抉擇的作文【薦】
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的抉擇的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
抉擇的作文1
在這繁雜的人世中，總有許多艱難的抉擇，有時，這些選擇，就改變了一個人的命運。比如，桑德斯上校在只有105美元的救濟金時，靠一個炸雞祕方，選擇了拼一把，放棄了等死，經過1009次的失敗，終於製作出了肯德基。而這次選擇，雖然不那麼轟轟烈烈，但卻不同凡響。
記得在我三年級的時候，有一次數學模擬考試。那次考試，是全校統批。考完之後，我的心裏忐忑不安，因為我有好幾題都不那麼確定。我雖然奧數屢屢獲獎，但是面對學校裏的考試，我總是很心煩。那些題，用學校裏的解題思路，是一種答案，用奧數思維，卻又是另一種答案。我與同學對了一下答案，有一道解決問題對不牢。
對了兩天，試卷發下來了，一個鮮紅的三位數特別刺眼，我欣喜若狂，喜不自勝。而當老師講到解決問題時，我驚奇地發現，我的答案與正確差之甚遠。我的心中一陣騷動，可能是我寫得比較整齊，批卷老師批錯了，不交給老師的話估計可以在我姐面前得瑟一陣，那時別提多興奮了。
但我又想：那失去了誠信，被查出來的.話，就太沒面子了。但是，老師又不是狄仁傑，不告訴他們，又不會“死”。於是，我就逍遙了一天，讓親朋好友們對我刮目相看。
第二天，就要登分了，我的心中陣陣不安，告訴老師呢，太沒面子了，事情已經這樣了，別告訴老師了吧！但不告訴老師，又失了誠信。經過深思熟慮，我選擇了不告訴。
登完分後，我回到家中，羞愧極了。為我失信的表現感到無限的自責……
抉擇的作文2
放學之後，同學們紛紛收拾文具，準備回家，小龍也不例外，今天正是他的生日，更是歸心似箭。這時，王老師説："小龍，你留下來。"
這讓小龍剛邁出的前腳又縮了回來，臉上沁出了冷汗：莫非是昨天的試卷老師察覺出了端倪……
他心事重重地坐在椅子上，時間像沙漏墜入他忐忑不安的心房。
王老師進來了，把小龍的.那張考得極不理想的試卷放在桌上，盯着小龍那張漲紅了的臉問："小龍，這字是不是你籤的呢？"
小龍盯着試卷，一聲不吭，緊握的手掌裏裏沁出了層層汗水。
要知道，小龍的成績一直名列前茅，他也一直是爸媽的驕傲，這次因為失利，自己弄虛作假完成了"家庭"作業。
老師説："沒事，每個人都會犯錯誤，及時改正就對了，考試只是對你這個單元的掌握程度進行一個測試，不要太在意分數。"説罷，老師便認真與他分析錯題。
待他出來後，已經是黃昏滿天了。
他抹乾淨臉上的淚痕，蹣跚地向家中走去。
躊躇了一會兒，他終於按下了門鈴，迎接他的是瘋狂的生日聚會。
到了切蛋糕祝願的時候，在微微燭光下，小龍抽出了自己的試卷……
抉擇的作文3
這個春天你準備好了嗎？
“一日之計在於晨，一年之計在於春”不知不覺中又到了讓人滿懷激情的春天，我們又踏入了熟悉的校園，但是這個學期，這個春天，你，準備好了嗎？
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間我們就已經又大了一歲了，時光一去不復返，我們已經不再是那個不懂事的孩子了，我們再有一年就要面臨第一次的人生選擇，但是你準備好了嗎？
時光老人的旅行從不留步、從不猶豫。但是我們卻常常猶豫不決，請問我們拿什麼和時間老人賽跑？有些同學會説呆在家唄，學習有什麼好的。船呆在港灣是最安全的，但那是造船的目的嗎？人固然呆在家裏温暖，但那是人生的`追求嗎？現在想想，對於時間，你，準備好了嗎？
同學們常常懈怠學習這件事，不覺得學習這件事有什麼重要的，但是再過十年呢？二十年呢？三十年呢？那是你會為那時不重視讀書的行為，留下悲傷的眼淚，莫等閒白了少年頭空悲切。人們常説“心有多大，舞台就有多大。”我説“知識有多少，舞台就有多大”對於未來，你準備好了嗎？
同學們從現在起，從此刻開始，努力的學習吧，放手一搏，為明年的會考，為自己的人生，生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行！
抉擇的作文4
自項羽這位西楚霸王自刎後，對他自刎的評價越來越多。今天，我為了這位英雄説句公道話。
好多人認為，項羽不應該自刎，而應該東山再起，與劉邦抗衡。那時候，憑着項羽的才能，鹿死誰手還不一定呢。
可是我認為，項羽的抉擇是對的。試想，如果項羽真的東山再起，真的反抗了，那也只是螳臂擋車，自不量力罷了。劉邦身邊，智囊大把，鬥智，項羽豈是其對手？論人數，項羽區區江東八千子弟兵，豈是劉邦的對手？
也許對於項羽來説，競爭是殘酷而又無情的。勝者為王，敗者為寇，輸了就是輸了。他失去了范增，大批有才能的人也跳槽了，沒有了出謀劃策的人，捲土重來談何容易？再説，東山再起前，劉邦也會想方設法的除掉他，哪怕跨過烏江，追到江東。到時候，連累江東百姓，項羽便成千古罪人。就算劉邦不急除掉他，但等到項羽東山再起時，劉邦的實力已經不容小覷了。
