的證書，其中囊括了英語學科的各種獎項，例如三筆、四口、全能五星等等，基本已經達到了上外面試的要求。第三，上外附中是一個多元化興趣培養的`學校，我廣泛的興趣愛好在那裏可以得到滿足，我不僅可以學到淵博的知識，還可以培養繪畫、烘焙、園藝等等興趣愛好。
總而言之，上外附中是我夢想中的學校，也是我立志要考入的學校。但是，我深深地知道，要想“夢想成真”，是要比其他同學多付出許多努力與汗水啊！在距離小升中還有四個多月的日子裏，我要揚長避短，充分合理利用有限的時間，去學習無窮的知識，發揮自己的優勢學科，補足自己的補足，爭取考入自己的“夢想學校”。加油吧，李格非！
小升中作文 4
從小到大，書一直伴隨着我，書一直吸引着我。沒書，我便會悶悶不樂，唸書，成為我最享受的事情。書帶給我常識，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載着我在常識的海洋裏遨遊；書，像一對翅膀，攜帶我在夢想的天空中飛翔。
一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中；一個個故事，像一顆顆鑽石，使我沒辦法自拔。當我讀《小公主》時，我深深為薩拉高雅善良的品質所折服，期望向她一樣無論貧窮或富有，都永遠維持一顆高貴的心靈；當我讀《青銅葵花》時，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚，心情久久沒辦法平靜；當我讀《阿凡提的故事》時，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛念書，書也給了我豐厚的饋贈。作文，是班裏數一數二的；學習，是班裏佼佼者；用詞，是班裏最準確、豐富的。有些`同學説，作文，好難呀，你怎能寫得那樣優美流暢？還有些説，唸書，多枯燥啊，你竟能讀的那樣有滋有味？我説：書是精神食糧呀，當然美味了。作文，是念書收成的成就呀，寫的當然順暢自然了。他點點頭，又搖搖頭：不懂。我笑了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。是呀，唸書的確不如看漫畫輕鬆，不如玩遊戲自在，但沉浸在雋永清爽的文章中，暢遊在曲折起伏的情節裏所獲得的快樂和滿足，是其他什麼事情都沒辦法代替的。
作文，的確不如繪畫、寫字那樣容易，但它便是念書後提煉的'精華呀。讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。書是人類進步的階梯。無數的名人都熱愛念書。唸書能被人變得風韻高雅，談吐不凡，也會被人變得睿智從容、文質斌斌。書，是我生命裏一抹亮麗的色彩，一縷温暖的陽光我念書，我快樂！
小升中作文 5
問題一：材料失真
選材是考場作文獲取高分的關鍵。很多學生在寫作材料方面都是憑空捏造，脱離生活實際，結果寫的沒有真情實感，不是因為材料失真而丟分，就是缺乏材料，覺得無話可説，整篇文章寫不到600字。
小升中作文補習首先要通過閲讀培養寫作的興趣點，然後就讀後的感受經過一番思考寫出讀後感，使學生逐漸形成自己意識的積累。
問題二：書寫不規範
具體表現為：字跡不工整，標點不正確。作文有固定的格式，如果不嚴格按照作文的格式寫作，就會被扣分。
小升中作文補習的`第一個重點就是規範書寫格式。包括要求學生規範書寫筆序，字跡工整，掌握標點的用法及位置等。通過這一課，學生在小升中考試中憑卷面整潔度至少能提高3—5分。
問題三：語言空洞乏味
有些學生寫東西像記流水帳，語言枯燥乏味，令人生厭。這樣拉家常的敍述在試卷中，尤其是開頭部分，很容易給閲卷老師留下壞印象，最容易被扣分。
小升中作文日常訓練的重頭戲就是要注重閲讀，通過有目的的閲讀，積累和豐富語言，同時還要注意學會運用多種修辭手法，形成學生自己生動豐富的語言庫。
問題四：文體不明確
在考試中很多孩子分不清文體，從題目上看像是議論文，實際上寫的是記敍文，這就叫做“議論文的腦袋，記敍文的身子”，結果導致作文扣分嚴重。
小升中考試主要考察的是記敍文，國中以後才注重考察議論文。針對這一點，小升中作文訓練的第二個重點就要集中在記敍文，通過讓學生就日常生活展開話題作文，逐漸形成自己擅長的文體，以在考場上自然得心應手地發揮。
問題五：思路不清
很多學生作文無從下手，或者作文得分不高，關鍵還是沒把握住文章思路。
小升中作文 6
媽媽説：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠都不會讓你哭。
初在網友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個媽媽説，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎?一種只為你着想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。作為兒子、女兒的我們，是否應該感恩呢?“滴水之恩，當湧泉相報!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那麼如何去感恩呢?
