夾彈珠作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的夾彈珠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夾彈珠作文1
本週星期天，我和爸爸、媽媽閒着沒事兒，就開始玩夾彈珠。
爸爸先準備好一雙筷子和彈珠，媽媽則當裁判。規則是這樣的：我和爸爸比賽夾彈珠，把彈珠夾到另一個碗裏，一分鐘內夾彈珠多者獲勝，採取三打兩勝制。
第一局：我是躍躍欲試，而爸爸則是目不轉睛的盯着裝着彈珠的碗，做好了準備。“開始！”媽媽一聲令下，我和爸爸開始去搶上面的.彈珠，或是空隙比較大（因為好夾一些），我以最快的速度搶到了最上面的彈珠，小心翼翼地夾到另一個碗裏。“耶”，我終於成功地夾到了一個，我暗暗自喜道。當我夾起第二顆彈珠時，瞄了一眼爸爸碗裏有多少顆彈珠，什麼？三顆！看來我要加快速度了！二顆、三顆……我的碗堆起了一座“小山”，正當我夾起一顆彈珠時，時間到了！媽媽清點個數，“一顆、二顆、三顆……十八顆……”“耶！”我不由地一蹦三尺高，可媽媽卻囑咐我不要高興得太早，還沒數爸爸的呢。“十七顆”，結果終於出來了，爸爸比我少了一顆。
第二局：這次我是興高采烈，爸爸則是垂頭喪氣，我心想：“爸爸肯定又要輸，我就讓着他點兒”“開始！”爸爸這會兒搶到了最上面的彈珠，我則夾着下面的彈珠。“咦？怎麼夾不到呢？”或許下面的不好夾吧！我自問自答到。可就在我正納悶的時候，爸爸已經夾了三顆了。“時間到！”我碗裏只有屈指可數的八顆，而爸爸的碗裏卻有半碗了。這一局，我落後了。
第三局：“開始！”我飛速地夾，可就因為夾得太快，好不容易夾住的又滑落……“時間到！”一數我是十六顆，爸爸二十一顆。“嗚！”我輸-了，真有點不服氣。下一次我一定要戰勝爸爸。
這次比賽我第一輪贏了，就太驕傲了，果真印證了那句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。
夾彈珠作文2
星期三上午第二節課，語文老師笑容滿面地走進教室，老師今天很奇怪，手裏拿着一個黑色的袋子，我們像逃難一樣跑到位子上，只見老師和藹可親地説：“同學們，今天我們舉行一次夾彈珠比賽。”我們聽後激動地跳了起來，教室裏一下子沸騰了。
老師拍了拍桌子，清了清嗓子，嚴肅地説：“這次夾彈珠比賽我們來講一下規則，仔細聽，兩個盤子要距離30釐米，一分鐘之內，誰夾得多誰就是勝利者，如果彈珠掉在地上就不納入總成績”
比賽開始了，首先是小組pk賽，同學們都可以參加，只聽老師大聲喊道：“三，二，一，開始！”。教室沸騰了，大家都在為自己的組員歡呼，希望他取得好成績。
終於輪到我開始夾彈珠了，我心裏就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，看到前面的同學都表現的那麼好，我心想：前面的同學個個都是高手，我能行嗎？我能成功嗎？我心裏像十五隻桶挑水——七上八下。開始了，我用螃蟹大鉗子般的手緊緊的握住我的“上方寶劍”與敵方的彈珠軍團對戰，與敵人浴血搏殺，彈珠軍團的一個個小兵們嚇得鬼哭狼嚎，四處逃竄。有些嚇破膽的小兵就成功的被我“處置”了，還有一些寧死不屈的在碗裏上蹦下跳，但最後依然成為了我的盤中餐。我的眼睛像釘子一樣死死地看着彈珠，但有的.彈珠卻像一個個淘氣的孩子左蹦右跳，我往東夾，他就往西跑，我往西夾，他就往東跑，嘿，小樣，還想逃出我的手掌心。我擼起袖子，手心都出了汗，但彈珠卻狡猾得很，一直不聽我的話，就在這時，我聽到了組員對我的加油聲：“李丹你可以的，加油！”我聽後，馬上平靜了，想到心急吃不了熱豆腐。我快速地夾了5個，最後我夾了38個。
