驕傲與謙虛作文（通用38篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的驕傲與謙虛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
驕傲與謙虛作文 1
在藍藍的天空中,一隻風箏正昂手挺胸,神氣十足在空中飄蕩着,大樹伯伯羨慕的説: “小風箏,我可真羨慕你呀!在這廣闊無邊的天空中居然讓你獨自享受，感覺應該很不錯吧”
小風箏被大樹伯伯誇得像神仙似得，它驕傲的説：“那當然好啦！哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受這既大又美的天空，哈哈哈。“這時，笑聲正吵醒了正在睡覺的風箏線，它似乎聽到了大樹伯伯和小風箏的對話，於是，它大聲地喊着：“是誰，是誰吵醒了我？”
小風箏又驕傲地説：“你神氣什麼，是我，是我吵醒了你，行了吧！”
風箏線怒氣十足地説：“哼，要不是你，我還在夢中做我有美夢呢，要不是你，我現在也不會這麼生氣，你以為你很了不起呀！笨蛋。”風箏惱火沖天，橫眉豎眼地説：“你，你……，你竟然説我笨蛋！”風箏剛想罵回這該死風箏線,可是風箏線又搶先了回答説：“喲，生氣啦！你不是很了不起嗎？你平時不是很威風的嗎？怎麼被我説幾句就氣成這樣呀！哈哈哈。”
“你，你別太神氣了！我警告你，你在説我是笨蛋，我對你不客氣。”
“哼，不客氣！我還對你不客氣呢！要不是你的頭遮住了我，獨自享受天空的應該是我呢！”
“本來就是我，還説是你，你難道不怕害羞嗎？於是它們倆就這樣一直吵了下去.
“是我”“是我”……
它們的.吵鬧驚動了風伯伯, 風伯伯為了懲罰它們,停了風,這時,正在吵鬧的風箏和風箏線從天而降,“啊，救命。”
“咚”它們被卡在了大樹上。風伯伯對它們説：“你們太驕傲了，為什麼要為了這點小事而吵鬧呢？你們知錯了嗎？。”
它們點了點頭説：“我們知錯了。”這時，“呼呼呼”起了風，風箏和風箏線又回到了美麗的天空中。
這個小故事教懂了我們一個小道理：“做人不要太驕傲，也不要自以為是，要學謙虛，也要學會欣賞別人。
驕傲與謙虛作文 2
以前，驕傲與謙虛是非常好的朋友，也是很好的鄰居，他們互相謙讓，互相關愛，互相體貼，有時，遇到困難的時候，還幫忙，不管大事還是小事，彼此同時，一次意外讓他們兩分離了。
事情是這樣的`，小時候驕傲與謙虛一起上學的時候發生了這樣一件事情，臨近期末考試了，驕傲和謙虛在一起復習，驕傲在複習的時候複習一陣看一陣電視，複習一陣到外面去玩一會兒，一點也不操心，基本上好還沒有在複習，全都是在玩兒。而謙虛一直在複習，好像全部投入到學習中，驕傲大聲叫他玩不玩，他好像沒聽見似的，眼睛一直盯着書，這真是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
該考試，試卷發下來了，驕傲把試卷上的題大概一看，説道：“這題也太簡單了吧，我這是太高興了，高興的就想哭”。而謙虛認認真真把試卷看了一遍，什麼也都沒有説，就開始答題了，驕傲用了半個小時把題做完了，考試的時間是兩小時，可是他連卷子看都沒有看就，放到邊上去，幹別的事情，謙虛用一個小時把卷子做完之後，仔仔細細的把卷子看了十遍確定沒有問題了把卷子放到桌子邊上等下課了老師收。
第二天，老師該宣佈成績了，考得最好的是謙虛，而且是滿分，考的最差的是驕傲，老師對驕傲説，你眼睛緊張拿了，説你是怎樣做的着呢，連題目沒看明白就糊做，以後考試在這麼粗心，我就不能原諒你了。
他們兩長大了，該考大學了，在考大學的時候，驕傲還是老樣子，幾分鐘寫完的，就幹其他事情，而謙虛寫完認認真真到後來謙虛考上了大學，而驕傲沒有，後來，驕傲問老師，為什麼謙虛每次考第一呢，老實説，應為謙虛學得認真，踏實，而你沒有認真學習，濫竽充數，渾水摸魚，只要你今後改到這個毛病，一定對你將來的前途有用處。
驕傲與謙虛作文 3
在我很小的時候，我覺得自己本應該謙虛，不應該遇到某些事情就驕傲，可那次，我覺得我錯了，一次驕傲的念頭，就這麼打破了我的生活，也許你們都不會想到，我還有這麼個故事。
國小一年級，我每門語文考試第一名，其他科目在前三名，每篇作文都被老師叫上去讀，那個時候，我還小，我不懂的什麼是驕傲，什麼是謙虛，但是我覺得，我每次考試，我盡力了。
國小二年級，我照樣語文學的好，數學還是數一數二，作文寫的十分優秀，我似乎懂了什麼，對於同學們的奉承，對於老師的誇獎，我顯得飄飄然了。
直到國小三年級，我和同學們打成一片，認為同學們和我是真的好朋友，不會背叛的那種最好的朋友，對於學習，不在乎，對於語文，照樣的天賦，於是我被封為語文學習委員。
有一次，快期末考試了，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我説：你上坡的時候容易，下坡一下子就下去了，你可不能放鬆，把握好學習的機會。我，只想着玩，滿頭大汗的進去，得意洋洋的出來。
一直放鬆自己，只懂得自己才是最棒的，無人超越。
國小三年級，期末考試，鮮紅的69分就這麼劈頭蓋臉的'砸到我頭上，我驚訝了，69分。憑什麼，以前為什麼那麼好，為什麼一下子全掉了下來。
領卷子的那天，我遲到了，老師在一邊冷笑着諷刺我：我還以為你不敢來了呢！我一下子從天堂降到了地獄，陰森森的地獄，我後悔了，我不該那麼驕傲，我不該只顧着玩，只顧着洋洋得意，只想着以前的燦爛。
那天卷子發完以後，我忍住沒哭，照樣和小夥伴們一起玩，她們在一邊玩一邊嘲笑我：還以為自己是什麼呢！就這麼一句話，我感覺心都拔涼拔涼的，像冬天的冰窖一樣，痛且刺骨。
後來我轉學了，我沒在那個班，那個學校了，也許不知道是什麼原因，成績一直上不去，就是上不去。
驕傲與謙虛作文 4
毛澤東主席曾説過“虛心使人進步，驕傲使人落後。”謙虛是一種態度，它能一步步帶你走上成功的道路。雖然我們每個人人生的起點不同，但由於後天的努力與進步，以及虛心的請教，照樣能踏上成功之路。
我們都有一個耳熟能詳的故事——龜兔賽跑。如果不是由於兔子的驕傲自大，那倒也不至於比賽失敗。他認為自己的實力遠遠超過烏龜，以為自己睡一覺起來烏龜還是追不上它。但最後卻不曾想烏龜竟然不可思議的贏了它。這個故事就證明了“驕傲使人落後”這句話，故事中烏龜的態度就值得我們學習。不管自己多麼差勁，或者沒有別人那麼有天賦，或者擅長。但還是堅持不懈的努力。正所謂只要肯努力就會有收穫。正如魯迅先生説過的“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”
在我們的.學習生活中，我們每個人的學習基礎都不一樣，如果始終保持着謙虛的態度，就會一步步走向成功的道路，甚至會成功多次。對於即將面臨大學聯考的我們，需謙虛的踏好每一步，且不可過於驕傲，如果過於相信自己，沒有將能危害自己的缺點看在眼裏，那麼最後的結果就會令自己失望。
