關於背後的作文
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關於背後的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於背後的作文1
我們是草，渺小的草，但是我渴望擁有花的美麗。這個世界上許許多多的案例告訴我們，每一棵草都會開花，只有這棵草足夠努力。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含着微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是説過嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?
成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的`一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢?
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?
失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最後成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗後需要的不只是聰明，更重要的是那種甘願重新再來的傻勁!
每一棵草都會開花，前面阻擋我們的小小失敗算什麼，我們要相信，失敗並不可怕，只有當我們直面失敗，戰勝失敗，我們才能迎來勝利的曙光。那個時候，我們一定會綻放出最美的花朵!
關於背後的作文2
夜幕降臨，一輪清輝，高懸天際，我倚在窗邊，冷冷的光披在身上，令人心中發涼。一直以來，我很羨慕別人有個温和的爸爸，可是我的爸爸對我一直很嚴厲，很少對我微笑。
想到這兒，我哀怨地望了一眼爸爸。每次媽媽叫爸爸送我一程，爸爸總説這麼大了，應該自己走啦。每天的早晨，爸爸總叫我自己去早餐店吃。
還記得那個有月亮的晚上，我在房間裏寫數學作業，不一會兒，我就被這些數學題弄得暈頭轉向，爸爸過來了，在紙上畫了一通，扔下一句：“你自己再琢磨琢磨吧。”一邊説着，一邊摔門而出，留下我坐在桌前發愣。這時，清冷的月光灑進來，我呆呆地望着月亮，月亮也呆呆地望着我。那一次，我覺得爸爸對我的愛就像月亮丟在無邊無際的海中，被海水淹沒了。
於是我心懷怨恨，日漸沉默。那一晚，濛濛的.月亮被厚重的雲朵擋住了，一切顯得如此死氣沉沉。按照常例，我整理好書包準備去上補習班。打開門，回頭來向爸爸告別，爸爸依舊淡淡地：“哦。”聽到回覆後，我只好默默地走了。唉！我和爸爸之間永遠不會像電視劇裏父女一樣親密無間。
推着單車，走在小巷中，單車的吱呀聲打破了夜晚的寧靜。不經意間，我轉過頭，瞥見牆角處那熟悉的身影，那不是爸爸嗎？我感到很驚訝，爸爸正用充滿愛意的目光看着我，此刻卻像做錯了事的少年一樣收回了目光，匆匆忙忙地逃走了。我站在月亮下，呆呆的。微風輕輕吹起，它吹走了遮住月亮的雲霧，潔白又明亮的月光照射在我身上，是那麼純潔無暇。而爸爸的目光也吹走了我心中的霧霾，吹醒了他無知的女兒。
原來，沉默的父親的背後也有一種愛，一直如影隨形，只是需要我用心體會。
關於背後的作文3
一粒小小的沙子，在我們的眼中沒有任何的價值，但是當它變成珍珠時，它將璀璨奪目，價值連城，但你不知道，一粒沙子變成珍珠的背後有多少的艱辛。
我上國小三年級時，媽媽給我買了一輛自行車，帶我到樓下去學，我心想：騎自行車太簡單了，我很快就能學會的。
我和媽媽來到樓下，我一腳蹬在地上，就準備把車騎走，可沒騎幾步，我就下來了，媽媽説：“別急，我先扶你騎。”説着我上了自行車，右腳蹬地，媽媽扶着我騎，騎了幾米，我讓媽媽放開，我還沒反應過來就狠狠地摔了個大跟頭，這時，我才知道，騎自行車不容易。
