【精選】喜歡的一句名言作文四篇
在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的喜歡的一句名言作文4篇，希望對大家有所幫助。
喜歡的一句名言作文 篇1
泰戈爾，集世界文學精華於一身的大詩人。他譜寫出的每一章人生真諦，都是一種靈魂的突破。
我喜歡他的寫作風格。尤其是他説過的一句話：“謝謝火焰的光明，但別忘記那一直耐心地站在陰影裏的持燈者”。它教會了我許多。
之所以喜歡它，是因為它讓我們學會貢獻，學會回報。站在不同角度的立場上看，自身的人格是不一樣的，但都是往好的方面發展。我們應該學會感恩。
世間萬物皆有情。母獅為受傷的小獅舔着傷口，小獅會親暱地依偎着母親以表示感激；在生死交界的十字路口處，老山羊們會一死來換取小羊們的生命與自由；地面方便着別人，卻苦了自己被別人踐踏；植物給地球帶來光彩，卻被他人有意無意地採摘……
我們應該多為別人着想，站在持燈者的角度上。
而作為享受光明的我們，自然而然地應該學會回報。
老師對我們的愛，是耐心的`，是勤勞的。我們應該在教師節送給老師們一句温暖的話語，或者一朵無名的野花。使師生之間的情誼更加濃厚。
父母對我們的愛，是嚴厲的，是慈祥的。我們應該在母親節或者父親節送給媽媽一頓自己下廚的飯菜；送給爸爸一條用自己零花錢買的領帶。或者在新年，送給他們一張大大的紅獎狀。對於他們而言，我們的成長就是他們歲大的快樂。
這句話，將永遠成為我的座右銘。我會努力地去實現它，學習它。在人生的旅途上，帶着它，勇往前進。
喜歡的一句名言作文 篇2
名言伴隨我們成長，有時它是前進中的路標，有時是心靈的一把鑰匙。每個人都有喜歡的名言，而令我最難忘的名言是莎士比亞的“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
那是一個週一的晚上，我和往常一樣，吃完飯去看電視。可不知怎麼的，那天晚上好看的節目特別多，而且一個比一個吸引人。我看電視的時間已經超出本來規定的20分鐘，可我卻無法像往常那樣乾脆地關掉電視，回去寫作業。腦海中，一個聲音滿不在乎地説：“這麼好看，多看一會兒！”另一個聲音説：“多看一分鐘也不行，國小生要有時間觀念，要自律！”我被兩個聲音吵得受不了，忽然，我的.腦海裏閃出了莎士比亞説過的一句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，是啊！我不正是那個把時間浪費在看電視節目上的人嗎？不行，我要去寫作業，我邊想邊看了眼家裏的時鐘，呀！我竟然浪費了40分鐘，時間真的拋棄我了！
我急忙關了電視，一頭扎進了作業中。筆在數學本、作文本中穿梭，把空白的紙寫滿，時間雖然還是規律地走着，可我卻不再覺得空虛。在知識的海洋中遨遊，是多麼充實！我寫完最後一個字是8：45，我會心地笑了。
隨着鬧鐘的“滴答”聲我進入了夢鄉。在夢中，我彷彿又聽到了莎士比亞的聲音：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”……
喜歡的一句名言作文 篇3
我們在平時的閲讀中，已經學習了不少名言。其中我最喜歡的那就要數巴金説的“生命的意義在於奉獻而不在於享受”。
這句話想告訴我們：我們生活在這個世界上不應該只是在享受，而是應該多為祖國人民做點事。
看着這句名言，我的腦中不禁浮現出了往事：那是一個星期六的早晨，我蹦跳着來到菜市場，準備為媽媽買點菜。突然，一聲聲叫喊傳入我的耳邊：“可憐可憐我吧，我已經好幾天沒吃飯了。”我循聲望去，發現了一個衣衫破爛的老人：他渾身髒兮兮的，看上去已經好幾天沒洗澡了；他瘦得皮包骨頭，頭髮散亂極了，黑髮稀疏可見，全部被白髮覆蓋住了。老爺爺的眼窩深凹着，眼睛上佈滿了血絲。只見他爬到一個青年人的身邊抓住他的褲腳，用沙啞的聲音叫道：“可憐可憐我吧，給口飯吃吧！”可是，那位青年人卻絲毫沒有同情心，厭惡的看了那位老人一眼，朝他吼道：“滾開！”説着，便揚長而去。
這時，一位20來歲的大哥哥走到老人身邊，拿出兩個白麪饅頭，放在老人的'手中，又把手中的豆漿給了那位老爺爺，最後還給了老人50元。那位老人頓時淚眼朦朧，雙手合十，不停地給大哥哥道謝，大哥哥高興的笑了。
看着大哥哥，我不禁覺得慚愧極了。沒想到，這位大哥哥這麼無私，這豆漿和饅頭應該是他的早飯吧。大哥哥竟然把自己的早餐給了那位老人，讓自己捱餓，這種無私奉獻的精神值得我讚揚。可是我呢，不僅不幫助那位老爺爺，反而在旁邊看好戲，真是太不應該了。想着我便從口袋中拿出僅有的10元，給了老爺爺，他開心的笑了，我也覺得很高興！是呀，生命的意義在於奉獻而不在於享受，我現在才知道，原來這樣的人生才是快樂而有意義的。
名言是在黑暗中的啟明星，能讓我們懂得很多道理。我一定會謹記“生命的意義在於奉獻而不在於享受”這句名言。
喜歡的一句名言作文 篇4
我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！
三年級下學期的時候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師説：“今天我們來踢毽子。首先我來做示範，踢毽子是怎麼踢的。”體育老師拿着毽子，往上一扔，對準後，再用右腳把毽子踢起來。老師踢着，我們數着：一、二、三、四、五......突然老師説：“你們現在知道怎麼踢的嗎？”我們説：“知道了。”
輪到我開始踢毽子，我拿着毽子，像老師教我們的'方法踢着，我在認真嘗試着，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我説：“來呀！來呀！你不會成功的。”我有些沮喪，怎麼我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學了，我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶，又過了一段時間，我又從垃圾桶裏把毽子撿起來，繼續踢，可是怎麼都踢不好。於是去問媽媽，我説：“媽媽，您教我怎麼踢毽子吧。”媽媽説：“你想踢毽子，必須注意力集中。”我聽了媽媽的話，沒有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數，一、二、三、四、五、六......我不停地練習，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽説：“你真棒！”
到了第二天，體育老師説：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師説：“你來試一試。”我一邊認真地踢着，同學們一邊數着：一、二、三、四......老師驚訝地説：“你真了不起。”我心裏也覺得自己了不起。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心裏鼓勵着我前進。