遇見你真好作文600字（通用45篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的遇見你真好作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
遇見你真好作文600字 篇1
小時候，我學習背誦《靜夜思》，於是就記住了你的名字——李白。
長大後，我又學到更多你的詩，從“黃河之水天上來，奔流到海不復回”到“青山橫北郭，白水繞東城”。你是唐代偉大的浪漫主義詩人，被人們贊稱為詩仙。
你留給後人許多的千古名篇。如“月隨碧山轉，水合青山流，杳如星河上，但覺雲林幽。”又如“金陵夜寂涼風發，獨上西樓望吳越，白雲映水搖空城，百露垂珠滴秋月。”大唐的青山、綠水、飛鳥、明月，在你的筆下是如此生動，美麗。這些純淨、空靈、明朗的詩句，讓我彷彿看到了一幅晶瑩剔透的山水畫，而置身之中。
《郢門秋懷》“倚劍增浩歎，捫襟還自憐”中，我見到了一個倚劍走天下的俠客。
《送友人》中，你只用顏色和景物的描寫，就表達出你依依惜別之意。你詩筆揮灑自如，立刻就描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字，其筆端卻分明飽含着依依惜別之情。從中，我見到了一個重情義的詩人。
你有“五花馬，千金裘，呼爾而出換美酒”的豪邁，你也有“大道匡君，示物周博”的才華，同時你更具有“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。
你對我的影響不僅僅在於文學的薰陶，更在於你的詩句和故事對我的幫助和啟發。
小時候，“鐵許磨成針”的故事告訴了我，做任何事情都要一心一意，只有端正態度，堅持不懈才能成功。長大後，我又學會了詩句“天生我材必有用，千金散盡還復來”。這句詩句又教會了我要有自信。不能因為一點小小的挫折就放棄希望，讓我有了面對失敗的勇氣與信心。
與你同時代的詩人還有很多，但是你卻是帶給我最大的。是那一首首千古名篇讓我結識了一個放蕩不羈，不追求名利的你。
李白，遇見你真好。
遇見你真好作文600字 篇2
時光老人悄無聲息地偷走了兩年，望着七年級教學樓，我彷彿回到了剛入學的時候。初次見你時，你站在桌椅旁，詢問着新生的名字與他們交談着班級事務，周圍都問遍了，卻遲遲沒有與我交談。
有些疑惑，但也沒能上前，與你聊聊。直到宿舍時，你開口問出的話我至今印象深刻“來者何人，報上名來”。那時的我頓時燃起了自己對語文課的好奇，這樣有趣的老師，上課一定很好玩吧。
兩年過去了，不知何時我對語文課的期待越來越高，似乎在這茫茫學海中，我難得能抓住一艘船，在船上休息而繼續前行。
那天的你，帶着疲倦，拖着沉重的步伐，一步一步慢慢走進了教室，手中端着杯子，抱着教學所需的書本，眼底充斥着疲倦，曾閃着紅光的臉頰也失去了光彩。一聲歎息響起，你的目光掃視了全班，無可奈何地搖了搖頭，眼神不再炯炯有神，似乎對同學們失望不已。
低氣壓持續了一整節課，那也是我見過極少的你。
平日裏温柔、和藹可親的你在那幾天持續低氣壓。終於，在一節課上，徹底爆發了。“啪！”講台上傳來了一聲巨響，緊接着是你的聲音，鬧哄哄的課堂瞬間鴉雀無聲了。看着發脾氣的你，不經感慨，那時的你真的很嚴格。不久之後的期末考壓力重重地壓在你的身上，散漫的班級似一匹野馬拉也拉不回來。
我常常聽見你的歎息，還有那恨鐵不成鋼的話語，你千方百計想拉回着野馬，卻終筋疲力盡地無奈放棄。那場戰鬥在暑假的出現中悄然落下帷幕，而那個温柔和藹的你如期迴歸。
每每去到辦公室，低頭寫着各種文案的你總搶先進入我的視線，彷彿周圍發生什麼都與你無關，看得見的是滿滿的文字，是一疊又一疊待批的作業，聽得到的是你小聲嘟囔的“某某同學的同學狀態”當然，更多的是擔憂。
鄭老師，遇見你，真好。你給予的是一個可以停靠的港口總會帶來樂趣與知識，不經辛苦地獲得有趣的知識；是一個供人欣賞與展示的舞台，可以大談方法，演講夢想；是一個欣賞世界的窗口，瞭解人生，追尋腳步探求知識
遇見你真好作文600字 篇3
感謝在懵懂的年華中遇見了你，為我增添了一份值得回憶的美好。
蔚藍的天空飄蕩着幾朵白雲，白雲下的教學樓如花一般豔麗。忽然，一陣細風悄悄吹來，輕撫我的臉頰，並撩起我的散發。這個曾經讓我沉醉的學校，味道還是依舊熟悉。冬日的陽光暖暖地照射在我的身上，美好的回憶頓時似洪水般奔入腦海。在那棵大大的榕樹下，還依稀停留着兩個女孩抹不掉的身影，肩並肩，依樹旁。陽光透過樹葉間的縫隙，悄悄地照射在她們的身上，暖與情在這裏融化，心與心得距離陡然拉近。風輕輕掠過，吹拂那凌亂的青絲，撫弄着那兩張白皙的臉頰，浸爽着那汗涔涔的面孔，樹葉翻飛盤旋，又簌簌飄落。兩人欣然暢談，恍然間，竟傳來一陣銅鈴般的嬉笑。
走上熟悉的樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂地刺激着神經。快步走到門前，打開門，環顧四周，還是記憶裏的一切。那永不褪色的窗簾，那整齊的課桌，那一塵不染的地面……只見兩個小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步，走到她們身後，輕輕拍上她們的肩頭。倏忽，手落到窗簾上，觸碰到那熟悉柔軟的布料，無意蘸上時間走過的痕跡。陽光斜射進窗户，刺痛我的眼睛，回憶中的那份快樂，再也回不去了，中間似乎多了一層叫畢業的玻璃，阻隔了我們。
帶着沙粒的微風進入我的眼睛，再看榕樹時，那歡樂的身影似乎連同那微風一起消失了。
空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間，視線模糊了，沉重地抬起手擦掉在眼中打轉的淚，用貪婪的目光順着一縷縷時光的腳步漸移，我悄悄地竊讀着那份回憶，怕不小心驚動了它，轉眼就消失了。如今，我只有用歲月慢慢描繪着你的輪廓。
邱，遇見你，真好。真好，遇見你。
遇見你真好作文600字 篇4
每個人的學習生涯中，都會遇到很多老師，而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時期所遇到的那位將我領向知識殿堂的湯老師。
湯老師是我一年級時的班主任。記得那時我們剛上國小，對一切都充滿着未知與好奇，湯老師就耐心而細緻地給我們講解一切事物，可謂是有問必答，從來不會嫌我們煩。當我們發生爭執或出現危險時，她也總會不顧一切地飛奔到現場。
為了更好地教育我們，湯老師只好將自己“偽裝”起來。但我知道，她表面看起來嚴肅，語氣也是兇巴巴的，心底卻是一個柔軟、細膩的人。她對我們的愛從不用在語言上，也從不做任何解釋，但她的愛卻感化着我們，叫我們感動又敬佩。
小時候，我們吃飯都有喝水的習慣。湯老師知道後，便在班級中明令禁止在吃飯的時候喝水。一開始，我們都認為這個規定非常不可理喻，乃至不人性。我們都不知道老師為什麼要這樣做，但當後來意識到她的良苦用心時，我們便開始理解了她。她在我們面前總是一副嚴厲的樣子是因為她要讓我們打起精神，努力學習。她不讓我們在吃飯時喝水，是因為她想讓我們的身體更好地吸收營養……這份良苦用心背後藴藏的正是她對我們滿滿的愛。她的愛無處不在，又像春雨潤物細無聲一樣，慢慢地讓我們全班同學都能透過表面看到了本質。正因為如此，湯老師在我們班是最受尊重的老師。每年的教師節，湯老師總會收到數不勝數的禮物，可見班裏的每個同學都想向她表達自己的感激之情。
在教了我們一段時間後，湯老師忽然有了小寶寶。於是，她休了產假。在那段時間裏，我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來了，隨之而來的卻是一個壞消息——湯老師被掉到別的學校去工作了。我們都為此事感到難過，但又束手無策，多想湯老師不要走啊，多想把她一直留在身邊，希望她一直教我們！
雖然湯老師最終還是調到別的學校去了，但我還會記得她對我們深深的愛。在此，我想對她説一聲：“謝謝你，湯老師，遇見你真好。”
遇見你真好作文600字 篇5
在生活中想必有很多幫助過你令你永生難忘的人。這不我的鄰居就是這麼一個人。
記得我一開始學打籃球時十分害怕，也不會打，覺得籃球會從任何地方飛過來打到我。後來他來了——我的鄰居，他見我投籃都不會投，便過來教我，在他的熱心指導下我很快就學會了投籃。他見我學的還不錯，便打算再教我傳球和各種防守技巧，我們倆在打籃球的過程中聊天偶然發現我們倆竟是鄰居。這使我們更加欣喜若狂就這樣，每次兩個人中的一個要去打籃球了就會叫上對方。在我的鄰居的幫助下，我成功的學會投籃、防守、傳球等各種各樣的技巧。但我最擔心的是我不知道籃球比賽的規則，而我卻十分期待一場籃球比賽。鄰居在知道我不懂籃球比賽規則的時候，並沒有顯出一副驚訝的表情，而是比教我技巧的時候更加細心，更加耐心，在講的時候還不時用籃球演示，在他的幫助下我成功的將籃球比賽的規則刻入了大腦。
在我學會了籃球比賽的規則後很快就迎來了我人生當中的第一場籃球比賽了。那是一個風和日麗的下午，兩個比我和鄰居都要高大的人來到了球場上，他們很快就向我和鄰居發出了挑戰，我和鄰居當然不甘示弱，接受了挑戰。
比賽開始了，整場比賽為三局兩勝制，第一局敵方憑藉身高優勢進了一顆球，第二局我們運用了調虎離山，我將敵方引到籃筐前，將球傳給了鄰居，敵方連忙轉過身去搶，鄰居又一個傳球，敵方連忙向我轉過來，可是球沒有飛過來，原來鄰居做了一個假動作，鄰居一個投籃，球進了！第三局鄰居將球從敵方手中搶了過來，一個長傳，傳給了早就埋伏在籃筐旁的我，我一個投籃，“耶，球進了！”我和鄰居歡呼起來。
想着鄰居教我打籃球陪我打籃球的每一天，我真想對我的鄰居説一聲：“遇見你，真好！”
遇見你真好作文600字 篇6
火車呼嘯而過，茫茫曠野在車窗外顯現，依稀又在窗上浮現你的笑顏。
我咂了咂嘴，彷彿還在回味着那甜味。
你是否還坐在那一瓦古屋下，推着熱的糖漿，沿途叫賣着。冷風吹處，幽幽的香氣彌散在巷子裏。
你是否還安詳地靠在爐子邊，手裏奶白色的大勺攪動着瑩黃的糖漿。一枝繁花盛開在你的頭頂，搖搖墜落，掀動遠離俗世的安靜。
