綠色是作文14篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的綠色是作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
綠色是作文1
週六下午，我和我的同學來到山州公園，欣賞春天的美麗景色，並在我心中找到綠色。一路上，花草是綠色的，樹木是陰涼的，春天的景色充滿了花園。我的心情特別平靜，我盡情享受綠色的春天。
走着走着，來到了人工湖，成羣的`人在湖裏玩耍，岸邊的綠樹映在水面上，幾隻小船在湖上游蕩，遠處的水鴨成雙成對地在自由嬉戲，真是一幅人們在畫報世界裏旅行的畫面。突然，我的眼睛變得呆滯，一片彩色的東西映入我的眼簾。它們是塑料袋、方便麪袋和食品包裝紙。他們無序地漂浮在附近的水面上。它們與醉人的美是多麼不協調啊！我的情緒有些低落。當我再次抬頭時，我發現漂浮的物體正向岸邊游去。原來，一個五六十歲的老人正在用一個自制的網袋打撈食物同伴。他旁邊放了一個袋子，裏面已經裝滿了一半以上的袋子。我非常崇拜這位老人，他旁邊的遊客都投以讚賞的目光。這時，我看到湖邊豎立着一塊牌子，上面寫着:“請愛護環境和我們的家園。”
再往前走，是一大片綠色的草坪。遊客們成羣結隊地坐在草地上，吸吮着大自然的氣息。這時，一個小女孩的聲音傳來:“媽媽，媽媽，我找到了另一個。”為了成名，我看到一個頭上扎着兩條小辮子，手裏拿着一個塑料瓶的小女孩跑向她的媽媽，媽媽説，你真的很棒。小女孩高興地跑着跳着，把瓶子扔進路邊一隻大嘴企鵝的嘴裏。小女孩歡快的笑聲在清新的空氣中飄蕩
一個下午的旅行結束了。我看了太多美麗的風景，發現我心中的綠色。每個人都有責任保護環境，從我做起，從現在做起。我相信在不久的將來，我們的城市會更加美麗，我們的祖國是一個大花園。
綠色是作文2
在這個色彩繽紛的世界裏，各種各樣的顏色彌散在我們的身邊，而不知你是否發現，生命之中，那最多的色彩，還是綠色。生機綠是春日裏勃勃的生機，綠也是夏日裏盎然的活力。舉目望去，到處是茂密的綠，整個城市因綠而煥然一新，散發着青春的活力。不必説參天的大樹，也不必説茵茵的綠草，單是窗台上那一盆綠油油的盆栽，就已經讓人感悟到了無限的生機與活力。希望經過蕭瑟的秋風，還有寒冬的考驗。
等到春回大地時，便可以驚喜的發現，一棵棵嫩芽破土而出，堅硬的土層不能阻擋綠，它照樣可以衝破一切阻力，去實現自己的夢想。君不見石縫裏的生命麼？
正是因為有這種不屈不撓的意志，以及那永遠不會破滅的希望，綠才可以有如此巨大的能量。我感歎大自然的神奇。一棵嬌嫩的芽兒怎會有如此大的力量？
或許這正是希望的力量吧。我又彷彿看見科學家霍金，他是綠色的化身，與病魔作頑強的搏鬥。他曾説過：“倘若失去夢想，那我們就什麼都沒有了。”正是因為他有着希望，對未來抱有永不泯滅的希望，他才可以變得如此偉大。奉獻春日裏，萬花爭春，可你又是否曾留意那花下的'綠葉？
他們無私地為花兒輸送着養分，自己甘願作陪襯。是的他們不美，但他們的精神卻是高貴的。神舟六號的升空，讓我們認識到費俊龍與聶海勝。他們是我們的英雄，中華民族的驕傲。可誰又想到過在背後日以繼夜地奮鬥的工作人員，沒有他們，怎會有登空一刻的驚喜？荷花“出淤泥而不染，”可誰又知道，沒有淤泥的付出，怎會有荷花的豔麗？
綠是奉獻，他們的精神永遠是最美麗的顏色。其實，綠是生機，綠是希望，綠亦是奉獻，綠還代表着許多許多。讓我們去追求那生命的綠色吧！
綠色是作文3
今天的天氣真熱呀，晚飯後，我和媽媽從小樹林邊經過，看到路邊的一棵棵小樹無精打采地耷拉着腦袋，我説：“媽媽，小樹是不是中暑了，我要趕緊給它澆澆水。”
回到家裏，我拿了一個水桶和一把小鐵鍬就向樹林走去。到了小樹林，我找到一棵體質特別虛弱的小樹，準備給它澆水。
我順手拿起水桶，飛快地跑向公共廁所，跑到廁所門口時，我便放慢了速度，心裏想：但願不要碰到那個看管廁所的`老爺爺。因為他看見了會上前阻止的。很幸運，那個老爺爺出去了。我趕緊跑向水龍頭，把水桶放到水龍頭下面，用手心使勁地往下按了一下，水管裏流出了水，過了一會兒，水自動停了，我又用手心按了一下，水又流了出來，一次、兩次、三次，我急了，心想：照這樣等下去，要等到什麼時候啊！於是，我就用手一直按着水龍頭，直到水桶裏的水接滿。
我提着水桶小心地走出了公共廁所，這時，我發現那個老爺爺正在路口和別人説話。我悄悄地從他旁邊繞過，把桶放到地上朝前推，我就這樣慢慢地將水桶向前移動着，直到他看不見我了，我才重新站起身子，小心地提着水桶走回來。
走到小樹旁，我把水桶放到地上，用小鐵鍬在樹旁挖了一個小坑，我發現了很多樹的鬚根。我想：小樹們一定是太渴了，才把根貼近地面來找點水喝的，我要多挖幾個深坑，讓它一次喝個痛快。很快，坑都挖好了，我小心翼翼地把水倒到每個小坑裏。聽到了小樹“咕咚”、“咕咚”的喝水聲，水倒完了，我怕太陽把水蒸發掉，就把一些枯樹葉蓋在了上面。
我直起腰，擦擦額頭上的汗水，對站在一旁的媽媽説：“以後我來照顧這棵小樹，好讓它快點長大。”
媽媽笑着説：“你可真不愧是個環保小衞士呀。”
我抬起頭對着媽媽説：“那當然，沒看到我今年被評為‘環保小衞士’的獎狀嗎？我要做一個真正的綠色小使者。”
綠色是作文4
綠色，是一朵花
綠色，是什麼？我一直問自己。
綠色，就是環保，綠色，就是減少碳排放，綠色，真的就那麼簡單。
可是，我們做得到嗎？至少，這個星球到現在還沒有做到。
綠色，也是人們的一個夢，一個希望看到大片綠蔭的美好的夢。
氣候變暖，是個我們再也熟悉不過的事了，它就發生在我們的身邊，夏天越來越熱，冬天越來越暖，直接導致後果就是南北極冰雪融化，海平面上升，海拔低的地區將被淹沒。碳排放量的超標，數據驚人。
可是，我又能做什麼呢？袖手旁觀？不可以。我的心一直這麼肯定地告訴我。
説來難，並不難，少用紙張，隨手關燈，節約用水，多坐公共交通……
我能做的，其實很多。
我從小喜歡植物，尤其喜歡那一棵棵高大的樹，我感覺樹是與人共存的。
生命不分貴賤，我的心一直告訴我，於是，每一次看到卡車載着幾棵腐爛的樹離開時，我心裏不經打了寒顫，一棵棵樹漸漸消逝，也意味着人類將漸漸地走向滅亡。
每一棵樹，都有活着的價值。在經過一棵樹邊，我總是喜歡深深吸一口氣，它製造出來的`空氣是多麼的好聞，帶着青草的味，牽了花的香，瀰漫在這清新的空氣裏，令人不禁打起精神來。
這是這棵樹送給我的最好禮物，我想着，振作精神，又繼續向前走。
樹是多麼好啊，於是，我每年都去植一棵樹，想到自己對世界做出了貢獻，心裏就甜甜的。
綠色，是一朵花，你澆灌它，它就發芽；你給它陽光，它就長出一個個花蕾；你給他施肥，它就開得嬌豔欲滴，香氣逼人。相反，你不給它養料，卻又去破壞它，在它邊上點根煙，那，這朵花便會很快枯萎，凋謝。
這是一朵全世界人一起精心栽的花，然而，只要其中有一個人不懷好意地去破壞它，這多花也不能生存。所以，環保是大家的事，是每一個人的事，是全人民的義務，讓這朵花開好，開美，且要讓它永遠這麼開着……
綠色是作文5
綠，生命的色彩，它扮靚春天，勃發生機。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁入心脾的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了萬科家園的温馨，也造就了讓建築讚美生命的神奇。
仰望藍天，俯看綠地，久久地默默佇立，會讓人溶入綠色，返璞歸真。綠，在不知不覺中融入了我們的世界。一杯綠茶，一把藤椅，悠閒中品味綠色，抑鬱煩惱一掃而空。我們要為綠色而喝彩！漂亮的住宅小區因綠而富有活力，人們的生活因綠相伴而變得舒坦從容。迴歸大自然是人類的本性，人們在享受大自然恩賜的同時，是否捫心自問過，自己為大地增添了多少綠色？又該怎樣約束自己，善待生命，敬重生命呢？只有人與自然和諧共處，才能建設人類未來生存的美好家園。
地球上不只有人類，地球也不只為人類而存在，綠色將伴隨着地球健康成長。可令人哀歎的是有的.生命卻淡忘了綠色，甚至在毀滅綠色。有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在亂砍亂伐……。破壞綠色就是在毀滅自己！善良的人們不要猶豫了，應該馬上行動起來，一起保護人類生存的綠色家園。愛護每一寸綠地，愛護撐起綠色天地的樹木，是我們義不容辭的責任。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜。我們要用自己的綠色行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛大自然，為人類生活迴歸大自然開闢綠色通道。
珍惜綠色，愛護綠色，創造綠色。這是我們的使命，也是人類的使命。
綠色是作文6
綠色環境是健康的一種象徵。綠色帶給我們生機，帶給我們活力。綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心脾的花香；有了綠色，便有了美麗的校園。
今天我向各位隆重推出一所我設計的學校。首先把目光轉向大操場，乍一看，操場好似一片綠色草坪，可仔細一看，操場的活動場地則是用軟的綠色橡膠鋪成，這樣同學們在活動和跑步時既輕鬆又安全。操場的'地下我把它設計成一個多功能車庫，這裏可以用來停泊汽車，方便學校老師上班和家長接送孩子。
現在，展現在面前的是教學樓。教學樓共八層，乘着自動扶手電梯走進教學樓，每一間教室面積50平方米，四周都是透明玻璃；地板顏色是七彩的，彷彿魔幻方塊，美麗極了。我們的課桌和椅子都是用上等的材料做的，可以調節高低。教室裏冬暖夏涼，因為屋頂上的太陽能、風能等先進設備所產生的能量足夠供每個教室的空調使用。
在教學樓正南面是升旗台和領獎台；東南面是一個百花園，裏面有各種奇花異草；西南面是一個游泳館，讓學生們來這裏鍛鍊身體。我還把音樂室、繪畫室、舞蹈、體操室和大型多功能會議室設計在二樓。
在校園裏，到處都可以看見綠色。教學樓 前後、大門前，都有花壇裝飾，花壇裏種的是墨綠色的雲杉，樹下有翠綠的小草和五顏六色的鮮花。就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草。
夜幕降臨，紅、藍、黃三色霓虹燈烘托校園建築物輪廓，遠遠望去，似有童話故事般的神祕。
綠色讓我們生機勃勃，綠色讓我們充滿活力，綠色讓我們茁壯成長！我愛我設計的綠色校園！
綠色是作文7
走進校園，綠色帶給你的感受一定是不一樣的，它在校園裏穿梭、嬉戲，給同學們帶來歡樂、美好。那麼，我們用綠色裝扮校園，一定會收穫到很好的效果。
校門是學校必不可少的，它有風格，學校就有風格。所以，在校門口種上兩棵松樹，左右各一棵，它可以像士兵一樣站崗，保護着學校。
教學樓是學習的地方，需要一個安靜的環境來學習，種植一些減少噪音的.植物是個好點子，比如珊瑚樹、楊樹、桂花樹。它們可以降低噪音5-7分貝。
運動區產生的塵土較多，會影響到學校環境，沒關係！吸塵植物來幫忙了！被譽為“綠色吸塵器”的夾竹桃就是理想的樹種，“粉塵過濾器”榆樹也不例外。除此之外，泡桐也是很不錯的選擇。好好利用這些吸塵植物吧，綠化我們的校園！
中心區需要美觀，四季均有花卉是很棒的事情，種些觀賞植物也是可以的。比如：春：杜鵑；夏：梔子花；秋：桂花；冬：臘梅。當然，喬木也可以考慮考慮，畢竟它能營造冬暖夏涼的環境。如果有一個小湖泊更好，能在旁邊種植垂柳，還可以在湖裏栽些荷花，這樣夏天可美啦！
學校外圍也應該種一些植物，要選擇蔭濃、生長迅速、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲的樹種。懸鈴木、合歡、槐樹、喜樹、檜柏等樹很適合。高大喬木也不賴，可以擋外面的風。好好選擇，讓學校的外圍也充滿綠色吧！讓植物們發揮各自的作用吧！
生活區非常重要，應該有一個清新、舒適的環境，讓學生充滿活力。建議種植灌木叢，以及帶有清香的桂花樹、臘梅、茉莉花等植物。儘量搭配合理，給學生帶來一個完美的環境。
看，綠化後的校園是不是更加美麗呢？如果你也想有一個這樣的校園，那就趕快開始綠化吧！
綠色是作文8
一個陽光明媚的早晨，我來到了一片綠茵茵的草地。
哇！這裏真是人間仙境啊！
花兒五顏六色、品種繁多，看得我眼花繚亂，有月季、牡丹、油菜花等。朵朵開得又大又鮮豔，像是一個個亭亭玉立的少女，又像是在比賽誰開的顏色最美麗。一陣風吹過，花兒們輕盈地左右搖擺，跳起了優美的《花朵圓舞曲》。風過後，花兒停止了舞蹈，靜靜地站在那兒；小草長得綠油油的，一大片一大片滿是的，非常養眼；大樹也不甘示弱，長得又高大又強壯，枝繁葉茂、綠葉稠密。如同一位位士兵威嚴地站在那兒。
我興奮地在草地上蹦啊跳啊，貪婪地呼吸着清新的空氣，整個人只覺得心曠神怡。玩累了，我倚坐在大樹下，綠樹為我撐開大傘，一陣習習涼風吹來，讓我很是愜意。突然，我的頭被一個不明物體砸了一下，“哎呀”一聲叫了起來。定睛一看，嗬！原來樹上掉下了一個蘋果！我開心地咬了一大口，哇！真是多汁爽口啊！不愧是土生土長的新鮮蘋果，味道就是不一樣。我津津有味地吃起來，還沒吃完，一陣急促的鈴聲響起。我睜眼一看，原來是個夢啊！
我一邊回味着這個夢，一邊走出家門。走着走着，令我萬萬沒想到的是，現實生活和夢裏的情景大不相同。天空灰濛濛的`，道路上塵飛土揚，周圍一片白茫茫的，什麼也看不清。街上行人都戴着口罩，把自己遮得嚴嚴實實的，一股刺鼻的氣味嗆得我直咳嗽。
我趕緊快步往前走，一條小河映入眼簾。河面上漂浮着許許多多各式各樣的垃圾，河水十分渾濁，烏黑烏黑的，還散發出一股惡臭。我驚訝極了，這還是以前那條清澈見底的小溪嗎？
媽媽走到我身旁，歎了口氣，説：“雖然現在家家户户條件好了，但卻肆意破壞環境，河流污染、空氣污染……再這樣下去，就連糧食也會被污染，人類怕是生存不了了。
聽完媽媽的話，我不禁陷入深深的擔憂中。真希望人類不要再破壞環境了，還地球媽媽一個美麗的家，讓世界再次綠意盎然！
綠色是作文9
在班主任徐老師的倡導下鄭重宣誓：遠離垃圾食品，營造健康班級!
看到我們學校周圍總有一些攤點，那一串串、一堆堆誘人的五彩斑斕的“佳餚”散發出陣陣濃香味。大部分同學抵擋不住“美食”的誘惑，把這些攤點圍得個水泄不通。你五角，我一元的爭買了許多零食，那種景象非常熱鬧，當然我也不例外。我最喜歡吃“手撕雞”、“小兵張嘎”、“神奇小福貴”等等帶麻辣一些的小食品，由於吃慣了零食，對吃飯呀、菜呀一點都不感冒。後來學校體檢，醫生説我的身體很差，需要補充營養，我並沒有把它當回事。結果，後來很多同學不是拉肚子就是肚子疼，有的甚至出現了嘔吐，被送往醫院，我才知道吃零食的後果有多嚴重。我們班上就有這樣一位瘦弱的同學，同學們稱他為“零食大王。”他的抽屜裏、書包裏、口袋裏都塞滿了各種各樣的零食，他的座位下隨時都可以看見亂丟的食品袋。把他爸爸給他的早餐錢、文具錢都用來買零食。他每次吃午飯都只吃一點點，有時候還逃避老師不吃飯，到外邊去吃零食。一次大課間活動時，他的肚子突然痠痛痠痛的'，過了一會，兩眼冒金花、四肢無力、臉色蒼白，倒在了操場上。徐老師看見了，趕緊把他抱着急匆匆的送往醫院。
醫生詢問了情況，告訴他：“小朋友，你得的是腸道炎，今後要少吃辛辣的、帶色素的食品，多吃米飯。你必須每天吃早飯，早餐是最重要的，是補充能量的最好時機……”事後，徐老師通過這件事，召開了“綠色食品伴我行”的主題班會，在班會課上宣佈：一、不吃腐爛、變質的食品;二、吃零食千萬要仔細檢查包裝袋上的生產日期和保質期;三、遇到垃圾食品要向工商部門或質檢部門反應;四、少吃帶有色素的飲料。
同學們，為了我們的身體健康，讓我們共同努力做到：遠離垃圾食品，營養搭配均勻，吃上綠色食品，營造健康班級。
綠色是作文10
春曖四月，鳥語花香，萬物崢嶸。在這美好的季節，xx西安世園會就要召開了，我們學校積極開展“一校一街”的活動。今天下午，班主任李老師給我佈置了一項重要任務，讓我擔任小小綠色宣傳員，和五年級的哥哥姐姐一起去街道上散發《迎世園樹新風小手拉大手環境保護一起走》倡議書，向人們宣傳世園理念，創造綠色和諧生活。
我們在輔導員老師的帶領下來到校門外的街道上，分成兩人一組來發。我和一個大姐姐分在了一組，拿着厚厚一的`沓倡議書。行動開始了，大姐姐落落大方地走向一位叔叔，給叔叔發了一份倡議書，向叔叔做起了宣傳。我也走向一位老奶奶，遞給老奶奶一份倡議書，“奶奶您好，我是......嗯......”我心裏突然緊張起來，臉頰發熱，不知所措，嘴裏不知説什麼才好。奶奶慈祥的看着我，用手輕輕撫摸我的頭，笑眯眯地説：“孩子，別緊張，我回家一定會認真地看這個倡議書。”望着老奶奶的背影，我的心中徒然充滿了勇氣，堅定地走向迎面而來的一位阿姨，把倡議書給我她，“阿姨，您好，這是我們學校迎世園樹新風倡議書，希望您在日常生活中節能減排、珍惜能源、減少污染、保護環境、植樹種花、美化生活。”阿姨聽了，微笑着對我説：“小朋友，謝謝你，你真棒！我一定會按照你們學校的要求去做。”“謝謝阿姨！”我向阿姨敬了個標準的隊禮，向下一位叔叔走去。
時間過的真快，半個小時一眨眼就過去了，當我發完了手中的倡議書，我的頭上流出了辛勤的汗水，但我並不疲倦，我心潮起伏，胸中充滿無限自豪。
晚上，爸爸為我寫了一首順口溜：
四月到，春風暖
西安世園要召開
叔叔阿姨你們好
日常生活切牢記
