關於放風箏作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關於放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
關於放風箏作文1
人人都有自己平生的第一次，而我就是第一次放風箏。
記得上個星期六，天氣風和日麗，姑姑和姑父帶着表弟來我們家吃飯，還帶了一個大風箏。
這個大風箏很像蝴蝶，所以叫蝴蝶風箏。
平常，我看見人家放風箏，都很羨慕，好幾次叫媽媽買，媽媽都説我不會放風箏，買回來幹嘛，難道放在家裏給他睡覺嗎?所以，我就放棄買風箏了，但今天看到風箏，並親手摸到風箏，我終於如願以償了。
開始，我們都不會放，姑父就對我們講放風箏的.技巧，我一字不漏的聽着，哪怕丟了一個字，也讓姑父對我從講一遍。
聽完了技巧，我們開始放風箏了，先是我開始快速的跑，可是我太驕傲了，自以為是以為自己什麼都會，便拿起風箏往上扔，還沒來得及控制好風箏線，結果風箏就掉下來了，我失敗，嘴裏還唸叨我那麼聰明，怎麼可能會失敗呢?真是氣死我了!
於是，我又再試一次，這次我吸取教訓，按照姑父説的技巧，風箏還真沒掉下來，反而高高地掛在空中就像蝴蝶一樣翩翩起舞飛向遠方。
關於放風箏作文2
星期天的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風箏。郊外的空氣真新鮮，天空碧藍碧藍的，天空中飄着五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏，我想放風箏一定很簡單吧！
一下車，我就迫不及待地拿出我們的風箏，把線的一頭系在風箏上，爸爸開始教我放風箏嘍！爸爸説：“放風箏要先用一隻手託着風箏，另一隻手拿纏線盤，再奔跑着把風箏往半空中拋，牽線的手要一緊一鬆的放線。”我學着爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看着風箏。突然，爸爸大聲地説：“快放線，快放線。”我卻説：“如果把線放了太多，風箏會自己掉下來的，這樣的話風箏就放不起來了。”
不過，儘管我沒有放線，但是風箏還是沒有飛起來。我的`心情很沮喪。風箏好像在故意捉弄我，我剛一鬆線，它就像個醉鬼一樣東倒西歪，一下栽了個嘴吃泥。無奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然後把線一緊一鬆。費了九牛二虎之力之後，風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了，像一架小飛機似的在空中盤旋着。
到了晚上，我和爸爸才戀戀不捨地回家了。回家的路上我在想：看事容易做事難，放風箏也不是很容易的，什麼事不學就不會做。
關於放風箏作文3
星期天，我寫完作業後和爸爸一起到公園放風箏。
到了公園一看，公園裏的人真多啊！有的玩遊戲；有的散步；有的放風箏。仰天一看，哇！天上的風箏真多；我也迫不及待的放起了我自己的風箏。
我把我的風箏高高的放起，發現天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍在天空中騰雲駕霧。眾人都對這龍形風箏讚不絕口。
不一會兒，天空中的風箏比剛才的`多出了好幾倍。有自由自在的小鳥在空中飛翔，有金魚在游來游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數人一直在看着龍形風箏，我也不例外。
看着看着，我突然想起了老師的話：因為龍象徵着自由完美，中國人就是這樣的，所以龍是中國人的圖騰，我們也是龍的傳人。
看着這條龍形風箏，我要把我的夢想與快樂寄託在龍的身上，傳達給所有中國人。
關於放風箏作文4
童年像滿天的星星，數也數不清，可每想起童年的回憶，就覺得自己是那麼幼稚。 那天下午，我和爸爸媽媽去放風箏。爸爸放風箏，我跟着風箏“跑”。漸漸地，風越刮越大，我心想：要是來大風把我吹走怎麼辦？那我就見不到爸爸媽媽了！我就停下了腳步，不跟着風箏“跑”，而是跑到最近的大樹邊，一下子抱住了大樹，邊抱邊喊：“爸爸媽媽快來，大風來了，我們躲在樹下它看不見我們，它就會走了。”爸爸媽媽只是看了看對方，然後笑了笑，並沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風颳走，就再次喊道：“你們快來，大風會把你們颳走的，快躲起來吧！”他們好像沒聽見一樣，繼續放風箏。慢慢的，風停了，風箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來，我把風箏從爸爸手上奪下來，拉着爸爸、媽媽的.手往大樹底下拽，便拽邊説:“快跑呀！不然會被大風颳走的！”爸爸媽媽看見我着急的樣子，竟然哈哈大笑起來。媽媽摸着我的頭，親切地説：“傻孩子，就這點風你就怕了，這又不是龍捲風，它是刮不走我們的！”我似懂非懂地點了點頭。那件事已經過了很多年了，現在想起來真覺得自己很幼稚，真的很懷念那次放風箏的經歷。