接着，我們又組織了半決賽和決賽，最終是班裏的“飛毛腿”程凱得到了冠軍。
雖然我沒有得到名次，但我真為獲獎的人開心，在比賽中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素質，才不會緊張，才能堅持到底，才能取得好成績，才能取得成功。
夾彈珠作文3
今天下午上作文課，覃老師宣佈：“這節課我們玩夾彈珠的遊戲。”大家聽到後，教室裏瞬間炸開了鍋，大家議論紛紛。有人很高興，有人卻很害怕，有人既興奮又擔心。
覃老師宣佈遊戲規則是：一分鐘夾彈珠，不準用手抓，不準把掉地上的彈珠從地上撿起來放到自己的.文具盒裏，不準用筷子撥珠子。第一名可以拿到一張葵花卡，第二名可以得到五張百合卡，第三名可以拿到三張百合卡。一聽到有獎，大家更加開心了。
小菲是出了名的夾彈珠高手，覃老師一聲令下，“噼裏啪啦”，只見小菲不慌不忙地握緊筷子看準一個彈珠穩穩的夾住，彈珠便乖乖地掉在了她的文具盒裏，接着她又伸向下一顆彈珠，就這樣，一顆、兩顆、三顆而小澤真是一個“倒黴蛋”。口令下完了，可他卻還沒拿起筷子，當他看到大家都在行動時，他才趕緊拿起筷子伸進盤子裏，可是彈珠偏偏跟他作對，不管他的筷子伸到哪兒彈珠都會兒躲開。急得他眼珠子瞪得老大，臉漲得通紅。覃老師説了聲：“停！”最終他只夾到了九個。
我為了那張葵花卡也是拼了！但我心裏擔心極了，我的右手緊緊地抓住筷子，由於緊張，手有些微微發抖。我瞅準了一顆黃色彈珠，果斷伸了過去，可那彈珠如同抹了油，“呲溜”一下逃到了一邊。我就不信這個邪，再次進攻，終於“功夫不負有心人”，黃彈珠成了我的“俘虜”。就這樣，我又瞄向了第二顆、第三顆沒想到今天手氣還不錯，夾了十五顆彈珠。
“叮叮噹噹”“噼裏啪啦”教室裏迴響着聲音，大家聽着美妙的聲音，開心地玩着遊戲。真是一節有趣的作文課！
夾彈珠作文4
窗台前不知什麼時候多出了五個彈珠，這五顆彈珠就這麼安靜的躺着。
也不知是哪天在家閒的無聊，隨眼一瞥，便看見這幾顆彈珠，陽光下閃閃發光。我心念一動，從廚房拿了幾雙筷子，再去隔壁請了幾個玩伴，我打算夾彈珠。
木製的筷子現出了樸質木漿的氣味，光滑的平面直把陽光折射的閃閃發光。
首先是抽筷子，朋友的手指在那木筷尖上橫掃一遍，然後手上青筋凸起，食指與拇指捏住兩頭，用力一抽，只見兩根長短不一的.筷子直直停在他手裏，在那陽光的餘暉下，這兩根筷子像一對父子，一下子時間凝固了一秒，緊接着一陣狂笑，從我們嘴裏爆出，捂着肚子，趴在沙發上，笑聲響徹了整棟樓房。
接下來抽到的筷子都是一樣的。我性子急，抽到筷子便跳到第一顆彈珠前，伸手張開筷子就夾，我只感到一塊挺沉的東西在筷子上劃過，就聽“啪”一聲脆響，那顆彈珠似乎睡醒一般，瘋了似的滿屋子跑，跑着跑着還跳起來，抓也抓不着，但追到最後它又在你腳邊停下。樓頂上空又響起一陣狂笑。
