座右銘的啟示五年級作文

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的座右銘的啟示五年級作文,希望對大家有所幫助。

座右銘的啟示五年級作文

座右銘的啟示五年級作文1

古人留下了許多激勵人們前進奮鬥的名言,如果你問我,我會毫不猶豫地回答:“智慧是顆寶石,如果用謙虛去鑲邊,就會變得更加燦爛”。

小時候,我成績很好,在幼兒園也經常受到老師的表揚,於是,每當老師表揚我時,我都會美滋滋地對大家説:“你看,我……”就這樣一直到了一年級,老師發成績單,正當我美滋滋地看老師給我的評語時,忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石,如果用謙虛去鑲邊,就會變得更加燦爛”。我的心中不禁慚愧起來,回到家,媽媽語重心長地對我説:“孩子,你看,老師都説了,不能驕傲,要謙虛,這樣成績才能更加好。”我聽了點點頭,將這句話作為我的座右銘,貼在我的書桌旁。

這句話在我的生活中給了我很大的'鼓舞。記得有一次我考了全年級第一,老師表揚了我,正當我準備炫耀一番時,忽然想起了那句話,驕傲的心情頓時消失地無影無蹤,對同學們説:“這沒有什麼,雖然是第一名,可是,這次卷子很簡單,沒有什麼大不了的。”這時,我發現老師正在對我笑,我這才發現謙虛也是一種美德,能給人帶來快樂。

這就是我的座右銘“智慧是顆寶石,如果用謙虛去鑲邊,就會變得更加燦爛”,這句話將永遠激勵着我,使我不斷進步!

座右銘的啟示五年級作文2

座右銘能給人們一些啟示,這不,我們剛學的格言——“世上無難事只怕有心人”就給了我很大的啟示。

有一次,我在學校看見一個同學在玩暴走鞋,我就想叫媽媽給我買一雙,沒想到媽媽竟然爽快地答應了,我和媽媽就高興地出發了。我們先去了華潤萬家這個大型超市,裏面的商品應有盡有,琳琅滿目,讓我眼花瞭亂,我立刻用餓狼般的眼神急切地尋找着,可是就沒找到我想要的暴走鞋,我沮喪地離開了。當我看到對面拐角處有一個鞋子的專賣店時,我把一切希望都寄託在那家店了。媽媽問:“你們這裏有暴走鞋賣嗎?”可是他説:“我們這裏沒有暴走鞋呀。”頓時我心灰意冷,彷彿給石化了,覺得再沒希望了,可是他又説:“吉大那邊應該有賣的。”聽到這句話,我像恢復了生機。

當時烈日炎炎,再加上我們飢渴難忍,媽媽想不去了,我再三請求,她終於答應了,可是事情沒我想像的那麼順利,正當我們準備絕望的時候,卻在賣體育的地方得到了線索,讓我們看到了希望。我們便疾步趕到了“味千拉麪”的旁邊,可是我們看到“味千拉麪”旁邊沒有一個賣鞋的`,剛準備走的時候,我透過玻璃門看見裏面很多賣鞋的,我就跟媽媽説裏面有賣鞋的,媽媽説:“好啊!那進去看看。”功夫不負有心人,我終於看到了一雙雙嶄新的暴走鞋,我欣喜若狂。

這個座右銘讓我知道了:我們無論做什麼事都要堅持不懈,才能取得成功。如果我一開始就放棄的話,就不會有這雙漂亮的暴走鞋了。

座右銘的啟示五年級作文3

我的座右銘是一句人盡皆知的話:“失敗乃成功之母。”它給我的人生造成巨大影響,記得有一次……

我考試考砸了,成績很不理想,一回到家父母便問我考了多少分?我告訴了我的父母,他們一下把我嚴厲批評了。我很是傷心,我便走到書房裏面,我每天都不怎麼開心,我上學時,我的好朋友見我不開心,便我問我怎麼了,於是,我把事情告訴了他,他説:“不用傷心,因為失敗是成功之母。”這句話使我茅塞頓開。我想:我考的低,不能説我比別人水平差,而是,自己不夠認真。於是我把這句話寫到我的桌子上,在課堂上認真聽講,積極發言,課後認真温習功課,還仔細的`總結上次考試失敗的原因,我相信這次只是小考失敗了沒關係,但是期末考試必須成功。