我又上了車，兩隻腳同時踩地，騎了出去，我成功了，我欣喜若狂，正得意着，誰知我竟沒看到前面的路牙。轟！我又和大地來了個親密接觸，我爬了起來，臉上一陣劇痛傳來，我這時才發現自己的臉已經跌破了，上面已有幾道血絲。我再一次上了車，又開始騎，我咬緊牙關往前騎，咚！我又一次摔倒了，這一次比前兩次摔得都狠，我掙扎着爬起來卻發現十分困難，我的心中便產生了放棄的`念頭，但我沒有放棄，“永不言棄”這四個字出現在我的腦海裏！我再一次上了車，經過了一番痛苦的折磨，跌倒了無數次的我，終於學會了騎自行車。再看看我自己，已經傷痕累累。
奧運場上，所有拿獎的運動員哪一個不是靠自己的努力獲得成功，當運動員們站在榮譽的領獎台上時，別人可曾知道在成功的背後，有太多的艱辛。“吃得苦中苦，方為人上人”，每一個人的成功，都有他自己的故事，或許我不知道他們遇到的是什麼樣的困難，但他們的成功故事裏一定都包含了許多努力的汗水。
關於背後的作文4
每個人的背後，其實都藏着什麼。是內心難以啟齒的另一面，是某個視若珍寶的東西，還是一種無法推卸的責任？只有我們自己知曉。
在生活中的我們向前走是迎着陽光，背後卻是黑暗的影子，隱藏着無數東西。權利、財富、憤怒、機會一切一切帶着致命誘惑的東西在向你襲來，如果你聽到了這些惡魔的低喃，並且欣然理得接受了這些惡魔的到來的話，那麼你將會失去重要的東西親情？時光？亦或者是初心？
只要自己無愧於心。
六十七歲的白髮老歐端坐在那個無數人肖想與頭破血流爭奪的位置上，成為了中國歷史上唯一一位正統的女皇帝。
她叫武瞾。
有人説她功成名就，榮華富貴，晚年稱帝，可謂圓滿一生。
也有人説她心狠手辣，為了陷害竟將自己親生兒子掐死，野蠻掌政。
但我卻認為，武則天這看似有好有壞的評價之中，都是她所揹負的一切。
起初剛入宮的她，揹負的是全家人的`性命，在宮中行走稍有不慎便會引火燒身，在劫難逃，只有心狠手辣才能在宮中存活下去不是你死，就是我亡的戰場。
當上皇后的她，揹負着大多數臣子的不贊成和罵名，揹負着君王的猜疑，還必須隨時警惕後宮的陷害。她真的一開始就是那蛇蠍心腸的女子嗎？她何曾不是一位温婉善良的閨中千金？
推翻統治稱帝的她，揹負着前大唐的江山社稷，揹負着七十歲的高齡，揹負着天下人的罵名，她識良才、興建水木、開辦科舉所有人只看到了她的榮華，她的惡毒，卻沒有看到她為做出的貢獻。
所有不曾言説的一切，都化為了她給自己立下的無字碑。
一生飄泊擺渡，臨岸卻孤獨恩怨情仇，怎堪數，帝王家終究是不歸路。
神龍元年農曆十一月二十六日，武氏在上陽宮病死，年八十二。遺制去帝號，稱“則天大聖皇后”。神龍二年五月，與高宗合葬乾陵，留無字碑。
她所揹負的，她所祈禱的，她所追求的都化作無言，飄溢在着影子中了，隱藏在另一個自己的心中了，踐行在她的一生中了。
關於背後的作文5
難題的背後是講解生活處處是“和諧”，就連那份同學間的互相幫助也不由地讓人心中升起了那濃濃的暖意，難題的背後是講解作文750字。下課了，我坐在座位上思考着這道數學題這道題應該怎麼解呢？我百思不得其解，但這道題似乎看穿了我的心思，我越想，它就越難。正當我想了半天都沒有頭緒的時候，一個親切的聲音傳了過來“怎麼啦？”我抬頭看去，原來是展一葦走了過來，她笑眯眯地看着我問道。我忙説道：“沒什麼，沒什麼，只是這道數學題不會做而已。”她臉上閃過了一絲喜悦，對我説：“我來教你吧！”我想：展一葦的數學在班上是出了名的好，讓她來教我真是太好了，750字作文《難題的背後是講解作文750字》。於是我説：“那好吧！”她坐了下來，讀完題後，思索了一會兒。只見她眉頭緊鎖，兩隻大眼睛緊緊地盯着題目，一隻手按着本子，另一隻手拿着筆在草稿紙上算着什麼。不時地停下手中的筆，抬頭看看捉住打鬧的同學，推了推那副眼鏡，把筆頂在下巴上做出“思考狀”。