不要像江郎才盡的故事，仲永被稱為神童，卻因太驕傲自大，不繼續努力學習而導致長大後一事無成。正所謂“虛心使人進步，驕傲使人落後”就是要虛心學習別人的長處，就能夠有所收穫，有所進步；如果自以為是，就學不到別人先進的知識，豐富的經驗，就會被別人落在後面。在我們的人生道路上，不要覺得沒有和別人在同一起跑線上，就不會取得成。在輸到贏這個過程中，你付出了，就會改變做最後的結果。不能經不起誇讚，要腳踏實地走好每一步。
驕傲與謙虛作文 5
從一座房子裏，傳來激烈的爭辯聲。
驕傲對謙虛説：“你有什麼用處？雖然別人覺得謙虛好，可你只知道處處謙讓別人，對你自己又有什麼好處呢？不如跟着大王我混，保你吃香的喝辣的！”
謙虛只是搖搖頭，莞爾一笑，不説話。
驕傲氣得火冒三丈，説：“你啞啦！你成天就只知道縮小自己，看看我和我的兄弟們，個個都是王中之王，你呢？什麼都不是，如果我有地球那麼大，那麼你就只有一粒沙子那樣渺小。”驕傲的臉上還做着極其誇張的表情，感覺面部都要扭曲了。
謙虛正要開口説話時，家中的女主人回來了，後面還跟着一個正在抽泣的小女孩。女主人説：“你看看你的期末考試成績，不就是在書法大賽中獲得一等獎了嗎？你至於如此狂妄自大嗎？看吧，這次的'成績真是慘不忍睹！”
你還驕傲的説：“我以後當書法家不就行了嗎？”
女主人説：“你還不知悔改！不懂謙虛的人，就算才華橫溢，也沒有人會欣賞你！”
小女孩楞在那兒，久久不能動彈，最後她羞愧的地低下了頭。
女主人語重心長地對她説：“知道錯了就行，下次不要再這樣驕傲自大了，好嗎？”
小女孩不好意思地點了點頭。
驕傲聽了母女倆的話，羞紅了臉。從此它更名改姓為“謙虛”。
驕傲與謙虛作文 6
從前有一隻驕傲的蜘蛛，它因為織網十分厲害，所以十分的驕傲，還有一隻十分謙虛的.蜘蛛，但它織網本領十分普通。
過了幾天，這隻驕傲的蜘蛛向謙虛的蜘蛛發出挑戰。比賽那天到了，因特（驕傲的蜘蛛）對特洛（謙虛的蜘蛛）説：“哈哈，我是贏定了，和你比織網我的速度可比你快兩倍。”因特説完，就開始織網。過了一會兒，因特織完了，特洛只織了一半。比賽過後特洛一直堅持鍛鍊，而因特因為贏了特洛，便什麼都不做。
又過了幾個月，特洛向因特發出挑戰。第二次的比賽開始了，因特驕傲地説：“特洛，你比不過我的，我讓你五分鐘。”誰知五分鐘過後，因特一直處於下風狀態，又過了五分鐘，比賽結束了——特洛獲勝。因特慚愧地説：“特洛，我太驕傲了，以後我一定改正。”説完，因特就走了。從此以後，又少了一隻驕傲的蜘蛛，多了一隻謙虛的蜘蛛。
因特邊走邊想：虛心萬事能成，自滿十事九空。
驕傲與謙虛作文 7
“叮叮叮”電話響了，我的快遞到了，我的心情高興又擔心，這樣，我的苦惱了......買回來的時候我才發現這個自行車需要自己拼，“我不會呀......′我既苦惱又疑惑的説，媽媽説：“你仔細想一想，我們家誰是維修專家？”這時我突然想到了，是我的超能老爸，謝謝媽媽的提醒！”之後我就去找我的爸爸來拼，爸爸三下三下五除二就説修了，我開始了嘗試......
一天下午我來到了廣場開始練習，開始的`時候我覺得很簡單，很有信心，但是我開始騎的時候才發現並不簡單，騎自行車左拐拐，右拐拐，總是騎不好，還有時候摔跤，但就在這時候，我的救星來了，有一個姐姐，她説她會騎自行車，騎自行車的時候要看前面，於是我就試了試，就當我想放棄的時候，我又想：別人騎車那麼好，還能騎車出去玩。於是我立刻開始騎自行車，沒想到我高興的時候來了，我騎自行車的時候總是摔過跤，但是我又想，我也能騎自行車出去玩，我也能在別人的面前炫耀。我又開始了嘗試，結果試着試着就會了，我會騎自行車了，我也可以和別人一起到處騎車玩了！
回到了家，我向家人炫耀，我的家人們説：“‘謙虛使人進步，驕傲使人落後。’你不能因為學騎自行車而驕傲，你要繼續努力，”我收起開心的表情説：“好的，我一定會做到的，我也會改的。”
俗話説：謙虛使人進步，驕傲使人落後，不能因為成功了而驕傲，我相信你一定會成功的，加油！努力！就像我一樣哦！
驕傲與謙虛作文 8
我叫謙虛，家在樹林深處的大樹枝分杈的地方。
有一天，我正在家中寫作業，剛寫完就聽見有人在敲門：“咚咚咚，有人在嗎？”我一開門竟是我的死對頭驕傲。
驕傲一進門就生氣地説：“喂，謙虛，為什麼大家都説你能使人進步，而我就能使人退步呢！我不服，今兒就是來與你較量一番的！”
我彬彬有禮地説：“驕傲兄快請進！”驕傲坐在沙發上説：“人們説的沒錯，你確實很謙虛，但是，不一定每時每刻都謙虛，有時候需要驕傲時也是要驕傲的，哈哈哈……”
“怎麼説呢？”我問道。
“比如你考了滿分，你的父母為你感到驕傲，這不就用上我了嘛！”
“驕傲兄，別在這裏‘偷換概念’，你説的‘驕傲’是另外一個人，是‘自豪兄’，並不是你呀！”我看了一眼驕傲，“事實上，即使自己孩子考了一百分，他們的父母也會讓孩子謙虛，不斷進取，大部分父母都是對自己孩子嚴格的.要求啊！如果都像你一樣‘驕傲自大’，就一定會退步的！”
就這樣，我與驕傲兄爭辯得脣槍舌劍，不可開交。最後，我們只好互相説服自己不再爭辯，而是互相幫忙。當驕傲兄再“驕傲自大”時，我就提醒他要謙虛謹慎；當我不再謙虛謹慎時，他就告誡我要保持好習慣。
就這樣，我們成了結伴而行的好朋友，經常去對方家玩。
驕傲與謙虛作文 9
"謙虛使人進步，驕傲使人落後"。
人們認識新的事物，學習新的知識，總是從不知到知，從知之不多到知之較多的。這是一個客觀規律。如果不遵循這個規律，有了一點成績就驕傲，那就會碰壁，就會導致失敗。
虛心是尋求學問的前提，它是一種美德。它能使人正確的認識自己，既瞭解自己的優點，又瞭解自己的缺點。虛心的人能夠正確的對待別人，善於發現別人的長處，並博採眾長，使自己進步的更快。我國老一輩無產階級革命家徐特立爺爺，一九二0年在法國勤工儉學時，已經是湖南有名的教育家了，向法國的小朋友學習法語，他的法語水平提高很快，這就是謙虛帶來的益處。
謙虛的反面是驕傲。驕傲是學習和工作的大敵。它會使人錯誤地估計自己，自我陶醉，形成"一葉障目，不見泰山"；會使人對別人的優點視而不見，一味的認為別人不如自己，而不再積極進取；還會使人聽不進善意的`批評並拒絕友好的幫助。春秋戰國時期，吳國戰勝越國後，吳王便不再想到獲得成功的艱辛，不再想到那潛在的危機，而是得意洋洋，認為越國永遠滅亡了。於是他大興土木，選集美女，不理國事。不料，幾年後，他卻被卧薪嚐膽的越王打敗了。吳王的可悲下場，正是驕橫自恃，狂妄自大的結果。
所以，我們應該時刻牢記"謙虛使人進步，驕傲使人落後"這句名言，這樣，才能少犯錯誤，一直走向成功。
驕傲與謙虛作文 10
“虛心使人進步，驕傲使人落後”。人一定不可以驕傲，要時刻接受別人的勸告，這樣才能夠取得成功或進步。
阿道夫-;貝耶爾在大學讀書時，有機化學家賈拉古在德國就已經十分的有名了。有一次，阿道夫和父親談起他。由於賈拉古當時只比阿道夫大六歲，他便認為賈拉古沒什麼了不起的，不把他放在眼裏。可他的父親卻説：“年齡和學問不一定成正比，不管是誰，只要有知識，就應該向他學習。”阿道夫聽取了父親的教誨，認真向對方學習，最終成為有名的人。
