有意的作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有意的作文，歡迎閲讀與收藏。
有意的作文1
今天是我最喜歡的日子：“六一”兒童節！一大早，我們都身着雪白的校服，胸前佩戴着鮮紅的紅領巾，參加學校的文藝匯演！
我們班表演的是大合唱《郊遊》，我們班還有跳健美操和鼓號隊的吹奏表演呢！別的年級的同學表演的節目也很精彩！在下面觀看的同學們也跟着節奏搖動着手中的鮮花，我們學校突然就變成了花的海洋，歌的'世界！
節目看完後我們回到了教室，老師開始發獎狀了，我很緊張。當老師唸到“王俊涵，三好學生”時，我的心都快從嗓子眼兒裏跳出來了！此時此刻，我覺的既興奮又羞愧。興奮是因為宋老師把這個光榮的稱號授予了我;可我很粗心，而且上週還跟同學發生了矛盾，真羞愧啊！
我想了很久，覺得這一定是宋老師在鼓勵我。我要努力改掉粗心和愛打鬧的壞習慣，多動腦筋，加強自己的控制力，做一名真正的“三好學生”！
有意的作文2
不知不覺間，愉快的寒假已經快結束了，回想起來，有許多事情是值得慢慢品味的。
我經歷的寒假可以分為三大部分：年前、過年時、年後。
年前：家家户户都忙着置辦年貨，而小孩子自然幫不上什麼大忙，但是我也有自己的任務——寫作業。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十，我看爸爸媽媽都在忙着包餃子，我便上去湊熱鬧，我對媽媽説：“今天的餃子皮我包啦。”我迫不及待的開始幹。剛開始時，什麼樣子的都有，一點都不圓，經過媽媽的精心教導，餃子皮終於被我征服啦！晚上我們説着話，等待春節晚會的開始……
過年時：這是我最開心的日子，因為可以穿新衣，可以收壓歲錢。在春節期間，我還可以盡情的玩耍，我就像脱了韁的`馬兒一樣跑的比誰都快。雖然是春節，但我學習的腳步也不能停止，在有空的時候，我也會靜下心來讀書，我不僅從書中得到了更多的知識，還增長了的寫作水平。（其實閲讀是一件很有意義的事！）
年後：我已經完成了自己的作業，可以痛痛快快的玩上幾天，正月十四可以品油茶，正月十五可以嘗元宵，正月十六可以賞煙花……
這個寒假，很有意義，給我留下了美好的印象！
有意的作文3
在本週的星期一，我像往常一樣和同學一同去上奧數班。看見路邊有幾個人在賣唱。因為要按時到校，所以就沒跟着看，先去上學了。放學回家的時候，那些賣唱的人還在，我們便湊進人羣中看熱鬧，只見有一個人在彈琴,兩個人在唱歌。他們長得非常奇怪，雖然是大人的模樣，個子卻只有小孩兒那麼高。聽圍觀的大人説他們是侏儒，是一種殘疾人，別看他們個子低，唱歌卻很賣力，贏得了很多人的'喝彩，有的人還為他們捐了款。看到這裏，我的手不由自主地伸進了口袋，把身上僅有的一角錢拿了出來，大步地邁向捐款箱捐出了手中僅有的錢。那個人還對我説了聲“謝謝”，我説：“不客氣!”説完，我連跑帶跳地回家了。回到家裏，我對爸爸媽媽説了這件事，爸爸媽媽都誇我是個有愛心的孩子。我很開心，因為我做了一件有意義的事。
有意的作文4
經歷了五個暑假，前面四次我早已淡忘，沒有什麼印象，今年暑假收穫最大。
經過五年的奮鬥，我終於如願以償，考上了縣重點中學。得好好休息休息了！
爹媽給我這個暑假做了安排，不是上英語輔導班，也不是上奧數班，更不是去上美術班……
首先，我們一家到了三亞旅遊。我太高興，這是我第一次出遠門，而且又是坐飛機去。以前最遠就是到過80公里的市裏，而且只去過兩次。頭天晚上我幾乎沒睡不着，坐飛機的'感覺會是怎麼樣，腦子總在想天涯海角到底是一個什麼樣子呀。第二天在飛機上我竟然睡着了，錯過了在白雲之上看白雲的機會，一直到了三亞飛機降落時媽媽才叫醒我。出了飛機場，上了旅遊大巴，不到一個小時就到了大亞灣。啊，這裏的天真藍，海水也特別的藍，我感覺一切都充滿着夢幻般的藍色。到處都是從全國各地來這裏旅遊的人，大家臉上都溢着微笑，天、人、海成了一幅美麗的畫卷……
