探索的作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的探索的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
探索的作文1
大自然就像一本讀不透的百科全書。今天，我帶着筆記本和彩筆，跟着馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書，還要做一本自然筆記，探索屬於它的奧祕。
我們來到了黃龍洞，首先認識了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的頭髮呀。
接着，我們來到寶石山腳下的樹叢邊，認識了“八角金盤”。我定睛一I看，它的形狀可真像一隻龍爪呀。我細心一數，原來八角金盤不是八個角的，而是七個或者九個角的`。
然後，我們攀爬到半山腰，認識了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師説它還有一個名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進花叢摘了一朵就往嘴裏送，哇，味道有點甜，真棒！
接着，我們還認識了可以治療風濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學到的知識記錄下來，還用彩筆形象地畫了下來。今天的收穫可真不少。我覺得大自然真是太神奇了，我要繼續把它的奧祕一一解開。
探索的作文2
一隻彩色氣球在空中徐徐上升，氣球上那美麗的條紋在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目。無邊無垠的，蔚藍的天空飄着一朵朵白雲。氣球向白雲飄去，漸漸地和白雲手拉着手，飄呀飄，飛向我向往已久的`地方——南極。
南極，是那樣的神祕，它的地下藴藏着豐富的礦藏，地面上生活着可愛的動物。它那裏雖然沒有高大挺拔的松柏，也沒有媳紫嫣紅的花朵，但你不能否認那裏的壯觀。一頭頭海象安詳地躺在冰上盡情享受着狂風的撫摸；一隻只海豹擺動笨重的身子，慢慢地潛入水中相互嬉戲；一羣羣企鵝，一擺一擺扭動着肥胖的身子，奔向我國的考察員。
氣球飄呀飄，降落在“長城站”的站門前。人們為它舉行了盛大的歡迎會。企鵝搖動着肥胖的身軀，與“客人”握手，向“客人”敬禮；海象用鼻子碰了碰“客人”請它們來吃東西，海豹望着“客人”身上的花紋，驚奇地睜大了眼睛。長城站的叔叔們從氣球上取下我寫給他們的信，高興地向我揮手，似在感謝我，又似在祝我“六一”快樂，更似在向我召喚……
南極，不會永遠是神祕的。它等待我們去探索，去開發。我的心啊，也隨着氣球飛向南極。
探索的作文3
一個夏天的傍晚，我來到小區花園裏乘涼，無意間看見地上有幾隻螞蟻，它們正在忙忙碌碌地尋找食物，我還驚奇的發現兩隻螞蟻正用它們的觸角正在互相碰撞，我還以為它們正在打架，於是我連忙用一根小草把它們分開。可它們碰在一起後又開始“打”了起來。
回到家，我坐在書桌旁回憶起剛剛發生的事，我的腦海裏閃過了一個大大的問號，我疑惑不解地問媽媽：“螞蟻的觸角是幹什麼的？”媽媽微笑着快速回答：“自己去查。”我垂頭喪氣的走進電腦房，打算在網上找答案，經過一番仔細搜索，我終於找到了答案——原來螞蟻觸角找到食物後，在路上碰到夥伴時，兩隻螞蟻的觸角都擺動得特別頻繁，看上去在打架，實際上在親切交談，它們用這種方式搬來大隊“兵馬”，向着有食物的地方進發。可是，螞蟻是怎麼通過觸角的擺動就傳遞信息呢？我繼續查看，原來螞蟻的'某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學物質，彌散在空氣中，產生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長着靈敏的嗅覺器官，通過觸角不停的擺動，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，它們是在用氣味語言交談的。哈哈，原來是這樣，今天，我差點破壞了螞蟻們的找食物計劃呢！同時，我也明白了，螞蟻尋找食物時，觸角不停的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味，我又驚又喜，這一次探索真是讓我學到許多知識。