一個上午，幾乎每個人都沒能成功夾起彈珠，唯獨有那對“父子筷”的朋友。
他苦笑着伸出那長短不一的木筷，蹲下來，盯着那彈珠看了一會兒，隨後猛地舉起筷子用力一鏟，在這巨力下，那彈珠直接飛上半空，劃過一道美麗的弧線，落在了地上，隨後緩緩漫步向一處牆角。緊接着那朋友走向牆角，緩緩伸出筷子，抵着牆，拖住彈珠，漸漸向上一點一點，他的額頭上泌出細小的汗珠，漸漸地，他用兩根筷子支住彈珠，漸漸地走向客廳的桌子
又是一聲清脆的響聲，過了一會兒，一陣掌聲響起
做任何事都要有智慧，即使天生有缺陷，也會有成功的一天，只要付出。
夾彈珠作文5
星期二下午快上第五節課時，語文老師滿面春風地走進教室，站在講台上，笑吟吟地對我們説：“現在，我們做一個有趣的遊戲——夾彈珠。”“耶！”大家高興得一蹦三尺高。
接着，語文老師向我們介紹遊戲規則：用一雙筷子把圓溜溜的彈珠從一個盒子夾到距離它三十釐米遠的另一個盒子裏，每人限時半分鐘，先小組內比賽，夾得最多的再代表小組比賽，小組比賽分為四組比賽，勝出的四名同學再兩兩PK，剩餘的兩名勝利者對戰後就得出班級的`冠軍和亞軍了。大家不要認為這次遊戲很容易，把彈珠夾穩可不簡單。
上課鈴響了，大家忙得不亦樂乎，我們組第一個上場的是劉怡丹，隨着組長的一聲令下，劉怡丹和彈珠展開了一場“殊死搏鬥”，看着劉怡丹夾得那麼順心，我心想：看來夾彈珠很簡單麼！最後，劉怡丹取得了七個“戰利品”。輪到我了，我是又緊張又高興。“開始！”組長話音剛落，我立刻投入到了比賽中，一開始，彈珠像一個乖寶寶本本分分地被我“抱”到了“搖籃”裏，哼！我心想：我夾彈珠那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？可是過了一會，“乖寶寶”長大了，變成了調皮的小男孩，躲躲閃閃，總“抓”不住，似乎在對我説：“想抓住我，哼！沒門！”我心急如焚，一個猛子，將一粒彈珠夾起，迅速向另一個轉移，“嗒”得一聲，彈珠成功落進盒子，終於成功了！我欣喜若狂，一鼓作氣，又連續夾進了四個彈珠。“停”，我看一看，竟然夾進了八個彈珠。最後我們組的陳彥臻以九個彈珠的成績位列我們組的第一名，我和張琦琦、劉義龍並列第二。
第二輪比拼過後，陳彥臻被淘汰，我們雖然十分沮喪，但教室裏熱火朝天的氣氛早已把我們的沮喪拋到了九霄雲外。最後葉慧林奪冠，左金豔奪得亞軍。
夾彈珠的活動在我們的笑聲、吶喊聲中結束了。雖然這次活動我的成績一般，但我還是很高興，因為我從中獲得了無限的快樂。
夾彈珠作文6
今天，老師叫我們玩了遊戲，真叫人難忘啊！
盧老師一進教室就在黑板上寫了一個“猜”字，就走下講台説：“你們猜，今天我們會玩什麼遊戲？”
我們就在想，有的説：“玩蝦子摸魚……。
這時，老師拿出了四個碗笑咪咪地説：“你知道我的袋子裏還有什麼嗎？”在我後面的一位同學站起來説：“是彈珠，”老師説：“我還沒有拿出來你就知道，你們是怎麼知道的啊？”那位同學説：“你來的時候我就聽到彈珠的聲音了。”
