一次拔河比賽作文(彙編15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一次拔河比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一次拔河比賽作文1
我們期待已久的拔河比賽終於在十月二十一日拉開了帷幕。
這天早上，我們興高采烈地來到學校裏。早讀課還沒開始，同學們就議論起比賽來。
早上第三節課是拔河比賽。我們帶着緊張和激動的心情來到了操場上。“比賽開始了！”（不知是哪）一個同學喊了起來。我們東張西望，不知是哪個班要比賽了。原來，正是我們班（的參賽隊員上場）啦！（只見）我們班的.同學（隊員）一個個精神抖擻地走到比賽場地，拿起繩子，身體（微微）向後傾，做好準備動作。當裁判問：“三（六）班，你們準備好了嗎？”我們（與隊員們）異口同聲地説：“準備好了！”剛説完裁減就馬上説了一聲（喊道）：“（預備——）開始！”（話音剛落）隊員們就（一起）用力向後拉，拉拉隊把口號喊得格外地響亮！（只見）繩子中間的紅繩子，一下向右，一個向左。我們的心裏（也隨着繩子的移動緊張地懸着）都想着：我們會贏嗎？但最後，是我們贏了！我們高興極了！大聲喊着：“我們贏了！”
最後，我們又蹦又跳地回到了教室。
一次拔河比賽作文2
今天，我看見我的同學們在玩拔河比賽，我看他們玩的很開心，於是我也參加了這次拔河比賽。
在第一次拔河比賽，我們都累得不行了。在開始的時候，對方實力很強，我們一下子就落後了。當我們要拔的.時候，他們的腳一動不動站得非常穩，他們的鞋子底面好像長了粘膠。我們最後都倒下了，我們的力氣一下子減少了一大半。對方一拔，我們就退一大半，後來對方一直拔一直拔。在最後一刻，我們開始反抗了，但是對方也不行了，我們這一拉就是很多很多。後來他們也拉了，就這麼來來回回來來回回，我想就這麼耗下去不行，我們用了很大力氣拉，把吃奶的勁都使上了。後來對方一個一個地鬆開了手，就剩最後一個了，他們把力氣全用了出來，他也用出了吃奶的勁。但是他這麼一拉也沒多少，之後，我們把力氣都少用了點。後來，我們把力氣都少用一點，後來我們勝了。我們為什麼會勝？因為積少成多，我們的小力量合起來就成為大力量，後來我們勝了。
這一次我們勝了，我認為團結就是力量。
一次拔河比賽作文3
“一二!加油!一二!加油!勝利了，耶!”快樂還瀰漫在操場上，一陣陣歡呼響徹學校上空，到底發生了什麼事?請聽我慢慢道來。
隨着學校體育節的降臨，拔河比賽也拉開了帷幕。那天下午，五六年級陸續來到廣闊的操場，隨時準備開始比賽。不一會兒，輪到我們班了，我們班的對手是五(3)班，我握緊拳頭，提好褲子，幹勁十足的上了賽場，“開始!”一聲令下，我捏緊麻繩，拼命地往後拉，以為五(3)班不堪一擊，沒想到，只感覺一股強大的力量把我們吸過去，我費勁的叫着，拉拉隊大喊：“加油!加油!加油!”，我頓時感到一股神祕的力量湧進了我的雙手，我大叫：“拉——”，只聽到：“勝利了，贏了，贏了!”，我的心才放了下來。有了上次的勝利，男孩們的鬥志大升，各個神情威風。我們一鼓作氣過兩關斬二將，殺進了決賽。我看了看自己的雙手，已經磨破了一層層皮，幾道紅色的印子十分清晰。這時，陳老師感覺到我的`體力不支，想換人，我的心一下子震了一下，大叫：“老師，我沒事，這次一定贏!”話剛説完，決賽的哨聲已吹響，這次我們班的對手是五(1)班，這可是個勁敵。有些人打退堂鼓了，張偉豪見這情景，説：“同學們，現在放棄了，但你們想一想，當初你們又為何要贏呢?”大家的心被震了一下，直叫一定要努力。最後，功夫不負有心人，在我們大家團結下，終於以三連勝奪得了冠軍之帽。
同學們，團結就是力量。我相信我們只要團結，組成一個團結之錘，定能渡過難關。
一次拔河比賽作文4
今天，我們和151班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我終生不忘。
比賽前，我們看到一根又粗又長的麻繩，中間繫了一條紅絲帶。