關於放風箏作文5
陽春三月，萬物復甦，百花齊放，連小草也忍受不住寂寞，早早地從地裏探出頭來了，好奇地張望着美麗的世界。
清晨，當明媚的陽光灑在我們的臉上，就像媽媽的手撫摸着我們可愛的臉龐。一陣微風輕輕拂過，是那麼温柔，那麼舒服，這正是放風箏的好時節啊！你瞧！那片綠毯似的草地早已來了很多人，原來他們都是來放風箏的呀！此時的天空中滿是各種形態各異的風箏，有一條鼓着巨大的金魚，鼓着圓溜溜的眼睛，對天空充滿了好奇；有一隻拖着水蛇般尾巴，渾身長滿了小腳的'蜈蚣；還有一隻翱翔於天空中的雄鷹，似乎在一爭高下，誰才是天空的“霸主”呢？
快看！一個小男孩正用力地拉着手中的細線，他的朋友正拿着可愛的“燕子”，高高地舉過頭頂。只聽“三、二、一，放！”小夥伴將風箏鬆開，“燕子”就迎着風飛了起來，飛到了曠亮無比的天空，成了一道美麗的風景線。遠處，有一個可愛的小男孩正在放風箏呢！你看，他的風箏在高遠的天空中自由自在地飛翔，是多麼的愜意啊！一旁爸爸媽媽欣慰地凝望着遠方，想到：孩子真的長大了，可以一個人放風箏了。這是多麼温馨，多麼幸福的一幕啊！
關於放風箏作文6
今天是週末，微風徐徐，陽光明媚，小鳥在枝頭歡唱着。
吃完早餐，媽媽微笑着對我和姐姐説：“我今天休息不上班，你們倆上午趕緊把自己的學習任務完成，下午帶你們出去放風箏。”我和姐姐一聽説是去放風箏，高興的得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場。這時，廣場上已經來了好多遊玩的人。有的正在放風箏，有的在湖邊漫步，有的聊着天……。藍藍的天空中飄着五顏六色的風箏，有空中翱翔的“老鷹”，有緩慢爬行的“青蛇”，還有輕快伶俐的.“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。
我們的風箏是鼓着大眼珠子的“花金魚”。安裝完畢，我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風箏送上了天空。剛開始放的時候“花金魚”很“調皮”，不是向東倒，就是向西歪。不過，在我和姐姐不斷“調教”下，它“乖乖就範”了，在藍藍的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。
我和姐姐玩得正開心時，耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲：“天快黑了，我們應該回家了”。這時，我們才依依不捨地收起了風箏，意猶未盡地跟着媽媽回家了。
今天玩得真開心！
關於放風箏作文7
“嘟嘟嘟……”今天我們去放風箏，開着汽車馬上到了椒江市政府前面的那個草坪放風箏。我們來到那時買了一個雄鷹風箏。
我們開始放風箏了，剛開始我們在右邊的草坪上玩，剛開始哥哥把風箏放起來，哥哥突然大叫一聲：“風太小了，根本就放不起來啊！”我看了看旁邊飛得高的`風箏都是在左邊的草坪上放的，於是也大叫一聲：“我們去那個草坪上玩吧。
到了左邊的草坪上， 我説：“快放啊，快放啊！”於是，哥哥聽到了，開始放風箏。“怎麼還是放得這麼低啊。”哥哥説。姨夫過來説：“我來，我來，你個垃圾貨色……”哥哥把風箏給了姨夫，姨夫輕而易舉得把風箏放了上百米。我高興地説：“風箏飛得好高啊！！！！！”
從此，我就喜歡上了風箏，每次趁着有風就會放風箏。
關於放風箏作文8
今天，陽光明媚，晴空萬里，爸爸帶我去杏花公園放風箏。
來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！於是，爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接着，我對爸爸説：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”爸爸説：“OK！let go！