果然猜對了。老師拿出了一袋彈珠又拿了四雙筷子，問：“第一組幾人？第一組説：“十三人”。接下去的組都是十三人，到第四組的時候就只有十一人。”老師説：“怎麼辦呢？”這時同學們説：“去請二位老師。”盧老師説這樣有的同學會感到不公平的，因為老師很快就會把彈珠夾起來的啊。那我們就這樣，給二位同學多玩一次好嗎？”我們都説：“好啊。”老師把遊戲規則給我們説了一下。每四個人一組。一人只能夾一顆珠子。
比賽開始了，首先上場的是我們這一大組的王金峯同學，他迫不及待的`跑上講台，目不轉睛的盯住晚裏的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗裏就把一顆彈珠夾了起來。時間一分一秒的過去了，終於排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出來了一樣，我走到講台上就拿起筷子伸到碗裏夾彈珠，我全神貫注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千萬不要逃，我用了好大的功夫終於夾起了一顆彈珠，在我高興的時候夾在筷子上的彈珠一不小心掉在了桌子上了，老師看到了説：“把彈珠撿起來放到碗裏就好了。”可我卻沒有，因為我不能作弊，這樣還能算什麼比賽啊。我有從新夾了一次，同學們為我加油，我終於夾起了彈珠。
我回到坐位，就被我的同桌訓了起來。他説：都是你一個人拖延了時間。”我但時心裏好難過。
比賽終於結束了。第四組拿到第一名，第一組拿第二名，第二組第三名，我們這一組拿了倒數第一名。我們這組都是我不好所以才會這樣啊。
啊！真叫人難忘的一次夾彈珠比賽。
夾彈珠作文7
今天，我們興趣班有一個活動是夾彈珠！活動的規則是這樣的：全班分兩隊，每隊6人，比賽時隊員用一雙筷子夾起這頭碗裏的彈珠，然後夾着彈珠走，一直夾到對面碗裏，如果中途掉了，就得回去重新夾過。最後看每隊的最後一個隊員，先到的一隊就贏了。
老師準備了要用的道具， 2雙筷子、4個碗和一些五顏六色的彈珠。同學們看着議論着，有的很興奮，躍躍欲試，彷彿有必勝的'信心；有的很激動，抓着同學的手，跳啊説啊；還有的卻很害怕，也許他們擔心那彈珠會調皮，不停話，而在同學、朋友面前丟臉。教室裏熙熙攘攘，人聲鼎沸。
比賽開始了，我們組的馬嘯天，對方組閃亮登場。只見馬嘯天昂首挺胸，大踏步地走上賽場，也毫不示弱，從容自如地拿起筷子，還利索地夾起一顆彈珠試試，多熟練呀，馬上贏得了他們隊的掌聲。隨着老師的一聲哨響，比賽開始了，馬嘯天果然不負眾望，都成功地把彈珠夾到了對面碗裏，可是接下來的隊員，不是把彈珠掉了，就是在盆裏夾了很多時候也夾不起來，急得手足無措，也急得旁邊的隊員直歎氣。輪到我了，我信心十足地上去，因為我平時拿筷子十分利落，夾彈珠也不錯。但是，也許是比賽時，心情十分緊張，手有點發抖。但是，我在心裏默默地為自己加油，漸漸的，手不抖了，彈珠被我穩穩夾住，快速地運送到對面盤子裏。
比賽結束了，我們組的隊員大聲喊：“我們贏了。”對方的隊員垂頭喪氣的，有的還相互抱怨着。但是我覺得，比賽的勝負本不重要，重要的是每個人要感受到比賽的快樂，只要認真參與了，失敗並不可怕。
夾彈珠作文8
星期六，秋高氣爽，我懷着興高采烈的心情來到時代學校。心想：“吳老師總是神出鬼沒的，還給我們帶來驚喜，她今天會帶來什麼呢？”説着吳老師便走進時代四年級二班了。