黎老師把規則交代清楚後，同學們做着熱身運動，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了，第一輪由兩個班的男生對決。哨聲一響，男同學都很賣力，拼盡全身力氣，與“敵人”血戰到底。雖然我班男生力氣較大，但151班的力量也不容小看。我和女生在旁邊大聲尖叫着：“加油，加油。”只見他們腳蹬着地，就像釘子一樣立在地上，身子往後垂，男生屏住呼吸，咬緊牙關，抓緊麻繩，拼了命的往後拉，紅絲帶往我們這邊過來了一點。當然，151班也不是吃素的，他們的.臉漲得面紅耳赤，眼珠瞪得滾圓滾圓的，這時紅絲帶時而在我班停留，時而在151班搖擺，我急得像熱鍋上的螞蟻，不把別隊的隊員的聲音壓下去，決不罷休。最後，我們贏了，同學們大聲歡呼起來，而151卻顯得很失落。
比賽進入第二輪，現在是女生對決女生。我力氣不大，就在一旁不停地喊加油。沒想到，我們不到一分鐘又打贏了一場勝仗，簡直不費吹灰之力。現在比分為2：0。
最後我們班以4：1大獲全勝。同學們累癱在地上，享受着勝利的喜悦。
通過這次比賽，我明白了：團結就是力量。
一次拔河比賽作文5
一年一度的迎新年拔河比賽來臨了。
比賽這天，天陰沉沉的，猶如一個巨大的蒙古包籠罩着大地。全校師生都在操場上集合，操場一下子就變成了歡樂的海洋，有廣播聲、笑聲、吵架聲......組成了一首特殊的校園交響曲。
比賽開始了，先是一二年級比試。輪到我們班了，我們全體隊員團結一心準備迎戰。隊員們衝上戰場，首先和三年二班拔河。雙方各15男15女一共60人，拔河的繩子有50米長，正中間系一條紅領巾。我們在賽場的右邊，裁判數“一！二！三！”“嘟”只聽口哨一響，旗子一揮，比賽開始。
隊員們在拉拉隊的.口號中有節奏地用力，想把紅領巾拉向我們一方。但是對方在老師的指揮下“穩住”陣勢，以逸待勞，紅領巾像釘在原地一樣一動不動，僵持了足足一分鐘，我方的隊員早已氣喘吁吁，對方的隊員雖然也個個汗流浹背，但仍然還有着不小的潛力。進攻的時候到了，對方老師指揮他們“一！二！三！一！二！三！”只經過三四個回合，紅領巾就開始向對方移動，對方趁機再一用力，我們一下子就潰敗下來。
在下面觀看的學生們，有人歡喜，有人憂。三年二班的同學歡呼雀躍地慶祝他們的勝利。可我們三年一班的同學有的頓時淚流滿面，有的強忍着淚水，讓淚水在眼眶裏打轉。
接着我們班又參加了四場比賽，通過隊員們的拼搏，最後贏得了兩場比賽的勝利。雖然這次比賽我們班沒有取得名次，可是通過淚水的洗禮，卻增強了我們班的集體榮譽感。
一次拔河比賽作文6
“加油！加油！”是誰傳來的聲音？原來是操場上在舉行拔河比賽呢！
來到操場上，只見一根粗得像手臂的麻繩躺在操場上，中間還繫着一條紅領巾。四周各個班級的同學已等待着準備開始比賽。
比賽在體育老師——謝老師的主持下開始。先是五（1）班與五（2）班比賽，經過一番激烈的較量，五（2）班終於贏得了比賽。不一會兒，總決賽開始了，我們班和五（6）班比賽，隨着“嘟”的一聲哨響，整個操場一下子沸騰了起來。只見我們班的'同學一個個抓着繩子，腳碰腳，咬緊牙，臉通紅，使出渾身力量。隨着時間一分一秒地過去，豆大的汗珠慢慢地從頭上滴下來，兩個班級遲遲還沒分出勝負，四周加油聲越來越響。突然，我們班的一位同學沒有集中注意力，（6）班同學猛地一拉，我們班向前移了一大步，眼看勝利就要屬於（6）班了，我們不甘示弱。拉拉隊員眼瞪得圓溜溜的，一眨也不眨，生怕錯過精彩的場面。他們一邊看比賽，一邊為運動員加油鼓勁。我們似乎聽到了一些拉拉隊員在為我們加油鼓勁，就用上吃奶的勁，一閉眼，一吼聲，正所謂“人心齊，泰山移”，我們一下子把（6）班打倒了，最後我們轉敗為勝。一個個運動員，汗流浹背，累得氣喘吁吁，手長時間拉麻繩勒得通紅，但一個也沒有説痛，個個臉上掛着笑容，心裏十分開心。
精彩的拔河比賽在我們的歡聲笑語中結束了，但同學們此起彼伏的加油聲仍久久地在操場上空迴盪。
一次拔河比賽作文7
學校為了慶祝建校十二週年，舉行了一場拔河比賽。我們全班同學興奮極了。