是謙虛讓阿道夫-;貝耶爾取得了成功，驕傲只會使人退步，一次語文考試就讓我記憶猶新。
記得二年級時的一次語文考試，我就因為驕傲而丟失了分數。由於前幾次的考試成績很好，我便有點飄飄然起來了，快速做完題目也不檢查，認為自己肯定還得第一，期待着老師又一次表揚的到來。
考試結果出來了，我竟然只得了個92分，許多同學成績都比我好，而且扣分的題目全是作業本上做過的。老師在試卷上寫了：虛心使人進步，驕傲使人落後。看到這些字樣，讓我羞愧萬分，連這麼簡單的題目也會錯，真不知道我當時在幹什麼!
反思自己的'問題，我更加明白了這句名言的意思：虛心的人往往都會獲得成功，而那些自以為了不起的人只會越來越落後。因此，人一定要做虛心的人，不要做驕傲自滿的人。
驕傲與謙虛作文 11
從前，孔雀是一種很醜很醜的動物。因為它們長得太醜了，所以經常遭到小動物們的欺負。但是孔雀樂於助人，從來不幹害人的壞事。
有一天，上帝知道了這樣的'事情，很可憐孔雀它們。於是，上帝施展法力，賜給了孔雀一張美麗誘人的尾巴。從此以後，孔雀它們受到了小動物們的尊敬。但孔雀從不驕傲，還是像往常一樣樂於助人。因此，小動物們就更喜歡孔雀了。
但是，有一隻好吃懶做的小豬知道了，很不服氣。於是，就向上帝投訴説:“為什麼你賜給我們這麼醜的模樣，而賜給孔雀們一張美麗的尾巴呢？”上帝聽了説：“好，我給你們一幅美麗的模樣，但是你要把你平時的壞習慣改掉。”小豬聽了，非常高興，於是就爽快地答應了。
從此以後，小豬不再醜了。但是小豬得意忘形，整天去炫耀。
有一天，小羊過生日，要開生日晚會。小羊找小豬去幫忙。小豬正在睡懶覺，於是，小羊把小豬叫了起來。但是，小豬大發脾氣，説：“誰叫你把我叫醒的，快給我滾出去！”小羊只好去叫孔雀幫忙，孔雀高興地答應了。到了晚上，小羊的生日晚會要開始了。小豬知道了，就趕緊跑過去。但小羊不給小豬參加她的生日晚會，可是，小豬就去搶東西吃。這回，小豬可把事情鬧大了，害得小羊哭了一個晚上。
上帝看見了，又把小豬變成原來的模樣了，小豬非常後悔。
驕傲與謙虛作文 12
有一天，小羊和小熊在學校考試。山羊老師特別提醒大家要多看題，多審題，一定不要漏做題。
這一天，成績出來了。小熊考了100分，小羊考了52分。小熊看到小羊的試卷，不禁哈哈大笑起來，指着小羊説：“你考得好差勁。”小羊聽了小熊的話，很難過，但他沒有放棄沒有灰心，他下決心認真學習，爭取考出好成績。
後來，小羊越來越認真學習。他認真讀課文，不會的.主動向老師請教。而小熊卻很驕傲自滿，以為自己很厲害，節節課都開小差，沒用心聽課，沒有及時思考問題。
接着，第二次考試了。小羊認真細緻地做題，而小熊這也不會那也不會的，就隨便亂蒙題。二次成績出來了，小羊得了96。5分，而小熊才50分。
小羊取得了進步，沒有驕傲，反而更認真了。小熊不管考了多少分都是一樣的態度。老師佈置的作業，小羊認認真真做完，而小熊卻不做作業天天玩耍。
終於迎來了第三次考試，這下子小羊又快又準確，認真做完試卷就交卷了，然後安安靜靜的坐在位置上。小熊還是蒙來蒙去，因為它根本不會做。
成績出來後，山羊老師對全班同學説：“只有一個人是考了六分的，那就是小熊。而全班第一名的是小羊。”同學們聽了都熱烈地鼓掌！這個故事告訴了我們，驕傲使人退步，謙虛使人進步。
驕傲與謙虛作文 13
“謙虛使人進步驕傲使人落後。”這句話是我在一次考試中得到的。但經過這件事後，我便明白了它的含義。
那是在一個明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽説下一節要考試，有人卻滿不在乎説道：“沒事，反正我學習好，一定能考好的。”有人卻説：“要上考場了，趕緊複習啊！”我拿出書，複習老師講的，便不再理會他們了，我抬頭看見有些人只是準備考試用具，變得就光看別人，一會兒跟這個説説話，一會兒跟那個人玩會兒，很不想考試的樣子。
不一會兒，開始考試了，我心裏不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀！這不就是書上的原題嗎？辛虧我看了，要不這題準得錯，我便一題一題闖，終於寫完了，寫完後也不忘細心檢查。當考完了，心裏才緩舒一口氣，“太簡單了，簡直就是小菜一碟嗎！” 有人高興地説，有人卻説：“哎呀！考砸了，”知道出來成績以後，那些滿不在乎的人卻考砸了，那些細心而又認真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，
經過這件事後，我要向那些信心而有認真的人學習，既不能學驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的人，他叫鬍子旭，他是一位勤奮好學，虛心求教的人，不管問誰，他都會問別人，所以他才會在四年級數學的`期末考試中，考了第一，他現在已是我們學習的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時時刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進步驕傲使人落後。”
驕傲與謙虛作文 14
大海總是認為自己力量大，有威力，天天咆哮着，海面上常常驚濤駭浪，白浪滔天。它瞧不起江、河、湖，輕蔑地説：“你們太沒用了，簡直不能和我相比。”大家聽了，都不敢吱聲。可萬萬沒想到小溪卻説：“大海，我來跟你比一比，看看誰有才能！”江、河、湖都愣住了，它們中最小的小溪居然敢跟大海比，真是不可思議啊！
大海哈哈大笑起來：“你……你這個小毛頭，太自不量力了。好！就讓我給你個教訓吧！你説怎麼比吧？”小溪不緊不慢地説：“我們就比一比，看看誰能先把一塊有稜有角的石頭磨成一塊鵝卵石吧！”大海一聽，心想：這算得了什麼！忙答道：“好吧，一言為定！”
大海和小溪各選了一塊石頭，開始了它們的比賽。大海以海邊的一塊礁石為目標，每天不停地朝它拍打着。開始，它還挺認真，可過了一段時間，大海就覺得石頭一點兒也沒變，有些厭煩了。回想以前整天自由自在的日子，多威風啊！於是，它再也不像以前那麼認真地拍打礁石了。而小溪呢，日復一日，年復一年，不停地衝刷着小石頭。小石頭的`稜角漸漸地被磨平了，磨光了。
幾年過去了，小溪帶着圓圓的石頭去見大海。大海一見到小溪帶來的鵝卵石，簡直不敢相信自己的眼睛。它連忙使出全身的力氣朝礁石撞去，水花四濺，可礁石還是老樣子。大海只好認輸，羞愧極了。
小溪終於靠自己頑強的毅力戰勝了大海。這個童話故事告訴我們：每個人都有自己的長處和短處。只有謙虛，不驕傲，才能取長補短，勇往直前。
驕傲與謙虛作文 15
"謙虛使人進步；驕傲使人落後"。
人們認識新的事物；學習新的知識；總是從不知到知；從知之不多到知之較多的，這是一個客觀規律，如果不遵循這個規律；有了一點成績就驕傲；那就會碰壁；就會導致失敗，
