我的改變作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的改變作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的改變作文1
那天陽光正好，微風不燥。秋風拂過林梢，此時我們正當年少，風華正茂。
——題記
青春總是一個充滿改變的時期，而正處在這個時期的我們也在發生着鉅變。從喜怒無常到學會控制情緒；從依賴老師到自主學習。科目由簡到難，朋友由多到少……這一切的改變都在決策着我未來的道路。
上了中學後，所學習的科目便增加了很多，予以我學習的壓力也愈來愈大；上了中學，為學習而付出的'時間也增加了不少，以致我與交朋友的圈子也愈來愈小。我開始學會了控制情緒，不再會喜怒無常，甚至不顧他人的感受去大吵大鬧，而是理智的分析事出的前因後果，做到了未知全貌，不予置評。
這便是我的改變。
上了中學後，猛的懂了青春的樣子：不是打扮潮流，做些有反道德價值的事情就是酷；不是閒遊玩樂，整天學別人爆粗口説髒話就是酷。明白了這些事情是讓人不適的，真正的青春是為了自己的初心和夢想努力拼一把的樣子。
這也是我的改變。
上了中學後，想像顧子熹一樣不問歸途殊死一搏，想像長庚一樣主持大局遇事不慌，想像丁漢白一樣勇於創新永不言敗，想像紀慎語一樣堅守初心尊師重道，想像藍忘機一樣正直不屈，想像魏無羨一樣愛家戀家……我想改變之前的我，想在青春這個美好的時期做一個美好的自己。
做出改變總是一個永恆的話題，在中學時代要向好的方向不斷改變、勇於改變、善於改變，為未來鋪一條鮮花擁抱的路。
我的改變作文2
早在認識他之前，便已從老師口中得知了，這是個不愛讀書的主。
他的秉性不太像正派的學生，他總是留着長過眉眼的頭髮不肯剪去，説那是“帥”。 每每下午，我在恬靜的小區花園裏做作業時，他總是帶着他的掌機坐在我身邊玩遊戲，音量也開得很大。 我問他為什麼不願讀書，他搪塞地笑了笑，説：“我只想做我喜歡做的事。”我當時就斬釘截鐵地説：“你會為這話後悔的。”他只是不屑地轉過身，背對着我坐，也不再搭理我。
這天放學還沒多久，電話便響起了。
“喂。泗兒，我把遊戲全刪了。”
“啊？！”他突如其來的改變讓我感到詫異。我便急迫地追問起原因。
他哭着説，他追求的很久的`女孩子拒絕他了，理由是他沒有理想，沒有抱負。所以他下定決心，從此以後要為了自己好好讀書。首先要清理的障礙，便是那些遊戲。
我忽而想起了許久前，那次在花園裏，我對他説過的話。讀書本是我們的職責，他千方百計地想逃避，可千迴百折，畢竟還是要回到原處的。
逃也逃不了。
我們臆想中的完美生活，便是輕鬆愜意地做我們想做的事。生活中縱然有再多的重擔，我們總是妄想着能夠把它們都放下，比如我們的身份所應盡的本職。因為我們怕苦，所以我們總想逃避。只是生活畢竟是生活，畢竟是無法脱離我們本身的。
我的改變作文3
我們從小就生活在一個院子裏，於是很合得來的我們成為了朋友。
當我們還着迷於玻璃球的時候，我們每人都積累了一堆漂亮的、大小不一的玻璃球，每當我們聚在一起的時候，總是忍不住從口袋裏掏出幾個比試一番，毫無懸念，我的一個朋友幾乎總是贏（似乎他玩什麼都玩得好）。
我很想贏他一局，於是有一次向他請教訣竅，他微笑不語，掏出一顆玻璃球，光滑細膩，看起來與我的沒有什麼區別。
“可是你知道嗎？它的表面本來是有些凸凹不平的，只是因為放學後我經常和同學比試或是自己一個人練習，它硬是被我磨平了。”陽光的微笑，太陽的光輝也自慚形穢。
當時的我並不懂得什麼叫“努力就會成功”。但我從他燦爛的笑中似有所悟，後來我也開始在學習上認真起來，好在國小課程比較簡單，很快就趕到上游。
歲月流逝，玻璃球什麼的早被我們拋在腦後。不過進入七年級的我仍不是很習慣，第一次大考甚至沒有進前150名，成功地打擊了一向自我感覺良好的我。父母沒有説什麼，但失望的`表情除非我裝傻才看不見。
