手工作品作文（通用53篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的手工作品作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
手工作品作文 篇1
今天，我做了一個彩花棒。首先，我準備了剪刀，雙面膠，管子，七種顏色的彩紙當材料；然後，我用剪刀剪出來六朵小花；接着，我拿張彩紙把管子包起來用雙面膠粘上；再把六朵小花捲起來，圈在管子上；最後，用雙面膠粘上。
好的'，大功告成。看着自己的作品，我非常高興。
手工作品作文 篇2
今天我用一個空塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶當作手工材料，做了一個漂亮的筆筒。
首先我把塑料瓶剪開，接着剪成小動物的.形狀，然後用膠帶把剛才剪成小動物的卡紙粘在塑料瓶的邊上，最後往裏面裝幾支筆，這個筆筒就大功告成了。
手工作品作文 篇3
今天我用瓦楞紙、剪刀、卡紙、盒子、和雙面膠做了一個筆盒。我們首先，把盒子剪開，接着把瓦楞紙剪成一片一片，然後用卡紙裝飾一下盒子，最後把所有的筆放進去，筆筒就大功告成了。
看着自己做的筆筒心裏像喝了蜜一樣。今後我會繼續做一些小手工作品，做一個心靈手巧的`人。
手工作品作文 篇4
我特別喜歡做手工作品。我做手工作品的時候，用不同顏色的紙和膠布作材料，能夠做出各種各樣地來，比如，窗花、飛機、飛船、電視機、輪船、火箭。我做的飛機帶着發射器，能非常平穩地飛起來。我做出的拖鞋，穿在腳上還能走呢！
當做手工的.時候，先是在紙上畫出結構，然後用剪刀剪下來。用膠布、膠水把零件粘在一起，最後在上面塗上自己喜歡的圖畫，一件漂亮的手工就做成了。
我做的手工很多，都放在我的小櫃子裏。
手工作品作文 篇5
我的這幅刮畫，你看清楚了，對啦，是搞笑阿衰。説到阿衰，喜歡看漫畫書籍的同學可是再熟悉不過了，也是我的最愛呦！當我沉浸在搞笑阿衰的'故事中時，常常一個人控制不住情緒，笑得前仰後合，真是快樂着阿衰的快樂，開心着自己的開心。呵呵...嘿嘿...哈哈......你也會和我一樣嗎?
手工作品作文 篇6
今天媽媽去商店給我買了一包橡皮泥，我用它做了一個可愛的胡蘿蔔。首先，我把橙色橡皮泥揉成長條形狀，一頭大一頭小，這樣胡蘿蔔身體就做好了；然後，把綠色的拿出來做它的葉子；接着，把白色貼到黑色上面，這樣眼睛也做好了；最後用玩具小刀在兩隻眼睛下面橫切一下，做它的.嘴巴。
就這樣，可愛的小胡蘿蔔就做好了。
手工作品作文 篇7
特別喜歡做手工作品。我做手工作品的時候，用不同顏色的紙和膠帶作為材料，可以做各種各樣的東西，比如窗花，飛機，飛船，電視，輪船，火箭。我做了一架帶發射器的飛機，可以非常平穩的飛行。我做的`拖鞋能自己走路！
作為手冊，先在紙上畫出結構，然後用剪刀剪下來。用膠帶和膠水把零件粘在一起，最後在上面塗上你喜歡的圖片，就完成了一件漂亮的手工。
我做很多手工，放在我的小櫃子裏。
手工作品作文 篇8
今天早晨我想起了要做手工，做什麼好呢？我想到做一個美麗的星空。首先我要拿出一根長30cm，細5mm的`管子；再拿一張白紙把管子的兩側對摺；然後折五個三角形，接着把五個三角形包起來，把包到最後只剩下4mm的管子弄緊；最後，把摺好的星星放在紙上，美麗的星空就做好啦！
手工作品作文 篇9
今天，我做了一個漂亮的書籤。你們想學嗎？讓我來告訴你們吧！
我找來硬紙板、剪刀、膠水、畫筆。先把硬紙板剪成一個長12釐米，寬5釐米的長方形。在一面我畫了一個漂亮的`小公主；另一面上一個小王子。最後我又在兩面各加上了美麗的花框。
看！一個漂亮的書籤就這樣做成了。
手工作品作文 篇10
這個週末，老師佈置家作讓我們做一個小手工作品，我高興壞了，因為平常太忙沒有時間做手工作品。
我做了一個火箭，因為我的夢想是成為一名宇航員。很簡單，首先準備一個礦泉水瓶子、一張綠色的`彩紙、尺子、透明膠和剪刀。先把彩紙折成一個圓錐形，再剪出四個相同大小的平行四邊形，然後再把圓錐形固定在礦泉水瓶子底部，再把四個平行四邊形粘在礦泉水瓶子的頭頂，火箭就大功告成了，我看着做好的火箭非常滿意，希望老師也喜歡。
手工作品作文 篇11
版畫，顧名思義，就是畫在版子上的畫，大家知道荷蘭畫家梵高嗎？他畫的向日葵可是世界聞名的。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列裏最簡單的一幅。向日葵面朝太陽而生的花朵，金黃色的`花瓣，給人一種温暖的感覺，這可是我花了10個小時完成的作品，相信大家會喜歡我的這幅作品。
手工作品作文 篇12
我今天做的手工非常簡單，只需要兩種材料：一包正方形的卡紙和一卷雙面膠。
首先拿出6張不同顏色的.卡紙，接着把卡子折成花瓣，摺好後用雙面膠把它們一個一個粘起來，然後再用白色的卡紙做一根棍子，接着把做好的花瓣放在做好的棍子上面，不一會兒的功夫，一朵五彩花就完成了。真的很簡單哦，同學們你們也可以試一試哦！
手工作品作文 篇13
今天的天氣真好，做完作業後我就做起了手工。我做的是太陽花。我準備了手工用的.材料：彩紙、剪刀、雙面膠和吸管。先把彩紙剪成長條，然後反覆對摺，再用雙面膠把反覆對摺好的長條頭尾粘好，這樣就變成了花瓣。
在剪兩個小圓片，貼到花瓣的中間，然後用彩紙將吸管包起來，再和花瓣粘到一起，最後，把已經準備好的葉子貼到花杆上。這樣，太陽花就做好了。
手工作品作文 篇14
你見過照片中這三隻不同形狀的貓嗎？
這隻臉像獅子的貓是一隻波斯貓。看起來高貴而神祕。看，它正在花園裏悠閒地散步。
這隻臉狹長，藍眼睛清澈的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲紋細長，鼻尖、腳趾和尾巴的`毛色和體色都不一樣，所以外觀看起來特別顯眼。看，它正坐在台階上眺望遠方。
這隻懶貓是一隻美國短毛貓。它有着美麗的銀灰色頭髮，夾雜着和諧的深灰色線條，顯得優雅而靈動。看，它正在沙發上呼呼大睡。
你猜怎麼着這些貓都是自己親手做的作品！
我媽給我買了一些《立體動物製作》的手工書。每當我有空的時候，我都喜歡做小工藝品。我來介紹一下波斯貓的製作方法：
波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下頜、嘴巴、鼻子、左耳、右耳和尾巴十二個部分組成。我先把每個部分的平面圖剪下來，然後按照説明和插圖摺疊、裁剪、粘貼。最後結合這十二個部分，波斯貓就完成了。但是，説起來容易做起來難！基本上，完成一項工作需要半天的時間。在做的過程中會遇到很多困難，所以會找媽媽諮詢，和媽媽一起分析解決。