有意的作文5
寒假了，沒事可幹，我們決定進行一場比賽——五子棋。
有人説：“五子棋有什麼好玩的，還不如看電視呢！”我可不畛這麼認為，因為看電視多沒勁，玩五子棋還可以動腦筋，在玩中也能玩出道理來。
我們的規則是：比賽人數10人。兩人進行一場比賽，兩人中獲勝的一人再與另一組獲勝的一人比賽，直至決出冠軍為止。敗的9人應當每人出1元錢，給獲勝的人買一個文具盒。
比賽開始，竟爭相當的激烈，第一了輪勝出了5人，這5人又進行了pk……終於勝負出來了，李明獲得了一個漂亮的'文具盒，我們大家非常羨慕他。
主持人，也就是我，讓他説説獲獎感言，他説了一句話，讓我記憶優新：“這次獲獎我很高興，要感謝支持我的人，我獲獎的唯一絕招，就是我相信一句話，玩也要動腦筋。”
在這次比賽中我們收穫可不小，主要獲得了一句激勵性的話——玩也要動腦筋，要玩有意義的遊戲，不要沉迷那些俗不可耐的遊戲之中，要多舉辦這樣的活動。
有意的作文6
“世上無難事，只怕有心人”這是人們常説的諺語。是的，只要肯下決心去做，世上沒有什麼辦不好的事情，困難總是可以克服的。
為了培養學生的綜合素質，我們前往訓練基地進行了為期兩天的集中訓練。軍訓，讓我學會了怎樣疊被子；讓我懂得了“站如鬆，坐如鐘”的道理；讓我明白了，走進餐廳，必須保持安靜，不能大聲喧譁；讓我知道了，做什麼事情都要按順序來，否則就會亂套。
軍訓期間，我們按時起牀、洗漱、就餐，認真整理內務、操課、組織活動，其中，最能鍛鍊我們生活自理能力的要數就餐了。吃飯時，是不能説話的，包括移動椅子，也不允許發出一丁點兒的聲音，否則就要連累整桌隊員一起罰站。而且在教官還沒有下指令前，是不能提前動筷的'。就餐期間，不得大聲喧譁，不得浪費糧食，不得隨意走動。
隊員按規定時間準時開飯。我們在聽到開飯哨聲後，由各教官整隊帶往餐廳，按順序在指定桌號就坐。飯後，整座的隊員要有序離開，桌長做好衞生工作。
這是一次十分有意義的軍訓，它不僅鍛鍊了我們的生活自理能力，也培養了我們吃苦耐勞的精神，磨練了我們的意志。
這次軍訓對我而言真是一次有意義的人生歷練！
有意的作文7
3月13日星期五，這天，爸爸媽媽為我準備了精緻的工藝品---一個用椰子殼做成的小女孩，她有着一雙笑眯眯的眼睛，扎着兩個小辮子，頭上還帶着小帽子。我小心的把她放到我的書包，興致勃勃地來到學校。
到了學校，我故作神祕，一直沒把小女孩拿出了，直到我的好朋友問我到底帶了什麼，我才悄悄的給她瞄了瞄，又放回了書包。“鐺、鐺、鐺”，結束了一天的.課程，我們的活動正式開始了，首先出場的是王書記，她拿出一串漂亮的風鈴，風鈴晃動時會發出一陣悦耳的聲音。緊接着蔡老師拿出一艘小船來，小船上有兩個可愛的娃娃，逗人喜愛。最後，同學們也紛紛拿出自己精心準備的物品，我和班長擺放好後，同學們便朝着自己喜歡的物品跑去，你爭我奪的，操場上別提有多熱鬧了！不到一會兒，我們班的物品便所剩無幾了。最後，我們把所得的錢全部捐獻給山區的貧苦兒童，這也是我們這次活動的意義所在。
活動結束了，我收穫不少，覺得這麼有意義的活動應該多多舉辦，因為它既能幫助貧困兒童，又能得到自己喜愛的物品。讓我們手牽手，一起在同一片藍天下幸福的生活！
有意的作文8
新年是中國傳統的節日，一到新年人人都很興奮。而且，每家都裝扮一新。有的在門框上貼上新年的對聯;有的`在窗户上貼上漂亮的窗花，還有的家裏掛起紅燈籠。
今年，媽媽帶着我和我的好朋友一起到中山公園的氣墊樂園玩了。
