今天的我們作文（通用23篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的今天的我們作文（通用23篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天的我們作文 篇1

天氣氤氲，絲絲的涼風拂面，四周嘈雜的穿梭聲，朗朗的乾坤，阡陌交通，車水馬龍，狂風帶着肅殺，千里之遙潛藏於心，舉步難行，嘴角微漾，回憶中譏誚之聲充斥於耳；虛實模糊，真情假意，人心各異，埋藏於陰暗。

錯誤的交集，糾纏出正確的火花；沉鬱的繁重，承載着異域的天地；烽火都轉，腹黑難防；接近自我，另闢蹊徑；婉約痛楚，親舞飛揚。

黯然的神傷，無濟於事；冥思苦想，花重錦官；低首回望過往昔事，歡樂無窮；人生之趣潛與過往，盡心等待，愛灑落人間。

朋友之間，分分合合只是必然，家人之間咂嘴是親近，師生之間玩笑是潤滑劑。

襁褓温暖，家是温馨，躲避在愛的港灣，躊躇滿志。夢魘的.意象，幼稚青澀，未長翅的膀假意的揮動。

離別的簫聲，爆響的戰雷，揮灑的血淚，咆哮的呼聲，似乎不符今天的世界。等待在延續，生命在蓬勃。稜角在磨礪，那種生氣在風中消散、迷惘。

今天的我們作文 篇2

今天，我們迎來了今年冬天的第一場雪。

今天下午開會前，聽到同學在外面喊下雪了！下雪了！不出我所料，班裏大部分同學都下去了，沉浸在雪的世界裏，我也不例外。我們在雪的世界裏蹦蹦跳跳的玩，別提有多開心了，彷彿回到了童年！但是過了一會兒，廣播説操場上的學生應該回教室了，但是我們沒有失望，因為外面雖然在下雪，但是雪還沒有積起來。

第二節課結束的'時候，我們欣賞了窗台上的雪景，從天而降的鵝白色的雪，真的很美！我們站在窗台前，很快所有學生的頭上都長滿了頭皮屑。但這沒什麼。最搞笑最可愛的是我們班的王仙瑤。她撐着傘，去看雪景。那時候她真的有大小姐的風範！

第三節課後，下面那些“嗖”的都去操場打雪仗——有的同學被雪球砸到了，有的同學“嚐到”了雪的味道，有的同學衣服裏有雪，但我們都沒有怨言。那就是我們的手凍得僵硬，但我們的心卻無比温暖。那時候我們和南極企鵝一樣無憂無慮。但是令我們失望的是，當我們玩得開心的時候，收音機説操場上的學生應該回到教室。

下一節語文課，剛才打雪仗我們還安靜，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。

我們今天玩得很開心！我們找到了童年的影子。

今天的我們作文 篇3

今天一早就聽見媽媽説春天來了，我連忙問：“媽媽，在哪兒呢？你怎麼知道的？我怎麼看不到呢？”於是，我們決定今天就去找春天！

我們走在路上，可我仍然沒有發現春天的蹤影，於是又問媽媽：“春天到底在哪兒啊？”媽媽叫我閉上眼睛，感受一下現在的風吹在臉上跟冬天有什麼不同？我閉上眼，感覺風吹在臉上不疼了。哦！春天在和煦的風裏。

我們來到紅梅公園的小河邊，媽媽突然大喊起來：“快來看！快來看！”我跑過去，只見一叢叢黃燦燦的連翹花正在盛開，花叢中幾隻小蜜蜂在飛來飛去地忙碌着。哦！春天在燦爛的連翹花裏。

抬頭望，河邊的柳樹上已經抽出了嫩綠的小芽兒，長長的'柳條隨風擺動，像小姑娘的長髮。哦！春天在嫩綠的柳條兒裏。

“傍花隨柳過前川”，我和媽媽沿着柳樹向前，人工湖旁更加開闊。人們都來踏青了，有的隨意漫步小路上，有的在湖邊的亭子裏唱曲……兩個外國人也出現在人羣中，我還熱情地和他們打了個招呼呢！哦！春天在人們的笑臉裏。