項羽力能舉鼎，武藝高強，但卻因為如此，他是一個自負的人，他永遠看不到自己的缺點，也無法找到自己輸給劉邦的'原因，更無法改變自己疑心重的缺點。即使項羽東山再起，有大批人出謀劃策，憑他自負的性格，他會採納他人的計策嗎？他疑心重重，陳平若再使反間計，他能不中招嗎？
請不要對他的抉擇再有非議，相信他！
抉擇的作文5
今天又如往常一樣來上王老師的課，老師發給我們半張紙，讓我們寫上：我。父母。和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無聊的遊戲？算了就等等吧。
我在紙上寫了我。父母。書。老師。朋友，這時老師示意讓我們停下並説：“現在要把這裏的東西劃掉一個，記住劃去它，它就永遠離開你。”
我開始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上友，但我馬上不忍心了想着沒有朋友會怎樣。當要劃去第三個時，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個是我知識的`源泉——書，一個是生我養我的父母，還有一個是我，我怎忍心將一個劃去？正當我準備將劃去書時，老師的話久久叩打着我的心：“劃去它，它就永遠離開你。劃去它，它就永遠離開你。”再看看其它同學，無不是一副不忍心。捨不得，緊皺眉毛痛苦的表情。終於我下定決心劃去了書。此時我心如刀割我心愛的書啊，我喜愛的書啊！
只剩最後兩個了，老師還讓我們劃去一個，老師怎那麼慘忍啊！面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。
當擁有時不感到珍惜，那失去時就會萬分痛苦。這次遊戲就像讓我經歷了一生。這是一個大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。
抉擇的作文6
大家都會有左右為難的時候，不知怎麼選擇才是對的，這時候應該換位思考看一看那樣更重要。
中午睜開睡意朦朧的眼睛，來到班級門口，還處在半昏半醒的狀態，看着地面眼睛忽睜忽閉。看見了一個物體“咦那是什麼？”我好奇地湊上去。走上去一看才驚奇的`發現是十元錢，頓時我驚訝了，自己竟撿到了十元錢，我的睡意頓消，左看看西瞅瞅，見沒人了，便快速把十元錢放入了口袋。心裏正高興地打着如意小算盤，買這個買那個。
到了辦理坐在自己的座位上，我心裏不知為什麼總是忐忑不安，在座位上坐也坐不住，急躁不安。我一碰口袋才知道原來是十元錢。這時我會想起自己在家裏丟錢的事，那時我非常着急，總想找到丟失的錢。我在意向丟錢的人一定很傷心，我的如意算盤動搖了，不知該如何是好，到底交不交是一個很大的難題。
交上去不行這樣自己一無所獲，不叫，自己留着也不行，這樣自己的良心過不去丟錢的人也會很傷心……到底該怎麼辦呢，我的腦子混亂成一團，真是左右為難啊。這是周老師推門而入，我迅速的做出了正確的選擇拿着錢來到老師面前交給了老師。回到座位上我感覺心中的潮流平息了，天也晴朗了，而且自己還掛着拾金不昧的好名聲。
希望打擊以後也能做粗真確的選擇。
抉擇的作文7
生活在眾多親人呵護的環境中，我們很幸福。可你有沒有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的震撼。
張老師先叫我們選出五個生命當中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個人，我猶豫了。經過一番思想鬥爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的.同學神情嚴肅了；有幾個女同學在小聲啜泣，教室裏靜得連一根針掉到地上也聽得見。
張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆，心裏很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學握着筆，卻不肯下手，有些同學的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學“你為什麼要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心裏已經回答了：“因為媽媽陪我的時間最長，爸爸經常深夜才回來，根本沒時間陪我。”
如果讓你選擇的話，你會選擇誰？我們一定要趁現在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現在的時光。
抉擇的作文8
在我們漫長的人生旅途上，會有着許許多多的十字路口，這時候我們就要去選擇，哪一條路是我們要走的。任何選擇都會在以後的道路上或多或少的影響到自己。所以，在面臨選擇時，要擦亮自己的雙眼，不要因一時之差造千古之恨。
曾有一段時間，我對電腦和互聯網產生了極大地好奇，從而在其中漸漸迷失..