糖漿融入碗中，融進了你化不盡的同情和憐惜。
“小妹妹，夜快深了，你一人去哪裏呢？”抬眸望去，那滿發銀絲攜着歲月的印記正向我緩步而來。你的臉龐或是歷經人世滄桑而褶起了條條皺紋。凝望着我滿是淚痕的臉，你脱下身上的外套罩在我的身上，温暖的掌心包裹着我冰涼的手，不甚暖人。
像是突然想到了什麼，你牽起我的手，緩緩走進臨時支起的小棚子，裏面有一隻暖融融的火爐，上面煨着一罐晶亮的糖漿，稠黃。剔透在燈光的映射下，你拿過一柄長金屬匙，舀了一些糖漿，在一塊潔白的大理石板上。你緩緩傾倒着勺子，嫻熟地在案板上比劃着，晶瑩細長的糖似琥珀一般澆鑄在上面。我好奇地站在旁邊，淚痕在臉頰上，風吹，生疼。
“喏，給你，別哭啦。”你的聲音柔柔的，帶着深醇的感覺。我的眼前是一隻展翅欲飛的“蝴蝶”。温暖的淺黃像有一種隱祕的力量，蔓延至內心的深深處。突然地，我不再感到害怕。你拉了兩張木板凳在我跟前，示意我坐下。始終帶着暖暖的笑容，“你怎麼一個人？”我的眉頭皺了皺：“我和爸爸媽媽走失了。”“那沒事，先坐會吧。”
只是記得後來你領着我的父母走進小棚，我撲進他們的懷抱裏，而你淺着眉眼低笑。
那糖仍是甜的罷，我吸吮着，別離了巷子。望見你一襲青衣，笑倚冬風目送着我們，手裏拎着一小罐糖漿。
你是否仍在那裏，安靜過着你的生活？
車疾馳着，風呼嘯着，又現你的笑顏和你執起小罐的模樣。遇見你，真好！
遇見你真好作文600字 篇7
那年秋天，學校重新調整了班，在一片喧鬧和擁擠中我走進了自己的班級。突然，我被推了一下，回頭看到你趔趄着身子，差點跌倒，你捋了捋頭髮，一臉歉意地對我説：“對不起，人太多了，我不小心拌了一下。”接着對我笑了笑，我也不知所措的笑了一下，就這樣我們認識了。
我們很巧地分到了一個小組，慢慢地，我們就成了好朋友。“同學們，翻開課本，我們學新課……”數學老師井然有序地講着，接着就是粉筆劃過黑板的聲音，聽着聽着，我就心不在焉了。外面操場上傳來同學的嬉笑聲，大概他們在做一些有趣的運動，我的心思飛到了窗外。忽然，胳膊被擰了一下，我惱怒的轉過頭，你一臉嚴肅地瞪着我小聲説了句：“認真聽。”我好像被你這威嚴嚇住了，就慫了，也許是因為我知道自己錯了吧。下課後，你拿過課本給我講了我“神遊”時落下的課，又關切地對我説：“你要好好聽啊，越是不會才更要認真聽。”説着就把胳膊伸了過來，“剛才很疼吧，你還下來吧。”我的臉忒地一下紅到了耳後，我心虛地説：“沒事，哈哈，我以後好好聽課”。你把手搭在我肩上，我們都笑了。遇見你，讓我學會了認真。
過得真快，冬天很快就來了。下過一場大雪，在那個大課間，你興沖沖的拉着我，衝出了教室，跑到操場上。真是一片銀白的世界，我們很快就融入了這片雪地。“哎吆”我的背被雪球打中了，你忙跑過來拍打着我身上的雪一邊説：“笨蛋，趕快反擊啊！”就這樣，我們滿地跑着，喊着，人越來越多，我們組隊，和另一個隊打鬧起來。一股暖陽灑下來，照在我們的身上，我們的歡笑聲，飄得很遠，很遠。遇見你，讓我學會了快樂。
遇見了你，真好；遇見你，是我的幸運。雖然，你有時會教訓我，還會捉弄我一下。雖然，你總是説我“天真，有時還會犯傻”，我總説你“自戀又固執”。這種生活，真希望永遠下去。
遇見你真好作文600字 篇8
曲折的小路始終見不到陽光。
我終日企盼着，盼望有一天能讓陽光温暖我的身軀。可願望卻總是與我咫尺天涯。我的心被悲傷與痛苦所冰凍，結在心上的冰永遠無法化開。
天空零落地飄下幾滴雨點兒，每一滴都刺痛着我的心，猶如雪上加霜。雨點，被我不停地咒罵着，我的身軀早已體無完膚，卻還這樣盡心地折磨我。那天際的陽光，何時才能温暖我的心呀！
等待中絕望，絕望中等待，日復一日……
遠處，一支修路隊的身影漸漸明朗。
“看，就是這條路。”一個工程人員大聲嚷着。“它看上去可不怎麼樣！”隊長説，“大家加油，開工吧！”“好嘞！”
水泥，一車又一車地運來，“噗——噗——”，身上被水泥不停地澆灌着，燒灼這我的肌膚。“嚓——嚓——”，鐵鏟子不住地在我身上翻攪着，攪得我的五臟六腑都移了位。眼瞧着這龐然的壓路機正向我迎面駛來。“啊！”痛苦緊緊地纏繞着我，我奮起反抗，但也只能是無力地癱軟在地，任由他們在我的身上肆意妄為。“誰來救救我！”我吶喊着，痛喊着，可這天地間竟是無人搭理。我沉浸在絕望、痛苦的深淵裏。
不久後，一切復歸平靜。只是，我兩旁那些老舊的房子被人們進行了裝修，好幾户人家遷了進去。霎時間，這裏煥然一新，樓房換上了新顏，鮮花碧草點綴其間，隱隱透着清香，幾縷陽光竟撥開這遮天的雲層，泄下幾絲光芒。我驚訝地看着這天翻地覆的變化。
隨即，那幾户人家在我的身上架起了桌子，擺上了椅子，準備辦一個熱鬧的新年晚會。每一個人進進出出，忙碌地準備着，“吧嗒吧嗒”的腳步聲在我的身上織成了一曲交響樂，笑容從我的嘴角溢出。
晚上，小孩子們在我的身上盡情奔跑，笑聲響徹雲霄。大家相互祝賀，燈光裏搖曳着一張張幸福的笑臉。我興奮莫名，心中的冰也在不知不覺中融化了。
終於新年到了，我欣慰極了，我想，我已經找到了陽光。原來痛苦只是通往幸福的墊腳石。
遇見你——痛苦，真好。
遇見你真好作文600字 篇9
翻開相冊，看着那一張張照片，地點不同，場景不同，但是上面的兩個人物卻從未變過。閉上眼睛，腦海裏全是你我一起經歷過的趣事。
你，是我遇見的最好的朋友。我總是愛叫你“小胖子”，你每次聽到總會憤怒的暴走，而暴走的結果便是免不了聽你的一頓嘮叨。久了，聽不到還會不習慣。
記得上國小時，我和你同桌，你的桌子裏總是擺滿各種零食，上學的路上吃着，放學的路上吃着，下課還吃着，就連上課時都會趁老師不注意偷偷的吃上幾口，這時我總會忍不住的咳嗽一下提醒你，老師正在看着你呢，可你卻轉過頭來，將手中的零食遞給我，然後眨巴眨巴眼看着我，好像在詢問：“你要吃嗎？”於是，課下，我們“光榮的”被老師請去了辦公室。
一起學習，一起打飯，一起在操場上瘋癲……我們就這樣度過了國小時光。可命運確是這樣的捉弄我們，猶記的，那天的天很好，太陽射出温暖的陽光，一切都是那樣的美好。可我見到你時，你卻是一副懨懨的樣子。因為你爸爸工作的事，要你們一家要搬到外地去了，那一天，我們抱在一起哭了，哭得很傷心，因此還得了一場感冒，媽媽勒令我在家裏呆了一週。後來我好了，得到的便是你已搬走的消息。我打電話給你，你接了，你問我的病好了嗎，我回答説，好了。這時我的眼淚流了下來，卻故作輕鬆的和你聊着天，我們約定好放假後，一起去我們經常去的地方玩，有想説的話就給對方打電話或寫信，並説好要永遠做朋友。
現在，我們仍保持着聯繫，每個週末都會通一次電話，每個月都會收到對方的信件，交流好的學習方法，説説高興的事情、傾訴心中的鬱悶，真是好不痛快！
遇見你真好！不是兄弟，勝似兄弟。今後的日子裏我們一定要繼續互相激勵、共同進步，爭取在大學裏再相遇！
遇見你真好作文600字 篇10
斑駁的時光裏，刻着我們最初的模樣。好久未見的你，還好嗎？
國小，我第一次參加英語比賽，是和高一屆的你們比。我緊捏着稿子，時不時看看周圍陌生的人，準備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈，擔憂像洶湧的河水漫過來，將我吞沒。老師見我未開始演講，便鼓勵着説：“Vera在初賽中取得了優異的成績，而且是跟大哥哥大姐姐比！”老師的話音剛落下，一個陌生人站了起來。她看着我，鼓起了掌，然後坐下。隨後便是一陣清脆的掌聲。這陣掌聲化成力量，流進了我心底。我出色地完成了演講，卻一直惦記着那個為我鼓掌的人。彩排結束後，我找到了她。向她問了班級、姓名及聯繫方式。她就是你。那時候，記憶裏刻下了你的容顏。
雖是不同的年級，但我們在同一樓層。有時候碰到你，你總會甜甜的一笑，酒窩很明顯。巧的是，我們同在一個口風琴樂隊。我有不熟練的地方就會問你，你會一個音一個音地教我。你就坐在我身後，去演出時，我總是跟着你。聊天中發現我們共同喜歡英語，還有同一個偶像。每個地方都有我們的歡聲笑語。那時候，天很藍，你有着長長的馬尾，走在我前面。
我們有同一個英語老師，上課表現好可以換獎品。那時候，我們約定，一起努力，誰落後，另一個人要等。
你成績很好，會參加奧數競賽，我也執着地報了名。在同一個教室輔導，感覺我也會像你一樣優秀。你一遍一遍讀着題目，筆一下一下地列着算式，頭微微側傾，解完題總會微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯的多，但有我對你錯的題總會自豪。等到比賽時，你跑到我身邊，會輕輕地對我説：“加油。”那時候，部分前進的動力是你。
你上國中了，去了沒有我的地方。你有了新朋友，會不會忘記我？但還好，你給我你的試卷讓我預習，密密麻麻的字就像我們緊湊着的友誼；還好，有幾次聊天問候……
一年前，你在考場寫這遍文章，寫的是我；一年後，我在這裏寫下我們的故事。我也想説，遇見你，真好！
遇見你真好作文600字 篇11
張老師，中等身材，喜歡穿職業裝，她有一張圓圓的臉，眼睛雖然不大，但是很有神，在我們淘氣不聽話的時候，她的眼神裏就會射出嚴厲的目光，讓我們望而卻步。她的聲音很好聽，講起課來，口齒清楚，底氣十足，聽起來讓人心情愉悦。
我非常幸運遇到了——張老師，是她給了我這隻醜小鴨無窮的自信和鼓勵。記得剛上學的時候，我什麼也不懂，什麼也不會，也不願意表現自己，一緊張的時候連話都説不出來，可是我卻渴望得到別人的讚揚。就是張老師，每天都會向我投來鼓勵的目光和和藹的笑容，每次都會在不經意間表揚我，在一次次鼓勵與表揚的推動下，慢慢地自信洋溢在我的臉上，使我明白，其實我不是一隻醜小鴨，只要我肯努力，完全可以成為一隻白天鵝。