你也想做嗎？
手工作品作文 篇15
今天是一個手工日，我們全家總動員，爸爸也參與進來了，爸爸可是很少陪我做手工，我太開心了！
我和爸爸做了個花瓶，那可是用洗衣液的桶來改造的，再畫上我喜歡的畫。和媽媽用海綿紙做了一個胖乎乎的冰墩墩。
這真是一個會滑雪的冰墩墩，因為它是可以動的，腳上還有一雙溜冰鞋。我們首先準備了兩張A4紙和一張天藍色卡紙剪刀、雙面膠這些手工必備工具，把一張A4紙剪出像雪山一樣的波浪，下方還得剪出一條鏤空的長條形，剪好後粘在藍色卡紙上。在卡紙上畫上有代表性的奧運五環和有飄落的雪花。
在A4紙上畫一隻滑雪的冰墩墩和雪容融，塗上顏色後剪下來，這可是我的拿手活，最後看我怎麼把冰墩墩和雪容融變來活動起來吧。
記得剛才雪山上剪的鏤空長條嗎？那可是冰墩墩能滑雪的.靈魂之處。在冰墩墩後面做上一個卡條，插在鏤空長條裏，再連接一條長長的紙，一拉，我們的冰墩墩就滑起雪來啦！
太好玩了，我和弟弟都很喜歡，我把會滑雪的冰墩墩帶到學校來，和小夥伴們一起分享，王老師走過來看了看，説道：“這個做得還挺不錯的，拿到我們絨布牆上做展示吧。”就這樣，會滑雪的冰墩墩便成了我們班級的新寵，大家都説我做得真好。
手工作品作文 篇16
今天上午的課間可真有趣，短短的十分鐘時間裏，我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。
我打開書包準備下一節的學習用品時，發現了一張遺落在書包裏的正方形空白廢紙，它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團起來扔掉，可轉念一想，我可以試着做一個手工作品啊。於是，我拿着這張紙擺來擺去，該擺什麼造型呢？我一邊擺弄着一邊思考。
突然，我擺出的一個造型讓我產生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花，然後把撕開的那兩個小正方形重疊起來，整體看起來就像一個立體的`房子一角。我在重疊部分畫上方格當做地板，在豎起來的兩個面上畫上沙發、桌椅、門等物體，再加上遮擋關係，一個栩栩如生的立體房子一角就做成了！這是一個温馨舒適的房間，裏面有一張軟軟的沙發，旁邊的茶几上擺放着一束散發着淡淡清香的鮮花，房頂上還有兩盞點亮的電燈呢
晚上我把這個“房子”拿給媽媽看，媽媽讚不絕口，嘖嘖讚歎到：“你的想法真有創意，一張廢紙也能變成一個精美的手工作品！”
手工作品作文 篇17
我最喜歡做手工，最喜歡做花兒和花瓶。這不，我的新作品又出爐啦，大家來瞧瞧吧！
一天，我在家中閒來無事，看到滿桌的瓜子，突發奇想：能不能用瓜子來做美麗的花兒和花瓶呢？
説做就做，先做花瓶吧，我覺得用白色的瓜子來做，應該好看。於是，我先把花瓶的大致樣子拼出來，可是不管我怎麼拼還是覺得不太像。情急之下，我去問媽媽，媽媽建議我用黑色瓜子來拼。後來我找來了黑色瓜子，認真地拼起來，果然，媽媽説得沒錯，黑色瓜子拼出來的花瓶非常漂亮。
花瓶終於拼好了，接下來該做美麗的`花了，用什麼顏色的瓜子兒來做花呢？我忽然想起了姐姐説過白色的花非常美麗，那我就用白色的瓜子吧。可是拼什麼花呢？桃花！好，就拼桃花。雖然桃花不是白色的，但我想也挺美的。當桃花拼完時，我發現有點亂，於是重新再拼。
經過一番努力，終於大功告成。這一次拼完後，我覺得還不錯，就找同學們幫忙看一下，哪裏不美，我就再改一下。同學們看後，都讚不絕口地説：“好美啊，你是怎麼做到的？”
聽了他們的評價，別提我心裏有多美啦，看來我的作品還是挺有創意的。我會再接再厲，創造出更多新作品！
手工作品作文 篇18
今天，我製作了一幅特別的畫。
我先來到小區裏，採來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。
我仔細想了想，自言自語道：“做一幅水生動物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然後在它們的背面抹上膠水，仔細地貼在一張白紙的下半部分。接着，用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點的紅樹葉來做金魚的身體。然後，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個圓形，來做金魚那對網溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。於是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的.位置。接着，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動物貼畫就做好了。
看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地遊着，一會兒吐着泡泡，一會兒你追我趕，非常惹人喜愛！
現在知道它是用什麼做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動吧！
手工作品作文 篇19
一天，在媽媽的指導下，我做了一輛愛不釋手的黃包車。
我早在電視中看到過黃包車的樣子，憑着想象，我找來一個廢棄的手錶盒，把底座做成車身，將盒蓋側身做成黃包車遮風擋雨的車篷，然後把抱手錶的“抱枕”對摺，就成了一張軟綿綿的沙發座。
接着，我又弄來兩隻可愛的陶瓷小貓、小狗坐在上面，讓它們先享受一番。仔細端詳，突然發現還缺一樣最主要的`部件——車輪。我又在家翻天覆地地找來一輛舊的玩具車，把上面的車輪拆下來裝到黃包車上，這樣我以為就大功告成了。可媽媽提醒我説：“黃包車車伕該怎樣拉車呀？”這時我才恍然大悟，還少兩根車伕的拉桿，於是我又冥思苦想起來。旁邊正好有一瓶插着吸管的牛奶，我從中受到啟發，便迫不及待地找來兩根能打彎的吸管，往車廂縫裏一塞，自然而然就成了兩根漂亮的拉桿。
我越做越有勁，決定把車打扮得漂亮一些。於是又找來一根藍色綢帶，做成車伕的背繩，用兩個蝴蝶結牢牢地紮在車杆柄上，再加上車身上的米老鼠、唐老鴨圖案，一看太漂亮了！我從各個角度欣賞自己的作品，越看越喜歡。
其實，我喜歡黃包車已經很久了。喜歡坐在車上的悠然自得，更喜歡這種車的環保功能。
手工作品作文 篇20
在我的學習桌上，擺放着我最喜歡的蛋殼手工作品——熊寶不倒翁。
我精挑細選出一個又圓又大的雞蛋，要做一個胖嘟嘟的'不倒翁，這個雞蛋最合適。我拿起雞蛋，把稍尖的一頭朝下，輕輕地在桌面上磕了一下。咔的一聲響，蛋殼裂開一條小縫，我用指甲把這道裂縫小心翼翼地剝成一個小洞，把蛋液倒入碗中。我怕蛋殼有腥味，時間久了會變臭，就用水把蛋殼沖洗乾淨。