朋友看着我一臉衰樣，忍住沒有提他考試後他父母給他的獎勵，過來搭住我的肩膀：“沒什麼，下次再來。”
雲層忽然就讓開了一條路，太陽跳了出來，嘴角忽地就翹起來。
我當時聽説過“大不了從頭再來”，我從他温暖的笑中似有所悟，期末考試果然成績提高到我能接受了。
朋友一次又一次在岔路口把我引向正途，説朋友改變了我的生活，應該不過分吧？
我的改變作文4
國小時，我是比較內向的，下課後不怎麼與同學交流，在課後也都是用做作業來填補時間。到了這個學校後，我身邊都是些開朗的同學，特別是我們寢室，氣氛十分融洽，也從這個時候開始，我的話變多了，不再是原來那個內向、害羞的`小女生了。
我還變了許多
今天軍訓結束了，我發現自己的體能增強了許多。以前在國小時，自己的體育在班上還是挺不錯的，但是因為畢業考試耽擱了訓練，而暑假時又懶於鍛鍊，因此體能下降了一些。兩天的軍訓後，發現自己的體能一天比一天好，並沒有什麼不適。身體的敏捷度也增加了。只要教官一吹口哨，我就會立刻起身，排好隊伍。練習了好幾次，大家的敏捷度也都增加了，這對我們將來的學習也有好處。
我們比以前也更加吃得苦了。吃得苦中苦，方為人生人只要在做什麼事的時候更仔細、更專注、更吃得苦。我相信，這件事一定會做成功。
我們的團結意識也增強了。俗話説團結就是力量，只要大家齊心協力，萬眾一心，就能在教官的指揮下跑步更加整齊，更加出彩，為班集體、為自己爭光。
這次軍訓後，我改變了許多，我很高興，我感覺到了自己慢慢的成長。
我的改變作文5
一個改變了我的眼神在我幼兒園度過的時光中有一位老師，她讓我記憶猶新，她就是邱老師。邱老師長得高挑極了，長長的頭髮一直到大腿，齊齊的劉海遮住了眉毛，一對長長的眼睫毛下有一對水晶般的大眼睛，彷彿會説話。最讓我記憶猶新的是那次園週年慶選人表演的事。別看我現在這麼大方，幼兒園時我可害羞了，連講個故事都結結巴巴。是什麼讓我如此大方？是邱老師的一個眼神。那時幼兒園六十週年慶，每班表演一個節目，分到我們班的節目是相聲。聽老師介紹完後，害羞的`我突然異常興奮，特別想演“鼻子”這個角色，可是又不敢説。
這時，旁邊的小朋友小聲對我説：“你怎麼了？臉這麼紅？”我什麼也沒説，只是心“怦怦”直跳。我最終紅着臉低下了頭，但還是時不時抬頭偷偷地看一下邱老師。慧心的邱老師也許發現了我的這一忐忑舉動，就在我再次抬起頭時看見了邱老師那滿懷希望的眼神，這眼神彷彿在説：“你想演什麼就對邱老師説吧！”這時，邱老師真的説話了，“劉文捷，你可以演‘腦袋’嗎？老師認為你很棒！試試看，你一定能行！”這時，一股超強的動力讓我大聲説:“老師，我真的非常想演‘鼻子’！”邱老師那個鼓勵着我到現在依然大方的眼神，如春雨一般滋潤着我的心田。邱老師，祝您心想事成，一生平安！
我的改變作文6
我願載着那夢想的翅膀，飛到那天街與花兒相會，舉一杯香檳；飲一口美酒；我願與那幻想的精靈，來到那仙人世界，唱一首古典老歌，哼一曲鄉村小調；我願讓輕風為我伴舞，鳥兒為我歌唱，這樣改變了我的生活，在窗前靜靜凝神地我不禁笑了。
擁有夢想的我，不再悲痛傷心，不再猶豫，不再心情沉重，不再。因為夢想是我找到了生活中正確的方向，夢想，是一個很虛幻的詞語，但夢想中的一切都是那樣美好，青山高入雲霄小河流水曦戲流，走一步輕風，轉一圈輕舞，空氣中只有香甜與幸福，我願就這樣一口一口吃掉星星，不願被現實而打破；我願就這樣筆走龍蛇，行雲流水，不願掉入失敗的陷阱；我願就這樣輕雲輕霧，夢裏落花，不願沉入悲傷的大河。
擁有夢想的我，敢想敢愛敢恨，生活中正因為有了夢想，才使得我有勇氣面對困難，知道前方的'路應該如何走，曾幻想我是一位女神，是世界上再也沒有捱餓挨凍的窮苦人民；曾幻想我是一隻小鳥，只在自由的藍色天空中展翅飛翔！幻想的美，幻想的情，幻想中的自我！
美麗夢，看月亮；美麗幻，看流星，夢之幻改變了我的生活，使我的生活更自由，更快樂，更精彩。夢之幻，如水，如雲，如花，如雨。我就這樣唱着，唱着，唱到了夢之幻。
