關於放風箏的作文(通用15篇)
在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關於放風箏的作文，歡迎大家分享。
關於放風箏的作文1
快樂，每個人都擁有快樂。什麼是快樂？你的快樂是什麼？如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你，快樂是一種簡單的東西，它隨時都在我們的身邊，能讓我快樂的東西有很多，但我覺得放風箏時的我是最快樂的.。
星期天，我和小夥伴們各自拿着風箏到公園準備來一次放風箏比賽。我們分成了兩組，還選了一個公正的裁判，制定比賽規則：誰的風箏放得低，先掉下來，誰就輸。我們各自讓自己的小夥伴幫我們把風箏舉得高高的，然後在草地上奔跑了起來。對方的風箏先飛起來了，我着急了，像熱鍋上的螞蚱，手忙腳亂，這時我想起剛學放風箏時，媽媽對我説的放風箏的技巧：放風箏前要先知道風的方向和速度強弱，還要注意風箏飛昇的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線。
我慢慢地靜下心來，按照媽媽的跟我説的方法去做，不一會兒，風箏真的飛起來了，追上對方的風箏了。我小心翼翼地拉着風箏線，生怕風箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下，風箏在天空中飛翔得很穩定。20分鐘過去了，我們各自都手痠了。在太陽的照射下，我們滿頭大汗，筋疲力盡。終於，對方堅持不住了，她們的風箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風箏放了下來，我興奮地歡呼起來，拍掌叫好。因為太累了，我們放完風箏就回家了，雖然很累，但我覺得此時的我十分的快樂。
放風箏雖然很累，但我覺得很快樂！快樂，就圍繞在我們的身邊。
關於放風箏的作文2
草長鶯飛的三月天，放風箏是再好不過的了。
在一個陽光明媚的星期六，有一羣小孩在廣場上放風箏。頓時，嫩藍的天空中飄蕩着一隻只各式各樣的風箏：有威風凜凜的龍風箏，張牙舞爪，還目不轉睛地盯着前面的鴿子風箏，好像要吃了鴿子風箏似的；有高雅端莊的仙鶴風箏，他身着黑白相間的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位標準的舞蹈老師。還有擺着大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風箏把天空打扮的五彩繽紛，似乎成了風箏的世界。
近處，小明和小剛正在放一隻蜻蜓風箏，可怎麼也放不起來，他們感覺很奇怪，當他們觀察了別人怎麼放時，才知道要逆風放，於是，他們打算再放一次。小明左手拿着線軸，右手拉着線，而小剛拿着風箏。
一開始，小明就拼命往前面跑，小明感覺線緊了，就對小剛説：“一二三，放。”小剛連忙放開了風箏，風箏便徐徐的`升上了天空。望着風箏，一旁的小剛高興地一蹦三尺高。“大蜻蜓”從第六變成第五，又變成第四…最後變成第一。“大蜻蜓”飛到這，飛到那，一會兒去鸚鵡家“喝喝茶”，一會兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風箏帶着小朋友的歡樂和呼喚，飛上了嫩藍的天空。它載着我們的希望，載着我們童年的夢，自由自在地隨風飄蕩……我們跳躍着，歡呼着，追逐着，廣場上傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲……
關於放風箏的作文3
今天，天氣晴朗，陽光明媚。美術老師走進教室對大家説：“今晚回家的作業是做風箏。”
放學了，我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊，找啊，終於找到兩根竹籤，一張宣紙與一根長長的白線。於是我便按照説明書一步一步地做。首先，先把兩根竹籤交叉成十字架，再用白線把十字架反覆繞圈打成死結，然後，在宣紙上貼上雙面膠，把十字架貼在宣紙上，最後，在宣紙上畫上美麗的'圖案，就這樣風箏做好了。
等我做好了風箏，天色漸漸暗下來，天空中出現了火燒雲。我與母親吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由於今天風很大，所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去，可是風箏怎麼都飛不起來，我有點兒想放棄，當時我心裏好像有很多隻螞蟻在爬似的。過了一會兒，一陣猛烈地風吹過來，我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮，開心地跳起來，我的風箏飛起來了。母親在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高，高得都能與那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上，從遠處看就像一隻紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒，我全身都是汗，母親説：''好了，我們快點回家吧！”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意，而是一種樂趣。
