【精品】八年級作文集合五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

縱觀古今，無論舉於士的管夷吾，還是舉於市的百里奚，或是舉於海的孫叔敖，不難得出：富貴之人名聲大噪因其人生經歷精彩，人生經歷之所以精彩，大凡歸功於其白手起家，由貧到富。

原因何在？我謂其有三：

其一，一個窮困之人，往往更容易接受一些先進的，創新的思想，往往更能夠主動虛心地學習他人的經驗積累和教訓。這也就歸功於他們窮困，內心空蕩，思想簡單，往往能避免了複雜外因的干擾，直擊問題本質，以最有效簡單的`方式行事。

其二，窮困之時，因己窮極，更無後顧之憂，做事不需考慮自己的既得利益，患得患失，畏手畏腳。因其窮極，沒有退路，背水一戰，無所顧忌，不被外物以及多餘的如名譽，地位，聲望束縛住手腳，行動起來大刀闊斧，快斬亂麻。

其三，貧窮困窘之人，須得從頭做起，事必躬親。從貧窮慢慢到富有，切實地體會了每個不同階層的需求和對商品，社會的看法，這些都是他日後經營的一手寶貴的資料。

貧窮之人所以勝過富人，在於他們放低姿態，摒棄雜念，實幹實踐。且多是客觀造成的，也就是被迫的，因為他們貧窮，沒有立場，所以廣泛地學習，“廣開言路”，聽取意見，所以事必躬親，重視實踐，所以心無雜念，一心追求成功。

非得淪落貧窮之境才得如此嗎？非也！無論學術或是經營，甚至是對我們的人生。在不至於如此落魄困窘之境之時，若我們也能在自己已有的基礎上做到主動虛心請教，重視實踐，心無雜念這三點，豈不是能達到更高的境界？

反觀當今社會，由貧到富不在少數，其白手起家的事蹟也被人津津樂道。但隨着時間推移，一些事業的成功卻成為了對自己精神的束縛。事業成功前，人們大都是切實履行三條定律，致其成功。待其功成名就之後，自信心爆滿，全然忘記努力的初衷，盡情揮霍自己的名譽，地位，無下限地消費自己的底線，漸漸地在精神上成為了貧窮者。

這並不可怕，但我們一定要能及時提高自己的境界，放下自己事業上強者的姿態，接受精神貧窮的現象。在精神上從貧做起，再次至富至貴，難道不是更加豐富我們的生活嗎？

不斷提升自己的境界，常常保持貧窮的狀態，那麼窮者不易窮，富者更富，不再是夢。

八年級作文 篇2

女孩，別哭。

雨珠飛濺，滴答滴答地擊打着窗子。

我看見路的那邊一個女孩趴在窗子邊。她的臉頰上似乎有晶瑩的.水珠，似乎是雨水又似乎是淚水。

女孩懷裏有一個鼓鼓的枕頭，只見她把頭深深地埋在枕頭裏，肩膀大幅度地顫抖個不停。她哭了，我知道。

時光溜回了今天下午。老師批評了她。按理説，她是不需要難過的，之前已經有很多人這樣被老師説過。但她卻很難過，很難過。老師可以説她錯的多，但又憑什麼説她不認真？就因為字？要知道，她沒有一個字一個字地慢慢寫是為了節省時間啊。

但女孩沒有説什麼，只是把頭埋在臂彎之間，想哭。眼淚幾乎就要落下了，但還是強忍着。待會兒就是廣播操比賽了，再怎麼樣，都不能哭。鼻子裏酸酸的，稍忍不住淚就充滿了眼眶。

窗外，雨下大了，女孩卻希望它下得更猛烈些，更瘋狂些!心碎了，再也合不成了。

一首悠揚的曲子傳來，是朋友打來的。她強忍住淚水，控制好聲調，接了。交談很短，十幾秒就結束了。女孩邁着虛弱的步子將手機放回桌上。淚水不經意間，又來了。

我很想走過去告訴女孩：你要堅強。何必要在意別人的説辭？女孩，你不能哭。只是，那條路真的很長，沒有盡頭，也永遠不會有盡頭。

可是，我沒走過去。因為，女孩是我。

不想哭，心卻痛。

八年級作文 篇3

“爸爸刑滿出獄了！”