我的改變作文7
困難、挫折就像颳風下雨一樣正常，如果我們用平常心去應對他，就能打敗他，就能改變它的色彩。貝多芬是一位，愛迪生是一位，司馬遷是一位……
記得去年，我報名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認認真真地練習，仔仔細細地臨貼。每一天午時放學後，我都把自我關在房裏照着字貼練個不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進考場，看着眼前的文房四寶，我覺得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。
幾天之後，我收到了一封來信，那封信上全部寫的`都是安慰我的話。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時的心血都白費了嗎？我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎？為什麼會這樣？我的心裏一陣揪心的痛。我心裏想：“必須是付出的不夠多，必須要付出更多。”
從此，每一天午時放學之後，當別的小朋友去踢足球的時候，我便獨自一人站在桌子前練字。每一個筆劃我都認認真真的去想。光陰似箭，轉眼間來到了第二年的春天。我又踏進了那個熟悉的考場。這一次我心裏想：必須要考好。果然，功夫不負有心人，我獲得了二等獎。
在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關鍵是看我們能否主動地迎接他們，挑戰他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風冷雨不時來襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創造它，我們的天空就會五彩斑斕。朋友，一齊去改變困難的色彩吧！
我的改變作文8
我想帶着夢想的翅膀，飛到街上迎接鮮花，拿着一杯香檳。喝一口酒；我想和幻想中的仙女一起來到童話世界，唱一首古老的古典歌曲，哼一首鄉村歌曲。我想讓微風與我共舞，鳥兒為我歌唱，這改變了我的生活。我情不自禁地對着窗户靜靜地笑着。
我有一個夢想，不再悲傷，不再猶豫，不再沉重，不再。因為夢想是我生活的`正確方向。夢是一個非常虛幻的詞，但是夢裏的一切都是如此美麗。青山升上天空，河流流入天空，溪流流入天空，溪流流入天空，溪流流入天空，溪流流入天空，溪流流入天空，溪流圍成一個圓圈跳舞。空只是空氣中的甜蜜和快樂。我想一顆一顆地吃星星，不想被現實打破。我願意像這樣行走在龍蛇之間，自由地流淌，不落入失敗的陷阱。我想像這樣輕雲淡霧，我夢裏的落花，不會沉入悲傷的河中。
我有夢想，敢於思考，敢於愛恨交加，生活就是因為有夢想，這讓我有勇氣面對困難，知道如何走在前面，曾經幻想我是一個女神，不再是世界上飢寒交迫的窮人；我曾經幻想我是一隻鳥，只張開翅膀，在自由的藍天上飛翔！幻想美，幻想愛，幻想自我！
美麗的夢，看月亮；美麗的魔法，看流星，夢想魔法改變了我的生活，讓我的生活更自由，更快樂，更精彩。夢就像水、雲、花和雨。我就是這樣唱着，唱着，唱着，對着夢的幻覺。
我的改變作文9
生活在二十一世紀的我們，其實在大家心裏都有一種幸福的感覺，現在是個網絡時代，信息無處不在！網絡世界可以讓我們足不出户就能瞭解天下大事；身在異鄉，對親人朋友的思念無需受明月感染。電話聊天、QQ攝像頭裏的互望給我們分開的生活提供了一個平台。
網絡也給我們的學習帶來了方便，因為學習中有它，一向被動學習的我也踏進了主動求知的門檻；因為社會中有它，我從幼稚開始逐步步入成熟；因為人生中有它，一向感動生活無味的我開始邁上了有滋有味的人生之路……網絡，是它給了我展翅的雙翼，給了我騰飛的慾望，給了我翱翔太空的.信念。