探索的作文4
這個星期四，我們手拉手，肩並肩，一起來到松江廣富林文化遺址公園秋遊。它位於松江區廣富林街道，是第七批全國重點文物保護單位。這次可不一樣哦！我在去之前聽見別人説廣富林的建築很特別，這次我不就可以探索廣富林的建築與其它的建築有什麼區別。我很好奇，希望它可以給我答案吧！
一走進園內，我由於之前沒看簡介，所以對一切事物都很好奇。左看看，右看看，東摸摸，西摸摸。總感覺所有事物一下子全都很新奇，這可能是忘看簡介的後果吧不過要是看了簡介就不好玩了，來了跟沒來一樣的反正知道玩的東西。要是真的那樣就太對不起我的'探索這個題目啦！
我們先前走的一段路上有一些奇特的擺設，我根本不知道那是幹什麼用的，回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接着我們看到了幾座巨大的漂在水上的建築，我心裏暗暗一喜，這不就是廣富林最有名的建築嘛！我可以好好揣摩了。於是我們開始了探險。
在洞裏，導遊不停地給我們講解，使我知識的庫存從百分之六十變成了百分之一百。遊客和同學們的交談聲使洞裏充滿了回聲，我們還看到了洞裏的一些遺蹟，非常funny。看來這次的探險之旅還不錯喲！我想到了一件事，這些古文明非常有趣，我以後也要去探索這些古文明。
回到家，我與沒有去的同學分享了經歷，也成功地解答了我去之前心中的問題，還順便增長了小知識，和其他朋友交換了觀點，更是與大家開開心心的玩與探索。我感覺今天賺大了！
探索的作文5
星期天，媽媽對我説：“雞蛋在鹽水中會浮起來，這大自然真奇妙！”我半信半疑，決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。
我先找來一個水壺、一隻雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺裏，把雞蛋放進水壺裏。雞蛋一下子沉到了壺底，就像一名潛水員到水會考察，一頭扎進了水裏。我再把一勺鹽到進水壺裏，用筷子攪拌，那隻雞蛋又浮了起來。這時，我心裏忐忑不安，等哪，盼哪。雞蛋又沉了下去，不過下沉的'速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去，這時，我想起了媽媽的話，好似我又有了動力，我滿懷信心，又把一勺鹽到進水壺裏，用筷子攪拌了幾下，果然，雞蛋晃晃悠悠地浮上來了，就像潛水員的氧氣用光了，要到水面上呼吸新鮮空氣。
我想：那多加一點兒鹽，這雞蛋會不會浮得更高呢？我帶着疑問又往水壺裏加了一勺鹽，果然，雞蛋又往上浮了一點。這是為什麼呢？我去問媽媽，媽媽説：“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度，水的浮力也隨之增大，到水的浮力比雞蛋的重量大時，就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事啊！
這次探索不僅讓我大開眼界，還讓我知道：大自然很神奇。
探索的作文6
在一個夏天的晚上，我正在看電視，在電視節目中，我發現，有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具，揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚歎不已，決定明天去試一試。
第二天，我拿出了洗手液、洗髮露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料，把這些液體放進盆裏，但我發現，還差一個吹泡泡的圈。我在陽台的櫃子裏，只找到了一卷電線。突然，我在腦子裏閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。
見證奇蹟的時候到了！我拿着我做的泡泡圈，從盆裏向上一揮。結果什麼也沒有。但我沒有放棄，多放了點洗潔精再試一次，結果，一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興，把實驗給爸爸媽媽看，他們高興得直拍手。
