我是售貨員的作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我是售貨員的作文，歡迎大家分享。

我是售貨員的作文1

一年一度的圖書超市又開始啦！

看，操場上熱鬧極了，相隔幾步，就有一個同學們精心佈置的書攤，賣家們可謂是各出奇招。有些攤位邊豎着大大的促銷廣告牌，引得一大羣好奇的人圍觀；有的攤主在大聲吆喝“買一送一了，大家不要錯過啊！”也有買家與賣家在相互講價……

我們也不甘示弱，在墊布上擺上一本本的書，還點綴了一些五彩的氣球。我是負責招攬顧客和收銀的。剛開始，我還有點難為情，只是在攤位周圍吆喝“滿八元送氣球一個，滿十元送書籤一枚”可是效果並不怎麼好。我心想：這樣下去，可能連賣都賣不完。不行，我得去別的地方找些人到我們這兒來買。

這時，我忽然看見有一個小朋友朝這邊走來。我急忙迎上前去，蹲下身，滿臉微笑的.對她説：“小朋友，姐姐可以幫你推薦書，你是幾年級的呀？”

“姐姐，我，我是二年級。”小朋友怯生生地説。

我想，她可能有些害怕，我應該更熱情一點。“小朋友，你是二年級的，來，看看這本吧！”我伸出手，從攤位上拿起一本《新語文讀本》和一本《小豬西里呼嚕》放在她面前，説：“這是二三年級的必讀書目，兩本加起來只要10塊錢，着的是很便宜了呢。然後，姐姐再送你一個氣球，五張貼紙，怎麼樣？”我一邊説，一邊拿起了禮品。

小朋友用她那雙小手接過我遞給她的書，翻了翻，揣在了懷裏。又從口袋裏掏出一張代幣券。“給，姐姐。”

目送小朋友蹦蹦跳跳地走遠，一種成功的喜悦油然而生。原來銷售可以這麼簡單：積極出戰，主動出擊；與其等待，不如尋找。

活動在熱熱鬧鬧中結束了，但“銷售員”的角色給了我很多學習之餘的體驗，久久難忘！

我是售貨員的作文2

這天下午，我懷着激動的心情，揹着我準備好的貨物，出現在柳園國小的大操場上，開始了我的售貨之旅。

為了準備這次的跳蚤市場活動，我興奮得一夜沒怎麼睡覺，以前總是羨慕別的學校有類似的活動，終於我們也有自己的`跳蚤市場了。我特地給我的小賣部起了個名字———天天超市。“我宣佈，柳園國小跳蚤市場活動正式開始！”校長的話音落下，幾乎全體同學都跳了起來，歡呼着，我們的商店開業啦！

我守着我的小攤等啊等啊，終於有人來買東西了。成功！這筆買賣成交！我的超級黏土手工作品小白兔順利賣出！當售貨員這麼簡單啊！我心想。接下來，我順利地賣出了兩樣東西，後面8樣東西賣得不是很順利。一直在等的我，終於坐不住了！我要主動出去向同學們推薦！

我拿起“中國少林功夫銅製貼畫”，邊走邊喊：“大減價，大減價！喜歡武功的男同學趕緊過來看，少林功夫24招，招招都是你喜歡的！”很快，好幾個同學圍過來，我接着説：“怎麼樣，這個東西不錯吧，喜歡嗎？酷酷的招式如何？”我邊説邊演練。在我賣力的推薦下，終於有人買了。繼續，加油！接着又成功賣出了6樣東西。最後還剩下一盒鉛筆，費了很大勁也沒賣出去，同學喊我回家了，我實在沒有辦法了，收攤走了……

我揹着最後一件貨物，邊走邊説：“收攤了，收攤了，想買的下次再買！”在回家的路上，我心裏想：當個售貨員，真不簡單呀！經過這次跳蚤市場活動，我知道：做任何事情都需要認真、努力和耐心，這樣才能把事情做好！