張老師不僅在學習上帶給我自信心，在生活上也會像媽媽一樣關心我，我以前是一個非常挑食的孩子，每天中午吃飯的時候，我只是在豐富的午餐裏吃幾口自己喜歡吃的，不喜歡吃的我連嘗都不會嘗一下。這些張老師都看在眼裏，但是她並沒有直接批評我。有一天，她把我叫到她的辦公桌前，説讓我陪她一起吃，帶着幾許不可抗拒的語氣，我只好坐在辦公桌前象徵性地假裝的往嘴裏吃，可是吃了好半天，不喜歡吃地飯菜還是乖乖躺在餐盤裏，張老師並沒有説什麼。第二天，我依然在餐盤前消耗時間，可是我看到張老師吃的特別香，於是我也夾起一小塊平時從不吃的白菜放在嘴裏，咦，也不難吃啊，在不知不覺中，我很快消滅了餐盤裏所有的飯菜，當我站起來收餐盤時，悄悄地瞄了一眼張老師，她像我投來了讚許的目光和燦爛的微笑，並讓全班同學給我掌聲鼓勵。現在我不光不挑食，而且還是一個“大胃王”呢！
春去秋來，在張老師的教導下，我在各方面都取得了很大的進步，她的笑容，她嚴厲的目光，都深深刻在我的腦海中。張老師，感謝生命中遇到你！
遇見你真好作文600字 篇12
一位女孩，她似乎有一種魔力，能讓我的世界時時充滿燦爛的陽光。
“哎，這麼熱的天，竟然跑步，簡直是雪上加霜。”我一邊埋怨着，一邊拖着沉重的腳步往前跑。哎，誰叫我膽小，不敢違抗老師的指令。才跑一圈，豆大的汗珠已從額頭上沁出，順着臉頰一滴一滴地往下掉，砸在跑道上，我頓時煩悶無比。同學們也個個汗流浹背，叫苦連天。一個身影閃到我身邊，原來是她。她湊近我，歪着腦袋衝我一笑，眼睛一眨，不會又開始講笑話吧。果然，她滿臉“奸笑”，説：“出大汗是好事啊！能為地球做貢獻呢！汗水……就相當於——熱水或冷水，能幫你洗澡呢！這叫節——約——水——資——源！”她故意拖着長音，嘴角緩緩上揚，笑盈盈地望着我，嘴角嵌着兩個小酒窩，猶如兩個小精靈在她臉上跳舞。我瞬間覺得心情舒暢，忍不住也嘴角上揚，眉眼含笑，笑容漾上白皙臉龐，快樂瞬間溢滿心田，嘴裏時時發出“咳！咳！”聲響，我都笑得喘不過氣了！
那天，陽光如流水，傾瀉一地，世界明晃晃的。我和她一起到校園書吧看書。暢遊在書海中的我突然眼睛一亮，嘴巴不自覺抿了起來，嘴角輕輕上揚，臉上的笑肌不由自主地提了起來，好像夏雨之後的睡蓮，含着晶瑩的雨珠，羞怯又優雅地點着頭。而她似乎也看到了我品嚐書中美味大餐的快樂，臉上笑吟吟的，好像恬靜的彎月，如同碧波般清澈的眼，洋溢着快樂，調皮地眨眨眼，似乎在對我説，“交流一下，怎麼樣？”眉目間隱然有一股書卷的清氣。細細交流中，我們的笑聲像一串快樂的音符，半入天空半入地；像一串銀鈴叮咚響，半入河風半入雲。書香中餘音裊裊，不絕於耳。
遇見你，真好！與你相識是一種幸運；與你相伴，更是一種快樂。我的朋友——林靜雯。
遇見你真好作文600字 篇13
可能和國小的環境影響有關係，我從小就只知道和周圍同學打鬧，什麼學習啊，樂器啊，我可是都沒興趣。然而，令我沒有想到的是，改變了我這種想法的，是我的二胡老師。
我從一年級開始學習二胡，但不得不承認的是，我對二胡的第一印象是——這樂器又磨手又難聽，是在挑戰我的底線嗎？在我學習了三年之後，我遇到了我現在的二胡老師——蔣老師。她是一個非常注重興趣的老師。我想，她一定是認準了我平時做事總是藕斷絲連，才總是對我説：“你要是熱愛音樂，喜歡二胡，就回家使勁練；要是不喜歡，那就算了。但是，雖然嘴上這麼説，但聽她和媽媽聊我的情況時，卻總是説類似“她最近很有進步”“您可以帶她看一些演出培養興趣”之類的話，不想讓我放棄就直接説嘛！
她雖然只是一位二胡老師，但她教的東西遠遠要超出二胡這個範圍。她曾經對我説過一句話，我想這句話我大概永遠都不會忘記：“你正在拉得是琴絃，不管別人聽到的是什麼，你聽到的，都應該是你的心正在與作者的心溝通；你聽到的，是心絃，心絃之曲。”心絃嗎？心絃是什麼？
當時我回了句什麼？我也忘記了。反正是頂了一句，我可聽不懂我那寶貝二胡吱吱呀呀的是在對我説什麼。她只是略有些憤怒又失望地説道：“等你真正喜歡上了這把琴，你就能聽懂了。”
我現在可是十分喜歡二胡，如果每天不摸一摸，同它説兩句話，連睡覺心裏都有事，總是感覺忘記了些什麼。我想，我現在應該還不能完全理解所謂的“心絃”，但至少我在努力。總有一天，我可以同它毫無顧忌地開懷暢聊。
遇見你真好作文600字 篇14
大千世界，人海茫茫，想要遇到一個熟人，很難！想要遇到一個知心的朋友，那就難上加難！
在我剛剛轉到汶源學校的時候，一個朋友也沒有。慢慢的，我結識了一幫“狐朋狗友”。為什麼是“狐朋狗友”呢？因為我們不説知心話，只是在一起打打鬧鬧，有時，他們還會拿我開涮，而每一次被涮完後，我的心裏總會不知不覺地冒出一個念頭：什麼時候我才能遇見一個知心朋友呢？難道遇見一個知心朋友就這麼難嗎？
時光荏苒，不知不覺中，這個問題已經困擾了我兩年了，帶着這個困擾，我步入了汶源國中的大門。
進入教學樓，轉過走廊，我加快了腳步。當我走進六年級二班寬敞明亮的教室時，映入眼簾的是幾十張陌生的面孔。我迅速地掃視着他們，想知道有沒有人能成為我的知心朋友。突然，我發現了一張熟悉的面孔。咦，怎麼會是他？畢竟是老同學，過去打個招呼吧！我徑直走了過去：“hello，老同學，你也來汶源上國中啊？”他先是楞了一下，然後靦腆的“嗯”了一聲，但就是這看似平常的兩句話，把我和他聯繫到了一起。
從那時起，我們成了朋友，我也是第一次有了一個知心的朋友。我們之間從剛開始的客套話，變成了無話不談的好朋友。當然，我們彼此之間也喜歡涮對方，比如，他的頭上有一個小卷毛，還很愛美，所以我常常叫他“美人”，而他則不懷好意地叫我“二哥”。
但和我原來那羣“狐朋狗友”不同的是，我們會在一起討論學習中遇到的問題，互相幫助，共同提高，我們也經常説一説班裏發生的事情，聊一聊知心話。我第一次感受到和知心朋友在一起的快樂！
或許，他不是那麼出類拔萃，也不像其他人那樣性格張揚，但他確實是我的知心朋友，能夠在中學時光遇到他，一定也是我和他的緣分。
一個知心的朋友，總是在我的背後默默的支持我，鼓勵我。
朋友，遇見你，真好！
遇見你真好作文600字 篇15
已不知認識你有多舊了，已不知離開你多久了。也許在認識你的那一刻，早已註定了離別，那麼我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離。如今這些已經不重要了，我只想對你説一聲：＂認識你真好！＂
認識你真好。耳邊還依稀有着你那作日甜美的叫聲，彷彿是在安慰那很久以前無知的我，那夢幻般的甜美的叫聲彷彿已經很遙遠很遙遠了，已經很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結成一塊破碎的冰了。而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏着。當我感到酷熱時，便把它拿出來。捧在我的手心上。於是，漸漸的它融化了，於是那古老的叫聲又在耳邊響起。聆聽你當時那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當時那渴望幫助的心情。接着我的心也隨融化了。也許當時你也曾融化過我的心，才讓我收留了你，認識了你。是你，讓我感受到了一個生命對愛的追求。是你，讓我明白了每個生命都是值得尊重的。
認識你真好。眼前還依稀有着你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無聊的我。那如天使般可愛的身影彷彿是從遠古穿來的一道韶光，短暫而又美好。可曾經的我早已將它放入了月光寶盒。當我身陷一片黑暗之中，無法自拔的時候，我就打開寶盒，光明就來臨了，而你就是光明使者。還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受。當我撫摸你的時候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你。是你，讓我感受到了人和動物之間的友情。是你讓我懂得了忍讓。
落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場。那就讓我再跟你説一句遲到的話語：＂認識你真好！＂
遇見你真好作文600字 篇16
嘿，還記得我們是怎樣認識的嗎？
也許你不曾記得，但我始終記得。
初見
還記得第一次我們是怎樣認識的嗎？
那時，七年級分班，老師要求每人排隊調座位，女生一隊，男生一隊。我站在那兒，你卻跑到了我的前面，衝我笑了笑，出於友好，我也向你笑了笑。沒想到，我們竟成了同桌。
初識
“誒！誒！誒！你超了線了啊！”
“哦。”
“誒！你又超線了啊！”
……
這是我們之間最常説的幾句話，如果我們不把胳膊伸回去，一場永無止境的“較量”就開始了。
最先幾周，我們都能打在一塊，但後來慢慢的就覺得這樣不好。畢竟我們是女孩啊！
隨着時間慢慢的推移，七年級就快要結束了，八年級就要開始了，九年級在向我們招手……
當八年級我們不在一個班，我們就望盼着九年級。
但幻想總是美好的，現實卻是殘酷的。
我們最大心願就是能有朝一日一個班，這樣，我們便能“所向披靡”了。
但每次好像都事與願違。
説真的，和你在一起的一年，你教會了我很多東西，那些日子，我永遠也忘不了。
你是否記得，我們因上課説話而被老師叫到辦公室？
你是否記得，每當上體育課時，你總是在雙槓上來回竄？
你是否又曾記得，你沒完成作業時，是我在幫你拼命的寫？
你是否又曾記得，我們經常説我們之間的小祕密？
你是否又曾記得，開家長會時，我們曾想而入，但始終都沒有成功？
……
對於我們之間的事，會有太多，太多，不光是隻能用筆就能寫出來的。
遇到你，這一生值了。
認識你，這一生我不算虧。
遇見你真好作文600字 篇17
輕輕地打開一扇窗户，悄悄地推開一扇門。穿越時空，愕然回首，在朦朧的夢裏看到了你熟悉而美麗的臉龐，你的笑容依然那麼純真。離別的痛苦似乎已經消失，你又回到了我身邊。我們都是孩子，那是我們最真摯的友誼。
過去的總會消失，時間之門不會因為你的自責而打開。我們一起長大，一起快樂，一起失落。現在，那些快樂的時光都煙消雲散了。我們一起度過的童年，六年的國小生活已經結束，我們必須面對天涯海角的離別之痛。這時，當我面對這個新來的國中生，當我用一句話交到新朋友的時候，我發現，只有你，一個朋友，會包容我無聊的行為。只有你，一個朋友，會發自內心的教我犯錯。我們是朋友，我們是孩子，我們會在某些事情上斤斤計較。每次吵架的時候，固執的我都不願意為這段珍貴的友誼説對不起。你捨不得放棄。可能每次都是你的包容吧。國中面對這種陌生的環境，新朋友受不了我的大起大落，於是我體會到了孤獨，錯過了包容中的友情。世界上沒有後悔藥，我也不知道你在哪裏上學。你還記得我任性的朋友嗎？