不是非要高官厚祿，不是非要名揚四海，不是非得天天陪伴，不是非得卧薪嚐膽;不是一張存摺就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優秀的成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠是那麼純潔無私。天天的問候，時常的關心，微笑的忍讓，快樂的遊戲，粗心的交談……勝過一切，無論是什麼。
因為愛，世界從未孤獨。感恩父母不是責任，不是義務。而是對於愛的回報，更直白的説：應該該是人的本性。
感恩不在時間，不是非到父親節才記起父親最愛的`茶葉;不是等到母親節才送上一枝鮮花;不是到了感恩節才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯後的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學業;這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。感恩，愛的回報。
小升中作文 7
每到春節臨近，我心裏就會泛起40年前家裏過年時熬麻糖的情景。
上世紀70年代，物資匱乏，什麼都按計劃供應。平常是沒有糖吃的，只有過春節時，國家才會給每人供應二兩紅糖、二兩白糖。小孩子是最喜歡吃糖的，每年分糖的時候，不到10歲的我總會圍在那磚塊似的紅糖周圍，趁大人不注意時，悄悄扯下包紅糖的紙，先是津津有味地舔一遍，再將包裝紙嚼爛吞下……
父母總會想些辦法來滿足小孩子喜歡吃糖的願望，所以每年春節前，我家都會熬麻糖。
熬麻糖，簡單地説就是提取紅苕中含有的糖分，把紅苕變成糖。這可不是一件輕巧的事，要先將紅苕洗淨，用刀砍碎，再用石磨推爛，過濾去糟，糖分就全在濾液裏了。接下來是一個漫長的熬製過程。有多漫長？要把一大鍋含糖的'水熬幹，一般需要10個小時以上，才會慢慢地水去糖留。這10個小時的等待，在小孩子心裏，其實是一個無比煎熬的過程——明知道出糖還早，但依然是隔會兒就跑到鍋邊，看看糖出來沒有。每次，看到的似乎總是熱氣騰騰的蒸汽在冒，聽得最多的話就是媽媽説的兩個字：“還早！”
糖熬出了，開心的時刻終於來臨。那糖看上去很濃很濃，稠狀，顏色黑中透紅，既像茶色玻璃，也像瑪瑙玉石。用一雙筷子攪一坨，要用很大的力才扯得起來。它不會斷開，酷似一根長長的絲線連着，越扯越長，越扯越長……對着光線它是透明的，放進嘴裏能把你的上下牙牢牢沾着，那個甜啊，嘿嘿，此生難忘。
幾十年過去，彷彿彈指一揮間，如今市場上有了豐沛的物質，不會再有人去熬麻糖解饞了。然而對我來説，永遠不會忘記那鍋軟軟的、甜進心扉的麻糖。
小升中作文 8
那一天，我放飛了最後一隻千紙鶴，放飛了對那段夏令營生活的美好回憶。
夏令營的最後一夜，好黑，好靜。我趴在牀上，畫着畫不完的畫，大家都如我一樣難以入睡。藉着透過窗簾的微弱月光，我仔細地看着她們一張張好看的臉，我多麼希望記住她們。
光線很暗，看不清。冒着被指導員發現的危險，我開了夜燈，並把燈調到最暗，只為記住她們的模樣。
她們看我開了夜燈，便活躍起來：“我們折千紙鶴吧！千紙鶴代表了我們相互的祝福。”“傳千紙鶴！”“在上面寫上自己與這個宿舍每一個人的約定。”“千紙鶴不能落地，就按……這樣傳。”我們討論得熱火朝天，興奮極了。我們每個人折六隻千隻鶴，代表着我們六個人，自己的那一隻寫上對其他五個人的約定。不一會兒，千紙鶴大軍便準備好了。