虛心是尋求學問的前提；它是一種美德，它能使人正確的認識自己；既瞭解自己的優點；又瞭解自己的缺點，虛心的人能夠正確的對待別人；善於發現別人的長處；並博採眾長；使自己進步的更快，我國老一輩無產階級革命家徐特立爺爺；一九二0年在法國勤工儉學時；已經是湖南有名的教育家了；向法國的小朋友學習法語；他的法語水平提高很快；這就是謙虛帶來的益處，
謙虛的'反面是驕傲，驕傲是學習和工作的大敵，它會使人錯誤地估計自己；自我陶醉；形成"一葉障目；不見泰山"；會使人對別人的優點視而不見；一味的認為別人不如自己；而不再積極進取；還會使人聽不進善意的批評並拒絕友好的幫助，春秋戰國時期；吳國戰勝越國後；吳王便不再想到獲得成功的艱辛；不再想到那潛在的危機；而是得意洋洋；認為越國永遠滅亡了，於是他大興土木；選集美女；不理國事，不料；幾年後；他卻被卧薪嚐膽的越王打敗了，吳王的可悲下場；正是驕橫自恃；狂妄自大的結果，
所以；我們應該時刻牢記"謙虛使人進步；驕傲使人落後"這句名言；這樣；才能少犯錯誤；一直走向成功，
驕傲與謙虛作文 16
期會考試結束了，老師要發試卷了，我的心撲通撲通地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當組長把我的試卷發下來時，我就馬上用五指把分數遮起來，再輕輕的放開來。
啊！居然是一百分，這簡直是出乎我的意料，頓時，我恨不得立馬回家向爸爸報喜。
回到家裏，我嘻嘻哈哈地笑個不停，朝爸爸走去。
“什麼事把你樂的’’爸爸問。我回答:"你猜啊！”“撿到錢包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績？”“對！”我對爸爸説。我立刻從書包裏把試卷拿出來給爸爸看，可爸爸卻不是那麼開心，就語重心長地對我説;“孩子，你考出了好成績當然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的。”
事後，我爸爸的話當成耳邊風，就像左耳聽，右耳出。
在這一年裏，我依然還保持這樣的成績，在班裏還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當發下試卷時，就在一些考比我少分的同學面前炫耀;你怎麼那麼笨啊!這麼容易的試卷題目你還不會做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發生了讓我後悔的'事。就在這個學期的期末考試，我只考了七十多分，這時，我才領悟到爸爸的話。
在生活中，只有謙虛才能使人進步，而驕傲卻會使人落後。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進的。難道你父母不希望你成為一個謙虛的人嗎？
驕傲與謙虛作文 17
在一個寬闊的小公園，那裏，有一羣小男孩在踢足球，那裏洋溢着孩子們的笑聲，他們踢累了，在一旁的大榕樹下休息，那個又髒又破的足球也到了一旁休息，它也累了，在這時，一個媽媽拿着一個紅色的氣球來，小孩十分開心，在這個是空氣球上面繡滿了圖案，就像穿了一件新的花衣裳。
那個漂亮的紅氣球對着在角落髒兮兮的`足球高傲的説：哼，看你那整天被踢來踢去的，看看我這麼漂亮，你是比不過我的。氣球諷刺到。足球説，我承認你很漂亮，我比不過你，但請你不要這麼傲慢，每個人都有優點與不足。氣球很生氣，不耐煩的説道：“你就是比我差。”
説完足球不再理會他了，又出去和小夥伴玩了，就在這時從大樹上掉下來兩根樹枝，這兩根樹枝十分尖，猶如尖刀從空中落了下來，剛好一個落在了足球上，啪，樹枝猶如微不足道的小葉片。被彈開了，黨的于洪區地球來説，就像一場災難要來臨，轟的一聲巨響，好像大地都被震得顫動起來，伴隨着孩子的哭聲，氣球炸了，現在剛剛還挺驕傲的氣球現在軟綿綿的躺在地上，一點兒力氣都沒了，氣球委屈地説，你説的沒錯，每個人都有個人的優點，與不足，我的缺點是太薄弱，你的優點是十分硬。我對不起，我不該驕傲，他低下了頭，再也沒説什麼。
這個故事告訴我們，做人不能驕傲，每個人都有每個人的優點與不足，要懂得謙虛。
驕傲與謙虛作文 18
很久以前，某國小三年級六班，有一對同桌，那就是小剛和小明。
一天上午，半期考試的試卷發下來了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。
放學了，小剛哼着小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績，而小明還在專心致志的做題。忽然，他遇到一道不會的題，便跑到老師的'面前，説：“老師，我不會。請您給我講一下。”老師非常爽快地答應了。經過老師的一番指點，他一會兒思考，一會兒演算，雖然桌上已經堆滿了稿紙，但他還是繼續演算。
夕陽西下，小屋裏傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終於做完了！”小明終於成功了！而小剛呢，做作業馬馬虎虎，做不起也不問。媽媽批評他，他還説：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話剛説完，他就衝到樓下去了。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去了，又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學們的手上。
令同學們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進行了轉換，真是太不可思議了！
小明以刻苦學習換來的100分，而小明以驕傲自滿而導致成績下降。
正所謂“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
驕傲與謙虛作文 19
大家都知道,大海是用一滴滴小水滴匯聚而成的,由於大海比小水滴大,所以它非常驕傲,從來不把小水滴放在眼裏。
很久以前,有一個大海和一粒小水滴,它們是很好的朋友。有一天,大海覺得自己是多麼的高大,為什麼要跟膽小又渺小的小水滴玩呢?它越是這樣想就覺得自己越高大,越不想和膽小的小水滴玩。所以,大海和小水滴的友誼漸漸的消失了,因為驕傲的大海它總是小看小小的水滴。可是,小水滴可不這樣想,它難過時,會安慰自己想:小東西總會有大作用的`。它這樣想,心裏就越舒服。
果然,它總算有作用了,有一天,小水滴被大海罵哭了,於是,哭着去見了章魚哥哥,章魚哥哥聽到這話以後安慰到:“好了,小水滴,不要再傷心了,我給你講個故事吧!以前,太陽温度太高了,把地給乾旱了,樹幹也乾枯了,人們以及動物在拼命地尋找水源。有一天,忽然下起了太陽雨,一個小水滴帶着其他小水滴降落到一口井裏,後來井成了一條河,然後成了長江,最後起了大作用,居然成了一片海。人們找到了這片海,終於把這次危機解決了。”
聽了這個故事,小水滴終於自信起來,心想:小東西,一定會有大作用!
