升旗的作文(集錦14篇)

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的升旗的作文，歡迎大家分享。

升旗的作文 篇1

我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本週的升旗儀式了，由於這是我們班第一次主持全校的升旗儀式，而我就要成為一名光榮的升旗手了。

首先，有我班的主持人宣佈升旗儀式正式開始，然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事蹟，我站在台上往下一望，啊！全校師生都在注視着我，我的心裏既興奮又激動，我用最洪亮的聲音宣讀了自己的發言，台下響起了熱烈的掌聲。接着開始出旗，樂曲響起，我們和護旗手邁着整齊有力的步伐走向升旗台，在雄壯的'國歌聲中，國旗徐徐升起，高高飄揚在美麗的校園裏。這是我第一次親手升起的五星紅旗，我感到無比的驕傲與自豪。最後，同學們還表演了詩朗誦《爭做文明小天使》和《遵守秩序，愛護公物》的倡議書。

這次升旗儀式使我非常難忘，更使我懂得了我們新時代的國小生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。

升旗的作文 篇2

每個星期一早上，我們全體師生就要在操場上升旗。升旗的時候，我們每個班都要表演節目。

星期一早上，我們在操場上站好隊，準備升旗。開始，老師就會在主席台上宣佈升旗手和護旗手。接着，第一項，出旗，全體師生行注目禮，這個時候，三個升旗手就會用整齊的.步伐走向升旗枱面前，然後伴着國歌把國旗升上去，我們就會向國旗敬禮。第三項，唱國歌。第四項，向國旗宣誓。第五項，就是每個班表演節目了，每個班都有許多精彩的節目，有相聲，小品，詩歌朗誦，唱歌等。第六項，就是讓老師總結上週紀律衞生情況。第七項，請護旗手歸隊，升旗儀式到此結束。檢查個人衞生情況。

明天就是我們班升旗了，我們班也準備了許多精彩的節目。第一個節目是小品《停水了》，李君楠演爸爸，李政演媽媽，時源演爺爺，郭浩宇演兒子，而我和朱依琳呢，就是演少先隊員了。這個小品是説在一個家裏停水了，一家人都有個人的意見，爭吵個不停，而少先隊員是給一家人講意見。第二個節目是詩歌朗誦《節約水電共賞美好》，也希望同學們都能夠節約水電。

這就是升旗儀式。

升旗的作文 篇3

升旗儀式開始了，同學們都早早地來到了操場上，有條不紊地排好了隊，幾千人的目光都全神貫注地盯住主席台，期待着主持人宣佈升旗儀式

幾分鐘後，主持人終於宣佈：“升國旗，奏國歌，全體立正！”。這時，國旗護衞隊的旗手護旗手緩緩的走向升旗台，準備莊嚴地升上五星紅旗。“敬禮！”在主持人喊話的同時，鮮紅的`國旗冉冉升起，國歌響起，同學們的手臂也都舉了起來，大家凝神地注視着國旗，臉上露出嚴肅的神情。

接下來是到發流動紅旗的時候了，同學們都用期待的眼神望着主席台，期待能得到一面象徵自己班級榮譽的流動紅旗。

到了國旗下講話的時候，台上的同學和老師都在很用心地講，台下的同學也都低頭思索着。

該唱《歌唱祖國》了，指揮員不緊不慢地走上旗台，伴隨着嘹亮的歌聲指揮自如，同學們唱得都很用心，看五五班的那個男孩，唱得多用心啊，彷彿身臨其境一般。

隨後，升旗儀式在歌聲中結束了。

升旗的作文 篇4

首先，我為大家介紹第一位升旗手：四（4）班的中隊長夏思語。她上課認真，團結同學，關心他人，還經常幫助老師一起處理班內的許多事情，如出好黑板報，組織好每次的班隊活動等。無論在學校重大活動還是班級活動中都有着極強的組織能力，管理能力。個人曾屢次獲得小荷學習之星和規範之星的光榮稱號，曾榮獲寶山優秀隊員稱號，學校寫字比賽金獎，科幻畫二等獎，數學學科比賽一等獎等。作為升旗手，她是當之無愧的。