體育老師選了班裏20個壯實高大的同學參加，其餘的同學組成啦啦隊。我呢，就變成一名啦啦隊隊員。過了兩個禮拜，比賽終於舉行了。
比賽那天，裁判先公佈比賽的順序和規則，但我們只等着一句話：比賽開始！
我們班的同學昂首挺胸地走上操場，看起來精神飽滿，這就先給對方來了個下馬威。雙方拿起繩子，右手在前左手在後，蹲着扎馬步。
比賽正式開始！雙方隊員都互不相讓，攥緊繩子咬緊嘴脣屏住呼吸，我們啦啦隊也拼命加油！加油！特別是班裏的黑馬小林同學。他全神貫注，手上的繩子握得緊緊的，汗水淋濕了他的'頭髮，憋紅的臉像一個熟透的紅蘋果。大家一起用力，最終取得勝利！
接下來是分出冠軍和亞軍的決賽時刻！
雙方隊員都不敢鬆懈，同心協力一起向自己的後方用力，但不大一會兒，我們的隊伍體力漸漸不支了，紅綢子向對方移動，啦啦隊趕緊有節奏地吶喊助威“十六班加油。十六班加油！”大家鼓足勁頭，都希望我們的聲音化成一瓶能力劑，但最終還是輸了。
雖然拔河比賽我們輸了，但是令人興奮的場面還是給我留下難忘的記憶。
一次拔河比賽作文8
星期五下午的班會課我們舉行了一場隆重的拔河比賽。
這天天氣晴朗，陽光明媚，我們懷着快樂的心情來到了寬大的室內操場，哇——那裏的人十分的多，人山人海的，但是，隊伍排的還算整齊的。
這時，我站了出來，號召了一批四肢矯健的“紅巾軍”，他們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，“紅巾軍”的特別之處在於每個“戰士”頭上都綁着一條鮮豔的'紅領巾，看來一場激烈的比賽即將開始了。
隨着體育薛老師的哨聲，比賽開始了，我們是跟（4）班比，只見兩方隊員活動活動了脛骨，就開始了比賽。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬着地，身體向後傾，拼命向自己的方向那邊拽繩子，此時，我班的“紅巾軍”們都紅了眼，猛力一拉，（4）班的同學們立刻摔倒在地，我們班贏了第一局。
第二局，是（1）班與咱班比，有了上局的勝利，我們開始驕傲了。比賽開始了，只見我班的“戰士”們拉的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。有的人臉憋得通紅，有的人齜着牙、咧着嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉，繩中間的紅綢帶一會兒移向（5）班，一會兒又移向（1）班，互不相讓，最後輸了。
第三局
第四局
……
最終我們取得了第三名。 這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
一次拔河比賽作文9
在4月28日的運動場上，學校組織的旨在增強學生體魄、弘揚體育競技精神的春季運動會正式拉開了序幕。我的班級參加了其中的拔河比賽。
運動會當天上午，我來到學校，和同學們匯合。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。很快輪到我們上場比賽了，老師充當了教練員的角色，幫助我們做準備工作，先是讓我們在手上塗抹上石灰防止打滑，然後鼓勵我們不要緊張、拿出全部的實力。
作為對手的六班，顯得來勢洶洶，我們也不甘示弱，紛紛打起了十二分的精神。隨着一聲哨響，比賽正式開始了。同學們使盡了全身的力氣，紛紛憋紅了臉。我也不例外，被這昂揚的士氣所感染，暗自卯足了力氣，看着繩子中間的紅標，只有一個念頭：把它拉過來！
在我們的通力協作下，很快我們取得了第一局比賽的勝利。由於採取三局兩勝制，稍作休息我們就開始了接下來的比賽。第二局比賽時我感覺大家力氣消耗很大，於是喊着為大家鼓氣：“加油！再使勁！”然而還是被六班扳回一城。第三局開始前，我仍然不忘為同學們鼓舞士氣：“大家不要灰心，我們一定會贏的'！”可那紅標很淘氣，一跳一跳地跑到了對方那邊，我們飲恨輸掉了比賽。
這場比賽的失利，讓我反思，也收穫了很多。不是所有事情都會按期望的方向發展，要學會接受結果的不完美。平時的學習和生活，就像這場拔河比賽，要有一個明確的目標，另外，與同學和夥伴間的團結很重要。
