午休的作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的午休的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
午休的作文1
當~當~當~午休時間的鐘聲響了，整個校園彷佛被施了催眠咒語一般，全校學生都像睡美人一樣睡着了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受着這愜意的午休時光。
一樣的午休時間，一樣要休息，但每個班級，每個人的方式卻都不同。午休時間，有的班級視它是一段愉快的、可以協助放鬆心情的時間。要睡覺、要看書、要寫作業都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個時間都已累了、倦了，管不到周圍的同學，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢裏見周公了呢！
午休時間校園裏一片沉靜，仔細聆聽，同學的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時，即使睡不着，催眠交響曲也會讓我不知不覺跟着「呼~呼~呼」的睡着了。當~當~當~再一次鐘聲響起，咒語也跟着解除，所有的'睡美人都醒了，午休時間也告一個段落，校園內又是一片生氣蓬勃，我們也各個精神抖擻，準備迎接下午的課程。
午休時間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放鬆，每天小睡個幾十分鐘，便可以讓我整個下午充滿活力，我最喜歡這樣輕鬆自在的午休時間。
午休的作文2
午睡的時候到了，我把書本放進桌子裏，趴在桌子上睡起大覺來。
不一會兒，我就進入了甜甜的夢鄉：我彷彿來到了另一個世界，哪裏到處都是豔麗多彩的花兒，美麗的'蝴蝶們圍着我團團轉，好像在説：“你好哇！歡迎來到這個美麗的世界。”我走着走着，感覺我穿了一件五彩繽紛的裙子，站在陽光裏，沐浴着陽光的温暖令人有一種無比清爽的感覺。這時，一陣微風吹過，裙子隨風飄蕩起來，金光閃閃，非常耀眼。我還看到了一隻巨型的蝴蝶正趴在一塊大石頭上曬太陽，五彩斑斕的花紋，漂亮又可愛。我趕忙跑過去，趴到巨型蝴蝶的背上，蝴蝶飛起來了，我們穿過森林，來到了小溪旁，小溪水平如鏡，靜靜地躺在大地的懷抱裏，小魚在水裏自由自在地遊着，它們有的在玩捉迷藏，有的在説悄悄話，有的在玩戰鬥的遊戲……開心極了。
鈴聲響了，一個好夢就這樣結束了。我喜歡甜甜的美夢。
午休的作文3
過了“五一”，每天中午就得午休了。
每天中午到了午休時刻了，我一骨碌倒在了牀上，雙眼一閉，便進入了夢鄉。我夢見了考試考了滿分，正陶醉在喜悦之情中呢！我心裏暗想：嘻嘻，我竟然考了100分，回家就可以享受幸福了：可口的飯菜、香甜的美食、快快樂樂地玩個痛快！我盼望着趕緊放學，回家報告這個喜訊。可是不知怎的時間總是那麼漫長，鈴聲怎麼還不響呢？我等得有點急躁，“功夫不負有心人”，哈哈，鈴聲終於被我給盼來了，我迫不及待地收拾好書桌，馬不停蹄地往家跑。我把試卷握在手裏，眼裏冒着興奮的光芒，心裏洋洋得意的`。眼看就要到家了，一陣聲音一下子讓我的幸福打亂了。“鐸鐸，快起牀，到點了。”原來是媽媽打擾了我的美夢，我慢悠悠到睜開雙眼，天哪！難道我只睡了一秒鐘嗎？怎麼時間過得那麼快！剛剛躺下就到點了，偏偏在幸福快要來臨的時候叫我起牀，真是討厭的午休！我心裏不禁這樣想。沒辦法，我只好從舒服的牀上爬起來去上學。
短暫的午休啊，能否過得漫長一些，就讓我睡個好覺，做個好夢，精神百倍的投入到下午的學習中吧！
午休的作文4
