走進音樂世界作文10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的走進音樂世界作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

走進音樂世界作文10篇

走進音樂世界作文1

我有一位朋友,她時而細膩時而粗獷,她時而温柔時而豪放,她譏諷邪惡,讚美善良和勤勞。她喜歡用優美的曲調,向我敍述故事。她就是我的朋友音樂。

我喜歡古典。從她歌唱的曲調中,我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下,寫下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運,又體現了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視,對窮苦人們的同情。同時也從阿炳《二泉印月》那悲哀,悽慘的曲調中,知道了阿炳不幸的命運,但又從中聽到了阿炳對未來生活的.美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂愁的音符中,我聽出了他“應照離人粧鏡台”的思念之情。岳飛的《滿江紅》,從他那雄偉的氣勢中,我瞭解了岳飛對祖國的熱愛和對敵軍的憤恨之情。

我也喜歡流行音樂。從她那娓娓動聽的聲音中,我知道了應該珍惜現在的青春時光,不能浪費時間;要對自己充滿信心,不能輕言放棄,只要堅持下去,你才會得到最終的成功!從她的身上,我懂得了善良與邪惡,美麗與醜陋,也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中,我感悟到了音樂的內涵。音樂帶給我的太多太多,我想説:音樂的世界真精彩!

走進音樂世界作文2

咦,那些人是誰?那幾個可愛的孩子不就是範崔普艦長家的七個孩子嗎?還有那年輕小姐,那不是瑪麗亞嗎?我懷着激動的心情飛快地跑過去:“瑪麗亞,我是你們的中國朋友,我是琳達,我可以和你一起教孩子們唱歌嗎?我會唱好多動聽的中文歌呢!”我用流利的.英語同他們打招呼,瑪麗亞也熱情地招呼我,經過一番熟悉之後,我便成了他們的中文歌曲教師。我先讓他們哼出歌曲的調子,再一句一句地教給他們歌詞。在我的幫助下,很快他們就學會了很多中國的歌曲,《讓我們蕩起雙槳》《彎彎的月亮》《小螺號》……我還把《雪絨花》翻譯成中文讓他們演唱。

一整天,我們都沉浸在美妙的歌聲中,徜徉在音樂的世界裏。

一次舞會後,瑪麗亞成了他們的媽媽,而我,則成了他們真正的家庭教師。我們又成立了家庭合唱團,我們走到哪兒,唱到哪兒,無論到哪裏,羣眾都願意幫助我們,為我們做掩護,使我們成功突破了納粹的封鎖。最終,因為我奧國和中國連在了一起,我們兩國齊心協力終於打敗了納粹。從此以後,範崔普一家終於可以安心生活了。

後來,經過大家的幫助,我又回到了中國。雖然我離開了那個風景如畫的地方,但友情還在,歌聲還在,那段美好的回憶也在。

走進音樂世界作文3

音樂無處不在,就像空氣充斥在我們的周圍。為我們帶來必不可少的樂趣。

在我們的學生歲月裏,音樂記載着我們學習生活的種種快樂,煩惱;緊張的學習,輕鬆的活動。都離不開音樂的陪伴。心煩的時候,打開音響,優美的旋律迴盪在身邊,煩惱在不知不覺中煙消雲散了。傷心時,壞心情隨着歡快的節拍越走越遠…感受音樂真是一件美妙的事啊!

我不但愛聽歌,還喜歡唱歌,會唱好些我們中學生流行的歌曲。可是説到印象深刻的歌曲,應該是一首“畢業歌”吧。每當我唱起這首歌,就會想到我的國小母校,想到六(2)班這個大家庭,四十二張熟悉又親切的臉。想最後一次的'全班畢業集會……

這首歌的其中有這麼一句:這裏是我們共同的家,有我們最美的年華…..唱着歌,回味與同學們在一起的美好時光,

傷心又快樂的感覺油然而起。

中學的學習生活既很新鮮又有點緊張。課間聽聽音樂,就是一首優美的曲子也好,整個人會完全沉浸在輕鬆,舒服的情緒之中。

走進音樂,忘記煩惱,帶來快樂,真好!