啊！春天無處不在。

今天的我們作文 篇4

今天是3月12日，是植樹節，我們在老師的帶領下一起來到張裕瑞那城堡酒莊參加植樹活動。

大清早，八點鐘，我們從學校門口統一坐車出發，我們在車上爭先恐後地表演節目，我和黃瑞熙合唱弟子規，常逸辰的故事講得非常好聽……，讓乏味的車上旅程充滿了樂趣。

來到酒莊，我們首先觀看了4D電影，瞭解了張裕酒莊的故事，故事的內容很精彩，電影院的效果讓我有一種身臨其境的感覺。接着我們又參觀了酒莊，瞭解了關於葡萄和葡萄酒的故事。

中午飯後，就是我們期待已久的植樹活動，我和同學們來到了植樹區域，看到很多小樹苗放在地頭。今天天公不作美，有點下雨，但是同學植樹的'熱情依舊高漲。穿雨鞋的小朋友先走進了泥濘的地裏，開始植樹，我很着急，後悔沒有穿雨鞋，這時爸爸找了兩個塑料袋給我套在腳上當臨時雨鞋，我高興地拿着一顆又高又壯的樹苗衝進了地裏，在王佳玉爸爸的幫助下種下了樹苗，希望它能開開心心、快快樂樂地長大，回過頭看着大家種的這些樹苗，心裏開心極了。

今天雖然下着大雨，但是我們還是完成了今天的植樹任務，我們克服了困難，種下了自己的小樹，感覺很有成就感。

今天的我們作文 篇5

愛是分享，快樂與人分享就會增加一份，痛苦與人分享便會減少一倍。

愛是力量，8.0級大地震震不碎人們的心，強烈的颱風吹不垮人們的意志。

愛是承擔，承擔國家的未來，若干年之後，看今天的中國少年各領風騷。

愛是榮耀，神舟飛船直衝雲霄，中國在海內外揚眉吐氣。

模仿《開學第一課》中的片段，我和媽媽也做了個小遊戲：我背對媽媽往後倒下，媽媽在後面將我接住。我的'心裏其實是忐忑不安的，生怕瘦弱的媽媽支撐不住我，不禁擔心地回頭看了媽媽一眼，然而這一瞥我看到了媽媽充滿愛的微笑和堅定的眼神，我沒再猶豫，然後我感覺到媽媽暖暖的胳膊、肩膀堅強地托住了我，那一刻我感受到媽媽對我深深的愛，那一刻，我感慨萬分：當你成為“前面”的人時，都希望“後面”的人可以伸出援助之手；當你成為“後面”的人時，你是否也能伸出你的手去幫助別人呢？當你得到別人的關愛你是否能銘記心中，學會感恩，學會回報呢？

學會感恩，才能學會愛，帶着感恩的心和同學友好相處，尊敬每一位老師，努力學習，幫父母做力所能及的家務……這樣我們才可以無愧地説:我愛你，中國！

今天的我們作文 篇6

今天是星期一，新的一週又將拉開序幕，我期盼已久的升國旗儀式也隨之而來。與以往不同的是，今天由我們班來升國旗，我內心無比激動。

今天的天氣格外晴朗，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，同學們穿着整整齊齊的.校服，戴着鮮豔的紅領巾來到操場上，準備升國旗。

升國旗儀式開始了，旗手持旗，護旗手在兩側，他們齊步走向旗杆，護旗手將國旗掛在旗繩上。伴隨着優美的國歌聲，五星紅旗緩緩升起。它隨風飄揚，看起來是多麼美麗呀！面向五星紅旗，我們立正，唱國歌。望着五星紅旗，我們敬禮，多麼莊嚴肅穆！

我們的班級風采展示的是《致敬最美逆行者》。由於我們之前已經做好了充分的準備，這個環節大家表現得都非常棒。“生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任”，這是今年的疫情帶給我們的新篇章。“一方有難，八方支援”，中華民族是一個團結的民族，眾志成城，“病毒妖魔將會被我們徹底降服，華夏大地必將山河無恙”。