為了讓蛋殼立起來，我拿着舀滿米粒的小勺，順着小孔倒進去，蛋殼就變得沉甸甸了。我測試了一下效果，把蛋殼放在桌面上，用手左右擺弄它，發現它搖晃幾下就會站直了，真是不倒翁啊！為了使效果更好，我聽了媽媽的建議，把膠水倒進蛋殼裏，將大米固定在蛋殼底部。
我把不倒翁的身體做好後，接下來做不倒翁的帽子。我把黃色的彩紙剪成半圓形，又在彩紙上畫出紅綠相間的波紋，再把彩紙捲成圓錐形，用雙面膠粘住接縫，這就是不倒翁的帽子。我把帽子戴在不倒翁的頭上，它就變成一個紳士。不倒翁好像在説：“主人，我已經有了帽子、身體，可是我沒有眼睛和鼻子，怎麼去看世界呀？”我又給它畫上一雙黃豆般的眼睛，它立刻精神抖擻了。在眼睛下方，我畫上了一個綠豆大小的鼻子，一個微微彎曲的紅嘴巴，看，它彷彿在向我微笑。
看着它胖胖的身體，真像一隻小熊，我就給它取了一個好聽的名字——快樂熊寶。然後，我愛惜地將它放在書桌上，讓它陪伴我學習和生活。
手工作品作文 篇21
一個星期五的下午，天空是那麼的藍。我們三個一羣五個一夥的聚在教室的走廊上玩。正在這時上課鈴聲響了，大家疾風一般地跑回到教室，馬上安靜下來等待着美術老師的到來。
“上課！”美術老師那甜美的.嗓音在我們的耳邊響起，隨後老師佈置了任務。“今天，我們這節課要做得是‘昆蟲大聚會’，四人一組看那組做得最好，我有獎勵。”聽到命令，我們四位好朋友馬上聚到了一起，許嘉奕自告奮勇當起了總指揮，他給我們每人都分配了活計，“你做毛毛蟲，你做蜻蜓……”四個人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契配合的，我們幾個都在有條不紊的做着各自的手工。當下課鈴聲想起時，手工作品終於被我們四個好朋友完成了，只見蝴蝶停在樹葉上翩翩起舞，毛毛蟲在草地上散步……那是一幅美麗的森林交響曲。大家趕緊把它交到美術老師手中，等待着老師對我們作品的評價。“嗯，不錯！”老師的話音剛落，我們激動地叫了起來。最終，我們的手工作品被評為第一名，當然也得到了獎勵。
放學回到家中，我還在為這次的美術成績沾沾自喜。媽媽告訴我，我們四人合作的成功正好印證了一句俗語 “三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”
“和諧”原來就是這麼容易，在我們不經易之中，它順其自然地就出現在我們身邊。它給我們帶來了一種美，藝術的美、心靈的美、友誼的美……和諧又帶給我們一種力量，團結的力量、創造的力量……
手工作品作文 篇22
今天，我看到了Su Blackuell的手工作品。有生動逼真的摩天輪；有活靈活現的蝴蝶；還有惟妙惟肖的小女孩……都令我歎為觀止。
吸引我的莫過於這幅作品。遠處是一排排樹木，但只剩光禿禿的只要交錯叢生，樹葉一片片從枝上飄落。心靈手巧的Su Blackuell把時間定格在了一瞬間。你瞧：這些葉子剛離開枝椏，可能有些仍在半空懸掛翩飛，一些已飄然落地。近處是一個女孩再拿着掃把在掃落葉，風把她的頭髮與圍巾吹起。沉浸在這一作品中，我彷彿真真切切地感受到了寒冷和蕭瑟的秋風，脆弱離枝的枯葉，哀傷寂寞的小女孩。可是你一定想不到，這些美麗的情景都是Su Blackuell用紙完成的。“撕剪貼折”，她的.手似乎擁有着神奇的魔力，將平面的紙張變得立體；將無聲的場景變得有聲；將單調的畫面變得豐富。我被徹底征服了。
喬布斯有句名言説得好“你必須找到你所愛的東西。”Su Blackuell就是這樣一個成功的人。哪怕她最愛的是紙張，我想她是幸福的。梅花優於香，桃花優於色。Su Blackuell的成功向我們説明了無論你是誰，你必須得有一技之長，所以從此刻開始，讓我們找到自己所鍾愛的事，持之以恆，下一個創造奇蹟的也許就是你。
手工作品作文 篇23
最近，學校裏舉行了手工作品社團展示，被選上的作品都是從各個班裏挑選出來的精美作品，大家快來看一下吧！
這裏的作品有：蛋殼人、面具、汽車。這裏有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別；這張面具上有兩隻眼睛，兩邊稍稍翹起，一個類似三角形的鼻子，雖然有些變形，但仍有不少的風趣。一張咧開嘴大笑的表情，表現了製作者當時歡樂的心情。我還要給這個作品的製作者提一個小小的建議。請他製作作品的時候在認真一點，每一個作品都是我們的心血。就像是我們播種時所得到的果實一樣。應該用心來製作。看完了面具。我的眼球又被我們班同學做的蛋殼小人給吸引住了。三個圓溜溜的蛋並排站立。有一個頭戴博士帽。好像在頒發畢業證書。在這些作品中，給我留下深刻印象的是一大束百合花，這些百合花五彩繽紛，十分漂亮，每一朵花都在綻放，好像在比賽看誰開的漂亮。
從這次的.手工作品展示中，我得到了許多的其實，在我們做作品的時候要認真，儘自己最大的努力，除了努力我們還要用心去做，因為我們的每一個作品都是我們辛勤而獲得的果實。我們在做作品的時候，要發揮我們的想象，把百合花折成彩包放在一起，顯得十分漂亮，很具有吸引力，我也應該學習這種創新的精神。
手工作品作文 篇24
今天小侄女放學回來，帶回一本手工製作的課本，成了我最近的任務，就是如何手工製作。
第二天，我在街上買了膠水和雙面膠。一切準備就緒，我就等她放學回來。下午她回家後，迫不及待地想讓我告訴她該怎麼做。因為她是國小生，所以我給了她最簡單的任務，就是幫我膠水。一開始，她不願意説自己什麼都沒學到。
我對她説，你看，我做了幾次之後，給了你重要的一步，小規模生產開始了。我先用剪刀把需要做的東西剪下來，然後疊好，然後讓她把上面的膠水擠一擠。然後我用手使勁擠，東西都準備好了。
這一刻她很開心，然後她抱着我説讓我交給她。我説是不是明天交給你，她很開心的`答應了。第二天，我開始給她講怎麼用剪刀剪東西。她小心翼翼的把東西剪下來，但是有些地方被剪了，她很不開心。我安慰她説沒關係，就看能不能修好。
經過幾天的製作，她也掌握了一些要領。當然，她心裏自然很高興。我真的希望她能學的快一點，這樣我就不用交了，我就可以解放了。
手工作品作文 篇25
“看，手工糖果！”剛出烏衣巷不遠，一家裝飾新穎的手工糖果店立即吸引了我。我三步並作兩步，飛快地跑進這個五彩繽紛的糖果世界。
真巧，有兩位師傅正在製作手工糖果。製作台上已經做好一部分，一個師傅正在把一塊紅色和一塊白色糖胚豎着貼在一起拉長，再把它們從中間剪斷，再豎着貼在一起拉長……直到變成8道紅色和8道白色才停手。他把新做好的糖塊包裹在之前疊在一起的糖塊外面，然後不停地搓，搓成一個外面紅白相間的圓柱體。然後兩人像拉麪一樣把圓柱體拉成直徑長約0.5釐米的細長條，最後把細糖條切成一個個長約1釐米的圓柱體小糖果。正在我好奇這些糖果是什麼花紋時，一個師傅拿出一顆糖給我們看。哦，原來是一個笑臉啊！白白的臉上有一雙黑色的眼睛、兩點紅色的腮紅和一張紅色的`小嘴，笑臉最外面是一層紅白相間的糖衣，那樣子真可愛。