不一會兒，她突然高興地叫道：“我知道怎麼算了！”説完她就認真地講給我聽。講完後，我覺得有點兒明白又有點不明白，她看見我那疑惑的表情後，又耐心地講了一遍，她拿筆在紙上算着，很詳細地描述她的想法給我聽，那筆在草稿紙上打了個轉兒，彷彿一個輕盈的.仙女在空中劃過一道美麗的舞姿，便留下了一道道整齊的算式。她講得專注極了，不時地與我對視了幾下。她看看我又看看算式，撲閃的眼睛閃爍着智慧的光芒。我終於聽懂了。“謝謝！”我感激地説道。“不用謝，同學間互相互助是一個個的。”自誒調皮地笑了一下，她笑的時候嘴角微微上揚，臉上有兩個小酒窩，頭微微傾斜，烏黑的頭髮垂在了肩膀上。説道。“不用謝，同學間互幫互助是應該的。”這句話印在了我的心中，這難題的背後不僅僅是講解，在生活中的同學之間也有和諧，這種和諧讓同學與同學之間架起了一座橋樑。
關於背後的作文6
勇敢，忍讓是成功的重要條件。——題記
勇敢
你是否經歷過許多挫折?是否不敢在走下面的路?是否從此頹廢?如果你是這樣，那麼你就從此不再有成功的那一天，碌碌終生。你要勇敢的面對事實，面對挫折和失敗，“失敗乃成功之母”，你不如把泄氣的時間拿去努力奮鬥，這樣也是一種收穫。雖然有時成功也是海天相吻的'弧線，可望不可即，你就不想再繼續奮鬥。你怎麼就知道你經過一番折騰和挫折之後，不能坐上成功的寶座，做不到和不想做是一回事嗎?竹筍如果沒有堅強的意志，勇敢的精神，他又怎能成為參天大樹。日本有一位青年，天生殘疾，沒有四肢，就像一個球，可
是他沒有放棄生的希望，寫下一本書，來激勵所有有殘疾的人。他會游泳，會書法……
最終，他成功了，成為一名建築設計師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個小小的坎坷都過不去，又怎能成功?我們跟他比起來，真是多麼渺小，你願意做渺小的人嗎?答案當然是否定的。那麼你就振作起來，成為一個國之棟樑。
忍讓
忍讓是一種態度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風度，忍讓是一種修養，
你只有忍讓了後才能成功。忍讓，又要忍，又要讓。別人欺負你，你一定不要反抗，那麼你的生命將會受到威脅，你連生命都沒有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會是你，“君子報仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話，才甘願受別人胯下之辱，最終成為西漢開國元勛。如果他當時沒學會忍讓，有可能就沒有他以後的功績了。昔日寒山問拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得雲：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會欺負別人的人，自己卻沒有一絲學問。你不須時刻在意別人對你的看法，別人在背後説你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問心無愧了。你經過了一番打磨，一番風雨後，等待你的就是成功。
關於背後的作文7
深灰色的水泥牆，一個鮮紅又刺眼的“拆”字冰冷的趴在牆上，不帶一絲感情。
我又一次踏進這褪去昔日活力的老屋，那鏗鏘的腳步聲迴盪在耳畔，深灰色的氣味充斥着我的鼻腔，壓得我喘不過氣來。皆日的`光鮮已然不見，這片土地上只剩下這座老屋和幾個同伴巍巍地屹立着，好像發誓要與面前的一切鬥到底。
“意識形態花了十幾年建築的柏林牆，而推倒它只用了幾分鐘。”這座老屋見證了城市近幾十年的高樓林立，大廈平地而起，老屋卻只在一絲“夾縫”中艱難生存，沒有一絲喘息的機會，好像隨時準備着被人們從繁華的城市中抹去似的，它如像踮起腳，也看不見前方的光亮。