我堅信，我們的國家必將更加繁榮昌盛。

今天的我們作文 篇7

今天上數學課，老師檢查作業，當老師檢查到許可那裏時，老師非常生氣，因為許可的作業是用鋼筆塗的。

當檢查到前面那個同學時，老師更生氣了，因為他是亂塗的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數學課打“良”。體育課被罰讀書，音樂課也打“良”，是因為那幾個抄課文的，導致我們全班都罰抄歌詞。到了體育課時，個個無精打采的，因為要讀書，我們做完眼保健操後，老師説：“只要黑板上寫了表揚名單的同學就可以吃飯，沒寫的就不能去吃飯。”我們只好聽命令了，個個開始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽老師指令認認真真地讀，還有的扯着嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時，有的沒跟上，有的讀慢了，還有的.讀快了，所以開頭很亂，到後來就跟上了。讀完後，個個都快趴在桌上了，在老師跟我們説話時，有的同學在聽，有的同學看思想品德去了，還有的趴在桌上聽。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”，終於打下課鈴了，個個同學很快地走出了教室，大家已經很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎嚥地吃一頓。

看來，我們以後上課要認真，家庭作業要看仔細，不要出錯，不要讓老師生氣。

今天的我們作文 篇8

今天，我和好朋友杜可妍吵了一架，媽媽也説了我幾句，我心裏覺得挺不痛快。

是這樣的：我們倆本來在打羽毛球，我因為用力過猛，球“咚”的一聲砸到了她的頭上，她“哇”的一聲就哭了起來。我剛想給她道歉，她卻先説起來了：“你怎麼這麼不小心啊!砸到我頭也就算了，還理都不理，連聲‘對不起’都沒有!再見!”説完轉身就走。“我不是剛想説嘛。”我小聲地嘀咕着。

回到家，我看媽媽臉色還是不怎麼好，我二話沒説，立馬乖乖去寫作業，不想再讓媽媽生氣。寫着寫着，一道難題不知道怎麼寫，便想去問媽媽。這時，突然傳來一陣悦耳的歌聲，呀!是媽媽的'聲音!我想：媽媽應該不生氣了吧!便朝廚房門邊一看：哦!媽媽竟然在流眼淚!!!哎，我今天真的做得很過分嗎?不至於吧!

這時媽媽看見了我，對我笑了一笑，説：“快去寫作業，嗯?”咦!變化怎麼這麼快!我大吃一驚，轉眼看到媽媽正在切洋葱，我頓時恍然大悟。

我還沒回過神，掉頭就走，忘了是來幹什麼的了。

朋友們，我的事情夠奇怪不?

今天的我們作文 篇9

今天，我們可是上了一節別開生面的作文課，老師今天一進教室就説：“今天我們來做個好玩的遊戲，這個遊戲的名字是做‘啞劇’。”

這個遊戲的規則就是不能説話，只能用手勢表示，其他人猜出他表演的是什麼。

首先上來表演的是王朝朋，老師準備了幾個紙條，紙條上寫着要表演的'動作。王朝朋看完紙條後，立刻就捂着肚子，王朝朋見我們沒有什麼反應，就立刻彎下了腰。有人説是肚子疼，然後王朝朋又用手錶演了一個“十”字。又有人説是十點鐘肚子疼，還有人説是十元錢。孫嘉勝洪亮地喊道：“我肚子疼，快帶我去醫院。”王朝朋説：“你答對了。”有人揭發是他的同桌告訴他的，原來這都是同桌的功勞啊！

然後上來的是王東凱，他拍了拍胸脯，然後手在頭旁邊轉了幾個圈，接下來走了幾步，好像拿了一個什麼東西，他仰頭把手裏的東西倒進嘴裏。張旭説：“腦子裏進水了？”我們哈哈大笑，然後張子文説：“我想去喝水。”結果答對了。

通過這節課，我明白了不能説話有多麼地不方便，更讓我體會到了那些特殊人羣的痛苦，今後我們要尊重他們、幫助他們。

今天的我們作文 篇10

今天，是今年入冬以來最寒冷的日子，也是我們高安路一小一年級新生終生難忘的日子。同學們懷着無比熱切的心情，期待着那激動人心的一刻——加入小紅星兒童團。

我們在大隊輔導員和老師的帶領下，來到了宋慶齡奶奶故居。入團儀式上，小朋友們從班主任老師的手上接過了象徵着春天小苗苗的.綠領巾，佩戴上了神聖的綠領巾，並在大隊輔導員老師的帶領下進行了呼號：時刻記住五個愛。我們全體一年級新團員齊聲迴應：準備參加少先隊。小朋友們昂首挺胸，個個精神飽滿，激昂的聲音迴盪在每一個角落。接着，教導主任金老師對我們提出了殷切期望：希望我們能更加嚴格要求自己，在團組織指引下，認真學習，爭取進步，愛學習、強體魄、能創新，關心身邊的小夥伴，成為一名優秀的小紅星兒童團員。