接下來，我為大家介紹第二位升旗手：四（4）班的`嚴曉楠。他總是協助老師完成各種的任務，是老師的得力助手。在班級的管理工作中，他時時起到帶頭作用，帶動班委共同管理班級，帶動同學們樹立良好的學習風氣和行為習慣，帶動同學們積極響應和參與學校的各項活動。在學習上他是個積極要求上進的好同學，平時刻苦努力，勤奮踏實，還樂於幫助許多在學習上有困難的同學，他能合理安排時間，該學習時就認真學習，該玩時就痛痛快快地玩。老師和同學都信任他，我們相信他今後一定會做得更出色，帶領我們班繼續前進。

升旗的作文 篇5

“集合！”校長命令。我們立刻排好隊，站在旗台下，等待着升旗儀式開始。

兩個大隊長一個舉着旗杆，一個拉着國旗的右上角，一步一步走上旗台。到了旗杆下，她們一個把國旗栓在旗杆旁邊的線上，一個拿着國旗的一角做好向上拋準備。

開始，響起音樂。我們唱起了：“起來……”兩個大隊長，一個把國旗向上一拋，另一個拉動另一條線，國旗隨着我們的歌聲緩緩升起。“我們萬眾一心，冒着敵人的炮火，前進前進前進進！”歌聲剛落，國旗已經高高掛在旗杆上，隨風飄動，國旗在五顆閃着金光的星星點綴下地更雄偉更壯觀了。我們向國旗行少先隊員禮，大聲説：“國旗，我們給您敬禮了！”

望着國旗，我們一個個的眼裏都充滿了激動的.淚水。

我想：五星紅旗，您是祖國的驕傲，我們一定會好好學習，將來把祖國建設的更美好。這是，我彷彿看見了國旗，在微笑着説：“你們真是一羣好孩子。”我們跟祖國一起成長，一起玩耍，我們在國旗的陪伴下一天天長大。

國旗在晴空中高高飄揚，我們又回進了教室，可我還在想：我一定要好好學習，將來要把祖國建設地更加美好。

啊！國旗，你是祖國的驕傲，是我心中的太陽！

升旗的作文 篇6

每週星期一，我們學校都會舉行一次全校師生一起集中在操場上參加莊嚴、肅立的升旗儀式。

叮鈴鈴……鈴聲響了，我們便開始早讀。過了一會後，音樂響了，大家穿着整潔的校服排着整整齊齊的.隊伍來到操場上，按照指定的位置站好。主持人上了台説：“升旗儀式現在開始，岀旗。”四位升旗手伴着進行曲的樂曲聲，擎着鮮豔的國旗向領操台上走去。隨着他們的方向，那兒正挺立着一根鐵旗杆。1000多人的目光隨着他們向鐵旗杆走近，再走近，然後把國旗端端正正地插入旗杆。主持人講：“升旗，敬禮，奏唱國歌。”雄偉莊重的國歌聲中，站在國旗台前的兩個旗手把鮮豔的紅旗一甩，五星紅旗就飄揚起來。台下的少先隊員五指併攏，齊刷刷向五星紅旗敬隊禮。我們一邊唱着《義勇軍進行曲》，一邊凝視着國旗冉冉上升。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了64年前戰爭的勝利。當國旗升到旗杆的頂端，隨着主持人一聲“禮畢。”

升旗儀式過後，有老師在國旗下講話。最後，升旗儀式就這樣結束了。

升旗的作文 篇7

大家好，我是來自三（二）中隊的徐言如，很高興大家能夠信任我，推選我當上光榮的升旗手。

生活在三（二）班這個快樂的大家庭中，我和同學們在學習上你追我趕，互相幫助。當我在學習上有疑難的地方，會虛心向老師同學請教；遇到其他同學需要幫助時，我會伸出熱情的雙手去幫助。平日裏，我努力協助老師做好力所能及的工作，並積極參與學校班級組織的活動，和班幹部一起把小隊活動辦得有聲有色。

我是一個天性活潑的女孩，且動靜相宜。喜歡游泳，旅遊，爬山的`我；也喜歡自己安靜地閲讀，《令我感動的100個人物》、《好大一棵樹》、《十萬個為什麼》 令我視野開闊，閲讀時我會將好的詞彙記錄下來豐富自己的語言，常常在自己的小詩和日記裏應用。在20xx年我獲得了上海市國小生現場寫作二等獎。