關於放風箏的作文4
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
在這春暖花開的季節，我決定和小夥伴們一起到賢山腳下放風箏。我們經過了美麗的桃花園，金黃金黃的油菜花叢，一路上歡聲笑語，採着五顏六色的野花，迎着燦爛的陽光，不知不覺的來到了賢山腳下，這裏有一片開闊地，風也很大，是放風箏的'好地方。
放眼望去，哇！好多風箏呀！花花綠綠、星星點點，在藍天白雲的映襯下，顯得格外美麗，風箏的種類很多，有小巧玲瓏的燕子風箏，有穿着花衣的蝴蝶風箏，有氣勢磅礴的大龍風箏。我的風箏是一個漂亮的美人魚，她有着一頭烏黑的秀髮，戴着一個美麗的花環，穿着一條紅色的裙子，後面還拖着一條長長的尾巴，顯得婀娜多姿，落落大方。
我放出一節兒線，試了試風向，開始迎着風一邊奔跑一邊放線，風箏越飛越高。放着放着，風小了，線有點鬆了，風箏好像沒有了力氣，開始往下落，我趕緊扯了扯線對着風箏説，“加油、加油。”"美人魚"好像懂得我的意思，使勁的向上竄了竄。終於又堅強地飛了起來。
我繼續奔跑、放線，直到把線放完。小“美人魚”終於高高的飛在了空中，在藍天下翩翩起舞。是那麼快樂，那麼自由，那麼優美！我抬頭望着她，覺得自己也飛上了天空，飛向蔚藍的大海，飛過美麗的大草原，心裏充滿了快樂、驕傲與希望……
太陽快要落山了，山風也是漸漸的涼了，我們依依不捨地收起了風箏準備回家。夕陽的餘暉映紅了我們每個人的笑臉，就像盛開的一朵朵小花。
關於放風箏的作文5
今天，媽媽帶我去放風箏。在放風箏前，她給我講了動作要領：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太鬆。線緊時，可適當放；線鬆時，要及時收，防止風箏失去平衡。
我記住媽媽的話，站在荒野的中心，用右手拿着風箏，左手握住線軸，隨着春風的輕輕吹拂，大蝴蝶風箏就像展翅的小鳥，掙脱大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看着大蝴蝶努力地飛着，我也拉着線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一隻無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的'傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風越來越大，風箏又平穩地在天空中飄着
我覺得今天過得很有意義，因為我學會了放風箏！
關於放風箏的作文6
陽春三月，風和日麗，這種天氣最適合放風箏了，正好刮來一陣大風，有好多小動物在田野裏玩耍，快看，大家好奇的抬頭看着天空，天空中飄着一串風箏，而風箏的線上掛滿了衣服，這是誰放的風箏呢？大家七嘴八舌的開始議論，這時小狗旺旺急匆匆地跑來：我剛才晾地衣服飛到天上去了，你們能幫我把衣服弄回來嗎？大家都很好奇，衣服怎麼會晾到風箏線上了呢，原來小狗旺旺洗完衣服，隨便找來一根繩子，一頭把風箏線綁到了樹上，另一頭綁在竹竿上，正巧刮來一陣大風，風箏的一頭被大風吹飛到天空中飄起來了，小狗不好意思地説到。這時大家都笑了，真是一隻粗心的.小黃狗。
關於放風箏的作文7
今天，陽光明媚，清風爽爽，媽媽帶我去龍源湖放風箏。
到了龍源湖，我們選擇了一塊寬闊的場地。我把風箏展開整理好之後，媽媽託着風箏，我拿着線盤，這時媽媽一鬆風箏，我就逆風行跑。這時，風箏飛上了天空，我開心極了。我一會兒收收線，一會 兒鬆鬆線，風箏在空中自由飛翔，像雄鷹展翅一樣翱翔於空中。
一直玩到晚上，我才回家。我心裏美極了，放風箏真有趣，下次有時間我再來放風箏！
關於放風箏的作文8
週五下午，天氣晴朗，微風拂面，很適宜放風箏。於是，我和媽媽一起到下沙城建廣場放風箏。
媽媽先把風箏中間的木棍撐好，又把線穿進了風箏中間突起部分的小鐵環上，再在上面打個結。她抓住風箏的兩端，輕輕抬起，讓我站在她前面7米左右的地方，媽媽一放手，立刻讓我順着風向前跑，同時大聲對我説：“放線！放線！”我就把強風線放在鈎子上，再搖動滑輪。這樣線便一圈一圈地放了出去，風箏也很聽話．一點一點升了起來，越飛越高。這時，媽媽又對我説：“別放了，別放了！”我立刻停止放線，看着風箏飄在離地幾十米的高空，我的心裏有説不出的興奮。我手中拿着繩，一邊跳來跳去，一邊想：放風箏這麼容易啊！