當一個人面對陌生的環境時，他可能會懷念過去，懷念那些美好的友誼。我們都是孩子，但你比我成熟。你就像一個大姐姐，你對我是多麼的卑微。不知道為什麼，以前和你吵架，故意和你鬥嘴。現在，我希望你能像大姐一樣再批評我一次，哪怕一次，那樣。
友誼就像時間。不珍惜，錯過了就不回來了。你是我國小六年最親密的朋友。認識你真好。
後記，我們都要學會珍惜。錯過一件事，後悔也來不及。珍惜身邊的人，珍惜身邊的快樂，多一點耐心，少一點遺憾。
遇見你真好作文600字 篇18
上週三中午，我一如既往地和他一起去吃飯，買好飯後，我們對着座吃飯，有説有笑。可當快吃好時，小振右邊的唐同學突然扭頭對小振説：小振，我不喜歡喝酸奶，如果你要喝，我送你好嗎？
小振連連答應，收下了酸奶。我繼續吃飯，本以為這件事會過去，可誰知等小振快吃好時，他站起來用那兩個小巧玲瓏的眼睛看着我，面帶微笑的對我説：小軒，這杯酸奶給你吧，喝酸奶好，有助於消化。説着，把酸奶推到我面前，還親切地對我作了一個收下的動作。
我內心一怔，愣住了，我打量着他：向上微翹的眉毛，下面的小眼睛散發出温暖、柔和與期盼的目光，嘴脣抿着，微笑的神態。我急忙説：不用了，謝謝你的好意，但我吃飽了，還是你吃吧！況且，這是唐同學送給你的。
小振的臉上有了些嚴肅，眉毛皺起，我們互相沉默了一會兒，他似乎在思考計策，過了一會兒，他又面帶微笑，彷彿心生一計。他對我説：小軒，這是我和你之間的一點見面禮，這下你得收下了。話鋒一轉，如果你我是朋友，那請你收下；如果不是，請你將它還給唐同學。
我彷彿收到了死命令似的。我必須收下，否則就會破壞了友誼，友誼像棵小樹苗，需要雙方細心的呵護，我不忍心破壞這脆弱的小苗，只好收下。小振的臉上露出了久違的微笑，説了聲：好朋友！然後不等我反應過來，他便拿起我吃剩的餐盤向泔腳桶方向跑去。而我，正久久凝視着這杯酸奶。
回教室途中，我還對他説：下回我也得給你一份見面禮！小振笑而不答。我看着這杯酸奶，啊！它根本不是酸奶，而是好朋友內心中對彼此心心相息，以及友誼的結晶。
遇見你真好作文600字 篇19
從我進入國中以來，認識了許多好朋友。比如愛學習又愛耍酷的蔣雲嘯，嚴謹又幽默的丁睿立……
但我最好的朋友是殷源博。因為我們之間有什麼困難都會向對方敞開心扉的傾訴，一起面對想辦法解決。
殷源博是一個神采奕奕，陽光且有充滿活力的男孩。烏黑亮麗的頭髮下有着黑一雙黝黝的眼睛。一張小嘴，看上去很有自信。而且他成績優異，積累的詞語十分廣泛，可以稱得上是學霸。
他在自己的書桌上貼了一個便利貼，上面短短的幾句話寫的讓我十分有感觸：我蠢嗎？不，我不蠢。我是智障兒童嗎？不，我不是。那我有資格不努力嗎？不，我沒有。從這段話中我看到了一個努力學習積極上進的他。我覺得我也應該像他一樣奮鬥讀書，這樣才能有一個自己理想中的未來！
一天晚自習下課，我和他一起回寢室，路上他給媽媽打了一個電話。電話剛一接通他就問東問西，我一直全神貫注的傾聽着。電話裏他親切的詢問媽媽的兩句話讓我記憶猶新：媽媽你在哪，安不安全？爸爸的工作順不順利？…僅憑這兩句話我深深的知道他是一個十分細心、體貼孝順的孩子。
殷源博也喜歡打籃球，可他某些動作經常做不標準，在這個方面我可稱得上是他的老師啦。我會叫他一些打球的小技巧和我的獨門“絕技。”但他跑步的爆發力也是讓我驚歎不已，如果他能把這個天賦用在體育者這方面，相信以後必定會成為他的驕傲！
殷源博身上還有許多值得我學習的優點，希望我們可以互相鼓勵取長補短，做真正交心的好朋友！現在我更加明確了自己的努力方向，我想説：殷源博，認識你，真好！
遇見你真好作文600字 篇20
陽光，透過那片幽靜的林子，照到我的窗前，我不禁歎到：“認識，你真好！”
我小時候，在它的身邊待了三年，給我帶來了無限的快樂。
認識你真好，是你包容我，清晨去你身邊嗅那醉人的花香，聆聽露珠落在地下的脆響，晌午到那樹陰下享受那一片清涼；傍晚是你為我展現那夕陽西下的餘暉；夜晚，是你露出幾點疏星讓我靠着你數星星。
雖然現在我已不在你的身邊，但我永遠地忘不了你，也許是那鳥鳴早已印在心裏了吧；也許是那花香的獨特吧，也許是那繁星早已伴隨我走的那一刻墜落在我心裏了吧。
我忘不了你，因為我認識了你，或許幾年後我再回到你的身邊，那些我親手栽的小苗，都長高了吧！或許我靠着樹數過的星星已經在為別人眨眼了吧！或許那些曾經為我唱歌的鳥兒們也已都不再年輕了吧！
認識你真好，是你讓我牽着媽媽的手看日落，是你讓我從小就熱愛大自然，是你讓我清晨去聆聽露珠落地的脆響。
認識你真好，你是大自然的兒女，也是我的朋友，你為我在正午撐起陰涼，你為我演奏春天的樂章。
認識你真好，記得小時候反省錯事是在這裏吧，記得小時候有過飛天的夢是在這裏吧，記得幼年時呀呀學語是在這裏吧，記得小時想做一隻小鳥是在這裏吧。
你為我帶來了太多太多，每一個露珠都是我美好的回憶，你給我的快樂，我永遠也忘記不了，因為認識你，就很難忘記。
如今，我的窗前又透過一縷陽光，我不由又想起了你，那片給我快樂的林子，我心裏又想起了你。
認識你，真好，因為你給了我無聲的愛，雖然你是無聲的，但我很幸福。
認識你，真好！
遇見你真好作文600字 篇21
青少年還經世不多，未受到塵世太多的影響。純潔的心靈，簡單的生活，單純的思想，真誠的感情，一切就像花朵一樣乾淨，純潔而美麗。想唱就唱，想跳就跳，想愛就愛，想恨就恨。
不知不覺，我們已經在二中讀了一年多的書了。還記得，第一次我們相見時的場景。那天的天氣很晴朗，天很藍，風很小，太陽高掛在天上。剛報完名的我，一個人提着行李來到了寢室，找好牀鋪整理，“裝備”後，就坐在了牀上。我望着地上發呆，想起國中的生活，畢業時的歡聲笑語，和藹可親的老師和活波可愛的同學們。眼眶漸漸濕潤了起來。
這時，你和佳走了進來，主動地站在我面前，似乎發現了我的“祕密”，你衝着我露出好看的笑容，説道：“不用怕一個人，還有我們呢，以後就跟我們混吧。”看着你，我的內心湧出一股暖流，那一刻，我心想，有了你這個朋友，真好。事後，我才知道，原來你對我的第一印象竟是矯情，我不懂你為什麼這樣看得我，我也不想再追究。我只知道，我們已經成為朋友，即使只是很普通的朋友。當然，經過時間的沉澱，我們最終還是沒能成為好朋友，而是成了牀友。
也許是緣分吧，咱倆又分在了一個班。開學時，你又露出那燦爛的笑容，開心地對我説：“以後一起混啊”！我用力地點了點頭，當然，有你這麼好的朋友，肯定要一起啊！
不出意料，咱倆的高二生活豐富多彩，哦不，是咱仨，忘了還有活波可愛的小明哥。一起起牀，去教室，吃飯，回寢室。一年多的同寢生活，與你們相處的分分秒秒，成為了我人生中不可磨滅的部分。
雖然相處時有親友般的關愛與温暖，也有鍋碗瓢盆般的碰撞與摩擦，但是，我想對你是説，彤，認識你們，真好。
遇見你真好作文600字 篇22
你是無形的，但我能夠感受到你的存在。但有時你卻是可以看得見的。瞧！那樹上正歡快歌唱的鳥兒；那隻活潑亂跳的小狗；那展翅翱翔的雄鷹；那自由玩耍的魚兒；那洋溢在天真兒童上的笑臉。
你是誰？你叫什麼名字？我對你充滿了好奇。急切的想了解你；知道你；和你在一起自由自在的談天論地；自由的遊玩於綠色的草坪上；遨遊在藍色的大海之中。
我問花兒，你是誰？花兒告訴我説你是春天的使者，是充滿活力的陽光，是滋潤着她們的雨露。
我問鳥兒，你是誰？鳥兒則在樹上歡快的跳個不停，高興的唱起了歌兒，然後才告訴我説："你是一個温暖的巢，一個避風的港灣，一曲美妙的歌兒，一陣輕柔的微風。
我繼續前進，走到大海時，我向水中的魚兒問，你是誰？魚兒們情不自禁地躍出了水面，紛紛要向我訴説。她們説，你是一片蔚藍的大海，一朵朵白色的浪花，一條條嫩綠的水草，一個個美麗的珊瑚。
我聽得陶醉，但又不能真正明白他們的意思，所以我抬頭仰望天空，希望蒼鷹能為我解答，但他的話我還是不能理解，他説，你是一望無際的天空，充滿了自由和神祕。
你是那麼的奇妙，但我卻在他們中得不到對你真正的理解。我有些失望地回家了，回家後，我看到了媽媽，我似乎又看到了希望，所以便急切地問她，並把剛才的事告訴她。媽媽説：“孩子，他們説的對，其實你已經擁有她了，她就是幸福。”
哦！原來你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你，我也喜歡你。這下子我終於認識你了。我不由得説了一聲：“認識你，真好！”
遇見你真好作文600字 篇23
淘氣的我開開心心地過完了六年的國小生活。終於，我步入了中學的殿堂。我到了五中，分在了一班，在這個集體中，我遇到了個和我有共同語言、為人大方的新朋友：高翌航。
軍訓排隊列時我認識了高翌航，他排在我右邊的第三個。休息的時候，他跑過來和我坐在一起聊天，談談自己的願望和夢想，一下子我們就熟悉了起來。
開學後，到了新校園，高翌航，我的好朋友，他就坐在我背後！我們形影不離，勾肩搭背地走在一起：一起看書，一起寫作業，甚至，還一起上廁所。
平時高翌航總是很無私地幫助我。每次我有不會寫的作業，他都細心地跟我分析原因，有時我一時聽不懂，他就耐心的再和我説一遍，直到我能理解與接受。我是個挺粗心的人，經常丟三落四，每當我沒帶文具時，高翌航總是向我伸出援手：我沒帶尺子，他就不用尺子，把尺子借我用一整天；我字寫錯了，也沒地方可以改，他就把新買的修正帶借我。高翌航，你可真是我的“救命恩人”哪！
記得一天，我們一起去吃快餐，各付各的錢，沒想到那家店裏的菜太貴了，我點好了一份一算要十五元錢，可我當時只帶了十元啊！看我很尷尬的樣子，高翌航二話不説，立馬塞給我五元錢，我把錢推還給他不好意思地説：“我還沒有請過你呢，你倒還請我，我少點一些菜就行了，不用你付。”“少點一些菜你會餓的，這錢是朋友請你的，不用客氣。”他大方地説。我感激看着他，心裏有説不完的謝謝。