後來，我又在網上查到，泡泡水的配方有多種：有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻後即可，這樣可以消除有一股刺鼻的`氣味；有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻後即可；還有的在泡泡水裏加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜，使泡泡的色彩更加鮮豔。
探索無止境，我要繼續探索下去。
探索的作文7
“帶着發現的眼睛去觀察世界”，在《美麗的春天》語文課上，程老師殷切地點着我們的小眼睛温柔地説。
走進海尚廣場，商鋪的門牌上依次寫着“慈海南路##弄”，看着一個又一個“弄”字，我好睏惑呀，“去書本和字典裏尋找答案”，老師的話適時在耳邊響起。經過一番努力，我明白“弄”就是很小的路，古時候叫“弄堂”，在老家騎自行車時，穿過的屋與屋之間的小路就叫“弄”。
又有一次去“北歐人家”寫作業，坐在高高的小圓桌上，打開作文本開始醖釀，忽然間發現桌上正在燃燒的小蠟燭，火焰的最下面竟是藍色的！火不是紅色的嗎？快速地寫完作文後，我纏着爸爸查看百度，原來酒精燃燒會產生藍色的火，蠟燭中有酒精的成分就自然會有上述現象了。
我還喜歡看各類科學書，在《生命樹》中，有一個很難懂的詞叫“棲息地”，書本里的解釋很是難懂，媽媽説棲息地是“人和動物賴以生存的'地方”，哦是這樣呀。我趕忙跑下樓，去小區裏尋找大自然，原來大地是綠樹的棲息地、小溪是魚兒的棲息地、樹林是鳥兒的棲息地，地球是人類的棲息地……
探索的作文8
有這麼一句俗話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”作為“小問號”的我，當然掩蓋不住好奇心，得去觀察一番。
為了弄清這個問題，我查了天氣預報，老天爺好像很支持我似的，今天竟然會下雨。我便拿着小板凳，興奮地坐在陽台那兒等。
果不其然，已過了午後天的臉色就得很陰沉了。也許是雲寶寶調皮了吧，眨眼間就變得烏雲密佈。那是什麼呢？我的眼前突然出現了幾個熟悉的小黑點。我原本還以為是天空氣出的“小斑點”，等小黑點靠近我後，我發現看來我的`擔心是多餘的，因為那是幾隻燕子。它們越飛越低，好像一伸手就可以抓到，仔細一看還可以看到它們嘴裏銜着一條又肥又大的蟲子呢！
我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景，但是這使我這位“小問號”的心裏頭的疑問也更深了：為什麼雨天燕子要低飛呢？不久，燕子飛回了燕窩中，此時天上的雨從雲寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……
於是，我“抱”着大把的疑惑來到了電腦前，查詢着資料，等我翻閲完資料後，我心中的疑惑有了解答——原來下雨時氣壓時，小飛蟲就從窩裏飛出來透透氣。這時就成燕子捕食的最佳時機。還有就是下雨時，雨水會打濕燕子的翅膀，燕子的翅膀會變重，燕子也飛得低。
望着窗外細細密密的雨絲，讓我感覺大自然真神奇，我要留心生活，認真觀察才能掌握大自然的奧祕。
探索的作文9
我是個充滿好奇心的小孩，經常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次，我就在搞清楚的過程中有了一個“重大”發現。
那天，我從書上看到：先把粗鹽倒入一個塑料袋裏，再把髒兮兮的毛絨玩具放進袋子裏，然後用繩子紮緊塑料袋子，最後拿着袋子上下左右來回晃動幾下，裏面的毛絨玩具就會變成乾淨。我有點不相信，沒有水和洗滌劑，就這麼放在袋子裏用鹽幹晃悠，怎麼可能把毛絨玩具弄乾淨呢？
我走進自己的`小房間，一眼看見了靠在沙發上的那個毛絨玩具。對了，它很久沒洗了，正好拿來做實驗啊！於是，我決定用它按着那個方法試一下。於是，我找來一個大塑料袋、一根繩子，先在塑料袋裏加入幾大勺粗鹽，然後把這個髒兮兮的毛絨玩具放進去，用繩子紮緊袋口。等我上上下下、來來回回一番晃動之後，心裏充滿了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的剎那，我驚呆了——它真的變成了一個乾乾淨淨的模樣。
這是為什麼呢？我請教了自然老師，還自己查了資料，終於搞清楚了。原來，鹽在摩擦中會產生正、負兩種電荷，而毛絨玩具上的灰塵等髒東西本身也帶有正、負電荷。因為異性相吸，所以髒東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這麼被弄乾淨，而不是“洗”乾淨的。