看完手工糖果的製作過程，我又興致盎然地欣賞了其他形狀和花紋的糖果，它們可愛又漂亮，擺在架子上，簡直是一個個可愛的糖果精靈。
最後，我精心挑選了一瓶，美美地吞下一顆，啊，真好吃。
手工作品作文 篇26
國慶節期間，我和小夥伴們一起參加了一次木工製作，令我非常地難忘。
一開始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鑽、銼、刨等。在老師的帶領下，我們就興致勃勃的地開始了木工製作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來。剛開始刨刨花的時候，我怎麼都刨不出來，急得我像熱鍋上地螞蟻，後來，我靜下心來，認真地看其他小夥伴們是怎麼做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終於出來了，一朵朵的刨花從刨刀中鑽出來，像小姑娘漂亮的捲髮，又像海螺美麗的外殼。接着，我把刨花裝進了透明的玻璃燈罩裏，並且鋪墊好發光線。然後，我開始製作燈座。我鋸出若干的木片，用砂皮紙把木片的邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫上了我的創意畫，分別畫上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建築物。最後，我在燈座上按上了開關，連接好發光線，美麗的'爆花燈終於大功告成了。我迫不及待地打開了刨花燈，刨花燈頓時發出了五顏六色的光，像閃爍小着七彩光芒的小星星，真是美輪美奐啊！
這是我人生中難忘的一次木工製作。雖然我累得汗流浹背，但看着美麗的刨花燈，心裏十分開心，我深刻地領悟了一個道理：一份耕耘，一份收穫！
手工作品作文 篇27
今天，我用珠子製作拖鞋。我有足夠的材料，還有多出的。我哪來這麼多珠子呢？我是從教育基地裏拿來的`，我在哪沒把拖鞋做完，拿會家做，我多餘的，是我沒數還要幾個珠子，想這樣肯定夠了。我做最後一個小方快的時候和其他的有所不同啊！
是最難看的了。當我做完拖鞋以後，我想起了一句話：看人不能看外表要看內心。我還有包風鈴材料也是在教育基地拿來的，我怎麼也做不好，我被這裏難住了：把圓圈固定在中間。啊！
我終於想出來了，就是拿條短些的繩子把它吊住，我是想得到上吊才想出來的。我雖然會了這方法但是我星期天才開始做。
手工作品作文 篇28
炎炎夏日中，就數冰淇淋店生意火爆了。什麼可愛多、夢龍、巧樂滋啊，都廣受人們的喜愛。咬一口那入口即化的奶油，讓人情不自禁地咬下來第二口，之後便越發不可收拾。所以今天我就要自己嘗試做冰淇淋。
我到了超市，好不容易才把材料買齊。各種口味的冰激凌都很火爆，連那平時讓人看都不想多看一眼的榴蓮也快沒了。好了，經過了半個小時的購物，終於可以開始做冰淇淋了。
我先把已經準備好的`水果切塊、切條、切片，再把冰淇淋粉倒入水中，用筷子輕輕攪勻放進冰箱。一分鐘、兩分鐘好了，我迫不及待地拿出來自己做的冰淇淋。“成功了！”我心中暗喜，拿出紅酒杯，用勺子舀了三個粉嫩粉嫩的冰淇淋球，放在杯中。倒上黑乎乎的巧克力醬、撒上五顏六色的糖果，最後放上裝飾品，一個讓人看着就流口水了的冰淇淋做好了。粉紅色的冰淇淋球上面沾滿了黑黑的巧克力醬，旁邊擺放着各式各樣的水果，真是讓人口水直流。甜甜的草莓，加上巧克力的濃香，真是絕配呀！
這件事讓我明白了一分努力，一分收穫。只有自己用勞動成果換來的果實才會更加香甜。
手工作品作文 篇29
今天我先告訴大家一個好消息，我已經從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了，而現在做得這些小玩意兒的精緻度，也做了大大的改善。
這些工藝品大的有我半個拳頭，小的差不多和一個手指頭一樣，我那一套工具都沒用了，對付這些小的工藝品，只能用我的`指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細緻入微的感覺，我每次做的時候都十分聚精會神，雙眼緊盯着針頭和陶泥，有時身上緊張的都發熱，有時針尖會戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。
我現在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個系列的時候，儘管是外表看不見的蛋糕胚都做得細緻入微，而且還有許多夾層，若是要切開的話，也十分好看。
人的夢想是會變的，一般在9至15歲的時候會定格，我想，我現在真正的夢想已經找到了，那就是長大以後做一個雕塑家。雖然我不能像前線的戰士一樣來攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國人到我國參觀，看見了這麼美的雕塑，一定會羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢想努力。
手工作品作文 篇30
近年來流行“達人”一詞。看東方衞視的《中國達人秀》後，對“達人”有了初步的瞭解，後來查詢發現“達人”一詞源於日語，是直接從日語翻譯而來的。也就是説，經過長期鍛鍊，積累了豐富的經驗，獲得了某一領域真諦的人。現代的“達人”經常描寫某些領域非常專業和傑出的人物。我身邊不缺這樣的'人。今天，我向大家介紹一位巧匠。
她的名字叫顏信，我的同學有美術天賦，不僅有心靈，而且還有動手能力。各種手工對她來説簡直是神獸扭曲，又快又精緻，讓我們羨慕不已。我記得有一次，我買了用手繩編織的半成品，根據説明書，怎麼編都編不好，不得不去請教青神。她真的很了不起，不看説明書，3 ~ 5除以2就能解決。我問她有什麼祕訣，她惡語相向地説，不能泄露天機。
最近社會上十字繡很流行。但是對我們這個年齡段的孩子來説，繡十字繡可以説是稀有的長頸鹿角。鎢不僅可以按圖案刺繡，還可以自己設計圖案！一次手工課，她自己的繪畫設計刺繡一隻可愛的老鼠十字繡，生動地震動了同學們
！
這就是我們班上的手工達人，是不是特別厲害呢。
手工作品作文 篇31
一天，太陽灑下金燦燦的光芒。森林學校開學了，同學們開開心心地上學去了，老師高興地説：“今天來上手工課。”小白兔和小松鼠齊聲説：“好。”小動物們的手工課開始了。