童年，是每個人生命中最幸福的時光，因為，在那時，我們可以依偎在父親的懷抱中撒嬌，調皮，然而我卻是一個例外。

童年之於我，是一個充滿期待，也充滿着沮喪與痛苦的磁盤，經至於我不敢重新開啟那一段回憶，不敢重新回憶父親手中的竹鞭，不敢回憶做錯題目時的竹筍炒肉，不想回憶別的孩子在跟父親玩遊戲時我被逼着做作業，於是，慢慢的，我跟他疏遠了，我開始習慣沒有父愛的生活，他，成為了我最熟悉的`陌生人。

然而，直到某一天，我才發現我錯了，原來，我才是世界上最傻的人。

那年，我讀八年級，由於中學的學校離家很遠，我每次上學都必須先走很走一段路到車站，然後才能乘車到達學校，一天，父親蹭的冒出一個想法，説要在早晨送我去車站，。我也沒敢不答應，生怕他又發個啥脾氣，第二天黑早，我習以為常地起牀，準備好了行裝準備出發，看了看父親的房間的像是還沒起牀似的，便沒敢把他叫醒，徑直走出大門，我傻眼了，門外那個人是我的父親嗎？微微駝背的身子和微發白的髮絲在晨曦的薄紗中更顯蒼白，眉頭的露珠使他更加憔悴，繞圈小跑的步子怎麼也看不出當年穩健的影子，他在寒風中瑟嗦着，看到我，他露出了久違的笑，我徹底的被打敗了，我幾乎在瞬間飛到了天堂，我的父親，這是我的父親，他終於開始關心我了，我的眼角漸漸模糊了，但看了看他在寒風中受凍但還強忍作笑，我不知那兒來的勇氣，大聲的向着他吼了出來，“你這個笨蛋，這麼早就跑到外面去，你不冷嗎？我起牀了不會去叫你嗎？”便哽住了，走在去車站的路上，我心裏暖暖的，許久，許久，他又開始説話了：“孩子，爸知道以前對你是嚴了點兒，但也是為了督促你好好學習啊，其實，在每一次批評你，打你之後，最疼的是我啊，以前我為了裝出嚴肅的樣子，把和藹，祥和都關進了監獄，現在你聽話了，爸爸也可以“出獄”了，你歡迎我嗎？我終於壓抑不住內心十多年來的渴望，二話沒説撲進了他的臉膛，依舊，是那麼温暖，比夢中父親懷抱，更甜，更甜。

炙熱的淚珠一顆一顆滑落，撒滿心靈的每一個角落，藴釀出一個不再孤單的晨曦……

原來，是我的“叛逆”，讓父親住進了監獄！

八年級作文 篇4

隨着悠揚優美的音樂響起，一束燈光打在蔚藍色的舞台上，映着一個白色的身影——本台的舞者，她身穿一襲白紗，手掂一根潔白的羽毛，一副神聖的樣子。

舞者輕盈地拿起一根棕枝，飄飄欲仙，似乎可以飄起來，她微笑着，把那根羽毛慢慢靠近棕枝，那微微顫抖着的羽毛，如一艘在暴風雨中顛簸着的小舟，隨時都有毀滅的可能。她輕輕地把羽毛放在棕枝上。我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨，唯恐一不小心把羽毛吹落。那羽毛在棕枝上顫抖了一下，我的心也跟着顫抖了一下，差點掉下去。那棕枝如粘上了膠水，把羽毛牢牢地粘住。評委已是滿臉的驚訝，嘴巴微張，充滿了好奇。

隨着時間的推移，音樂越來越深沉，那搭起的棕枝也越來越多，羽毛如乘上了直升飛機，一點點地升高，似乎只要輕輕一吹，就能使它摔下萬丈深淵。我的心也隨着這羽毛逐漸升高，都快蹦出嗓子眼了。這羽毛就如秋天樹葉上的最後一片枯葉，至死也在和寒風作對。舞者臉上依舊波瀾不驚，從容鎮定，似乎這一切只是兩個手指捏田螺——輕而易舉。她用腳輕輕勾起一根棕枝，腳背搭着這根棕枝，慢慢地升起來，並微微彎下身，再搭起這根枝幹。棕枝搭起的骨架就像一個龐然大物的軀體。觀眾個個屏息凝神，不敢説一句話，唯恐影響到她。