寒風依舊，但此刻我們每個同學、每個新團員的心中卻都是暖融融的。當綠領巾飄揚在我們胸前，我們的心裏是多麼的高興與激動。接着，我們參觀了宋慶齡奶奶以前工作和生活的地方，還了解了宋奶奶關愛少年兒童。然後，我們又拍了全班帶着綠領巾的集體照。我們永遠忘不了今天這難忘的日子。我們在心裏暗暗發誓：以後要加倍努力，爭取做一顆顆亮閃閃的“小紅星”。

今天的我們作文 篇11

幼時，家裏很窮。偶然跟父母上街，看到好吃的，母親怎麼也不買給我吃。

於是，耍耍性子、哭哭鼻子，想讓母親就範不想不僅吃不着反而挨頓打，淚眼模糊，看着母親閃着淚光的雙眼，想不明白。

上學了，耳邊的嘮叨就開始了“少壯不努力，老大徒傷悲”也不知沒念過書的母親從哪裏學的。偶爾表示一下抗議，必引出經典名言“慈母養逆兒，棒打出孝子”摸着紅腫的臉，透過指縫我偷偷地瞄了一下父親怒睜的雙眼，只好服從。

懂事了，也體會到了父母眼中的含義了。想着將來一定好好報答他們，想着，想着……好沒有想好，自己卻已經為人父母。

社會發展的.好快，吃，早已不愁了，操心的還是如何讓孩子吃得更好、更科學、更有營養，成長的健康。都在提倡“對孩子不要非打即罵”認為這樣會對孩子的身心健康帶來非常不利的影響。“棒打出孝子”早已成了謬論。我們只能用岳飛的那句名言來苦口婆心。

不打罵自己的孩子，不等於放縱他們，相反我們必須花更多的時間去關心、督促他們，及時發現問題，解決問題把問題扼殺在萌芽狀態多一點鼓勵，少一點責備。培養孩子的自信心，尊重和支持孩子的個人愛好。讓孩子能循着一個良好的軌跡不斷的發展。

今天的我們作文 篇12

今天是星期天，爸爸説：“我們今天來大掃除好嗎？”我説：“好的”。每年都是媽媽大掃除的.，今天是特別的一年，因為媽媽肚子裏有小寶寶了，不能做重體力活。

我吃完午飯，興致勃勃地對爸爸説：“我去準備大掃除的工具。” 爸爸回答説：“好。”我去準備了：抹布、掃帚、拖把、水桶、臉盆等等。爸爸也吃好了，他拿着水桶去打水。媽媽悠閒地坐在旁邊看我們父女倆幹活。我笑咪咪地對爸爸説：“我們先打掃廚房吧！”媽媽也説：“用熱水比冷水洗起來乾淨多了。”我去拿了幾瓶開水，把開水倒在臉盆裏，我在臉盆裏放了一點洗潔精，再放點冷水，我把抹布放進水裏。爸爸説：“你來幫我擦桌子、凳子，我來擦電器。”我一口答應了。我們就開始了，廚房裏的每件東西上真油啊！我在桌子上擦了一遍又一遍，才把桌子擦乾淨。爸爸笑呵呵地對我説：“女兒你長大了，能幫大人幹活了。”

時間過得真快，一個小時過去了，我們打掃得也差不多了。在外面望進去，廚房裏乾淨、明亮多了。我雖然十分疲勞，但是非常高興。媽媽抱着我對我説：“斯斯，不管你做任何一件事情都要耐心，認真去做，一定能做好。” 我似乎明白了什麼，甜甜地笑了。

今天的我們作文 篇13

今天，是我期待已久的秋遊了。每年我都盼望着早點去郊外遊玩，終於等到了這天。

在學校門口，我們排隊上車去雨花台科普樂園。我們一到雨花台就看到好多烈士的雕像，還有一位烈士的.手被鐵鏈給綁起來了。來到了英雄紀念碑前，我想我一定要好好學習，長大後回報祖國，時時刻刻不忘記，我們今天的幸福生活是這些革命先輩用鮮血和生命換來的。