高翌航，我的朋友，和你在一起讓我感到那麼快樂，認識你，真好！
遇見你真好作文600字 篇24
已不知認識你有多舊了，已不知離開你多久了．也許在認識你的那一刻，早已註定了離別，那麼我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離．如今這些已經不重要了，我只想對你説一聲：＂認識你真好！＂
認識你真好．耳邊還依稀有着你那作日甜美的叫聲，彷彿是在安慰那很久以前無知的我，那夢幻般的甜美的叫聲彷彿已經很遙遠很遙遠了，已經很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結成一塊破碎的冰了．而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏着．當我感到酷熱時，便把它拿出來．捧在我的手心上．於是，漸漸的它融化了，於是那古老的叫聲又在耳邊響起．聆聽你當時那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當時那渴望幫助的心情．接着我的心也隨融化了．也許當時你也曾融化過我的心，才讓我收留了你，認識了你．是你，讓我感受到了一個生命對愛的追求．是你，讓我明白了每個生命都是值得尊重的．
認識你真好．眼前還依稀有着你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無聊的我．那如天使般可愛的身影彷彿是從遠古穿來的一道韶光，短暫而又美好．可曾經的我早已將它放入了月光寶盒．當我身陷一片黑暗之中，無法自拔的時候，我就打開寶盒，光明就來臨了，而你就是光明使者．還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受．當我撫摸你的時候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你．是你，讓我感受到了人和動物之間的友情．是你讓我懂得了忍讓．
落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場．咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場．那就讓我再跟你説一句遲到的話語：＂認識你真好！＂
遇見你真好作文600字 篇25
當我依舊在無知的黑暗中彷徨時，是你伸出温暖的雙手，將我引領上求知的光明之路。
無論我身在何處，身處何時，總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優雅迷人的漢字啊！
第一次遇見你的時候，是四歲那年。那天，我拉着媽媽到街上玩耍，看到馬路兩旁的店鋪門頭上印着一個又一個黑方塊，我拉了拉媽媽的衣袖，疑惑地問：“媽媽，這些漂亮的黑方塊是什麼呀？”媽媽摸摸我的頭，笑着説：“傻孩子，這是我們中國人的語言——漢字！”噢，漢字，我記住了你的名字。
第一次書寫你的時候，是上幼兒園時，那時爸爸用他温暖的大手握着我的小手，一筆一劃地教會我寫下自己的名字，當我發現我可以用自己的雙手書寫自己的名字，我欣喜若狂，我從未想過我的存在可以用你來表示，從此我就愛上了你，感覺你與我同在。
我理解你是在國小時期，在老師的循循善誘下，我認識了越來越多的你，同時也理解了每個你代表的含義。當我嘗試去對你組成的句子進行賞析時，我發現我已經陷入了你的博大精深，無法自拔，我對你也更加迷戀。
隨着年齡的增長，我進入了高年級，步入中學了。我開始學習古文了，我對你有了更深一層的理解：你有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美麗，有“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄壯，也有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪爽。我明白，你不僅是我的最愛，還是中華民族千年文化的傳承，是中華民族的`驕傲。
認識你，真好！好在你那無邊的偉岸與博大，我會永遠記住你的優雅迷人——美麗的漢字！
遇見你真好作文600字 篇26
在軍訓結束後的第一週，也就是開學後的第二週，我很高興，因為我把全班同學的名字都記下來了。但是，都只是記住而不去深交，那記住這些名字又有什麼用呢？我很幸運，遇到了一個如伯牙和鍾子期一樣的知音。
高山流水遇知音。在青竹湖湘一，前有太陽山，後有青竹湖，在這山水交際處，就是遇知音的好地方。不錯的，我的中學知音就在這裏，他就是——周遊寰宇。
種種相同的經歷讓我們彼此更加熟悉，我們倆最相同的地方，莫過於都是四個字的名字了吧，當然還有南宮載夫，但他可是複姓，我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡，所以每天晚上都會有個照應，互相督促一下。更巧的是，這一週剛好是我們倆一起打掃寢室衞生，這就再次製造了一個促進友誼的機會。
通過一週多時間的接觸瞭解，我們倆的關係也逐漸要好了起來。
剛開始，我只覺得周遊是一個愛拿着“大廣”在班上走來走去的，眼睛腫腫的小金魚，但實際上他就是個孩子，十分黏人，跟你在一起時間長了，玩得好了，什麼事都要讓你和他一起做，他有什麼心思也會與你一起分享。
最重要的是，他十分地善解人意，而且特別是善解我的意，幾次他對我們大家提出的建議每次都能説到我的心坎上。再有就是似乎什麼事都瞞不過他，本來的劇情應該是“你猜呀”，可每每都會轉換成我在猜他是怎麼知道的。周遊安慰人也是一把好手，他總能找出一大堆類似“男子漢大丈夫”的話，有時候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類的歌，再用他那雙可以感化你的眼睛望着你，還眨呀眨的，在那一刻不管你有多傷心都會破涕為笑。
國中三年對人的一生至關重要，如果有一個這樣的人陪伴你走過，應該説也是一件極為幸福的事了吧。周遊寰宇，認識你真好！
遇見你真好作文600字 篇27
老師是我們這一生道路上的一盞指明燈。指向成功的道路。
在開學報到的前一天，我看見了馬上要跟我們在一起生活三年的班主任：韓老師。他是一個又胖又很幽默的語文老師，當我看見他的第一眼就有十分喜歡他。有三點，他是一個男老師，可以跟我們混在一起；他的長相十分像一個演喜劇的，我也喜歡喜劇；他是一個語文老師，在國小時候我的語文非常非常的差，所以我十分喜歡語文老師。
在開學的第一天，我們在炎炎夏日的操場上面訓練，他也在日下跟我們照相，當我們休息的時候，我認真地觀察了一下老師，他個子不高，很胖，眼睛像棗子一樣大，雙下巴，因為太胖原因顯得脖子很短，肚子像充了氣一樣，像一個大皮球，手指粗的跟一跟香腸一樣，從遠處看像一個大葫蘆。我們每次集合，他就是我們的一個路標，在軍訓的這五天時間，他還瘦了五斤。他特別關心我們，因為我們那時還是第一次去打飯，要錄手指靜脈系統，在別的班有一個人的名字和我們班的一個女生名字一樣，所以兩個同學都打不了飯，他跟韓廣大老師一説，就帶他去教室食堂去吃飯，後來終於解決了。
軍訓五天過後，終於迎來了學習的第一天，別的班的老師要求非常低，作業也算少，韓老師的要求就非常嚴格，排隊時一句話也不能説，作業也非常多，別人班週記只要500字，我們要寫八百字，但好在我們都知道這是為了我們好。他開心的時候，像個男生，跟我們追趕打鬧，他不開心的時候，像魔鬼，説話像罵人一樣，嘴巴像拱橋一樣拱起來，無論是心情好還是心情差，一上課就立刻“調”了回來，還變成了一個魔法師，他上課，你不想聽都難於上青天，他的聲音和PPT都吸引着我們的眼球。
認識韓老師真好，不但可以在幽默的教室裏學習，還可以做韓老師的學生，相信只要我們認真跟着韓老師，一步一個腳印地跟着韓老師，在會考的時候一定能用六A的成績來回報韓廣大老師。
遇見你真好作文600字 篇28
蒼茫無垠的天空上，兩朵白雲無意間的相遇，那就是冥冥之中的緣分。
我們相遇於一個烈日當空的上午，剛剛經過了路上的波折，已經身為國中生的我們抱着厚重的行李等待拉開軍訓的序幕。來到宿舍，安放好行李後，我就認識了你，我睡上鋪，你睡下鋪。
不久，一位教官叔叔來到宿舍教我們疊被子，笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去，手把手地開始教我，我在一旁看你認真的樣子，前額耷拉下的幾縷頭髮，還亮閃閃的，那是你流下的汗水。在你的幫助下，我的牀鋪終於變得整潔漂亮了。
然而當我低頭髮現你的牀鋪仍一點起色也沒有，我愧疚地想説“我來幫你”的時候，卻被你明媚的笑容打斷了。
這一刻，被你的温暖籠罩着，第一次感受到認識你，真好！
通過軍訓的磨礪，我們成長了。回到校園的時候，我第一次仔細端詳你，高高的，有一點胖，細嫩的皮膚也被軍訓曬黑了。互相看着彼此疲憊的面容，我們會心一笑。我看得出，你的笑容裏包含着對我的信任和鼓勵，而我相信你也一定看得出，我的笑容裏充滿着對你的感激與依賴。認識你，真好！
時光荏苒，經歷了軍訓的我們又開始迎接學習中的一個個挑戰。
你是一個理科很好的女孩，數學、物理，你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步，而你也從不放棄對我的希望。
在那次考試中，令人失望的物理成績躍然紙上，鮮紅、刺目的分數像一把把利劍。最終，淚水還是奪眶而出。
“沒關係，下次繼續努力啊！”周圍同學們安慰道。這時，你看見了，走過來，拍拍我的肩，説：“啊！這算什麼啊，還有我呢！”你寬大的手掌傳送過來的力量，流進我的血液裏，流進我的心裏。
我抬起頭，看着你的臉，亮亮的眼神，挺拔的眉毛，沒有考試勝利的喜悦，沒有為我傷心的憐憫，也沒有驕人成績的自豪，有的是對明天的信心與堅持。
我笑了，那一絲不易察覺的微笑，因為我知道，還有你會幫我。
認識你，真好！
遇見你真好作文600字 篇29
在進入國中時的軍訓中，能認識你，真好!