每天放學，我興匆匆從學校回家的
早已玩物喪志，心中青春的熱血早已灰飛煙滅，腦子裏盡是今天網絡上有什麼有趣的事物，盡是社交網站中的好友..我早已與現實脱節。
在長久的心理鬥爭下，我做出了一個至今我都認為最正確和明智的`選擇：我要擺脱這個惡魔！於是我撤銷了寬帶，然後讓父母通過渠道處理掉了電腦，以讓自己迴歸到正常的生活和學習中去。
這個選擇可以説是對我人生“系統”錯誤的一次糾正，讓我的“系統”可以高速運行不會“系統崩潰”，他使我從虛擬的世界中跳了出來，一心撲在學習上。在我們面臨人生的抉擇時，一定要擦亮自己的雙眼，不要被一時貪圖享樂迷昏了頭腦，要以自己的明天為重！！
抉擇的作文9
人生宛如一片果樹林，等待我們去做一次次無法重複的決擇，摘下屬於自己的果實，沒有回頭的機會。
每個人都知道，若想取得成功，無疑要做一個明智的選擇。通過比較，儘可能地為自己選擇一條好的道路，摘到最大的果實。
然而，並非所有的決擇都是一帆風順的。
哲學家蘇格拉底曾經讓他的學生在蘋果林裏挑選一隻最好的蘋果，不能回頭。一些人在決擇途中，先是看見一個好蘋果，為了後面能拿到更大的，一直沒有下手，直走到林子的盡頭時，才發現先前的那個蘋果更好；另一些人，一開始就摘下了自認為最好的果實，卻發現另外的蘋果比他的好吃，但是人生是沒有後悔藥的。人生就是這樣，不容你再次決擇。
我不敢説摘果實時有沒有決巧，而是相信自己的.決擇。如果這個決擇是非常鄭重的。因為我相信我已經盡力了。或許，這個決策並非是最佳的，那就理智地去面對它，爭取改變它吧！當無法改變這一決擇時，我們不必為此而悲痛，勇敢地接受它吧，生命不會容許後悔的！無論前方道路是崎嶇、是平坦，無論未來是否會有更大的風浪，勇往直前吧！
人生只有一次，讓我們相信自己的決擇，向着未來，揚帆遠航！
抉擇的作文10
今天，我做了個遊戲，這個遊戲讓我知道了親人是多麼重要。
吃完飯，阿姨向我勾勾手指，我馬上蹦了過去，她説要給我玩個遊戲。我心想：遊戲嘛，我最愛玩了。她拿出一張白紙，讓我在上面寫上五個最親的親人。等我寫好了，她居然讓我劃掉一個。我心想：天哪！阿姨啊！你怎麼這麼狠心啊！你難道不知道這些都是我最親的親人嗎？唉！我真是左右為難啊！沒辦法，我劃掉了我的外公，我最愛和外公一起玩了，小時候和他一起玩耍的場面一遍遍在腦海裏閃過，我心裏很難過。接着我又慢吞吞地劃掉了奶奶，但是我又想起我的早飯和晚飯都是奶奶做的，而且她又非常疼我，飯前總我問我要吃什麼。然後，我猶豫着，慢慢地劃掉了一個又一個。每劃一個，我都感到我的心被重重地打了一拳，劃到最後只剩一個人時，我的`眼淚情不自禁地流了下來，感覺一個人被拋棄在孤島上……還好這只是遊戲，它讓我體會到了家人的重要，更體會到了家人對我的愛。家人就代表沒有人會被遺忘，也沒有人會被拋棄。
抉擇的作文11
網絡，有的人認為好，可也有人認為壞，那就得看他是用來幹什麼，用來打遊戲，那當然是壞；用來查資料，那當然是好。
就拿兩個例子來説吧。