就這樣,謙虛的小水滴有了自信,也相信小東西一定會有大作用。我們小朋友也要向我們謙虛可愛的小水滴學習哦!
驕傲與謙虛作文 20
我們著名政治家毛澤東曾經説過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現，一個人只有謙虛，才會贏得別人尊重。
相傳，我國著名詩人白居易，每當作好一首詩，就念給牧童和婦人聽，再去修改，直到他們拍手稱號，才算定稿。
像白居易這樣的著名詩人，卻沒有因為牧童和婦人的無知而輕視他們，因為他知道，一個真正優秀的文學作品，必須得到人民的認可,所以他虛心求教人民，這才使他的作品通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落後，還會招致不良後果。
比如：三國時期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產生了“既生瑜，何生亮”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。
這都是周瑜的驕傲情緒在作怪，認為自己絕頂聰明，可是由於諸葛亮的存在，感覺自己被比下去了，於是就越發痛恨諸葛亮，這樣卻越發不能處理好自己的工作，得不到別人的`認可，毀了自己的前途。
這個故事充分表明了：人不可驕傲，一旦驕傲，若不控制，將會禍端驟起，不利於己。綜上所述，可以歸結於一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”而在學習上也是一樣，謙虛者的進取是永無止境的，驕傲着卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的，不能是做作的，更不是自卑。“謙受益，滿受損。”在當今社會中需做一隻永遠展翅高飛的雄鷹，而不是做一隻只獲得一點點成功就自滿的落伍之雞。
驕傲與謙虛作文 21
有一次數學課，李老師在黑板上出了一道應用題。看起來只有幾個字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心裏急得像有貓在抓似的。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優秀的`同學，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。採取解題措施：我打開數學記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運用到這裏，可一點也不符合,於是就想向老師請教，可巡視周圍的同學都在唰唰地寫，只好打消了向老師請教的念頭，接着想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請教老師吧，又不是我一個人不會，大家都不會，不丟人！我想了一個自我安慰的理由，便想站起來問，就在這當口，許多同學一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個題目怎麼做呢？”可李老師説：“遇到問題要認真思考，這個題目説難也不難，説不難也難，大家再認真想想，實在不會，我再作提示。”同學們一個個灰溜溜地走下講台，默默的想着。我靈機一動，找來一張稿紙，在上面列數量關係,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師説:“對了。”又看了看我,似乎看出了我心裏的那股驕傲勁兒,對我説:“你以後要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落後,謙虛使人進步!”
是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落後,我們應該謙虛,不自滿。在學習中,在生活上,我將永遠記住它!
驕傲與謙虛作文 22
自從，多啦A夢打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！
有一天，哆啦A夢在森林裏休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉眼,一個紅色的身影出現在他的面前，得意洋洋地説：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽説你武功好，特意來跟你比試一下。”
“哼，好大的口氣！就你這樣的.還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦A夢叉着腰，大笑起來。
哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”説完，挺了挺身子。
比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢不慌不忙地從口袋裏掏出“暫停秒鐘”，把時間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動也不能動。趁這個機會，多啦A夢把“乾坤圈” 拿走藏了起來。等時間恢復正常後，哪吒奇怪地問：“你怎麼沒投降？”“你以為光靠一個‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦A夢哈哈大笑。
雖然多啦A夢輕鬆贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷裏掏出一塊大金磚向對手扔過去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢被砸落到河裏，頭撞到了石頭，暈了。後來，多啦A夢醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢懂得了：謙虛使人進步,驕傲使人落後。這個道理。
驕傲與謙虛作文 23
“ 謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句名言時常使人做回真正的自己，這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級的國小生，學習成績倒數第一，因為他成績差，教他的老師經常為他而頭疼。
因此，毛毛的班主任徐老師終於想出了個辦法，讓他們班成績最好的云云每天下午放學去毛毛家幫助毛毛。這天下午，徐老師剛發佈這個消息，毛毛就氣急敗壞地對云云説： “氣死我了，哼！”要可知道，毛毛的死對頭就是云云，他可不想云云去他家，他可生氣極了，氣得他連一句話也説不出來。下午放學，云云來到了他家，認真的先把作業做好，就急匆匆地讓毛毛去做作業。在云云的.勸説下，正在玩小飛機的毛毛終於去做作業了。翻開作業本，第一題就把他給難住了，咬咬筆頭，敲敲腦瓜，一點兒也想不出來的樣子。云云見了就去教他： ““圓錐要這樣算……”“籲——”毛毛吐了口長氣，因為他終於做好了。於是他又要去玩小飛機了，云云把他攔住，説： “毛毛，你學習成績差，不是因為你笨，而是因為你沒有去努力，你努力了，學習成績一定會上去的，我送你一句名言吧， ‘虛使人進步，驕傲使人落後’，請記住！”這時，在毛毛的眼中，他的這個死對頭現在也可愛了不少。
從此，毛毛可愛學習了，天天一本書，從倒數第一變成了全班第二，還被評上了學習之星呢！這個大改變傳到了校長耳裏，校長可高興了，還抽出一次國旗下講話的時間，讓毛毛上台談學習心得呢！
驕傲與謙虛作文 24
俗話説：尺有所短，寸有所長。
每天夜裏，電燈都會驕傲的對蠟燭説：“你看，人們離開了我就什麼是也做不了。因為我乾淨，明亮所以他們離不開我。”
而謙虛的蠟燭卻説：“唉！我的生命力差，風一吹就滅了，而且也沒有你明亮，人們都不太愛用我，總是把我獨自放在黑暗的抽屜裏。”
可是，在一個風雨交加的`夜晚，全城的電杆都到下了，電燈也都被這兇猛的雨水“打敗”了。可是電燈驕傲的説：“如果我不在了，看看人們還怎麼生活，我依然是那個人們離不開的東西。”但是在這漆黑的夜裏，人們都從櫃子裏，拿出蠟燭，用火機把它的“辮子”給點燃，那微弱的光，在黑暗的屋子裏顯得異常明亮。這時蠟燭開心的説：“看來人們還沒有忘記我，我一定好好的為他們“服務”。當電燈知道了人們用了它覺得光最弱的蠟燭時，它的心裏頓時被刀割一樣。同時他也明白了一個道理：在這世界上，誰都不能驕傲。虛心萬事能成，自滿十事九空。