老師教大家樹葉貼畫。小豬東看看，西看看，一點也不認真。老師説：“你們要照着黑板上的貼畫去做。”老師説完，同學們就開始動手了。
小白兔和小松鼠都去撿樹葉了，只有小豬在教室裏發呆。過了一會兒，小松鼠和小白兔回來了，拿來工具：膠水、白紙、剪刀。小白兔先比一比，哪個樹葉大就用來做尾巴，哪個樹葉小一點就做魚的.身體。小松鼠手拿樹葉小心翼翼地剪着。小豬最不認真，它不剪樹葉，用老師發的紙折了一隻千紙鶴，它笑眯眯地對小白兔説：“小兔，你看我的千紙鶴多麼好看！你別做樹葉貼畫了，我教你折千紙鶴吧。”小兔一臉認真地説：“小豬，你這樣是不對的，做事情不能三心二意，要一心一意。”小豬想了想，覺得小兔説的有道理，它就認真地開始做樹葉貼畫了。
老師來了，看到了三個小朋友十分認真，給他們每人獎勵了一朵小紅花。他們開心極了！
手工作品作文 篇32
今年，我們已經從寒假宅到了兒童節，疫情雖然延緩了我們開學的腳步，但沒有延緩我們成長的腳步。在空中課堂學習之餘，手工DIY讓我的宅家生活變得十分有趣，同學們，快來看看我的`手工作品吧！
迷你黃鶴樓是我最得意的作品，這是我和爸爸一起設計製作的，我倆分工明確，我負責在紙箱盒上畫出黃鶴樓的外形和裁剪，爸爸負責用一次性筷子拼裝底座。經過一個星期的準備，我倆終於可以進行最後的拼裝和組接了，爸爸手把手地教我怎麼用熱熔膠槍和膠棒拼裝黃鶴樓的各個部件。最終，我們的小小黃鶴樓終於做成功了，看，是不是非常漂亮？
空中課堂的美術課也非常有意思，我跟着老師的要求，還製作了卡通口罩，希望它可以幫大家擋住新冠病毒。
超輕粘土也是我的好夥伴，軟軟的粘土可以變成各種樣子，我輕輕地捏出了保衞我們大武漢的醫生，希望所有白衣天使健健康康，開開心心！
我還捏出了大家最愛吃的熱乾麪和一些卡通娃娃，每次看到熱乾麪我都想流口水，尹老師都誇我手巧呢！
手工DIY讓我的宅家生活變得豐富多彩，希望我們的大武漢變得越來越好！
手工作品作文 篇33
上課的鈴聲響起，我們全班的小夥伴都做的整齊有序，一聲起立，我們全部站了起來，只見一個漂亮的女老師走進教室，我們也隨之坐下。
只見老師發給每人一個手工圖紙，上面是一隻大大的蝴蝶，我們都帶着疑問，不一會才知道今天上手工課，這時老師開始了手工教學，我們大家都認真的聽着，只見她用剪刀將蝴蝶剪下，在我們面前用膠做成了一個立體的蝴蝶，本以為只是個普通的`蝴蝶，可沒想到，蝴蝶盡然神奇的動了，只見蝴蝶在桌面上不停的拍打着翅膀，同學們都興奮極了，都迫不及待想讓手中的蝴蝶動起來，而我已經開始動手做了起來，只見我也模仿老師的做法將蝴蝶粘了起來，可並沒有向老師那樣讓蝴蝶動，我着急壞了，舉着手向老師詢問，老師的回答卻是我放太多膠，只見我周圍同學慢慢的都讓蝴蝶動了起來，我傷心極了，旁邊的同桌上來安慰我，羨慕的拿着她的蝴蝶仔細打量着，從這次的手工課上我才明白必須要認真聽老師講的每一個環節，不能不聽指揮就做起來，結果讓我失敗了。
手工作品作文 篇34
晚上，寫完作業，我就問媽媽：明早吃什麼呀？
媽媽反問道：你想吃什麼呀？
我立馬答道：我想吃蛋糕。
好吧！我們來做蛋糕吧！媽媽無奈地説道。
我從冰箱裏拿出了六個雞蛋，拿出來兩個大湯碗。媽媽把雞蛋打破。我負責用分蛋器把蛋清蛋黃分開。
分好後，用打蛋器沿着碗邊沿順時針方向，用力地攪動，分三次加入砂糖。這一步很關鍵，要不就打不出泡沫來。
啪！啪！啪！有節奏的揮動着打蛋器，我手好酸呀！就這樣我和媽媽輪流着交換，終於把蛋清打成奶油狀了。蛋黃里加點純牛奶、麪粉和糖攪拌，最後和蛋清輕輕地拌勻。
媽媽拿出電飯鍋，在鍋底刷了點油，不過千萬別刷多了。這時，媽媽剛要把拌好的`倒進鍋裏，我説：等一下，我要放點葡萄乾在鍋底。媽媽笑着説：真有想法。
等待的時間總是那麼漫長。大概等了半小時，當媽媽把鍋蓋打開時，蛋糕比剛開始長大了很多，一股奶香味，看樣子這次做的很成功。
當把它倒在盤子裏，看到金黃色的蛋糕中間還點綴着葡萄乾，是又香又好看。我心裏美滋滋的，真是應了那句古話，自己動手，豐衣足食。
手工作品作文 篇35
今天，手工老師讓我們做髮卡。材料有剪刀、絲帶、鑽石、蕾絲……
老師正在做示範，可是同學們都等不及了，就自己做了起來。有的拿雙面膠，有的剪絲帶，還有的粘蕾絲。
老師哭笑不得的説：“你們八個同學，就像八隻小鳥在教室裏上課，嘰嘰喳喳的.。”
過了十幾分鍾，教室裏的八位女同學更炸開了鍋。
有的説：“我做了一個粉紅色的。”
有的説：“我做了一個藍色的。
還有的説自己做的是小花的。
互相比了又比。
我做完了之後，看到老師在蕾絲中間用膠槍粘上了一顆閃亮的鑽石。我連忙抓了一顆很閃的鑽石，讓老師幫忙粘在髮卡上，生怕被別人搶了去。
現在大家都做完了。8個女孩子圍在一起互相炫耀。當然，也包括我。
回家後，我就又忙了起來。給芭比們都換上了禮服，給每個毛毛熊都做了髮夾，給每本書都穿了新衣。盛大的聚會開始了！
穿上禮服的芭比們，戴上髮夾的小熊們，和穿上新衣的小書本們，都開心地跟我説：“謝謝你！”
我説：“不客氣。”
手工作品作文 篇36
今天是我們期盼已久的活動課，同學們都想大顯身手，好送給媽媽一份特殊的禮物。
我們準備了一袋橡皮泥、幾根牙籤和一張白色的卡紙。開始捏橡皮泥了，我左思右想，想到媽媽喜歡玫瑰花，她每天工作那麼累，送給媽媽一支玫瑰花吧。
我先拿了一個紅色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一個柔軟的`圓，再放在桌子上壓扁，擀成薄皮，還要五個大小一樣的薄片，也是用同樣的方法制作。
六個圓片做好了，我把這六個圓片一個壓着一個排成一排，我把這個圓片開始捲起來，卷的時候捏着下面就可以了。一朵鮮豔的玫瑰花做好了，但我好像覺得缺了點什麼。哦，原來是我忘了給玫瑰花加葉子了。我又拿了一個綠色的橡皮泥，揉成一個很小的圓，壓成圓片印上葉脈，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙籤上，這樣一朵玫瑰花就完成了。
我拿着玫瑰花湊近鼻子聞了聞，好像聞到了一股濃濃的香氣，我想：媽媽一定會喜歡的。
我給老師看了我的作品，老師直誇：“做得真棒！”老師還給我照了相呢，我心裏像吃了蜜一樣甜。
這真是一節有趣的手工課。
手工作品作文 篇37
‘哎喲，怎麼你又把家裏弄得到處是橡皮屑呢！’媽媽又在大發雷霆。但我天生就喜歡用橡皮，有什麼辦法呢？啊！有了，做一個橡皮刷，説幹就幹。