走進音樂世界作文4

音樂就像清潤的泉水,滋潤着我的心田。我非常喜歡音樂,就像老鼠愛大米。

音樂能使人產生聯想,引入豐富的想象世界。比如《春姑娘》這首歌可以讓人想到春天活潑的景象。而《紅葉》這首歌會讓人在腦海裏形成紅紅的楓葉一片片從楓樹上飄落的情景。

《義勇軍進行曲》體現當時日本侵略中國的氣氛和中國人民的憤怒。

捷克民歌《土風舞》裏面有捷克人民豐收時的喜悦,快樂的'心情

音樂還很有科學價值呢!一位印度科學家喜歡在家的院子裏聽音樂。過了幾個月,科學家發現院子裏的花草長得格外的茂盛。於是,他就開始正式的科學實驗。在一畝水稻田裏,每天播放二十分鐘的交響樂;而另一畝水稻田只讓它自然生長。到了水稻收穫的季節。聽了交響樂的稻田比沒聽音樂的稻田產量高一倍多。

我還想到小時候,睡覺的時候,媽媽會坐在牀頭唱歌給我聽,聽着聽着漸漸就睡着了……音樂像輕輕飄揚的風;音樂像輕輕飄舞的小姑娘,音樂就像花朵一樣絢麗多姿。

只有聽音樂,才能感受到大自然的美麗,所以,我喜歡聽音樂,我總在感受音樂中的樂趣和奇妙。

走進音樂世界作文5

音樂像燦爛的陽光,光芒照四方,讓世界充滿温暖。音樂像甘甜的雨露,滋潤着大地。

音樂能把思緒帶到美好的境界。我最愛聽的'歌曲是《大海阿,故鄉》聽着歌,彷彿站在海邊,望着無邊無際的大海,傾聽海浪拍打着沙灘的聲音,不,那是大海在演奏音樂…

海風輕撫着臉頰,空氣是那樣的清新,怡人。真是一首令人心情舒暢的抒情的歌啊!

音樂還是舒緩心情的妙方。有一次,媽媽下班回家,看見她板着臉,一副不開心的樣子。想了想,我立刻拿來NP3給媽媽選了一首動聽,優雅的小提琴曲。媽媽閉着眼睛,靜靜地聆聽着音樂,漸漸的神色變輕鬆了。應該是心情好了許多吧?音樂的魔力真是了不起!

音樂跟我是好朋友。它常常在我寂寞,無聊,害怕,生氣的時候陪伴我,讓我變得高興,快樂。

想尋找高雅,快樂嗎?請走進音樂!

走進音樂世界作文6

我喜歡音樂。最喜歡温柔的音樂,如果你不高興,聽到優美的音樂就會很高興;如果聽到感動的.音樂,就會很想哭;要是音樂很熱烈,我就很想跳舞。

我聽到《小白船》這首歌,就會想起那幅畫面,畫裏有小白船,天上有月亮,可愛的小白兔在玩耍,還有桂花樹。

上音樂課,學過一首歌,歌名《爺爺為我打月餅》。歌的內容是:有位老爺爺為小朋友打月餅,十幾個小朋友跟着幫忙揉麪粉做月餅,大家都很開心!

過母親節,吃飯的的時候,爸爸播放好聽的音樂。我對着媽媽唱“媽媽,我愛您……”媽媽笑眯眯的説:“謝謝你,寶貝!”我們都很高興。

我覺得在生活中加點音樂,會更好玩。把“小星星”的音樂放進文具盒,聽着音樂,寫作業會更細心,寫的字更漂亮。我還要把音樂放在牙刷,聽音樂刷牙,牙齒變得更潔白,像珍珠一樣。

我還想把音樂裝枕頭裏,睡覺時會唱搖籃曲給我聽,很快就睡着了,進入甜蜜的夢鄉。

走進音樂,你,我,他,大家都會很開心!

走進音樂世界作文7

我喜歡音樂,就像大地喜歡雨水的滋潤,就像植物喜歡陽光的照耀。無論走到哪裏,我的.心都可以聽到美妙的旋律。

音樂就像大自然的靈魂,無論天空或者大地,高山或平原,從大海到小溪,花草樹木,到處都有音樂美妙的歌喉。

我還知道音樂是非常的奇妙。除了可以給我們帶來好心情,更有治病的功效。

從書上看過這麼一個故事。有一對生活得很快樂的夫婦,有一天,妻子突然病了,之後成了動彈不得的植物人。丈夫很傷心。於是,為了是妻子不要太痛苦,他天天給他的妻子放音樂,唱歌。儘管妻子沒什麼反應,丈夫還是時時,天天這麼做。終於,有一天,妻子有感覺了,接着可以説話了,過了一段時間,居然能起身走動了。這真是奇蹟啊!是丈夫的真情加上音樂的魅力創造出來的奇蹟!