今天去外婆家玩，哥哥也來了，中午吃完飯媽媽喊我們上樓去午休，我們很不情願的上樓了，媽媽像保育員一樣，看看這牀的哥哥還閉眼睛了，瞧瞧那牀的我被子有沒有蓋好，趁媽媽不注意我給哥哥做了個鬼臉，哥哥捂着嘴巴笑，這時哥哥問媽媽：“姨媽，我可不可以為你唱一首催眠曲？”媽媽小聲回答道：“好！”哥哥開始唱道：“睡——吧！——睡——吧！……”哥哥還沒有唱完，媽媽打斷説：“什麼歌啊！”頓時，我們一個個笑出聲來，媽媽忙大聲説道：“安靜！”哥哥還在笑，“咯——咯——咯……”拖長了音，我呢？趁機學豬睡覺打鼾聲。這時媽媽實在忍不住大笑起來，説道：“我怎麼跟動物睡在一起呀！一邊是豬一邊是母雞。”“哈哈哈”我和哥哥大笑。
笑聲把外婆也引來了，我們假裝睡着都閉上了眼睛，連氣都不敢大喘，生怕被外婆發現，外婆還真被我們給騙了，正要走時我們實在忍不住都大笑出來了，外婆被我們嚇了一跳。真是一個開心的'午休呀！
午休的作文5
中午，午飯結束後，是我們的自由時間……但很快，自由活動的時間就結束了。我們馬上進入了休息狀態。
午休剛開始了，班上的“三大天王”：林嘉豪、廖鵬飛和樑曉傑，今天很是安分守己，沒有搗亂，真是難得。
但是，林嘉豪就有點不對勁，他竟然沒有聽陳老師説的睡在固定的位置。雖然這樣，但是他畢竟睡着了，沒有影響到其他同學睡午覺。
樑曉傑，他開始的時候並不説話，只是動來動去，輾轉反側。過了好一會兒，他也睡着了，也沒有影響到其他同學睡午覺。
但廖鵬飛這裏就不一樣啦！
他沒有像林嘉豪和樑曉傑一樣安靜入睡。他從剛開始就動來動去，要不就是説話。午休過了很久，廖鵬飛他還在那裏不斷講話。直到他旁邊的談一忍無可忍了，把隔壁的值日老師叫了來。值日老師只好就把廖鵬飛叫出去罰站。廖鵬飛雖然被罰站了，他的表情像無所事事那樣裝的.很牛逼的樣子。他那個表情，誰看都想打他一頓，實在是太可惡了。這樣子感覺“全世界的人都治不了他”。
所以，我希望廖鵬飛以後不要再這個樣子了，希望他可以變得更好。午休一定要好好睡覺，是對自己負責也是對別人負責的行為。
午休的作文6
這週五，還是一如既往地上了八堂課
和同學吃完飯後，就回到教室裏寫作業。不一會兒，午休時間到了，我也只好把作業塞到抽屜裏，然後拿出枕頭和外套睡覺。
不知怎麼的，這一個中午我就是睡不着，頭一下朝左，一下朝右，又一下砸進枕頭裏，反正睡不着。這時，我的腦子裏突然閃現一個念頭寫作業！於是我悄悄地翻開抽屜，把作業拿出來，戴上眼鏡，開始寫作業。剛開始，我還覺得很興奮，這畢竟是第一次嘛。但過了幾分鐘後，我就不想做了，因為在這烏漆抹黑的'地方寫作業，感覺怪怪的，對眼睛也不好。我又小心翼翼地把作業收進抽屜裏，趴在枕頭上睡覺，不知不覺就睡着了。醒來時，隱隱約約地聽到一陣鼾聲，這鼾聲如同雷聲一樣大。我揉了揉眼睛，環顧四方，原來是常同學在打鼾。過了一會兒，全班被他吵醒了。我們邊笑邊看着他。有好幾個同學試探他，他都不醒。過了一會兒，午休時間過了，常同學也醒了。他疑惑地看着我們笑，撓了撓頭就走了。
午休的作文7
星期三午休時間，我、郭一瀾、吳鑫達和杜鈺澤在玩“一二三，木頭人”的遊戲。
“一二三，木頭人”我們四個邊説邊作出各種動作。郭一瀾雙手平伸，金雞獨立，我整個人趴在桌子上，手伸向吳鑫達，吳鑫達也是金雞獨立，被我的手一碰，沒站穩，向右邊倒下去，而杜鈺澤則坐在凳子上，象上課一樣。吳鑫達最先倒下，所以他退出比賽，我們三個繼續比賽。
我們活動了一下，準備第二場比賽。“一二三，木頭人”吳鑫達喊。我們又作出了奇怪的動作，杜鈺澤朝郭一瀾做鬼臉，郭一瀾朝我撲過來，我還是用對付吳鑫達的辦法，伸出手指點了一下郭一瀾的肚子，她癢得笑起來，她也退出了比賽，我暗暗得意，哼！他們倆都被我給打敗了，看你還神氣什麼，用不了多久，你就和他們倆一樣，成為我的.手下敗將了，啊哈哈，等着瞧吧！