指間觸到了樓梯間的水泥牆，一朵紅色的小花映入眼簾，那斷斷續續的線條之中，是幼年的稚嫩與歡愉，如今只剩下了佈滿灰塵的角落。鄰家黏人的小白狗總是跟在背後搖尾巴，卻無奈無人在意；院裏小夥伴是那樣天真無邪又膽大包天，讓平淡的生活多了一分驚喜。睜開眼睛，周圍又是死水一般的沉寂，過往的歡聲笑語，無憂韶華卻在陽光中流逝了。
走出老屋，面對着喧鬧街市，我懷念起曾經在背後這座老屋土地上的時光；懷念庭院中外婆在背後扇動的蒲扇；懷念夏日炎炎中樹下的一片蔭涼。奔波在鱗次櫛比的高樓中的人們，回頭看看背後吧，看看曾經的年少時先，回憶自已曾經的夢想，你們總急於為城市穿上華麗的長袍，如像從未停止，忘卻了城南的老屋還期望着你們的回眸。
都市繁華的背後，是曾經活力無限的老屋。而如今，它們正奄奄一息，它們在用最後的氣力告訴人們，朝背後看看吧，那永遠承載着他們最初的純真韶華。
關於背後的作文8
案件的背後有真相，嚴厲的背後有關愛，成功的背後有努力，而我的背後又究竟藏着什麼呢？
童年我在老家度過，直到我上了國小後才離開我充滿快樂的老家。來到城裏的新家，我發現這裏沒有老家的空氣清新，沒有老家的寧靜，沒有那裏人們的熱情。在晚上，我抬起頭來看天空卻發現沒有星星。我的.思緒飄忽不定，而它總會將我帶回熟悉的、記憶中的老家。
老家的夏天很熱，爺爺看我熱的睡不着，便把我背上去了我家的魚塘邊，這裏就像人間仙境一般，魚塘在月亮和眾多星星的照耀下變得更加美麗動人，水面亮得像鏡子一樣，水中的魚兒還時不時的跳出來，好像也在欣賞這美景。瞬間我感覺不再熱了，而是感到無比的暢快。
在回家的路上，爺爺依然揹着我，我發現爺爺的背上很濕，再看看他的額頭，汗珠一滴滴的往下流。看着眼前這場景，我不禁有些心疼爺爺，我讓爺爺放我下來，可他卻執意不肯。
我在爺爺的身邊漸漸長大了，我的無理的需求也多了，而爺爺卻儘自己的努力不斷的滿足我。
可有一次，爺爺讓我失望了。因為我想買一個和其它小朋友一樣的玩具時，爺爺不買，因為那個玩具很貴，爺爺當時買不起。我和他大吵了一架，並用拳頭打了他兩下，説：“我再也不理你了。”説完我跑了出去，只留下爺爺在原地發呆。
有一天，天色已經很晚了，我看了看爺爺沒在房間，我便打開窗户看向院子，才發現爺爺還在幹活，我跑過去問爺爺，爺爺笑着説：“很快爺爺就可以給你買玩具了。”原來爺爺因為這件事有些愧疚，他便更努力的賺錢了。頓時我心裏有一種酸澀的感覺。想起以前爺爺為我做的一切，才明白爺爺對我深深的愛。我立馬撲進了爺爺的懷中，眼淚忍不住留了出來。為自己的不懂事而懊悔，也為了爺爺對我無私的付出。
原來我的背後一直是爺爺在支持着我，給我深深的愛。
關於背後的作文9
這個暑假，我聽到了一個消息——要拆了八年級（四）班。這是個遺憾，我們50個人都在一起了一年，有誰會捨得離開？可能這有那兩個調皮鬼吧。不過，因為我恨他們兩個，我也不想在這個班了。不對，是我們全班都恨他們。但是這有什麼辦法呢。因為這個人，我們班分裂了……
我一直很想到2班，（因為我有個朋友，他成績差得很，但是到了2班，成績直上，甚至超過我）於是，我和我爸爸説想到2班。
直到這個暑假，我聽到了第二個消息，我被分到了2班，這個消息我不知道是笑還是哭。笑是因為我進了夢寐以求的班級，哭是因為要拆了4班。進入2班，我一直依為是個巧合，就沒管這麼多了。
直到我在暑假補習班上，老師和我談心我才瞭解。（這個老師也是我們學校的.老師）她和我説了許多：小廖啊，這個暑假你變了好多，變得“活潑”了。其實，你去2班的事我們老師都有談論過，他們説其實是你爸為了你，才和學校提出拆4班的，本來是拆了20班的。你要好好回報你爸……
聽到後，我有兩種感受。一：是感動我爸為了我做了這麼多事，他也許也知道他會遭人唾棄，但是為了我，他不得不這麼做。二：是我不相信是我爸做的，我成績也不錯，為什麼我不能進二班，我要遭人排擠？為了這些，我哭了，我從出老師家門，我就流淚了。回到家，我擦乾眼淚，不讓媽媽知道。晚上，我躺在牀上，想了一個晚上，終於，我下定決心，努力學習，不讓別人小瞧我。