開始放風箏了，我拉着風箏，爸爸牽着線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，爸爸趕緊放線，再牽着線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰着頭，看着隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，我心裏一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽葱，我心裏一慌，不知怎麼辦才好，只聽爸爸説：“別拉緊了”。我馬上就鬆了手，居然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的.“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
我喜歡放風箏！
7、放風箏
關於放風箏作文9
星期六上午，清風徐徐，明媚，明明小紅和小華相約去放風箏。
小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。
他們到達時，草坪上已經有很多人在放風箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、的小和兇猛的老鷹，整片天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白雲的映襯下展翅飛翔。
看着這些美麗的風箏，明明情不禁地説：快！把我們的風箏放起來吧！小華舉起風箏跑，明明右手拿着線軸，左手拉着風箏線，明明説：如果我説放手，你就放手！明明跑了幾米後就大聲喊：放手！只見風箏在天空打了一個暴風旋轉，砰的一聲掉在地上。明明和小華很，原來呀，是明明沒有順着風跑，為了讓風箏飛起來，明明趕緊順着風跑，啊！風箏終於飛起來了。明明地笑了出來，小紅也在大聲説：好！
不遠處，有一人一直在放風箏，小孩牽引着風箏線，線的那端有一隻三角形的`風箏，在和風兒嬉戲。的肩並肩的看着，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！我想下次也和來放一次風箏，這多啊！
真是美好的一天，我我們也可以像風箏一樣越飛越高。
關於放風箏作文10
上個星期一，我和爸爸放風箏。我們一到廣場，就看到滿天遍野的風箏忽上忽下，各種形狀的風箏應有盡有，有龍的、魚的、飛機的、蝴蝶的。
我們要放風箏了，由於風大，我們根本沒費吹灰之力，輕而易舉地就把風箏放了起來，誰知，風大又給我們添了很大的麻煩，一會掌握不住放線器了，一會風箏又差點把我帶走，但最後，我們的風箏還是最高的`。就當我們得意忘形的時候，冷不防，線蹦的一聲斷了，我急忙説快點開車去，爸爸忙飛奔車前，開車追風箏去了。還好追的快，把風箏追回來了，真是不幸中的萬幸呀！我們又把風箏放了起來。不料，我們的風箏又掛在會展中心的大樓上，我們硬拉了一通，結果呢？還是沒拉下來。
唉，我們只好垂頭喪氣地回家了。
關於放風箏作文11
今天是星期六，陽光明媚，藍天上飄着幾朵白雲，我和小明、華華、麗麗、中中一起帶了我們心愛的風箏，準備去郊遊。
麗麗帶了她最心愛的蝴蝶風箏，小明和小華帶來他們精心做的燕子風箏，我們一起來到了一片草地上。不一會兒，一陣風吹來，華華把風箏舉在頭頂上，小明飛快地向前跑。這時小明大喊一聲“放”，華華立刻把手鬆開，很快地把他們的風箏放起來了。
“哇！”我們驚訝的大聲喊道：“看！快看！那風箏飛起來了！”這時麗麗也拿着她心愛的風箏站了起來，叫我和她一起放，我們按照華華和小明的`方法，把風箏放了起來，不敢相信，竟然風箏也飛起來了。麗麗高興得連蹦帶跳，其他幾個小夥伴也尖叫了起來。我們躺在草地上，仰望着蔚藍的天空，靜靜地欣賞天空中各種各樣的，正在翩翩飛舞、自由飛翔的風箏。
放完風箏後，我們一路歡聲笑語，邁着愉快的腳步各自回家了！這真是愉快的一天啊！
關於放風箏作文12
星期天，我把作業都寫完了，然後跟爸爸、媽媽商量着今天天氣不錯，不如我們放風箏去吧。經過商量爸爸、媽媽都同意了，我們帶上新買的風箏出門了。
我們高興地來到離家最近的公園。哇！今天公園放風箏的人真多，他們玩得可開心了。
抬頭看天空，各種各樣的風箏一個比一個飛得高，一個比一個漂亮；有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像小羊，有的像小兔......