我準備的材料有：一個橡皮，一把剪刀，一把毛刷，一瓶膠水和細線，開始做了，首先用剪刀在橡皮上刺一個大約一釐米的小洞，再用剪刀剪一些毛刷上的毛。然後要插進去的時候，毛掉了出來。我想該怎麼辦呢？我正在冥思苦想的時候。爸爸走過來説：“可以用細線把全部的毛綁在一起呀！”我聽後急忙綁了起來，在爸爸的幫助下打了一個死結。我慢慢地把毛插進洞裏去，我試着刷了一下，太鬆了，毛總是左右搖擺，真像個不聽話的孩子，我靈機一動，何不用膠水來補一補，但膠水好像跟我有仇似的，不聽使喚，一下塗到外面，一下又塗到我手上，經過我的努力，最後，我還是勉強補好了，大功告成，‘橡皮刷一號’出現在我眼前，哈哈！以後媽媽就不會再為橡皮屑的`事發飆了。
通過這件事讓我明白了：要做好一件事其實也不難，無聊的也可以變得有趣。當然了，我還得向媽媽表表功，我得意的笑了。
手工作品作文 篇38
作文課上，老師給了大家一張長方形的彩紙。讓我們想象製作一個物體。我看到許多學生拿到論文並開始做。有些人做了紙鶴，有些人做了愛，有些人做了飛機。我能怎麼做呢？
有了它，我就成了風車。注意決定，我把長方形的彩紙剪成最大的正方形，然後把正方形摺疊成三角形，再用剪刀在四個角的摺疊線處剪去一大半。做完這一切後，我會把剪下來的一小塊長方形彩紙捲成紙管，用膠水固定好，備用。我找了個圖釘，用圖釘把正方形的四個角按一定順序固定到正方形的`中心。最後，把圖釘上的風車固定在紙管的一端。這樣，一個美麗的風車就製成了。我也給我的風車起了個好聽的名字——小可愛。
下課後，我趕緊帶着我的“小可愛”，來到外面颳風的地方，啊！風車在飛！在陽光下，它旋轉的姿勢是如此美麗。我覺得自己做的風車比外面買的好1000倍，10000倍。
今天的手工藝課，讓我一邊玩一邊學，也一邊學一邊體會快樂！由此我也瞭解到，如果經常動動手，大腦可以更加靈活。
手工作品作文 篇39
從小我就喜歡做手工。只要家裏用過的紙盒、紙筒、紙板和一些包花的彩紙、綵帶等，我都會收起來，等到週末，我就把它們拿出來做自己喜歡的東西。
我們全家出去玩，媽媽總要帶一部相機，隨時記下我們的快樂。於是，我也想自己做一個照相機來玩。週末我決定動手做了。我利用家裏捲紙中的紙筒，利用一些紙板，我準備好剪刀、透明膠等工具，再選用一個紙筒做為照相機的身子，再把紙筒的'右邊畫一個楕圓形後用剪刀把楕圓形剪下來，然後又把對面也一樣剪下一個楕圓形，又取一個紙筒剪下一個2釐米長的圓筒用透明膠固定在剪好的楕圓形上，作為相機的鏡頭，再把紙筒左邊用小刀劃一條2釐米的口子，我又在紙板上剪下一塊2釐米寬3釐米長的小紙板，插一半在那個口子裏，作相機的快門。再剪一小塊紙板插在相機上面做開關……經過約半小時的工作，我的相機成功了，看着我自己做的相機我忍不住笑了起來。
拿着相機就跑過去給媽媽照相。“媽媽，笑一笑！”我舉起了相機“咔嚓”一聲，媽媽一看我的樣子就忍不住笑起來，“哈哈……”笑聲在家裏響了很久、很久。
我還做了一隻小鳥、小汽車……做手工增強了我的想象力，提高了我的動手能力，給我的課餘生活增加了樂趣。
手工作品作文 篇40
這個禮拜一，勞技中心的叔叔阿姨們來到我們學校教我們做手工。
一個又高又胖的叔叔來到我們班。他先給我們看了一段關於陶藝的影片，上面有好多精美的泥塑。同學們都禁不住大聲喊：“哇,太美了!我也想做。”叔叔走到手工袋旁邊，從袋子裏拿出好幾塊泥，發給我們每人一塊。我已經想好要做什麼了。我想要做一個迷你小花瓶。拿到泥巴後，我迫不及待地做了起來。我先掰下一塊泥，把它揉成橢圓形，然後用一隻手託着泥球，另一隻手的大拇指頂着泥球的中間，使勁往下按，託球的手讓泥球像陀螺一樣轉，慢慢的，那個泥球已經變成空心的了。再用手把泥球的'上方往下按一個邊，粘上一條條花邊，就完成了。可是，我覺得這個花瓶有點樸素，所以又搓了一根泥條，盤在瓶肚上，旁邊還粘了幾個泥點。
我小心翼翼地把迷你小花瓶放到了桌子的中間，美美地欣賞着我的傑作，它的瓶身像一個圓圓鼓鼓的大肚子，上面的泥條像一條長龍，從上空往下看，花瓶的檐兒向一朵可愛的太陽花。我還要往花瓶上塗上五彩的顏色，讓它變得更美麗。
手工作品作文 篇41
在我的童年之中存有着很多美好快樂的記憶。每當我打開記憶的大門，就會湧現出許許多多難忘的事情和經歷。幸福的回憶就像潮水般向我湧來，有些事情已經深埋心底，好像已經被時間所淡忘了。而有些事情卻印象很深刻，似乎一輩子都不會忘記似得的。
記憶的閥門被打開了。坐在椅子上，我慢慢的回憶了起那天午後的事情。小時候的我愛看書，也愛做手工玩，以此來打發童年時候漫長的無聊的時光。 這一天，吃完了午飯沒有事情做的我，恰巧鄰居的.小妹妹也來找我跟她玩耍。我正思索着要怎樣玩？卻無意中看見了幾張摺紙，便突發奇想要來做手工摺紙，我把自己的想法對小妹妹説了，小妹妹拍手稱讚，説我真智慧。
於是我便找來一把剪刀，還有膠水等工具。我坐在凳子上看着摺紙自言自語地説，應該做什麼呢？要怎麼折呢？不然小妹妹看見了摺紙上面的小兔子，於是便對我説來折這隻可愛的小兔子吧，我也是十分同意的。
先把預備工作做好，然後在正方形紙上畫出可愛的小兔子圖案出來，一開始沒有畫好，小兔子畫的不是特殊好看。後又經過修改，經歷過我們反覆的努力，一次一次的不怕失敗，終於在紙上用虛線畫出了可愛的小兔子圖案。
手工作品作文 篇42
又一個星期天到了,我一個人呆在家裏,玩什麼呢?我捧着我最喜歡的洋娃娃.對了,我靈機一動,不如給洋娃娃做一套衣服吧!
心動不如行動,我立刻從衣櫃裏找出一些零零碎碎的花布,又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線.
開始給洋娃娃做衣裳了.我把洋娃娃輕輕地放在牀上,對她説：“你等一下,我給你做一條漂亮的花衣裳!”洋娃娃彷彿能聽懂我的話似的,乖乖地躺在了牀上.
我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對摺,接着用細針在旁邊縫了一條細線,並把多餘的部分剪掉.一條裙子做好了.我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個小口袋.小裙子真可愛.我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的.身子太“肥”了,裙子怎麼也穿不進去,最後還把它漲破了.洋娃娃彷彿皺起了眉頭在説：“嘿,小裁縫師,我穿了你設計的衣服,動也動不了了!”
於是,我只好動手再做一件了.我吸取了的教訓,把布料縫寬一些,為了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個口子.這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了.洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容。
這件衣服真漂亮!