“三，二，一，開始！”我尖着嗓子小聲地叫道，千紙鶴“活”了過來，雪白的千紙鶴在昏暗的房間內格外醒目，像會移動的星星。我們傳呀傳，不知道過了多久，我們累了，才停下。這時，有人説：“明天誰都不許哭！哭了就放飛她的千紙鶴！”大家同意了，誰都以為自己不會哭。
躺在牀上，我猜想着離別的場景。
第二天，終究還是逃不過告別的時刻。我們來到會議室，進行結營儀式。
我端正地坐在椅子上，聽着營長的話，回想着這五天的事，是的'，這五天，我們成為了最好的朋友，我們無法面對這場説來就來的離別。
我們都哭了。結營儀式結束了，我們把手中的千紙鶴也一隻一隻地放飛了。
最後，每個人手裏還有一隻千紙鶴，上面竟然都是自己的名字——我們都最先把對好友的祝福放飛了。我們忍住眼淚，心一橫，不約而同地把手裏的最後一隻千紙鶴往前一推，六隻千紙鶴同時飛了起來……
小升中作文 9
在我的面前有一枚五角錢硬幣，它來自中國人民銀行。正面的最中心有一個大大的“5”，它的上方有“中國人民銀行”六個字，左邊有“WU JIAO”幾個拼音字符，右邊有“角”，下面還寫着它的生日：20xx。側面有一些橫條排在一起。反面有一棵隨風搖擺的荷花。看樣子它好普通呀！
聽一聽，它只有在硬物上才會發出聲音。
摸在手上，在刻字的地方有些凹凸不平，涼涼的。也許是被很多人摸過了吧，上面還有一點油油的感覺。聞起來和咬起來，都有一種金屬的味道。
上面我進行了看、聽、摸、聞、咬，五角錢硬幣都很普通。可是我覺得它也有有趣的地方。有趣在哪裏呢？有趣體現在它可以用來玩。
蘇老師推薦我們的玩法有：滾、轉、拋、彈、猜、立、踢、打、吹、扔。我最喜歡“轉”也喜歡“吹”。所以我“轉”了許多次，也“吹”了許多次。
在“轉”的時候，我發現硬幣轉得像一顆鋼珠。而我將它像鋼珠一樣“彈”的時候，它就馬上倒下不轉的。而我再“轉”一次，又“彈”了一下，它又倒下了。好像一枚被施了魔法的硬幣，轉的.時候變成鋼珠，一彈它又變回原樣，十分的奇妙有趣。
吹硬幣我不太拿手，使勁地吹它，卻一絲不動。而劉朵朵輕鬆地一吹，它就掉到了地上。我只好拜她為師，學習如何吹硬幣。原來她把硬幣的邊，吹得翹起來，就能輕鬆地吹到終點了。經過她的指導，我也有一些進步。
硬幣很有趣！以後我還要在生活中觀察硬幣的其它特點，發現硬幣更多新玩法！
點評：這篇文章告訴我們——其實生活中普普通通的事物也包含着有趣的一面，關鍵是我們如何來觀察！
小升中作文 10
枱球名將丁俊暉是我崇拜的偶像，我很喜歡看他的比賽。
一次，我注意到他的一個“小動作”：每當擊過幾次球后，他就會從馬甲的口袋裏拿出一個小東西，在球杆的頭上磨上幾下。我百思不得其解，這是怎麼回事呢?那個小東西又是什麼呢?我決心和爸爸聯手，弄個明白。
爸爸打開電腦，查閲後告訴我：“那個小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。一個物體與其他物體接觸後分離就會帶上靜電。靜電幾乎無所不在，有靜電的物體會吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機!"果然，電視機屏幕上好像落了一層灰，髒乎乎的。
我抽出一張面巾紙，準備擦一擦屏幕。剛關掉電視機，只聽見屏幕土發出一連串“啪啪啪啪”的`聲音，細微而清脆。爸爸説：“聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試。”我慢慢將手背伸向屏幕，就要碰到屏幕時，感到手上的汗毛霎時全都“立正”了，彷彿要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!