終於,在我努力的複習下,我考到了97分的好成績。

我知道要從失敗中反思,吸取教訓,要努力拼搏,奮鬥,開拓出一片屬於自己的天地,這就是我的座右銘給予我的啟示。我想如果沒有這句名言,世界上會有多少科學家在失敗中放棄,那人類也不會進步。

座右銘的啟示五年級作文4

二年級時,我在看書時,幾個字進入我的眼簾:“堅持就是勝利。”我不明白這是什麼意思,就去問媽媽,媽媽告訴我:“堅持就是勝利的意思就是當遇到困難和疲倦的時候要再堅持一下,如果堅持了,或許有好的結果,如果沒有堅持,那就必定失敗,半途而廢了。你以後做事都要這樣才好啊!”從此,這幾個字就成了我的座右銘。

三年級時,我要鋼琴考級,但考級的曲子既複雜又難,並且要求背下來,剛開始學考級曲目時,我不以為然,但是我漸漸發現,考級曲目真的.特別難,我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了,但是媽媽對我説:“兒子,你忘了你的座右銘‘堅持就是勝利’了嗎?”我想了想,“對啊!如果我堅持彈鋼琴,就算這次考級沒有過關,但是我可以堅持彈鋼琴,以後一定會過關的。”我心裏暗暗説道:“我一定堅持,堅持就是勝利!”

然後在接下來的日子裏,我每天都堅持練琴,如果晚上作業多,那麼我就中午午休時練琴;週六週日有課外班時,我就擠時間練琴,或者佔用玩的時間來練琴,養成了每天堅持練琴的好習慣。有時候,寧願不睡覺、不休息、不玩耍,也要練琴。

結果我考級很順利過關了,我感覺到如果沒有“堅持就是勝利”這個座右銘,我是不可能過關的,也許已經放棄了鋼琴。這時,我才明白了“堅持就是勝利”的真正含義。

這個座右銘時刻陪伴着我成長。

座右銘的啟示五年級作文5

俗説“失敗乃成功之母”,這句話説的沒錯。可是有人説成功是希望的種子,失敗是成功的阻礙物,而我卻認為這些説法都不對。我喜歡這句名言的原因是這句名言讓我懂得了許多道理,這句名言也是我的座右銘。

有一次,我和朋友要學活力板,朋友很快就學會了,而我呢?像砂鍋裏的螞蟻,急得團團轉,怎麼也學不會,看起來,我就像一頭笨拙的大狗熊一樣,吃力的上去,可是還不到1分鐘,我就“咣”的一聲摔倒在的地,手掌裏劃出了一道大大的傷口,痛得我哇哇大叫,心裏出現了兩個念頭要不不學了,這一次失敗了,下面還會有好結果嗎?不學了!而另一個念頭是快站起來,戰勝自己,努力拼搏吧!加油!我便重新站起來,又勉強的踩到活力板上,剛上去就掉了下來,又摔了個狗啃泥,可是我毫不氣餒,努力的站了起來,那時我的腿已經被那可恨的活力板劃傷了,腿上的一塊皮掉了下來,經過無數次失敗,到了第二十次,我終於學會了!雖然弄的渾身是傷,沒有一塊好地方,但我依然非常高興,因為我的反反覆覆的失敗激勵着我,使我有一種不可戰勝的'強大的力量,這都是失敗換來的,失敗是土壤,成功是種子。哪個科學家所獲得的成就不是經過反反覆覆的失敗換來的,失敗是成功的階梯,成功就是頂峯,沒有失敗怎麼會有成功呢?

“失敗乃成功之母”是我的座右銘,這句名言一直激勵着我,沒有失敗,怎能換來成功啊!這句名言也一直回想在我的耳邊。

座右銘的啟示五年級作文6

時間像流水一樣不知不覺就過去了很多,不少事情也隨時間一起流走了,可“勝不驕,敗不餒”這句格言卻深深地印在我腦海中,永遠地留下來了。

那是因為有一次,英語考試,我寫得非常細心,考了一個一百分。我樂得合不攏嘴,以為自己是學得最好的,由此,還經常瞧不起那些考得差的同學。

第二次考試的.時候,我沒有像以前那樣細心了。考完了之後,我還希望自己能像上次一樣的一個一百分。可天下哪有不付出就有回報的事?這一次,我不但沒考到一百分,就連九十分都沒考上,只考了一個八十二分!