我希望在以後的學習中能更踏實、自信，一步一個腳印地實現自己的目標，同時讓大家在每一天的集體生活中過得甜甜蜜蜜，快快樂樂。

升旗的作文 篇8

暑假裏到北京，最重要的一件事是，觀看天安門升旗儀式，媽媽説：作為一箇中國人，一個少先隊員，應該接受愛國主義教育。

為了觀看升旗儀式，我們特意訂了靠近天安門附近的酒店。凌晨3點半，還在夢中的我就被媽媽叫醒，我們一路小跑的來到了天安門廣場，這時，天安門廣場已經是人山人海，入口處被圍得水泄不通。我們排着長龍一樣的隊伍，費了九牛二虎之力，好不容易擠到前面，選擇了一個最佳的'位置，靜靜的等待着。5點10分時，太陽從天邊漸漸升起，只見一列隊伍邁着整齊的步伐從城門裏走出來，四名戰士杆着那鮮豔的五星紅旗走在隊伍的最前面，隨着一聲清脆的口令，四名戰士整齊的走上升旗台，把紅旗掛在旗杆上，這時，廣場上響起了嘹亮的國歌聲，五星紅旗緩緩升起來了，隨着國歌聲響起，軍人敬軍禮，羣眾敬注目禮，少年兒童敬少先隊員隊禮。國旗隨着太陽一同升起，當第一縷陽光劃破北京上空時，五星紅旗已在天空中迎風飄揚了。此刻，每個人的血液都在沸騰，每個人心中都在默唸：國旗，我愛您！中國，我愛您！

我將永遠銘記這莊嚴神聖的時刻！

升旗的作文 篇9

其實參加升旗的次數也不少了。每當我參加那升旗的活動時，我就會常常思念幼兒園的時光。

上國小參就參加升旗，然後去上國中。每一次升旗就有一次新的感受。

耳中聽着國歌，看着國旗緩緩升上天空。心中有着説不住的感受。那是對國旗的一種敬佩和尊重，也是對國旗的另一種感覺。

我聽着同學的演講聲，從那裏聽到了人生的第七個好習慣;替他人着想。

當我們先其父母嘮叨的時候，想沒想過他們得動機和感情。

當我們勸導和批評他人的時候，想沒想過並沒有站在對方的角度，説些毫無意義的話語。

一個人只考慮自己，不考慮別人，是難以取得成功的。因為一個只考慮自己的人，關心的'只是自己的得失，不管他人瓦上霜。生活是人與人的鏈接，假若不想掉入深淵，就要牽別人的手，給他人以力量的同時，自己也得到他人的支持。

一顆愛心温暖他人，幸福自己。如果心中有愛，你就會伸出一千次手幫助別人；如果心中有愛，你就會得到一千隻手的幫助。；如果心中有愛，你就會得到一千隻手的幫助。

國旗冉冉升起，我的這種感受也隨之昇華。讓我們用愛心來譜寫我沒的青春吧!

升旗的作文 篇10

今天，12月23號，星期一。我們學校又要舉行升旗儀式了，説這一次的升旗儀式不在東校區舉行了，全校都要去西校區舉行升旗儀式，聽到這個消息，同學們是興奮還是不開心呢，當然，是興奮啦！去西校區舉行升旗儀式，能不開心嗎，因為，我們二年級與三年級只去過一次西校區，一年級學生都沒去過了，一年級的學生，別提有多高興了。我們整個東校區，都正在過馬路，去西校區舉行升旗儀式了，過了一會兒，我們全體師生都到了，跑到上面去，是一個足球場，只是踢足球的而已，沒有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來，長的非常茂盛，但是，也是假的`啦！如果躺在上面的話，一定會非常舒服，非常柔軟。

升旗儀式開始，我們唱着歌，紅旗高高飄揚，一步步的上升，紅旗到了終點，國歌唱完，何校長也有非常多話要跟我們説，過了一時半會兒，何校長的話説完了，升旗儀式結束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門口，走向馬路，奔向東校區，還是像以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽老師講課。