手工作品作文 篇43
上課鈴響了，老師面帶微笑邁着輕盈的步伐走進教室説：“今天我們上節手工製作課—紙杯大變身。”頓時教室裏就像炸開了鍋。同學們有的一蹦三尺高，有的手擺v字形，該有的同學手舞足蹈。
我準備的材料有：各種各樣的紙杯、鋒利的`剪刀、粘性超強的膠棒和五顏六色的彩紙。
製作開始了，我左思右想了會兒説：“哦，我覺得房子簡單點。”隨後我就開始製作房子。我做了做，房子卻沒有那麼簡單，我最喜歡的彩紙粘不住紙杯反而把紙杯弄壞了。我問老師這是什麼原因，老師告訴我原因是：紙杯是橢圓形的，需要體型的紙才可以卷好。這次我按老師説的做，首先我把梯形的紙塗上膠，然後再沿着剛開始的邊緣卷，最後再把多餘的部分剪掉。然後我開始製作房子的屋頂，我拿出我最喜歡的紅色彩紙當屋頂。我自言自語的説：“這一回我要自己完成，不讓老師幫忙了。”我開始了第一次製作，做的很不好，所以我看了一下同桌製作的房頂，一下子就看懂了，並和他製作的一樣好，我把它放在紙杯上，最後我塗上了藍色的門黃色的窗户，它的房頂根尖，我又畫了些小花小草。它就像一個房子一樣，以後我就要蓋一個這樣的房子。
我喜歡手工課，它不僅鍛鍊動手能力，還豐富了課餘生活。
手工作品作文 篇44
今天，我來到課堂上了一節有趣的手工課——彩泥蝴蝶製作。
我首先拿出橙色揉了一個花生米大的小圓球，來當做蝴蝶的頭，放到卡紙上。然後我又拿橙色搓了一個橢圓形的長條，來當做它的身體，和頭部連接在一起。接着我又揉了四個彩色的.圓球，兩個大的，兩個小的，分別把它們壓扁，壓成圓片，放在身體的兩側來當做蝴蝶的兩雙翅膀。最後，我又對它進行了裝飾，搓了好多的小圓點粘到蝴蝶的翅膀上，還用牙籤給它做了觸角。彩色的蝴蝶栩栩如生地出現在我眼前。
看着卡紙上孤單的蝴蝶，我又用彩泥做了一個紅太陽，幾朵白雲，一條五顏六色的彩虹。還在最下邊做了矩形草、小花，紫茄子、胡蘿蔔，豌豆等，現在我覺得整幅畫都在動呢！
我好像看到了一隻蝴蝶在太陽下翩翩起舞，白雲在輕輕地漂浮，花兒們都在唱歌，蝴蝶對小夥伴説：“我們一起玩吧！”小夥伴們説：“好啊！”它們在草地上玩得多開心啊！
今天的手工製作真的是太有趣了！我多麼想多上幾次這樣的課啊！
手工作品作文 篇45
今天，我和弟弟一起製作泡泡水。我先弄了一點洗潔精，再弄一些洗衣液，然後再放一些水在裏面，用吸管在水裏攪拌，再試一下能不能吹出泡泡來，我用吸管沾一點水，再吹泡泡看，我輕輕地吹，發現泡泡一吹出來就破了，我問弟弟：“我們還有什麼東西忘加了，你知道嗎？”
“不知道。”弟弟説：“我們該加的都已經加了，還能有什麼沒加的.呢？”
我突然看見媽媽手裏正拿肥皂擦衣服呢！我對媽媽説：“媽媽，可以吧肥皂給我一小塊嗎？”“可以。”媽媽爽快的答應了。
我把這塊小肥皂放進杯子裏用吸管使勁地攪拌，然後，我又吹了一下，我發現這回可不跟上次那樣，吹了就破了，這次是有許多泡泡，這些泡泡晶瑩剔透，有五彩的顏色，十分漂亮。
我大聲喊道：“媽媽，你們快點過來。”
媽媽笑着説：“什麼事呀！這麼高興。”我興奮地説：“我自己已經做成了泡泡水。”“真的嗎？”他們信不過自己的耳朵，問道。“不信你們自己看。”接着，我拿起吸管，輕輕地吹了一下，只見一個個泡泡從吸管裏鑽了出來。
他們看到這副場面，高興得不得了。
做泡泡真有趣啊！
手工作品作文 篇46
你知道這個愛做手工的人是誰嗎？當然就是我了呀！雖然我最喜歡做手工，可是我最最最喜歡的還是畫畫。
媽媽看我如此喜歡做手工，就給我報了一個“小小服裝設計師班”。“小小服裝設計師班”是一個專門做手工、畫畫、設計的班，我十分喜歡上。我最喜歡的課就是手縫課了。我經常在那裏做手工，回到家也想做一做，可是沒有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆裏“浸泡”時，突然發現了一塊白色的布，還很漂亮滴呢！我馬上跳出我的“澡盆”（指裝玩具的`盒子）拿起了白布，準備給我的芭比娃娃做一件白色長裙。我先比好了芭比的身材，然後在布上用鉛筆描一件裙子，然後再沿着線縫，要縫的比真正的大一些，再剪下來，把衣服翻過來，就完工了！
雖然我縫的挺好，但中間還有不少失誤，我縫完時候就發現，我袖子和裙口都給縫上了，就像一個布袋子，有去無回！我趕緊把裙口給拆開了，可是因為袖子太小，就沒有拆……
雖然我做手工時有些粗心，但是我還是十分喜歡做手工。
手工作品作文 篇47
你們玩過好玩的紙牌遊戲嗎？紙牌遊戲又精美又好玩，用什麼收納它呢？如果想不到，就自己做一個吧，
先準備材料：與指派大小差不多的紙盒，任意顏色的彩筆，白紙，雙面膠，一些布條。
首先把白紙剪成跟紙盒一樣大的個六面，然後用彩色筆塗上你喜歡的顏色吧。再準備一些雙面膠貼在紙的.背面，把紙粘到紙盒上去，胚子就完成了。然後用剪刀剪下兩片磁吸紙，分別用雙面膠貼住相反的面，再把它粘上去。最後把布條粘上去當裝飾吧。
我也做了一個紙盒，不過比他做的還要漂亮。我也是拿了個跟紙盒面積一樣大的六張紙，然後我做了四副風景畫在上面。嘿嘿，這樣就漂亮多了。我又用布條了紮了個蝴蝶結。更漂亮了。
姥姥進來了，説太麻煩，給我做個簡單的。姥姥拿起一張白紙，折了起來，我起初還不相信，説這怎麼能做成啊？等着看吧，於是我看着我看我親眼看他老，折了起來，我起初還不相信，説這怎麼能做成啊？姥姥説等着看吧，於是我看着我看我親眼看着姥姥把它折成了個簡易的紙盒，哇！還真能折成。
平常學習之餘，可以做一些手工，這樣可以刺激腦回路，增加學習效率，而且勞逸結合，何樂而不為呢？
手工作品作文 篇48
今天，我和媽媽做了一個手工小製作照相機。
準備材料有：一個硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然後，開始製作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來。第二步，在硬紙盒剪下來的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對面的硬紙盒面上戳一個小孔，這樣，照相機就做成了。