不錯，網絡，就是它，它改變了我許多生活，也賞賜給我許多的財富。
在美麗的網絡世界、無窮的知識吸引着我，就像一塊有引力的石頭牢牢將我的生命，我的心靈封鎖在它那美麗多姿，浩瀚的海洋深處，讓我在解脱的同時有所顧慮，有所傷心，有所留戀，有所失意，有所難以忘懷，有所不知道自己是誰，有所讓我迷失方向……但網絡依然給了我們無盡的財富。
我的改變作文10
種子要克服困難，衝破土壤，才能夠長出綠綠的嫩芽；鳥兒要超越自我，克服恐懼，才能飛翔於空中；雄鷹要忍受痛苦，展翅翱翔，，才能演繹雄壯的人生。
不經歷風雨，又怎麼能看見彩虹呢？人生就像是在做一道道數學題，無論如何，你總會遇到難題，如果你努力思考，做出了答案，那麼你肯定會有所收穫。但是，如果你遇難而退，那麼你只能夠原地踏步，甚至一退再退。
蘇格拉底曾説過：“逆境是磨練人的最高學府”。這句話説出了挫折是普遍存在的，它並不是那麼可怕的，它從某種意義上來説對人們有益的，它可以把人們變的'更加堅強、勇敢。
挫折，大家都很討厭它，常常躲避它，但是你越怕它，它就會像一隻跟屁蟲似的，越會與你形影不離。
其實挫折並不可怕，可怕的是自己不能勇敢地面對。我們在挫折面前不能夠舉手投降，而應想方設法的戰勝它，只有戰勝它，才能在人生的道路畫上一幅美麗的圖畫。
挫折不一定是人們的敵人，相反它是我們最忠實的朋友，它總是向我們真正的敵人——缺點，進行攻擊，把缺點變為人們所喜歡的優點。
挫折是我們最忠實的諍友，面對我們的不足，總是提出正面的批評，對於我們總是直言不諱，幫助我們，為我們指引正確的人生方向。
如果我們把它當作朋友，與它友好地相處，我們終有一天會登上人生的頂峯。
讓我們與挫折做朋友吧！
我的改變作文11
當今世界裏，環境惡化非常嚴重，已成為世界共同關注的問題。作為生活在地球上的人類，每一個成員都有保護環境，保護我們共同生活的家園的責任，使我們生活的環境更加地清麗自然，五彩斑斕。
以前，總聽老爺爺，老奶奶們講，原來的村莊河水是那麼的清澈，樹葉是多麼碧綠，花兒是多麼芬芳，河裏的魚兒是多麼地歡暢……..。可如今，一切都不復存在了。這是人類為謀求發展而對環境造成的污染，破壞的結果。
為了改變家鄉的環境，我找來了一些花的種子種在村莊的周圍，第一年、第二年花都沒有開放，我很懊惱，因為我問別的小朋友：如果我種的花好看，他們也要種，我們一起讓我們的村莊更美，可是…….. 不過奇蹟在第三年出現了，那些花盛開了，五顏六色，花朵環抱着我們的村莊，那些夥伴們也兑現了自己的承諾，我們一起又在村莊周圍的空地上種下了許多的花，我們想讓我們的村莊變得更加美麗，現在你到我們的.村莊，你一定會被這裏的花香陶醉，這裏一叢叢鮮花迎春開放，一羣羣蝴蝶翩翩起舞，成隊的蜜蜂奏出歡快的樂章，空氣中瀰漫着花的芳香，在這裏，會使你忘記一切的憂愁和煩惱，會使你奔波勞累的心得到釋放。
我依靠自己的努力改變了家長的色彩。
我的改變作文12
星期五，學校組織課改，我們大家都很高興，因為之前，班主任給我們介紹課改要分組活動，每個小組還有自己的名稱和口號，我也是非常期待。
上午8點，語文老師走進教室，開始了我們的第一堂課改課。潘老師先把所有同學分成12個小組，我被分在第五組，擔任小組長，我和我們小組的成員商量後，給我們組起了一個響亮的名字“超越隊”，口號是“超越、超越，超越自我；超越、超越，超越對手。”分組完成後，老師給我們簡單地講解了第二十課《古詩二首》，然後就讓我們按照分組開始自己學習，我帶領大家朗讀古詩和生字詞，並檢查預習情況。隨後，老師對我們每個小組的學習情況進行檢查，並讓小組長給隊員們打分。
通過這堂課改課，我收穫了很多東西，尤其是組織能力得到了增強，公平意識得到了提高。以前我的組織能力較差，集體活動時，往往沒有自己的主見，隊員們怎麼説，就怎麼辦。這次課改活動，我帶領隊員們，團結一致，互相促進，使得學習效果非常的'好。同時，課改也改變了我以前處事獨斷的習慣，我給每個隊員説話的機會，讓大家都發表自己的見解，並聽取和尊重他們的合理建議，這樣大家都非常開心！