從此驕傲的電燈再也不驕傲了，並且他向蠟燭道了歉。
驕傲與謙虛作文 25
在很久以前，有一對夫妻，生了兩個女兒。大女兒叫丹丹，小女兒叫萌萌。大女兒很驕傲，小女兒很謙虛。所以村裏面的人就叫大女兒叫驕傲，叫小女兒叫謙虛。她們都是同一個學校同一個年紀同一個班級。大女兒學習不好，卻很驕傲，小女兒學習很好，卻很謙虛。
有一次，學校舉行期會考試，120分的試卷，大女兒只考了80分，小女兒考了118分。大女兒卻高興的'喊着：“嘿！我考了80分，大家都過來瞧瞧。”小女兒卻很謙虛地站在一旁，什麼話也不説。人們都問小女兒考了幾分。小女兒説：“我這一次考試考的不理想。答應爸爸媽媽考120分可是我只考了118分。”人們説：“118分還少哇！比你姐姐好多啦，你姐姐還80分吶。”
小女兒説：“這一次，我很粗心，下一次，我一定好好考。我一定要鑽研這個題為什麼錯了。”人們説：“加油啊，謙虛。”小女兒説：“嗯，謝謝你們的鼓勵。”而大女兒撇了一眼他們。二話不説就跑走啦。
這個故事告訴我們什麼道理呢？這個故事告訴我們人要做謙虛的人，只有謙虛，你才能獲得一切。
謙虛使人幸福一輩子，驕傲使人後悔一輩子。
驕傲與謙虛作文 26
在一年級的時候，我連續幾次得到了優秀的成績，因此總愛在同學們面前炫耀來炫耀去。回到家一副千金大小姐的模樣。作業也不肯認真完成，一會兒玩芭比娃娃，一會兒又去看電視，媽媽對我直歎氣。結果在期末考試時，沒能考出理想的成績。正在我非常失落的時候，媽媽給我看了一篇文章《倒滿水的茶杯》。
故事主要敍述了：有一名書生非常聰明也非常驕傲自大。一次，他找高僧在寺院裏一比高低。高僧什麼也沒説，只不過是給書生倒茶，倒得溢了出來。“杯子太小了，看，這茶都溢了出來。”高僧對書生説。書生慚愧極了，自己太驕傲了。從此以後，那個驕傲的書生更加發奮讀書，而且也學會謙虛，再也不驕傲了。
讀了這篇文章之後，我也慚愧極了，自己像那驕傲的書生一樣，驕傲的.不得了。我明白了一個道理：不論什麼時候我們都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。就像郭守敬先生説的那句名言：微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙虛，所有空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向着大地，向着它們的母親。我吸取教訓，努力學習，謙虛謹慎，終於在二年級的時候考出了好成績，沒有讓媽媽失望。我高興，我自豪，我再也沒有驕傲。“驕傲使人落後”成了我的座右銘。
驕傲與謙虛作文 27
謙虛使人進步，驕傲使人落後，我認為這是不變的一條真理，因為我在生活中證實了它
幾天前，妹妹來我家玩，一時興起，非要我和她下象棋，要知道，這可是我教給她的`，現在到和我比了，我答應了她，一死詭笑露在了妹妹臉上。
擺好棋盤，妹妹先走，幾步之後，我們便有了明顯的差別，我總是愛吃她的卒，她呢，毫不在意，也並不急於吃。又走幾步後，我明白了，她是要舍小攻大，但我並不認為她能勝我，也就不去管她，誰知幾步之後，我的將馬上就要死了，我趕忙讓炮去救駕，但晚了，到地之後，妹妹已經拿着我的將在仰天大笑了，我悔呀，悔不該輕敵，悔不該驕傲，可世上沒有後悔藥賣，但我不明白為什麼幾天不見她的棋藝長進這麼大，就忙問她，她笑嘻嘻地説：“凡事有因有果，我之所以會有進步，是因為我這幾天的苦練；你之所以會輸，是因為你太驕傲太謹慎了，你需努力呀！”我終於明瞭什麼叫青出於藍而勝於藍，明白了謙虛使人進步，驕傲使人落後國小生作文，明白了妹妹剛才的詭笑，單失敗是成功之母，再一再二不會再三，我要吸取教訓，不再驕傲，不再大意，好好練棋，終有一日我會再次成為她的老師。
謙虛使人進步，驕傲使人落後，這條真理你要記住。
驕傲與謙虛作文 28
在很久以前，有一對夫妻，生了兩個女兒。大女兒叫丹丹，小女兒叫萌萌。大女兒很驕傲，小女兒很謙虛。所以村裏面的人就叫大女兒叫驕傲，叫小女兒叫謙虛。
他們都是同一個學校同一個年紀同一個班級。大女兒學習不好，卻很驕傲，小女兒學習很好，卻很謙虛。
有一次，學校舉行期會考試，120分的試卷，大女兒只考了80分，小女兒考了118分。大女兒卻高興的喊着“嘿！我考了80分，大家都過來瞧瞧”小女兒卻很謙虛地站在一旁，什麼話也不説。人們都問小女兒考了幾分。小女兒説“我這一次考試考的`不理想。答應爸爸媽媽考120分可是我只考了118分”人們説“118分還少哇！比你姐姐好多啦，你姐姐還80分吶”
小女兒説“這一次，我很粗心，下一次，我一定好好考。我一定要鑽研這個題為什麼錯了”人們説“加油啊，謙虛”小女兒説“嗯，謝謝你們的鼓勵”而大女兒撇了一眼他們。二話不説就跑走啦。
這個故事告訴我們什麼道理呢？這個故事告訴我們人要做謙虛的人，只有謙虛，你才能獲得一切。
謙虛使人幸福一輩子，驕傲使人後悔一輩子。
驕傲與謙虛作文 29
我心中一直記着這一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句名言時刻的提醒我，不要驕傲，要謙虛。
我有一個同學，她上三年級的時候非常驕傲，有一次他考的分數是全班第一名。她和她的父母都特別高興，就是因為她這樣子的驕傲，成績嘩的一下落了下來。
我三年級有一個學習很差的同學，每次考試都在五六十分，可她並沒有放棄，每天堅持讀書，認真完成作業，雖然是有錯，但她還是認真改正，到期末考試，她的成績居然在八十分以上，比那些以前成績比他好多的人成績高了很多。可她並沒有驕傲，還是每天堅持讀書，認真完成作業。老師還重重的表揚了她。她每天堅持、不驕傲的精神值得我學習。
我們三年級還有一個人，他每次在考試中表現得非常好，可是呢，他竟然抄別人的.，在期會考試和期末考試中，他沒有抄成功，成績嘩的一下落了下來，老師追究到這時候怎麼回事兒？你的成績為什麼會這麼差，他沒有回答。老師説：以後你成績再這麼差就轉班吧，我們班不需要你這麼差的學生。
人一驕傲，成績就會落了下來。所以我們要謙虛，不能驕傲，俗話説謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以我以後也要做一個謙虛的人，不能驕傲。
驕傲與謙虛作文 30
“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句話是毛主席説的，這句名言伴隨着我走過了歲月滄桑，是我成長道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以後。
在四年級的第一次數學單元測試中，我考了一個人人都羨慕的分數——一百分。當時我又驕傲又自滿，我多想趕緊放學，告訴爸爸媽媽這個好消息！當我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的.分數時，爸爸有點兒生氣地對我説：“小小年紀，就學會驕傲了！下次考試看看你能不能再考個一百分回來！”我信口開河地説：“切！不就是個一百分嗎？我在考一個讓你們刮目相看！”説完，我就放下書包，“飛”到電視機面前看起動畫片了。可是，接下來的測試中我考的不怎麼理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地説：“你給我寫一篇檢討來！”從那以後，我再也不敢驕傲自滿了，我一定要上課認真聽講、積極舉手發言，養成不懂就問的習慣。
經過這件事情我知道了一個道理：有一顆虛心學習的心才能一點一點的進步，而一個人如果驕傲自滿，那麼總有一天他會變得比別人更無知。現在“謙虛使人進步，驕傲使人退步。”這句名言已經成為我的座右銘了。
驕傲與謙虛作文 31
“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我對這句話有深深的感受。
有一次期會考試，我認真地審題，仔細地計算，做完後我又檢查了一遍，終於交上了滿意的答卷。