“真有趣!靜電對人們沒什麼大的危害吧?”我問。
“錯!靜電能量雖然不大，但電壓很高，容易發生放電，出現靜電火花。比方説，在加油站，就可能由靜電火花引起爆炸和火災。”我嚇得不由吐了一下舌頭。
“還有更厲害的呢!靜電還會造成火箭、衞星發射失敗，干擾航天器的運行。那樣，損失會更大!"
“我明白了!擊球和球滾動時，都不可避免產生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲説。
“對!高手打球可是不能出一點點差錯的。”
看來，我的偶像的這個“小動作”可是關係勝負的大動作呀!
小升中作文 11
在小升中的前一天，我在心底默默地打氣：我可以做到最好。記住“人易我易我不大意，人難我難我不怕難”！
然而那一天睡覺我睡得並不好，四個同學齊聲演奏“交響樂”，我凌晨一點都還沒睡着，那時差點就哭出來了，小升中的前一晚還寢不安席，小升中那天怎麼有精神考試？
進考場了，我與幾個同學擊掌，互相擁抱，便分散了。我時刻想着：沒有什麼考試能夠難倒我，加油吧！
數學考試開始了，前面都是小菜一碟，正當我慶幸這次的考試沒有太難時，翻到背面的解決問題，天哪！全是難題！別怕，只不過是一些稍微擴展題，沒有什麼能夠難倒我的。可惜，當我靜下心來時，時間到了，後面兩題只能丟分了。
英語考試沒什麼難度，都是一些老師課堂上講過的題型，偶爾有一些不會的詞瞎蒙也能蒙對，可惜為了趕時間書寫方面可能有所下降，好了，開始迎接下一場最最重要的語文考試吧！
整個考場一片寂靜。我一看到試卷，頓時傻了眼，怎麼只有閲讀和作文啊，而且作文還要五百字以上，雖然去掉了最讓人燒腦的基礎題，但題量也是成平方倍的`增加啊，我的心涼了半截，只能認命了。
考試考完了，我整個人癱在了桌子上，腦子一片空白，感覺那麼的空虛。
同學們都在討論答案，而我卻在桌子上發呆，忽然傳來一陣大聲的喊叫：“來了——”我捂住耳朵，只想靜下來，但教室裏一片喧譁，老師來了，同學們依舊吵着。
小升中結果出來了，媽媽用手機查我的錄取情況，看到三個字：公辦班。我不相信，再看一遍，心想：不可能，可能是外來學生與我同名同編號。可看到另一位家長説也查到了，我十分激動……
我成功了！但這是人生的一個小起點，未來的路更長，需要我揚帆起航，乘風破浪。
小升中作文 12
人生中的第一次多得數不清，而每一個第一次卻總是那樣令人難以忘懷。第一次走夜路，心裏忐忑不安；第一次獨自上學，心中自信滿滿；第一次炒菜做飯，心中充滿期待……但最令我難以忘懷的，還是我第一次走上領獎台。
那一年，我才剛滿五歲，正是在幼兒園裏譜寫繽紛多彩的童年的時候。
那天，我又一如既往的與同學們一起在升旗台前精神抖擻地做早操。做完後，正當我們準備回教室時，園長卻示意我們回到原位。只見她莊嚴的站在升旗台上，深情的望着我們，然後帶着充滿激昂的聲音像我們響亮的宣佈道：“現在，我來頒發上一次繪畫的獲獎名單。”話音未落，操場上便響起了暴風雨般的.掌聲。
我站在隊伍中間，心中想揣了一隻兔子一樣“怦怦怦“跳個不停。因為上次比賽我也參加了。每天中午，為了畫出最出色的圖畫，可以放棄一切午睡的時間來練習；晚上，我拼命練習潤筆，連奶奶看了都心疼；放假，我不再玩耍，只為了畫出最好的畫……我是多麼希望能得到一張獎狀啊！凝視着園長，我緊張的心都要跳到嗓子眼了。
園長開始報名單了……一等獎裏沒有我，我有些灰心喪氣了，但還是自我安慰道：“沒關係，或許還有機會！”哦，開始報二等獎了，我屏氣凝神地聽着……終於“徐泓，榮獲二等獎！”我聽了，又激動又開心，剛才的擔心瞬間消失到九霄雲外去了，我馬上連蹦帶跳的走上台。
園長鄭重的把獎狀和一盒馬利牌顏料放在我手中，語重心長的對我説：“你以後一定要更加努力哦！”我望着園長那慈祥的面孔，開心的笑了，那笑容是那麼燦爛……
第一次得獎，我永生難忘。從中我明白了，只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水，就能收穫那甜美的成功的果實。這段深刻的記憶將放在我記憶的最深處。