啊！到了玩兒的時間了，我高興的跳了起來。第一個項目是鬼屋，我看到其他班的同學從鬼屋飛快的跑出來，還帶着尖叫聲。我感覺兩腿發軟，不敢走一步路。這時，段天承在我身後大聲喊道：“耶，去鬼屋嘍！”我只好跟着隊伍進去了。鬼屋太恐怖，嚇得我都不敢睜眼了，我大聲對前面的同學喊道：“快走啊，快走啊！我要出去，我要出去......”終於出來了，段天承還説：“鬼屋真好玩，還想再玩一次。”我自言自語道：“可千萬不要再玩兒。”然後，我們又玩兒了迷你穿越、旋轉木馬......

今天秋遊玩兒的很開心，又瞻仰了革命先輩的雕像和革命烈士紀念碑，這是我一次難忘的遊學。

今天的我們作文 篇14

我和同班同學一起做過很多事，一起學習，互幫互助，而今天，我們為期末考試而努力。

這是我們在七年級的最後一場考試了，因為是最後一次考試，所以，我們都在努力考試，迎接這場考試，希望都能考出好的成績，我們也認為這是在離別前給老師最好的禮物。

在這最後的一星期裏，老師們不厭其煩地幫助我們複習，同學們也認真的複習，在這幾天的課程裏，老師把大多數時間交給了我們。同學們都非常努力，為的是大家都能考個好成績，讓老師更開心。一天一天地過去，同學們互幫互助，相互的取長補短，老師們看到我們一起努力，還一直鼓勵我們，讓我們更有信心迎接下面的考試。

英語老師帶着我們串了1~12單元，數學老師帶着我們複習基礎題，語文老師讓我們把之前做的`試卷拿出來看，各科的老師都在幫助我們一起努力。

同學們拿着自己的學習工具自信滿滿的走進了考場，考試結束後，同學們紛紛回班拿出卷子對答案，希望有一個好的成績，老師看到我們個個自信的樣子也非常開心開心。

不管考試的結果如何最起碼我們已經拼儘自己的全力了，儘自己最大的努力去拼搏了，不會在此留下遺憾。

今天的我們作文 篇15

今天下午第四節課，我們文學社的一些同學在圖書館參加活動。上課了，老師對我們説：“中秋節快到了，讓我們來猜猜謎吧。”

老師先讓我們來猜物品謎，説：“不露臉，猜一種食品，是什麼？”大家都沉思了起來，一會兒，三（2）班的黃珠悦欲言又止地説：“是麪包。”老師誇她説：“你猜對了，真棒！”黃珠悦真聰明，一猜就對了，我暗暗佩服她。老師又説：“虛胖，也猜一樣食品，是什麼？”三（3）班的.張曉旭説：“肉鬆。”

老師説：“我們接下去猜字謎。”老師緊接着説：“四邊殘缺，是什麼字？”三年級的一個小同學説：“是一匹馬的匹字。”老師又説：“殘陽斜下影成雙。”我們又開始沉思起來，我想：太陽下山時叫夕，影成雙，那不是“多”字嗎？我急忙舉手回答説：“是多字。”老師讚許地説：“對了。”我一聽，心裏別提有多高興了。老師又説：“戴上帽子是客人，摘下帽子是軍人。猜一個字。”這下，可把大家給難住了，想來想去怎麼也想不出。有個同學説：“是客。”可不對，最後，老師告訴了我們答案，原來是“兵”字。

時間過得真快，下課的鈴聲響了，我們走出了圖書館。今天的猜謎語讓我們玩得很開心。

今天的我們作文 篇16

愛，輕如白鳥振翅時散落的遺羽。

愛，沉似大地上寂靜壯闊的大山。愛細微得像灰塵，龐大得像天空。那麼，祖國，我們要如何愛？愛是責任，而責任不一定是做某件事情。身處異國時，別忘了自己是中國人，一舉一動都要文明謹慎，為中國風貌加分。讓所有不同國度的人知道中國是禮儀之邦，走出去的每個人都有良好形象，這是愛國。國小的時候發生過一件事，我至今仍然記憶猶新。一個三年級的孩子，經過某銀行的大門前的升旗台是，一眼望見飄揚的國旗竟是反掛的，他隨即請父母向銀行反映，並請銀行馬上改正。