到了氣墊樂園，裏面真是人山人海，可活動也很多。我和我的朋友高興極了，趕緊去參加活動。我們先來到攀巖區，輪到我爬的時候，我使勁地往上爬，一直比我的朋友爬得快。可突然氣墊歪了。差點把我摔下去，我咬着牙緊緊地抓住繩子，然後再努力地爬上去，最後終於到了頂點。我想：只要付出努力就會有成功。
我們又來到了氣墊船區，我駕駛着船轉來轉去，和我的朋友撞來撞去，撞得我朋友暈頭轉向。我們正玩得高興時，時間到了，只好返回岸上。
接着我們又玩了鑽蛇洞、急流勇進、猴子爬樹等項目。
我和我的朋友都很開心，覺得過新年很有意義。
有意的作文9
今天是我七歲的生日，媽媽一大早就把我從暖洋洋的被窩裏拉了出來，説：“兒子，今天你是主人公，要早點起來準備準備！”聽了媽媽的話，我像打了敗仗士兵一樣，慢悠悠地從被窩裏縮了出來，然後就買蛋糕去了。
晚上，妹妹、哥哥都來慶祝我的.生日。媽媽剛切開蛋糕，我就迫不急待地拿起叉子向蛋糕撲去，正在這時，媽媽大聲叫到：“不慌，先點燃蠟燭，許個願再動手！”我的手停在了半空中，妹妹哈哈大笑起來，説我像個木偶人。媽媽給我點燃蠟燭，我雙手合併在胸前，緊閉雙眼，鄭重其是地許了個願，那就是---能長生不老。
吃完蛋糕後，我們玩猜謎語、腦筋爭轉彎、跳繩、打羽毛球等活動，真是有趣極了。
這真是一個有意義的、難忘的生日！
有意的作文10
時間在飛逝，時時刻刻都有事情在發生，許多事都讓我難忘。目前，我們生存的家園，像時間一樣，一去不復返。全球氣候的温室效應、資源與瀑布枯竭……在我的家鄉，也發生這樣的事。
前幾天，我去聽了在學校開展的“烏樑素海濕地保護”的講座。場內座無虛席，人聲鼎沸。不一會兒，講座開始了，首先，台上的工作人員介紹了濕地是低於6米人工或天然水域。在烏樑素海濕地中，生長着大量的蘆葦等幾乎無用的植物。你可別小瞧這濕地，濕地可以防止惡劣的天氣，還能夠調節氣候，使氣候不幹燥。如果用水緊張的'話，還可以從濕地用水。可是濕地因為人們不注意保護，面積在漸漸縮小，據專家預測，濕地將在20、30年內徹底的消失！據調查，每年在烏樑素海濕地棲息的鳥類、野生動物……不計其數；世界上快要滅絕的鳥類，在烏樑素海就有九種！近年來，周邊的農牧民，由於生活的需要，不斷的捕食各種鳥類以及鳥類的蛋。使濕地的動物，也在急劇減少！這次活動更讓我知道了水資源的減少，人類生存條件也減少。
我希望：大家能夠攜手並進，一起保護我們可愛而又脆弱的地球！
有意的作文11
今天陽光明媚，秋風送爽，我和爸爸準備去奶奶家釣螃蟹。
到了奶奶家，爸爸先準備了幾根一米長的細竹竿，我幫爸爸把細線綁在竹竿的一頭，爸爸又用細鐵絲做成一個圓環，掛在線的另一頭。爸爸又在圓環上穿上新鮮的蚯蚓，準備釣螃蟹。我們拿着竹竿去奶奶家後面的小河邊釣螃蟹。
我一開始很興奮，一會兒拎一下，一會兒拎一下。爸爸在旁邊看見了，説：“心急吃不了熱豆腐，你要有耐心，否則，螃蟹會被你嚇跑的。”我聽了爸爸的話，我就把竹竿放下了水。過了好一會兒，我想：這下螃蟹應該上勾了吧！我猛得把竹竿抬起來，螃蟹已經落荒而逃了。我有些灰心，爸爸看出了我的心思，對我説：“不要灰心，釣螃蟹不能只用竹竿，還要用祕密武器---網兜。”夥聽了爸爸的`話，又有了信心，開始釣螃蟹。
不一會兒，我覺得自己的手在被什麼東西往下拉，我輕輕地慢慢地把竹竿往上提，爸爸則用網兜把我的“獵物”往上一提，一隻足足一個我手掌那麼大的螃蟹上勾了，它對着我張牙舞爪。
晚上，我吃着自己釣的螃蟹，心裏美滋滋的。
有意的作文12
今年，我做過許多有意義的事情。但是，最有意義的是—我和媽媽去河邊放生。
一天早上，媽媽對我説：“小寶，我們去放生吧！”我高興極了。