通過這次探索，我又學到了一個生活小常識呢！
探索的作文10
古城西安是十三朝古都，在這片古老的土地上矗立着大雁塔、小雁塔、華清宮、碑林博物館……它們見證了中華民族上千年的文明與奧祕，讓我們一起去探索碑林吧！
碑林博物館有七個展區，碑石如林，多達3500多件。最讓我感興趣的書法作品是“書聖”王羲之的《蘭亭序》，導遊説這個是唐朝皇帝最喜歡的書法作品，我領會了它的博大精深，我以後會認認真真的寫字。
我翻閲了有關資料，發現了背後的故事，當年有一個僧人到處求書法家王羲之的字，最後拼接而成刻成此碑，裏面的字都是王羲之親筆所寫然後用拓片拓好，刻在碑上，有一些生僻字是依靠偏旁部首組合而成。《蘭亭序》又叫《千金碑》，為什麼呢？原來這個石碑在印刻之初花了大價錢，並且是唐朝皇帝支持的，一字值千金，所以叫做《千金碑》，其實每塊碑石的背後都藴藏着許多的歷史故事。
這時我想到了學校的'專用字帖—《蘭亭之路》，我忽然明白了老師的用心良苦，是為了讓我們學習書法，把中國文字的藝術傳承下去！
探索的作文11
一天，我偶然在電視上看到了一個神奇的小實驗：神奇的牙籤，這個“小魔術”一下子就把我的“胃口”給“吊”了起來，於是，它就成了我下一個探索的目標了！
首先，我拿了一個臉盆裝滿水，放在桌上，又拿了一塊香噴噴的肥皂，放在水盆的一邊，再把牙籤放在離它很近的地方，結果牙籤真的慢慢地離肥皂越來越遠了，媽媽見了説：“你如果放一塊方糖進去，然後把牙籤放在離糖遠一點的地方，你看看會有什麼結果？”我照着媽媽的話去做，結果，我驚奇的發現，牙籤會慢慢地向方糖的方向移動！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引着牙籤。我又想如果把方糖和肥皂同時放在水盆裏的`話，牙籤又會有什麼不一樣的反應嗎？説幹就幹，我把方糖和肥皂放在水盆的兩邊，把牙籤放在水盆的中央，慢慢地，只見小牙籤緩緩地向方糖的方向移了過去！
我想，這個“神奇的牙籤”它裏面有什麼科學原理嗎？於是，我去問媽媽：“媽媽，你知道這個實驗的科學原理嗎？”“是因為當方糖放進水裏時，它會吸收水份，所以會有小水流往它的那個方向流去，所以牙籤也會順着水流慢慢地向方糖靠攏。可是肥皂在水裏時跟方糖是完全相反的，它在水裏是有張力的，所以牙籤就會被它給“推出去”媽媽回答我説。“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
經過這次小實驗以後，我發現了一個道理：相信科學，科學能破解生活中的祕密。
探索的作文12
在我們的身邊，看似平凡的大自然，有着無窮無盡的奧祕，等待着我們去發現、去探索。
一天，媽媽帶我去公園玩。一進入公園，映入我眼簾是色彩繽紛的花朵：黃色的、紅色的、紫色的、白色的、藍色的……“咦？這麼多的花，怎麼就只有黑鬱金香是黑色的？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽搖搖頭説：“這個嘛，我也不太清楚。”這一整天，這個疑問一直壓在我的心頭，我像丟了什麼東西似的，玩起來也不帶勁。回到家，我立刻從書架上拿出《十萬個為什麼》翻閲了起來，終於找到了答案。
原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關。太陽光是由七種色光組成，光的顏色不同，所含的熱量也不同。花的組織，尤其是花瓣一般都較柔嫩，易受高温傷害。自然界中紅、橙、黃色的花較多，這是由於它們能反射陽光中含熱量較多的.紅光、橙光、黃色光，不致引起灼傷。而黑色花則相反，它可以吸收全部的光波，這樣，在太陽光下升温快，其花組織容易受到灼傷。所以，在長期的進化過程中，經過自然選擇，黑色花的品種越來越少，所剩無幾。另外，黑花少見還可能與昆蟲有關，因為黑色花很難吸引昆蟲，所以在自然選擇中就逐漸被淘汰了。有關專家對4000多種花進行統計，發現只有8種花是黑色的。“啊！原來是這樣啊。”
自然界紛繁複雜，在龐大的植物界中，藴藏着許許多多的奧妙，我要不斷地去探索。
探索的作文13
今天，我和弟弟去了自然博物館。在那裏，我看到了最早時期三疊紀白堊紀的恐龍化石，我也看到了猿人。所説的猿人就是我們人類的最早時期，人就是猿人慢慢進化而來的。當然黑猩猩也跟我們人類很相似。譬如：猴子不會游水，但把它扔進水裏，它還是會慢慢浮起來；黑猩猩就不同了，被扔進水裏很害怕，就像人類一樣掙扎着沉進水裏。