升旗的作文 篇11

在我的成長道路上，有很多個第一次，第一次寫字，第一次洗碗，好多好多，但第一次升旗，卻記憶猶新。

還記得那天風和日麗，陽光明媚，天上的浮雲悠閒地飄着，清爽的微風吹來，使人心曠神怡，今個兒，我心情特別好，因為這個星期一輪到我升旗了！

早讀結束了，鈴聲響起來了，大家陸陸續續地來到操場，我的旁邊是兩個護旗手，我則是升旗手，我緊握着紅旗，心裏無比激動，這是我第一次當升旗手，激動到緊張到慌張，整個過程，到最後，像閃電般，在我心裏徘徊。何老師告訴我們過程和幾個要點。國歌響起，我們邁着整齊的步伐，朝着司令台走去，大家注目着我，但我不能害怕啊，只能往前看，以示莊重。我把旗幟按照何老師教我的方法，順利地把紅旗升上去了，我的自豪感頓時油然而升。

當紅旗飄揚的那一刻，我心潮澎湃，這五星紅旗沾滿了革命烈士的心血，永遠警告我們不能忘記革命，不能失去中國人的秉性。陽光照在鮮豔的'五星紅旗上，特別引人注目。革命烈士的付出，提醒我，一定要好好讀書，長大後成為祖國的棟樑之材！

升旗的作文 篇12

大家好，我是三年級一班的許子琰，今天我演講的題目是理想信念。

理想信念是國小生道德教育的旗幟，是國小生素質教育的關鍵要素。學生確立了理想，人生就有了目標和方向，有了理想，對就產生了動力，有了理想就奔湧出力量，有了理想，對自己的成長就會有較高的要求，就會樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

孟子説：“士貴立志，志不立則無成”。縱古到今，凡是能夠戰勝艱難險阻，在事業上有所成就的，都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮鬥目標，崇高的`信念是我們學習的指南針。

我們成長在改革開放的年代，中國特色的社會主義制度的建立給同學們開闢了一條實現理想境界的道路，生活已經給了我們土壤、陽光和雨露，要實現理想必須從現在做起，從自己做起，腳踏實地，才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡！

謝謝大家，我的演講完畢。

升旗的作文 篇13

這天，12月23號，星期一。我們學校又要舉行升旗儀式了，説這一次的升旗儀式不在東校區舉行了，全校都要去西校區舉行升旗儀式，聽到這個消息，同學們是興奮還是不開心呢，當然，是興奮啦！去西校區舉行升旗儀式，能不開心嗎，因為，我們二年級與三年級只去過一次西校區，一年級學生都沒去過了，一年級的學生，別提有多高興了。我們整個東校區，都正在過馬路，去西校區舉行升旗儀式了，過了一會兒，我們全體師生都到了，跑到上面去，是一個足球場，只是踢足球的而已，沒有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來，長的非常茂盛，但是，也是假的`啦！假如躺在上面的話，必須會非常舒服，非常柔軟。

升旗儀式開始，我們唱着歌，紅旗高高飄揚，一步步的上升，紅旗到了終點，國歌唱完，何校長也有非常多話要跟我們説，過了一時半會兒，何校長的話説完了，升旗儀式結束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門口，走向馬路，奔向東校區，還是似以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽老師講課。

升旗的作文 篇14

升旗台中間豎立着一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風停了，它便垂下，圍住了旗杆頭，好像是一支立着的紅纓槍，又像是一支高聳着的火炬。

旗杆周圍是一些花草。現在正是春天，青的'草，紅的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，綠得清晰；看，那剛剛長出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了。

遠遠望去，升旗台像一個臉己經羞得通紅的小姑娘輕盈的跳着芭蕾舞，她的動作是那麼柔軟，舞姿是那麼的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌，不信你聽：沙沙沙—沙沙沙—！那些花草彷彿是“她”的裙子，那“裙子”的顏色是那麼的豔麗；那麼的豐富；那麼的多姿多彩。

醉人的花香，精神飽滿的國旗和旗杆和那周圍翠綠的草，繪成了一幅優美迷人的校園一角！