誰知過了一會兒，風箏開始顛簸起來，一會兒騰空而起，一會兒一頭栽下。這樣反覆幾次之後，風箏越來越不穩定，開始直線下墜。媽媽趕緊跑過來補救，但也無濟於事，最後風箏還是一股腦兒栽到了地上。
出師不利，我無比沮喪。媽媽向我介紹放風箏的要領，我用媽媽教我的'方法繼續征戰天空。媽媽放開風箏，我順着風向一邊慢慢地向前走，一邊放線。風箏飄飄悠悠地升上了廣闊的天空。我如釋重負地把線圈交給媽媽，自己則在一旁觀戰。只見媽媽一會兒拉線，一會兒放線，這樣拉拉放放幾十次之後，眼看整卷線駕要被媽媽放光了，風箏終於穩穩地在空中隨風飄蕩。
媽媽見風箏正在自由自在地飄蕩，就將線纏在我的手上，我立刻感到一股力量，似乎我整個人都要被拉上天了。過了一會兒，我才逐漸適應。想到自己能駕輕就熟地控制風箏了，我的心裏別提有多高興了！
關於放風箏的作文9
春天是放風箏的好季節，所以，我可不想放棄這大好的時機。星期日，我和媽媽也帶着企鵝風箏去了風箏的”小世界“——百家湖廣場。
天氣晴朗，萬里無雲，空氣也新鮮啊。哇!百家湖廣場有好多人放風箏啊。只見空中上百個風箏，形狀各異，五彩斑斕，要説這裏是一個五彩繽紛的世界，一點又也不過分。有蝙蝠形狀的，有老鷹形狀的，有飛機形狀的……
我也急不可待的取出自己的小企鵝風箏，我左手拿着線軸，右手舉着風箏，一個勁的往前快跑，等風箏在空中穩定住了，手中的線慢慢地一鬆開，我才停了下來，繼續放線。可是我的風箏總是飛到一半時，突然不聽話的頭朝地落下來。
媽媽把風箏從我手裏拿了過去説：”我示範一遍給你看。“那天風很大，真的`很適合放風箏，媽媽的風箏很快地就平穩地飛上了空中。可能是媽媽太高興了，一時間忘記了後面的我，媽媽一邊放線，一邊抬頭看風箏，也不知手中的線已經用完了，只聽：”啪“的一聲，就連最後的線端也被風箏帶跑了。我和媽媽都愣了一下。我們心想在下面等風箏落下來，可風太大，風箏越飛越高，越飛越高，飛過了百家湖廣場的最頂端，又越過了湖面……最後竟變成了一個很小很小的黑點，消失在天邊。”嗚——嗚——嗚，我的風箏飛到太空上去了嗎?“我環顧四周，沒有人的風箏比我的風箏飛得高。媽媽只好給我重買了一個風箏。
關於放風箏的作文10
温暖的春天來了，這陽春三月，萬物復甦的季節，正是放風箏的.好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄着幾朵白雲，時不時又一陣陣春風吹來，父親説要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！
看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩隻金黃的翅膀，就像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪着我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨着眼睛，好像在對我説：“我會飛啦……”……
我以為放風箏是件很容易的事，我讓父親拖着風箏，我就向前跑，父親説：”我放了。”我説：”好。”父親告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛着飛着就像海中的波浪在空中翻滾着，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，父親告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了父親的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽着線，掌握着平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！
關於放風箏的作文11
“—放風箏去—”
“—放風箏去—”
我和幾個朋友拿着風箏坐車去蓮花山公園，準備舉行一次風箏比賽。
來到蓮花山公園，嗬!山上有成百上千的人在遊玩，天上無數的風箏，有“蝴蝶”，有“老鷹”，有鵝鵡……五顏六色的，好像動物和昆蟲在開運動會似的。好不熱鬧。我們幾個人快速地選擇自己的位置。大家都做好了放飛的準備。
我們數：“一……二……三開始放。”只見朱林傑左手舉起紅蜻蜓，右手拿着線軸，一邊迎着風跑一邊放線，他越跑越快，“蜻蜓”也好像明白小主人的意圖，迅速向上攀升，不一會兒就飛得好高好高。“蜻蜓”在空中抖動着它輕盈的'羽翼，頻頻點頭向主人致意：“你瞧，我多爭氣!”