我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣。要一直，努力，努力。永不放棄。才可以改變世界，COME ON改變自己。
關於背後的作文10
大學聯考斯書，是臨近大學聯考時，學生自己組織扔卷子撕書的活動，學校認為這是學生在釋放壓力，“不鼓勵”也“沒有過多地制止”，其實我看着也蠻開心的，那麼多的書被斯了，往天上一丟，肯定是一片壯麗的“景觀”，但是你們有沒有想過斯完書之後呢？你們是開心了，也可能減壓了，但是不覺得很浪費嗎？你們斯的書，是用多少樹木，換來的?你們斯的不只是書，還是地球的資源啊！而且現在還有很多地方的孩子沒有書看，你們既然把書撕了，為什麼不捐出去呢？就算你不想捐出去，你可以留着啊，這可是你以後的`回憶啊！不管怎麼樣都比把書斯了強，先不講這些，光是你們斯完的書，把它往天上一扔，是挺壯觀的，也看着很開心，可是這些書，卷子落下來之後呢？你們有沒有想過？落下來就是垃圾了，那麼多的碎片，這不是給環衞工人找麻煩嗎?平白無故的增加別人的工作量，你們有想過當環衞工人看見這滿天飄落的碎片，臉上露出的無奈的樣子嗎？可能有些同學，斯完書，扔完之後會幫忙把碎片掃掉，可是這樣的同學有多少個呢？肯定不多吧?至少和斯書，扔書的人數比，那是少的可憐。這些問題你們有沒有想過？減壓的方法有很多種，不一定要斯書啊，其實如果是我，我也會覺得斯書是很解壓的，這些課本“壓了”自己幾年，在畢業之季，親手把它”葬送”在校園裏,這種感覺一定很好，雖然這種感覺很好，但是我絕對不會用這種方法去減壓，因為這不僅浪費，也增加了別人的工作量，我會選擇一些別的方法，比如在公園裏聽着歌散着步，在黃昏的時候，在夕陽下奔跑，這種減壓的方法不管怎麼樣，都比斯書強。
大學聯考斯書，我並不反對，但是我希望你們可以換一種方法，換一種不增加別人工作量，不浪費的方法，再説了，你斯的是自己以後的回憶啊，是這幾年努力地過程啊，你捨得嗎？
關於背後的作文11
在我雙腿癱瘓坐上輪椅的那一年，祖父在小院裏栽下了一株葡萄。栽葡萄的時候，祖父把我推到院子裏，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹是有靈性的，種的時候許個願，如果能實現，它就能長得茂盛。祖父從背後輕輕擁住我説；“許個願吧！”我們祖孫倆把美好的心願寄託在了小小的葡萄上——希望我能儘快站立起來。
祖父侍弄葡萄的精心和殷勤，一如照顧他癱瘓的孫女。每個清晨，他都要把我推到葡萄樹前，仔細地看上一陣，葡萄樹每長出一片新葉，祖父都興奮得像個孩子，他很有信心地對我説：“等到能葡萄樹下乘涼的時候，你就能站起來走路了……”
我望着祖父孩子般的笑容，心，被那濃濃的愛濡濕了。我雙手撐着輪椅的扶手，雙腿使勁地往下蹬，努力地掙扎着，想要站起來。可是一次次鑽心的疼痛之後，我依然坐在輪椅上。驀然回首，發現祖父一直默默地站在我的背後，眼眸中滿是期待，滿是鼓勵，彷彿在説：“孫女，加油！”我頓時覺得渾身增添了無窮的力量，我默默地告訴自己：“再苦再難，也要站起來，只為了背後祖父那期待的眼神。有了這背後的力量，還有什麼困難不能戰勝呢？”當我再次努力站起的時候，背後，祖父伸過一雙大手，遞過來一副枴杖。祖父意味深長地説：“孫女啊，有一種站立更能升起至高無上的.尊嚴，那就是心靈的站立。不要怕，爺爺永遠在你的背後支持你！”……
幾年過去了，葡萄樹越來越旺盛，一到夏天，厚密的綠陰就遮滿了小院。此時，那些成熟的葡萄一串串掛在枝頭，陽光透過葉縫篩落下來。我早已告別了輪椅，扔掉了枴杖，能在葡萄架下正常地行走了。祖父站在我的背後，凝望着我，眼角眉梢都掛滿了笑意。