在我們正式進入國中生活之前，每個人都需要度過一段艱苦的日子——軍訓。
軍訓的第一天上午，我並沒有很好的胃口，只是草草的吃了兩嘴燒餅，喝完碗裏的飯就走了。去目的地的路上，車上的人有説有笑，我坐在窗邊看着窗外轉瞬的風景，想象着以後幾天裏，太陽會不會常出來?教官嚴不嚴?飯好吃不好吃等各種問題。到站了我請跟下車，等着分配房間。我同房間的人都不怎麼想當組長，但在，大家的推搡下，你站的出來當了我們的寢室長。
在剛開始練習站軍姿時，是我盡力去做到最好，可不知是因為什麼，肚子有點疼，緊接着眼前的東西漸漸變白。突然，我身子前傾，正要倒下時，你扶住了我，並一邊不斷詢問我怎麼樣?一邊扶着我，到隊尾休息。當我坐到地上，眼睛微微能看清東西時，我第一時間望向了你，你神情緊張，看我好轉，才漸漸放下那緊皺的眉頭。教官説：“不舒服的同學到食堂裏先坐會兒，喝口水，休息休息，一會兒還要接着訓練呢!”你扶着我走到食堂裏坐下，看見接水的地方，你便去接了一杯水，讓我喝，我喝完後你便又去幫我接水，我想讓你喝口水，而你卻説：“我不渴，沒事，不用擔心我!”我望瞭望杯中的水，又看了看你微笑的臉，我把水一飲而盡，坐了不一會兒就回去接着訓練了。
從此以後，我便黏上你了，站隊時，站到一塊兒，吃飯時，坐在一起，就連睡覺時，都要睡上下鋪。同時，我也發現了你十分和藹，但有時卻十分勇敢。從宿舍裏的同學被欺負了，你便會狠狠的反擊回去。
時光飛逝，五天的時間轉眼消失，當我們再次見面時，我們卻被分到了不同的班級，不過你的幫助我是永遠不會忘記的，就像你軍訓時隨口説出的生日日期，而我卻深深地記下，並送出了禮物。
能認識你，真好!
遇見你真好作文600字 篇30
老師像什麼？
面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受着學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨，當我揹着書包從走廊裏走過。門外看到了辦公室裏的；老師，當老師看到我的時候，那微笑的眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光，特別的精神。
上課時，每次老師講完題時，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在説：“你聽懂了嗎？”然而我不用説話，老師從我的眼神中就能猜出來，並且總是很耐心的讓我學明白。
下課了，我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放鬆，放鬆，放鬆。每當路過辦公室門口。看老師們總是低着頭，翻看着我們的作業本，紅色的鋼筆字每業都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很温柔的説：“早點回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海裏形成了復讀機，一遍一遍的出現，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢着幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領着我們，什麼是對的，什麼是錯的。我表現好了她會誇我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的，認識她真好。
每一句關心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。
正是有你這樣的人，我們才會健康快樂的成長，認識你真好。
在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節快樂，在新的學期我們攜手共進。
遇見你真好作文600字 篇31
正式的開始了一週的學習，令我印象最深的，是韓老師。
韓老師跟我一個姓。雖然有點胖，但是胖得叫人親切，叫人想認識他。他很搞笑，讓人想深入瞭解他。
軍訓得第一天，他揹着沉沉的照相機，記錄每個精彩的話語，記錄每個精彩的畫面。我們揮灑笑與淚，他都看在眼裏。他向教官爭取讓我們休息的時間，他時常在休息時給我們講笑話，是他讓我們歡笑，忘記軍訓的苦與累。一天下來，身上的衣服早已被汗水打濕，衣服又正好是怡寶的顏色，所以就有了“怡寶”的稱號。他是一個善解人意的好老師。
開學第一天，是他讓班級井然有序，認真的上好每一節課。他的課堂妙趣橫生，他幽默風趣的語言，有製作精美的課件，還有一顆想讓同學們上好每一節課的決心，我也發自內心深深地想上他的課。同學們應該也是如此，因為每個人都聽得津津有味，樂在其中。他是一個幽默風趣的老師。
我們的課前準備總是沒有做好，總是有人不按規矩去做，導致課中的學習也有些不盡人意。可每節課前，他總會來巡視班級。終於，他讓我們在第四節課後留下來，他要訓練課前準備。
到了第四節課下課，他一臉嚴肅的表情走進教室，並且嚴厲教育了我們一番，讓我們明白了課前準備的重要性，還訓練了幾次課前準備。這下所有人都能夠做好課前準備了。他是一個紀律嚴明的老師。
在第一節語文課上，他向我們提出了幾個高要求、高標準，這給了同學們些許壓力，但是我們必須要在壓力中去約束自己，使自己成長。我覺得韓老師的這種做法是正確的，更高要求的對自己會使自己更加成長。他是一個嚴格要求的老師。
週五下午，班會課上，同學們説出了自己本週被叫的綽號或者受到的傷害，韓老師總是嚴厲的批評了打人的同學。他是一個學生犯了嚴重錯誤決不輕饒的人。
韓廣大，這是你的綽號，有您這樣的老師，我感到無比幸運。韓廣大，認識你，真好！
遇見你真好作文600字 篇32
我能在我十分重要的一個階段中認識你真好；我能有一個這樣的老師，真好；我能有一個好的班主任，真好；我能認識你——我的班主任和語文老師，真好。
你總説自己帥，其實你並不帥，而是可愛，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至於把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時面部表情是高興的，生氣時是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話，不知道為什麼就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們在這種輕鬆的氛圍中學到了很多。但你在我們大笑時還一本正經地無辜地看着我們，彷彿不明白我們在説什麼，為什麼笑，這樣又顯出你十分可愛了。
同時，你也十分嚴格，對我們作業的工整和書寫要求十分嚴格，若是做作業不認真，交上去，一定會聽見“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，並指出哪裏不行，要重寫。晚自習，你批改11班的作業，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫作業的規律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒有任何偏見，對一些表現不好的同學也只是當場扣分，之後也不怎麼提起，不會把學生分為優等生與落後生，遇見並認識了這樣一個班主任真好。
你還愛攝影，軍訓期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊送給教官，晚自習，我們閲讀，寫作業時你也拍照。你給我們放你以前學生的影片，都做得很好，還配上了音樂，我們認真地看我們的學姐學長與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看着看着就大笑起來，你是帶着微笑看的，卻不知眼睛裏何時已有了淚花。攝影是個好的愛好，它能將過去記錄下來，成為美好的回憶，認識一個會攝影的班主任，真好。
認識了總説自己帥又不帥，幽默，嚴格又沒有成見，愛攝影的班主任，真好。
遇見你真好作文600字 篇33
翻開那本充滿油墨香氣的《文化苦旅》，看着桌上插滿桔梗的小瓶，我又想起了你。
我們的相識也算得上是意外的意外—我在圖書館中不經意和你拿到了同一本書。經過一段攀談，我們友好地同看。後來發現，我們都喜歡《紅樓夢》，喜歡東野圭吾，喜歡安妮寶貝……連你喜歡的花也告訴了我—桔梗，多麼好聽的名字！你説你喜歡那種帶着淡淡苦味的花香。你是我見過很特別的女孩，就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那種特別。
你文筆很好，你曾拿你發表在報刊上的文章給我看，那般清新淡雅的文筆，就像你給我的感覺，不矯飾，不做作，簡簡單單卻有着別樣的美感。那年暑假，我拿着囉囉嗦嗦的文字到你家請教。你拿起鉛筆細細修改，散下的長髮，清秀的側臉和認真的表情都給我留下了深刻的印象。我看着本子上娟秀的字跡和你細心地備註，真心感覺到是上天有意讓我們相遇。我拿起筆，認真地修改，你清脆的聲音在我耳邊迴響。很快的，我在你的指導下完成了。我們並肩坐在地板上，聊着我們喜歡的作家，喜歡的歌曲和小祕密。我和你分享喜歡的歌曲，我們共用一副耳機，一人戴一個耳朵。很難想象我如此聒噪的人，可以這樣波瀾不驚。
在我們相互認識的第二年，我的有了很大的進步，有時還被老師當做範文閲讀。我高興極了，連蹦帶跳地跑到你家，告訴你這個好消息。你也十分高興，張開雙臂擁抱了我。隨後，你從一本書中拿出了一枝桔梗做的乾花送給我，我欣喜地接過，卻從你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地問你，以為你遇到了什麼麻煩。可是卻聽到了你將要南上求學的消息。我只是呆呆的望着你，張着嘴卻説不出話。
你還是走了。在郵件中，你告訴我你一切安好。我們的相識如此短暫，卻那麼深刻。
我從書中抽出那朵乾花，淡淡的苦味，我想這個味道是好聞的。再次翻過書頁，卻在扉頁上發現了一行字：認識你，真好。
我的眼淚掉了下來。
遇見你真好作文600字 篇34
從我第一次睜開眼睛起，我就認識了你。你是一首慷慨激昂的詩，你是一曲熱情澎湃的歌。你是風的怒吼，你是黃河的咆哮……我以認識你而驕傲，我以屬於你而自豪——我的祖國——中國！
我是怎麼知道你的？我不清楚。也許是母親的歌裏唱過你吧！不然，她怎麼會提起小時候的我，只有聽着你的名字才能入睡呢？有你，就有長江、長城；有你，就有黃山、黃河。我知道，是你，給了我一顆赤誠的中國心。
我是怎麼了解你的？我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見過你吧！你就是地圖中間的那隻粉紅色的雄雞，上面印着“中華人民共和國”幾個大字，“幾”字形的黃河奔流入渤海，青藏高原這座世界屋脊展現着中國的高度。亞洲東部，太平洋西岸，這是你的位置，也是中華民族的位置。地處北温帶，使你温度適中，四季分明，這是你的氣候，也是中華民族的氣候。我知道，是你，給了我一種難捨難忘的中國情。
而讓我真正完完全全的認識你的，還是在學校的歷史課上。五千年的風雨中，你曾經輝煌，曾經沒落，曾經太平，曾經戰亂。你如同那熊熊烈火，風再大也吹不動你，雨再急也澆不滅你，因為你給了每個中華兒女百折不撓的中國魂！當鴉片戰爭爆發時，當強盜燒燬圓明園時，當“九·一八”的槍聲響起時，你的兒女們憤怒了！屈辱的近代史，讓中國人懂得了要自強，戰爭的動亂，讓中國人更加珍惜和平。你，沉睡的東方巨龍醒了，向世界發出驚人的怒吼。快速發展的經濟，後發制人的航天業和核技術……你的崛起，讓我成為一個驕傲的中國人！