我和爸爸、媽媽也迫不及待地把風箏放飛上空中，看着我們的風箏越飛越高，心裏美滋滋的。我説“爸爸，爸爸能不能讓我自己來玩一會兒啊？”爸爸説：“好吧，你自己玩玩吧。”
我從爸爸手裏接過風箏，高興地跑着説：“我的風箏飛得真高啊！”過了一會兒不知道怎麼回事，風箏突然掉下來了，我急得快哭了，大聲喊：“爸爸，媽媽，我們的風箏掉下來了”。
爸爸、媽媽聞聲來到我身邊説：“佳佳，沒事的`，你第一次就放得那麼好，已經很棒了，我們再一起把它放飛上去吧”。
在爸爸、媽媽的幫助下，我們的風箏又飛到空中去了，越飛越高跟其它風箏融在一起，形成了一幅美美的畫面......
關於放風箏作文13
星期天，太陽高照，萬里無雲，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。
爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經發現天空飛着很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望着地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。
看着爸爸放得那麼簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的`指導下，我的風箏終於升上了天空。我放風箏的體會是：先拉着風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。
通過放風箏，我發現，放風箏和做任何事都是有規律的，只要多加練習，就一定能做好！
關於放風箏作文14
昨天是星期六，作文趙老師帶我們去佛爺玲放風箏。
同學們帶着準備好的風箏在找老師的帶領下高高興興的出發了。我們走到油菜花前，讓我們聞一聞金燦燦的油菜花。我拿着一朵油菜花細細地聞細細的看，我聞到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奧祕。遠遠望去油菜花金燦燦地像地上落了一地金子。
老師喊我：“王尚博我們要走了。”我才回過神來，我説：“好，我來了。”我們邊走邊看，我看到桃花開了，迎春花開了，梨花開了……
車把我們帶到了佛爺嶺公園。我們到了佛爺嶺公園的沙灘上，我和同學們拿出各自準備好的各式各樣的五顏六色的風箏，開始放風箏了。
我是這樣放風箏的：我讓一個同學拿着我的風箏站在逆風處。然後我拿着線跑，在我跑的同時，那個同學鬆開風箏。等風箏升到一定的高度的時候，我就不用管它，只用拿着風箏繩就行了。耶!我的風箏放起來了。真是馬到成功呀!
不一會兒我和同學們的風箏都上了天空，我們的'風箏像鳥兒一樣在天空中自由的飛來飛去。我們的風箏有燕子的，有飛機的，有三角狀的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五顏六色的，好看極了。
我望着在天空中飛翔的風箏心裏想：下一個春天我一定還來放風箏。
關於放風箏作文15
前幾天下午是我們三年級和五年級的第十六屆風箏比賽了，到了操場，我們就開始比賽了，我和我的同伴王佳昕，去參加了。
我們是第二個上場的，一開始我非常緊張，心跳的非常快所以怕放不起來，就自己鼓勵自己説：“張嘉樂你一定能放好的。”我這樣讀着，最後心果然跳的果然慢了一些，快要到我們了，我就跑到要跑的地方。就開始比賽了。
一開始我怕風箏落下來，所以就心想我會不會掉下來風箏呢？然後有緊張了起來，就有鼓勵自己：張嘉樂你一定能放起來，所以我就等待着體育老師的口哨。口哨吹響了，我們就開始跑了，在快要跑的時候李老師還説：“一定要注意角度，我聽了老師的話，記在了心裏。
在路上我使勁的'跑着，就怕風箏落下來，所以我集中精神，看着我的風箏，忽然風箏快要落得時候，我想起了李老師説的話，一定要注意角度。我聽了就把風箏換了一個角度，果然放了起來，到了終點，我們的老師給我們放得風箏有多高，最後我看見了自己的風箏，非常滿意。分數是50多，我高興極了。
今天的風箏有好有漂亮！