相信通過這次拔河比賽，大家都會有意想不到的收穫。
一次拔河比賽作文10
在昨天下午，我們的老師告訴嗯明天下午要拔河比賽，我們一下子歡呼了起來。因為我們班的高個和胖子特別多，我們心想：一定就贏了！
終於到了這一天，我們氣勢滿滿地走進操場，看見們的對手，據説他們這些人是6班，一看他們個子不高，也沒有胖的，就想：肯定贏了，對面這麼弱小。兩個班拿起繩子，整理好，檢查了一下人數，都是15人。
體育老師一吹口哨，我們兩方就拔了起來，第一局被6班的人打敗了，我們想：這是怎麼回事？第一局輸了之後，我們垂頭喪氣，以為就輸了，但老師説：“三局兩勝，我們還有機會。”我們又振作了起來。第二局開始之前，我們雙方交換了位置，換完了之後，體育老師還是一吹口哨就拔了起來，我們這局按一定的.老師説的動作拔了起來，果然贏了。第三局還是交換了位置，一吹哨，這次就用了吃奶的勁兒，因為這是最後一局要決勝負了。我們一看差一點就贏了，但對方一下子拉了過去我們竟然輸了，真是不可思議！
輸了之後，我們班有人哭了，老師安慰了他們。我們回了教室，老師説：“沒事，失敗乃成功之母。總結經驗，爭取下次獲得勝利！好不好？”我們異口同聲地大喊：“好！”
雖然這次比賽輸了，我玩的還是很開心，但下次一定要贏！
一次拔河比賽作文11
一個風和日麗的下午，我校五年級舉行了精彩的拔河比賽。
操場中間畫了幾條白線，白線上分別壓着幾條蟒蛇似的棕繩，繩子中間繫着一根紅布條。四周的小觀眾論紛紛，有的説：“五年級一班的教師教導有方，一定會贏”。有的説：“五年級三班的大多數是胖子，拔河比的是力氣，肯定會贏。”有的説：“五年級六班是常勝隊伍，這次拔河比賽一定會去得勝利……”
“嘟——”一聲清脆的哨聲，比賽開始了。參加比賽的同學，一個個精神抖擻，鬥志昂揚。操場上，歡呼聲，口號聲，“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。經過激烈的爭鬥，五年級六班和五年級七班取得了決賽權。
決賽正式開始了。第一局，五年級六班獲勝，第二局，五年級七班全力以赴，扳回一局。最後一局成了勝敗的關鍵。隨着裁判員的一聲令下，七班的同學不甘示弱，個個小臉兒憋得通紅，腳底像生了根，穩住了陣腳。尤其是在繩尾的壓陣的`同學，像拽着受驚的野馬似的，死死的不放。突然，他腳下一滑，“撲通”一聲摔在了地上，但他並沒有鬆手，趴在地上還是死死的拽着繩子向後拉。他們雖然咬緊牙關，皺緊眉頭，臉上的汗水直往下淌，那繩子中間的紅布條還是向六班那邊一寸一寸地移過去……
隨着一聲口哨聲，棕繩一下子鬆了下來。最終，七班不敵六班，敗下陣來。六班的同學他們不顧手掌中還沒消退的紅色的印記，抱在一起，歡呼着，跳躍着。享受着比賽帶給她們的快樂。七班的同學，摩拳擦掌，暗暗下定決心：“明年看我們的！”
一次拔河比賽作文12
一年一度的運動會又拉開帷幕了，同學們各個鬥志昂揚，激情四射，運動會有很多項目，比如：拔河、女子 米跑、踢毽子比賽.........而我們班只參加了拔河。還記得，去年我們拔河都是冠軍。
在運動會以前，我們就加強訓練，每次體育課，我們都拿來練習拔河，每次一下課，再反過來看看同學們，個個都是累得滿頭大汗，有的同學還在埋怨：“我都不想參加拔河了，每次體育課都累得我夠嗆的，好煩啊。”而我不這麼認為，我認為，能為班上服務是我的榮幸。
現在終於把運動會盼來拉，我的心裏暗自高興。同學們個個都很緊張，我的好朋友謝雨含驚奇的問我：“難道你不緊張嗎？”“我不緊張啊，我覺得，現在，我們心裏覺得很有壓力，但是，我們只有把壓力化為動力，才有可能取勝。”我答到。“五年級參加拔河的'同學請做好準備。”我搓了搓手，準備大顯身手。隨着裁判是一聲槍響，兩隊使出了九牛二虎之力，一會繩子在這邊，一會繩子又在那邊去了，可見，我們班和 年級 班實力相當啊，這個比賽維持了長達 分 秒，最後，我們班終於把紅繩拉過來拉，我們班個個同學歡呼雀躍，有的女生抱成了一團，有的牽着手。比賽結束了，當我們拿到了用我們汗水換來的獎狀，我們心裏高興極了。