我慢慢地走向二樓，看到了吸血蟲，一種很小的紅紅的`蟲子，它鑽進人類的血管就會慢慢地吸血， 最後把人類的血吸光，害得人死去。還看到了蛔蟲，長長的細細的像條蛇，挺噁心的。
接下來就是我喜歡的動物了，當然是各種各樣的蝴蝶了，有容易隱身的枯葉蝶，也有很美麗的巴西大藍閃蝶。還有爸爸的最愛——魷魚， 有一種魷魚好可愛，我最喜歡了，細細的手臂朝天舉着就像平躺在水裏一樣。我家裏養的小倉鼠那裏也有，它在偷花生呢，還有稻子，我家的倉鼠可不像它那麼調皮。哇，你看阿，誰讓你這麼調皮，貓頭鷹來了，你完蛋了，還好那不是我的小倉倉。
我在大自然裏遊玩得很快樂，也祝別的小朋友去玩得開心！
探索的作文14
狂天，小廄者們坐上大巴，前往目的地——垃圾焚燒廠。報名時，我心中十分詫異，不禁冒出了一個個問題：垃圾為什麼要焚燒？焚燒有什麼好處？怎麼焚燒？……這些問題要等到活動時再解決了。
不久我們就到達了目的地。一下車，我們就看見了一座矮矮的，寬寬的.房子，房子後面還有許多建築。一進門，我就看見了牆壁上醒目的藍色大字：“世界上沒有廢物，只有被人類放錯的資源。”房子的外壁是白色的，裏面擺放着桌子和椅子，小廄者分兩批參觀，我們這隊先。聽着講解員的解説，我們不時若有所悟地點點頭，講解員解説了垃圾焚燒廠的流程：“首先我們用大鐵爪將垃圾抓起，送到焚燒道，進行焚燒，垃圾排放的氣體將被機器化解成可排放氣體，並且發電使用，化解後氣體從長煙囱內排放出來……”我直點頭，心想：沒想到垃圾還可以發電啊！之後我們參觀了垃圾總區，門一打開，小廄者們就驚訝地大吸了一口氣：“哇！”因為門裏面全是垃圾，並且空間很大，裏面有一萬多噸的垃圾，還有一隻鐵爪在抓垃圾。我們回到了大廳，叔叔為我們講了一些知識：“我們每個人一天只有一袋垃圾，可全太倉有八十萬人，每天產生大約八百噸垃圾，三個人的垃圾發的電可供一人使用……”之後是小廄者的提問時間，小廄者們都積極地提出問題，叔叔也耐心地回答了我們。
活動結束了，我深有感觸：在我的印象中，垃圾是又臭又髒的，可是在這兒卻“變廢為寶”，看來世界上並沒有廢物，只有放錯的資源啊！
探索的作文15
終於盼到了“十一”放長假，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心裏別提有多高興了！
武漢科技館內的展覽內容，一共分為三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研製和發射的第一顆人造地球衞星——東方紅一號，以及通信衞星、東風Ⅱ型導彈、長征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。接着，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的'展廳裏，擺放着49個實驗裝置。每個實驗設備，都標着它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學實驗裝置，顯示出科學的奧妙無窮，真是又希奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放着一個管好光滑透明的玻璃圓球，裏面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當我用手觸摸圓球時，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發電的一種表現形式。玻璃球體內充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場的激發下，惰性氣體便會發出光來。由於高壓電場對大地的電容基本是均勻的，當人體靠近時，改變了電容的分配，也就改變了電場的分佈，於是發光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理製造的。
最後，參觀的是《院士科技影視廳》，這裏介紹了我們武漢地區48位中國科學院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學家“獻身、創新、求實、協作”的科學精神和先進事蹟深深感動，我一定要好好學習，將來也要向他們一樣……。