盼呀！盼呀！成績單終於出來了。成績單唸到我的名字時，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了。“蔣奧麟97分！”我這個學期第一次打這麼高的`分數，我開心極了，像一隻兔子蹦來蹦去，回家我對爸爸説：“你猜我怎麼這麼開心？”爸爸説：“我早就知道了，你是數學打了97分，對吧？我特意買了零食作為你的獎勵。”可是我開始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分。回家爸爸對我説：“不用擔心，只要你以後謙虛堅持不懈，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的分數。”
後來聽了爸爸的勸告，每一天比一天進步了許多，很少再退步。
這件事給我的啟示：一個人不要獲得了很高的分數，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力才會進步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。
驕傲與謙虛作文 32
傳我國著名詩人白居易，每當做好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然後再反覆修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。
像白居易這樣一位著名的詩人，並不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認，所以他虛心求教於人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人所稱頌。
相對而言，驕傲不僅使人落後，還會招致不良後果。比如自滿亡國的故事 ：
五代時，晉王李克用帶着對樑、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時將3支箭裝入錦囊，凱旋後則祭祀在祖廟，以此激勵自己奮發圖強。在此強大的推動力下，李存勖攻城略地，滅燕破樑，又敗契丹，無往不勝。“意氣之盛，可謂壯哉！”
可是當後來天下已定，大功告成時，李存勖卻變得驕傲自滿起來，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國運日衰，三五年後就禍端驟起，自己也被亂箭射死。
這個故事充分的'表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會禍端驟起，不利於己。
綜上所述，“謙受益，滿招損。”謙虛使人取得成就，贏得別人的稱頌，而驕傲卻令人不思進取，招致不良的後果。這充分説明，虛心是取得成就的第一步。
但謙虛並不等於謙卑，也不等於虛偽。在榮譽面前，謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而“謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實的謙虛。
“滿招損，謙受益。”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！
驕傲與謙虛作文 33
以前，驕傲與謙虛是非常好的朋友，也是很好的鄰居，他們互相謙讓，互相關愛，互相體貼，有時，遇到困難的時候，還幫忙，不管大事還是小事，彼此同時，一次意外讓他們兩分離了。
事情是這樣的，小時候驕傲與謙虛一起上學的時候發生了這樣一件事情，臨近期末考試了，驕傲和謙虛在一起復習，驕傲在複習的時候複習一陣看一陣電視，複習一陣到外面去玩一會兒，一點也不操心，基本上好還沒有在複習，全都是在玩兒。而謙虛一直在複習，好像全部投入到學習中，驕傲大聲叫他玩不玩，他好像沒聽見似的，眼睛一直盯着書，這真是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
該考試，試卷發下來了，驕傲把試卷上的題大概一看，説道：“這題也太簡單了吧，我這是太高興了，高興的就想哭”。而謙虛認認真真把試卷看了一遍，什麼也都沒有説，就開始答題了，驕傲用了半個小時把題做完了，考試的時間是兩小時，可是他連卷子看都沒有看就，放到邊上去，幹別的事情，謙虛用一個小時把卷子做完之後，仔仔細細的把卷子看了十遍確定沒有問題了把卷子放到桌子邊上等下課了老師收。
第二天，老師該宣佈成績了，考得最好的是謙虛，而且是滿分，考的最差的是驕傲，老師對驕傲説，你眼睛緊張拿了，説你是怎樣做的.着呢，連題目沒看明白就糊做，以後考試在這麼粗心，我就不能原諒你了。
他們兩長大了，該考大學了，在考大學的時候，驕傲還是老樣子，幾分鐘寫完的，就幹其他事情，而謙虛寫完認認真真到後來謙虛考上了大學，而驕傲沒有，後來，驕傲問老師，為什麼謙虛每次考第一呢，老實説，應為謙虛學得認真，踏實，而你沒有認真學習，濫竽充數，渾水摸魚，只要你今後改到這個毛病，一定對你將來的前途有用處。
驕傲與謙虛作文 34
人們經常在考試之後告誡自己的孩子：這次考試了千萬別驕傲，因為驕傲使人退後，謙虛使人進步。其實，我的觀點與此相反，接下來的一個故事，便可證實“驕傲使人進步，謙虛使人退後”。
在某年的某一天，某個市場上有兩家化肥廠，一個莊農去買化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠的銷售員是個極度謙虛的人，莊農問他：“你這裏的化肥怎麼樣啊？”“不好不好，銷售的一般吧。”“那對農作物的效果怎麼樣呢？”“一半情況吧”。這下，莊農怒了，“你們這裏的化肥這麼孬，還敢上市啊？”“不好可以努力將它變好！”莊農惱羞成怒，一句話沒説，走了。
莊農又去了另一家化肥廠，很巧，這家化肥廠的銷售員是個極度驕傲的人，莊農剛剛踏入銷售廳的門，銷售員已經站在面前了，説：“你好，請問需要點什麼啊？這裏有有機肥、磷肥、鉀肥等等很多，請問你要哪一樣啊？”莊農展開了眉頭，露了露牙齒説：“我要可以增產的，對農作物防禦蟲害的肥料，不知道你們有沒有？”“有噢！”，銷售員很快把他帶到了有如此功效的.化肥的面前，説：“我們的化肥效果非常好，銷售世界領先，還有明星“大衣哥”代言呢，一定包你滿意！”菜農欣喜若狂：“我先來二十袋吧，如果效果好的話，我就讓別人也買。就這樣，這家化肥廠得到了很大的利潤，之後不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產的化肥！而那家化肥廠不久則被市場淘汰了。其實，事實上，這家化肥還沒有第一家化肥的質量好呢。
怎麼樣？這件事是不是足以證明“驕傲使人進步，謙虛使人退後”呢？
驕傲與謙虛作文 35
一個星期六的下午，我和媽媽正在打乒乓球。不一會兒，阿康（我的朋友）就過來了，他手上拿着拍子，看樣子是過來打乒乓球的。他看到我們也在打，他就對我説：“佳琪，我們來比一場吧！”“好啊，三盤兩勝。”我説。“哼，你肯定不是我的對手。”他一副必勝的表情。其實，我的心裏是沒底的，因為論實力，他比我強，況且他有學過。我心裏暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我沒有你打得好，還要跟我比？不過轉念一想，跟打得好的打可以提高自己的技術，所以我才同意了。
首先是他發球，哇，速度好快！不過我還是接住了，可他想抽一個，可卻出界了。耶！第一個球就贏了，真是個好兆頭，但我不敢大意，因為他比我厲害。“失誤失誤，我肯定能贏！”這然我想起了一句話：“不要為自己的失敗找理由，要為成功找藉口。”
接下來幾個球阿康連連失誤，他只贏了一個球，他比賽前那個驕傲勁兒，現在一下子泄了一半，現在，他開始有些小心了，可我卻有點開始大意了。這下，他贏了好幾球，“我就説嘛，你不是我的對手。”
他的話把我激怒了，我想:哼，我今天還就偏不信這個邪了，我一定要打敗你！所以我開始小心起來，而他的抽球本來就很不穩定，我就利用這一點，經常送球給他抽，而他就好像把我當陪練似的'，不停地抽，真是送分給我啊！而我也就利用他的這一個弱點，把他打得落花流水。
最後，我以3:1戰勝了他，賽前他那驕傲勁兒，早已消失地無影無蹤了。他仔細想了想，説道：“我真是太大意了，下次我一定不會這樣了。”
這又讓我想起了一句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話説得真對啊，驕傲的人就算再厲害，也戰勝不了對手，我一定要記住這件事教給我的道理。
驕傲與謙虛作文 36
有一家農户，他們耕地、養雞、養鴨......儘管很辛苦，每天卻能過着充實、幸福、美滿的生活......