小升中作文 13
千年曙光碑在温嶺市的石塘鎮，那裏空氣清新、環境優美，是一個理想的旅遊好去處。
走進千年曙光園，就可以看見一座又高又大的石碑聳立在眼前，這就是千年曙光碑了。千年曙光碑在當地有一個美麗而又神奇的故事，相傳，兩千的第一縷陽光就照在了這裏。
暑假的'時候，我也常常在這裏觀日出，那是一件十分美妙的事情。千年曙光園中栽着各種花木，這一種花還沒有枯，那一種花又開了。在春天，有時還可以看見幾只蝴蝶在花叢中飛舞，有時還可以看見幾只蜜蜂在花叢中幹着活兒採蜜。
千年曙光碑立在曙光園的正中間。其實，千年曙光碑是由兩塊大石碑合成的，像一扇大門，中間由八九十根鋼管連接而成，遠遠望去，就像一張魚網。聽別人説，這象徵着石塘人那種蓬勃向上的精神。
只要太陽一升起來，石碑中間的“魚網‘就會被照得金光閃閃，光彩依舊。也有人説，這代表着石塘人每次出海，都能夠獲得魚豐收，滿載而歸。
在千年曙光園中，還有許許多多的船模型，人真人秀，不，應該説是船真船秀。每個船模型都特別精美，十分精細，把船的每一個部位都給做了出來，比如船艙等。有些船模型上還會有十多個漁民的模型，全是用陶做的，是陶人，看上去十分逼真。有些陶人的手上還拿着一張大大的魚網，就好像看見了一羣魚，正要捕呢!如果是一隻小船的話，上面會放上一個小陶人，手裏拿着一根魚竿，一看就知道，他是在釣魚呢!突然，我發現一個陶人手中的魚竿上竟然沒有魚鈎，這不禁讓我想到了一句歇後語：姜太公釣魚願者上鈎。
這就是我家鄉的一景千年曙光碑。朋友，你去過嗎?
小升中作文 14
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的`影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！回答人的補充
小升中作文 15
我的家鄉在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨着祖國越來越富強，我家鄉也發生了翻天覆地的變化。
星期天，我和媽媽來到白宕橋，一下車我就驚呆了，我使勁地眨了眨眼睛，簡直不敢相信眼前景象是真的，白宕橋有了巨大的變化。
原來的白宕橋是拱形的，我們走上去就像爬小山一樣，上了年紀的老爺爺和老奶奶拎着東西走過去，總會累得氣喘吁吁，十分不方便。由於橋比較窄，坡又陡，視線也不開闊，對面來的車子我們也看不到，所以過馬路時經常會發生交通意外。現在的白宕橋已經有新面貌了。原來的拱形橋面變成了平坦的橋面，走咯也輕鬆多了。橋面變寬了，兩三輛車也能並行，這下可不用擔心，交通安全啦！
原來的白宕路雖然是水泥路，但由於年久失修，路面坑坑窪窪，高低不平，每次乘車經過那裏，巔得我彷彿靈魂出鞘一般，頭暈腦脹的'，難受極了。晴天，車子開過，後面拖着一串長長的尾巴，嗆得路人直躲，雨天，濺得到處都是泥水，人們經過那裏難免有些怨恨。現在的路與原來的路比，簡直是天壤之別。寬闊的柏油路平平展展，再也沒有灰塵四處飛舞了，十分乾淨。
最讓我感到驚訝的是白宕河。原來的河裏有許多垃圾，散發出一陣陣臭味，讓人難以忍受。可是現在，河水清澈見底。一羣羣小魚在水中游來游去，吸引了許多垂釣愛好者。河的兩邊種滿了一棵棵高大挺拔的柳樹。它們隨風起舞，像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長髮。
家鄉的變化真大啊！我要好好學習，將來把家鄉建設得更加美麗！
這篇寫景的作文中心明確，立意鮮明，主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。本文寫出了真情實感，很充分、很具體，另外，採用邊敍述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴。