在忘記與銘記的兩岸作文(8篇)

來源:文書谷 2.2W

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的在忘記與銘記的兩岸作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在忘記與銘記的兩岸作文(8篇)

在忘記與銘記的兩岸作文1

席慕容説:“生命是一條奔流不息的河,大家都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。大家乘坐着各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道――忘記該忘記的,銘記該銘記的。

行走在人生路上,大家笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外雲捲雲舒、風停風起。在路上,大家經歷着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,大家掌握了忘記該忘記的悲歡之事,掌握了銘記該銘記的點點滴滴。

東坡披髮仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得不見蹤影。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴着“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然採菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的醜惡,忘記自身遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智之選,這更是明智的“擺渡”。

大家在河的左岸停留着,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活着的大家。

坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士,用她的文字告訴我她永遠銘記着這一生之中所經歷的點點滴滴,那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,由於那是他用於“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡?高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……

這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的'古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恆。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行於“生命之河”中,坐在自身獨有的船上,知道――忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!

在忘記與銘記的兩岸作文2

席慕容説:“生命是一條奔流不息的河,大家都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。大家乘坐着各

席慕容説:“生命是一條奔流不息的河,大家都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。大家乘坐着各自獨有些船在左岸與右岸穿梭,才知曉――忘記該忘記的,銘記該銘記的。

行走在生活路上,大家笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外雲捲雲舒、風停風起。在路上,大家經歷着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,大家掌握了忘記該忘記的悲歡之事,掌握了銘記該銘記的點點滴滴。

東坡披髮仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得不見蹤影。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不能意。陶潛伴着“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然採菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的醜惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智之選,這更是明智的“擺渡”。

大家在河的左岸停留着,在這以外,同樣又有在右岸快樂生活着的大家。

坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士,用她的文字告訴我她永遠銘記住這一生之中所經歷的點點滴滴,那是她在“爭渡”途中所做出的.選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有些人生之“水”,由於那是他用於“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡?高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……

這部分是生命之河兩岸的生活,這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣好似陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和哪個也不瞭解的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恆。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行於“生命之河”中,坐在自己獨有些船上,知曉――忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!

在忘記與銘記的兩岸作文3

人生最遺憾的,莫過於輕易地忘記了不該忘記的,固執地銘記了不該銘記的。——題記

席慕蓉説:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那過河的人。”在生命的左岸是忘記,在生命的右岸是銘記。我們乘坐着各自獨特的小舟在左岸與右岸之間穿梭,才知道忘記該忘記的。

行走在人生路上,我們笑看窗邊花開花落,葉枯葉落,靜觀天外雲捲雲舒,風停風起。在路上,我們經歷了太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行中,我們學會了忘記該忘記的悲愁,銘記該銘記的點滴。

蘇東坡仰天大呼“大江東流去”,他面對的那些煩心瑣事頃刻間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓蘇東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。相比之下,他比“長安十年”的杜甫幸運多了。

陶潛伴着“莊生曉夢迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然採菊。面對南山,陶淵明選擇忘記,忘記那些官場的險惡,忘記自己所遇到的所有不快。絕不願“為五斗米而折腰”,這是心靈的選擇,這更是明智的“擺渡”。

人們在河流的左岸停留着,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活的人們。

坐在池邊亭下,淚流滿面的月下獨酌的易安居士,用她那婉約的詞告訴我們她永遠銘記一生之中的點點滴滴,永遠銘記讓她“才下眉頭,卻上心頭”的那個人,那是她在“爭渡”途中做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我,“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因為那是用於“澆灌”他“花兒”的“玉露”。三毛用她的名字永遠記住了“撒哈拉的靈魂”,凡·高用他的《向日葵》永遠記住他的'“船”……

這是生命之河兩岸的人生,這是忘記與銘記的選擇。躲在夢與記憶的深處,聽花於黑暗中唱盡夢靨,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑,和誰也不知道的分明的淚來忘記不快和瑣屑,來銘記該銘記的深刻與永恆。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行於“生命之河”中,知道忘記在左,銘記在右,中間是無盡的穿梭。

在忘記與銘記的兩岸作文4

席慕容曾經説過:“生命是一條奔流不息的長河,而我們都是那個渡河的人。”在河的左岸是忘記,在河的右岸是銘記,我們都乘着各自獨有的船在河的左岸和右岸來回穿梭。

忽看窗外,花開花落,葉生葉敗,雲捲雲舒,風停風起,世間萬物有着其獨特的發展規律,但他們沒有退卻,而是選擇了勇敢地面對,我們徜徉於生命之河中也要明智地作出選擇。

從高一不入高二意味着我們少了份純真而多了份責任,少了些快樂而多了些煩惱,少了些懵懂而多了份勇敢,這一切的一切充分證實了我們應該勇敢地忘卻過去,懷揣着自己的夢想去面對未來無限的美好。其實,從某種意義上來説,忘卻並不意味着與過去作出某種決斷,更是對自己生活作出合理性的調整。

古代的文人賢士大多如此,蘇東坡披髮仰天長嘯:大江東去,將無限的煩惱與滔滔江水一起付諸東流,隨之消失,面對這些煩惱,蘇東坡選擇忘記,從而變得更為豁達。面對官場的險惡與世俗的紛爭,陶潛選擇了忘記,詩意般的田園生活成了他的全部。而李清照面對生活的艱辛,家園的破失,她選擇在三杯兩盞淡酒中忘記所有的愁緒,將縷縷的相思化星星點點的文字。

然而,也有一些人面對生活選擇與之截然相反的態度,他們面對苦難與憂愁毅然地選擇銘記,同樣生活得很好。海倫凱勒面對突如其來的災難,沒有意志消沉,他在努力期盼着在生命中的三天光明,用盡一生詮釋了她生命中光明之旅。

其實,我們每天穿梭在時間的.隧道之中,面對人生的種種境遇無論選擇忘記還是銘記,但是有一點不變,生活還是生活,面對生活我們依然要前行。生活中的我們亦或平庸,亦或平凡,亦或偉大,忘記該忘記的絲絲縷縷,銘記該銘記的點點滴滴,讓人生更加精彩。

人生是一幅長盛不衰的畫卷,讓我們正值青春年少之時搏擊一回吧!時間的腳步會讓我們慢慢老去,回首當年,我們至少不會喟然長歎,而是笑對人生,無悔人生。

在忘記與銘記的兩岸作文5

“生命是一條奔流不息的河,我們都是個過河的人”。正如席慕蓉所説,生命這條長河,左岸是忘記,右岸是銘記。忘記該忘記的,銘記該銘記的,我們時刻都在河的兩岸來回穿梭。

古往今來,人們笑看花開花落,靜觀雲捲雲舒。漸漸地,人們也學會了取捨,忘記悲苦之事,銘記動人的點滴。

陶淵明潛行山間,“採菊東籬下,悠然見南山”,他面對南山,選擇忘記官場的醜惡,尋找心靈的悠然;蘇軾仰天大呼,“大江東去,浪淘盡”,他面對長江,選擇忘記仕途的不快,尋找胸襟的風流。他們選擇了忘記煩心瑣事、失意悲傷,這是明智的選擇,人也就是應如此,隨意一些,不必將自己困於內心的傷感中,及時地走出一時的不快,陽光總在風雨後,只需你輕輕撥開雲層,又是另一番天地。

人們在這河左岸停留過,同樣,也會擺渡到這河的右岸。

李清照亭下獨酌:“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”,她面對藕花,選擇銘記青春少女的'經歷,尋求生活的慰藉;海子面朝大海,看春暖花開,選擇銘記所有人生之“水”,那是尋求自由,用於澆灌花兒的玉露。他們選擇銘記感人故事、經歷、領悟,又何嘗不是一種明智呢?銘記不一定是快樂的,但只要是深刻的、撼動人心的,都值得一生不忘。生活中的酸甜苦辣,即使會不順於心,但人生的深刻與永恆,有意義亦在於此。

風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年;雷驚動靈魂如同跌宕起伏的青春;浪拍打兩岸如同虛無縹緲的成年;葉飄蕩空中如同步履蹣跚的暮年。人生經歷了多少忘記與銘記,用分明的笑和不分明的淚來忘記那些該忘記的遺憾,銘記那些該銘記的永恆。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。這是人生鐵的規律啊!只有忘記與銘記,古今偉人才成就了事業,輝煌了人生,讓歷史感動,讓後人銘記!生命之河奔流不息,左岸是忘記,右岸是銘記,中間則是無盡的穿梭!