我和媽媽急忙拿着照相機對着窗户外的`景物照。咦！怎麼紙面上什麼也沒有啊？媽媽想了想説：我有辦法了。媽媽去拿了一件衣服，把照相機和頭蓋起來，把照相機有小孔的那面露在外面，然後再去照。媽媽高興得説：恆，快來看照出來了！我急忙也照媽媽的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過，怎麼景物都是倒立的呢？媽媽就給我解釋了原理。因為光在空氣中是沿直線傳播的，所以景物照到紙盒上的光線會穿過紙盒上的小孔照到紙上，而光線經過小孔時會發生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像盒子，這和照相機的原理是一樣的。
我通過了這個小製作，明白了光的一些知識，這種動手動腦的製作會創造出意想不到的成果。要想知道更多的知識，以後還要認真學習！
手工作品作文 篇49
秋風送爽，一年一度的重陽節如約而至，在這個敬老愛老的傳統節日裏我們四十八班上了一節別開生面的捏泥課。
手工課開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽老師一聲令下，便紛紛忙活起來。有的`捏重陽糕，有的捏烤螃蟹，還有的捏魚火鍋。我想做一頓“牛排大餐”給姥姥。因為平日裏姥姥為我們忙前忙後，太辛苦了。
説幹就幹，我準備好了24色粘土，和一雙靈巧的手。首先，我取出棕色的粘土，在手心裏揉成一個小圓球，輕輕一壓，牛排的盤子就做好了。然後我取出一塊較小的深棕色的粘土，團成球輕輕一壓，又用小刀輕輕的在上面切出菱形格，哇！一塊栩栩如生的牛排就呈現在我眼前了。接着，我用黃粘土做蛋清，白粘土做蛋黃，做好後把它倆結合起來，很有營養的“煎雞蛋”也做好了。最後，我把他們擺在剛剛做好的牛排餐盤裏，又用“捲心菜”裝飾了一下，這樣看起來更誘人了。
不知不覺下課了，我看着美味的牛排大餐，嚥了咽口水，我彷彿看到了姥姥臉上燦爛的笑容。
手工作品作文 篇50
今天爸媽出去了，我一個人在家。突然，我想:“爸媽這麼辛苦，天天早出晚歸。我年紀大了，應該幫他們做點什麼。”於是我下定決心自己洗手帕。雖然只是一件小事，但我不需要父母事事操心。我一邊想着，一邊拿來一個盆子，裏面裝了大部分的水，現在小手帕從一個小桶裏出來了。
我看了看，黑色的灰塵和洗得很硬的油漬已經改變了粉紅色的手帕。我拿起肥皂，把手帕浸入水中。在清澈的水中，我發現牙齒扭曲的污漬在嘲笑我。我也沒有示弱。我先把整塊手絹塗上肥皂，然後壓在水裏，再拿出來使勁擦。不要低估那些微小的.油漬。我擦了幾次，但沒擦乾淨。我靈機一動。我在污漬上用力擦了一小塊肥皂角，然後蘸水使勁擦。我看到白色的肥皂泡四處飛舞，在我的手指間不停地移動，有些掉進了盆子裏。它在陽光下看起來五彩斑斕。最後經過我的努力，手帕已經基本恢復原狀了。我低頭看着盆裏的泡沫。我用細長的手撥開幾層泡沫，看到原來清澈的水是黑色的，變形了。我趕緊換了一盆水，把手絹泡在裏面。幾乎和新的一樣好。不知道有多開心！
手工作品作文 篇51
在我的童年之中存有着很多美好快樂的記憶。每當我打開記憶的大門，就會湧現出許許多多難忘的事情和經歷。幸福的回憶就像潮水般向我湧來，有些事情已經深埋心底，似乎已經被時間所淡忘了。而有些事情卻印象很深刻，好像一輩子都不會忘記似得的。
記憶的閥門被打開了。坐在椅子上，我慢慢的'回憶了起那天午後的事情。小時候的我愛看書，也愛做手工玩，以此來打發童年時候漫長的無聊的時光。 這一天，吃完了午飯沒有事情做的我，恰巧鄰居的小妹妹也來找我跟她玩耍。我正思考着要怎樣玩？卻無意中看見了幾張摺紙，便突發奇想要來做手工摺紙，我把自己的想法對小妹妹説了，小妹妹拍手稱讚，説我真聰明。
於是我便找來一把剪刀，還有膠水等工具。我坐在凳子上看着摺紙自言自語地説，應該做什麼呢？要怎麼折呢？不然小妹妹看見了摺紙上面的小兔子，於是便對我説來折這隻可愛的小兔子吧，我也是十分同意的。
先把準備工作做好，然後在正方形紙上畫出可愛的小兔子圖案出來，一開始沒有畫好，小兔子畫的不是特別好看。後又經過修改，經歷過我們反覆的努力，一次一次的不怕失敗，終於在紙上用虛線畫出了可愛的小兔子圖案。
手工作品作文 篇52
11月5日下午，我們有幸邀請到了莊凱鈞同學的媽媽王老師為我們上了一堂別開生面的手工課。恰逢萬聖節，王老師出了應景的主題：面具DIY。
首先，王老師向我們展示了色彩斑斕，形態各異的圖片，有的是流光溢彩的孔雀，有的是熱烈似火的狐狸，還有英俊瀟灑的佐羅，其中最引人注目的是那翩翩起舞的`蝴蝶，它振翅欲飛，栩栩如生，讓我們歎為觀止。小小的面具居然有如此魅力，我們迫不及待想進入DIY環節了。
王老師開始發麪具了，它們的款式各不相同，我們都爭先恐後地挑選了自己鍾愛的款式。DIY正式開始，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。在王老師的指導下，我們先用蠟筆或水彩筆為面具塗上了底色和花紋，然後用水鑽或羽毛做點綴，這樣就大功告成了。看似簡單，實則內含乾坤。塗色要講究均勻，關注色塊與色塊之間的拼接；水鑽不在多寡，而在恰到好處；羽毛要粘貼牢固。雖然所用材料大同小異，但同學們“八仙過海——各顯神通”。張浩臻同學製作的面具吸引了所有人的眼球，它的顏色搭配自然協調，着色均勻柔和。呂寧同學的也不遑多讓，個性鮮明，見之難忘。
面具DIY，教會我們的不僅僅是製作一個面具，而且讓我們懂得：做好一件事，需要熱情，更需要耐心。
手工作品作文 篇53
花兒，你一定很瞭解吧。今天我要做的當然也是花兒。不過，這種花卻是用紙做的，叫紙花。
我匆匆忙忙地從櫃子裏拿出剪刀、雙面膠、彩紙後，就來到客廳搬了把小椅子，就認真做了起來。
首先，我打開一張紅色彩紙，仔細的將長方形彩紙折成了平等的四份，並用我的'手工剪刀整齊地在折過的痕跡上剪下去。這樣就有四個一模一樣的長方形條子了。接着，我又拿起原先剪好的長條子，握住它的兩端，並在兩端上貼上雙面膠，然後把兩端都粘在長條子的最中間。就這樣，紙花的花瓣就完成了。
第三步了我小心翼翼地把剛才做好的花瓣，對準花朵中央，交錯而有序地一個一個疊了上去，並用雙面膠念在上面，使花瓣粘在一起變成一朵花，起到固定的作用。別忘記了，我們還要剪出一個和花瓣不同顏色的小圓片，用來作為花的芯。這樣一朵漂亮鮮豔的紙花就做完了。你看，它有八片小花瓣，中間還有一個圓形的花蕊，看起來漂亮極了。
它雖然只是一朵紙花，但它仍然是我認真做出來的。我愛這一朵精美而獨特的花兒。