那孩子是我們學校地學生，因這件事而頓時大為出名。聽過他的報告，言語還是奶聲奶氣的，站在國旗下，一臉純真。大人沒發現，一個孩子卻眼尖的'看見。愛國不必做大事，只需細心足矣。愛也是奉獻。汶川地震時，那位慈祥的老人説過，一個人的力量乘以十三億，就會成為很大很大的力量。那些話語像一層碾成粉末的光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻隊伍綿長如流水的排了起來，一點又一點閃爍的光芒匯聚在一起，終於綻放出絢爛的色彩，從神州大地，一直迸射到天穹之上。是每個人的奉獻，温暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻，既是為祖國而奉獻，這，是愛國。愛國毋須太多的言語，一個小小的舉動或許就有大大的影響。

很多年前，先輩們用一腔熱血表達了對祖國的愛。而今天，我們用每處細微的事物來愛國。對，就這樣愛國。

今天的我們作文 篇17

5月12日，四川汶川發生8.0級大地震。突然，整個中國陷入了悲痛之中，但中國並沒有被地震擊倒，而是頑強地站了起來。

今天是全國哀悼日，我又一次懷着沉重的心情走進了學校。

為了幫助那些在四川地震中倖存的學生，學校舉辦了“一方有難，各方支持”的慈善募捐活動。學校裏所有的老師和學生都獻出了他們的愛。大家給你100，50，同學們都拿出平時的零花錢。我很感動，捐了200。雖然對地震災區的貢獻很小，但我們都伸出了援助之手，幫助那些在地震中失去親人的人。

警報響起時，我的心在沸騰。雖然我不能去災區幫助那些需要照顧的人，但我還是低頭默默祈禱。我覺得你一定要比我這種重災區的同齡人強。你必須知道整個中國都在努力幫助你。你必須活下來。等你長大了，一定要報答這些幫助過你的好心人。你是未來祖國的花朵。你不能被風暴打敗，但你必須抵禦風暴，成為未來怒放的祖國。也祝他們以後的生活有點幸福！

雖然哀悼日很快就要過去了，黑報紙很快就要變成彩色報紙了，但我們的心情依然是痛苦的`，我們為很多在地震中遇難的同齡人感到難過。他們正在享受美好的童年，但卻在一瞬間失去了生命。

有很多同齡人都挺過來了。你真棒。你必須好好生活，重獲新生。你要照顧好自己的生活，堅強起來。

這是一個意外，但很遺憾，這麼多人再也不能快樂地學習，享受父母的愛。

我應該更珍惜我寶貴的生命！

今天的我們作文 篇18

連續幾天籃球賽，我們都穩居第一，今天的比賽更是“扣人心玄”，因為我們將面對實力強大，人高馬大，成績更是頂呱呱的六（一）班。這麼強大的對手，大家心裏總會有點膽怯，老師像國家隊的總教練一樣給大家制定策略，給隊員加油。

比賽剛開始，我們就進了兩個球，這可把對手急壞了，場上運動員搶球投籃，場下的啦啦隊也不甘落後“加油，加油”聲不絕於耳，簡直要把人的耳朵給震聾了。有的人還邊喊邊跳，好像熱鍋上的螞蟻。

這場比賽中表現最出色的'是我班的鄭旺旺，他有“飛人喬丹”之稱。他一搶到了球，就飛奔到籃筐下，輕輕一投，球便穩穩地進了籃筐。我們又是尖叫又是跳，興奮不己，突然一班趁我們前鋒防守疏忽之際連續進了球，眼看比分就要追上來，比賽也快結束了，而在這千鈞一髮之際，鄭旺旺卻被別人推倒摔了跟頭，但他堅持站了起來，我看見他不停地揉着腿，“鄭旺旺，加油，堅持！”呼喊聲更高了。對方一看鄭旺旺受了傷，便放鬆了警惕，説時遲，那時快，鄭旺旺一個箭步衝上去，奪過籃球，“嗖”投進了筐，“好！”全場一片沸騰。我想，如果，鄭旺旺能去NBA打籃球，他一定會比喬丹更出色。一班剛搶到球，裁判就把手一揮“比賽結束！”“贏了！”同學們歡呼起來，而一班的健將們卻像鬥敗的公雞，耷拉着腦袋，一幅無精打采的樣子。