我的心一下子跌入了低谷,我傷心極了,把這件事告訴了媽媽。原以為媽媽會批評我的,可是,她不但沒批評我,還温和地對我説:“孩子,不要傷心,只要你以後用心讀書,就一定能再考一個一百分。你應該聽過‘勝不驕,敗不餒’這句話吧。這句話説的是一個人取得了成績不要驕傲,失敗了不要氣餒,你要有這個思想,這樣才能再考一個高分。”

於是,我開始努力學習:上課時專心聽講,西行的做作業i,每天晚上都複習半個小時英語。

現在,我的英語水平已經提上來了,我已經下了決心:一定要再考一個一百分!

“勝不驕,敗不餒”這句話讓我知道了勝利了不要驕傲,失敗了不要氣餒這個道理,他讓我受益無窮。

所以,我就把“勝不驕,敗不餒”這句話作為我的座右銘,並用來鼓勵我的學習。如今,無論我學習上取得了成績,還是受到了挫折,我都能正確對待。

座右銘的啟示五年級作文7

名言,是知識的沉澱;名言是天上的繁星,給我們照亮了知識的天堂;名言,是沙漠中的一片綠洲,讓我擁有前進的力量;名言,就像一個知心的朋友,它可以鼓勵你奮鬥前行……

我的座右銘是—失敗乃成功之母,就因為這句名言讓我知道失敗不可怕,只要堅持就會成功的道理。事情是這樣子的:在我四年級的時候,媽媽帶着我和妹妹到廣場上去玩兒,我看到有很多人在玩平衡車,我也非常想要。回到家後,我央求媽媽給我買一個,媽媽只好幫我買了一個,平衡車到了後,我看着平衡車,心想:這看起來很簡單嘛,我都不用誰教自己就可以學會。可是後來證明,我的.猜想是錯的,這個學會可真不簡單呀!

在練習的時候,媽媽對我説:”小心點,別摔倒了,用我扶你嗎?”我自信地回答道:”不用了,我自己可以的。”可是,我的第二隻腳剛踩上去,就因為害怕失去了平衡,重重的摔了下來,這一下子可不輕呀!我坐在地上放聲哭了起來。媽媽連忙跑來扶起我,對我説:”以後可不能這樣了,下一次練的時候我扶你吧,不然又該摔倒了,但我還是堅持自己練,在以後的練習中,我經歷過了很多次的摔倒和無數次的失敗,但是我一次比一次成功。最後,我終於成功學會了平衡車,現在,我都可以”開着”平衡車靈巧地在人羣中穿梭。

座右銘使我成功,就是因為我的座右銘我才可以學會平衡車,座右銘就像一位引路人,帶我走向成功的殿堂。

座右銘的啟示五年級作文8

“驕傲使人落後,虛心使人進步。”這句話是我的座右銘,它是我在大霧中的指路燈,它是我在黑暗陽光,它是我在冬天的温暖,它是我在獄中的一絲、一縷陽光。

上個期末我語文考了95分,數學考了98.5分,英語考了98分,我知道後就驕傲自大,孤芳自賞,所以五年級後,上課聽講師有分神,做作業十分馬虎,不像四年級一樣,有時間就複習,預習看筆記。因此,我的成績直線下滑,一開始我沒注意想:反正減就減幾分而已,不算什麼,我的成績下滑得越來越快,如:數學第一單元96.5,第二單元94.5,第三單元93,第四單元89.5,看到了第四單元卷後,我開始發現我被大霧迷失了方向,我在學習方面開始迷茫。

後來,我無意間,打開了四年級的筆記本,看見了第一頁上寫着“驕傲使人退步,虛心使人進步”,左上角寫着“座右銘”,我恍然大悟想:對呀,我不能驕傲,我要謙虛起來。於是期中前的`一個星期,我認真的複習,後來我的期中數學被我拉回了三分,考了92.5分,我再加了一把勁,考了95分。

驕傲使人退步,謙虛使人進步的,意思是:我們不能驕傲,要謙虛,只有謙虛起來,中華兒女才能進步,只有謙虛起來,中華民族才能復興。

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