認識你，讓我擁有中國心、中國情、中國魂，讓我有了一個名字——中國人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切，正是你擁有的一切。我願作一隻飛翔的鷹，用翅膀保護你的國旗，用目光看守你的大地。願你平安，願你富強！
中國，我愛你。請允許我對你説：認識你，真好！
遇見你真好作文600字 篇35
天色漸漸暗淡下來了，在經過週末短暫而又輕鬆的兩天後，同學們又一次回到了青竹湖這個美麗而和諧的校園之中。校園裏，無處不又盪漾起了歡聲笑語，一切都充滿了活力。
快速收拾好東西，漫步着，來到抱朴樓下，一邊上樓，一邊與那熟悉了的“好友”打招呼——嗨，那邊那棵銀杏，你的小扇子又變黃了啊！咦？這隻可愛的小麻雀，你是特地來看我的嗎？嘰嘰喳喳地嚷些什麼呢？……
上了樓，深呼吸一口氣，才意識到，一週的軍訓早已結束，而現在所迎來的，則是我人生中的一段新開始，新曆程，國中向我迎面而來。
而一進門，我就看到了您——韓老師，在一個星期的軍訓時光裏，我對您有了一些初步的瞭解。第一次看到您，是在您的圖片中，我看到了一個胖胖的、笑嘻嘻的您，那時，我與我媽媽曾對您做出過一句這樣的評價——您長得與郭德綱有些相像，而看您圖上的那張笑臉，我心中想——想必您的性格也會與郭德綱一樣——開朗、滑稽、好笑吧。
而我瞭解您後，發現正是如此，您能夠帶領我們輕鬆地在充滿歡笑聲的語文課上奪關斬將，不知不覺裏，一篇朱自清先生的絕世佳作就已經學完。我們在您的課堂上不但學會了知識，更收穫了無數歡笑。這一路，認識你真好！
然而我又發現您不全然只是搞笑，您對待我們的一些要求又十分嚴格。每每當您提到許多習慣與我們的不足時，您會變得異常嚴肅，彷彿之前那個與我們嬉戲的，是您的雙胞胎兄弟一般。但是，也謝謝您，若不是因為您的嚴肅，若不是您對我們嚴格要求，若不是您日日的再三強調，我們又怎麼會開始注意這一個個小小的細節？這一路，認識你真好！
韓老師，謝謝你。雖然我們還只相識、相交了短短兩個星期；雖然，我們或許還不太瞭解對方；雖然，我們現在還只是僅僅的認識；雖然，我們還彼此陌生，但我知道——這一路，認識你真好！
遇見你真好作文600字 篇36
第一次看到你的相片，我承認，我是有點想笑的。
一個穿着粉色T恤，眉毛很濃的小胖子，對着天空做出“你真棒”的手勢，誰看了都會內心湧起一股歡樂的感覺，可能這就是“喜感”吧。
後來看了你發的朋友圈，我發現你是一個很幽默的人，於是在心裏暗暗高興，因為我一向是不喜歡嚴肅古板的老師的。我從那時就開始期待，期待與你的第一次見面。
到了學校，初步認識你之後，我還是很高興，因為你沒有辜負我的期待，真的是一個非常好又帥氣英俊的老師。
你該嚴肅的時候嚴肅。軍訓的時候，一個同學沒有在集合時及時趕回隊伍，被你狠狠地批了一通，但這也讓我們明白了時間觀念的重要性；做語文作業，只要有一個地方寫錯了或是不工整，那整張紙都會被你撕掉，要求重寫。開始我不明白為何你如此嚴格，後來才知道，這樣長久下去，我們班的作業質量將會大大地提升；在寢室裏，如果有一人做不好，就要集體受罰，你漸漸讓我們懂得了我們是一個集體……你的嚴肅，雖然很苦，但卻是我們最好的良藥。
但你在該幽默的時候也能讓我們一整天都是好心情。你經常説自己有多麼的帥氣，但又和我們説“人越炫耀什麼就是越缺少什麼”；你不允許我們減肥，但又笑着説“蘇宇軒除外”；你在我們趴在桌上昏昏欲睡時温柔和藹地問上一句“誰幹的”，弄得我們每每上課時都坐姿端正，不敢有半點睡意……“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你從來不跟我們講人生大道理，但卻在潛移默化中讓我們明白了太多人生大道理。這種教育方法，是我從前從來沒有接觸過，也從來沒有感受過的，但現在我感受到了，我只想説，真好。
國中三年能在你的帶領下，與同學們共同進步，真好。
能在以後的日子裏，每當想起你內心就湧起一股暖流，真好。
能在國中畢業後，每年教師節都悄咪咪地編一條長長的祝福短信發給你，想象着你收到短信後高興的表情，真好。
能在我漫長而又短暫人生道路上認識你，真好。
遇見你真好作文600字 篇37
上了國中以後，我認識了許多老師和同學，特別是我們的班主任——廣大老師。
廣大老師有許多習慣：上語文課前，老師總會讓他的課代表們將“金”話筒與廣播拿到教室；待上課鈴響後，廣大老師會輕輕地站在教室門口，觀察同學們的課前準備，若此刻有同學大喊大叫，定會被廣大老師揪出來；老師製作的精美課件，總會讓同學們驚歎不已；老師開了小玩笑過後，同學們總會自覺地做好課堂筆記。廣大老師對我們要求也十分嚴格：必須按照老師所要求的格式來寫作業，寫錯了的字只能畫一斜線，決不能塗改或畫墨坨……否則通通撕掉！當然，還有一點：廣大老師常將“帥”字掛在嘴邊……
廣大老師不僅教學十分有經驗，對學生也是十分關心，細緻入微。記得那次上體鍛課，同學們排七乘七的方正，班上共有22位女生，而個子比較矮小的我就排在男生隊伍的第一列。剛剛開始我覺得有些彆扭，後來很快就習慣了。不久，體育老師走了過來，與老師談論着排列方陣的問題。體育老師無意間説道：“唉！誰讓你們班多了一位女生呢？”這句無意間説出的話，卻像一顆石頭一樣拋進了我的心池裏，濺起了不小的水花，我開始緊張起來，微微地低下了頭，“啊？我是多出來的那一位嗎……？”這時廣大老師彷彿看透了我的心思，輕輕地走到我的面前，温和地拍了拍我的肩膀：“沒關係，你不是多出來的那一位。我們是一個集體，誰也沒有多！”老師的這句安慰猶如一隻寬大温暖的手，撫平了我焦躁難過的心，望着老師充滿鼓勵的眼神，一股暖流湧進我的心田。“嗯，我們是一個集體，我不是多出來的那一個！”這句話堅定地立在了我的心裏，我又自信地昂起了頭。
廣大老師，認識您真好！
您讓我們的字寫得越來越美觀了；您讓我們的作業寫得越來越工整了；您讓我們上課時思維更活躍了；您讓我們更有自信了；您讓我們更加團結友愛了……
廣大老師，認識您是我們的榮幸！
遇見你真好作文600字 篇38
顏樂山，是我在這個班上交到的第一個朋友。
他個子比我高一些，和我一樣戴眼鏡。他比我廋，但不是太廋，中等身材。他的頭髮不長，但很黑，在他額頭周圍的部分有一圈分際線，這使他的腦袋看起來像是個有蓋的容器，有一次我還問他頭上的蓋子是不是可以打開。
一開始，韓老師把我們倆分配到一桌時，我還十分害羞，不敢和他説話，誰知他的個性十分開朗，一坐下就拍着我的肩膀説：嗨，老兄，以後我們就是三年的同桌了。對了，你叫啥？我説：我叫蘇宇軒，你叫什麼？他説：我叫顏樂山，顏值的顏，快樂的樂，山水的山。當時我覺得這個名字十分獨特，又不好記，於是我想了個法子把他的名字記下來。我記成：我旁邊坐了一座愛吃鹽的，快樂的山。
他和我坐了一陣後，我倆就成為了一對好基友，就像廣大與彭老師一樣。
下課時，我和他打鬧玩耍，上課時我們一起聽講做筆記，吃飯時我們一起到車水馬龍的食堂去排隊，有好吃的兩人在一起吃，有新發現時及時告訴對方，我們倆可以説形影不離。
有很多事情我還是要感謝一下顏樂山的。
前一陣我們虎背熊腰的廣大説他是全宇宙最hand some的男人，是夜空中最亮的星。自那以後我就莫名其妙地成為班上公認的男神了。可我從國小開始大家就叫我胖子，一下我就成了男神，百般不習慣，總感覺這兩個字帶着強烈的諷刺意義。每次一聽到別人叫我男神，我就有一種想要衝上去喊一句你才是男神，呢全家都是男神！的衝動。在那一段時光裏只有顏樂山還喊我蘇宇軒，這讓我感到分外親切。後來還有人説向男神問好之類的話，顏樂山也會制止他們，説我會不開心的。後來聽習慣的我也就承認了這個綽號。
他也有損我的時候。有一次廣大説：其實人最缺什麼就最愛炫耀什麼。於是我立馬喊了一句我好醜！顏樂山和廣大異口同聲地説：全世界的人都知道的事你就別説了！
顏樂山，我們不管是否會總在一起，我們都會是朋友。顏樂山，認識你真好。
遇見你真好作文600字 篇39
從國小到七年級，不知道經歷了多少酸甜苦辣的故事，轉眼間，我已經是國中一年級的小夥子了。回想過去的校園時光，縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過，定格在我的現任同桌小薛的臉上，真想大聲對她説一聲：“認識你真好！”
小薛是我升入國中以來的第三任同桌了，是一個活潑開朗又很調皮的女孩子。一張白皙、瘦小的臉、一雙透露着頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短髮告訴大家，她是一個假小子，呵呵，我和她的趣事也真是數不勝數呢。
經過一段時間的磨合，我和小薛成了好朋友，我身為數學課代表，經常給她講解難題，她也經常提醒我英語重點。期末考試我們的成績都有了提高。生活中，我們的偶爾會互相交換不合自己胃口的午飯，地理課上的忘乎所已的交談曾導致放學一起被老班扣押，最有趣的一次是在臨近期末複習的時候，我們要帶固體膠把複習卷粘在一起，可坐在小薛後桌的同學帶的是膠水，這就引發了一場笑話。一天小薛向此同學借來膠水一用，不但沒粘上，還弄了自己一手，心急的她想快點把這些東西弄下去，開始象洗手一樣迅速地兩手來回搓，感覺差不多要乾了，想用紙巾擦掉，可一抬手，雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲，淘氣的她便開心地拍起手來，反覆粘，絲越來越多，越來越好玩，使得正在認真聽課的我也加入其中，哈哈，太好玩了，我倆正“痴迷”於膠水的時候，老班出其不意地站在了我們座位的旁邊，“唉”沒辦法，膠水交了公。
別看我們相處得不錯，偶爾也會鬧些小矛盾，你一言我一語的，但又很快會化解。讓課偷偷講笑話，下課私養小林蛙，……有這樣一個同桌，讓我的學校生活變得充實而有趣。
回想國小的同桌，有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的，我們在相處中體味到更多校園生活的快樂，互相鼓勵提高了成績，小薛，認識你真好！
遇見你真好作文600字 篇40
隨風飄揚的短髮，並不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛，還有一個露出潔白牙齒的標準微笑，這便是我對她的第一印象。與她相處後，我發現她不僅長相突出，還有着太陽一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅韌、有蜜蜂一般的勤勞。她就是我的國中同學和好朋友——李欣縈。
她有着太陽一般的活力朝氣與包容。每一天見到她時都是樂呵呵的。就拿上次來説吧，那是一個陽光燦爛的早晨，我們幾個正在聊天呢，話題是寢室中我與李欣縈兩個小“笑臉鬼”。賀思賢説：“我認為啊，李欣穎是年度最瘋。”我不服：“那我呢！”“我是最美的！”李欣穎説。於是我與李欣縈開始了我們最獨特的比拼——獨舞，腳動動，手拍拍，腰扭扭。頓時感覺自己是邁克爾。傑克遜。突然意外發生了，我一不小心撞上了她，她沒站穩“??”地一聲，跌倒了。她眉頭緊鎖，牙關緊閉，淚水在眼眶中打轉。“對不起！”我十分愧疚。她嚴肅的説：“下次別這樣了。”“那我們還是好朋友嗎？”她笑了笑，點點頭，感謝她很包容的原諒了我。