一種遊戲，叫賽爾號，這個遊戲是一種迷惑國小生的遊戲！主要是採用精靈對戰的方法。一開始會送你一個精靈，然後練級、捕捉精靈來獲得各種&“榮譽&”還有什麼超能NONO來騙我們買米米卡充值，還有充值3個月送魔火至尊，12個月送碧水精元……來誘變我們買米米卡，騙取我們的錢！
有些同學買不起便偷、恐嚇有錢的同學……等途徑買米米卡從而走向了犯罪的道路。 還有一些同學在學校玩不了賽爾號，便發明了抽拳版賽爾號，迷你賽爾號等。有的甚至上課時乘老師不注意，前後兩個人玩起了抽拳版賽爾號更可惡的是賽爾號裏精靈的名字是用名人的名字或國家首都的前半邊來命名的，使國小生對此產生誤解。比如把肖邦的姐姐路得維卡理解為賽爾號裏的.精靈、把比利時的首都布魯塞爾理解成布魯和賽爾號等。
還有一個例子是好的，就是查資料。有一次，老師叫我們查資料，許多同學都借這個藉口玩遊戲，而我查了資料，受到了老師的表揚。
讓我將網絡變成只有好無害的東西吧！那就是不將網絡用來打遊戲！
抉擇的作文12
那一天，學校發了通知單，要我們決定是否要參加學校的樂團，而我哥哥已是學校絃樂團的成員，但我已經在學鋼琴。因此我猶如一個迷了路，困在山上的旅人，尋覓下山的出路，而出現在眼前的卻是一個叉路，使我左右為難。
我到底是該追尋哥哥的`腳步，加入絃樂團、拉奏絃樂器；還是繼續彈奏那學習了一兩年的鋼琴。若我學的是絃樂器，它比鋼琴還要高難度，必須顧及音準、弓法等問題；鋼琴則須雙手並用，有時甚至需要交叉，腳踩踏板，眼睛必須同時看高、低音譜，片刻不得閒着。提琴類雖然每次拉都得調音，卻可利用調音來訓練自己的耳朵；縱然提琴較高難度，要左右協調，但也正因如此，這樂器較具挑戰性。鋼琴一年才需要調一次音，彈奏時不需要管音準，十分容易上手，只要手夠巧、夠快，根本不具難度。
當時，我心中起了狂風暴雨，有如天人交戰，無論哪一種樂器都有它的優缺點，內心正在掙扎，彷彿兩種樂器在拔河，互相拉扯，不分軒輊。參加絃樂團可以和哥哥合作演奏，而鋼琴則是伴奏。在這時我要自己做決定，在這錯綜複雜的山路中走向我認為有辦法下山的路，無論結果如何，我都要鼓起勇氣，勇敢地面對。
那一次，我做出了抉擇，毅然決然地放棄了鋼琴，選擇了絃樂器─小提琴。若是我一直困在那岔道，便永遠下不了山，不如放手一搏，憑自己的意念做事，才能脱離困境。我選擇了小提琴，放棄了鋼琴，卻沒因此而後悔。從今以後，我要主宰我的人生，拉奏出美妙的主旋律。
抉擇的作文13
相信你們在生活中一定見到或者遇見過道德抉擇。我就遇見過，讓我來跟你們説説我的經歷吧!
還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩,聽説他家裏有車有房，有錢得很。去了他們家一棟精緻的別墅出現在面前，旁邊是一個小公園，裏面有許多花花草草，一個小池塘，還有一隻小狗。進了房間，裏面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放着古玩，聽爸爸説：“這些東西都很值錢，起碼值幾萬吧!”
爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視。客廳很暗，很幽靜，我看着電視邊吃着自己帶的零食。不一會，吃完了。我的`眼睛悄然看見旁邊桌上的零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐乾……我的手不自不覺得伸了過去。突然，我想起了媽媽對我的告戒，不可以亂動別人家裏的東西，這樣是不禮貌的。可我如果聽了媽媽的話，那可就對不住我的肚子。我看了看周圍，爸爸他們在房間裏打麻將，而周圍一片漆黑，只有電視發出了一點兒光線，如果我現在拿的話，誰也看不見。在説了，他們家這麼有錢，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車子……少了兩包零食也不會怎樣吧。這是個道德抉擇的問題，到底拿還是不拿呢?我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿啊!快點唄!最後我做出了一個重大的抉擇：不拿!不能拿別人的東西，所以我只好對不起我的肚子了。
在那之後，我經常做出道德的選擇，比如買本子，阿姨多找的錢，我毫不猶豫地還給她。我知道。當面臨道德選擇時，我要禁得住誘惑。
抉擇的作文14
小時候的生活無憂無慮，覺得整個世界都是潔白的，所有人都是最純潔的，隨着時間的推移，我長大了，懂得的也多了。
國中時，我很迷戀一個男生，我喜歡他笑的時候兩個小酒窩，我喜歡他的為人隨和，可事實不是這樣的，我被他虛偽的外表所欺騙了，所有的一切都是假的，我聽見很多關於他的閒言閒語，知道他為什麼會轉到我們這所學校，知道他以前的.不良紀律，但是我真的不在乎，只要每天能看着他笑就可以啦！但是時間長了，有些習慣也就能表露出來啦，他竟然把一個七年級的學生打了，那學生在醫院住了一個多星期才出院，那一刻我明白了我和他的人生就像裏兩條平行線一樣，不會再有交織啦。我的生活回覆了平靜。
可是我沒想到我會再度遇見他，再度和他成為同學，他還是和以前一樣，特別受到女生的歡迎，但是我並不介意，我希望這一次他能學好，能懂得安分守己，但是他還是讓我失望了，我説他的不是，讓他認錯，他很高傲的從我聲旁走過，那一刻我明白我根本改變不了他，從骨子裏透出的倔強，讓我不在理他，可是看着他這樣我很心疼，我不想眼睜睜的看着他墮落卻什麼也幫不上，可我又該怎麼做？
抉擇的作文15
第一次面臨人生岔道口的我，有些手足失措，也有些忐忑不安，因為我要在誠信與欺騙之間作出艱難的抉擇。那一次作出的抉擇，風兒吹不走，流水衝不了，像是烙印在大腦裏一樣，永遠難以忘卻。
那是上三年級時，語文考試時發生的事。拿到試卷後，我很快就做好了語基部分，只剩作文了，題目是《老師》。我左思右想，就是想不出一個好的題材來。“算了，胡亂寫吧！”我自我安慰道，“不行！不行！萬一扣個二十多分，語基部分再扣一點，豈不是不及格了？”正在我左右為難之際，前面斜對角的中隊長曉雨把做好的試卷豎起來檢查，我正好看得一清二楚。“太好了！太好了！”我欣喜若狂，但表面卻不動聲色，因為我一笑，老師一定會注意我，“看看她寫的是什麼內容？”正想仔細瞧瞧，我突然發覺自己好像丟了什麼。是什麼呢？是誠信。只要看了，就丟了誠信；可不看吧，又可能不及格。怎麼辦呢？丟硬幣吧，正面看，反面不看，三次定江山！於是我拿出一元硬幣，悄悄地丟了三次，三次都是正面。看吧！老天讓我看，不看白不看……可是我怎麼能夠這樣做呢？“人生最美麗的三樣東西是善良、道德與誠信！”老師的話語突然在我耳邊響起。於是，我把目光落到自己的`試卷上，苦苦地思索題材……
結果，我得了七十五分，但這裏面卻包含着我的抉擇，我也找回了自我。
是的，每個人都會遇到許多抉擇，只要我們作出正確的抉擇，我們每個人都會擁有最美麗的三樣東西——善良、道德與誠信！