而在之後的其它課改課上，我還有了不斷的收穫和不同的改變，我喜歡課改，更要感謝課改給我帶來的一些變化。作文
我的改變作文13
她是我國小生涯中的第一位老師，是她讓我鼓起勇氣站在所有人面前的。
她姓張，是我們班的班主任。她教我們時，銀絲已悄然爬上了她的`鬢邊。
選舉課代表時我很開心地當選了語文課代表。早上晨讀一般都是另一位同學領讀。一次，同學請假了，該我領讀了。我十分害怕，因為全班的同學都盯着我看，這讓我很不安。我想“臨陣逃脱”，但沒有“成功”。張老師把我拉到一邊，慈祥地對我説：“不要害怕，你是老師的課代表，你要代表老師在平常幫助同學們學習，要有自信地去領讀，老師相信你！”看着老師信任的目光，我走到講台前，領着大家讀起了課文……
後來，每次老師看我的時候，我都能從她的眼神中看出信任的目光。
老師每次都會在我的學生證上寫上這樣一句話：“你是一個喜歡學習，樂於助人的女孩，老師希望你再接再厲！”
三年級，我轉學了。臨走時，老師説，只要我回來，（三）班這個小家永遠歡迎我。霎那間，我的眼前蒙上了一層淚水，眼淚在眼眶裏打轉，忍不住哭了出來。
張老師，她改變了我，是她在我沒有信心的時候，鼓勵我；是她在我失意的時候，安慰我。
“張老師，祝你健康幸福，桃李滿天下！”
我的改變作文14
我的學習曾經是很糟糕的，大家都這麼評價我，我也聽習慣了，除了聽天由命外，感到沒有什麼好辦法可以挽救我走出苦海了。
記得三年級下學期，有一天爸爸被老師請去捱了一頓批評之後，他突然對我的學習抓得緊了起來，幾乎給我喘息的機會都逐漸地沒有了。從此我心裏的苦悶越發的膨脹起來，爸爸對我每天都是虎視眈眈，訓斥不斷；我自然每天就是愁眉苦臉，一籌莫展。我們父女兩的關係也日益緊張了起來。
怎麼辦呢？我無數次問自己，厭學的`情緒佔據了我的心靈，籠罩在我的腦海，只有破罐子破摔了。
有一天爸爸幫我分析學習差的原因，一是寫作業不認真，總是馬馬虎虎，結果錯題錯字滿篇；二是學習不認真，課堂聽講不專心，所學概念都是稀裏糊塗。
從此爸爸教育我“嚴”字當頭，作業要寫得整齊，字要寫得公正漂亮，每天晚上完成作業我都是寫了擦，擦再寫，連續好多遍，所以作業總是受到老師們的表揚。由於我學習中從此“嚴”字當頭，進步也是明顯的，我逐漸恢復了努力學習，爭當好學生的信心。
今天我開心地表白，“嚴是愛，寬是害。”爸爸教育用我“嚴”字當頭，確確實實改變了我。
我的改變作文15
音樂改變我的生活音樂將我改變。開心的時候音樂和我一起分享;苦惱的時候音樂和我一起分擔;失落的時候音樂給我勇氣。是音樂將我改變，讓我成為了一個懂得發泄，懂得承擔，懂得與別人分享的一個人。
每個人在不同的階段生活都有一定的改變，而我生活的改變是從音樂開始。記得在國小五年級我被學校的老師選上當合唱隊的一員，當時我非常開心。兒時我就比較喜歡在別人面前展示自己，把自己最完美的一面展現在別人的面前，參加了校合唱隊，讓我有機會展示自我，從那以後我就更加喜歡唱歌。
開心的時候唱唱歌，讓音樂和我一起去感受我的快樂，煩惱的時候唱唱歌發泄一下，煩惱如同歌聲一樣散發出來。
在沒有音樂的陪伴以前，自己如同一個孤獨的天使，不知道與誰分享我的快樂，分擔我的`憂愁。沒有音樂陪伴的日子中，生活會很單調，毫無趣味。無事的時候只是一個人發呆，慢慢地讓時間毫無意義的流失，這讓日復一日的浪費着生活的機會。
但是，一次偶然讓我喜歡上了音樂，也讓我自舞台上展示了自己，音樂就如同我的朋友一樣，無時無刻的陪伴着我，無事的時候唱唱歌就如同和音樂聊天，和音樂做朋友，永遠也不會拌嘴。傷心之時聽聽傷感的音樂，會使自己留下淚來，這樣會使自己舒服很多;開心的時候聽聽歡快的音樂，會不由得讓自己跳起來。
音樂將我改變了許多，讓從孤獨天使成為了快樂天使，也將我的生活變得豐富多彩!