也許祖父早已經忘記了當初許下的願望，但是我永遠不會忘記：在我跌倒爬起的每一次掙扎努力，在我身體與心靈同時站立的每一個瞬間，背後都有祖父的愛的力量，伴我前行。
關於背後的作文12
懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊巖石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱着對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年……於是便造就了滴水穿石的神話。它付出了，所以它成功了。
然而，小水珠的成功背後又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決於它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的吶喊聲對巖石予以無盡的藐視。
毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志為槓桿，以堅韌不拔的精神為支點，才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標，併為之拼搏奮鬥，才能夠到達成功的彼岸。
20世紀中期，著名的科學家愛迪生為人類科技的發展作出了舉足輕重的貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽為“發明大王”。那麼，他的成功背後又飽嘗了多麼酸甜苦辣呢?當初，他只是一個以賣報為生而對科學充滿嚮往的年青小夥子，由於一次實驗不慎引起車廂着火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。但他並沒有因此而放棄自己對科學的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，為了尋找壽命最長的燈絲，付出了幾年的心血，終於如願以償，取得了成功。
從愛迪生的科學生涯中，我們也不難看到：他的.一生歷盡坎坷，他把自己的整個生命都奉獻給了科學事業，他的成功是自己拼搏出來的碩果。
成功，並不遙遠，但它需要你付出行動，付出耕耘。
人生的路上總是一波三折，而成功的背後，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!
關於背後的作文13
我很喜歡看媽 媽的眼睛——那裏總是閃爍着快樂的光芒。但我知曉，每當我轉過身去，那目光中不可能只有快樂。
擔憂
記得會考臨近時，我有些焦慮。只好天天舉着書本，抱起習題，挑燈夜戰到凌晨。有時，在我為一道數學題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時，媽 媽就悄悄來到我身後。她擔心我熬夜有損身體，卻又不忍打斷我的思考。望着拼命的我，她的眼裏透着疼愛與擔憂。雖然我沒有與媽 媽對視，但我還是可以感覺到她擔憂的目光將我牢牢包圍。
難過
有時，我是個極挑剔的人，而且總是過於在意別人的看法。記得一次學校要求每個班的同學要穿白襯衣上台演出，我回家翻箱倒櫃，眼前的衣服不是花的就是條紋的，終於掏出一件有些舊的白襯衣，已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽説：“就將就下吧。”我撅起了嘴：“不行，太老氣了！”我別過身子，不再搭理她。媽 媽沉默了一會兒，走了。天黑了，媽 媽頂着一頭雪花回到了家，沮喪地歎氣“我找了一大圈，也沒找到合適的，還在坡口摔了一跤……”“哎呀！那家某某服裝店裏不就有嗎！真是的！”我打斷了媽 媽的話，轉身走回了房間。望着我的背影，媽 媽難過得説不出話來。如今我長大了，不再任性，理解了媽 媽的委屈與難過。現在想來，我當時是多麼可恥，我要真心向媽 媽道歉！