當棕枝只剩一根時，她雙手托起“骨架”旋轉一圈，向觀眾展示她那驕人的作品。那潔白的羽毛依舊穩穩當當地坐在骨架前端，好像一副“悠然自得”的樣子，似乎對舞者充滿了信心。她輕輕旋轉，整個人輕盈地跳起舞，似乎可以飛起來。這舞姿，立即使燥熱的空氣冷卻了，使人煩燥的心安靜了。觀眾爆發出一陣熱烈的掌聲，但她依舊心無旁鶩，腳上沒有絲毫變化。就在這時，她把骨架慢慢往頭上放，我心中一驚：“不至於吧，要把這玩意頂起來？太瘋狂了吧！”然後，全場立即安靜了，如有人投了一枚“啞炮”，似乎都能聽到彼此的心跳聲，就連那經久不息的音樂也停止了。她用腳輕輕踩住最後一根棕枝，這棕枝慢慢地豎起來，她把那巨大的骨架架在那一棵細弱的棕枝上，竟然沒有任何問題！全場爆發出雷鳴般的`掌聲，她也走近觀眾，會心地一笑，眼裏閃爍着驕傲和自豪。

忽然，她收住微笑，走到那似乎早已被遺忘的羽毛下，注視着那潔白的小東西，她側身、踮腳，試探性地碰了下羽毛，這小東西微微顫抖了一下，竟沒掉下來，突然她把羽毛一拿，整個骨架轟然倒塌，頓時，我愣住了，時間彷彿在這一刻停滯了，現場一片靜然。不一會，這安靜立即被雷鳴般的掌聲、歡呼聲、笑聲響成一片，誰能相信一個瘦弱的女子能搭起這樣一個壯觀的骨架，誰又能相信撐起一個巨大骨架的竟是一根微不足道的羽毛！

她，就是日本平衡大師——志田美代子，她就是找準了棕枝中的平衡點，才能搭起如此壯觀的骨架，在生活中不也是如此嗎？只有找準了學習和玩耍的平衡點，勞逸結合，才能更好地生活。

八年級作文 篇5

“銜泥燕，聲嘍嘍，尾涎涎。秋去何所歸，春來複相見。”

——《燕銜泥》 韋應物

正是一年春光好，萬里碧雲，三月響晴。

當耳邊響起鄰居婉轉吹簫的聲音時，日復一日熟悉的《燕銜泥》似乎近在耳畔，輕輕柔柔地吹入我的心頭。似柳絮，告訴我，春來了，燕子飛來了。

往事隨時光一起飄飛，我又回想起了那年綠意盎然的春天。

當時的舊房子還沒拆，小院子還算乾淨寬敞。爺爺每天搬了板凳和閒來無事的我聊天，指着園裏的梧桐、小葱、君子蘭一物一物地告訴我。而調皮的我總將庭院裏藏得好好的毛毛蟲、蟋蟀、瓢蟲找出來，向爺爺示好。

而就在我小心翼翼地捧着那暗綠透藍的小蟋蟀時，一陣清脆的撲翼和鳴唱的聲音傳來，撩動了一片梧桐樹的葉子，緩緩地，輕輕地落到我的手心。

我抬起頭，望見了“始作俑者”——那是一隻灰藍色的燕子。就如兒歌裏唱到，“小燕子，穿花衣”，尾部像一把細長的剪刀。那只是一個浮光掠影，我沒有看清楚，春光便從它的背部流瀉下來，蔓延到我的眼裏，我的每一寸皮膚和心裏。

等我回過神來，它已經消失了。

那是與燕子的初遇，就在五歲的春天，爺爺笑着吟詩：“銜泥燕，聲嘍嘍，尾涎涎。秋去何所歸，春來複相見。”

稚氣未脱的我毫不理解：“什麼意思呀？燕子，燕子去哪兒了？”