節能減排低炭行
循環利用污染少
文明禮貌樹新風
綠色生活促和諧
我是綠色宣傳員
誓為世園添光彩
綠色是作文11
“媽媽，你看漫天的星星，一眨一眨的好像在對我微笑”，“你看那個最亮的是北斗星，那個是大熊星座……”我望着天空，想象着自己在宇宙翱翔……突然感覺有人拍了我一下。睜開眼一看，是媽媽在叫我起牀，原來是一場夢。
夢醒了，我看了看窗户外，咦，今天陰天嗎，在上學的路上，聽到廣播裏説，今天發佈霧霾黃色預警，霧霾，又是霧霾，望着車窗外，灰濛濛，每輛車都開着霧燈，行走的行人都帶着口罩，仔細看，可以看到空氣中漂浮的顆粒，好可拍……
快到學校了，聽到廣播説，從明天起開始單雙號限行，“太棒了”，我高興的叫了出來，我很快會看到藍天，白雲了……
連續幾天的限行，我真的`看到了藍天，我和媽媽步行在路上，慢慢的享受着大自然，瓦藍瓦藍的天空，藍的像一塊碩大的藍寶石，小鳥也嘰嘰喳喳叫個不停，好像也在歡慶着乾淨的好天氣，冬日路邊的小草雖然枯萎了，但是撫摸着它們依然是那麼的柔軟，我深深的呼吸着乾淨的空氣，涼涼的，好舒服，冬日的暖陽照的暖暖的……
“媽媽，咱們約定一個事情，以後不管限不限行我們都按限行的開車可以嗎，我要這麼美的環境一直留在我身邊”，媽媽微笑着使勁點了點頭，我們拉鈎鈎。我在心理默默的下了決心，以後絕不亂扔垃圾，如果看到公園裏的垃圾，我會力所能及的把他們放進垃圾桶，要節約用水，我喜歡玩水嬉戲，但是我會節約生活用水，不扔垃圾到河水裏，出行儘量做到騎單車，坐公交車……
同學們，讓我們一起通過我們每個人小小的努力，匯聚起強大的熱愛環境力量，共建我們的綠色生態家園。把藍天，白雲作為最好的禮物送給我們的地球母親。
綠色是作文12
隨着人們的亂砍濫伐，地球的生態環境變得越來越糟糕了，為了讓地球的明天變得更美好。星期三上午，呼吸作文的老師帶着我們來到水坑生態閣來植樹。
聽到這個消息，我們個個都喜出望外、精神抖擻，迫不及待地想去看看大自然媽媽。我們帶齊工具，準備出發了。
來到水坑生態閣，老師先找了一片肥沃的土地，然後又示範怎麼去種樹，講解種樹分為：挖坑、放樹苗、埋土、除雜草、澆水這幾部分。輪到我們組種樹了，首先要把種樹的坑挖好。我們組的小裕同學先拿起鋤頭，一手在前，一手在後，雙手緊握着鋤頭，彎下腰，在那個坑裏用力地往下砸，發出“砰砰砰”的聲音。泥土寶寶好像撅起了它的小嘴説：“疼！疼！砸輕點！”不一會兒，他就滿頭大汗，臉都漲得通紅了。
坑總算挖好了，接下來，到我了，我開心地從老師手裏接過樹苗，然後走到挖好的`坑前。“嘶”，我先輕輕地扒掉小樹苗的黑色小外衣，然後輕輕地扶着細小的樹幹，屏住呼吸，生怕傷着了它。緊接着我把樹苗放在坑的中央，並把它扶正。這時小怡和小裕小心翼翼地走到樹苗前，拿起小鋤頭，慢慢地把周圍的泥土往坑裏填，過了一會兒，土填完後，他倆用鋤頭背面把泥土壓平，然後再踩上幾腳。你瞧，他倆累得臉色都發青了。
接着我再把樹苗往上拉一拉，讓它舒展舒展筋骨。然後，小濤便拿起鋤頭，把樹苗周圍的雜草往外刨，雜草們彷彿在説：“疼死啦！”小浩也來幫忙了，用手把一些草往外拔。拔完雜草後，小濤還在樹苗周圍做了個保護帶，防止水分流失，小浩和我拿起水桶，用手輕輕地將桶裏的水繞着小樹苗澆水，不一會兒，水就從泥土裏滲透了下去。我們終於種好了樹，激動地一蹦三尺高。