我們飛快地來到了菜市場。我們看見了水盆裏的一個個小生命，有小青蛙、小魚、小蝦等等，他們看見我們就像知道我們是救星。渴望的眼光看着我們，好像在説：“快救救我們吧！”
我們趕緊買下它們，媽媽用水桶把它們裝起來，騎車帶我來到河邊。我拿起一條小魚，悄悄地對它説：“小魚，快去找你的媽媽吧！”説完我把它放到水中，它看了看我，好像在説：“謝謝你呀！小朋友！”
我又抓起一隻小青蛙，把它也放入水中，小青蛙兩腿一蹬，就向河中間游去，急切的尋找它的'媽媽去了……
這時，我看見媽媽對一位在河邊釣魚的人説：“請你不要傷害小生命了，好嗎？我們都要愛護小動物。”媽媽的勸説，讓那個釣魚的人慚愧的點了點頭。
放生是一件有意義的事情，使我們更加熱愛大自然，熱愛小動物。
有意的作文13
我在家裏幫媽媽做過許多家務，掃地、洗碗，但最有意義的是給嗎媽媽洗腳。
一天吃完晚飯後，我看到媽媽非常的疲勞，就對媽媽説：“媽媽我給您洗腳吧，讓兒子孝敬孝敬您。”聽了我説的話，媽媽笑呵呵地坐在牀上，等着我給她洗腳。
我把洗腳盆拿來，把剛燒好的熱水倒入盆中，我把熱氣騰騰的洗腳水端到了媽媽的面前；我給媽媽脱了襪子，看到媽媽的腳底上有一層厚厚的繭子，好像用膠水粘在上面似的，這是歲月留下得印記。我跟媽媽説：“媽媽你試一試水燙不燙，如果燙的話，我在對點涼水”，媽媽用腳在水裏試了試説：“不燙。”
媽媽的'腳慢慢放入熱水中，我用手把熱水撩在媽媽的腳上，媽媽鎖緊的眉頭一下子展開了，好像所有的煩心事，都拋在了腦後。我用手反覆地搓着媽媽那飽經風霜的雙腳，媽媽含着淚花欣慰地説：“兒子你長大了。”
我給媽媽洗完腳後，又給媽媽穿上了襪子，撒在地上的水我也給擦乾淨了。
我長大後一定要更好的孝敬媽媽，我希望媽媽健康長壽。
有意的作文14
每年的春節我都過得很平凡,不是出門旅遊，就是走親訪友，但是今年的春節我過得很特別——我參加了20xx年春節音樂會的鋼琴演出。
20xx年2月22日下午我首先去了寧波音樂廳參加彩排。晚上七點鐘，先到了後台，所有的'小演奏家們都在化粧，只有我沒有化粧，因為我覺得笑容是做好的化粧品。演出正式開始，我期盼已久的時刻來咯！那一刻我的心情又激動又緊張，心裏總是提着一塊石頭。我被安排在最後一個，也許是因為我彈得最好。
我等了好久好久，終於該我上場了，我充滿自信地走向舞台站在鋼琴旁邊，扶着鋼琴，向台下的觀眾深深地鞠了一躬，便不慌不忙地在鋼琴凳上坐下來，為大家演奏起我最拿手的《雲南民歌五首》。彈第一首時,我總是擔心這擔心那的,深怕彈錯一個音,漸漸的,彈到中間一部分時,觀眾席上吵吵鬧鬧,我都要被他們干擾了。演奏在我忐忑中結束了，迎來了陣陣熱烈的掌聲，這時，我心裏懸着的那塊石頭終於放下了。“我成功了！我離成功又進了一步！”我鬆了一口氣。
今年的春節是我過得最有意義的春節啦！
有意的作文15
早聽人説在冰裏放點食鹽，易拉罐的杯壁外，就會出現一個個小水晶。可是我就是不相信，於是，我想做個實驗。
星期五的下午，我一放學回家，就興沖沖地跑進廚房，拿出一個易拉罐，一些鹽和幾塊冰來做實驗。
首先，我把幾塊冰放進玻璃杯，再把鹽灑在冰塊上面，大約過了二分鐘左右，玻璃杯的杯底冒出了白煙，就像妖怪要出現似的。
等到白煙冒的很大的時候，我就把冰和食鹽倒入了易拉罐中，攪拌了一會兒後，易拉罐外被分成了上下兩半，下面那一半出現了一層白白的.霧，竟然還能寫出字來。
又過了幾分鐘，白白的霧上出現了一個個細小的顆粒，我想這就是冰晶吧。於是，我又蹦又跳，手舞足蹈。原來把冰放到食鹽裏，易拉罐外真的產生了小冰晶。可是我又想，為什麼會出現小冰晶呢？問了媽媽才知道，把鹽和水放在一起，就會讓温度變低，然後水蒸氣遇冷就會凝華，就變成了小冰晶了。
這次的實驗真有意思！