在忘記與銘記的兩岸作文6

席慕蓉説:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記,我們乘坐着各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道――忘記該忘記的,銘記改名及的。

行走在人生路上。我們笑看窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外雲捲雲舒,風停風起;在路上,我們經歷着太多太悲喜交集的事。在生命之河的航行過程中,我們學會了忘記該忘記的悲歡之事,學會了銘記該銘記的點點滴滴。

東坡披筏仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤,壯闊的江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得已;陶潛伴着“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然採菊,面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的'醜惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河的人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

人們在河的左岸停留着,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活着的人們。

坐在池邊亭下淚流滿面的獨韻的易安居士用她的文字告訴我她永遠銘記着這一生之中所經歷的點點滴滴,那是她在“爭渡”途中所做出的選擇,海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”,他將記住所有的人生之“水”,因為那是他用於“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠的記住了撒哈拉的靈魂,凡?高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……

這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與銘記的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,古樂詮譯靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魔,唱盡繁榮,唱段所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恆。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故,航行於“生命之河”之中,坐在自己獨有的船上,知道――忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!

在忘記與銘記的兩岸作文7

席慕容説:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人,在忘記與銘記的兩岸 20xx年大學聯考滿分作文(四川)。”在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐着各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

行走在人生路上,我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外雲捲雲舒、風停風起。在路上,我們經歷着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,我們學會了忘記該忘記的悲歡之事,學會了銘記該銘記的點點滴滴。

東坡披髮仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴着“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的.蝴蝶在東蘺之下悠然採菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的醜惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

人們在河的左岸停留着,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活着的人們。

坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士,用她的文字告訴我她永遠銘記着這一生之中所經歷的點點滴滴,那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因為那是他用於“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……

這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恆。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行於“生命之河”中,坐在自己獨有的船上,知道——忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!

在忘記與銘記的兩岸作文8

席慕容説:“生命是一條奔騰不息的河,我們是那一個渡河的人。”在生命之河的左岸是忘掉,在生命之河的半島是牢記。大家搭乘着分別獨特的船在左岸與左岸穿行,才知道——忘掉該忘記的,牢記該銘記的。

置身於人生路上,大家笑看窗外春去秋來、葉黃葉落,滌心天墜看花開花落、風停風過。走在路上,大家歷經着太多太多悲喜交加的事,在生命之河的出航全過程當中,大家學會了忘掉該忘記的喜悲之事,學會了牢記該銘記的一點一滴。

蘇東坡披髮仰天長嘯大呼“一江春水向東流”,他遭遇的這些煩心瑣碎頃刻之間沉到滔滔浪濤當中,消退得無聲無息。壯美的奔騰不息讓蘇東坡選擇忘記,忘掉這些消沉、憂傷,忘掉這些官運的不春風得意。陶潛伴着“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩飛舞的蝴碟在東蘺下幽然採菊。應對深圳南山,淵明選擇忘記,忘掉這些政界的醜陋,忘掉自身碰到的所有的不悦,這也是心靈的選擇,這是渡河人們在“河”的海峽兩岸所進行的明智的選擇,這也是聰明的“航渡”。

大家在河的左岸滯留着,在這裏以外,一樣又有在左岸幸福生活着的大家。

坐到池塘邊亭下淚如雨下的獨酌的易安居士,用她的文本跟我説她始終牢記着這一生當中所歷經的一點一滴,那就是她在“爭渡”中途所進行的挑選。海子用“面朝大海,春光明媚”跟我説“從明天起”他將記牢全部的人生道路之“水”,由於這是他用以“灌溉”他的“花朵”的“玉露”。三毛用她的文案始終地記住了剛果盆地的生命。凡·高用《向日葵》始終記住了他的“船”……

這種是生命之河海峽兩岸的'人生道路,這也是忘掉與記憶力的挑選。風輕輕吹起花朵好似一陣陣粉碎的童年時代,決荒的古樂器闡釋生命的起伏,躲在夢與記憶力的最深處,聽花與夜晚唱盡噩夢,唱盡熱鬧,唱斷全部記憶力的歸路,由明晰的笑和誰都不知道的不明晰的淚來忘掉該忘記的不悦和零碎,來牢記該銘記的深入與永恆不變。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。出航於“生命之河”中,坐到自身獨特的船裏,瞭解——忘掉在左,牢記在右,正中間是無窮穿行!

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