鼓勵
最近因為成績不理想，有些壓力，媽 媽再沒要求我考到第幾名。而是常常排解我的憂慮，樹立我的'信心。就在今天中午我出門時，媽 媽給我加油打氣：“盡力就好啦！”我也笑着。輕掩上門，我還是能感到媽 媽那充滿鼓勵和信任的目光。
我愛媽 媽的眼睛，最愛她充滿笑意的目光。在不斷的歷練與成長後，我希望不論是在我的面前還是背後，媽 媽的眼中再也沒有擔憂與難過，永遠只有快樂與濃濃的愛意！
關於背後的作文14
存活在刀劍之中，要有一副盾，一副可以抵擋任何嘲諷冷漠的盾。
遠方的山脊透露出點點冉冉升起的光亮，淡淡的晨曦漾着一方富足而又恬靜的土地。山腳下的湖水一直貫通東西兩道，在天空的籠罩下靜靜地流淌，洗滌着萬物。當樹木從幽暗變成嫩綠，一直停歇的晨鳥也放開了歌喉歡唱。於是，坐落在優美的手掌中的拉斯爾城堡也緩緩呼喚起了一日的喧鬧和繁榮。不久，靜靜的湖面上出現了幾艘漁船，從東向西，一直到辛勤耕作的農民收穫與播種。城門外的樹林間也傳來了叫賣聲，此起彼伏的.喊聲驚動了林間的小動物，他們知道，一天又開始了。
城門內，一張張標語掛上樓台，從旗幟升起的那一刻，就是宣告往事的終結與新的開端。每一户的窗口前都留下了往昔，推開門，行人在街上各處行走，各處的店鋪也張開了一天的經營。裊裊升起的煙霧帶着食物的香氣，木炭燃燒過的餘温在每一個人的心中盪漾。很快。絡繹不絕的人羣給這座巨大的城市帶來了活力。
馬廄裏，各種顏色的馬匹擺着不同的造型，或許在等待，或許在遠目眺望，一絲温和是從打開柵欄的那一刻開始的。端來一日的馬糧，是餵馬者長期辛勤工作所養成的習慣。向南門的書房走去，一日的習慣，也5a8是不斷探索與創作。學者們翻閲着各種各樣的書籍，沉浸在沾滿墨香的文字間，一句一句地觀看着，研究，改良，不變的作風是這座城市新的航向。
慢慢的，高大的城牆映照出更多的光輝，聖族的旗幟神聖地樹立。
大理石搭建而成的石柱轉動着樂章的旋律，在迴廊的深處，一位位即將改變世界的貴公子們演奏着深入內心的動人的音樂。
遠方，蒼山點點，碧綠的樹葉像翡翠一般裝飾着這個聖地。
近處，一雙有力而温暖的手輕輕拉開垂掛着的窗簾，腰間的佩劍一遇到陽光的問候瞬間閃耀着迷人而神聖的光芒。
“權力，讓世界改變了。”他眯了眯眼，彷彿看透了世間的一切，暖暖的陽光流淌在他那碧藍而又有神的眼睛裏，顯得是無比的自在與從容。
關於背後的作文15
金秋十月，丹桂飄香。本是天高雲淡的時節，我卻分外迷茫。
我站在三叉路口，向兩邊望去，同樣的漫漫無盡頭，同樣的一片秋色。
自從升入八年級，學習壓力越來越重，每天面臨着茫茫題海，我越發找不到前進的方向。可父母仍絞盡腦汁給我搜羅難題，我雖知其中包含父母的一片苦心，卻也毫不猶豫地拒絕了。
那一瞬，父母的眉頭依稀動了一下，很快便垂頭喪氣，離開我的身邊。我不禁長歎，可他們怎會懂我的分身乏術呢？
不知不覺間，母親悄然站在了我的背後，看我演算一題，她沒説什麼，放下一杯熱茶，很快離去。
這已成她的`一種習慣，我卻也欣然接受，希望她能站在我的背後。
轉念一想，我的背後又何嘗只有母親一人，父親總是在我偶有清閒時給我講解幾道錯題。我一直以為他對這些難題早已爛熟於心，可昨日無意中瞥見他演算的稿紙，密密麻麻卻又格外工整。我也説不清他在這幾題背後究竟付出了多少努力……
想到這裏，我悄然站起，走出房間。那張寫滿題目的紙仍孤零零地躺在那裏。我悄悄抽走了它。細細一看，這些題目本是我已掌握卻又不很精通的類型，想到前些日子父母也曾將我的錯題一一打印出來，希望我能夠再次温習，我卻置之不理，只顧完成作業。
父母在我的背後又何嘗不傾注了許多心血，但我卻只顧眼前一時的輝煌，又何時曾轉過頭去看看背後為我搖旗吶喊的父母呢？
我退回桌前，找出了那份父母悉心為我整理的錯題集，當初我沒有注意背後的父母，但我明白現在開始也不算太遲。
當你大步向前奔跑時，也別忘了對背後默默注視着你的父母微笑。