一陣涼風吹過，小樹苗搖來晃去，彷彿在像我們招手説：“謝謝你們！給我安了個新家！”只要每個人都像我們一樣做一個綠色小衞士，那麼地球將會變得更美好！
綠色是作文13
22世紀，地球環境不斷惡化，天空不再藍，河水不再清，人類也不再開心。身為發明家的我，決心致力於發明保護環境的產品。
“叮噹，叮噹”幾番敲鼓，我終於做出了一台強力空氣進化器。別小看這台空氣進化器，它可以在一天之內把地球渾濁不堪的空氣淨化成清新的氧氣。我帶着強力空氣進化器來的了空曠的廣場，渴望自由呼吸清新的氧氣的市民們，聞訊剛來，裏三層外三層地圍了個水瀉不通，來觀看這見證奇蹟的時刻。我環視了周圍那一雙雙渴望的眼睛，按下了按鈕。只見無數改良後的.負氧離子，一衝鋒陷陣之勢，突破了濃厚霧霾的包圍，飛散到空中，蠶食着空氣中失敗的懸浮物，漸漸地，藍天露出了笑臉，大家不由自主地摘下厚重的口罩，大口大口地呼吸着久違的空氣，越來越多的人掏出攝像設備拍照，留下這許久未見的蔚藍。新聞、微博、微信、QQ……四處轉發這驚人的發明和改變，點贊次數超過7000億!
可是好景不長，半個月後，藍天又漸漸地蒙上了黑幕。放眼望去，一片灰濛濛地。看來，我這樣做真是治標不治本啊!發明再強，也抵不過汽車、飛機、工業排放的尾氣。尾氣才是使藍天消失的真兇!我只好又埋頭苦幹，終於，一輛輛太陽能汽車、太陽能飛機等太陽能環保用品出現在大家面前。我還將呼籲減少排放，禁止亂砍濫伐等環保標語印在產品上，希望人們能夠增強環保意識，共同行動起來，保護環境!
自從我的發明被廣泛使用後，地球上的青山綠水，逐漸迴歸，大家就都叫我“綠色小超人”。
綠色是作文14
3月12是一年一度的植樹節，今天我要和同學、老師一起去水坑生態閣植樹。你知道我們為什麼要植樹嗎？讓我來告訴你吧：現在人們都在破壞樹木，使樹木變得越來越稀少，環境也越來越糟糕，所以我們要為地球媽媽增添一點綠。
我們帶着興奮的心情出發了，有的同學拿着桂花樹，有的拿着水桶，有的拿着鋤頭。我們到了水坑的山下，我們裝了幾桶水，然後繼續上山了。
我們來到水坑的生態閣，老師先示範一次給我們看。現在到我們來種樹了，老師分完工就開始了，先是力大無窮的`小明來挖土，小明蹲下來，然後拿着鋤頭，一前一後吃力地挖起坑來。挖着挖着，突然出現了一條又白又細的根，我以為是人蔘，高興地一蹦三尺高，可走前一看，原來是根樹筋。小明費了九牛二虎之力，終於把坑挖好了。我看到他的臉紅彤彤的，像一個紅蘋果，上面還有汗珠，像剛洗好的蘋果，我看了哈哈大笑。然後小紅輕輕地把袋子裏的桂花樹拿出來，並小心翼翼地把桂花樹的外衣脱掉，然後輕輕把小桂花樹放進坑裏，最後把它扶正。
這會就應該小剛埋土了，小剛一隻手拿起鋤頭，然後另一隻手扶着小桂花樹，全神貫注地埋着土，生怕傷到了小桂花樹，最後把土埋好了，他再把土壓平、壓實，然後再把小桂花樹往上提一下，這樣更利於它生長。接着小蘭拿着鋤頭把小桂花樹旁的雜草除乾淨，還給小桂花樹做了一個保護帶。最後是我來給小桂花樹澆水，我先提了一桶水，走到小桂花樹旁邊，圍繞着它一點一點的澆，很快小桂花樹把水給喝完了。
時間過得真快啊！一下子就把小桂花樹給種好了，這時小桂花樹搖晃了一下，好像對我們説：“謝謝你們給我安了一個新家，又給大自然添了一點綠。