我朝杜鈺澤詭笑，他也回敬了我，看來我要先下手為強啊。“一二三，木頭人”郭一瀾和吳鑫達一起喊，我抬起一隻腳，雙手扶着桌子的邊緣，用力朝他踢過去，可憐的杜鈺澤還沒反應過來是怎麼一回事就已經重重地摔在了桌子下。
哈哈，沒想到這麼容易就打敗了他們，我太厲害了！
短短50分鐘的午休時間過去了，我們又像平常什麼事也沒發生過一樣了。
午休的作文8
一般我的午休都是在學校裏的，今天，媽媽讓我在家午休。
下面我來説説睡覺時的兩件好笑的事情吧。
一、流口水嚇醒人
事情是這樣的：媽媽已經睡着了，忽然我被一陣吸口水的聲音吵醒了，側過身看了一眼，咦！媽媽嘴巴里長出一個泡泡，仔細一看，原來媽媽太累了，睡得太香了，口水流出來了。我忍不住哈哈大笑，最後把媽媽給吵醒了。
二、夾頭髮夾
被媽媽吵醒後，一點兒也睡不着。於是我又冒出了一個念頭：把自己的頭髮夾夾在媽媽頭上。説幹就幹，我馬上把髮夾給解了。“啪”的`一聲，哈哈！媽媽夾頭髮夾了，我忍不住笑。側了一面，又開始睡覺了。
媽媽睡醒後，發現了我夾得髮夾，馬上給解了，我偷偷笑着問她“我夾頭髮夾的技術蠻好的，是吧？”媽媽忍不住又笑了。
家裏的午休也好笑。
午休的作文9
大家的午休時間是不是多種多樣的呢？可以在操場上玩，在班級裏吃東西，那麼，我就來給你講一講我原午休時間吧！
慣例，午飯後，出去放風了，到了外面，我們快快的組織起隊伍，遊戲開始了，叫"人怪VS"，為了增加難度，也為了減輕傷害，我們一個隊員在球門前面，一個在後面。我們向對方打出第一枚雪球，可惡，沒打中，再來一個，我用心一打，果然擊中了我近敵，可是對方也不是吃素的，由於他們人多，雪球像雨一樣的打來，但是姜還是“老”的`辣，我火了，雙手抓起雪球一把一把地向敵人發射，結果，在我的連環擊中下，正玩得起興，命令來了，上課呤響了，我們帶着未打下的雪，轉身就象戰場跑去。
這就是我雪天時的午休時間，過得是不是非常充實呢？如果你是我也一定不會放過這雪的！
午休的作文10
同學們個個都熱的有氣無力，加上上午的作業，大家到了中午都筋疲力盡的了。
老師為了讓我們學的好，特地實行措施——午休。老師這麼一説，班上的同學都嚷嚷了起來，有的支持，有的不支持。我麼——嘿嘿！就希望老師這麼做，因為睡午覺的好處很多。就拿平常來説，天氣很熱，早上學習那麼久，很疲勞，同學們都搖搖欲墜，但是，睡了午覺之後，神清氣爽，下午上起課來比什麼時候都清醒，課裏的.內容全都吸收進大腦裏了。總之，睡午覺的最大好處就是調節大腦，防止疲勞。
我覺得，多玩一分鐘，還不如多睡一分鐘，大腦昏昏沉沉的，玩起來，坐起作業來，還有什麼意思呢？
要想學的好，請來睡午覺，同學們，讓我們一起來睡午覺，為下午的課程打造充足的精神！
午休的作文11
一個夏天的午休時間，我媽媽正在睡覺。我就偷偷的跑出去找小朋友玩。
我去找鄰居教的小朋友，她的爺爺奶奶也睡着了，我就拉着她飛奔到田野裏。我粗氣喘喘地大聲對她説：“小一點聲，別讓別人聽見了。我來找你玩唄。”她生氣地對我説：“幹嘛神神祕祕的，還跑那麼快？”我輕柔的對她説：“我不想讓我媽媽看見。”“我們玩捉迷藏吧。”他高興的説。我也一口答應説：“好吧。”我們玩着玩着，忽然從我背後蹦出一條大毒蛇，我大叫一聲：“救命啊！”幾户人家全被我嚇醒了。這時蛇咬了我一下，我就大哭起來。小朋友扶我回家。媽媽看了二話沒説就給我排毒，抹藥，就趕緊揹着我跑去醫院，在路上媽媽的`汗水直落在地上。此時我多麼想變成一瓶水給媽媽喝，又想變成一條毛巾給媽媽擦擦汗！
通過這件事我明白了媽媽的愛是無私廣博的。我想對媽媽説：“我愛您！”
午休的作文12
午睡，是我最討厭的一件事，可是每到夏天都要做，這讓我不禁想到了，折江衞視"我是大評委”上的歌曲"我的那個蒼天呀……”