一天，這户農家養的公雞照常打鳴，這户幸福的家庭也就醒了，開始了一天的生活。其他家禽也“跑”了出來“活動活動”，院子裏這時熱鬧極了。到了中午，其他家禽都吃過午飯睡午覺了，公雞和鴨子因為睡不着所以在院子裏散步。這時公雞對鴨子説：“我突然覺得我是所有家禽中最最美麗、漂亮的！”鴨子聽了沒有説話。“怎麼？是不是覺得和我這麼美麗高貴的.家禽生活在一起覺得特別幸福？”公雞高傲的説。“是的公雞，不過...”還沒等鴨子説完公雞又説：“那當然，你和我生活在一起能覺得不幸福嗎？”公雞聽了鴨子的回答顯得更加驕傲了。“不是的公雞，我雖然覺得你非常的美麗，可是其他家禽不一定也這麼想，如果你一直這麼驕傲自大，家禽當中肯定會引起爭論的。”鴨子好心的告訴公雞。“哼，我才不管什麼爭論，只要我自己過得好，別的我都不管！哦，對了，從明天起我就不再為人類打鳴了！”公雞堅定地説，它的眼神裏充滿高傲。鴨子聽了試着勸勸公雞要做好自己的本職工作，公雞説什麼也聽不進去，鴨子很無奈。
第二天，公雞果真不打鳴了，害的這户人家睡過了頭，減少了幹活的時間，一氣之下主人把公雞給殺了。説到：“這公雞居然不打鳴了，是不是覺得我養它是來睡覺的！”公雞那時懊悔極了，覺得自己不應該那麼驕傲。善良而謙虛的鴨子看到自己的朋友被殺了很傷心，可又有什麼辦法呢？誰讓它那麼驕傲呢！
同學們，通過公雞和鴨子的故事，讓我們明白了一個道理：驕傲的後果很可怕。我們要學善良謙虛的鴨子，千萬不要做驕傲的公雞呀！
驕傲與謙虛作文 37
一天，陽光明媚，小松鼠正在路上唱着歌，準備回家，突然，小松鼠聽見遠處小白兔再喊：“哎呀，我的肚子好疼呀!哎呀......”，
小松鼠聽見了，趕快跑了過去，對小白兔説道：“小白兔，你怎麼了?”小兔子捂着肚子哭着説：“小松鼠，我的肚子好疼呀!”“啊，那我們得趕快去醫院!走吧，小白兔，我帶你去醫院。”小松鼠説。
於是，小松鼠就揹着小白兔來到了醫院，到了醫院，長頸鹿大夫治好了小白兔的病，小白兔的媽媽萬分感謝小松鼠，就把小松鼠邀請到家裏做客，小松鼠到了小白兔家，小白兔的`媽媽連忙説：“啊，小松鼠，那天真是太感謝你了!要不是你吧小白兔帶到醫院，小白兔就不知道要疼到什麼時候呢!”小松鼠説：“呵呵，阿姨，不用謝!不用謝!”小白兔的媽媽送了小松鼠一支筆，對小松鼠説：“小松鼠，你可不要小看這支筆哦!它是一支魔法筆!”小松鼠拿着白兔阿姨的魔法筆，高高興興地回家了。
一天考試時，小松鼠把卷子做完了，可是，還有一道購物的題不會做，於是，小松鼠想起了白兔阿姨的筆，就拿出來寫，沒想到這支筆自動就寫上了答案，小松鼠洋洋得意地交了卷子，得了一百分，從此，小松鼠再也不聽大象老師講課了，每次考試都用那支魔法筆，每次都得一百分，可是，有一次，小松鼠不小心把魔法筆給弄壞了，正好，這次要考試，小松鼠因為沒有聽大象老師講課，所以，一道題一道題也不會做，就得了零分，小松鼠傷心的哭道：“我以後再也不依賴這支魔法筆了!”小松鼠扔掉了這支筆，以後自己認真地聽大象老師講課，小松鼠的成績就又很優秀了!
驕傲與謙虛作文 38
“廢話少説，我們來決鬥吧！”
在寒假裏，我幾乎每天都要和鄰居家玩象棋，他在我眼裏只不過是一個“常敗將軍”。每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽説他和他爸學了幾招，殺敗了小區的幾名棋手。哼！這就能把我鎮住嗎？今天，我就是來殺殺他的威風。
我們擺開陣勢，殺了起來。我想：要殺敗他就得打他個措手不及，於是我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，其餘的子兒把住各個關口。然後，我出動大“車”，衝到對方陣地裏橫衝直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個卒就剩一個了。我為我開局得利而洋洋得意，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下週圍的人。然後，瞟了一眼“敵人”，心想：光憑我一個車就吃掉你那麼多子兒，更不用説把我的子兒都調上去了，還不得落花流水？怎麼樣？“常敗將軍”今天又得讓我刷個“禿”兒吧！再加上週圍的吹捧聲，我更加得意起來，隨便走起子兒來。
這時，我看見“敵人”鎮定自若，目不轉睛地盯着棋子，突然，半路殺出個程咬金。他飛起了象，把我的得力戰將“車”吃掉了，我頓時慌了神，心裏像十五個吊桶打水——七上八下，手不由自主地發抖起來。此時他又走起了馬和炮，威武地站在我的將前，啊！是馬後炮，我不知如何是好，眼睜睜地看着我的`個個“戰士”被活生生地“殺”死了。我看着我那慘不忍睹的陣營，無奈之下只好投降了。此時我的耳邊充滿了掌聲和嘲笑聲，我的臉紅得像蘋果一樣，真想挖個洞鑽進去…
通過這件事後，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後，無論什麼時候，都要認認真真，專心致志地把事情做完，這樣才能成功！