第一節課一下，吳老師便笑吟吟地拿出一個紅豔豔的百寶袋，頓時我們心中便畫上了一個大問號，有的同學問老師，有的翻教案，要捕獲一絲線索，但是卻一無所獲。第二節課上課了，吳老師滿面春風地走進了教室，清了清嗓子。説到∶“你們玩兒過彈珠嗎？今天我們來玩夾彈珠。”話音剛落，教室裏的同學便興奮地跳來跳去，炸開了鍋，猶如跳蚤市場一般。吳老師説:“誰寫完了開頭，誰就先來體驗。”吳老師説完，別的同學便刷刷刷的奮筆疾書，不一會冠軍出現了，夏同學是第一個體驗的。
正當所有人寫完開頭後，吳老師把我們班所有人組成兩組，遊戲一開始，是蔡同學PK田同學，蔡同學把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一樣，蔡同學笑眯眯地看着小彈珠，似乎想討好小彈珠，小彈珠似乎不吃這一套。而田同學好像一副視死如歸的樣子，好像要與小彈珠開啟一場"殊死搏鬥"模式。蔡同學加了一顆大彈珠，而田同學一個猛子夾了顆不大不小的`彈珠。
“快到我了，快到我了！”當時我的心裏像抱着十隻小兔子，上上下下地亂蹦。等到我時，我把一個像乖寶寶的小彈珠“抱”到“搖籃”裏。當我走出來時，我心想:這個夾彈珠真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我的成功表現讓我欣喜若狂。
這次的夾彈珠遊戲真有趣，它告訴了我心急吃不了熱豆腐的道理。我希望下次吳老師能帶來更多好玩的遊戲，我真開心啊！
夾彈珠作文9
今天下午，我高高興地走進了我最喜歡的課堂。
我一踏進門就看到了四碗亮晶晶的彈珠和一雙筷子，原來今天我們要玩——夾彈珠。同學們都七嘴八舌的議論起來，有人説：“我一定能拿第一名”。有人苦着臉説：“上次我就得了倒數第一”。看到彈珠，我卻皺起了眉頭，因為我最不喜歡夾彈珠。
突然，一陣清風撲面而來。呀！是覃老師來了。覃老師宣佈遊戲規則：規則一、不能用手抓，規則二、不能用碗倒，三、碗不能離桌。
第一輪比賽開始了。我們都奮力的.夾啊夾。我也沒有想過要得勝，反正我最怕夾彈珠，所以，我就不慌不忙地夾了起來。時間過得真快，才一瞬間，就聽覃喊了一聲“停！”時間到了。同學們立刻停下。數了數各自的珠子。我真不敢相信，我竟然夾了36個！我的心裏很是興奮。不過，我們組的陳庭玉比我還厲害，居然夾了38個！看看第三組，他們最高就夾了16個。
每組的優勝者要進入決賽繼續戰鬥。第二輪又開始了，第二輪比第一輪的氣氛更加緊張，大家都屏住呼吸，祈禱着自己小組能勝利。三位同學也很奮力。很快遊戲結束了。這次陳莊達勝出了，他非常開心。可是身邊的陳庭玉卻委屈地哭了，另外一組因為有了覃老師的加入，而獲勝了，我們都覺得不公平。陳庭玉的淚水裏還有許多的自責。不過，我想對她説：“雖然結果沒有贏，但我們都知道你已經盡力了”媽媽説過：遊戲的結果不重要，重要的是你在整個遊戲過程中收穫了什麼。
這節課不僅讓我感受到夾彈珠的樂趣，還讓我們收穫了陳庭玉這樣一個責任心很強的好隊友。
夾彈珠作文10
“十、九、八、七、六”，隨着“觀眾們”的高聲吶喊，比賽也臨近尾聲，兩位“選手”開始緊張起來，“三、二、一”比賽結束，有的高聲呼喊，有的圍在選手旁想要立刻知道答案。