今天中午12多，我和往常一樣躺在牀上看電視，看到正有勁的'時候，最害怕的一句話最終還是縈繞到我的耳畔：“雄呀！睡覺覺了！”我立馬回了句：“等一下。”媽媽頓時變了臉色：“快一點！”我沒有辦法反對媽媽，只好乖乖地當了“俘虜”。
我來到牀上，“四海翻騰”着，忽然我看到了一根“救命草”故事會，我望着熟睡的媽媽，心生一計，反正也睡不着，乾脆看書吧！説完我便小心翼翼地拿起書，偷偷地看起了書，不料在翻第二面時，不小心驚動了媽媽，媽媽看到後，不慌不忙的使出絕招“無影腳”我連忙放開書，翻身倒下裝睡。等媽媽睡着後，我便繼續看我的故事會。忽然聽得一串的電話聲，我的睡覺生涯結束了。
啊！午睡你是我最討厭的事。
午休的作文13
新學期，新氣象。五年級的新學期開始了。作業多起來了，我們的學習任務也自然就重起來了。
午休到了，同學們陸陸續續的回到了教室，我們專心地寫着數學作業。正當我寫一半時。語文老師急匆匆的走進了教室，又將作業佈置在黑板上。我們當時就愣了，這麼多的`作業!這個午休真繁重。只見黑板上寫着1.寫課堂作業本2.練字一頁3.抄詞語手冊。什麼?兩本課堂作業本就要花去我十五分鐘練字和詞語手冊最少也要十分鐘。再加上我們讀經典文學，一個午休怎麼能寫的完嗎?我立刻拿起筆不管三七二十一揮筆寫，教室裏安靜的就連一根針掉到地上，只能聽見沙沙沙的筆聲。大約的過了三十分鐘我才把筆停了下來。這時科學老師抱着一大堆的作業本。我連忙訂正了起來。我不時擦頭上的汗。過了幾分鐘終於訂正好了我趴着桌子上直喘氣。只見同學們眉毛緊鎖個個不停地寫着。這時不知誰説了一句詞語手冊從一頁改成了三頁，怎麼搞的，還有!這時我又抄了起來。一題、兩題......終於好了。
午休的作文14
今天午休時，是林老師來管我們的。這會兒，我們的同學就像發了瘋。有的'同學在看書、有的在玩遊戲、有的在説話，還有的同學在哈哈大笑……我們都睡不着覺了。
陳秋碩被點名站起來的時候，他一直在做一些古怪又搞笑的動作，時不時講一句聽起來非常好笑的話，把我們這羣本來笑點就非常低的人，逗得比之前的還要大聲。旁邊四（7）男的班主任都跑過來投訴了。最後陳秋碩設被點名點了三次了，被停止了午休。
鄭健聰是話講得太多，不一會兒説：“老師，他在看書。”不一會兒：“老師，我求你了，別再扣我的分了，再扣我就成‘負翁’了。”又不一會兒：“老師，我尿急，能不能讓我去上廁所？我真快憋不住了。”又不一會兒：“老師，他們老是在講話。”就是因為話多，所以這三次點名啊點的可真是有點冤。他也被停止了午休。
我們很多人都被拍照了，不過，就算是我沒被拍照，也要反省反省。
午休的作文15
提起午休，肯定是每個人的習慣都不一樣。有的人一年四季都有午休的習慣，有的時候哪怕時間緊迫，也得少眯十來分鐘。因為這樣子的話，就是下午會有充沛的'精力來工作或者學習。
有的人就是隻會在夏天的時候，選擇每天午休，其他季節的話，覺得不瞌睡，睡不着，也沒必要午休。甚至有的人，就是一年四季都不午休，覺得沒必要，我覺得睡不着。
就我個人而言，基本上屬於午休的時間比較少的，也沒有養成那種午休的習慣。有的時候，遇上前一天晚上沒睡好的話，第二天一整天都是迷迷糊糊的。但想要睡一會卻又睡不着，也確實是比較糾結的。
自己認識的一個朋友，就一年四季都有午休的習慣。哪怕少睡十來分鐘，也算是午休。因此我的這位朋友，就每天都是一副精力特別充沛的莫樣，也確實是讓人羨慕。
有人會問，午休有必要嗎？我想説的是，簡直太有必要了。尤其是夏天，無論是學生還是工作者，稍微睡一會，一下午都會神清氣爽。這也算是磨刀不誤砍柴工了。
總之，午休這件事，還是挺有必要的。不説了，午休時間到了，大家都一起午休吧。