今天，我們又贏了！！！

今天的我們作文 篇19

今天，是開學的第一天，我懷着喜悦的心情，揹着嶄新的書包，穿着整齊的衣服，高高興興地來到了學校。

一進校門，茂盛的大樹，圍繞着整個美麗的校園。

躁場上乾淨、寬廣。有些小朋友正在開心地玩耍；還有兩個大姐姐在邊走邊聊天；還有些同學正在爬上爬下的尋找自己的班級。

一走進教室，家長和老師們在忙着給我們交學費。同學們你一句，我一句，笑嘻嘻地，聊得歡天喜地。

不一會兒，上課鈴響了。

一位新老師走進了教室，她個子不高也不矮，頭髮烏黑髮亮，有一雙水玲玲的眼睛，黑黑的眼珠子好像一顆閃閃發光的黑寶石。鼻子挺挺的`，長得眉清目秀。我們的語文老師她就是——張老師。

我覺得張老師很funng（搞笑）：她講話時常常會把我和我同桌笑起來。

對了，差點忘了介紹我們的數學老師——羅芳老師，和我們的英語老師——瞿老師。羅老師，就是忙着收學費的老師。瞿老師，是我們五年級111班老師，也是我四年級97班的老師。

羅芳老師有着短短的捲髮，和一雙大大的，水汪汪的眼睛，還有一張能説會道的嘴巴。長得very(非常）漂亮。

瞿老師有着長長的頭髮，戴着眼鏡，大大的嘴巴，英語説得very(非常）好，我very(非常）的崇拜她。

今天開學了！真開心啊！

今天的我們作文 篇20

昨天，我們班懷着膽顫的心情來到籃球場，我們上次是和六（6）班比賽籃球，膽顫是因為六（6）班實力很強，但最後我們是勝利而歸。今天，我們有要比賽籃球了，同學們個個臉面光彩，充滿自信。這次，我們對手是六（1）班的籃球組。因為，儘管對手實力比六（6）班還要強，可我們還是不畏懼，不退縮。所以，我們又贏了。

瞧！比賽就要開始了。只見，裁判員把（1）、（4）班的球員召集在了一起，把規則講了一下，隨即跟着一聲哨響：“嘟——”，比賽開始了。聽！運動員們在呼叫，“孫聰，接住！”“哎，王義成，快投藍，有人來搶球了，快點啊！”“揚環宇，接住！”“耶！——”只聽一片歡呼聲，原來是張淳來了個漂亮的投籃姿勢，並且投中了。但是，這歡呼聲了夾雜着一些不和諧的.音符，隨即又是一片歡呼聲，原來是一班贏了一個秋。我們隊的隊員並不氣餒。即使受了傷，也不屈服，繼續“戰鬥”。中途，六（1）班以驚人的速度投籃，比分越來越接近我們了，很快打成了平手。時間過得真快，一轉眼，比賽就要結束了，我們班的比分和（1）班的一樣，這可把同學們急的，最後，球再次落進了鄭旺旺的手裏，他飛一般地跑步運球，很快來到了投籃地區。我們的心似乎跟着籃球飛了起來，眼睛也跟隨着球，全部的血液都沸騰起來了，只見，球飛速地落進了球藍。

“嘟——”時間到了，這次我們又贏了！我們班再次凱旋，同學們個個臉上帶着興奮的笑容。

今天的我們作文 篇21

“長亭外古道邊，芳草碧連天……”歌聲再次響起，望着空蕩蕩的教室，淚水湧上心頭。忽然覺得三年如流水一般的從我的手間滑過，這近一千多天的感情叫我如何割捨！窗外細雨濛濛，有一番“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”的滋味，大家擁抱、哭泣、感慨……殊不知國中三年的感情是那樣純潔、無暇，與幾位好友在校園中漫步，可能以後再沒這樣的機會了吧，我們都沒説話，就這樣，默默的走着。來到操場，看着這熟悉的畫面，彷彿昔日一切的一切都在腦中迴盪，終於他忍不住了，抱着我們失聲痛苦，我們有些不知所措，想安撫他，然而這時的我們已是淚流滿面。