一次拔河比賽作文13
歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊了，但在心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得去年秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。老師分了兩隊，第一隊取名猛虎隊，另一對是雄鷹對。我被分到了猛虎隊。其實參加比賽的每隊只有十五個人，其餘的.同學就當啦啦隊啦！兩隊相當，互不相讓，同學們一個個英姿諷爽，昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將開始了。
隨着老師的口哨聲比賽開始了，雙方隊員握緊繩子，一個個腳蹬着地，身體向後蹲，拼命把繩子往後拽。雙方都擺着不服輸的樣，繩子也左右搖擺着。但是我心裏只有一個念想且嘴裏喊着：＂猛虎隊，加油＂！突然老師的一個口哨一吹，我們隊的隊員一使勁全往後摔個四腳朝天。沒等我緩過神，我們隊的其中一員大叫：＂猛虎隊，贏了＂！現場嘩啦一片喧鬧聲。
這次拔河比賽，使我明白了團結一致的道理，同學們高昂的鬥志，更激勵我在未來的道路上走。我永遠也不會忘記這一次的拔河比賽。
一次拔河比賽作文14
九月一日這天，我校舉行了一次拔河比賽。我所在的（1）班與（3）班比，不知哪班會贏，我們帶着疑問去比這次的拔河賽。
首先，兩班隊員都信心十足的來到比賽場地。裁判把比賽規則説了一遍後，就安排比賽處地。裁判員做完首要工作後，在場地忙乎着的就數運動員了。 比賽前，每個運動員摩拳擦掌，有的在熱身，有的在試着抓繩，有的在練着呼氣、吸氣……運動員們就是忙個不停。一切工作就緒，比賽準備開始了。
在比賽之前的幾分鐘，運動員們不約而同的抓起繩子，身體向後傾斜，形成一個弓字。運動員準備好後，就聽着裁判員的一聲令下了。 當聽到，“各就各位，預備——開始！”這時的`運動員把吃奶的勁都給用上了，一個個運動員拔的面紅耳赤，豆大的汗珠從頭上一顆顆地落了下來。 一旁的啦啦隊也不甘示弱，隨着運動員拉繩子的旋律也在一邊大聲喊着：“加油——加油——（1）班加油！”這時的比賽場地一下沸騰起來，連我這位旁觀者也不由自主地當起啦啦隊隊員。
不知為何，拔河的運動員越拔越來勁，兩班的比分總是不分上下，繩子一時忽左一時忽右，讓人看着都心急。就這樣不知不覺，比賽結束了，最終（1）班獲得了冠軍，（3）班獲得了亞軍。看着（1）班滿載而歸的樣子，而（3）班一副失魂落魄的樣子，我真想對（3）班的同學説：“失敗是成功之母，參與第一，比賽第二，這次不行，下次再努力，總有一天會取得成功的！”
一次拔河比賽作文15
這天，我們學校開展了一場別開生面的拔河比賽。 比賽前，孫老師經過精挑細選最後挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。
準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間繫着一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自我那邊的線上，哪一方就勝了。 “預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自我班的大力士加油。個性是我們班的.隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！ 要笑就笑到最後，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由於某種原因，儘管我們竭盡了全力，但還是失敗了。
我們不服，要求再戰，可老師説：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”於是我們也只能期盼下一次的超越。