“哈哈，這是韋應物的《燕銜泥》。你要好好學習，就像燕子那樣飛上青天。”爺爺拈了一支花，而遠處傳來的簫聲青澀入耳，為剛才腦海裏燕子的翩舞伴樂，婉轉，扣人心絃。

此後，我幾乎是天天見到燕子，彷彿紛至沓來一般，甚至在院子那角的梧桐樹上搭了窩。脾氣乖戾的我本想爬上樹把它們都捅下來，但爺爺制止了我，讓我在遠處仔細地觀察。 燕子們見沒有危險，便安心地落了户。之後的一個清晨，我聽見萬鳥齊鳴般清澈的歌聲時，急忙往院子裏跑去——原來燕子家族又增添了新的成員！小燕子們出世了！

它們沐浴在清晨的陽光裏，柔和地撫摸着小燕子粉嫩的脊背，它們雀躍着，歡呼着，為新的世界而高興；燕子媽媽捉來了食物，它們便一擁而上，而此時燕子媽媽的羽翼緩緩落在小燕子們的背上，愛憐地撫育孩子。

我激動地叫來爺爺，一同觀賞這一幕。

“良辰、美景、賞心、樂事，四並矣。”爺爺也露出了笑容。

春秋一年年更迭，太陽在夏至線和冬至線之間一輪輪來回，舊房子門前的花草也過了一載又一載。彼時的我也漸漸出落成懂事的孩子，不再如以往不諳世事。望着燕子一春一春地築巢，生子，飛離，家鄉其他地方的燕子飛來，漸漸也有了感情。鄰居的簫聲委婉，燕子的身姿輕盈，樹木茂盛的地方就有燕子的氣息，偶爾閒來無事也會剝一片爺爺做的小饅頭，扔上枝頭。燕子很通靈性，也不怕我，陪伴我讀過了爛漫的'歲月。

後來依稀是到了四年級，我搬家了，從有小院的舊房子搬到了高牆灰磚的小區裏。裝修得也是玲瓏剔透，算不上富麗堂皇金碧輝煌，但也十分整齊美觀。

這裏可以一眼望到整個小鎮，視野很好，小區裏綠化也很完善。

可是這裏沒有小院。

再後來，幾年沒見到燕子的我似乎也默默淡忘，一直到前年的拆遷通知，我才會想起了似乎有燕子還在小院樹上築巢這麼一説。多半是忘記了。

去年，爺爺也去世了，小院一下子空了。正好那時候拆遷開始，小院裏那棵梧桐樹賣到了蠻高的價錢，君子蘭、小葱連根拔起成為了桌上的食物或者觀賞的花朵，過了幾天便謝了。我的心底有些空落，不過拆了也好，反正也空了，沒人，自然幾年也會荒涼。

祭奠爺爺的那幾天，夜晚我總會莫名地哭泣，望着小院裏梧桐樹空了的一角，望着雜草都不生的土地，望着曾經燕子飛過的軌跡，也望着爺爺總是會端坐的小板凳。心裏總是像滴過了青棗的汁水，苦澀的酸。

物是人非，如今的我喜歡的是都市化的高速生活，學校，家，補習班的三點一線，這樣如此充實的光景已讓我目不暇接，哪有時間顧得上回憶，顧得上像以往那樣整天整天地盯着燕子窩呢？

如今，在人海中匆匆走過，抬頭看見昏黃色的天空，燕子們孤獨地屹立在電線杆上，悲哀婉轉的鳴叫聲充斥着我的耳朵，這不是我曾聽過的聲音。

拆遷的大山就像是挖去了一個角，然後再用房子填滿，最後還種上了花草樹木，一切和原來一樣，可是燕子不見了。

歲月像是愛撫這殘痕，愈想修補，裂縫愈大，燕子迎春歸來的景象早已成為以往的塵埃散盡天涯，唯獨留下未亡人在思念故鄉。我想，有時候生活很可悲，進步很可悲，因為一旦成就什麼，就會失去一部分。小院已經不復存在了，燕子已經不復歸來了，它們沒有家了，只有電線杆上的佇立，望穿秋水——何時待我春歸綠映？

而爺爺也隨着歲月的波瀾逝去，僅留下一句在簫聲中總會想起的淚語：

“銜泥燕，聲嘍嘍，尾涎涎。秋去何所歸，春來複相見。”