她有着小草一般的堅韌。軍訓的時候，我們一次又一次的給太陽公公打CaLL，可是呢，太陽公公總在忙線之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天，李欣縈肚子疼極了，汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問她是否需要休息？她搖搖頭。“不，不用，我能堅持！”於是，我看到她，咬緊牙尖，給自己打打氣繼續堅持着，她説：“什麼困難都來吧，我不怕！”
她有着蜜蜂一般的勤勞。別看她平時瘋瘋癲癲的，可是，每一天早晨，最晚洗漱的是她。早上起來只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衞生，經過我們一天天的堅持，（不懈努力）終於，我們獲得了優秀寢室。在這裏，我希望李欣穎下一次也一定要競選班長，你一定行的！
李欣縈教會我包容、堅持和勤勞。在中國15億人中遇見你是我的幸運，你是一個處處能讓我學習的人，我想對李欣縈説：認識你真好。
遇見你真好作文600字 篇41
“萬兩黃金容易得，知已一個也難求”——曹雪芹。在快樂中與你盡情玩耍，在患難裏能與你風雨同舟的人，確實很少。但是，或許也是我運氣太好了吧，在班上我就遇到了一個這樣的人——南宮載夫，遇見你，真好！
確實，在快樂時，朋友會認識我們，在患難時，我們會認識朋友。有一次，我被韓老師訓了一頓，此時，許多平時與我看起來玩得很好的幾個同學，都沒有來與我玩耍了，我的心情十分地沉重。鳥兒在樹上喳喳的叫，彷彿在譏諷我，一陣冷風吹來，我不由得打了一個寒戰。此時的風，真得很涼，聽起來像在低聲嗚咽，彷彿在傾訴一個説不清的痛處，就在我仍在悲傷中無法自撥時，南宮載夫走了過來。他拍了拍我的肩膀，説：“不就是被老師批評了嗎？沒事的。”接着他就與我談論起世界盃來，我的心中湧過一陣暖流。此時陽光明媚，鳥兒在樹上歡快地唱歌，徐徐清風迎面襲來，讓人感覺一陣涼爽。南宮栽夫，認識你，真好！
記得軍訓的第二天，我的眼鏡不見了，我心急如焚，在寢室裏翻天覆地找，卻沒有找到，我簡直絕望了，我眼鏡有三百多度，沒有眼鏡。唉！此刻，又是他——南宮載夫走了過來。他對我説：“沒事啊，今天只是軍訓，軍訓的時候不需要用眼鏡，只要一段適應罷了。”聽完他説的話，我頓時寬心了不少，就開始認認真真地軍訓，在軍訓的休息期間，他還來問我在軍訓期間我是適不適應沒有眼鏡後的軍訓。軍訓時，確實沒有眼鏡也沒什麼大礙，而晚上，老師要放一個視頻讓我們學會自已疊被子。我愣住了，這個視頻早不放，晚不放，偏偏要這個時候放，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，南宮載夫把他的眼鏡遞給了我，我吃驚地望着他，他告訴我，（他告訴我）他的視力只有一百度，看得清黑板，邊説邊把眼鏡塞在我手中，當天的視頻是有一點兒看不清，但是我感覺到了這份沉甸甸的友情。
普希金曾説過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還閒是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。南宮栽夫，認識你，真好！
遇見你真好作文600字 篇42
國小的時光很快就結束了，在升入國中的過程中也經歷了許多坎坷。轉眼間，我已經成為了一名國中生，在充滿歡笑的中學度過了一週。
靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過，最終卻定格在我的同桌蔣雲嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官，無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長相毫無破綻，名字是以蔣雲加上“龍、嘯、翰、霖”。雲嘯不光開朗，還很細心。他在學習方面是非常認真的，態度極佳。記得有一次語文課，韓老師神氣地走進教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過了一會兒，要記筆記了，他絕對是第一個撥出筆蓋的，絕對是速度最快的，絕對是字寫得最美觀的，絕對是最後一個收筆的。他的一舉一動，無一不體現出他的一絲不苟。不但如此，課後，他預習的身影你絕對能看見，筆記本上密密麻麻一版的字，少説也有五百字。我相信，在不久的將來，我這名同桌一定能幫我發現並改正我在語文上的不足。
蔣雲嘯也和我有許多共同話題——關於書法，閲讀過的書籍，國小的趣事……不計其數。特別是書法，我們都有過了解。這個字、那個字的形態，筆畫和頓筆的位置，使我不再孤獨。有一次你讀書入了神，眉毛向下耷拉着，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛閲讀的品質感動了。
蔣雲嘯是一個樂於助人的人。記得就在前天，換座位時，我帶了太多太多的筆記本和詞典，如同搬着一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠。這時，只見你放下自己的書本，在混亂的人羣中向我跑來，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來，我真是感激不盡。
在茫茫人海中，我非常幸運。考上了青竹湖湘一，又從五百人中搶到了那十分之一的名額，還讓我碰上了這麼好的同桌。相信在未來，他也會改變我的人生，幫助我發現不足。蔣雲嘯，我想對你説“認識你真好！”
遇見你真好作文600字 篇43
佛説：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過。那麼今世的與你相遇，是否是我曾經歷了前世千百次的回首？
我不知道前世的我們是否真的有緣，我只想告訴你，今世能夠與你相遇，能夠與你做一世的知己，真好！
如水的日子因為認識了你而不在平淡，逝去的歲月裏，因為有了你，回憶會更加浪漫。時空的遙遠並沒有改變我們心的距離，我依然能夠在每時每刻感覺到你的氣息。
我們在各自的生活軌道上重複着單調的人生，相互聆聽着彼此心靈的低語，遠遠地看着你，感悟着你。流年的風塵在我眼前拉開了帷幕，我看見你正穿着魔鬼的紅舞鞋，在曠野裏瘋跑，我聽見舞者的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打濕了我繡花的的枕巾。
我用我蒼白的文字為你點燃希望，我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。認識你以後，我不再是一隻孤飛的大雁，我知道在遠方的異鄉，也有一隻雁兒在細細地聆聽着我的心事，在用心感悟着我生命的精彩。
我們用語言點燃起一堆堆篝火，在遠隔千山萬水的地方彼此慰籍，彼此温暖。生命的旅途中有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。
在這冷漠的世界裏，在這日趨隔膜與生疏的塵世中，能有一個人還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺真好。如果宿命中註定你還要漂泊很久，那麼就讓我在你將走過的路上為你種植一路的快樂與陽光。
歲月如歌，如歌的歲月裏邂逅了你，悄悄的守着那一份默契，悄悄地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路的芬芳，待驀然回首時，卻不管是怎樣的曾經，認識你的日子，我心快樂過。
輕輕地握着我的手，從此你的世界將不再孤單，相識在秋的斜陽裏，守望着命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恆，只想説認識你真好！
陽光輕柔地灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！
遇見你真好作文600字 篇44
光，躲藏了起來，留給我的只有黑暗，我哭喊，我奔跑，卻只有黑影相伴，但你卻會提着燈，照亮前進的路。認識你真好！
當我“哇哇”落地時，是你給了我人生中的第一張微笑，你欣喜，你期盼，“不出十年，相信你一定能有力的給我捶背了！”説完你笑的合不攏嘴。你寄予我太多希望，使我人生從此沒有憂傷。
當我吵鬧着，大哭着，久久不肯入睡時，你輕輕將我攬入懷中，温暖將我包圍，你輕搖，唱着童謠，歌聲悠長，伴我入眠，睡夢中小手還緊緊抓，着你的衣襟，怕是失去那如天籟般的歌聲吧！
當夜深人靜的時候，你總是悄悄起牀點起那微弱的煤油燈，拿出細長的香，點起煙氣瀰漫，一疊黃紙，微弱的燈光照在你那飽經滄桑的面龐。悠悠的佛經在你的嘴巴念出，柔柔的。你，是在為我祈禱，直至黎明的第一束光劃破了黑夜。
當我開始學説話時，説出的總不是“爸爸”、‘媽媽”而是“外婆”，你雙手顫抖，摸着我那還未長出太多頭毛的頭，淚水汪汪，即使同時鄰家和我同歲的小男孩早已學會走路，但你卻沒有絲毫的嫌棄。一份遲來的驚喜是你堅信即使比別人笨一點，但我依舊是個好小孩。
當我開始懂事時，卻發現你在牆上畫了一大串小人，從小到大，當然裏面還有你，幼稚的我總認為你不再喜歡我，你喜歡其他小孩了，因此常常和你慪氣，直至那天發現了藏在門後的我的名字，才深深明白，原來那個小人就是我你是關心我的。
當我長大，才發現，記憶中的你一直是白髮，微微駝着背，蒼老的面孔，猛然覺得認識你是我一生中最幸運的事，所以我開始害怕失去你，害怕你會走，但總有一天，你會去遠方，而我只是想説，真的謝謝你給我的愛，如果……如果有來世，願意我還是你的孫女，我願意保護你，孝敬你，認識你真好！
遇見你真好作文600字 篇45
只是因為在人羣中多看了你一眼，從此就再也無法忘記你的容顏，只是因為在人羣中認識你，一個如此善良樂於助人的人，從此，再也無法忘記你的言語和一舉一動。認識你，真好！
同窗五年，我們可真謂是“臭味相投”。開心的事，他陪我傻笑；悲傷的事，他幫我排憂解難……總之，我和他互相幫助，像親兄弟似的好夥伴。課餘時候，我們互相嬉戲，一起在草地上打滾，一起捉迷藏……
記得有一次，上社團課時，我覺得無聊，便趁老師不注意，拉着我的夥伴，一溜煙跑去了生物園裏面玩耍。我們在裏面用手撈小魚、抓蝌蚪，捕蝴蝶……本來打算玩十分鐘便回教室的。誰知玩得太忘乎所以啦，結果下課鈴聲響了，我們才偷偷溜進教室，結果還是被老師逮了個正着。一大串話噼裏啪啦像連珠炮從老師嘴裏甩出來，連氣都不喘一口。老師的話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上，完了，老師不上一句：“誰的注意？”還沒等我反應過來，夏子明搶先説：“老師不管他事，是我硬拉着他去的。”我趕緊説：“是我拉他去的。”老師從牙縫裏冷冰冰拋出幾個字：“還挺講江湖義氣的哦！兩人各寫一份1000字的檢討書，放學交給我！”待老師走後，我抱歉地對子明説：“對不起，連累了你！”“沒關係，下次我們不能再翹課貪玩了。”然後拍拍我的肩膀，淺淺地一笑，回座位寫檢討書去了。
我雖然經常連累他，但他從來不記恨我，總是無私地幫助我。記得一天早讀時，我不知什麼原因突然嘔吐起來，我大喘着氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，一股難聞的氣味頓時在教室裏瀰漫開來。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，有的甚至謾罵起來，這時，只見子明不聲不響地從座位上站起來，走到我身邊，掏出紙巾，一面輕輕地拍着我的背，一面給我擦淨嘴邊的贓物，並輕聲説：“我扶你去衞生室去吧。”嘔吐的難受感頓時煙消雲散。心理還莫名的甜潤起來。
是你讓我明白了君子之交可以淡如水，認識你真好！