我捨不得，我真捨不得，可謂“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”啊！昔日我們在這，就是在我們此時站着的土地上，瘋打、嬉鬧，而如今的我們的已要各奔東西……雨好像大了些，此時的春雨不在温柔，它如同利刃割着我的`臉，我好痛，痛到了心頭；風，也不在温順，哧哧的怒吼着，它吹得我瑟瑟發抖，我好冷，冷到心底。再看看着熟悉的地方吧，這充滿回憶的地方，我好矛盾，我不知是愛這還是恨這，我愛她，是因為他給予我太多太多；而我恨她，是因為這兒讓我傷心、讓我落淚。當我踏出校門時，我會記住，我曾就讀中學，而在這的一切也會讓我刻骨銘心。

“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”此時唯有這句詩能表達我內心的感慨了吧。雨依然下着，夕陽西下我走在雨中，把背影留給了回憶，冰雨下着，一直下着……

今天的我們作文 篇22

是祖國養育着我們，是祖國關心着我們，祖國一直愛着我們，那我們又應該再怎樣愛國呢？

我們應該怎樣愛國？我認為：

第一點：認真學習，天天向上。我相信，這句話對於我們國中生來説，不知道已經聽過老師、父母説過多少遍了，但是，儘管父母、老師一直在耳邊嘮叨，又有多少人正真做到過呢？現在的祖國雖然已經十分繁榮昌盛了，但是，祖國仍然需要棟樑之才，使祖國更加繁榮昌盛。所以，無論是誰，都要記住這一句話，並且時時刻刻的問自己做到了嗎？只要這樣，才能使我們親愛的祖國更加繁榮昌盛！那麼，你做到了嗎？

第二點：忠孝雅誠。忠，忠於國家，在六十年前，為了新中國的成立，烈士們一個個死於沙場，雖然説並不只是烈士才是忠於國家的`，但是，我們也要向他們學習，學習他們那為祖國無私奉獻的精神，學習他們那堅強的意志；孝，孝敬父母，是父母給了我們生命，是父母讓我們可以享受這個世界上的一切，所以説，父母是我們最大的恩人，我們要孝敬他們，尊敬他們，懂得知恩圖報；雅，行為文雅，雖然説我是以生活在山疙瘩裏面的孩子，但是，我並不是像有些城裏人人説的那樣魯莽的，我也知道應該如何做一個行為文雅的人，但是，那些説像我一樣生活在山疙瘩裏面的人都是很魯莽的同時，就已經證明那些城裏人比我們好要魯莽；誠，真誠待人，只有對別人真誠，別人才會對你真誠，但是“防人之心不可無”，在面對一些自己不瞭解的人。

今天的我們作文 篇23

又一學年過去了，在期末時分，我們要去考試了。

今天，我們一起坐在這熟悉的教室裏，仔細地填寫答卷。我們是那樣認真，彷彿正在書寫着人生的答卷。我們明白，筆下的每一個字都關乎我們的命運，這是我們一年努力的結果。一年的學習時光，都濃縮成了這張小小的試卷。追求一年的答案，即將在這裏展現。

今天，我們一起奮筆疾書，爭分奪秒。窗外的喧譁、吵鬧都不能使我們分心。我們全心全意的填寫着這張試卷，就像秧苗渴望着清泉，我們渴望被認可，被讚賞。於是面對試卷加倍認真、自信，充滿希望，鬥志昂揚。

這一年的對與錯、是與否、都藴含在這張試卷裏。昨天已被忘卻，明天還未來臨，我們用自己的一切灌注着這個難忘的今天。在我們漫長的求學路上，今天，是我們厚積薄發的時刻。今天是昨天的'結束，是明天的搖籃，是終點也是起點，更是關鍵的中心點。

今天，我們一起，寫下對自己學習的評語。孰好孰壞，取決於此。這是重要的一天，不知我們為它努力了多少，奮鬥了多少，終於要在今天結尾。就像不知何時種下了一顆種子，然後愛護它，澆灌它，不惜一切地保護它。今天終於迎來了豐收的日子。只是不知道果實究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。

今天，我們一起為又大又甜的果實作最後的努力。為了一年的勞動成果，為了使自己的努力沒有白費，為了能得到一個滿意的答案，我們全力以赴，勇往直前。

今天，我們一起…...