我也不示弱，看，我的“孫悟空”眼睛黑黑的，雙手拿着如意金棒，雙腳騰雲駕霧。身子靈巧極了。一陣微風吹來，我把手一鬆，它就飄飄悠悠地飛上去了!我目不轉睛地盯着“孫悟空”，它得意洋洋地一個勁兒往雲天裏“躥”，一下子就把“老鷹”、“蝴蝶”甩開一大截。我笑嘻嘻地對朋友説：“嘿!怎麼樣!’大家一齊嘖嘖“真不賴，數你第一!”我們放啊、叫啊、笑啊。手痠了，脖子痛了，眼睛花了，可我們還是捨不得離去。
天空中幾朵淡淡的白雲時隱時現地緩緩移動，一會兒散開，一會兒聚攏，朦朦朧朧的煙雲像連綿起伏的祟山峻嶺，五彩繽紛的風箏嵌在上面，構成了一幅美麗的圖畫。
風箏在淡淡的雲天裏飛翔。帶着我們喜悦的心情，帶着我們歡樂的笑聲，越飛越高，越飛越遠……
關於放風箏的作文12
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家裏的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。於是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。
到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教父親，父親説：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。
我按照父親説的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順着風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的.長度了，風箏終於“掛”在天空中了。望着我放上的風箏，我開心的笑了。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，並不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
關於放風箏的作文13
藍藍的天空中飄着朵朵白雲，一陣陣春風像媽媽的手一樣温暖着我。今天，媽媽帶着我和小夥伴一起去田野放風箏。
我盼了許久許久了！我興奮地對同伴説，終於盼到放風箏的日子啦！我眼睛裏放出了金光，一手緊緊地拉線，一手拿着線軸，在田野飛奔起來。沒過幾分鐘，就氣喘吁吁，心跳也加快了。可是，任憑我怎麼竭盡全力地跑，風箏就是飛不起來，我氣餒了。媽媽輕柔地説：因為沒有風，你跑得再快都是飛不起來的。
小蘭和小剛跑過來，不約而同地説：我們一起來試一次吧。我又飛快地跑起來，3分鐘後，小蘭也一樣試了一次，小剛也試了一次，風箏仍舊不肯飛起來。這次我們真的絕望了。媽媽又語重心長地説：不要急，我們等風來了一定能行。於是我們各就各位，擺好了放風箏的`動作。呼呼呼風吹過來了，我們幾個小夥伴忙趁東風放紙鳶，蝴蝶風箏漸漸飛起來啦！瞧，它扇動着五彩的翅膀在空中翩翩起舞。我們成功嘍！我和小夥伴們一邊奔跑一邊歡呼着。
那邊，一家三口也在放風箏。只見，一位小男孩正把一個三角風箏放飛起來了。他的爸爸媽媽正仰着頭一邊觀賞一邊讚歎：兒子，你真厲害！
田野的上空飛着各種各樣的風箏，可愛的小金魚在游來游去；長長的可怕的蜈蚣在走路；一隻兇猛的老鷹在飛翔，彷彿要和蜈蚣博鬥一翻風箏忽上忽下，好像在進行一場精彩又激烈的飛行比賽。
田野四周迴盪着我們的歡聲笑語。看着藍天上的風箏，我的心也跟着風箏飛走了。
關於放風箏的作文14
今天，我和爸爸、媽媽到五溪廣場去放風箏。
我的風箏是金黃色的。爸爸放的時候，風箏飛得很高很高，就像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時候，風箏線卻被我搞得一團糟。當我正要哭的.時候，爸爸一邊用手摸着我的頭，一邊安慰我。爸爸還告訴我一個放風箏的祕訣：放風箏的時候，如果有風就鬆線，沒有風就把線拉緊。這樣才能保證風箏在天空高高地飄揚。這正如學習一樣，太放鬆對自己的要求，就一事無成；太緊，就會變成書呆子。只有鬆緊適度、勞逸結合，才能像風箏一樣在空中高高飛翔。
原來一隻小小的風箏都有這麼大的學問，看來我一定要更加努力學習了。
關於放風箏的作文15
昨晚沒怎麼休息好。所以早上又不由自主的睡了個大懶覺——在家每天早上起牀後總髮現只有自己在家。起牀後我很習慣的拿出過去收集的打口卡帶放入錄音機，然後去刷牙洗臉，連貫起來的動作有點像小時候——中午飯後姐姐硬拉着我和小外甥女嘉妞跑到市廣場上玩。本來要宅在家裏一下子開始手忙腳亂的去洗頭髮坐着姐夫的車出門了。
不知道市廣場怎麼現在變成大眾放風箏的地兒了——到處是放風箏的人——遠遠就能看到有一排坐着椅子的大爺在放風箏，風箏真是老少皆宜啊。我給嘉妞買了個風箏，結果還是自己玩了——好就沒放過風箏了，記得小時候我和姐姐在住的大院裏也放過風箏，有好幾次放出去的風箏就再沒收回來，想起來時蠻可惜的。那會的風箏是幾乎都是紙質的金魚風箏。相比現在的風箏由於工業化的影響，很多風箏大批量生產的風箏沒有過去那麼好的手工感和藝術性。但總的`來説結實了很多。小時候放風箏的技術現在都忘差不多了，甚至會手忙腳亂連卷線器都不知道怎麼用。最終還是失敗了。嘉妞看着着急，將她的兩個小氣球綁在風箏上想風箏能被小氣球帶飛起來。這下我這個天才舅舅真是笨極了。
放風箏其實很需要好的耐心和好的方向感與節奏感。放風箏的老大爺可以很有耐心的搬來椅子放風箏，小孩子有好的好奇心與興趣點不斷的嘗試，唯有長大了的成人在面對人生時更要向放風箏一樣有耐心，有方向，有節奏的把握自己的人生。