這是我們老師組織我們進行的一場夾彈珠比賽，賽前，同學們個個摩拳擦掌，迫不及待地想展示一下自己的身手，但不一會，同學們就像一隻只泄了氣的皮球，再也不試了，這時，有位選手田羣站了出來，代表我們男生組參賽。女生則派出了王黃若宸出戰。
比賽開始，田羣沉着冷靜，但有的同學卻如同熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，瞧，李佳和鋭利的眼神如同一隻經驗豐富的老鷹，恨不得把所有的彈珠都夾出來，但他的對手王黃若宸明顯有點着急，只見她的雙手一直在不停地發抖。
終於，倒計時開始了，隨着同學們氣壯山河的吶喊，兩位選手異常緊張，田羣看上去有點着急了，雙眉緊鎖，手有點發抖，而王黃若宸更是心急如焚，手裏的'筷子不停地轉圈，後來竟然沒夾住，引起周圍同學的一陣笑聲，估計這下她更緊張了。
賽後，同學們緊張的心情慢慢平緩了，還沒來得及完全平復，下一個緊張的環節開始了，就是統計比賽結果—數彈珠，同學們如同一羣嚴謹的科學家，一個個專心致志地凝神等候結果公佈，此時此刻，整個教室一下子就安靜下來，大家屏住呼吸，都在緊張的等待統計結果，“18：12”，一個洪亮的聲音打破了教室的寧靜，沒錯，最後的獲勝者是田羣同學，這就意味着我們男生獲得了第一局的勝利。我們每一個男生都歡呼雀躍起來，李佳禾呢，就更不用説了，你看他眉開眼笑，緊緊地抱着田羣不放，同學們看得捧腹大笑。
最後，經過三局必比賽，在同學們的一片歡聲笑語中，這場比賽愉快地結束了。按照三局兩勝制的規則，我們男生對後面連敗兩局而輸給了女生。
可是同學們都沒有太在意比賽的輸贏，大家對比賽的過程意猶未盡，不過也只能慢慢地去回味了。
夾彈珠作文11
在一個陽光明媚的星期六下午，我報的興趣班上舉行了一場有趣的夾彈珠比賽。
比賽前，老師給兩個組各發了兩隻筷子、盛彈珠的杯子和裏面的彈球，每組有十四個，還有一個沒有盛彈珠的杯子.規則是：每組五人，每場兩人對決，誰先把彈珠全部夾到另一個杯子裏誰就贏，這次比賽採取五局三勝制.
比賽開始了，雖然我還未上場，可我的.心跳已經加快跳動，在砰砰直跳，就像小鹿在亂蹦亂跳.終於到我上場了，我立刻變得忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻，我的對手叫沈浩澤，他看起來也很着急.隨着老師的一聲令下，我和沈浩澤迅速地拿起筷子，開始夾彈珠，可我的彈珠一點都不聽話，怎麼也夾不起來，我越夾越着急，我身旁的穿藍衣服的小男孩很煩，一直説我輸定了，我立刻叫他閉嘴.我又靜下心來，繼續夾彈珠，果然，一個個頑皮的彈珠變得老實起來了，不一會兒，我已民經夾了好幾個，可是，那些剩下的彈珠又頑皮起來了，一個個像泥鰍一樣很難捉住，我夾了又夾，彈珠終於又乖了，一個個都被我夾到另一個杯子裏，真是黃天不負有心人，我竟以勝利告終，我和隊友們高興地不知如何是好.第五局了，是最重要的一局，也是最搞笑的一局.我們組的叫邊磊，他們組的叫丁督，戰況很激烈，可是，邊磊的杯子好像不喜歡他似的，杯子竟然倒下了，大家連忙幫他撿彈珠，老師讓邊磊別管彈珠，繼續夾，大家幫他撿，在最後的關頭，連磊以失敗告終，我垂頭喪氣地接受事實.後來，我們組表演了笑話還有猜謎語等節目.
雖然這場遊戲結束了，但我們的心還在這場遊戲中.