我喜歡音樂,音樂使人高雅。我有一個夢想;希望有一天站在舞台上唱歌,給人們帶來快樂,歡笑!

走進音樂世界作文8

我喜歡音樂。因為音樂給我的感覺很美妙。在聽音樂的時候,閉上眼睛,你會覺得音符像一個個歡快的小精靈,跳躍着,帶給我們快樂。

寫作業的時候,你儘可試着聽聽音樂,這樣,你會覺得心情愉快了許多,寫作業也不再煩了。

心情煩躁的時候,聽一些活潑,搞笑的`音樂,會馬上變得很開心。

我在書上看到科學家在果樹園給果樹播放音樂,結果,聽音樂的果樹比沒聽的長得好,果實累累。還有,如果播放音樂給奶牛聽,奶牛會比平時多產一些。這讓我覺得音樂真是神奇!

如果沒有音樂,對我來説,生活似乎少了好多的樂趣。

在我的音樂設計裏,我要給門鈴裝一些美妙的音樂,如:《天路》《隱形的翅膀》……睡覺時,枕頭會唱催眠曲,吃飯,桌子會奏優美的曲子陪伴你與家人進餐。誰來到我家,都會説:你家真好玩!

走進音樂,會發現它給我們帶來無窮無盡的快樂!

走進音樂世界作文9

大是人類祖先居住的地方,它是神聖的,侵犯的。大的第傑作人類,確切地説應該是的全世界,的'高科技產品都源自於人類。而大的個傑作它那美妙的之音。

大最先音樂的的三種:風、雨、雷。

先説雨吧!它的歌聲千變萬化,從低音到高音,再從高音回到低音,它很刻苦,練練低音:嘀嘀嗒嗒……練練高音:嘩嘩啦啦……它連續地唱個三天三夜沒完沒了。它最的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”,再到輕快的“嘀嗒”聲,到高音部分的“嘩嘩啦啦”,地又降回低調的滴嗒聲,最後演唱完閉。我記得那次刮颱風的,它就在那為颱風唱着悲壯的戰歌。

接説説風吧!它可像雨那類型的歌手,出色的樂器家。大中可以演奏出音樂的東西全被他靈活地運用了。他把樹葉一吹:“沙啦啦……”搖動了沙鈴;風吹進大峽谷:“呼呼呼……”陣迴響;風吹進小河:“嘩啦啦……”潮汐朝岸邊湧來。説:風足夠頂得上一支交響樂團。

最後説説雷吧!它是名副其實的男高音,它一開始唱時:“轟轟轟……”聲音很低沉,等到他唱高音的:“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟着震動,是為男高音感到震撼。

這大的傑作,這大的高歌!

走進音樂世界作文10

我喜歡音樂,因為音樂可以讓我聯想浮翩,想象到許多快樂的情景。

有一首歌叫《紅蜻蜓》,聽到這音樂,我會想到一幅美麗的畫面:春天來了,大自然一派生氣勃勃的'景象,湖水盪漾,紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上,小魚也游到荷葉下,給春天增添很多的色彩。

學小提琴時,我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優美。拉起這首曲子,會回憶童年與小夥伴一起,嬉戲玩耍的快樂情景。

或者會想到跟爸爸一起去遊覽東部華僑城。那裏景色迷人,我們爬山看海,山上到處是翠綠的樹,小鳥在枝頭唱歌,草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風景畫。

在觀看《小愛樂》音樂演奏會的時候,看到台上哥哥姐姐小提琴拉得那麼好聽,我很羨慕。希望有一天也能上台表演。平時練琴很辛苦,肩疼手痛,可是隻有堅持用心練。才能學好琴。我想象自己

穿着漂亮的演出服,輕鬆得拉着琴,美妙得琴聲迴盪在劇院裏。贏得台下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在台下高興的朝我揮手,我的心樂得開了花!

走進音樂,那是個美好的想象世界!

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