夾彈珠作文12
今天，我們舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。比賽的規則是：兩人一組，用筷子把彈珠夾到距離它30釐米遠的盒子裏，一分鐘之內，誰夾的多誰就是冠軍。
比賽開始，第一組的李想和胡冬偉胸有成竹地拿起筷子，盯着袋子裏的彈珠。“開始！”老師一聲令下，他們全力以赴，飛快地用筷子對準彈珠夾了起來。
只見李想握着筷子，皺緊着眉頭，看準目標，輕輕一夾，一顆彈珠就夾上來了，一顆、二顆、三顆……眨眼功夫就夾上了四顆。胡冬偉也不甘示弱，他沉着冷靜，目不轉睛地盯着彈珠。彈珠似乎明白他的心思，一個接一個被他穩穩地夾起來，小心翼翼地放進盒子。兩個人你一顆我一顆的，爭得不相上下。
誰知，不一會兒李想的手開始發抖，額頭上冒着汗，他剛要夾住一顆彈珠，可彈珠就好像睡醒了的娃娃，變得調皮搗蛋，再也不聽他的使喚，你往左，它就往右，好不容易夾住了，圓溜溜的彈珠又惡作劇地從筷子上一溜煙逃跑了，氣得李想直跺腳。而另一邊胡冬偉，始終一副慢條斯理的神態，不緊不慢地把彈珠一個一個夾進盒裏，簡直是百發百中，堪稱夾彈珠中的.“戰鬥機”。眼看着胡冬偉的盒子裏滿是彈珠，李想更是心急如焚，他一會兒橫着夾，一會兒豎着夾，可任憑他使出渾身解數，就是夾不到。這時旁邊的同學開始為他加油鼓勁，李想深吸一口氣，慢慢地不再心浮氣躁，他全神貫注地盯着彈珠，瞄準時機，成功地夾起彈珠，漸漸地李想變得得心應手，他絲毫不敢怠慢，接二連三地夾住了彈珠。時間到了，李想夾到11個，胡冬偉夾到27個，顯然冠軍屬於胡冬偉。
遊戲繼續進行着，教室裏，同學們的歡笑聲、吶喊聲，此起彼伏，教室成了快樂的海洋。
從這次比賽中，我明白了做任何事情不僅要沉穩冷靜，還要有耐心，只有這樣才能成功。
夾彈珠作文13
今天，覃老師剛進教室就説：“這節課我們夾彈珠。”話音剛落，教室裏瞬間鬧成了一鍋粥。王思源得意的站起來説：“我一分鐘內能夾40個呢”。同學們都瞪大了眼睛，連覃老師也驚呆了，而王君言卻有點緊張，因為這不是她的強項，她害怕輸。
接下來，覃老師宣佈遊戲規則：用筷子夾彈珠，不能用手抓。在一分鐘內，誰夾得最多，誰就獲勝。當然，最令人心動的'就是覃老師的大獎。大家都想得到大獎，所以個個信心十足，都説自己可以獲得第一名。
比賽終於開始了，只聽覃老師一聲令下：“開始！”教室裏突然安靜了下來，只有彈珠“叮叮噹噹”的響聲和我們心跳“咚咚”的聲音。你瞧，阮青涵拿起筷子不慌不忙的夾起了彈珠。珠子好像被她施了魔法一樣，一個個乖乖的跑到盤子裏來。再看看王君言，她夾得特別的慢，心裏非常着急，只見她握着筷子，“一顆、兩顆、三顆……”不好！彈珠掉到地上了，王君言急得滿頭大汗。哈哈，我比這組的同學都夾得多，這珠子在我手裏似乎很聽話，筷子一夾就是一個。比賽結束了，可憐巴巴的王君言卻只夾了6顆珠子。
最精彩的還是覃老師和熊子煊pk賽，在比賽前覃老師讓我們打個賭，猜一猜是她能贏還是熊子煊能贏？我們只有三個同學猜熊子煊能贏。可能大家都覺得覃老師是大人，應該很厲害吧！比賽開始了，只見覃老師一秒鐘夾一個，動作非常嫻熟，熊子煊有點急了，但他還是不急不慢的一個個的夾。比賽結束了，覃老師夾了55個，她開心地跺起腳來，我們也一直説；“覃老師，好厲害啊”！
比賽雖然結束了，但我意猶未盡。回家以後，我還要跟爸爸媽媽再比一場，看看誰厲害！
夾彈珠作文14
一步，兩步，三步，我一隻手小心翼翼地端着筷子，中指微微翹起，仔細地抵住那顆閃着光芒的玻璃珠，慢慢的將筷子分開一些，讓夾珠嵌在中間，另一隻手緊緊地跟着，夾彈珠的手，在下方為它“護航”
今天仇老師滿臉堆笑地走進教室，從他那個魔術揹包中掏出五顆圓潤無比、晶瑩剔透、閃着奇異光芒的、十分誘人的彈珠，認認真真地將珠子放在黑板前的凳子上，莊重地説：“今天我們來進行一場夾彈珠大賽。”教室裏像充滿氣球的氣球被針紮了一樣，炸開鍋。
首先是第一組的同學，他們一個個精神亢奮，還沒等老師説開始就一哄而上，七嘴八舌。有一個同學努力沉住氣，強憋笑容，耐心地一次一次嘗試，終於夾起彈珠。他雙眼死死的盯着彈珠，腳下生風，想盡快到達終點，而誰知半路殺出個“程咬金”，“嘿！”梓言同學毫不猶豫地將他一嚇，彈珠瞬間落地。
輪到我了，我和小花相視一笑，走到了自己的凳子旁，一隻手抓着筷子，另一隻手舉着彈珠，右手兩根手指稍稍叉開，使筷子和彈珠的寬度相似，只比它略窄一點，接着左手在褲子上來回摩擦，擼起袖子，小心翼翼地拎着夾珠慢慢的把它按在筷子上，仔細端詳一陣，確定放好後將筷子向上微微抬起，同時一個手指也稍豎，將彈珠抵住在指關節，另一隻手小心翼翼的在下方護着，生怕它掉了。雙眼緊緊的.注視着它，屏着呼吸，本來細嫩的手此刻一用力青筋十分明顯。左腳輕輕抬起一點，向前邁了一步，右腳慢慢向前，好像穿了千金重鞋，終於走到了桌子前，突然誰説了句話，”瞬間我精力渙散，彈珠“啪”地淘氣落地。
我趕緊將它逮住，小心翼翼的將它按回筷子，重新端起筷子，將它帶到桌子前，輕輕放在桌子上，驕傲地把筷子還給老師。
雖然遊戲結束了，可我們沉浸在那歡樂的氛中，無法自拔。
夾彈珠作文15
今天，語文老師帶着笑容走進了教室，走到講台上大聲的對我們説：“同學們，這節課我們玩夾彈珠。”話音剛落，教室一下子沸騰了。有的同學高興的跳了起來；有的同學大聲的喊着“耶”；有的同學在討論夾彈珠好不好玩。
接着，語文老師説了比賽的規則。兩個碗相隔三十釐米，其中一個碗放彈珠，從一個碗夾到另一個碗裏，中途掉落不算，只有一分鐘，在這一分鐘裏，誰夾的多誰就是勝利者。
“三、二、一、開始”語文老師一聲令下激烈的小組pk賽開始了。我們組的一個同學飛快地夾，一分鐘夾了四十個。因為快到我了，所以我非常緊張，因為對於我來説要超過四十個真的是壓力山大啊！我能夾那麼多嗎？那位同學夾了那麼多我能趕上嗎？怎麼辦呢！我可不能輸啊！我可是組長啊！我夾的時候非常緊張，頭上都好像冒出了白煙。一開始夾的時候我的手像抓住了救命稻草一樣緊緊地抓住了筷子，但幸運的是我夾得很順利，在我飛快夾着的`時候，有的彈珠像一個個熟睡的小寶寶一樣聽話。可是過了一會，有些彈珠像逃犯一樣奪路而逃；有一些彈珠還調皮地從碗裏跳了出來；還有一些彈珠像抹了油一樣怎麼也夾不起來。我有一些忐忑不安，感覺我邊上的同學都用異樣的目光看着我。我又看了看彈珠，它們好像都在對我説：“怎麼樣，就憑你還想跟我們鬥，太不自量力了。”我不服輸的勁頭上來了，決心把他們拿下。小樣吧！看我怎麼收拾你們！最後，我夾了三十六個彈珠。
歷經千辛萬苦，五組和四組進入了總決賽。又是一番緊張的廝殺。四組脱穎而出，得了冠軍。
雖然我們也略有不甘，但也真心為冠軍感到高興。這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐。夾彈珠要有耐心，就像我們在生活和學習上要有耐心一樣。